【精選】小學(xué)五年級作文集錦7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
我有一只可愛(ài)的小猴子。它是我今年生日的時(shí)候姐姐送給我的生日禮物。那時(shí)，我剛看到它時(shí)，別提有多高興了。它有一個(gè)圓溜溜的頭，兩只大大的眼睛，兩只可愛(ài)的耳朵，一個(gè)棕色的三角形的鼻子，還有一張在笑的嘴巴，兩只長(cháng)長(cháng)的手臂。身體中間有一個(gè)里面是紅色的，外面有一圈金色的絲線(xiàn)圍成的愛(ài)心。后來(lái)我又給它戴了一個(gè)蝴蝶結，它就顯得更加可愛(ài)了。它對我非常好，常常對我笑。我不管有什么事都會(huì )對它說(shuō)。有時(shí)候，我覺(jué)得沒(méi)有勁頭的時(shí)候，我就會(huì )去抱抱它。每當我抱住它的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得姐姐就在我的身邊，她在和我一起唱歌，一起跳舞，一起玩游戲……在我傷心的時(shí)候，我就對它說(shuō)話(huà)，告訴它那些傷心的事情。它總是向我微笑，要我別介意，好象在和我說(shuō)話(huà)、談心……現在，我常常帶著(zhù)它。上學(xué)時(shí)，我把它放在書(shū)包里；放學(xué)回家后，我把它放在桌子上；睡覺(jué)時(shí)我把它放在枕頭邊上。這樣，我會(huì )覺(jué)得姐姐總是和我在一起，我就會(huì )覺(jué)得高興。
小學(xué)五年級作文 篇2
記得星期一的晚上，我早就做完了作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事干，正巧爸爸、媽媽也難得清閑，此時(shí)我心里就有了一個(gè)好主意。請爸爸、媽媽跟我一齊玩“猜謎語(yǔ)”的游戲。
爸爸、媽媽聽(tīng)了也高興地答應了。我急忙跑到我的房間拿來(lái)了一本《謎語(yǔ)大全》。然后清了清嗓子，開(kāi)始宣布游戲規則：我說(shuō)出一個(gè)謎語(yǔ)，明白謎底者就用手敲一下桌子，便可取得搶答權。此時(shí)如果兩人同時(shí)敲響桌子，那就得由我先出一道腦筋急轉彎的題目，誰(shuí)答對了，就可搶答。我首先出了一個(gè)字謎：“兩示頭上長(cháng)了一棵草�！眿寢岇`機一動(dòng)，想出了謎底。立刻敲響了桌子，緊之后說(shuō)：“這不然而小菜一碟嗎？此時(shí)太簡(jiǎn)單了！不就然而‘蒜苗’的‘蒜’嘛！”看上去媽媽十分得意，仿佛覺(jué)得后面的問(wèn)題都如此簡(jiǎn)單似的。我想：老鼠拖木锨，大頭在后面呢！我之后就出了一道難度相當的謎語(yǔ)：“上頂大傘，腳踏地，不畏嚴寒與酷暑，風(fēng)雨欲來(lái)歌聲急�！卑职�、媽媽都眉頭緊鎖，過(guò)了好半天，誰(shuí)也沒(méi)猜出來(lái)。我告訴他們，謎底然而楊樹(shù)。之后我又接連不斷的拋出了好多謎語(yǔ)，爸爸、媽媽也像孩子似的爭得面紅耳赤，簡(jiǎn)直失去了往日的風(fēng)度。
經(jīng)過(guò)幾番較量，媽媽最后以五比三勝出，我和媽媽高高興興的歡慶勝利！
小學(xué)五年級作文 篇3
媽媽是個(gè)會(huì )過(guò)日子的家庭主婦，勤儉持家，家里家外，我都以她為傲。
衣柜的底層，媽媽會(huì )用舊報紙鋪上一層，說(shuō)是為了防蟲(chóng)去霉，從來(lái)不用防蛀香片，我也不喜歡聞那怪怪的味道，衣服曬后帶著(zhù)陽(yáng)光的余溫，收進(jìn)柜子，沒(méi)有雜味，多好。
我們每位家庭成員都養成隨手關(guān)燈的習慣，秉承了媽媽的節約之風(fēng)。電視機從來(lái)都是關(guān)總電源，不讓它處于待機狀態(tài)，包括嚴寒的冬天，都是從暖和的被窩中爬出來(lái)關(guān)電源的。
出門(mén)購物，我們會(huì )自帶購物袋，是那種可折疊的布袋子，臟了洗洗，曬干了又可以再用。
別看我家節儉，日子可也過(guò)得有聲有色。家中一年四季綠意盎然，富貴竹，常春藤，各有千秋，點(diǎn)綴的小家溫馨愜意。那竹呀藤呀，可是用洗澡水交肥的。家中空氣清新，比用空氣清新劑強多了，傷風(fēng)感冒見(jiàn)我都躲著(zhù)走。
全家的節儉，其實(shí)在我看來(lái)，就是一種“低碳”習慣。原來(lái)“低碳”生活并不是苦行僧式的，同樣也很舒適。
我與“低碳”同行，所以健康快樂(lè )地生活著(zhù)。
小學(xué)五年級作文 篇4
寒冷的冬天悄悄來(lái)臨了，所有人的穿得厚厚的，我也不例外。由于每次上課外班都要到很遠的地方，打車(chē)不方便，坐公共汽車(chē)太費時(shí)間，自然而然的就用我家已經(jīng)工作四年的電動(dòng)車(chē)。但人無(wú)完人，如果騎電動(dòng)車(chē)的話(huà)那膝蓋就會(huì )冷，就要用護膝來(lái)保護。
我和媽媽都有護膝，但我的護膝已經(jīng)壞了，不能再用。所以媽媽打算最近幾天給我把護膝的線(xiàn)縫好。
媽媽每天晚上都給我的護膝修補。有一次，她本來(lái)已經(jīng)縫好了，但在給我試的時(shí)候，卻發(fā)現自己把線(xiàn)縫的太靠外了，而且穿在我腿上顯得太肥了，老是掉下來(lái)，所以只能重新縫�？p的工作不簡(jiǎn)單，那拆的工作就更不簡(jiǎn)單了。
我每天晚上都看見(jiàn)媽媽彎著(zhù)腰坐在一把椅子上，把護膝放在自己的大腿上，頭埋得低低的，輕輕地拿著(zhù)線(xiàn)，小心翼翼地給我的護膝拆線(xiàn)。每天都很晚睡覺(jué)，而早上卻很早起床給我準備可口的早飯。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，護膝上的線(xiàn)終于全部拆完了。于是，媽媽又開(kāi)始縫線(xiàn)工作。
只見(jiàn)她把護膝輕輕地套在我的腿上，然后用紅筆做了個(gè)記號，便又彎著(zhù)腰坐了下去；又把頭埋得低低的；又小心翼翼的縫線(xiàn)。每天早上，我都能看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿(mǎn)紅紅的血絲。我很心疼，不愿意看著(zhù)媽媽這么辛苦下去。有一次，我勸媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蛣e縫了，我不愛(ài)帶護膝，您縫了我也不帶！”“孩子，就算你不帶，媽媽也要縫。如果有一天你覺(jué)得膝蓋涼了，它就能派上用場(chǎng)�！眿寢屘鹚浅林氐念^，面帶微笑地對我說(shuō)。說(shuō)完，有繼續陷入繁忙之中。
一天過(guò)了，兩天過(guò)了，三天過(guò)了，時(shí)間艱澀的流動(dòng)著(zhù)，媽媽越來(lái)越疲勞，我多么希望護膝能從我的眼皮子底下完完全全的消失！直到第五天，媽媽終于完成了縫紉工作。雖然我的膝蓋得到了一級保護，但媽媽的眼瞼周?chē)呀?jīng)有一圈深深的黑眼圈。護膝上有一層密密麻麻整整齊齊的黑線(xiàn)，雖然黑線(xiàn)不起眼，但那密密麻麻的線(xiàn)卻是媽媽偉大而又無(wú)私的愛(ài)；是媽媽傾注心血完成的；是媽媽在愛(ài)的源泉里的一滴不起眼的小水滴！
是��！母愛(ài)就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)，從而形成了一股愛(ài)之泉！
小學(xué)五年級作文 篇5
九月是一個(gè)萬(wàn)象更新的月份。古人云：“樂(lè )莫樂(lè )兮新相知�！痹谶@個(gè)美好的月份，我有了一個(gè)新的`起點(diǎn)，有了新體驗，認識了新同學(xué)、新老師，當然還有初識的她們。
九月一日，在這個(gè)陌生的班級里，面對一群陌生的同學(xué)，“要是現在還能見(jiàn)到小學(xué)時(shí)的好友該多好啊�！蔽疫@樣想著(zhù)，同時(shí)悶悶不樂(lè )的轉著(zhù)手中的中性筆，每轉動(dòng)一圈就增加一分孤獨之情。對于我這種不善表達，不主動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，這種孤獨的日子不知還要熬多久。
時(shí)間隨著(zhù)秒針的跳動(dòng)逐漸的流逝，我依然抱著(zhù)僥幸心理：一定會(huì )有人主動(dòng)來(lái)找我做朋友的。望著(zhù)教室墻壁上懸掛的鐘表，時(shí)針一圈又一圈的劃過(guò)，仿佛也劃著(zhù)我的心。又一次課間，我起身離開(kāi)座位，環(huán)顧教室，怎么大家都在嬉戲玩耍，我明白了我不能再這樣等待別人來(lái)找我。就在這時(shí)，我在教室里發(fā)現了一個(gè)調皮的身影，“有目標啦，越開(kāi)朗的人一定越容易相處�！蔽疫@樣想著(zhù)，同時(shí)慢慢走向正在與同學(xué)說(shuō)笑的她�！澳銈冊诹氖裁�？”可我卻沒(méi)有得到回答，我有些失落，但同時(shí)鼓勵自己：一定是教室里太吵了，她們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是我又一次鼓足勇氣。我拍了拍她的肩膀，裝作活潑的樣子，對她說(shuō)：“嘿！你們在聊什么？”她對我笑了笑，她身旁的女生也笑嘻嘻地說(shuō)：“我們在說(shuō)剛剛好像有人在和我們說(shuō)話(huà)�！蔽倚α�，她們也笑了，我們三個(gè)人笑在一起。我明白剛剛她們是故意想和我開(kāi)玩笑，此時(shí)我的心里不知有多興奮。
這之后，我們在一起聊了許多事情，我發(fā)現我們那有著(zhù)相同的興趣愛(ài)好，在我和她們成為非常默契的朋友之后，我相信如果有一位女生和以前的我一樣沒(méi)朋友的話(huà)，我一定會(huì )主動(dòng)走向她，對她說(shuō)：“嘿，相逢何必曾相識？”
九月是個(gè)美好的月份，在這個(gè)月我收獲的不僅僅是友誼，我收獲的是收獲友誼的喜悅，收獲的是“主動(dòng)一點(diǎn)總沒(méi)錯”的道理，更是九月美好的心情。
小學(xué)五年級作文 篇6
十一國慶放假，我來(lái)到了奶奶家。那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了，我一下車(chē)就直奔奶奶家，一進(jìn)屋菜香迎面而來(lái)，我立刻吃飯。飯后我對奶奶說(shuō)：“奶奶，下午我跟您去放羊好嗎？在家太無(wú)聊了�！蹦棠掏饬�。
下午一點(diǎn)我跟奶奶出發(fā)了，在路上跟我老奶與小哥家的羊群合在了一起。大黑和小黑兩只狗在后面一會(huì )兒趕羊一會(huì )“汪汪”叫著(zhù)跟在我們后面走了20多分鐘，我們到了一片已經(jīng)收獲的玉米地。我們把羊趕過(guò)去就分工，我和奶奶一組，老奶和小哥一組。過(guò)了一會(huì )小哥回來(lái)對我說(shuō)：“老奶不需要幫忙了，我回來(lái)呆一會(huì )兒�！本瓦@樣我和奶奶就可以不用趕羊了，交給大黑和小黑就行了，20分鐘過(guò)去了。羊已經(jīng)開(kāi)始離葵花地很近了，我和小哥趕快領(lǐng)大黑.小黑去攔羊，10分鐘過(guò)去了奶奶說(shuō)：“你倆把你老奶請回來(lái)�！蔽乙豢幢碚f(shuō)：“奶奶現在才四點(diǎn)呀，離回家的時(shí)間還有一小時(shí)呢！”小哥趁機說(shuō)：“老奶，你也可以打電話(huà)呀！兩個(gè)小機靈鬼，我打電話(huà)行了吧。這句話(huà)逗得我們哈哈大笑。
這里每一天都有快樂(lè )的事，更重要的是我從這里知道了放羊的辛苦，我要好好學(xué)習不要放羊。
小學(xué)五年級作文 篇7
“你要走了嗎？”我問(wèn)王萱，臉上流露出漫不經(jīng)心，可心卻在說(shuō)：“原諒她嗎？她就要走了，再不說(shuō)就沒(méi)機會(huì )了�！笨勺焐蠀s說(shuō)：“我永遠也不會(huì )原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚�！霸僖�(jiàn)，芷柔�！�
“你要走了嗎？”我問(wèn)王萱，臉上流露出漫不經(jīng)心，可心卻在說(shuō)：“原諒她嗎？她就要走了，再不說(shuō)就沒(méi)機會(huì )了�！笨勺焐蠀s說(shuō)：“我永遠也不會(huì )原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚�！霸僖�(jiàn)，芷柔�！币琅f是那輕柔的聲音，沒(méi)有埋怨，沒(méi)有悲傷。這聲音，以前是多么歡快，可如今，卻只剩那抹淡然和一絲冷漠。
王萱轉過(guò)身，拖著(zhù)行李箱，消失在檢票口，背景是那么憂(yōu)傷。
我的心碎了，想到以前親密無(wú)間的時(shí)光，我的心刺痛了一下，恍惚中似乎回到了初次見(jiàn)面時(shí)……
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