有關(guān)五年級啟示的作文300字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級啟示的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

五年級啟示的作文300字 篇1

　　我看到了《照哈哈鏡》這樣一則漫畫(huà)，漫畫(huà)的內容是這樣的：一只小貓在一個(gè)能把自己放大的哈哈鏡面前照著(zhù)，看到鏡子里的自己高大威猛，十分神氣，不禁得意得手舞足蹈，驕傲自滿(mǎn)，忘乎所以；接著(zhù)它又來(lái)到第二個(gè)哈哈鏡前面，發(fā)現鏡子里的自己非常瘦小，顯得弱不禁風(fēng)，便難過(guò)得垂頭喪氣，像一只泄了氣的皮球。

　　仔細琢磨著(zhù)這則漫畫(huà)，我得到啟發(fā)：不能在自己獲得一點(diǎn)兒成功后就驕傲自滿(mǎn)，得意忘形；也不能在遇到挫折后垂頭喪氣，自卑不振。不要被其他事物蒙蔽了雙眼。

　　在我們的學(xué)習中，便是如此：不能獲得一點(diǎn)兒小成功就得意忘形，偶爾的失利也屬正常，不能因一次失敗就否定自己，自卑頹廢，要認清自己的實(shí)力。

　　當我們長(cháng)大后，融入社會(huì )，亦是如此。我們要認清自己，不被局限性的事物所蒙蔽。

　　有句話(huà)說(shuō)得好，“不以物為喜，不以己為悲”，每個(gè)人對自己要有正確的認識，清楚地認識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，堅定信心改正不足，爭取更好的成績(jì)。這就是我從《照哈哈鏡》漫畫(huà)中獲得的感悟和啟發(fā)。

五年級啟示的作文300字 篇2

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。 記得那是一個(gè)暑假，學(xué)完吉他，老師拿給我一張曲譜，叫我回家練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，變收了起來(lái)。 回到家，我從包里拿出那張曲譜，又拿出吉他，開(kāi)始連了起來(lái)，可練了一會(huì )兒，我發(fā)現我錯了：漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，還按錯了一根和弦。天��！這是我彈出來(lái)的么？好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了，卻彈得如此不堪入耳。一下午，我都對著(zhù)這張曲譜生悶氣�？墒�，我還是一次次逼著(zhù)自己拿起吉他，去面對這張曲譜。 就這樣，我堅持了下來(lái)，進(jìn)過(guò)無(wú)數次的練習和糾正，整首曲子漸漸得i流暢起來(lái)。一個(gè)星期后，我終于學(xué)會(huì )了這首曲子。再去學(xué)吉他是，我帶著(zhù)成功者才有的喜悅，彈奏著(zhù)自己的作品：頓挫抑揚的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出，我被自己深深地陶醉了。 現在想起這件事，我發(fā)現：學(xué)習和生活就像一碗中藥，把這碗中藥喝下去，會(huì )發(fā)現苦的背后也會(huì )有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢前進(jìn)，這也應了那句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。五年級:鄧錕

五年級啟示的作文300字 篇3

　　生活中，我們可以得到很多啟示。今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在小區得到的啟示。

　　今天早上，我在小區里散步，突然一陣涼颼颼的冷風(fēng)吹來(lái)，我抬頭一望，天空烏云密布，還真的是“六月天空像小孩子的臉——說(shuō)變就變”。

　　剛走到家門(mén)口，我發(fā)現一棵樹(shù)下有個(gè)螞蟻洞，洞里陸續爬出螞蟻，嘴里咬著(zhù)沙粒狀的面包屑，往陰冷的石頭縫里跑——那里是它們的新家。

　　過(guò)了一會(huì )，樹(shù)下螞蟻洞里出來(lái)了許多螞蟻，比剛才還多一倍，它們在搬一個(gè)巨大的爛蘋(píng)果，時(shí)不時(shí)換“人”繼續搬。螞蟻搬這個(gè)蘋(píng)果的樣子千奇百怪，有的.在拉，有的在背，有的在馱，有的在推……

　　大概過(guò)了半個(gè)鐘，終于到了石頭縫旁，就在它們想休息的時(shí)候，天公不作美，突然電閃雷鳴，狂風(fēng)大雨呼呼襲來(lái)，螞蟻立馬把爛蘋(píng)果搬進(jìn)石頭縫里。

　　在我們的生活中，有些人一遇到困難就放棄，甚至朋友有難卻不給予援手。但是螞蟻不一樣，不管路途有多困難，它們都是互幫互助，解決困難。

　　這就是螞蟻搬家給我的啟示，難道我們不應該學(xué)習螞蟻互幫互助、解決困難的精神嗎？

五年級啟示的作文300字 篇4

　　傍晚，雨嘩嘩地下著(zhù)。我立在窗前，靜靜地沉思。

　　下午，語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)，我只得78分……這種心情難于言狀。望著(zhù)窗外，雨水敲打著(zhù)窗棱，我的目光滑過(guò)每一處景物，什么都沒(méi)變，只是防盜網(wǎng)之間多了一只蜘蛛和一些蜘蛛網(wǎng)。豆大的雨點(diǎn)打在蜘蛛網(wǎng)上，破了，不過(guò)蜘蛛并沒(méi)有置之不理，很快就把破的網(wǎng)又重新織好了。此刻，我有點(diǎn)兒心煩，便拿了根筆芯，惡作劇似的把蜘蛛網(wǎng)捅成兩半，蜘蛛掉在窗戶(hù)邊，我用筆芯去挑它，它被我挑倒了，“八”腳朝天，八只腳不斷抖著(zhù)，掙扎著(zhù)，身體不停地用力蹭著(zhù)窗戶(hù)邊上的磚，試圖翻身重來(lái)，試了幾次，就又爬了起來(lái)。我再挑，它再倒，又爬起來(lái)……

　　如此循環(huán)反復幾次，我累了，可蜘蛛依然堅強。蜘蛛望著(zhù)我，仿佛在嘲笑我：“真弱，只是一次沒(méi)考好，就這樣泄氣，還來(lái)拿我出氣，真是沒(méi)出息！”

　　看著(zhù)它，我臉紅了，如柿子一般。是呀，只是一次沒(méi)考好，情緒就如此低落，還拿蜘蛛出氣，想想真是不應該！一只蜘蛛在織網(wǎng)的過(guò)程中不知要遇到多少艱難險阻，它們尚能百折不撓，而我卻一次考試沒(méi)考好就想一蹶不振，與蜘蛛相比，我頓時(shí)覺(jué)得自己是如此渺小。

　　我感激地看了一眼正忙著(zhù)織網(wǎng)的蜘蛛，走進(jìn)房間，捧起書(shū)本……

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