【精華】五年級伙伴作文集合六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級伙伴作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級伙伴作文 篇1
我有許多小伙伴，其中，感情最深的就數與我形影不離的王喆輝。
“有事你說(shuō)話(huà)”每次聽(tīng)到我就知道那個(gè)長(cháng)得小鼻子小眼，五官并沒(méi)有特別之處的他來(lái)了，總是掛著(zhù)一張燦爛的臉，走到哪里都受歡迎。我們常說(shuō)：他走到哪，哪里就如陽(yáng)光般溫暖。
老師眼里的他是個(gè)得力的副班長(cháng)，成績(jì)優(yōu)秀，關(guān)愛(ài)集體。家長(cháng)眼里的他是個(gè)乖孩子，嚴于律己，體貼父母。打球和聽(tīng)音樂(lè )是我倆共同的興趣愛(ài)好。他是在你困難時(shí)與你同舟共濟，在你痛苦時(shí)與你共同分擔的人。他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，又很熱情的人。
有一天，我寫(xiě)完了作業(yè)打電話(huà)給他，讓他陪我出來(lái)玩，他不去，我問(wèn)為什么，他認真地對我說(shuō)：“下星期就要考試了，我們必須做好充分的準備�！甭�(tīng)了他這句話(huà)。我心里在想：對��！馬上就要考試了，不能玩了�！袄钭院�，在想什么呢？抓緊時(shí)間復習吧！我們都要爭取考個(gè)好成績(jì)�！闭f(shuō)完，他就把電話(huà)掛了，我和他在學(xué)習上互相鼓勵，最終，我們都取得了優(yōu)異的成績(jì)。
還有一次，我去他家里玩，一進(jìn)到他家里，他就熱情地款待我，又是讓我看電視，又是讓我吃水果，把我當成貴客一樣款待，弄的我都不好意思。到了吃午飯時(shí)，他還給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗。吃飽之后，我們就玩了一會(huì )，我要走了，他把我送到樓下，才肯離去。
有的人懂得寬容謙讓?zhuān)械娜苏\實(shí)守信，還有的人敢于嘗試，而王喆輝是一個(gè)熱心腸，愛(ài)學(xué)習的人，你說(shuō)大家能不愿意和他玩嗎？他就是我成長(cháng)路上的好兄弟，好榜樣。
五年級伙伴作文 篇2
今年暑假，我新結識了一位小伙伴。他有烏黑的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，遠遠看去就是一個(gè)小帥哥。
這位小伙伴就是張力。今年放暑假的第二天，我便來(lái)到了奶奶家。剛進(jìn)村子，就看見(jiàn)奶奶家門(mén)口站著(zhù)一位個(gè)頭和我差不多高的男孩。我到奶奶家一問(wèn)，才知道他是來(lái)外婆家避暑的。
他見(jiàn)人很少說(shuō)話(huà)，說(shuō)來(lái)奇怪，只是愛(ài)和我說(shuō)話(huà)，于是不到半日，我們便熟識了。只記得張力那時(shí)候高興地對我說(shuō)：“來(lái)到農村見(jiàn)到了很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西�！�
第二天，我對他說(shuō)：“你能給我介紹一下城里的事嗎？我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的�！睆埩φf(shuō)：“我們城里的公園可好玩啦！有電車(chē)、電馬……好多玩具，全部由電操作�！蔽矣谑呛芘瓮匠抢锏墓珗@去玩。
張力又對我說(shuō)：“你明年暑假到城里來(lái)，我帶你去劃船。晚上，我和爸爸看電影，你也去�！�
我并不知道所謂的電馬是什么東西，直到現在才知道。
張力的腦子里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事，都是我們農村孩子所不知道的。
可惜暑假過(guò)去了，張力要回城上學(xué)去了，他戀戀不舍地走了。從這以后，我們倆再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。
五年級伙伴作文 篇3
提到“伙伴”一詞，我第一個(gè)想到的一定是那相貌平平，但卻堅持不懈，不服輸的李藝馨。
在生活中，李藝馨堅持不懈的事情有很多很多，令我最難忘的就是那次自行車(chē)比賽了，每次想起，一股欽佩之情便油然而生�！敖裉煳覀儽缺闰T自行車(chē)怎么樣？”藝馨興奮的問(wèn)我。我一下子愣�。骸澳銢](méi)搞錯吧！我騎車(chē)的速度可是很快的，更何況你還……”我的話(huà)一下子被打斷了：“我報名參加了我們學(xué)校的自行車(chē)比賽�！蔽艺痼@了“我知道自己體育不好，所以練習了幾天，想和你比一比，看看有沒(méi)有進(jìn)步！”“你……你……你真的沒(méi)關(guān)系？”“沒(méi)事的，還有，你可不許讓著(zhù)我哦！開(kāi)始吧！”我跨上了自行車(chē)，一下子沖了出去，張雅寧被我遠遠甩在了后面。我望著(zhù)倒車(chē)鏡里的李藝馨：頭發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹亂了，眉頭緊皺著(zhù)。腿吃力的上下蹬著(zhù)，速度不快，但看得出來(lái)她已經(jīng)很努力了。此時(shí)此刻，我的心情復雜急了。我不知道應不應該答應和她比賽。藝馨曾告訴過(guò)我，她有嚴重的先天性心肌炎，雖然我不知道心肌炎是什么病，不過(guò)和藝馨相處久了，起碼我知道她不能劇烈運動(dòng)。因為分心，我的速度慢了下來(lái)，只聽(tīng)藝馨在后面喊著(zhù)：“我說(shuō)過(guò)不許讓著(zhù)我的，不然我會(huì )生氣的！”過(guò)了一會(huì )，藝馨也到了終點(diǎn)。我勉強擠出了一絲笑：“不錯啊，進(jìn)步了！”“和你比還差多了！我還要在練一練，我是絕對不會(huì )認輸的！你等著(zhù)瞧吧，我一定要超過(guò)你�！薄澳憷蹎�？”李藝馨擦了一把汗，“不累�！北荣愇译m然獲勝了，但藝馨的堅持不懈、不服輸卻遠遠勝過(guò)了我。
也許李藝馨不是最出色的，但她永遠是最努力的；也許張雅寧并不會(huì )成功，但她永遠不會(huì )認輸；也許李藝馨不是最的優(yōu)秀的，但她永遠都會(huì )堅持到最后！
五年級伙伴作文 篇4
在我的書(shū)桌抽屜里，靜靜地躺著(zhù)一塊瘦小的橡皮，別看它現在又小又丑，你可別小瞧它，以前的它可不僅很漂亮，還特別厲害呢，它不僅能擦鉛筆痕跡，還能擦鋼筆痕跡呢。
童年
在柜臺最顯眼的地方，一塊漂亮的橡皮在翹首期盼，它似乎想早點(diǎn)離開(kāi)這透明的“牢籠”，發(fā)揮自己的作用。一個(gè)小男孩哼著(zhù)小曲，興高采烈地走進(jìn)店里付款帶走了這塊漂亮的橡皮。那個(gè)小男孩就是我，我帶他離開(kāi)了他的朋友、他的兄弟姐妹們，但也讓他成為了我的新伙伴，不知他是否高興。
青年
我帶走他時(shí)才上三年級，他一直不遺余力地幫我改正著(zhù)各種書(shū)寫(xiě)的錯誤，督促我不斷進(jìn)步，為了能讓他陪我久一點(diǎn)，我寫(xiě)的'字越來(lái)越漂亮，正確率越來(lái)越高了�，F在我上四年級了，他也開(kāi)始慢慢地蒼老，身材開(kāi)始變得瘦小，外表也不再如以前那般光鮮亮麗，但他依然陪伴著(zhù)我，我也依然喜愛(ài)著(zhù)他。
老年
我已經(jīng)五年級了，他也只剩一丁點(diǎn)大小了，瘦小的身軀躺在寬敞的文具盒里，如果不仔細找，都有可能找不到，我想他應該還想繼續為我奉獻自己僅有的一點(diǎn)生命吧，可我不愿，不愿失去他，我想把他留著(zhù)，留著(zhù)，因為他見(jiàn)證了我的成長(cháng)。
現在，我的這位特殊伙伴正躺在書(shū)桌的抽屜里，雖然他不再幫我改正書(shū)寫(xiě)中的錯誤了，但我會(huì )一直將他留著(zhù)，留著(zhù)，讓他繼續伴我成長(cháng)。
五年級伙伴作文 篇5
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫劉聰，我最喜歡她了，如果你們想知道她是一個(gè)什么樣的人，那就接著(zhù)往下看吧！
劉聰，她長(cháng)得很高，她的頭發(fā)和身高“一樣”，都十分的長(cháng)，那長(cháng)頭發(fā)烏黑烏黑的，要是她把頭發(fā)披下來(lái)，那她的后背就多了一條“斗篷”，她的柳葉眉像兩條毛毛蟲(chóng)，眼睛在“柳葉”下“發(fā)光”，那兩顆“黑寶石”可真美！她的嘴雖小，可笑起來(lái)永遠是那么甜，所以，我最喜歡看她笑了！
劉聰十分愛(ài)運動(dòng)，瞧！她正邊跑步邊向我揮手呢！她一下課就拽著(zhù)我向操場(chǎng)跑去，去了之后一會(huì )兒跑步，一會(huì )兒跳繩，一會(huì )兒踢球，我都要累趴下了，而她還輕松的很呢！
有一次運動(dòng)會(huì )，她在我們班是跑的最快的，來(lái)，快來(lái)聽(tīng)我說(shuō)她是怎樣在我們班上拿第一的吧！
比賽馬上就要開(kāi)始了，老師一聲“準備”，她一腳在前，一腳在后，她的眼睛死盯著(zhù)終點(diǎn)，生怕錯過(guò)了老師的口令，老師一聲令下，她像狂風(fēng)一樣向前跑去，一下子就到了終點(diǎn)。
她除了愛(ài)運動(dòng)就是愛(ài)笑。下課了，你一定可以聽(tīng)到我們教室里的歡笑聲，因為，在教室里，許多同學(xué)講著(zhù)笑話(huà)，劉聰一聽(tīng)就笑了起來(lái)，那一笑，她的小嘴都“咧開(kāi)”了！
這就是我的小伙伴劉聰，她是我永遠的朋友。
五年級伙伴作文 篇6
友誼是最珍貴的，如果你不珍惜它，它將永遠離開(kāi)你，因為金錢(qián)是換不回友誼的。
我的伙伴是我的同學(xué)——小潔，我們經(jīng)常在一起玩耍，打打鬧鬧的、當然我們是很好的好朋友還是一對非常了解彼此的知己。
記得有一次我們在上語(yǔ)文課，老師叫我們把昨天回家的作文拿出來(lái)叫我們照著(zhù)自己的作文照騰在正作文本上，我在上鋼筆墨水的時(shí)候，小潔一不小心把墨弄倒了 一瓶墨水就灑在我的作文本上，我當時(shí)非常生氣，話(huà)都沒(méi)和她說(shuō)就氣憤憤的轉身就走了，小潔想解釋見(jiàn)我走了就沒(méi)說(shuō)話(huà)。這被老師發(fā)現候后叫我重新拿個(gè)作文本騰在什么。下課后我和小潔互相看了看，有成了一對好朋友。
還有一次，我和小潔在一起玩耍，突然看見(jiàn)以大欺小的人，還把小孩大哭了。小潔看見(jiàn)了于是，就見(jiàn)義勇為的上去問(wèn)了問(wèn)怎么回事，原來(lái)大男孩說(shuō)這里是他們的地盤(pán)，不準小孩在這里玩，小潔聽(tīng)了說(shuō)：“怎么能這樣呢?”小潔又告訴那個(gè)大男孩好多道理。
這就是我的好朋友。
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