精選五年級伙伴作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級伙伴作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級伙伴作文 篇1
每天我們邁著(zhù)輕快的步伐，沐浴著(zhù)七彩的太陽(yáng)光，走進(jìn)美麗的文三校園。在這個(gè)充滿(mǎn)朝氣蓬勃的校園里，我們在肆意奔跑，綻放著(zhù)如花的笑靨，寫(xiě)滿(mǎn)了我們動(dòng)聽(tīng)的音符，記錄了我們美好的少年時(shí)刻；在這個(gè)溫暖的大家庭里，每個(gè)小伙伴都讓我深深銘記，關(guān)愛(ài)，歡笑，淚水，趣事，拼搏，一提到我總覺(jué)得溫暖。
然而有一天我們這個(gè)大家庭里來(lái)了一位小伙伴，他是從長(cháng)春樹(shù)勛小學(xué)來(lái)的游學(xué)的孩子，名叫付鵬旭。學(xué)校舉行了熱烈的歡迎儀式。老師說(shuō)這幾天他和我同吃，同住，同學(xué)習。聽(tīng)到這樣的安排我激動(dòng)不已。付鵬旭，和我同歲，比我稍高一點(diǎn)，也比我胖一點(diǎn)。濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛上有一個(gè)黑色的眼鏡。微微一笑臉上還有個(gè)小酒窩。性格內斂，多才多藝，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是有素養。
來(lái)到鄭州的第一天，爸爸媽媽帶著(zhù)我倆吃河南的美食，蕭記燴面。吃飯間，我怕他拘謹，就說(shuō)：“喜歡吃就多吃點(diǎn)，不喜歡吃就別吃，沒(méi)什么不好意思�！彼⑽⒁恍φf(shuō)：“好的”。順手給我?jiàn)A了一只大雞腿，隨后才給自己夾。我頓時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，人家在陌生的環(huán)境并不驚慌，而是大大方方有禮貌。
在隨后的幾天，越來(lái)越熟，我們兩無(wú)話(huà)不談。談我們學(xué)習的內容，作息時(shí)間。談我們的課外班，興趣愛(ài)好，他練葫蘆絲，小提琴，鋼筆字；我練葫蘆絲，二胡，毛筆字。談我們的飲食習慣，基本都不挑食，更喜歡吃面食。放學(xué)了，我們一起吃蛋撻，喝酸奶，看課外書(shū)。一起玩玩具，一起去看鄭州的美景，我當導游，所到之處一一介紹。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉眼間他就要回長(cháng)春了，我們兩相互交換了禮物，依依惜別，看著(zhù)他坐的大巴車(chē)緩緩離開(kāi)校園，我的眼淚唰唰的流下來(lái)。前幾天我作為回訪(fǎng)的學(xué)生去了長(cháng)春，受到了付鵬旭和他爸爸媽媽的熱情接待。我們兩人相互學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，我們之間的感情更深了。
學(xué)校組織的一次交流學(xué)習活動(dòng)，讓我多一個(gè)志同道合的好伙伴。我越來(lái)越覺(jué)得，生活中，人與人之間的關(guān)系往往是相互的，你欣賞別人，善待別人；別人也會(huì )欣賞你，善待你。你用燦爛的光照亮別人，其實(shí)就是照亮自己......
五年級伙伴作文 篇2
我的爺爺今年59歲，是一位小學(xué)教師。他有一輛久而不舊的老鳳凰自行車(chē)。如今，他不但有摩托車(chē)，還有小車(chē)，卻仍然喜愛(ài)那輛舊自行車(chē)。我不解問(wèn)：“爺爺現在小車(chē)都有了，為什么老舊自行車(chē)不扔掉，還那么珍惜擦了又擦？”爺爺笑而不語(yǔ)。我很好奇爺爺對這輛自行車(chē)的感情！
有一天，我很認真地請爺爺講一講這輛自行車(chē)的來(lái)歷。爺爺很興奮地講：“四十年前，我剛參加工作，在鄉下教書(shū)。那時(shí)候，我們國家很落后，交通很不發(fā)達。爺爺用了半年的工資，吃力地買(mǎi)了這輛鳳凰牌自行車(chē)，興奮得一夜睡不著(zhù)。就這樣，這輛自行車(chē)風(fēng)里雨里去伴隨我二十年，是我上班的交通主要工具。你爸爸讀書(shū)接送也用這輛自行車(chē)，你說(shuō)它對我們家貢獻大不大？”原來(lái)這輛自行車(chē)不但對我爺爺有貢獻，對爸爸也有貢獻，難怪爺爺一直對它保管有佳。
爺爺繼續說(shuō)：“改革開(kāi)放二十后，生活水平提高了，我又用半年的工資買(mǎi)了一輛摩托車(chē)來(lái)作為上班交通工具。改革開(kāi)放四十年，我用積蓄輕而易舉地買(mǎi)了一輛小轎車(chē)，圓了我開(kāi)小車(chē)的夢(mèng)”。
我奇怪地問(wèn)：“爺爺，你當時(shí)買(mǎi)一輛自行車(chē)激動(dòng)得一夜睡不著(zhù)，現在買(mǎi)一輛小轎車(chē)都不興奮？”爺爺接著(zhù)說(shuō)：“四十年前，自行車(chē)非常少，當時(shí)我是學(xué)校里第一位買(mǎi)自行車(chē)的'老師，能不興奮嗎？如今你看滿(mǎn)街的小車(chē)川流不息。改革開(kāi)放四十年，小轎車(chē)已普及家家戶(hù)戶(hù)，所以就不興奮了，只能說(shuō)具備了時(shí)代的要求，適應時(shí)代的發(fā)展”。爺爺笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“明年我退休了，這自行車(chē)就成了休閑鍛煉、運動(dòng)工具，又成了我“親密伙伴”。
是啊，這輛自行車(chē)從主要交通工具變成休閑運動(dòng)健身的工具。它歷經(jīng)改革開(kāi)放四十年， 見(jiàn)證了國家從貧困到富強，從落后到現代化的歷史。爺爺三次買(mǎi)車(chē)說(shuō)明改革開(kāi)放四十年，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)步飛快，發(fā)展飛快，經(jīng)濟迅速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，科學(xué)技術(shù)日新月異。
��！讓我告訴世界，中國命運自己主宰；讓我告訴未來(lái)，中國進(jìn)行著(zhù)接力賽。承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代。
五年級伙伴作文 篇3
心心相印是怎樣一種程度？知己知彼又是怎樣一種程度？我想都應該是熟悉。媽媽說(shuō)：“人與人之間，因為熟悉，所以難忘，因為熟悉，所以深刻�！蔽沂煜さ娜擞泻芏�，爸爸、媽媽、老師……但最熟悉的人是張欣宇。他是我的鄰居，是我的同桌，更是我的好伙伴，我們要好得像一對親兄弟。他這個(gè)人站如松，常常被老師夸贊是小小兵；他這個(gè)人坐如鐘，聽(tīng)課非常認真；他這個(gè)人行如風(fēng)，每次百米賽跑，冠軍非他莫屬；他俊俏機靈，就像童話(huà)中的王子，完美極了。
張欣宇不僅長(cháng)得帥，還非常幽默，再壞的事情到了他那里總能化悲為喜，所以大家都喜歡和他相處。有一次，我正在玩，突然，不知誰(shuí)踩了一下我的腳，就冒冒失失地離開(kāi)了。我“哇”地哭了，邊哭邊走回自己的座位。踩我腳的同學(xué)見(jiàn)情況不妙，只好趕過(guò)來(lái)一個(gè)勁地跟我說(shuō)抱歉。我并不理會(huì )他，眼淚仍像斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下掉。同學(xué)們沒(méi)轍了，只好去找張欣宇。他來(lái)了，對著(zhù)我一會(huì )兒扮演豬八戒，一會(huì )兒扮演媽媽?zhuān)覍?shí)在忍不住了，終于破涕為笑�？窗�，他又一次贏(yíng)得了大家的肯定。
不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，再完美的人也會(huì )有弱點(diǎn)，張欣宇也不例外，他的缺點(diǎn)是愛(ài)插嘴。記得那天，包格欣正和其他同學(xué)聊天，正當他說(shuō)得熱火朝天的時(shí)候，張欣宇二話(huà)不說(shuō)，便來(lái)了個(gè)高音：“你說(shuō)的不對，事情的真相只有我最清楚了�！边@聲音像炸雷一樣，包格欣當然很生氣，差點(diǎn)和他對峙起來(lái)。
張欣宇就是這樣一個(gè)人，讓人又愛(ài)又恨。不過(guò)，老師常常教導我們：“人有善的一面，也有惡的一面，只要相互理解，就會(huì )成為好朋友�！边@不，我和其他同學(xué)自然包容了他的缺點(diǎn)，誰(shuí)叫我們是有緣人呢！
五年級伙伴作文 篇4
今天晚上，我在房間里看書(shū)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房間里弄得“叮叮當當”響，不知在忙些什么。過(guò)了來(lái)一會(huì )兒，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“小尹小姐、大尹先生、快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我有重要事情要宣布�！蔽液桶职众s緊來(lái)到餐桌邊，只見(jiàn)桌上放著(zhù)三杯熱騰騰的牛奶。
媽媽鄭重其事地說(shuō)：“為了全家健康著(zhù)想，從今天起咱家要實(shí)行一項重要計劃——牛奶計劃。每個(gè)家庭成員每晚睡覺(jué)前都要喝一杯牛奶。所以現在請大家把這些牛奶喝了。謝謝大家配合！”沒(méi)想到媽媽話(huà)剛說(shuō)完，爸爸第一個(gè)提出抗議：“我不喜歡喝牛奶，我也不需要喝牛奶，因為我已經(jīng)很強壯�！闭f(shuō)完爸爸緊握拳頭，擺出一個(gè)大力士的姿勢。我看了哈哈大笑起來(lái)，也跟著(zhù)起哄起來(lái)：“媽媽?zhuān)?/p>
我也不喜歡喝牛奶，要不把牛奶計劃改為飲料計劃，好不好？”媽媽朝我們瞪了瞪眼，嚴厲地說(shuō)：“抗議無(wú)效！大尹先生，你身為爸爸要起著(zhù)帶頭作用，必須喝。嫣然，你這個(gè)‘小貓頭鷹’，人那么瘦小，晚上又總吵著(zhù)睡不著(zhù)，更加要喝牛奶了。至于飲料計劃嘛——免談！”接著(zhù)，媽媽又給我們講了許多喝牛奶的好處，什么有助于睡眠了，什么有助于腦發(fā)育了…… 哎呀！我的媽媽儼然就是一個(gè)營(yíng)養專(zhuān)家，又像是一個(gè)威嚴的啰嗦大王。
最后迫于啰嗦大王的壓力，我和爸爸只能乖乖地把牛奶喝了。不過(guò)這牛奶喝起來(lái)還挺香的，我想也許我會(huì )喜歡媽媽的牛奶計劃的。
五年級伙伴作文 篇5
他，身穿紅衣，帶著(zhù)小帽，穿著(zhù)一條縮水七分褲。他有著(zhù)圓月般的眼睛，鼻子像挺立在平原上的石頭，而嘴巴像流線(xiàn)型的汽車(chē)。他，就是我的小伙伴——葉文涌。
他學(xué)習不錯，三科成績(jì)保持在90分左右；他學(xué)習穩定，總沒(méi)有考到80分以下的時(shí)候；他學(xué)習努力，每天課外學(xué)習都要2個(gè)小時(shí)左右。
他學(xué)識淵博，五六歲時(shí)都能認識一、二百個(gè)字了，每天他都在讀課外書(shū)，約三十分鐘之上。他是我的朋友，也是我的對手。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班開(kāi)始競選，我有了一個(gè)心儀的職位——數學(xué)科代表。我寫(xiě)完演講稿去報名，咦？葉文涌也在那。我想：葉文涌是個(gè)強勁的對手，一定不能掉以輕心。
競選開(kāi)始了，同學(xué)們你一票我一票，哈！25對25，我們的票數相對持平。正在這千鈞一發(fā)之際，華老師說(shuō)：“我投葉文涌�！笔裁�？我冒了一身冷汗。哎！還是葉文涌贏(yíng)了。我有點(diǎn)失落，華老師這一票決定了我退出，而葉文涌有了這一分，如探囊取物般贏(yíng)了競選比賽，當上了數學(xué)代表，這給了我沉重的打擊，也激勵了我更加努力。
葉文涌不但學(xué)習成績(jì)好，體育也很棒。在足球場(chǎng)上，我們是隊友；在藍球場(chǎng)上，我們是對手；在跑道上，我們更是競相角逐的小賽手；在家里，我們是形影不離的朋友！
葉文涌的課余活動(dòng)也很豐富，他會(huì )吹小號，鳴巴烏。尤其是小號，他練習地非�？炭�，現在已經(jīng)可以熟練地吹上十幾首優(yōu)美的小曲了，我真為你自豪！
這就是我的朋友葉文涌，一個(gè)健康的陽(yáng)光少年。
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