【實(shí)用】新鮮事五年級作文集合8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的新鮮事五年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
新鮮事五年級作文 篇1
發(fā)生在校園里的新鮮事很多，最值得提起的一件事是游戲——擊鼓傳花，你不知道吧，那就聽(tīng)我講講吧。
鼓在敲、花在傳......真不知究竟會(huì )停落在誰(shuí)手上�！斑诉诉�......”鼓聲突然停住了�；▋浩陕湓谖业氖种�。大家的目光都集中在我的身上，一齊起哄，催我快快上去表演節目。我上臺走到小箱前，心里激起了小鼓，想“老天保佑，千萬(wàn)別讓我抓到跳舞的條子！”我左摸右挑，真是天不保佑我，到底還是摸著(zhù)“請君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒(méi)辦法，只得被趕鴨子上架，硬著(zhù)頭皮跳起舞來(lái)。
聞杰看完寫(xiě)在紙上的“電話(huà)”內容，迅速回到座位上，把“電話(huà)”傳給了我：“楊剛趕著(zhù)一群羊，走到山崗遇到狼”我聽(tīng)完“電話(huà)”，立即不假思索、迫不及待地傳給了孫潔......“電話(huà)”傳到最后一個(gè)詹來(lái)順，詹來(lái)順把他接到的“電話(huà)”寫(xiě)在了小黑板上，再看那上邊寫(xiě)的“電話(huà)”內容，大家頓時(shí)像被兜頭澆了一桶涼水，全都傻了眼。教室里先是一陣沉默，隨即是一陣哄堂大笑。原來(lái)“楊剛趕著(zhù)一群羊，走到山崗遇到狼”竟然變成了“綿羊感到身上一陣癢”
接著(zhù)，由張遠航同學(xué)繼續丟手帕，只見(jiàn)她故作姿態(tài)地在一個(gè)同學(xué)身后做了一個(gè)丟的動(dòng)作，然后他把手帕巧妙地放在了楊震宇同學(xué)的身后。沒(méi)想到楊震宇同學(xué)早有提防，他抓起手帕“騰”地站了起來(lái)，像離弦的箭一樣向前追去。他倆一前一后向前疾跑，張遠航同學(xué)越跑越快，楊震宇同學(xué)越追越近。同學(xué)們都起勁地為他倆加油，當張遠航剛要往下蹲的一瞬間，楊震宇搶先一步，一把拉住了張遠航，這一下張遠航只好認輸了。同學(xué)們“罰”張遠航表演個(gè)小節目。他扮了個(gè)鬼臉，滑稽地學(xué)了一聲貓叫，引起同學(xué)們一陣暢懷的大笑。
你看吧，有的歪著(zhù)頭吹，有的仰著(zhù)臉吹，有的跳著(zhù)笑著(zhù)追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個(gè)貼在一起像在說(shuō)悄悄話(huà)兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落�？创蠹掖档媚敲春�，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，輕輕地吹起來(lái)。果然，管口冒出了一個(gè)小彩球，越來(lái)越大，在管口邊上轉起圈圈，成了一個(gè)“大寶葫蘆”我小心翼翼地把“大寶葫蘆”吹放在桌上，再在上面吹了兩個(gè)小泡泡，就成了一個(gè)很像很像的“米老鼠”啦！
這次在校園里發(fā)生的新鮮事讓我更喜歡我們的校園！
新鮮事五年級作文 篇2
告訴你們一件新鮮事，爺爺竟然會(huì )用iphone4上網(wǎng)了，新鮮，太新鮮了。
去年我生日的時(shí)候，爸爸送了我一部iphone4智能手機，這可把我樂(lè )壞了。從此，我便手機不離手，沒(méi)幾天，就把手機摸透了。
那天，我正準備出去，爺爺突然叫住我，說(shuō)有事對我說(shuō)。這可是稀罕事，爺爺搬來(lái)這么久，我們除了簡(jiǎn)單的問(wèn)候，沒(méi)多說(shuō)過(guò)一句話(huà)。我來(lái)了興致，便放下手中的東西，坐在爺爺旁邊。爺爺說(shuō)：“孫女呀，我看你天天玩那手機，不要玩物喪志，要休息，玩手機又沒(méi)什么用”!
唉，爺爺原來(lái)是要“教育”我呀，我可沒(méi)那么容易屈服�！盃敔�，您這可就不懂了，我是在用手機上網(wǎng)，手機不同于電視、電腦。小巧、輕便，易于攜帶，而且功能也不亞于它們”。
“上網(wǎng)？這還不是玩嗎”？
“爺爺，你這話(huà)說(shuō)得就不對了，我上網(wǎng)聊天，這是促進(jìn)人際交往；看新聞，是時(shí)刻關(guān)注國家動(dòng)態(tài)；玩游戲是放松自己，提高學(xué)習效率；查資料，是幫助學(xué)習……這一切都利大于弊”。我繪聲繪色地說(shuō)。
“好了，好了，你去忙吧”。爺爺說(shuō)。
從那以后，只要爺爺見(jiàn)到我玩手機，就會(huì )帶上老花鏡，坐到我旁邊，看我玩，我有幾次趕他走，他說(shuō)，這是在監督我。好吧，誰(shuí)讓他是我的長(cháng)輩呢!
有一個(gè)月，我驚訝地發(fā)現，我的話(huà)費這個(gè)月用了200多元，我的壓歲錢(qián)，我的零花錢(qián)，全完了，怎么會(huì )用怎么多，一定是有人偷用的。太可恨了!
有一天，那個(gè)“賊”被我捉了個(gè)正著(zhù)，竟然是爺爺，他正津津有味的看笑話(huà)呢。我怒意全無(wú)：“哈哈，爺爺你要賠我錢(qián)”。
“好的，我賠”。
“你不是說(shuō)這是‘玩物喪志’嗎”？
“以前不懂，我這是跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐”。
“以后，有什么事不懂問(wèn)我好了”。
“乖孫女”。
這事太新鮮了，真沒(méi)有想到“古板”的小老頭還有這么可愛(ài)的一面。之后，我又教了爺爺玩電腦，這使我們的關(guān)系變得更好，我見(jiàn)爺變得年輕了許多，每天笑哈哈的，我真為他感到高興。
這是我們家的新鮮事，你們家有沒(méi)有新鮮事呢？
新鮮事五年級作文 篇3
我的校園里發(fā)生過(guò)許多的新鮮事，讓我觸動(dòng)最深的還是衛生檢查。不知怎么了，老師突然告訴我們要檢查衛生了。我心里奇怪:以前都沒(méi)有過(guò)檢查衛生，現在怎么檢查了呢？我小小的心充滿(mǎn)了問(wèn)號。但是，我們還是按老師的要求做了。
一到學(xué)校，便看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)們的胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們坐在教室里，等待著(zhù)每個(gè)班中隊干部的到來(lái)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”預備的鈴聲響了，檢查人員陸續地走進(jìn)教室。不時(shí)望望地面，看看有沒(méi)有垃圾；再望望在座的同學(xué)們，看看我們有沒(méi)有坐端正，胸前有沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，看看我們紀律好不好，然后他們商量商量，檢查完時(shí)，其中大隊干部低著(zhù)頭在記錄本上好像寫(xiě)著(zhù)什么。
自從開(kāi)展了衛生檢查這項活動(dòng)，學(xué)生的衛生習慣好多了，同學(xué)們都知道保護環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都積極地為班級做一些力所能及的事，校園變得更干凈整潔了，同學(xué)們行為舉止更加文明了。因為我們每一個(gè)人都有一個(gè)共同目標，使我們的班級紀律衛生更先進(jìn)，使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學(xué)都為校園獻上一點(diǎn)力，那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！
新鮮事五年級作文 篇4
今天，我校園里舉行了拔河比賽，但讓我沒(méi)想到的是勝利的是女生。
首先，上場(chǎng)的是六年級的男生和女生。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們使勁向兩邊拉，而其他同學(xué)則在一旁吶喊助威。他們大聲喊著(zhù)，聽(tīng)得我是震耳欲聾。比賽一直進(jìn)行著(zhù)，比賽的人十分賣(mài)力，臉蛋紅彤彤的，使勁往各自領(lǐng)地上拉結果是女生勝了，第二局，是五年級的女生和男生、我們都瞪大眼睛，也能為我們希望女生能打敗強大的男生，比賽開(kāi)始了，吶喊助威的又響成了一片男隊和女隊則使勁往自己的領(lǐng)地啦，他們一個(gè)個(gè)面紅兒吃，熱汗淋漓的，而生字中間的紅繩似乎故意跟我們作對指望男隊那邊跑可是女隊怎能善罷甘休。經(jīng)過(guò)激烈的爭斗，終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，生字中間的紅繩到了我們到我們的地界，太好了！我們勝利了!我們歡快地叫著(zhù)笑著(zhù)。想得到一對黃金一樣高興。
這次比賽雖然很凡，但是它是有值意義的？這次比賽審理的往往是弱小的`女生。所以我覺(jué)得。做事情，不分大小，不分男女老少，都要本著(zhù)公平的心去看待別人。
這次比賽是我一生中最難以往懷的一次迪賽我會(huì )永遠記住它，讓他可在我的腦海中。
新鮮事五年級作文 篇5
我們學(xué)校的新鮮事可多了，這不，剛剛星期五的萬(wàn)圣節就很新鮮，大家一起看看吧!
萬(wàn)圣節是西方節日，傳說(shuō)萬(wàn)圣節晚上，地獄會(huì )有妖魔鬼怪出來(lái)索小孩子的性命。為了防止事情發(fā)生，孩子們都制作樂(lè )鬼服裝，讓妖魔鬼怪分不清誰(shuí)是孩子，誰(shuí)是自己人，這個(gè)傳說(shuō)一直流傳到現在。萬(wàn)圣節是孩子的“狂歡節”，因為晚上孩子們穿鬼衣服去挨家挨戶(hù)要糖，還說(shuō)著(zhù)：“不給糖就搗蛋�！�
星期五中午，我帶上了面具，碰了一下我們班正說(shuō)話(huà)的女同學(xué)，他轉過(guò)頭，啊----�。饨新暎┖俸�，我不用說(shuō)，大家都知道發(fā)生什么事了吧。
在下午我們學(xué)校舉辦了時(shí)裝show哦！那里的服裝千奇百怪，千姿百態(tài)，應有盡有。要說(shuō)三大“super-man”（超人）的話(huà)，就差蝙蝠俠啦。那里還有女巫，小精靈，綠惡魔，白發(fā)女鬼，地獄小子，幽靈，山洞老鬼，蒙面俠…應有盡有。開(kāi)始show了！他們的動(dòng)作真好笑：有的憨厚可愛(ài)；有的兇光閃閃；有的面帶微笑；有的丑陋無(wú)比；有的天真無(wú)邪旅游的笑話(huà)百出。真是說(shuō)不盡啊……
這就是我們的新鮮事，怎么樣？還不錯吧？
新鮮事五年級作文 篇6
前幾天我們學(xué)校四—六年級召開(kāi)了主體大隊會(huì )，題目是好習慣成就大未來(lái)。有人就說(shuō)了，這算什么新鮮事��！不就是讀讀稿子嗎。如果你這么想就大錯特錯了。這次主題隊會(huì )跟以往的不一樣。以往都是在班級里開(kāi)，這次是在操場(chǎng)上開(kāi)。并且還有記者跟錄像的人。想知道是什么把他們吸引過(guò)來(lái)的嗎？因為這次大隊會(huì )還有精美絕倫的演出呢！想知道是什么嗎，就聽(tīng)本位細細道來(lái)。
星期三的下午開(kāi)大隊會(huì )。第一項是中隊長(cháng)出列報數，各班精神抖擻，報完數由中隊長(cháng)喊稍息之后回隊，全校聽(tīng)大隊長(cháng)的命令才能立正。第二項是出隊旗唱隊歌，四—六年級的同學(xué)齊聲演唱中國少年先鋒隊隊歌，大家演唱的十分認真投入。第三項是齊背小學(xué)生一日常規歌謠。大家配合的都十分默契.第四項就進(jìn)入表演系了.我們學(xué)校編排的課本劇《九色鹿》贏(yíng)得了大家的一致好評。瞧!扮演九色鹿的一位同學(xué)評這她那優(yōu)美的身姿贏(yíng)得了觀(guān)眾的喜愛(ài)。第五項是三年級小弟弟小妹妹表演的詩(shī)歌朗誦。聽(tīng)！她們用清脆的童音來(lái)朗誦《泌春雪》是多么的好聽(tīng)!第六項校長(cháng)和書(shū)記為好習慣少年頒獎，各班代表脖子上都掛有獎牌，手里拿有證書(shū)，面帶微笑的向全校同學(xué)展示獎牌和證書(shū)。無(wú)比的自豪跟驕傲。是第七項是我們舞蹈合唱隊表演地《我們要陽(yáng)光》，我們穿上了好看的演出服。手提大葵花。合唱隊以他們動(dòng)聽(tīng)的嗓音節征服了觀(guān)眾。而我們舞蹈隊則以輕盈的身姿征服了觀(guān)眾。當最后一個(gè)動(dòng)作擺出來(lái)了之后。全場(chǎng)以最熱烈的掌聲送給了我們。當同學(xué)都回到了班里，各位領(lǐng)導又過(guò)來(lái)給我們合照。又單獨給我們照了幾張照片。
這次隊會(huì )是校園里的新鮮事嗎？
新鮮事五年級作文 篇7
我的爺爺雖然是一位“醫術(shù)高明，經(jīng)驗豐富”的醫生，可是自己卻是一位“三高及糖尿病的患者”，量出來(lái)的血壓都在10以上，這可是個(gè)危險的數字。奶奶一再?lài)诟浪俪匀�，多鍛煉，可爺爺左耳進(jìn)右耳出，當作沒(méi)聽(tīng)到。
爺爺最喜歡在晚飯前“小酌一杯”，這個(gè)習慣讓奶奶很是著(zhù)急，之后都急哭了，在一旁偷偷拭淚。這一幕被久久不聽(tīng)奶奶勸告的爺爺看到了，似乎頓有所悟，把酒杯收了起來(lái)。
第二天，奶奶六點(diǎn)不到就醒了，卻發(fā)現爺爺不見(jiàn)了，桌上已經(jīng)準備好了早餐，以前都是奶奶準備的，我想道：這到底是哪位天使姐姐做的好事呀！可奶奶心中已有了答案：爺爺也許聽(tīng)進(jìn)了奶奶的忠告，這些早餐都是爺爺做的吧！想到這里，只聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，爺爺一邊走進(jìn)來(lái)一邊雙手活動(dòng)著(zhù)，鍛煉著(zhù)筋骨，“早餐好吃嗎？”“你去哪了？”奶奶疑惑地問(wèn)，爺爺滿(mǎn)面紅光微笑著(zhù)“去鍛煉去買(mǎi)菜！”奶奶大笑起來(lái)，她用一口正宗的蘇州話(huà)嘲笑道“活到這把年紀，才知道要幫著(zhù)去買(mǎi)菜，要愛(ài)護自己的身體�！薄肮芬味促e，不是好人心！哼！”
之后的每天爺爺都堅持鍛煉，每天都不再“小酌一杯”了，爺爺居然把三、四十年的壞習慣給改掉了，這可真是太令人高興了。當奶奶又給爺爺量血壓時(shí)，降到了7，真希望爺爺永遠這樣。
這一個(gè)新鮮事，讓家里的人都為此感到欣慰，希望這件新鮮事變成一件永恒的事。
新鮮事五年級作文 篇8
一天下午放學(xué)，我正準備離開(kāi)學(xué)校，突然聽(tīng)見(jiàn)一位老師跟另一位老師說(shuō)放學(xué)跳會(huì )兒舞再走吧.我十分驚奇,心想‘‘老師跳舞沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),這可是個(gè)新鮮事。好奇心驅使我留下來(lái)。不一會(huì )兒，音樂(lè )響起來(lái)了。隨著(zhù)輕松悅耳的音樂(lè )響起兩位老師已經(jīng)帶頭跳起來(lái)了，接著(zhù)其他老師也有說(shuō)有笑的開(kāi)始跳了。他們跳的可好看呢。一會(huì )旋轉，一會(huì )前仰；一會(huì )向前，一會(huì )向后；一會(huì )向左，一會(huì )向右……真像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。
你瞧，幾位上了年紀的老師也來(lái)了，他們的舞姿雖然沒(méi)有年輕老師那么活潑，但卻穩重大方�？粗�(zhù)辛勤勞動(dòng)了一天的老師們那一張張迷人的笑臉，我也不由自主的笑了。我正看得入迷，一位姐姐走過(guò)來(lái)，對正跳舞的老師說(shuō)當學(xué)生的面跳舞好看嗎。老師微笑地說(shuō)跳舞對我們來(lái)說(shuō)是一種娛樂(lè )，難道我們只該天天上課嗎。我們這個(gè)只是工作之余，跳跳舞，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，可以陶冶性情。
啊，我終于明白了，老師不應該只懂得埋頭工作，他們也應該有自己的文娛生活。
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