五年級下冊期末考試作文（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級下冊期末考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級下冊期末考試作文 篇1
在學(xué)習和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功，別人也不會(huì )責怪你。
方法也非常重要，往往細節決定成敗，然而這些細節和你的學(xué)習方法緊密相連。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì )制定計劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著(zhù)便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習，一會(huì )兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì )兒又做幾道數學(xué)題，在就是寫(xiě)幾篇閱讀，翻一番名著(zhù)小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習才會(huì )使我在考試前手忙腳亂的復習，懷著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學(xué)習指定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，并要堅持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習上的問(wèn)題，就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰勝自己是最大的超越，將壞習慣消除，好習慣繼續堅持，我堅信自己的成績(jì)會(huì )有很大的提高，加油!
在發(fā)成績(jì)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著(zhù)有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過(guò)在悲哀的同時(shí)，我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習跟那次運動(dòng)會(huì )似的：剛開(kāi)始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。
跌倒了不要緊，就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì )給自己制定一個(gè)新的學(xué)習計劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習�，F在努力還不晚，知道自己學(xué)習上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭取在期末考試中考一個(gè)好成績(jì)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō)：我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今天起，從現在起，開(kāi)始努力吧
五年級下冊期末考試作文 篇2
這天，我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查，初步體驗了中學(xué)考試的滋味，經(jīng)受了一次嚴峻的實(shí)戰考驗。
早上7點(diǎn)30分，我就到了學(xué)校，按準考證先找到了教學(xué)樓的第八試室，之后又找到了自我的6號座位。在試室里，我遇到了許多原先龍坪小學(xué)的同班同學(xué)，分別了一段時(shí)間，在新學(xué)校相見(jiàn)分外高興，大家都有說(shuō)有笑，談?wù)撝?zhù)在假期內的趣事，同學(xué)們對這次考試很重視，都充滿(mǎn)信心。
8時(shí)整，一位女監考老師拿著(zhù)試題走進(jìn)來(lái)了，然后我們立刻回到了自我的座位，領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后，考試便正式開(kāi)始了，語(yǔ)文但是我的強項，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是能夠理解，便立刻拿起筆刷刷地做了起來(lái)，9點(diǎn)30分，勝利結束語(yǔ)文考試。下課后，同學(xué)們都情不自禁地聚在一齊談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的狀況，但很快又調整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。
10點(diǎn)正，英語(yǔ)考試開(kāi)始，雖然音響設備簡(jiǎn)陋，但我們還是能聽(tīng)的十分清晰;筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時(shí)，我們繼續進(jìn)行數學(xué)考試，經(jīng)過(guò)我假期的刻苦訓練，我的數學(xué)有了很大的長(cháng)進(jìn)，做試卷時(shí)得心應手�？偟碾y度不算太難，基本上能過(guò)關(guān)。
這次的入學(xué)考試，是我“晉級”之后的第一次考試，然后無(wú)論成績(jì)如何都就應繼續努力，因為中學(xué)是我人生道路新的里程，學(xué)習課程更多，學(xué)習任務(wù)更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲！
五年級下冊期末考試作文 篇3
寫(xiě)過(guò)很多感謝師恩的文章，卻總在寫(xiě)她的時(shí)候才一顆心漾起來(lái)的美好，甚至，她在我心里早就不是老師了吧，該是媽媽一樣溫柔體貼的女子。
她與我只有一年多的師生情吧，可我卻默默念了許久。昔日的同學(xué)偶然對我提起，說(shuō)：“某天自己不舒服，被她察覺(jué)，接著(zhù)很溫柔地為她倒水，找藥�！蔽衣�(tīng)了，卻恍然覺(jué)得那樣的她一定是世上最美好的人，有一顆柔軟至極的心。
她總說(shuō)自己是一個(gè)極普通的人，就像蠶豆花一樣樸實(shí)無(wú)華的，可我卻覺(jué)得，她真像蠶豆花，溫溫柔柔的開(kāi)著(zhù)，不疾不徐，不焦不躁，可即使是這樣的蠶豆花，我卻深?lèi)?ài)著(zhù)。
記得有一段時(shí)間自己心情極低落，也不知為何，整個(gè)人都無(wú)法像以前一樣放聲大笑了。也許是她察覺(jué)到我的低落，某天，她突然找我談話(huà)，那時(shí)的我心里忐忑不安，不知道她的目的，我不安的絞著(zhù)手，默默跟在她后面。
她轉過(guò)身，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你最近心情不好么�！蔽乙е�(zhù)唇，點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯�！彼又�(zhù)把手搭在我肩上，一直溫柔的對我說(shuō)鼓勵的話(huà)，她說(shuō)：“人總有壓力的，你一直很開(kāi)朗的啊�！闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，眉眼彎彎，嘴角上揚，連眉梢都帶著(zhù)笑意，我看著(zhù)她，沒(méi)來(lái)由的一陣心安，后來(lái)她攬著(zhù)我的腰進(jìn)了教室，她身上有一股淡淡的香氣，讓人很安心，很舒服。
也許從那時(shí)候開(kāi)始，認為她是極好的老師，只是之后總是發(fā)現她上課有意無(wú)意捂著(zhù)腹部。后來(lái)我才知道，她是一個(gè)很認真很認真的人，有時(shí)候甚至會(huì )工作到午夜，因為忙碌，胃也不太好。不知道為什么，心里會(huì )很心疼她，她總是安慰別人，其實(shí)自己也承受著(zhù)許多無(wú)形的壓力。
后來(lái)，她不再教我，我為此悵恨了好久，偶爾在校園里遇到，她仍然如當初一樣對我淡淡微笑，我看著(zhù)她每次都會(huì )舒心。一直不曾對她說(shuō)過(guò)些關(guān)懷或者祝福的話(huà)，也許是性格使然，但我也許是那么希望她幸福，并一直溫柔的下去。
感謝她教給我那么多知識，帶給我那么多感動(dòng)。謝謝你的溫柔!謝謝你老師!
五年級下冊期末考試作文 篇4
美麗的環(huán)境，是所有人都希望看到的。因為美麗的環(huán)境，可以帶給人們視覺(jué)上的享受和精神上的放松。但是，環(huán)境表面的美，是真正的美嗎？
也許，別人站在樓頂上向下望，綠化的景色盡收眼底，美；也許，別人站在山頂上向下望，自然景色盡收眼底，美；也許，別人乘坐在飛機上，向窗外望去，穿過(guò)一層層的薄云，賞一片片如一張圖畫(huà)般小的景色，美。但是，這些都只是表面的美��！我看到的，是滿(mǎn)天的塵埃；聽(tīng)到的，是雪川融化崩塌的巨響；感覺(jué)到的，是人們內心的意識淡薄。
真正的美麗環(huán)境，是不會(huì )有雜物滿(mǎn)天飛！是不會(huì )有塵土肆意的亂舞！是不會(huì )有地震頻繁的到來(lái)！這些，都是人們在無(wú)意中而造成的嚴重的后果。有些是無(wú)法補救的。例如人的生命，永遠、永遠都不可能補救。動(dòng)物的種族滅絕，同樣也是如此。
而我們現在要做的，是要盡自己的全力，把能夠挽救的，一一都挽救回來(lái)，不能任其繼續肆意的發(fā)展下去了。環(huán)境的破壞，是人們一點(diǎn)、一點(diǎn)造成的，所以我們也必須要收拾起這個(gè)爛攤子，我們也要一點(diǎn)、一滴的讓環(huán)境恢復原貌，甚至是比以前更好。讓我們所處的環(huán)境成為真正意義上的美麗的環(huán)境，我盼望著(zhù)美麗環(huán)境的到來(lái)，而不是一個(gè)空殼。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，據資料表明，沒(méi)有第二個(gè)星球可供人類(lèi)生存下去。而破壞環(huán)境，就是在破壞地球，也就是在間接的破壞我們自己的家園，破壞我們的生命！反之，我們保護環(huán)境，也就是在保護我們自己��！人們啊，就算你們不為他人著(zhù)想，總要為自己想一想吧。這可是關(guān)系到自己的生命啊，絕不是危言聳聽(tīng)的。人類(lèi)，覺(jué)醒吧，從此刻起，擔起保護環(huán)境的重任吧！讓周?chē)兂烧嬲拿利惖沫h(huán)境吧！
我盼望美麗環(huán)境的到來(lái)！也希望所有人能一起，拯救環(huán)境，拯救我們的家園！
五年級下冊期末考試作文 篇5
一到期末，我的心都會(huì )被提起來(lái)，家長(cháng)們都瞪大眼睛，看著(zhù)自己的孩子能考多少分，排在第幾名。這不，早晨剛六點(diǎn)多鐘，我急匆匆地來(lái)到教室，掏起語(yǔ)文書(shū)復習課文上的知識點(diǎn)，今天就要考試了，關(guān)鍵時(shí)刻可不能掉鏈子��！
大家都在爭分奪秒地復習著(zhù)，以至于老師來(lái)了，同學(xué)們都沒(méi)覺(jué)察到。老師走上講臺，拍手讓大家安靜，再次囑咐我們：“同學(xué)們，今天就要期末考試了，大家一定要細心做別丟題。拿到卷子后先把學(xué)校、班級、姓名寫(xiě)好，粘好條形碼，記住了嗎？”大家大聲回答記住了，老師這才讓我們收拾好東西，去電腦室，我們的教室一會(huì )就變成其他班的考場(chǎng)了。
下課后，我們快速吃完飯進(jìn)入自己的考場(chǎng)，第一科考的是數學(xué)。發(fā)卷前，我觀(guān)察了一下大家的表情，有人面帶微笑，仿佛胸有成竹，有的惶恐不安，面露緊張之色，也有人毫不在意，一副無(wú)所謂的表情。
一點(diǎn)整，期末考試的大幕正式拉開(kāi)了，同學(xué)們都正襟危坐，耐心而焦急地等待著(zhù)監考老師的到來(lái)。面無(wú)表情的監考老師來(lái)了，宣讀完考生須知，才開(kāi)始發(fā)卷。安靜地考場(chǎng)里，只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的發(fā)卷聲。
我把班級姓名什么的都寫(xiě)上后，快速瀏覽了一遍試題，“啊，都不難�！笨记暗木o張心情一下子輕松的許多，我覺(jué)得只要正常發(fā)揮，我就能完成我預設的考試目標。
“嘟嘟”的哨聲響了，這是我們沖向考題的沖鋒號，監考老師和同學(xué)們都緊張起來(lái)，監考老師瞪大眼睛，監視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們都握著(zhù)筆，低著(zhù)頭在試卷上刷刷地猛寫(xiě)，考場(chǎng)上靜悄悄的，監考老師來(lái)回的踱步聲，同學(xué)們寫(xiě)字的沙沙聲在安靜的教室里回響著(zhù)，考試順利進(jìn)行中。
考到一半的時(shí)候，我們班的“磨嘰大王”張躍瀚竟然又出現了狀況：畫(huà)圖時(shí)用黑水筆畫(huà)錯了，讓老師再給他找一份卷子他要重寫(xiě)，好在最后他也跟上了我們的節奏，完成了考試。
一科接一科，考完數學(xué)考英語(yǔ)，考完英語(yǔ)考語(yǔ)文，直到三科都考完了，我才感到渾身一陣輕松。走出教學(xué)樓，我從心底大喊一聲：“考完了，我們解放啦！”
五年級下冊期末考試作文 篇6
“滴答、滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著(zhù)，我在床上翻來(lái)覆去，睡了很長(cháng)的時(shí)間，還是睡不著(zhù)……
明天就要期末考試了，我在床上已經(jīng)睡了大約有兩小時(shí)三十分鐘了，我一直在腦子里復習學(xué)過(guò)的知識，復習知識的時(shí)候閉著(zhù)眼也睡不著(zhù)，學(xué)過(guò)的知識都復習完了還是睡不著(zhù)。于是我就會(huì )想以前考試前一天晚上是怎么睡著(zhù)的，越想越睡不著(zhù)，于是我就讓自己平靜下來(lái)，只想著(zhù)明天早點(diǎn)起來(lái)快點(diǎn)兒睡吧。想了一會(huì )兒還是睡不著(zhù)，我就像熱鍋上的螞蟻似的，想從熱鍋上跳下來(lái)，我卻如同粘在熱鍋上一樣，怎么也掙脫不開(kāi)熱鍋的束縛。突然我急中生智想到了一條妙計，用古老的方式數綿羊數了一會(huì )兒，我就忘記了考試的事情。
媽媽醒了來(lái)看來(lái)了看我，我跟媽媽說(shuō)了不到二分鐘的話(huà)，在這期間媽媽跟我說(shuō)明天還要考試快點(diǎn)睡吧，突然之間我感覺(jué)天塌地陷世上沒(méi)有一點(diǎn)光明了。好不容易忘掉了考試，媽媽又讓我想了起來(lái)，我抬頭看了一下表都二十二點(diǎn)了，就閉上了眼睛。重新來(lái)忘掉考試，我就又用數綿羊的方式來(lái)忘掉考試了，但在我數到二十五的時(shí)候，二十六只綿羊被我說(shuō)成了二十六場(chǎng)考試，沒(méi)有辦法我就把我屋子里的燈打開(kāi)了，聽(tīng)說(shuō)看書(shū)可以讓人變困，我就把我沒(méi)有看完的書(shū)拿了出來(lái)，一本看完之后果然有點(diǎn)兒困了，我就關(guān)掉了燈到床上睡了，但在躺在床上后不到一分鐘的時(shí)間里，我又不困了。這時(shí)我又想到了一條妙計，這是我的第三條妙計了，就是我前幾天在手機上看到的有助于失眠的視頻，于是我就在手機上搜了一下，果然搜到了，但是看了十多個(gè)還是不管用，那就只剩下我的第四條妙計了，也是最后一條妙計就是哭，記得有一次我睡不著(zhù)，急得哭了，哭了一會(huì )兒就很快睡著(zhù)了，我沒(méi)有辦法哭出來(lái)，只好躺在床上睡了。我也不知道怎么回事，但到后來(lái)我也不知道我是怎么睡著(zhù)的。
考試真折磨人，我一定要制作一些，我可以很快睡著(zhù)的方法。
五年級下冊期末考試作文 篇7
人生總有幾回搏？今我感到最緊張的時(shí)刻，應該是期末考試。
那天，我走進(jìn)校園，看到所有人都在說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛勝券在握，看著(zhù)這一片祥和的氣氛，我便輕松地走進(jìn)教室，原本懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。很快，考試開(kāi)始了。
老師報著(zhù)試卷走入教室，說(shuō)：“這次考試卷并不難，用心就能考滿(mǎn)分，祝大家好運！”分發(fā)完試卷，我立刻動(dòng)筆開(kāi)寫(xiě)。教室十分安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆在試卷上發(fā)出的“沙沙”聲，我寫(xiě)的很快，突然，一道猶如“攔路虎”一般難住了我，我咬著(zhù)筆帽，冥思苦想，突然，鐵哥們慈辰好像知道我不會(huì )寫(xiě)那題，便把那題的答案呈現在我的視線(xiàn)中，他在我前排，我瞄一眼就能看到，我皺了皺眉頭，掃視了一眼教室，老師盯著(zhù)別處，有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)抓耳撓腮，有的同學(xué)東張西望，根本沒(méi)人注意我，正是千載難逢的好機會(huì )。我琢磨著(zhù)，抄吧，怕辜負了老媽的希望；不抄吧，又可惜了，在矛盾下，我決定自己成績(jì)要真實(shí)，要靠自己。我沒(méi)抄，繼續想自己的，一分鐘，二分鐘，五分鐘終于想出來(lái)了。成功搞定了那張試卷。我靠在椅子上，心里別提有多舒暢，我想：既然有些題能自己寫(xiě)出來(lái)，就自己想，改掉抄作業(yè)這個(gè)壞毛��！我再次掃視了一眼教室，大部分同學(xué)都寫(xiě)好了，也同我一樣，不是發(fā)呆就是東張西望，但一個(gè)聲音打破了我的思緒：“施雨澤，寫(xiě)好了不檢查就能考滿(mǎn)分了嗎？”我回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始檢查。不一會(huì )兒，考試結束了。
教室立刻亂成了一鍋粥，有的同學(xué)胸有成竹地遞上試卷，有些同學(xué)急三火似地恰時(shí)再添上幾筆，有的同學(xué)推三阻四遲遲不肯交。我交上試卷跑出教室，望著(zhù)藍天白云，仿佛太陽(yáng)在沖我笑世間萬(wàn)物都那么美好。
雖然期末考試讓人很緊張，但是看到同學(xué)教室里歡快的氣氛，也不由地散去了。我相信，只要自信，沉著(zhù)應對，就可以解開(kāi)難題，考一個(gè)好成績(jì)。
五年級下冊期末考試作文 篇8
"嘿嘿，英語(yǔ)老師來(lái)了！ 臉色不正，面上掛霜。 好可怕。" 小芳慌張地跑進(jìn)了教室，原先打鬧著(zhù)的同學(xué)們不約而同都把目光轉向了她，" 聽(tīng)說(shuō)我只考了83，還好及格了。"她喘著(zhù)氣，拍著(zhù)胸口，仿佛終于放下了心里的一塊石頭似的，像自言自語(yǔ)，又像向我們傳達什么信息，說(shuō)出了這件令人不安的事。
聽(tīng)了她的話(huà)，班級里又一次炸開(kāi)了鍋，一種緊張、惶恐的氣氛籠罩了我們。小紅用手捂著(zhù)嘴，驚訝的情緒在她臉上毫不保留地被展現出來(lái)。小明難掩激動(dòng)之情，用手砸著(zhù)桌子，臉上滿(mǎn)是無(wú)所畏懼，視死如歸的神色，好一英雄！我心煩意亂，默默地坐回自己的座位，心里遏制不住一種不詳的預感：小芳平時(shí)應該不錯，連她都……那我……不敢想得更多。一時(shí)間，教室里的一切在我眼中都成了黑白默片中的畫(huà)面，連同學(xué)們的動(dòng)作也是緩緩起，慢慢落。
等待好漫長(cháng)，周?chē)坪踉絹?lái)越冷。還在遐想中的我，沒(méi)有發(fā)現盛老師的到來(lái)。直到看到旁邊同學(xué)不自然發(fā)青的臉色，才反應過(guò)來(lái)。老師用她一貫的眼神掃視了我們一番，而同學(xué)們也因此更加緊張，不由自主地隨著(zhù)老師的視線(xiàn)移動(dòng)而微微轉頭。不知為何，我覺(jué)得溫度又更加低了下來(lái)，不禁裹了裹身上的衣服。教室里一片死寂，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們彼此的呼吸聲。我盯著(zhù)盛老師的臉，仿佛想從那表情中讀懂些什么。"這次考試，你們都考的不錯。"在這一片鴉雀無(wú)聲之中，她面對著(zhù)我們這么渴望的眼神，清了清喉，終于緩緩地開(kāi)了口。
"呼……"長(cháng)吁一口氣，臉上僵持的肌肉放松下來(lái)，卻怎么也覺(jué)得不自然。偷偷低下頭，一邊整理表情，一邊心有余悸地拍了拍自己，自我安慰道：沒(méi)事的，老師都說(shuō)了還好，情況想必比較樂(lè )觀(guān)……可是心里照樣懸著(zhù)一塊大石，隨時(shí)都可能掉下來(lái)將我砸得粉身碎骨。
五年級下冊期末考試作文 篇9
一早來(lái)到學(xué)校，我立刻感受到教室里似乎彌漫著(zhù)一絲緊張、恐怖的氣息。這場(chǎng)景已經(jīng)與前兩日有了云泥之別——那時(shí)的氣氛非常熱鬧，幾乎每個(gè)人都離開(kāi)座位，興高采烈地談?wù)撝?zhù)自己的假期安排，空氣里洋溢著(zhù)充滿(mǎn)期待的氣息。
而現在的我們每個(gè)人都安靜地坐在椅子上。只見(jiàn)有的人眉頭緊皺，雙手合十，做著(zhù)祈禱的手勢。有的人則趴在桌上，眼神游離不定，似乎在看著(zhù)天花板，不知道自己下一步要干什么，像一位迷茫的思考者。我輕輕地走進(jìn)教室�？諝饫飶浡倪@種令人頭皮發(fā)麻的味道，使我立刻進(jìn)入警覺(jué)狀態(tài)，全身的毛孔都倒豎了起來(lái)。為什么會(huì )那么安靜呢？告訴你們吧！今天可是發(fā)期末考試卷的大日子。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，不一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續到齊了。聽(tīng)，是誰(shuí)來(lái)了？同學(xué)們都試圖克制自己劇烈的心跳，保持著(zhù)靜默，豎起了耳朵豎。"蹬，蹬，蹬"，隨著(zhù)輕快又熟悉的腳步聲，英語(yǔ)老師來(lái)了。從她那隱含怒火的目光，雙手緊捏試卷的情形來(lái)看，我們考得很不好。
"看你們考成什么樣， 這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直是白讀了！現在發(fā)卷！" 大家屏息凝視。 " 駱某某57，沈某某62……"那些可怕的數字在我耳邊回蕩，每公布一個(gè)數字，周?chē)目諝舛甲兊酶幽亓�，我感覺(jué)自己的頭越來(lái)越沉，身體僵直，腳甚至情不自禁地顫抖起來(lái)。這種感覺(jué)一直持續到老師發(fā)完手中的卷子。咦？為何沒(méi)有我的？
"好，我現在表?yè)P幾位同學(xué)。戚宸豪，84分，進(jìn)步很大！"在英語(yǔ)老師重新開(kāi)口的那一瞬間，周遭巨大的壓力突然被清空了。面對突如其來(lái)的喜悅，我的眼角不可控制地變得濕潤。
如釋重負的我舒了舒剛恢復知覺(jué)的手腳，深吸一口氣，大步走向講臺，神氣地從老師手中取回卷子。這一瞬間，我更加堅信了這句老話(huà)——只要努力了，就可以成功。
五年級下冊期末考試作文 篇10
"老師來(lái)了！"某同學(xué)從教室門(mén)口飛奔進(jìn)來(lái)大叫。
話(huà)音剛落，教室里的同學(xué)都仿佛收到了什么緊急警報，不約而同地迅速收起手頭上的試卷和課本，乖乖地坐等老師。教室在在一分鐘里閃電般地恢復了寂靜，
這是初冬，天氣尚未冷得徹底。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，甚至還是和煦的。暖陽(yáng)迎面照在社會(huì )老師的臉上，這使她看起來(lái)就像一位自帶金光的圣人。她抱著(zhù)一大疊試卷，面帶微笑地走了進(jìn)來(lái)。這等壯觀(guān)的場(chǎng)面，讓我們都產(chǎn)生了一種自己成績(jì)很理想的感覺(jué)。
并沒(méi)有讓我們等待太久，試卷就從課代表手中飄落到一張張課桌上。我的卷子一落到桌上，視線(xiàn)就急不可耐地跑到答題卷的右上方。這一回，現實(shí)終于給了我一個(gè)滿(mǎn)意的回饋，失蹤已久的九字頭終于回到了我身邊。要知道，在考試前，我幾乎是不分晝夜，廢寢忘食，一時(shí)半刻都手不離書(shū)，一遍又一遍地背誦記憶，恨不得把每個(gè)字都吃進(jìn)去�，F在看來(lái)，這種苦心沒(méi)有白費。此刻，我的心臟在胸腔里難以控制地劇烈跳動(dòng)，怦，怦，怦。但臉上還是淡然自若的樣子，努力克制著(zhù)自己，保持著(zhù)低調，不把歡喜表露出來(lái)。
"幾家歡喜幾家愁"，我也許是歡喜的那種。
而講臺前的那一位，前一秒還在自得其樂(lè )地玩折紙，一臉滿(mǎn)不在乎，發(fā)試卷這樣的大事似乎與他無(wú)關(guān)。但后一秒，試卷到了他手上，情勢就急轉直下了。只見(jiàn)他雙手抄起答題卷，正反面匆匆翻看一下，立刻神色大變，眼神變得銳利，上牙還不時(shí)地咬一下下嘴唇，眉頭擰著(zhù)，成了"川"字。再仔細一看，頭頂的汗也隱隱冒了出來(lái)，眼鏡也漸漸蒙上了一層薄霧，好像真的擔心自己見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。
發(fā)卷結束了，老師離開(kāi)了教室。我們全班也就松了一口氣，紛紛把試卷塞了回去，繼續各干各的一份事去�？粗�(zhù)眼前大家忙忙碌碌的場(chǎng)面，我若有所思——真是幾家歡喜幾家愁。而這一切的原因也許正是那句時(shí)下的流行語(yǔ)：越努力，越幸運。
五年級下冊期末考試作文 篇11
最近我的背特別酸，是因為背上有座山一直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這座山叫“期末考試”山，我一直想躲避，可就是躲不掉。
哎，平靜的生活，突然來(lái)了暴風(fēng)雨！
早上我雙眼緊緊合攏，就算是醒了也要合攏，因為白天如噩夢(mèng)：先是如山似的練習，接著(zhù)是如海似的試卷。你以為這一切都完了嗎？不，這只是微波蕩漾，還有一波如波濤般的復習資料向我襲來(lái)，嗵！他們給我了一個(gè)大大的擁抱。都說(shuō)擁抱是溫暖的，可這擁抱怎么是令人窒息，冷颼颼的呢？我看了，差點(diǎn)就要吐血，這群“好朋友”見(jiàn)我滿(mǎn)臉蒼白，眼神呆滯就打趣說(shuō)：“我就知道你想我們了，我們現在來(lái)了�！蔽也挪幌肽銈兡�！你們沒(méi)看到我恨不得要撕了你們，讓你們永不超生嗎？哎，看來(lái)今天又不能休息了，今天不做，明天還是要做。哦，我太難了！
我最喜愛(ài)晚上的睡前閱讀60分鐘，這可是我的黃金時(shí)間段呢！在這黃金時(shí)間段里，我終于得到了一小會(huì )兒的平靜生活，我似乎感覺(jué)一縷陽(yáng)光灑在我身上暖暖的，似乎來(lái)到了人間天堂里享福。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，一眨眼我就來(lái)到了夢(mèng)中地獄。
“考試了，大家把書(shū)都收一收吧！”數學(xué)老師喊道。啥！這么快，完了，這次要吃苦果子了！試卷一發(fā)下來(lái)，大家的筆一個(gè)勁地刷刷刷寫(xiě)，只有我一個(gè)人在咬筆思考：這個(gè)不會(huì )，沒(méi)事跳過(guò)！這個(gè)也會(huì )跳過(guò)！這個(gè)也不會(huì )跳跳！整張卷子，我一道題都不會(huì )做。完了，這次就只能等吃蛋吧！
我一想到吃蛋，腦子里突然蹦出“明天課堂上我們聽(tīng)第六單元的單詞”，“明天聽(tīng)寫(xiě)第23課，錯一抄十”，“明天數學(xué)測試，同學(xué)們加快復習”、“明天”。腦子里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，只好起身將白天要啃的，再啃幾遍反正想睡也睡不著(zhù)了�！捌谀┐笊健蹦阍趺茨苓@么討厭呢？
有時(shí)候早晨起來(lái)時(shí)，我就想找塊豆腐砸暈自己，暈個(gè)一年多讓我放松放松，松口氣。因為這壓力太大了，我差不多要被壓垮了！
期末考試啊期末考試！我不是討厭你，而是你要把我累暈了，這座山我真的不想背了！
五年級下冊期末考試作文 篇12
哦！不，又是期末考試——提到期末考試，同學(xué)們便開(kāi)始“悲哀”了。
期末考試就是對于一學(xué)期的學(xué)習效果進(jìn)行一次檢測，但不知為什么，老師、家長(cháng)總是把它看的很重。其實(shí)我覺(jué)得，期末考試說(shuō)重要也不重要，說(shuō)不重要也很重要。
為什么說(shuō)它重要呢？因為它是一次學(xué)習效果的檢閱。平時(shí)學(xué)習的扎實(shí)不扎實(shí)、知識積累的夠不夠，都會(huì )在期末考試中得到完美的體現。通過(guò)期末考試，可以知道哪些知識沒(méi)有掌握，從而進(jìn)一步去努力攻克；學(xué)習態(tài)度也會(huì )統統在期末考試中“現形”。平時(shí)刻苦學(xué)習，但做事馬虎的同學(xué)經(jīng)常會(huì )吃虧。而太過(guò)驕傲，把期末考試看得太輕的同學(xué)，也會(huì )因為輕敵釀成“大錯”。太多消極謹慎，也會(huì )因為緊張造出現明明會(huì )的知識卻不會(huì )寫(xiě)的局面；當然，如果考試成績(jì)好了，說(shuō)不定家長(cháng)還有獎勵呢！你說(shuō)期末考試是不是很重要？
那么為什么說(shuō)它不重要呢？因為它只是一次檢測，不能用一次的成功或失敗來(lái)論終身。這次沒(méi)有考好，下次繼續努力唄；這次考的好了，以后也要繼續努力，小心后面的同學(xué)把你從前幾名的“寶座”上擠下來(lái)。一次考試的成功或失敗，只代表你這一學(xué)期的成果，未來(lái)還很長(cháng)遠呢！
除了同學(xué)自己以外，家長(cháng)也會(huì )常常會(huì )犯把期末考試“看得太重”和“看得太輕”的錯誤�？吹锰氐募议L(cháng)，放學(xué)不允許孩子出去玩兒，把孩子關(guān)在屋子里，只知道一味地讓孩子學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習，對期末考試如臨大敵，甚至對孩子進(jìn)行威脅、恐嚇，會(huì )給孩子帶來(lái)很大的精神壓力；看得太輕的家長(cháng)，則一點(diǎn)也沒(méi)有把期末考試放到眼里，一點(diǎn)也不了解孩子的學(xué)習狀態(tài)、從不給孩子指導和檢查，完全放任自由，結果導致成績(jì)一塌糊涂。
總之，無(wú)論是家長(cháng)還是同學(xué)，都不應該太過(guò)放松和過(guò)渡疲勞。怎么說(shuō)呢？就是要做到“張弛有度！”所以，關(guān)于期末的考試，我想說(shuō)的是：“端正學(xué)習態(tài)度、平常心對待考試，你就一定能取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)！”
五年級下冊期末考試作文 篇13
經(jīng)過(guò)前些天的艱苦復習，終于迎來(lái)了最終的期末考試，成敗就在此一舉了!
前天上午八點(diǎn)半的時(shí)候我們就開(kāi)始了期末考試，我被分到六一班去參加考試，我拿著(zhù)紙和筆跟著(zhù)熙熙攘攘的人群“擠”進(jìn)了六一班的教室。我剛進(jìn)教室就感到眼前一亮，這間教室不僅打掃整潔，桌子縱橫都擺得整整齊齊的。銀白色的地磚上沒(méi)有任何污垢，這樣看來(lái)，這個(gè)班集體一定是一個(gè)團結上進(jìn)的班集體。我坐在位子上不安的拿著(zhù)書(shū)復習，恨不得把書(shū)上的所有知識都統統的記在腦子里。
我深呼一口氣抬頭向黑板看去，被擦得一干二凈的黑板上寫(xiě)著(zhù)各招生的學(xué)校地址，我不禁感到一陣恐慌：唉，到了六年級，我們就要各奔西東了，再也不能一起學(xué)習了，小學(xué)的六年時(shí)光怎么過(guò)的這么快呢?轉眼間就到了五年級，我真的不希望我們這個(gè)班集體解散，老師總是說(shuō)，同學(xué)們，珍惜你們現在的時(shí)光吧，等上了六年級，你們就要各奔西東了，到時(shí)候你們想吵架也來(lái)不及了。不過(guò)我又自我安慰的說(shuō)：“雖然我們小學(xué)同學(xué)見(jiàn)不著(zhù)了，那等到了初中也可以認識更多的朋友�！蓖蝗�，一陣讓無(wú)數考生都畏懼的聲音在我耳邊響起了，“請監考老師頒發(fā)試卷，請監考老師提醒學(xué)生寫(xiě)上�！蔽倚念^一陣，趕緊把書(shū)塞進(jìn)抽屜里，坐得筆直，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等著(zhù)老師發(fā)試卷。
我拿著(zhù)試卷，大致的.看了一下，嗯，基本都會(huì )，并沒(méi)有什么特別難的題目，卷子上的內容老師都復習過(guò)了。我緊張的做著(zhù)卷子。
“滴，滴，滴�！睍r(shí)間就像是沙漏中的細沙一般飛快地流走。我長(cháng)嘆了一口氣，趕快又隨即趕快的檢查起來(lái)。
“考試結束了”
“是呀，不過(guò)這次的題可真簡(jiǎn)單啊!”
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，我并不發(fā)表什么意見(jiàn) ，只是拿起書(shū)包就回到了教室。教室里更是聊得熱火朝天。那個(gè)熱勁，嘖嘖，好似熱鍋里的餃子似的鬧得不可開(kāi)交。
緊張的一天過(guò)去了，令人激動(dòng)的暑假也來(lái)了!
五年級下冊期末考試作文 篇14
從一年級到現在，考試不知考了多少次，幾乎每次都能得心應 手，但是有一次考試卻讓我永遠不能忘記。
考試那天，我早早來(lái)到教室，看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。不 一會(huì )兒，考試時(shí)間到了，我懷著(zhù)興奮的心情步入考場(chǎng)，沒(méi)過(guò)多長(cháng) 時(shí)間，我就做完了前面所有的題目，只差作文了。我粗粗地讀完 了作文題目，了解了題意。原來(lái)是寫(xiě)保護環(huán)境的一件事，我本想 從砍伐森林入手，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就寫(xiě)偏題了，寫(xiě)到洪水的災難了， 和題目扯不上邊。我不灰心，還是改題目，把作文的意思盡量拉 到保護環(huán)境的主題上，可怎么改也想不出來(lái)，題意太偏，不能自 拔。我還是竭力改變作文的意思，讓太陽(yáng)從西邊升起。當我重新 細讀題意時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)題目的真正用意是：寫(xiě)保護環(huán) 境的一件事。這時(shí)，時(shí)間正一分一秒地過(guò)去，我越來(lái)越急躁，巴 不得馬上考完，這樣心情也好些，可是老天偏偏和我過(guò)不去，時(shí) 間好像突然長(cháng)了，我浮澡未了，看看試卷，又生了一氣，心想：
今天怎么這么倒霉!在快要考完的時(shí)候，我想起了我對爸爸說(shuō)過(guò) 的一句話(huà)：“不相信是不是?好!那我就拿著(zhù)100分給你看，看 你高興還是流淚?哼!”說(shuō)罷便來(lái)考試。難道我要讓父母失望 嗎?想到這里，我充滿(mǎn)信心，又一次修改起作文來(lái)，結果把整個(gè) 卷面搞得一塌湖涂。
“丁零零……”，下課了，我懷著(zhù)沉重的心情，走出了教 室。此時(shí)，我多想向一名知情者投訴一下，發(fā)泄我內心的苦悶。
到了拿成績(jì)單那天，我不知怎么辦才好，去也不是，不去也 不好，只得聽(tīng)天由命去一下教室，拿回自己最失落的成績(jì)。到了 教室，沒(méi)見(jiàn)一個(gè)同學(xué)愁眉苦臉，取而代之的是興高采烈，談笑風(fēng) 生，而我與他們是那么的格格不入。
拿到成績(jì)單后，就別說(shuō)我有多傷心了�；氐郊液�，害得我兩 天兩夜沒(méi)睡過(guò)好覺(jué)。
這次考試給我留下了深刻的印象，使我以后考試必須做到仔 細審題。
五年級下冊期末考試作文 篇15
“時(shí)光，時(shí)光慢些吧！不要再讓你變老了，我愿用我一生還你歲月長(cháng)流�！边�記得那支縈繞在耳畔的旋律嗎？還記得那段讓人淚流滿(mǎn)面的歌詞嗎？它說(shuō)出了我們的心聲，那段從未觸碰卻又不斷翻涌著(zhù)的對父母的遺憾。
恨與愛(ài)
你一定也曾憎恨過(guò)父母，恨他們對自己不夠關(guān)心，恨他們沒(méi)有為自己提供優(yōu)渥的生活環(huán)境，恨他們總是讓自己丟臉，恨他們關(guān)心成績(jì)勝過(guò)關(guān)心自己�？蓞s在冷靜后將這些煙消云散。對啊，他們是我們的父母，是給予我們生命的人，是撫養我們長(cháng)大的人，他們給予我們太多的愛(ài)，以至于讓我們無(wú)法恨。
養與被養
我們和父母處于兩個(gè)對立面。小時(shí)候，父母養著(zhù)我們，他們將愛(ài)無(wú)私地給我們，寵我們，因為我們在他們面前永遠都只是孩子。長(cháng)大后，父母老了，我們開(kāi)始養父母，他們已不再是那個(gè)成熟、有主見(jiàn)的大人了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他們的記憶變得渙散，心智變低，他們幾乎變成了小孩，需要我們寵，需要我們關(guān)懷。我們將愛(ài)給他們，不為什么，只為感激，感激那段深情。
得與失
小孩都會(huì )想長(cháng)大，因為在他們的心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)和父母一樣的夢(mèng)，他們期盼獨立，期盼成為大人，希望有自己的生活。大人也一樣，他們希望看著(zhù)自己的孩子長(cháng)大，希望自己的生意蒸蒸日上，想象著(zhù)未來(lái)孩子幸福的模樣。
可是真正長(cháng)大后呢？
當真正一個(gè)人生活時(shí)，常感到孤單，希望有家人的陪伴；當生活壓力大的讓人喘不過(guò)氣時(shí)，又會(huì )想念童年的那份純真；當遇到挫折，感到無(wú)望時(shí)，多希望有父母的安慰和鼓勵。當真正看到孩子長(cháng)大了以后，卻又會(huì )為自己年華的市區而感到悲傷；當孩子需要幫助時(shí)，卻又力不從心，暗恨自己的無(wú)能；當自己因為年老的緣故，而讓孩子操心時(shí)，又會(huì )對自己充滿(mǎn)了不滿(mǎn)和沮喪。
一切的時(shí)光都是美好額，若有時(shí)間憧憬未來(lái)，還不如好好珍惜當下。讓未來(lái)不再留有遺憾，讓希望不再變成奢望。
快去撫平父母那已萌芽的皺紋，對他們說(shuō)一句“我愛(ài)你”！
五年級下冊期末考試作文 篇16
匆匆那年，趕過(guò)的路，也都是一縷縷回憶。
--題記
在我還是懵懵懂懂的時(shí)候，耳邊就總是縈繞著(zhù)媽媽對我說(shuō)的兩個(gè)字：“趕路�！边@里“趕”的不是我們每天腳下走的路，而是人生和學(xué)業(yè)步步上升的臺階。
幼兒時(shí)，媽媽就想把我培養成一個(gè)“成功人士”。每天清晨，公雞都還沒(méi)來(lái)得及打鳴，媽媽就把我從溫暖的床褥中拖出來(lái)，硬把我推到書(shū)桌前，聽(tīng)我數數，數錯了，就有一頓“小棍湯”伺候。那時(shí)候，她常掛在嘴上的話(huà)是：要趕路，不能輸在起跑線(xiàn)上。我認為，媽媽是對的。
上小學(xué)時(shí)，媽媽更加“蠻橫霸氣”。每天如昔日般早起不說(shuō)，她似乎在學(xué)習上很少再給我好臉色看。即使拿著(zhù)一張只有零零星星粗心錯誤的試卷回家給她看，也只是看到一張沒(méi)有笑臉的臉，聽(tīng)到幾句充滿(mǎn)諷刺的責備，我知道為什么，因為我沒(méi)有把一張原本能得滿(mǎn)分的試卷做到最好。那時(shí)，媽媽總和我說(shuō)：“不能松懈，要趕路�！蔽乙а缊猿�。
初中了，媽媽把我送到遠方讀書(shū)，一個(gè)學(xué)期很難見(jiàn)媽媽幾次，但是她仍然時(shí)刻關(guān)注我的成績(jì)。而我的成績(jì)忽上忽下，媽媽的心就一直揪著(zhù)。每次電話(huà)，都不忘提醒我要抓緊時(shí)間“趕路，趕路”。
或許我真的天生愚昧，從小像一頭被趕著(zhù)跑的羊，卻不是跑在最前面。
想著(zhù)想著(zhù)，我突然有些悵然。一直在“趕路”的我，有停下腳步認真看看這個(gè)世界嗎？我有點(diǎn)想要嘲笑自己，也想好好問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)骸摆s路”到底是為了什么？是為了臉面？還是為了將來(lái)？
是啊，這些年來(lái)，“趕路”讓我錯失了多少美好。生活總是那么忙亂，為了得到什么并甩掉它，我們總是白白耗費了我們的力量，其實(shí)又何必讓自己這么忙碌，卻無(wú)法去做我們應該去做并愿意做的哪些事呢？
其實(shí)，在“趕路”的同時(shí)，也要睜開(kāi)眼睛看看路邊的風(fēng)景。
五年級下冊期末考試作文 篇17
人生何時(shí)不在趕路？佇立于茫茫人海中，任身旁的人群車(chē)流呼嘯而過(guò)，又有幾個(gè)不是低頭匆匆趕路？可曾有誰(shuí)駐足欣賞周?chē)木拔�。沒(méi)有……時(shí)間就是金錢(qián)的觀(guān)念已經(jīng)在人們心中根深蒂固，而忘卻駐足欣賞。
雨后的街道坑坑洼洼，布滿(mǎn)了大大小小的水坑。由于課文沒(méi)背完，我低著(zhù)頭小心避開(kāi)那些雨后的災難現場(chǎng)，疾步走在回家的路上。我嘟嘟噥噥地埋怨這鬼天氣，心情差到了極點(diǎn)。
突然脖子上一陣寒流襲來(lái)，我打了個(gè)哆嗦。我抬起頭，樹(shù)梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠，仿佛正在嘲笑我，齜牙咧嘴地一副欠揍模樣。我沒(méi)好氣地用手臂隨意揮舞一下，剛才那些雨珠的神氣勁兒一下子沒(méi)了，仿佛都找土地媽媽訴苦去了。
不知為何，我突然內疚起來(lái)，感到失去雨珠的樹(shù)梢單調起來(lái)，在風(fēng)中簌簌作響，仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的這一切，便又低頭匆匆走開(kāi)繼續趕路。
“其實(shí)雨后的景物挺美的，停下腳步，看看這寧靜的雨后世界�！眱刃纳钐庍@一瞬間的話(huà)不知從何而來(lái)，我本不在意這句話(huà)，可雙腳卻不由自主地停下，雙眸也明亮起來(lái)：嬌滴滴的花兒上幾滴雨珠在雨后陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；小草的草尖上有一滴雨珠還舍不得離開(kāi)，在雨珠即將落下泥土的那一刻，草尖兒還是忍不住低頭挽留；青蛙們也不知道躲在何處高亢吟唱，不過(guò)它們的歌聲很不協(xié)調，聲音此起彼伏……
我怔住了，時(shí)間真的那么寶貴嗎？我不知道。但這個(gè)世界是美妙的，這個(gè)世界的其他“公民”并不渴望孤寂，這正如剛剛的那滴水珠，或許它只是忍耐不了寂寞，想找個(gè)朋友吧�？晌也⒉涣私馑难排d，只顧趕路而遷怒于它。
停下腳步吧，世間有太多的美景等你欣賞，放慢腳步也是一種美。
五年級下冊期末考試作文 篇18
人生在世，有得就有失。而我就要丟掉那份執念。
我和她是小學(xué)同學(xué)，但初中之后我們就沒(méi)在一起。這讓我現在的初中生活愁苦急了，我多么希望我們能像以前一樣在一起，理智告訴我不可以。前些日子我很是想念她，幾乎到了廢寢忘食的地步。終于，我忍不住去找她。
然而，當我見(jiàn)到她聽(tīng)見(jiàn)聲音的那一刻，我想我的心情是激動(dòng)的，很少有人能讓我如此在乎如此激動(dòng)。即便很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，她依然是她未曾改變。接著(zhù)我們聊了起來(lái)，天南地北的聊著(zhù)這些日子。她問(wèn)我，你過(guò)得好嗎？我回答她說(shuō)一般。其實(shí)這明明是極其簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候語(yǔ)，卻有一股暖流劃過(guò)我心扉。我感覺(jué)其實(shí)這樣也好，起碼上學(xué)不在一起，假期卻能在一起維持感情也是不錯的。
從那之后我經(jīng)常去找她，有時(shí)候我們也經(jīng)常因為沒(méi)話(huà)說(shuō)而沉默，有話(huà)說(shuō)而欣喜。最近這一段我連她面也沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，所以有些想念，這不，暑假沒(méi)幾天我就約她。但是她說(shuō)去上補導班，在我的追問(wèn)下她告訴了我許多情況。我那天神經(jīng)不正常，竟然問(wèn)她我能去那里陪著(zhù)她嗎？從那之后她就沒(méi)回我。后來(lái)我才知道她和她的同學(xué)都在那里。我很識趣，就沒(méi)再問(wèn)也沒(méi)再去。
她總能讓我如此傷心，我和她沒(méi)有未來(lái)了就此放棄。話(huà)是這么說(shuō)，行動(dòng)卻出賣(mài)了我。我一直安慰我自己，只要堅持再冷的石頭也會(huì )被捂熱�；蛟S她不相信我吧，畢竟在一起的時(shí)候就不消停，分開(kāi)了更不可能�？墒撬齾s從來(lái)沒(méi)對我上過(guò)心，我等的花兒都綠了�？嗟纫矡o(wú)果，我放棄了。
不是有一句話(huà)說(shuō)得好，人啊，就像坐火車(chē)沿路會(huì )遇見(jiàn)許多風(fēng)景，有的值得你駐足一觀(guān)而有的則不屑一顧，不要停留因為后面有更好的等著(zhù)你呢。所以對不起原諒我把你丟了。
五年級下冊期末考試作文 篇19
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我終于結束了考試的最后一科�！敖K于考完了，可以放假出去玩了�！弊罡吲d的事情莫過(guò)于考完試不用再來(lái)學(xué)校領(lǐng)成績(jì)，不用頂著(zhù)緊張的心情來(lái)學(xué)校了。想想看還有一些小激動(dòng)呢！在放假的前幾天，我開(kāi)始瘋狂的玩耍。把成績(jì)的事情拋到了九霄云外。
自己總是覺(jué)得隨隨便便寫(xiě)上幾個(gè)題都能考個(gè)不錯的成績(jì)，但這個(gè)念頭在這個(gè)星期六完全破滅了。一大早，我醒來(lái)，發(fā)現群里的討論特別多，就很納悶到底有什么好事讓大家在群里討論的這么熱鬧。我打開(kāi)以后，我突然看見(jiàn)一個(gè)文件，沒(méi)錯，正是我害怕的期末成績(jì)。完了，出來(lái)了，才快活了幾天啊。我打開(kāi)一看，從頭開(kāi)始找，有的人進(jìn)步了不少，但依舊沒(méi)有看見(jiàn)我。壞了，怎么還是沒(méi)有。終于我看見(jiàn)了我的成績(jì)。讓我大吃一驚，我竟然還在原地踏步，別人都進(jìn)步了不少，而我卻一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，想到這里，我竟哭了出來(lái)。我的腦子里一直在想，以后自己也不會(huì )有進(jìn)步了吧，我真是太笨了。
“成績(jì)出來(lái)了？”爸爸下班回來(lái)問(wèn)道�！笆恰薄霸趺礃�？”“不怎么樣……”我依舊悶悶不樂(lè )�！翱嫉貌缓眠�有下次呢，這次你不是也很失望嗎？說(shuō)明你得到了教訓。別放棄，堅持就會(huì )有收獲。別那么輕易說(shuō)自己不行。誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？那些科學(xué)家失敗的次數可不比你少。他們?yōu)槭裁催�會(huì )成功？這不是因為他們努力了嗎……”爸爸安慰我的時(shí)候，我卻小聲的說(shuō)道：“丟了，全丟了�！�
這次考試過(guò)后，原本微弱的信心，一點(diǎn)也沒(méi)有了�；蛟S是給我的教訓，讓我不再那么自以為是。丟了，全丟了，我的信心丟了。
五年級下冊期末考試作文 篇20
丟，有時(shí)會(huì )使人悲傷令人惋惜，丟，有時(shí)又會(huì )讓人開(kāi)心促人前行。暑假來(lái)了，我和同學(xué)計劃好去發(fā)傳單掙點(diǎn)小錢(qián)，可這錢(qián)哪有那么好掙。炎熱的天氣像蒸籠一般，陸地上的行人來(lái)來(lái)往往都拿著(zhù)小扇，衣服已經(jīng)被汗浸透，有的竟畫(huà)出了花，奇形怪狀。我和同學(xué)更是慘，頭上的汗水像噴泉一般，狂流不止，感覺(jué)衣服都能擰出汗水來(lái)。
我和同學(xué)各自占山為王，一人一片地區，可我這的生意哪有他的好，半個(gè)上午，手中的傳單卻只減少了四分之一。望望同學(xué)，手中的傳單已還有四分之一。我有些眼熱，于是心中想出了一個(gè)主意，我跑上前去，“你才賣(mài)了那么點(diǎn)，你去我那吧，那里人多�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)到后還非常感謝，跑了過(guò)去。有了新的“山頭”，便有了新的動(dòng)力，我開(kāi)始東轉西跑勤快的發(fā)傳單，不一會(huì )，手中就只剩下了十幾張傳單。在那邊苦苦等待的同學(xué)看到后，沖了過(guò)來(lái)，臉上充滿(mǎn)了憤怒�！澳阆矚g發(fā)是吧，都給你！”說(shuō)完，他將傳單撇在了我身上，加快了腳步，走了。我心中也產(chǎn)生了幾分憤怒，“這點(diǎn)小事就生氣了，真是小氣，虧我們關(guān)系還那么好！”
回家的路上，我心中一直矛盾，疑惑、憤怒、不解，即使一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我也覺(jué)得厭惡。我突然看見(jiàn)了那位被我耍了的同學(xué)與另一個(gè)陌生人交談�！拔覀牡氖撬俏业暮门笥�，可他竟然為了一些小利益騙我！”“那個(gè)傻小子，不僅丟掉了友情，還丟掉了誠信、”聽(tīng)了這句話(huà)后，我心中猶如一個(gè)晴天霹靂，為之一顫，我頓時(shí)覺(jué)悟了，馬上跑上前去�！皩�，對不起，你原諒我吧”他笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我又找回了那份丟掉的友情，可沒(méi)有挽救丟掉的那份誠信。以后，我再也不會(huì )這樣，丟什么，也不會(huì )丟朋友，丟什么，也不會(huì )丟誠信！
五年級下冊期末考試作文 篇21
壞習慣誰(shuí)都不想要。它如同身上一處丑陋的疤痕，想要擺脫它卻無(wú)能為力。
我也有一個(gè)壞習慣——懶散。沒(méi)錯，這與我自己的性別也許一點(diǎn)也不符合，因為人家會(huì )覺(jué)得：一個(gè)女孩子就應該是干凈、利索的�？晌覅s違背了這一“原則”，我既不如同別的女孩一樣漂亮，也不如她們利落。
愁眉苦臉的看著(zhù)書(shū)本上的題目，我腦袋都被看大了。靈感突然在腦海中隱約閃現出來(lái)，我立刻拿過(guò)草稿紙，來(lái)準備計算，可當筆尖觸碰到草稿紙的一瞬間，筆芯怎么又沒(méi)水了！我無(wú)可奈何的翻遍了書(shū)桌上面的所有雜物也沒(méi)有翻出一支能使用的筆芯。我又到書(shū)柜去找，可書(shū)柜卻已經(jīng)被我平時(shí)雜亂無(wú)章的擺弄成了不堪入目的形象。我崩潰的趴在了床上，不知如何是好。
媽媽走進(jìn)來(lái)耐心的對我說(shuō)：“如果你平時(shí)多用點(diǎn)心把臥室打理整潔一點(diǎn)現在豈不是方便很多了，如果你一直這樣的話(huà)，以后做什么都會(huì )養成懶惰的習慣，為什么不嘗試試著(zhù)去改變呢？”我望著(zhù)滿(mǎn)屋的“狼藉”，決定先收拾一下找到筆芯再說(shuō)。
我把被子一一疊整齊，書(shū)籍有次序的排放好，桌子上的雜物該扔掉的就扔掉……直到一切都打掃完了，我才發(fā)現：原來(lái)我的臥室已經(jīng)被我“傷害”到了如此地步。我看著(zhù)臥室，不可思議的揉揉眼睛：真整潔��！“這是不是你要找的筆芯？”媽媽在清理好的書(shū)桌上拿出來(lái)�！笆茄绞茄�！我終于找到了”我興奮地換好了筆芯。
那個(gè)晚上，我明白一個(gè)道理：壞習慣是在不知不覺(jué)中養成的，而想要改變這個(gè)習慣，便一定要有勇于改變的心。無(wú)論有多少問(wèn)題和困難擺在你面前，只要有完成和戰勝它們的信念，而且立即行動(dòng)，成功會(huì )在不遠處微笑地迎接你。
我終于丟掉了我懶散的壞習慣。
五年級下冊期末考試作文 篇22
如果在距離之間，時(shí)間之間做判斷！我覺(jué)得一切都是時(shí)間的摩擦！什么事情都將由時(shí)間所化解！如果隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們卻仍舊堅持最初。那就請相信，這就是距離產(chǎn)生的美！不談時(shí)間，不談距離。只談?dòng)啦环蛛x！相信，無(wú)論我們的距離怎樣的遙遠，但心總是在一起的！面對距離，我們更井蓋付出真心。也許真心才是擁有吧！
距離產(chǎn)生美
如果說(shuō)時(shí)間最遙遠的是什么？或許那就是距離吧！也許距離總是讓人患得患失。也許很多人都敗給了時(shí)間。都敗給了距離。也許我們在最完美的時(shí)間里卻總是錯過(guò)了任何事情！也許距離才是我們最好的選擇！也許距離才是化解一切！也許面對距離的我們卻總是不堪。明明可以做到永遠，但卻敗給了距離。也許只有距離才會(huì )看出去真情！也許距離才能看清這人間！為了距離，一直要堅持到底！堅持到永遠！因為距離產(chǎn)生美，美就在此時(shí)！
真心
也許，做任何事情都必須付出真心。也許真心能夠換來(lái)美好一切。也許真心能夠得到自己想要的，在距離之間，真心是必須的！因為只有這樣，我們才能夠鎮的擁有許多。只有這樣，我們才能擁有你！也許真心換來(lái)的是彼此的心。距離產(chǎn)生美！真心的你我值得擁有！也許你的真心都能夠體會(huì )。相信，他都能感受到！為了你，我只得做到一切！為了你，我愿意付出一切！
也許距離的時(shí)間，也許距離的差距！距離卻總是敗給了時(shí)間。也許這就是命中注定吧！也許真正的愛(ài)能夠抵擋住時(shí)間。也許，距離擁有一切！也許，距離才是唯一！為了自己，為了夢(mèng)想，不斷努力。為了心中的守護！
距離產(chǎn)生美，我們卻不敗給時(shí)間！
五年級下冊期末考試作文 篇23
不知從何時(shí)起，我發(fā)現我已離不開(kāi)你——作文。
在嬉戲打鬧的童年里，老師帶著(zhù)你開(kāi)始走入我的生活。
起初，我對你充滿(mǎn)了好奇。懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我寫(xiě)下了歪歪扭扭的五六十多字。這便是我的第一篇作文。以后的日子里，我不斷積累詞匯，竭力用自己的筆墨將你表現得最美。那是我最快樂(lè )的一段時(shí)光。
可是后來(lái)，我厭倦了你。你看起來(lái)不再那么美好，變成一項索然無(wú)味的任務(wù)。老師布置下來(lái)一道題目，我便只是湊字數般將你寫(xiě)完。你變得那么丑陋，不再優(yōu)雅。
直到有一天——
考試失利的我，經(jīng)過(guò)老師、家長(cháng)批評后，傷心地躲在被子里哭紅了雙眼，好想找個(gè)人說(shuō)出我的悲傷。于是，我想起了你。再次拿起筆面對你的時(shí)候，那種感覺(jué)陌生又熟悉。曾經(jīng)的你回來(lái)了，帶著(zhù)對我的安慰回來(lái)了。我是多么的高興啊，從此，你是我傷心時(shí)的慰藉，是我宣泄不滿(mǎn)的蜜友，是我快樂(lè )時(shí)光的記憶錄。
在我傷心的時(shí)候，我將自己心中的壓抑變成一篇篇作文釋放出來(lái)，心中頓時(shí)舒坦開(kāi)闊了。心情大好，你也為我高興著(zhù)。當我憤怒不滿(mǎn)時(shí)，你安靜地聽(tīng)我宣泄，直到我冷靜下來(lái)。我也在寫(xiě)下一篇作文后明白了，想到了解決問(wèn)題的辦法。當我開(kāi)心的時(shí)候，你便再一旁默默第記下這些開(kāi)心快樂(lè )的事情。再翻來(lái)看看時(shí)，我也忍不住會(huì )笑出聲來(lái)。
你一直執著(zhù)地陪著(zhù)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天，從天真無(wú)知的小孩童到多愁善感的少女。我要感謝，感謝一直有你。
今后的日子里，可以沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，但卻不能沒(méi)有你。我要帶著(zhù)你去經(jīng)歷風(fēng)雨，去欣賞美景，去過(guò)完以后的時(shí)光。就如“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”一樣永遠帶著(zhù)你。
作文啊，作文，我已不能沒(méi)有你……
五年級下冊期末考試作文 篇24
放假了，我們一家人來(lái)到北京爬長(cháng)城，要知道，長(cháng)城可是很長(cháng)的，它圍繞著(zhù)大半個(gè)中國，我們這次去的是八達嶺長(cháng)城。
從北京市區到長(cháng)城大概要一個(gè)多小時(shí)，我們坐在車(chē)上，腿都麻了，我盼望著(zhù)能早點(diǎn)到，果然，不一會(huì )兒就到了。
我們買(mǎi)了票，進(jìn)了長(cháng)城。我們一進(jìn)長(cháng)城，就看到了許多樹(shù)木，郁郁蔥蔥，貢獻出一片綠蔭，慶幸可以免受片刻太陽(yáng)火熱的炙烤。遍地綠油油的小草為聳立在高高的山上的長(cháng)城增添了一份生機。首先映入眼簾的是兩邊的臺階，上面有兩條路，一邊平緩，一邊陡峭，我們選擇了更為陡的一邊。
走上金黃燦爛的長(cháng)城階梯，遠遠望去，長(cháng)城宛如一條巨大金黃的龍盤(pán)踞在山上，綿延不斷，極目遠眺也望不到它的盡頭，十分壯觀(guān)！走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)我們的路程已過(guò)半，從高處鳥(niǎo)瞰，下面一片綠色，中間穿插著(zhù)蜿蜒的公路，深吸一口氣，真是令人心曠神怡��！
又走了一會(huì )兒，我忍不住趴在墻角往下看，好高��！咦，我發(fā)現了一只猴子在下面爬樹(shù)，它的樣子十分搞笑，我趕緊揪了一小塊面包丟了下去，它竟然接住了，然后開(kāi)始狼吞虎咽……
過(guò)一會(huì )兒，我們來(lái)到了長(cháng)城最陡的地方，這里全是梯子，和平常單元樓里的梯子完全不是一回事，而是很高的和華山的云梯類(lèi)似，很是驚險！我小心翼翼地一步一步往上爬，心驚膽戰，心想：萬(wàn)一掉下去了可就完了！
好不容易，我們終于到達了最高處，站在最高處遠眺，真如同詩(shī)句所言：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！边h處的山層層疊疊，顏色深深淺淺，頗有一番水墨畫(huà)的韻味。在那兒買(mǎi)了紀念品徽章，于是我們就坐著(zhù)滑道滑下了山。
我們在景區找了家餐館吃飯，吃完飯便坐上了回酒店的車(chē)，再看看天空，太陽(yáng)已經(jīng)下山了。
五年級下冊期末考試作文 篇25
正月初五上午，我們開(kāi)車(chē)到了金華雙龍的后山頂上，那里雪白一片，大樹(shù)披著(zhù)一件又一件晶瑩剔透的、潔白的、厚厚的衣服，仿佛進(jìn)入了冰天雪地的童話(huà)世界。
我們迫不及待下了車(chē)，往前走。樹(shù)上呀，屋頂上呀，地上呀，到處結滿(mǎn)冰凌。忽然，只見(jiàn)前面有一棵棵松樹(shù)被冰凌壓了下來(lái)，它的頭都快要碰到地上，樹(shù)枝快被壓斷了，媽媽就說(shuō)：“豆豆，你們去拯救松樹(shù)吧！”
她話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們就拿起拐杖開(kāi)始打冰凌，我先使一招“橫掃千軍”，yy又使出了“打狗棒法”，但是還有一些逃兵我們把它打得片甲不留�！捌蛊古遗摇�，不一會(huì )兒，冰凌就被我們打得一干二凈。松樹(shù)得救了。
我們又救了第二棵、第三棵，最后我們把這些冰凌一掃而光。
在樹(shù)木中，我最喜歡松樹(shù)了。它是那么的堅強，是那么的頑強不屈。它無(wú)論在什么地方都會(huì )茁壯成長(cháng)，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強。爸爸說(shuō)：“松樹(shù)四季常青�！眿寢屨f(shuō)：“松樹(shù)有著(zhù)舍己為人的精神�！苯憬阏f(shuō)：“松樹(shù)的藥用價(jià)值很高�！倍夷�，最喜歡它四季常青，常年翠綠，最喜歡它的頑強生命。無(wú)論是狂風(fēng)大作還是干旱數月、洪水大發(fā)。松樹(shù)還是常年翠綠。
爸爸問(wèn)我：“你覺(jué)得松樹(shù)的品質(zhì)跟社會(huì )上哪些人相似呢？”我想了一會(huì )說(shuō)：“交警！”爸爸又說(shuō)：“對了，交警無(wú)論是什么天氣，他們都默默無(wú)聞的指揮交通�！蔽覍Π职终f(shuō)：“是呀，松樹(shù)和交警確實(shí)很相似，他們不管是有風(fēng)沙、雨雪、還是干旱，依然為我們指揮交通。
松樹(shù)是多么頑強不屈呀，它在雨雪中常年翠綠，在干旱中還是常青。
五年級下冊期末考試作文 篇26
說(shuō)到春節大家并不陌生，最使中國人懷戀的莫過(guò)于春節了，春節是我們中華民族風(fēng)彩的歷史代表。
春節是中國民間最隆重最富有特色的節日，在鄉村里人們家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛著(zhù)又紅又大的燈籠，還有的在大門(mén)兩邊貼著(zhù)對聯(lián)。春節是最熱鬧的節日，也是最古老的節日，一般除夕和正月初一俗稱(chēng)“過(guò)年”，在這個(gè)時(shí)候應該是家家戶(hù)戶(hù)團圓一起吃飯的時(shí)候吧！
要過(guò)年啦，鄉村的年大人們都忙著(zhù)準備年貨，滿(mǎn)大街都是賣(mài)鞭炮、賣(mài)對聯(lián)，菜市場(chǎng)擠滿(mǎn)了買(mǎi)年貨的人們，處處都飄著(zhù)年的味道。我們來(lái)到了老家貴州，這里是我爸爸、二叔、三叔從小生活的地方，有奶奶在家等著(zhù)我們，那是一個(gè)沒(méi)有空調、沒(méi)有暖氣的家，都是木房子，一家人只能?chē)谝粋�(gè)火爐旁烤火，因為這里實(shí)在太冷了，外面下著(zhù)鵝毛大雪，山上全都是白茫茫的。我常常抱怨著(zhù)這個(gè)地方，因為吃飯沒(méi)有固定時(shí)間，隨時(shí)感覺(jué)都在吃飯，正要吃飯又不是我們以前的飯點(diǎn)，每次都吃不下去，只好經(jīng)常窩在被窩里，奶奶會(huì )一次又一次的來(lái)叫我吃飯。弟弟妹妹都吵著(zhù)要出去買(mǎi)鞭炮，大人們只好都把我們一起帶去，我們看到煙花感覺(jué)每個(gè)都不錯，我們拿了個(gè)大口袋每種鞭炮都買(mǎi)了一些，大年三十這天吃完年夜飯，大人們說(shuō)今晚可以十二點(diǎn)以后再睡覺(jué)，快到十二點(diǎn)了，我們都困的快不行了，突然外面響起了鞭炮聲，等著(zhù)大人們把大的鞭炮放完，我和弟弟妹妹也把我們買(mǎi)來(lái)的小鞭炮放了起來(lái)，搞得整個(gè)院子好不熱鬧。
美好的時(shí)光很快就過(guò)去了，大年初四爸爸媽媽要上班了我們就要離開(kāi)了。走的那天奶奶在車(chē)窗外給奶奶揮手說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，奶奶也笑著(zhù)給我們揮手告別，其實(shí)心里很舍不得我們離開(kāi)。
春節很快就過(guò)去了，我們將要迎來(lái)的是下學(xué)期更加努力的學(xué)習。
五年級下冊期末考試作文 篇27
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！闭缣拼�(shī)人王安石在詩(shī)中所寫(xiě)的一樣，這就是我們中國的傳統節日---春節！
如果春節有顏色，我認為應該是中國紅。紅色代表喜慶、熱鬧和祥和。春節很多東西都是紅色的，紅色的紅包、紅色的窗花、紅色的燈籠、紅色的對聯(lián)、紅色的鞭炮、紅色的衣服，你猜？這其中我最喜歡紅色的什么？哈哈……當然是紅色的鞭炮啦！今年過(guò)年我跟媽媽去了太姥姥家。舅舅給我買(mǎi)了好多各種各樣，大大小小的鞭炮、煙花和禮炮。我開(kāi)心得一蹦三尺高，立刻拿上炮竹，叫上小伙伴們，沖出門(mén)去。其中我最喜歡玩的是“雙神二響”，我們有時(shí)把它放在地上、有時(shí)把它埋進(jìn)土里、有時(shí)把它放進(jìn)“迫擊炮”中，我們甚至還會(huì )把它放在破舊的臉盆下面，我們把它點(diǎn)燃后就立刻跑到安全地帶，捂住耳朵、屏住呼吸、死死地盯著(zhù)，只聽(tīng)“砰”的一聲，它像火箭一樣飛上了云霄，緊接著(zhù)又聽(tīng)到一聲巨響在空中爆炸開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)它在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，像個(gè)跳水運動(dòng)員一樣360度連續旋轉，穩穩的落在了我們的后方。我們還玩了大溪炮、手榴彈、加特林等等好多好多。
放炮真是一件快樂(lè )的事情啊，同時(shí)這也是一樣危險的事情，我們一定要到開(kāi)闊、安全、允許燃放的地方才可以喲！
我覺(jué)得春節還可以是白色的：有白色的餃子、白色的湯圓、白色的大雪。春節是個(gè)喜慶的日子，也是團圓的日子，還是一個(gè)新的開(kāi)始，在新年里，我許下了新的愿望，新的一年我一定會(huì )更加努力，爭取有新的收獲和成長(cháng)！
春節真是個(gè)快樂(lè )的節日，我多么希望下個(gè)春節早日到來(lái)��！
五年級下冊期末考試作文 篇28
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！薄}記
春節，伴隨著(zhù)一場(chǎng)雪在人們的忙忙碌碌和歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的到來(lái)了。人們早早的在小年時(shí)就備好了年貨和新衣服，準備著(zhù)過(guò)年的口糧和年夜飯。家家戶(hù)戶(hù)也都掛上了紅燈籠，貼上了對聯(lián)，貼上了“�！弊�。大街小巷都洋溢著(zhù)歡樂(lè )與幸福。沉甸甸的饅頭和油餅，熱氣騰騰的餃子，紅紅的燈籠，喜滋滋的心情，在雪花飄零的冬日，穿梭著(zhù)忙碌的身影。日月更迭，季節變換，又是一年歲始時(shí)，陽(yáng)光暖暖的，時(shí)光慢慢的，周?chē)目諝夥路鸲荚谖⑿χ?zhù)，笑著(zhù)歡迎著(zhù)虎年的到來(lái)。
年夜飯過(guò)后還只是傍晚，村里就炮聲連天，煙花飛舞，整個(gè)夜空五彩繽紛。等到了晚上，我和弟弟妹妹在院子里放著(zhù)自己的鞭炮，爸爸也放起了煙花，伴隨著(zhù)一聲響，煙花在空中綻放，猶如夜空中的一朵鮮花，可漂亮了。放完煙花，我們就一起坐在電視前看著(zhù)春晚。
年前那場(chǎng)雪已然過(guò)去，久違的太陽(yáng)從大年初一開(kāi)始頻頻眷顧蕓蕓蒼生。在此起彼伏的鞭炮聲中，虎年的春節即將結束，但不曾結束的是我心底涌動(dòng)的幸福。望向陽(yáng)光普照的大地，我看見(jiàn)幸福隨著(zhù)每一片陽(yáng)光在閃耀。轉身，我開(kāi)始幸福地寫(xiě)作業(yè)，幸福地微笑。
夜幕漸漸的降臨了。當我抬頭仰望夜空時(shí)，許多煙花陸續射入天空，五顏六色的煙花結成彩，天空被裝點(diǎn)的五光十色。我站在門(mén)外，俯瞰著(zhù)村莊，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，仿佛全世界都被光明籠罩著(zhù)。
“爆竹聲中一歲除”，2022年終于到啦，曾經(jīng)被寄予厚望的2021也成為過(guò)去式了，愿新年勝舊年，這一生山長(cháng)水闊，暮暮朝朝，長(cháng)長(cháng)久久，學(xué)業(yè)進(jìn)步，平平安安，夢(mèng)想光芒，野蠻生長(cháng)，大家都會(huì )如愿以?xún)�，年年好運，月月平安，日日大吉，我愛(ài)春天，更愛(ài)這美好的春節！
五年級下冊期末考試作文 篇29
歲月的車(chē)輪又轉到了這個(gè)快樂(lè )的節日——春節。春節年年過(guò)，年年過(guò)春節。但今年的春節我的家鄉脫去了舊襖，換上了新裝。以前的羊腸小道變成了寬闊的石板路，整齊的欄桿像哨兵一樣挺直腰桿。街道兩旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅燈籠，小區的樹(shù)上裝飾著(zhù)五顏六色的彩燈，真是一幅美麗的年畫(huà)。
�。⒈衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇＂。到了年味十足的除夕夜了！大家都在廚房里忙碌起來(lái)，我也不甘示弱地問(wèn)了一句：＂需要我幫忙嗎？＂奶奶馬上就說(shuō)：＂要是換在以前，你肯定要在灶臺下燒火了，碰到天氣不好的時(shí)候，柴也燒不著(zhù)，還冒著(zhù)煙，能讓你眼淚直流！現在你看燒的都是天然氣，還有個(gè)油煙機，真的是日子一天更比一天好了�。�
一會(huì )兒功夫菜肴都燒好了，大家圍坐在一起彼此敬一杯互祝身體健康，萬(wàn)事如意！喝完了酒，再來(lái)一杯濃香四溢的綠茶。我自告奮勇去燒水，爸爸告訴我：＂你要放純凈水。＂我帶著(zhù)好奇心問(wèn)了爸爸，這水還有什么區別嗎？爸爸說(shuō)：“當然有了，我小時(shí)候喝的水都是河水，沒(méi)有消毒，殺菌，還有很多雜質(zhì)，以前的水壺上有一層厚厚的水垢。＂我看了一眼手里的水壺，亮晶晶的！頓時(shí)，我恍然大悟，好像聞到了空氣里幸福美滿(mǎn)的味道！
到了煙花時(shí)節了，我們下樓準備大顯身手，可一到樓下就看見(jiàn)濃煙四起，“著(zhù)火了，著(zhù)火了！”原來(lái)是有人放煙花，不小心把別人的房子點(diǎn)著(zhù)了。大家在七嘴八舌的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)爺爺和別人在說(shuō)，要是在我們那個(gè)年代，房子是木結構的，肯定燒完了，現在的房子是磚瓦結構的，不容易著(zhù)火，還有為人民服務(wù)的消防戰士。就在這時(shí)消防車(chē)鳴著(zhù)警笛來(lái)了，迅速地拉起水槍?zhuān)汛蠡饟錅缌恕?/p>
我放著(zhù)手里的小煙花，祈愿明年的祖國會(huì )比今年更繁榮昌盛！
五年級下冊期末考試作文 篇30
農歷正月初一是春節，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。
在古時(shí)候有一只叫“年”的怪物�！澳辍庇腥�，一是怕燈光，二是怕紅色的東西，三是怕聲響。所以每家每戶(hù)在正月初一都會(huì )亮著(zhù)燈，貼紅色的春聯(lián)和放炮竹。這就形成了春節的傳統習俗。春節的習俗還有喝屠蘇酒、貼“�！弊�、貼春聯(lián)、包餃子等等。不過(guò)我印象最深的事情是包餃子。
那年春節，我和媽媽就開(kāi)始包餃子的準備工作。媽媽先拿出一袋面粉，倒出部分放盆子里，加水揉成面團，再用搟面棒搟成面皮。再拿出一塊肉，把肉剁成肉泥，就可以開(kāi)始包餃子了。
正在我得意之際，突然感到對手濕漉漉的，原來(lái)是油從餃子左面冒了出來(lái)。于是，我捏左邊，可是沾了油的面皮始終合不攏。我非常氣惱，一使勁，左邊是捏住了，可是右邊又冒油了，真是氣死我了。于是，我同時(shí)捏住兩邊，再使勁一捏，餃子的肚子就給撐破了，這可氣的我火冒三丈，不得不再拿一張面皮補住。我手里拿著(zhù)的已經(jīng)不是餃子了，而是一個(gè)肉湯圓。誒，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我沒(méi)看清學(xué)懂呢。
我難為情地拿著(zhù)“杰作”給媽媽看。此時(shí)，媽媽已笑得合不攏嘴了，她停止了笑對我說(shuō)：“包餃子不能用蠻勁，要用巧勁”。并如此一般地又教了我一遍。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我非常慚愧，我決定再包一次。我按著(zhù)媽媽說(shuō)的，右手捏中間，然后兩邊對擠，在左右輕輕一捏。嘿，你別說(shuō)，這只“小胖墩”還挺帶勁呢！
通過(guò)這次包餃子，我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么是，我們都要講究方法。
到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽就去廚房把我們做好的餃子拿出來(lái)煮了，等媽媽把煮熟的餃子端出來(lái)的時(shí)候，我特別高興。
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