【精品】我的五年級作文錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的五年級作文 篇1
在我的心中，有很日復一日，年復一年，在那不起眼的崗位上默默無(wú)聞地工作著(zhù)，為的多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……但我最敬佩的還是那普通得再也普通不過(guò)的清潔工了。
清潔工有著(zhù)一種勤勞的精神：天剛破曉，當淡青色的天空還鑲著(zhù)幾顆稀落的殘星時(shí)，他們便起床，手握最簡(jiǎn)單的工具——掃帚，在大街上的各個(gè)角落忙碌開(kāi)了。是給我們的家園帶來(lái)一份干凈，一分美麗。
記得有一次，那是一個(gè)炙熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們都快中暑了！小狗趴在地上伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭喘著(zhù)粗氣，好像在說(shuō)真熱��！知了趴在樹(shù)上有氣無(wú)力的在說(shuō)好熱呀！我走在回家的路上，左手拿著(zhù)迷你電風(fēng)扇，右手拿著(zhù)雪糕，一邊吃一邊吹風(fēng)扇，但還是熱得受不了。這時(shí)，我前面的路上有一位清潔工阿姨，她正在掃馬路，天這么熱，這位阿姨還在掃馬路，要是我早就回家吹空調去了！我走過(guò)去問(wèn)阿姨：“你怎么這么熱還打掃衛生呢，怎么不回家呢？”“這是我的工作呀，我應該勤勤懇懇的做好我應該做的工作。這里這么臟，能不掃嗎？”阿姨說(shuō)。我又問(wèn)：“阿姨，那你可以像其它的清潔工阿姨一樣��！到陰涼的地方去掃��！”阿姨告訴我：“只要是自己的工作，無(wú)論多么艱難，多么辛苦，也一定要全力做好！”后來(lái)我邊走邊想，這位阿姨是為了我們創(chuàng )造美好城市環(huán)境才這樣堅持工作的！
清潔工是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者的縮影，歲月的年輪見(jiàn)證了他們?yōu)樯鐣?huì )作的貢獻；滿(mǎn)臉的皺紋縱橫交錯，刻記著(zhù)無(wú)私奉獻的高尚精神；滿(mǎn)頭的銀絲令人深思著(zhù)這一切的心血。他們用勞動(dòng)的雙手創(chuàng )造了美好的生活。
我的五年級作文 篇2
它樣貌平平，性格各有特色，內心生機勃勃。也許你猜對了！這就是我的“特別來(lái)賓”——書(shū)。
我是個(gè)淘氣的小鬼，可面對書(shū)這個(gè)朋友，我就變得文文雅雅了�？墒�，自從近視眼找上了我之后，我與書(shū)相談就變得危機重重了。在媽媽的嚴加看管下，只得每晚偷偷摸摸嘍！躲在被子里看？藏在衣柜里看？還是把門(mén)鎖上？小聲告訴你，都有過(guò)。盡管視力越來(lái)越差，但我仍執迷不悟，抵擋不住書(shū)對我的誘惑。
升入五年級之后，作業(yè)量也隨而增加，時(shí)常作業(yè)做到九點(diǎn)，可我仍按捺不住想看書(shū)的欲望。
我躡手躡腳走進(jìn)房間，小心翼翼地抽出《青銅葵花》，借著(zhù)微微燈光，吃力地看了起來(lái)。本想只看一會(huì )兒，那知點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間根本滿(mǎn)足不了我貪婪的心，曹文軒叔叔把書(shū)中的人物描繪得活靈活現，讓人愛(ài)不釋手，就是置身于水生火熱之中，也毫不顧忌。
正當看到葵花被青銅家收養，心里暗暗自喜，嘴角不禁揚起笑意�！芭椤�！“呀，不好，老媽來(lái)視察了！”我手忙腳亂關(guān)了燈，放好書(shū)。老媽開(kāi)了燈，輕輕走進(jìn)來(lái)，恰巧看見(jiàn)了露出的書(shū)角。我瞇起眼，見(jiàn)老媽不假思索地走出房間，才開(kāi)心地捧起書(shū)。正當我打開(kāi)書(shū)準備大看一場(chǎng)時(shí)，老媽已神出鬼沒(méi)地走進(jìn)房間，把我“殺”了個(gè)措手不及。
我當然知道媽媽也是出于擔心，只能依依不舍地放好書(shū)，睡覺(jué)！每當此刻，媽媽也只能無(wú)奈地搖搖頭：“真那你沒(méi)辦法�！�
我暢游在書(shū)的海洋里，生活在童年的蜜罐里，有愛(ài)伴著(zhù)，有家抱著(zhù)。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)著(zhù)，就如是我形影不離的朋友。因為，一本好書(shū)是煩惱時(shí)的一抹清風(fēng)。在我們困惑消沉時(shí)，它的快樂(lè )像春風(fēng)拂面而來(lái)，眼前便立刻出現了一片青翠。
因為，一本好書(shū)是干渴時(shí)的一眼清泉。只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。
也因為，許許多多的書(shū)是陰霾下的花朵，當我們寂寞惆悵時(shí)，看上一眼滿(mǎn)目生輝，聞上一聞沁人心碑。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”冰心奶奶的這句話(huà)，我記住了。我要讀好書(shū)：發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
我的五年級作文 篇3
每個(gè)人都應該有自己最喜歡的人或事物。我最喜歡的則是跑步。
我是從一年級開(kāi)始跑步的，已經(jīng)跑了六年了，獲得大小獎各幾個(gè)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，許多往事都早已在印象中磨滅。但第一次跑步的情形仍然深刻的被我銘記著(zhù)。
那時(shí)的操場(chǎng)還是由黑色的石塊鋪成的，并不是塑膠跑道，我也還是在八班。
比賽開(kāi)始前，易老師把我叫到她跟前對我說(shuō)：“丁恒宇，你記著(zhù)，只要你贏(yíng)了比賽，老師就獎勵給你一條紅領(lǐng)巾�！薄班��！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，一條紅領(lǐng)巾啊，對于剛入隊不久的我來(lái)說(shuō)，那是多大的獎勵，為了紅領(lǐng)巾，我拼了！
第一次跑步，難免緊張，看著(zhù)旁邊拿槍的裁判，我的心怦怦直跳，緊握的手心漸漸出了汗。我心想：我會(huì )不會(huì )奪不到第一啊，要是沒(méi)奪到第一，那易老師會(huì )不會(huì )不高興呢？管那么多干什么跑就是了，我一定會(huì )成功的，第一是我的！槍聲響起，我如按在弦上的箭一樣被射了出去，很快就把其他四人甩得遠遠的。
二十米，十五米，十米，五米，一米！耶，我贏(yíng)了，我是第一名，我撲進(jìn)易老師的懷里，旁邊的媽媽為我喝彩，易老師慈祥的面龐上露出了喜悅的笑容，她用她那粗糙的大手拍了拍我的頭，為我戴上了答應我的嶄新的紅領(lǐng)巾。
我喜歡跑步，它使我感受到了勝利的味道，也使我明白了只要心中有目標，任何事都是可以辦到的。
我的五年級作文 篇4
我的家鄉就在西安的城中村里，哪里的環(huán)境很不好。那里的樹(shù)很少，家家門(mén)前都是臭水溝，冬天到處透風(fēng)，冷的不行。夏天臭的要命，蒼蠅，蚊子滿(mǎn)天飛，村子里到處都是垃圾，到處都是灰塵。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，原來(lái)我們的村子環(huán)境很好，沒(méi)有這么多的灰塵，這么多的垃圾。有很多樹(shù)，很多田地，夏天也很涼爽，可是住的人越來(lái)越多，蓋了很多工廠(chǎng)，排了廢氣，這里的環(huán)境就越來(lái)越不好了！
有一天，我睡著(zhù)了，夢(mèng)見(jiàn)我家的村子未來(lái)的樣子：樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空像藍色水彩筆涂過(guò)一樣藍，房子非常整齊。街道上很干凈沒(méi)有垃圾，村前的小河非常清澈，清的能看見(jiàn)河里的小石頭。村里的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。我醒來(lái)了！我多么希望那不是夢(mèng)��！
我將夢(mèng)里的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：保護環(huán)境不是一朝一夕的事情，我們想讓身邊的環(huán)境好，必須從每一件小事做起！
我的五年級作文 篇5
我今年十歲，我屬蛇，但是家人和同學(xué)們都說(shuō)我應該屬猴，不應該屬蛇。
我個(gè)頭不高，精瘦精瘦的，渾身上下都能摸到骨頭。媽媽常常一邊看著(zhù)我，一邊嘆氣道：“唉，你吃進(jìn)肚里的東西真不知道跑哪去了，瘦得跟那猴精似的�！�
就連爸爸也說(shuō)我是猴子屁股——坐不住。我特愛(ài)動(dòng)，一玩起來(lái)就收不住，常常忘了時(shí)間，這還不算什么，還搞得汗流浹背，連頭發(fā)都是濕漉漉的，像剛撈上來(lái)的“水人”。
我雖然玩起來(lái)瘋，可學(xué)習我卻從沒(méi)落下過(guò)。老師也夸我腦子挺靈光的，一點(diǎn)就通，是個(gè)“機靈猴”。書(shū)上那些帶星號的思考題，只要老師稍加指點(diǎn)我便會(huì )了。
不過(guò)“機靈猴”也常常會(huì )變成“小毛猴”，毛毛躁躁，馬馬虎虎是我老改不掉的老毛病，為了這個(gè)毛病，爸爸、媽媽、老師不知給我念了多少緊箍咒。語(yǔ)文老師說(shuō)我寫(xiě)的字像猴子，有的上，有的下，七扭八歪沒(méi)個(gè)站相。數學(xué)呢，嗨，那就更不用說(shuō)了，就拿這次期末考試一道填空題來(lái)說(shuō)吧，我在草稿本上算的正確答案是208厘米，可是搬到試卷上就成了268厘米。每一次考試，難題全對，簡(jiǎn)單的題卻錯很多，每次一回家都要聽(tīng)媽媽念緊箍咒，每當那時(shí)，我真想變成美猴王孫悟空——找個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
唉！能有什么靈丹妙藥能讓我不再變成“小毛猴”呢？
我的五年級作文 篇6
生活在絢麗多彩的節日里，我感動(dòng)很幸福。有傳統性的節日也有紀念性的節日。如元旦、春節、中秋節、兒童節、重陽(yáng)節、青年節、勞動(dòng)節、母親節、父親節。。。。。。不管什么節日都寄托著(zhù)人們美好的情感與愿望。
我從小就喜歡自然科學(xué)，每當看到恐龍化石就有著(zhù)許多思緒，于是我想如果有一個(gè)恐龍化石節就好了。近日在一次偶然的機會(huì )我看到了一篇報導，就更加強烈希望設立這個(gè)節日。內容是：1938年楊鐘健博士帶領(lǐng)他的學(xué)生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石，當時(shí)的歷史情況很復雜，是冒著(zhù)槍林彈雨經(jīng)過(guò)堅苦地努力終于挖掘出長(cháng)6米，高2米多，脖子很長(cháng)的一具完整的恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的紀念雕像。于是我想于每年的6月2日設立為恐龍化石節日。這是一個(gè)值得紀念的日子，身為中華兒女我感動(dòng)無(wú)比地自豪，請大家協(xié)助我宣傳為法定的節日吧！
我的五年級作文 篇7
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽非常地疼愛(ài)我。因為那時(shí)小，不懂事，所以我經(jīng)常地對爸爸媽媽發(fā)脾氣。
在我該上學(xué)的時(shí)候，父母把我送到了最好的學(xué)校，讓我接受最好的教育，放假回家，奶奶這里親親，那里摸摸，生怕我瘦了，爸爸則撿好吃的給我做，媽媽滿(mǎn)頭大汗地為我洗澡。盡管大家對我這么好，但我毫不理會(huì )，仍舊很調皮，經(jīng)常玩危險的游戲，讓大家擔心。
每當我學(xué)習時(shí)，哥哥給我倒水，拿水果讓我吃，哥哥無(wú)微不至的照顧我，因而讓我任性。但是我無(wú)論怎樣惹哥哥生氣，他依然對我微笑。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我一天天地長(cháng)大了，同時(shí)，我也慢慢地懂事了，我不再調皮愛(ài)玩，也不在惹爸爸媽媽生氣了，并且讓我明白；自己的事情應該自己做，不能總依靠別人，也不能總對別人不滿(mǎn)。
現在的我，已經(jīng)發(fā)生了變化。平時(shí)雙休日，在閑暇之余，我會(huì )幫助媽媽洗鍋刷碗，幫助媽媽收拾屋子。
現在的我，再也不會(huì )像小時(shí)候那樣淘氣了，我學(xué)習勤奮、刻苦，每年在期末考試中都會(huì )有不錯的成績(jì)。
全家人都看著(zhù)我慢慢長(cháng)大了，奶奶欣慰地說(shuō)：“我家的孫女真乖�！�
在學(xué)校，我是一個(gè)有責任心的班長(cháng)，和同學(xué)們相處的很快樂(lè )。經(jīng)常幫助同學(xué)，老師還經(jīng)常當著(zhù)全班同學(xué)的面吧表?yè)P我呢！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，也使我漸漸地明白了一個(gè)道理：家人對你的愛(ài)，是你永遠也報答不完的，只有懂得珍惜這份愛(ài)，你才算正真地長(cháng)大了。
我的五年級作文 篇8
我喜歡雨。
上午上到第四節課，天空開(kāi)始變黑、變暗，太陽(yáng)也被烏云遮住了，天空不再變得蔚藍，好像是被誰(shuí)悄悄蒙上了無(wú)盡的黑暗。風(fēng)開(kāi)始變得狂躁，越刮越大。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)漸漸變小了，天空下起了蒙蒙細雨，樹(shù)枝也被小雨打得微微發(fā)顫。
雨越下越大，好像誰(shuí)從天上潑了一桶又一桶的水。從玻璃窗向外看，模模糊糊的只看見(jiàn)紅的、白的、綠的、紫的，混成一片什么都看不清。雨水打在玻璃上發(fā)出“啪啪”的響聲，像是有人在敲著(zhù)玻璃似的，屋檐上的水順著(zhù)柱子滑了下來(lái)，像是斷了線(xiàn)的珠子一樣。大雨折斷了小花，小草也彎了腰。
放學(xué)后，帶著(zhù)傘的`同學(xué)們都爭先恐后地跑出來(lái)校門(mén)。人走得差不多了，雨也小了點(diǎn)，這時(shí)候我才小心地走出校門(mén)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩提著(zhù)自己粉色的長(cháng)裙，慢慢走出了校門(mén)。你看她多淘氣呀！還想在雨未停時(shí)在積水邊上玩個(gè)痛快。
過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，空氣像過(guò)濾過(guò)似的，格外清新，而且，空氣中還夾雜著(zhù)一股泥土的清香。樹(shù)葉上的水還沒(méi)有干，“滴答滴答”地流著(zhù)，被雨水打彎的小花、小草們又把腰豎了起來(lái)。
我喜歡雨，雖然它沒(méi)有春風(fēng)的溫柔、恬靜，也沒(méi)有秋露的喜悅，快樂(lè )，但是它卻有自己獨特的豪爽、風(fēng)趣。
我的五年級作文 篇9
在我們五（1）班教室里，有一個(gè)深藏不露的角落，那里有一個(gè)大約兩米多高，一米五寬，用咖啡色木頭做的一個(gè)書(shū)架，是我們班的圖書(shū)角。別看圖書(shū)角這么小，一行行一排排整齊的圖書(shū)，起碼也有兩百多本吧！它散發(fā)出濃濃的書(shū)香，誘惑著(zhù)我們心里癢癢的。每到中午這里熱鬧非凡，有借書(shū)的、有還書(shū)的、還有站在那里查閱書(shū)架上的書(shū)的。五花八門(mén)各種姿態(tài)，哈哈！圖書(shū)角可是我們在校閱讀的家。在那里我們忘情地閱讀，享受著(zhù)閱讀的快樂(lè )。
這里有童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍，把我們引進(jìn)一個(gè)夢(mèng)幻的世界；科普類(lèi)的書(shū)籍，為我們敞開(kāi)通往科學(xué)世界的大門(mén)；名著(zhù)類(lèi)的書(shū)籍，在字里行間表現了作家們不同的風(fēng)格，讓我們在寫(xiě)作方面受益匪淺；故事、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)籍，讓我們在一波三折的故事情節中，感受到了主人公優(yōu)良的品格，真善美的情操……圖書(shū)角——名副其實(shí)的知識海洋。
“讀書(shū)節”的到來(lái)，書(shū)蟲(chóng)們開(kāi)心得合不攏嘴。圖書(shū)角更加繁華。每個(gè)小組都把“好書(shū)推薦”的展示板，排放在這里，每個(gè)人都介紹了自己閱讀過(guò)的好書(shū)，精彩的文章，讓大家智慧共享。同學(xué)們還積極地把自己珍藏的一些好書(shū)從家里帶到學(xué)校來(lái)，大概三百多本吧！都擺放在圖書(shū)角，班級圖書(shū)角的書(shū)籍越來(lái)越多了，品種也越來(lái)越豐富了。
同學(xué)們都熱愛(ài)班里的圖書(shū)角，大家非常關(guān)心圖書(shū)角的環(huán)境優(yōu)美，把書(shū)架上各種各樣的好書(shū)，排放得整整齊齊，而且還把書(shū)架裝飾得很精致，有可愛(ài)的布娃娃、軟軟的小玩偶，綠色的盆栽植物等等，圖書(shū)角更美了。同學(xué)們來(lái)圖書(shū)角的頻率也越來(lái)越高了。一到課間或者午休時(shí)間，圖書(shū)角就像熱鬧的集市，同學(xué)們嘰嘰喳喳的就像一群小鳥(niǎo)，一會(huì )兒熱鬧的借書(shū)、一會(huì )兒安靜地看書(shū)，借書(shū)、還書(shū)，忙得圖書(shū)管理員不知所措。
同學(xué)們就是這樣，每天遨游在知識的海洋里，攀登在書(shū)籍的階梯上，書(shū)香伴隨著(zhù)我們快樂(lè )的成長(cháng)。
我的五年級作文 篇10
你敬佩誰(shuí)?我敬佩我的哥哥，他叫姜昊，比我大三歲。
我的哥哥別看是個(gè)男孩子，但他干家務(wù)活很認真。記得有次姥姥讓我們幫她洗衣服，中間媽媽說(shuō)要領(lǐng)我們出去吃飯，于是我迫不及待地對哥哥說(shuō)了聲：”你把曬好的衣服疊起來(lái)，再把洗好的衣服晾起來(lái)，然后出來(lái)找我�！拔冶阍陂T(mén)外邊等邊玩，以為哥哥很快也能出來(lái)。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)他才出來(lái)，氣得我直說(shuō)他：”你看你，這點(diǎn)事兒用了半個(gè)小時(shí)!還吃不吃飯了?“哥哥只是點(diǎn)了下頭。吃完飯回來(lái)，我才發(fā)現姥姥家變干凈了!窗臺被擦過(guò)了，衣服被整整齊齊地擺放在衣櫥里，洗好的衣服也齊整地涼在陽(yáng)臺。當時(shí)我心里很不是滋味，因為我知道這一切都是各哥哥做的。我想給他道歉，后來(lái)不知怎么回事把這件事忘了，覺(jué)得很對不起。
哥哥不僅懂事，而且學(xué)起事來(lái)很刻苦。他學(xué)拉丁舞還不過(guò)兩年，卻拿到了金牌。他每次跳舞他都一絲不茍，非�？炭嗾J真，還受到老師的許多次表?yè)P。他利用課余時(shí)間在家放上光盤(pán)跟著(zhù)音樂(lè )跳拉丁舞，一跳就是四十分鐘。他學(xué)跳舞的這種干勁經(jīng)常鼓舞我，感染我。
我敬佩哥哥，我要向他學(xué)習，學(xué)習他做事認真、全神貫注的精神，我為有這樣一位哥哥感到自豪!
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