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五年級秋游作文

時(shí)間:2021-11-21 09:28:55 五年級作文 我要投稿

精選五年級秋游作文匯編6篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的五年級秋游作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選五年級秋游作文匯編6篇

五年級秋游作文 篇1

  我的家鄉在內蒙古自治區鄂爾多斯市康巴什區,這里是一個(gè)既干凈又美麗,還很清秀的城市,她非常年輕,今年14歲。這里一年四季風(fēng)景如畫(huà),公園、湖泊、富有特色的建筑有序的坐落在城中,而秋天的康巴什別有一番風(fēng)味,藍天、白云、紅葉、黃花相互映襯。

  趁著(zhù)康巴什的美好之季,我們懷著(zhù)興奮的心情踏上了秋游之旅,伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)來(lái)到青春山森林公園。

  一進(jìn)入公園的東入口,映入眼簾的是一片小樹(shù)林,一棵棵樹(shù)木高大挺拔,樹(shù)葉有黃有綠,陽(yáng)光穿過(guò)密密層層的樹(shù)葉,斑駁的灑落下來(lái),照得黃色樹(shù)葉如金子一般閃閃發(fā)光,一陣頑皮的秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)叢,發(fā)出沙沙的響聲,調皮的樹(shù)葉掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,飄呀飄呀,輕輕地落在地上,像是鋪上了紅黃綠橙相間的地毯。我們像掙脫韁繩的小馬駒奔向樹(shù)林,有的撿樹(shù)葉,有的找野果,這時(shí)驚起幾只螞蚱,它們迅速而又無(wú)聲的連續跳躍鉆進(jìn)草叢中,幾個(gè)小男孩躡手躡腳的摸了進(jìn)去,迅速的用雙手捂住了螞蚱。

  順著(zhù)小路前進(jìn),路邊的小草脫下了綠色的外衣,換上了黃色的秋裝,羞澀的野花經(jīng)不住秋風(fēng)的洗禮,收起了撫媚的笑容。在游戲中我們來(lái)到山頂,柔和的風(fēng)從耳邊吹過(guò),我閉上眼睛,深深的吸了一口氣,真愜意,真舒服,真涼爽!不知誰(shuí)說(shuō)了一句:看誰(shuí)先跑在半山腰,話(huà)音剛落,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖向半山腰,幾個(gè)來(lái)回,同學(xué)們便坐在道牙石上直喘氣。青春山下一座座樓房淹沒(méi)在綠樹(shù)紅葉叢中,顯得那么靜謐,就像世外桃源一般。山坡頂上一片墨綠,一片金黃,一片火紅,相互交錯,相互夾雜,十分美麗。

  玩累了,坐在地上,無(wú)意之間抬頭一看,碧藍如洗的天空上幾朵白云自由自在的飄來(lái)飄去,我不禁感嘆:家鄉的天真藍啊,云真白呀!此時(shí)我的心也好像飛向那湛藍的天空。

  時(shí)間從笑聲中、朗誦聲中、玩鬧聲中漸漸流去,而青春山的美景已銘記在我心中。

五年級秋游作文 篇2

  十月的桃渚,陽(yáng)光燦爛,秋游桃渚。星期五,學(xué)校里組織我們四年級同學(xué)去桃渚秋游。

  這一天,秋風(fēng)送爽,涼爽的秋風(fēng)把我們送到了桃渚。我們先到桔園里摘桔子。這時(shí)的桔子,大多已經(jīng)成熟,黃澄澄的掛在枝頭上,遠遠看去,像一片晚霞。老師叫我們二個(gè)人一組,一個(gè)人拿剪子剪下桔子,一個(gè)人拿袋子裝桔子!耙粋(gè)、二個(gè)、三個(gè)……”,看著(zhù)桔子從樹(shù)上被摘下來(lái),樹(shù)上的桔子一個(gè)個(gè)少了,我們的袋子一個(gè)個(gè)變大起來(lái),感覺(jué)收獲很大,小學(xué)生作文《秋游桃渚》。不一會(huì )兒,我們的袋子就裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我和同組的同學(xué)找了一個(gè)椅子坐下休息,吃著(zhù)剛剛摘下的桔子,味道真甜呀!

  摘完桔子,我們去爬山。這是一座八千年前火山爆發(fā)時(shí)形成的山,看上去很高,一眼望不到頂。山上好多巖石都是光禿禿的,形狀千奇百怪,許多地方都是坑坑洼洼的,其中有一個(gè)很平整的石壁,上面有許多洞。我們爬上了一個(gè)小山坡,上面有座涼亭,已經(jīng)被臺風(fēng)刮倒了,柱子斷成了幾截。山上的樹(shù)葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃了,有的顏色都變紅了,正象杜牧在《山行》里描繪的一樣:“霜葉紅于二月花”,這些黃葉原來(lái)就是秋天的花呀。秋風(fēng)吹來(lái),葉子瑟瑟作響,不時(shí)有葉子被風(fēng)吹到地上,鋪滿(mǎn)一地的金黃,腳踩上去,發(fā)出很脆的響聲。我們使勁地踩著(zhù)地上的葉子,感覺(jué)很好玩。我們在山上跑呀,跳呀,滿(mǎn)山遍野,都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

  從山上下來(lái),我們就驅車(chē)來(lái)到了南門(mén)坑。這是一個(gè)海濱公園,兩邊群山環(huán)抱,中間是沙灘。站在沙灘上,可以看到無(wú)邊無(wú)垠的大海。我們到時(shí),這里已經(jīng)是人山人海了。海水還沒(méi)有退去,我拿起一個(gè)望遠鏡向海中的一個(gè)小島望去,只見(jiàn)上面的石碑上刻著(zhù)三個(gè)大字:南門(mén)坑。平時(shí),我們都沒(méi)有機會(huì )玩沙子,現在,這里有這么一大片軟軟的沙子玩,都開(kāi)心極了。雖然,這時(shí)的海水有點(diǎn)涼了,但大家還是一個(gè)個(gè)都脫了鞋子,赤著(zhù)腳在沙灘上你追我趕,有的用沙子在堆城堡,有的在戲水,還把衣服弄濕了。慢慢地,海水退去了,我和幾個(gè)同學(xué)就去泥涂上拾螺絲,撿貝殼。原來(lái),我們好多吃的東西就生長(cháng)在這里的呀。

  當太陽(yáng)偏西時(shí),我們帶著(zhù)愉快的心情回家了。

五年級秋游作文 篇3

  明天我們就要去秋游了,晚上我興奮的怎么都睡不著(zhù)覺(jué),天才蒙蒙亮我就睜開(kāi)了雙眼,靜靜的期待著(zhù)媽媽調的鬧鐘快快響起來(lái),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音終于傳入了我的耳朵,我高興的從床上跳起來(lái),穿衣打扮背起塞滿(mǎn)零食的書(shū)包出發(fā)了。

  十分鐘后我到學(xué)校的操場(chǎng)找我的班級,清點(diǎn)完人數,我們踏上了開(kāi)心之旅,大約一個(gè)小時(shí)左右,到達了嶺南印象園,只見(jiàn)大家都聚集到了一所小商店,我也去湊下熱鬧,“哇”那么多有特色的小吃,他們把糖做成了大家喜歡的圖形賣(mài)給顧客,有小白兔的,有蝴蝶的,小狐貍的等等,我覺(jué)得好新鮮,那邊還有各式各樣的女士手提包,那可不是一般的手提包,它的外表是黑色的布料做成的,表面繡上了五顏六色的花型,很逼真也很漂亮!讓我想起媽媽暑假帶我去云南旅游時(shí)也曾見(jiàn)過(guò),只是在這里賣(mài)的比媽媽買(mǎi)的貴了很多。

  我們繼續走到了第二站,我們來(lái)到了一個(gè)小木房子,走進(jìn)去引入眼簾的是一幅大油畫(huà),畫(huà)上有五個(gè)男圍在一起享受美味佳肴,他們各自端著(zhù)大碗在互相敬酒,像在慶祝什么喜事,大碗凸在外面我感覺(jué)很像真的,我迫不及待的想摸摸,鑒別一下到底是不是真碗,我觸到了,可是碗邊凹凸不平,我想一定是有人不愛(ài)護公物,我長(cháng)大一定要做一個(gè)有公德的人,保護環(huán)境,愛(ài)護文物。

  我們班的哨聲想起來(lái)了,完蛋了,我們要集合離開(kāi)嶺南印象園了,我很遺憾也很舍不得的離開(kāi)了這些讓我印象深刻的民間藝術(shù),我下次還會(huì )再來(lái)的。

五年級秋游作文 篇4

  目的地到了,大家的.歡聲笑語(yǔ)還在耳畔回響,這一次的秋游,我想,一定是最獨特的……

  度過(guò)了鬧哄哄而又略感漫長(cháng)的車(chē)程,我們順利抵達良渚博物院。導游老師介紹了幾項需要我們了解的內容,并強調了注意事項,這才讓大家參觀(guān)。邁進(jìn)大木門(mén),略昏暗的燈光襯著(zhù)各種展覽品,一種神秘的氣息撲面而來(lái),全班沸騰了,紛紛分散,四處參觀(guān)。

  我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設的地板下面是良渚村莊的模型,栩栩如生。第一展館里,施昕更先生的雕像被端正地擺在入口處。順著(zhù)雕像往里走,是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館,陳列的也幾乎全是瓷器,那是以前良渚人民日常的用品,而現在,成了那一段歷史的見(jiàn)證者……良渚文化,竟如此奇妙!

  參觀(guān)結束后,大家已又饞又餓,于是,立刻找了一片草坪,開(kāi)展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節——野餐!

  我們組似乎與雞“有仇”,帶來(lái)的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣,伸筷便夾,津津有味地品嘗著(zhù)各家的美食,吃相雖不雅觀(guān),氛圍倒也其樂(lè )融融。

  然而,好景不長(cháng),雞肉的氣味香飄十里,其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”,無(wú)情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……

  一眨眼,五六個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的飯盒幾乎全見(jiàn)了底,我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵,我們夾完了所剩無(wú)幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨,干糧也被掠奪了,這在我們組,可是從未發(fā)生過(guò)的!看來(lái),是我們帶來(lái)的食物太誘人!

  勉強吃飽后,我們開(kāi)始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲,我同她商量妥:喊一,邁出綁在一起的腳;喊二,邁另一只!罢奖荣悤r(shí),我們極有默契,取得了不俗的成績(jì)。

  一片成斜坡的草坪,也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條,編柳冠,獻給美麗的王老師與應老師。

  調皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂,身子一翻,以“鉛筆滾”之勢滾下了坡。大家見(jiàn)了,興奮不已,也一一模仿了起來(lái)。不遠處,是威嚴、沉默的良渚博物院,那是歷史的縮影;而我們這邊,笑語(yǔ)、歡聲一片,早已停不下來(lái)……

  照相機,定格住了那一刻的美好!

五年級秋游作文 篇5

  我們盼望已久的秋游終于到啦!那天晚上,我興奮不已!吃完晚飯后,我和爸爸、媽媽去萬(wàn)達商場(chǎng)買(mǎi)明天準備秋游的食品、牛奶。

  今天早晨,我高高興興的來(lái)到坂上,一進(jìn)教室,整個(gè)班級?mèng)[哄哄的,因為同學(xué)們各個(gè)都好激動(dòng)呀!期待了好久好久了!鄭老師來(lái)到班級后,先跟我們講去到那里的秩序,然后讓班長(cháng)給每人一本書(shū)。

  我們乘坐“快樂(lè )大巴”前往,一路行駛著(zhù),外面的風(fēng)景很是美麗!窗外的燕子成群結隊,排成了人字形、一字形。到了靈玲馬戲城,老師交代“要跟自己的的同伴牽手”,我們在大門(mén)口拍了一張“全家!绷糇骷o念。

  接下來(lái),我們去看了人類(lèi)的好朋友小動(dòng)物:有可愛(ài)的小浣熊、有懶惰的迷你小豬、有一蹦“三尺高”的袋鼠,還有兇猛的大白虎……緊接著(zhù),我們又去看了精彩的馬戲,過(guò)了一會(huì ),表演開(kāi)始了,第一個(gè)表演的是神奇的魔術(shù),還有搞笑的小丑……我最喜歡的是小猴子騎單車(chē)?赐暄莩龊,我們開(kāi)始分享帶來(lái)的美食,有三明治、雞塊、薯片等等,大家吃得津津有味,吃完午飯后,我們便開(kāi)開(kāi)心心的回島內了。

  這一次來(lái)靈玲馬戲城游玩,我很快樂(lè ),也非常的開(kāi)心!

五年級秋游作文 篇6

  今天爸爸閑來(lái)無(wú)事,見(jiàn)我的作業(yè)也早已完成了,便約了幾個(gè)要好的朋友一起去沙漠里玩。

  一個(gè)急剎車(chē),爸爸就將我們拉到了目的地,我和孫超都高興地叫了起來(lái),迫不及待地脫下鞋和襪子,誰(shuí)知腳一著(zhù)地,才發(fā)現表面的沙粒十分粗硬,哎,這都是沙塵暴惹的禍。我們咬著(zhù)牙走在沙子上,如同走在堅利的刀子上,把腳胳得又疼又麻,盡管我們心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但還是重新穿上了鞋。跳下車(chē)來(lái),我才深深地體會(huì )到了“不看不知道,一看嚇一跳”這句話(huà)的含義。剛才爸爸乘我們沒(méi)提防之際,悄悄把車(chē)開(kāi)到了最高的沙山上,我呆呆地站在山頂,沉浸在美好的想象之中。忽然,調皮的孫超躡手躡腳地跑到我身后。咦?我怎么沒(méi)發(fā)現他呀?難道他的腳上也像貓一樣長(cháng)著(zhù)一層肉墊嗎?不然他什么時(shí)候神不知鬼不覺(jué)地出現呢?怎么直到他把毫無(wú)防備的我毫不留情地推下去時(shí)我才發(fā)現呢?好殘呀,我敢斷言,膽小的人只要在站沙山上往下望一眼肯定會(huì )得心臟病,而如果從沙子上滾下去肯定會(huì )立刻昏厥過(guò)去。這不是夸張,我從上面往下滾了將近兩分鐘才開(kāi)始減速。這一摔,直把我摔得頭昏眼花,分不清東南西北。等我回過(guò)神來(lái),忽然發(fā)現前面有一堆白森森的東西。我的腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭,這不會(huì )是一些尚未開(kāi)掘的恐龍骨架吧?我越想越高興,像哥倫布發(fā)現了新大陸,最后我一個(gè)餓虎撲食撲過(guò)去,沒(méi)想到那只是一堆白色的塑料紙。我失望地拍拍屁股上的沙子,艱難地向沙山上爬去。

  我們還比賽爬沙漠、放風(fēng)箏、吃烤肉,難以抗拒的香味在風(fēng)中搖曳。天色漸漸暗了下來(lái),我們躺在沙子上觀(guān)月亮、數星星,盡享神仙般的生活……

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