精選五年級秋游作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級秋游作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級秋游作文 篇1
今天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽。我們學(xué)校組織同學(xué)們到橫山去秋游。
我們分班乘坐公共汽車(chē)到目的地。路上,我們看到稻海翻起金色的波浪,好一幅豐收景象。啊!收獲的季節快到了,我們不約而同地歡呼起來(lái)。
二十分鐘后,我們終于來(lái)到目的地?,成片的竹林郁郁蔥蔥,遮天蔽日。江河水清澈見(jiàn)底,倒映著(zhù)翠綠的竹子,真是風(fēng)景如畫(huà),景色宜人。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們有的做游戲,有的唱歌,有的跳舞,還有的打羽毛球……。節目豐富多彩,同學(xué)們玩得興高采烈。
太陽(yáng)下山了,我們踏著(zhù)依依不舍的腳步,離開(kāi)了讓我們流連忘返的竹林。
啊!多美的秋天!
五年級秋游作文 篇2
歷經(jīng)了純潔的冬雪,明媚的春風(fēng),火熱的夏陽(yáng),季節的幕布很快變成了金黃色,美麗的秋姑娘來(lái)了。
那天一大早,我們兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情去游覽植物園,感受秋日里大自然的美麗風(fēng)光。
剛下車(chē),我們便迫不及待地跑進(jìn)植物園內,感受大自然給予的清新。啊,空氣真新鮮,不由得讓你深吸幾口,使你的腳步也輕快起來(lái)。
首先,我們爬獅子山。一向恐高的我,面對著(zhù)并不太高的獅子山,心中不禁也有一丁點(diǎn)的害怕。但是看見(jiàn)前面的幾名同學(xué),對這座山滿(mǎn)不在乎的樣子,我也想嘗試一下,或許成功,或許失敗,但不去嘗試就永遠不會(huì )成功。隨著(zhù)一聲吶喊,我一鼓作氣爬上了山頂,望著(zhù)山下的美景,才真正領(lǐng)略了無(wú)限風(fēng)光在險峰的真諦。
隨后,在涼亭旁的樹(shù)林里,我意外看見(jiàn)了山里紅,我好奇地望著(zhù)它們,圓圓的,紅紅的,好似一個(gè)個(gè)小燈籠。每一串上都挨挨擠擠地有好多顆,紅紅火火很熱鬧的樣子,像在爭先恐后地向人們展示自己的風(fēng)姿,生怕別人看不見(jiàn)它們的美麗。
我們又沿著(zhù)曲折的花式甬路,來(lái)到了魚(yú)塘,這里是最熱鬧的地方。我們買(mǎi)了魚(yú)食,從橋上撒入水中,大大小小的魚(yú)兒,爭先恐后地爭搶魚(yú)食,它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,像在表演著(zhù)花樣游泳。
我們看著(zhù)笑著(zhù),不知不覺(jué)中被老師催著(zhù)要返回了,真的不想走哇!
五年級秋游作文 篇3
咦,怎么今天同學(xué)們興高采烈、神采飛揚呢?哦,原來(lái)今天要去秋游。我們去的目的地是東莞華南MALL秋游。到了目的地,我以為這些是商務(wù)大廈、廣場(chǎng),我們還沒(méi)到?蛇@里卻是我們要去的地方,真出乎意料!
剛到目的地,我們就解散了。由于我的同學(xué)——張愉來(lái)過(guò)這里玩,所以張愉就帶了我們去玩室外游戲。這些游戲對我而言都是很恐怖的。想不到,我們第一個(gè)玩的居然是180度圓型大旋轉,這個(gè)東西好像“碟子”!Oh my god!不要說(shuō)玩,看著(zhù)就覺(jué)得涼風(fēng)陣陣。
我和我的'同學(xué)排了隊,由于人少,所以很快就到我們玩了。一陣鈴聲后,“碟子”慢慢開(kāi)始向左右甩,剛開(kāi)始時(shí)是很慢,然后越來(lái)越高,最后“碟子”甩到了180度從180度旋轉的方向下來(lái)到另一個(gè)方向的180度。當時(shí),我害怕極了,心里說(shuō):“媽瞇呀!我還不想這么快死呀,停下來(lái)啦!”說(shuō)完,我馬上想到了電視里的恐怖片女主角從高處摔下來(lái),尸骨無(wú)存!太恐怖了!
哎,終于停了。出來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)到我剛才“死里逃生”甩開(kāi)死神之手是多么的幸運。接下來(lái),我們玩了許多游戲:咖啡杯、空中飛人、攀巖等等。
只恨時(shí)間過(guò)得太快了,我即將要和東莞華南MALL說(shuō)Byebye了。我在這里記憶了我人生第一次玩最刺激的游戲,也記憶了我快樂(lè )時(shí)刻。再見(jiàn),華南MALL!
五年級秋游作文 篇4
一天,老師帶我們全班同學(xué)乘車(chē)去中山紫馬嶺公園游玩。
一路上,同學(xué)們都抑制不住興奮的心情,每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了愉快的笑容。不知不覺(jué)中,公園就來(lái)到了我們的面前。
我們排著(zhù)整齊的隊伍,跟著(zhù)老師走進(jìn)了公園。在路的兩旁,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),樹(shù)枝在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺,仿佛在向我們問(wèn)好。在路的兩邊,還有用樹(shù)枝修剪成的十二生肖中的各種動(dòng)物,他們今天也格外精神,披著(zhù)綠色的新衣,站在路的兩邊,歡迎遠方朋友的到來(lái)。不一會(huì ),我們就來(lái)到了一個(gè)美麗的景點(diǎn)――蓮花池。
蓮花池是一個(gè)很大的圓形池塘,水面上開(kāi)滿(mǎn)了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風(fēng)吹過(guò),水面上泛起了綠波,水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個(gè)亭子,簇擁在花團之中,一座白色的石拱橋將亭子與岸邊連接起來(lái),這可是觀(guān)賞蓮花的好地方。
游完了蓮花池,我們又往前走。不一會(huì ),就來(lái)到了一片綠草地上。老師宣布:“開(kāi)始就餐!”同學(xué)們分小組集中在一起,每個(gè)人都拿出自己最?lèi)?ài)吃的食物與同伴分享。
吃完飯,老師又帶我們去看鴿子。在靠近北門(mén)的廣場(chǎng)中央有一個(gè)非常美麗的大花壇,在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時(shí)而在低空飛翔,時(shí)而又相互聚在一起咕咕的說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。我把食物放在手上伸向一只鴿子,鴿子先看看我,好像是在問(wèn):是給我的嗎?然后走過(guò)來(lái)一口一口吃了起來(lái)。有幾次,它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了,可我卻很高興。因為,這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這里的鴿子大概與人類(lèi)和平相處得久了,并不怕人,它們不僅給游人帶來(lái)了歡樂(lè ),這里也已成了它們的樂(lè )園。如果地球上所有的人也都能和平相處,那么,地球也將變成人類(lèi)真正的樂(lè )園。
時(shí)間過(guò)的真快,要回家了,同學(xué)們都依依不舍的踏上了回家的路程。
五年級秋游作文 篇5
11月6日,正是我們盼望已久的秋游日,大家迎著(zhù)朝陽(yáng),踏著(zhù)秋風(fēng),向著(zhù)目的地,有著(zhù)“江南明珠”美譽(yù)的天目湖進(jìn)發(fā)。
一路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)不斷。窗外不時(shí)掠過(guò)豐收的田野,挺拔的綠樹(shù),浩淼的碧波……看到標有“天目湖”的路牌時(shí),我便知道,目的地到了。
下車(chē)后,我們跟隨著(zhù)導游的腳步,走進(jìn)了天目湖山水園。我們來(lái)到湖邊,波光粼粼,一望無(wú)際,分不出哪是藍天,哪是碧水了。一陣風(fēng)吹來(lái),碧波蕩漾,真是“天連水尾水連天”。同學(xué)們無(wú)不嘖嘖贊嘆,好一幅壯闊的山水圖!
接著(zhù),我們去了醉酒屋,一進(jìn)去,我便搖搖晃晃,站都站不穩,好多同學(xué)也都東倒西歪,往上走兩步,往下滑三步。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我頭暈眼花,終于“爬”了出來(lái),怪不得叫“醉酒屋“”呢!不過(guò),這是為什么呢?聽(tīng)了導游講解,我才明白,原來(lái),醉酒屋的地面不是平面,而是一個(gè)坡道,但四周垂直的墻壁讓我們產(chǎn)生平地的錯覺(jué),自然站不穩了。
午飯后,我們去了狀元閣,它坐落在湖里山巔,外觀(guān)雄偉,富麗堂皇?粗(zhù)它,我心里便默默地許下了一個(gè)心愿——好好學(xué)習,做個(gè)對國家有用的人,當個(gè)名副其實(shí)的“狀元”。之后,我們便在閣前合影,把我們美好的心愿永遠定格在相機中。
夕陽(yáng)西下,該是返程的時(shí)刻了。懷著(zhù)愉悅的心情,我們向山清水秀的天目湖道了“再見(jiàn)”!
五年級秋游作文 篇6
這個(gè)星期五,我們六年級去秋游。我非常開(kāi)心,因為我們去長(cháng)隆歡樂(lè )世界。我做好充足的準備,等待開(kāi)啟那快樂(lè )的一天。 我們到了。首先映入眼簾的便是各種各樣的機動(dòng)游戲。我玩了很多游戲,不過(guò)最讓我難忘的卻是海盜漂……
這個(gè)星期五,我們六年級去秋游。我非常開(kāi)心,因為我們去長(cháng)隆歡樂(lè )世界。我做好充足的準備,等待開(kāi)啟那快樂(lè )的一天。
我們到了。首先映入眼簾的便是各種各樣的機動(dòng)游戲。我玩了很多游戲,不過(guò)最讓我難忘的卻是海盜漂流。
我和一個(gè)同學(xué)手牽著(zhù)手,一起走了過(guò)去。起初,我非常緊張,左手拉著(zhù)右手,低著(zhù)頭,表現出一副很恐懼的樣子。這卻碰巧被我同學(xué)發(fā)現了,她問(wèn)我:“你害怕嗎?”我愣了一下,我怎能這么膽小呢?我趕緊抬起頭,心平氣和的說(shuō)了一句:“沒(méi)有啦,只是第一次玩,有些緊張!
快到我們了。不知是從哪兒跑來(lái)的一股力量,讓我信心倍增。又不知是什么原因,讓我感覺(jué)特別恐怖。我深呼一口氣,努力讓我的心平靜下來(lái)。不知不覺(jué),就到我們了。我上了船,慢慢的坐下,緊緊握住同學(xué)的手,給她加了加油:“加油哦!”我發(fā)覺(jué)到,我的聲音變得顫顫巍巍的,讓我有一種怪怪的感覺(jué)。
船啟動(dòng)了,伴隨著(zhù)一縷縷清風(fēng),船到達了最高層。突然,船停了一下,這可把我嚇壞了。又是一個(gè)突然,耳邊疾風(fēng)呼呼吹過(guò),我的心臟似乎也停止了跳動(dòng),這就是離心力吧!船呼的一聲,沖入了水里,濺起了一大片浪花,也濺起了一段美好的回憶。
我下了船,走到觀(guān)賞臺,看一片片浪花,細細地品味著(zhù)那段回憶。
這次秋游真有趣,我學(xué)到了許多東西,真有趣!
五年級秋游作文 篇7
昨天,我們學(xué)校組織了一次愉快的秋游活動(dòng),大家都很高興。
昨天一早,我們全校同學(xué)在溫暖的陽(yáng)光下集合在了操場(chǎng)。五分鐘后,廣播上叫到了我們班,我們就上車(chē)了。經(jīng)過(guò)了長(cháng)達1小時(shí)的枯燥的路程后,我們終于到達了最終目的地——華亭人家。大家如釋重負,興高采烈地進(jìn)去了。首先,我們走到了1號竹筏碼頭,等待在那,一分鐘有一分鐘的過(guò)去了,總算到了我們班。我們分了三批,到了2號竹筏碼頭。接著(zhù),導游帶我們去了小型游樂(lè )場(chǎng),玩了海盜船和碰碰車(chē),隨后便在草地上吃午飯了。這時(shí),老師們已經(jīng)走到別處去了,這對于我們來(lái)說(shuō)便是到了全班欣喜若狂?,“搗蛋鬼”王裕拿出了他的“無(wú)敵照相機”,到處亂拍,給我們全班來(lái)了個(gè)“全家!;“歌王”金大龍應邀(硬要)對全班同學(xué)暴吼幾首,人家唱歌要錢(qián),他唱歌簡(jiǎn)直要命;“瘋狂鴕鳥(niǎo)”陶俊威沖向了勇敢者道路,他以“迅雷不及掩耳之勢”跑了過(guò)去,三下五除二的就全關(guān)通過(guò)……吃完午飯后,我們又在導游的帶領(lǐng)下,去了“渾水摸魚(yú)”。同學(xué)們紛紛拿出塑料袋和塑料瓶,準備撈魚(yú)!肮Ψ蛑酢睆埡揽∫运莻(gè)“大慈大悲千葉手”一撈就是一袋子;“蓋世神撈”佘濤居然撈到了五塊錢(qián)……然后,我們去了龜鱉園,里面最厲害的就是那美國大鱷龜。最后我們去了采摘蔬菜的地方,“功夫熊貓”金弘一下子就采了三大袋;“第二代后街男孩”,也就是在下,我也不賴(lài),使出了“終極滑步”,也摘了許多菜…。。終于,我們準備回家了,大家都很高興。
雖然我們已經(jīng)回來(lái)了,可是我們還是很流連忘返。
五年級秋游作文 篇8
那陽(yáng)光明媚,空氣清新,好像太躺知道我們要去游玩,給了我們溫暖的陽(yáng)光。
同學(xué)們已經(jīng)壓抑不住自己愉快的心情,在車(chē)上就唱起歌來(lái)。
我們坐著(zhù)去長(cháng)沙世界之窗的汽車(chē),非常激動(dòng)。我們終于到了世界之窗。
進(jìn)去后首先玩的是天馬行空,我先系好安全帶栓好,機器開(kāi)始啟動(dòng)了,天馬開(kāi)始旋轉了,越轉越快,我越來(lái)越害怕,后來(lái)天馬行空漸漸慢了起來(lái)我膽子大了起來(lái)干脆不握手柄,我把手張開(kāi)感受秋風(fēng)的氣息。
令我最難忘的是銀河探險,已到了那,哇,人山人海隊伍排成了一條長(cháng)龍,我們也跟著(zhù)排在后面。大約過(guò)了十來(lái)分鐘,終于到我們了,我們上了船,船開(kāi)動(dòng)了,過(guò)了一會(huì )兒慢慢地往后倒。這時(shí),我知道要下坡,我害怕極了,頭低著(zhù),身子往下彎,“嘩”的一聲,“!”我大叫了一聲,水花濺在了我的褲子上,我抬頭看,啊,前面還有一個(gè)!很快,到了第二個(gè)坡,更高更陡了,我緊緊地抓住扶手,生怕自己掉進(jìn)水里,閉上眼睛,不敢看!皣W”的一聲,水花再次濺起,居然沒(méi)有一滴水濺在身上。
這次秋游,我玩了非常多的東西。有些讓我害怕,有些讓我開(kāi)心?傊疫@次旅游是最快樂(lè )的。
五年級秋游作文 篇9
9月29日早晨,一溜大巴整齊的停放在草堂小學(xué)的大門(mén)邊,今天,5年級的孩子們將在成長(cháng)快樂(lè )大本營(yíng)教練們的帶領(lǐng)下參加一場(chǎng)別開(kāi)生面的秋游活動(dòng)。
金秋時(shí)節,秋高氣爽,孩子們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了大本營(yíng)川青世界基地。一到這個(gè)既能體現孩子們團隊協(xié)作精神,又能展現孩子們個(gè)人挑戰意識的拓展場(chǎng)地里,都躍躍欲試,都想一顯身手。
一曲歡快的律動(dòng)操后,孩子們在教練帶領(lǐng)下挺進(jìn)各自拓展項目。
高高的緬甸橋、空中飛人等很多的拓展項目矗立在空中,不少大膽的孩子紛紛主動(dòng)請纓,也有不少孩子面露膽怯。教練哥哥講解了安全注意事項,開(kāi)始系安全帶時(shí),空氣凝固了,之前那些面帶不屑的孩子已經(jīng)忐忑不安,徘徊猶豫,舉足不前了。在緬甸橋下,加油、加油!教練吶喊起來(lái),孩子們也跟著(zhù)吶喊起來(lái),如沖鋒號,又恰是戰鼓,終于,一個(gè)連著(zhù)一個(gè),在緬甸橋上,一顆顆忐忑的心順利通過(guò)了這座橋,更戰勝了各自心中的“忐忑”。
“聞雞起舞”,這是一個(gè)需要團隊協(xié)作的活動(dòng),在泥濘的樹(shù)林里,一只只“戰斗雞”“神采飛揚”,孩子們則斗志昂揚,以組進(jìn)行“抓捕”行動(dòng),一開(kāi)始大家各自為戰,漫無(wú)目的,一時(shí)間,“雞飛狗跳”,孩子們也“人仰馬翻”,經(jīng)教練提醒重新布置“戰術(shù)”,運用“十面埋伏”;“關(guān)門(mén)捉雞”的一系列技戰法,盡管弄得一身雞毛,滿(mǎn)身污泥,勝利的喜悅已溢于言表。
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