【推薦】五年級風(fēng)景作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級風(fēng)景作文 篇1
十月長(cháng)假，爸爸帶我到期盼已久的避暑山莊去游覽。
避暑山莊，是承德的一處著(zhù)名景區，俗稱(chēng)離宮，距北京四百華里。建于康熙四十一年，占地面積約五百六十四萬(wàn)平方米，是我國現存最大的皇家園林。景區包括平原、湖泊、宮殿、山巒四部分。這里是清朝皇帝處理政務(wù)、生活居住和避暑的地方。
我們從山莊的正門(mén)--麗正門(mén)進(jìn)去，在參觀(guān)了幾個(gè)宏偉的大殿后，我們坐上了“觀(guān)光游覽車(chē)”，山坡上有幾株松樹(shù)的樹(shù)干上裹著(zhù)厚厚的麻袋，這引起了我的注意，我還以為，我們怕冷，它們也怕冷呢！我又覺(jué)得不對勁兒，于是，向導游阿姨請教，才知道，這些樹(shù)上長(cháng)了一些小害蟲(chóng)，工作人員為了殺蟲(chóng)，在樹(shù)干上噴了許多劇毒農藥，為了防止游客觸摸中毒，才裹上了厚厚的麻袋。
“觀(guān)光旅游車(chē)”就像游樂(lè )園中的過(guò)山車(chē)，在山間，一起一伏，聽(tīng)著(zhù)車(chē)響聲隆隆，我仿佛也感覺(jué)到了車(chē)在吃力地順著(zhù)小路向上爬，我們在車(chē)上向下看，看到了陡峭的山峰煞是驚險。許多漂亮的梅花鹿在林子里悠閑地漫步。車(chē)走到了峰頂，停了下來(lái)，我們走到一個(gè)小亭里，向遠處眺望，棒槌山、蛤蟆石依稀可見(jiàn)。山下的市區樓房像積木中的小木屋。四周望去，山莊的圍墻像條起伏的巨龍，環(huán)衛著(zhù)山莊。再向下望，下面有六個(gè)大湖：“澄湖、鏡湖、上湖、下湖、銀湖、如意湖�！本拖窳淮笱劬η对诰G色的山莊中。山上的樹(shù)木大多都是松樹(shù)，松樹(shù)一年四季都是綠的，所以山上四季都綠色蔥蘢，還有一小部分是楓樹(shù)，導游說(shuō)：“現在還不是深秋，如果到了深秋，楓葉是紅色的，那山上就像著(zhù)了火似的，可以和香山的紅葉媲美了�！�
我們下車(chē)之后，就來(lái)到了湖區，坐上了小船。湖上碧波蕩漾，微風(fēng)習習，船來(lái)船往。劃過(guò)了登高橋，就到了銀湖。一片片荷葉露著(zhù)莖在湖面上挺立著(zhù)。此時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有了在夏季盛開(kāi)的荷花了。
穿過(guò)湖區，我們來(lái)到了平原區，這里有蒙古包、賽馬場(chǎng)、射箭場(chǎng)，看到了人們在蒙古包外載歌載舞、射箭、騎馬，好不熱鬧，好像真正來(lái)到了蒙古大草原上。
這里的景色美不勝收，我一時(shí)也說(shuō)不盡�？傊@個(gè)美麗的地方就是--承德避暑山莊。
五年級風(fēng)景作文 篇2
我是一只活潑可愛(ài)的小白狗，身上點(diǎn)綴著(zhù)黃色的斑點(diǎn)，還頂著(zhù)一個(gè)又黑又大的鼻子，大家都叫我小白。平時(shí)都是主人帶我去散步，而今天卻是我一個(gè)人散步，因為過(guò)幾天就是春節了，主人回老家看望爸媽?zhuān)盐壹酿B在鄰居家里。
我悠然地走著(zhù)，到了一個(gè)十字路口，我正要橫穿馬路時(shí)，看到邊上有一個(gè)公交站，大家排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，耐心地等著(zhù)公交車(chē)。這時(shí)，公交車(chē)進(jìn)站了，可能由于回家急切，有幾個(gè)人失去耐心，離開(kāi)隊伍擠向公交車(chē)門(mén)。頓時(shí)，人群像炸開(kāi)了鍋，四散開(kāi)來(lái)，人們爭相恐后地往車(chē)上擠，場(chǎng)面失控了，人群里傳來(lái)了老人的叫喊聲，小孩的啼哭聲�？吹竭@樣情景，我皺起眉頭，心里難受極了，心想：這些人為什么不文明排隊呢？這樣互相讓一下不就更方便嗎？這是有人大聲喊：“請大家文明上車(chē)，不要擠！”這聲音像及時(shí)雨一樣灑向人群，人群才恢復了平靜。
我就特意繞上去，走到斑馬線(xiàn)前，一邊走，一邊念叨著(zhù)主人常常叮囑我的話(huà)：“過(guò)馬路，走人行；上公交，講文明�！�
過(guò)了馬路，我回頭一看，看見(jiàn)有一個(gè)十歲的小女孩正微笑地看著(zhù)我，向我投來(lái)贊許的目光。
這個(gè)小女孩就是我，我和媽媽在散步的時(shí)候，看到這個(gè)情景，我想：“我要向小白狗學(xué)習，做個(gè)講文明的人，這樣福清才會(huì )變得更美好！”
五年級風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉在銅梁，這里風(fēng)景名勝多得數不勝數。有美不勝收的桂花園，有歷史悠久的安居古城，有高大雄壯的巴岳山……其中我最喜歡桂花園。
走進(jìn)花園，先映入我們眼簾的是四季常青的桂花樹(shù)，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，又像一個(gè)個(gè)士兵守護著(zhù)桂花園。
桂花葉青翠玉滴，在秋天的陽(yáng)光下閃著(zhù)綠油油的光，擾如一把把小碧劍，走進(jìn)細看，葉孑上還有尖尖的小距齒，好像是用來(lái)保護自己的。
桂花有白色的、淡黃色的。桂花個(gè)兒小小的，米粒般的大小，一簇簇藏在枝葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼，遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的繡花布點(diǎn)上綴著(zhù)一粒粒金孑，又像是一個(gè)個(gè)娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧，還像少女穿著(zhù)綠黃相間的.內衣。一陣風(fēng)吹來(lái)，一顆顆桂花花瓣，跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱，又散發(fā)著(zhù)香氣，會(huì )使你醉倒。
桂花不僅很美，而且還有什么作用。桂花可以泡桂花荼、桂花糕、桂花酒等。樹(shù)皮可以做成藥、佐料……
我愛(ài)家鄉的桂花園。
五年級風(fēng)景作文 篇4
城市雖然繁華，但我認為最美的還是在鄉村，那里青山綠水，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，梯田層層，果樹(shù)滿(mǎn)坡，處處洋溢著(zhù)一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然的美。
田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一1個(gè)綠精靈在跳舞。轉眼秋天了，田野里一片金黃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺著(zhù)軀，仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看，農民伯伯的臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。他們忙得不可開(kāi)交，有的彎腰割稻子，有的踩著(zhù)脫谷機，還有的載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)金1燦燦的谷子往家趕……歡樂(lè )的夢(mèng)精靈在農民的心里跳起了豐收圓舞曲！
天空中，美在那里描繪，描出藍藍的天白白的云，描出七彩的虹橋，真的“赤橙黃綠青藍紫，誰(shuí)持彩練當空舞”……池塘里，美在那里訴說(shuō)，一朵朵荷花穿著(zhù)雪白的衣裳在陽(yáng)光下翩翩起舞，蜻1蜓飛過(guò)來(lái)，告訴它清晨飛行的快樂(lè )，小魚(yú)在它們腳下游過(guò)，告訴它昨夜做的好夢(mèng)……草坪上，美在那里游戲，小朋友們來(lái)到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我趕，玩得多帶勁！
學(xué)校里，美在那里駐留，寬敞明亮的教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲和1悠揚的歌聲，同學(xué)們從小勤奮學(xué)習，在知識的海洋里遨游，立志將來(lái)為祖國做貢獻，讓祖國的明天更加輝煌……
五年級風(fēng)景作文 篇5
這是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸坐在西湖邊的長(cháng)椅上，忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，里面還藏著(zhù)淡淡的桂花香。
我們看見(jiàn)遠處有好幾顆柳樹(shù)，突然，有陣秋風(fēng)吹過(guò)，柳枝就在秋風(fēng)中翩翩起舞，仿佛是秋姑娘的頭發(fā)在秋風(fēng)中飄揚。
在西湖邊的長(cháng)椅上有一對年老的爺爺奶奶相互依靠著(zhù)，他們看著(zhù)遠處的風(fēng)景。突然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，老奶奶顫抖了一下，老爺爺連忙從身后的包里拿出一條圍巾給老奶奶圍上。他們兩個(gè)人你看我，我看你，臉上露出了微笑。
秋天的花可真多��！我們向花壇走去，只見(jiàn)月季花將別的小花擠開(kāi)，爭著(zhù)給我們欣賞，它那綠色的葉子襯托著(zhù)黃色的花瓣再加上其它花的點(diǎn)綴，顯得格外美麗！它們在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在迎接秋天的到來(lái)。
秋天的西湖是多么的多姿多彩��！
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