五年級我與校訓的故事征文

　　【篇一】

　　文明嚴謹，勤奮成材。

　　這是我們學(xué)校的校訓。

　　文明，就是要講文明。嚴，對自己要嚴格。謹，認真。勤奮成材，只有勤奮，才能成才啊!要想成為一個(gè)成功者，除了勤奮，你認為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)艱巨的任務(wù)，真的太難了。因為在平常的生活中，有這許多對于我來(lái)說(shuō)很好玩的東西，正不斷地在呼喚著(zhù)我，吸引著(zhù)我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以后的三年里，我將提高控制力，絕不會(huì )玩物喪志。

　　我會(huì )嚴格要求自己，校訓，會(huì )伴隨我三年。

　　校訓，伴我成長(cháng)。同樣，好習慣，伴我成長(cháng)。

　　乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，我相信……

　　文明嚴謹，勤奮成材……

　　其實(shí)，我也想問(wèn)你，你的校訓是什么?有什么意思?這，就是我們的校訓，五十四中學(xué)的校訓，伴我成長(cháng)的校訓。

　　雖然只是很簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，甚至幾句話(huà)，有時(shí)候，會(huì )給學(xué)生很大的目標，去努力，這就是校訓的意義。

　　我會(huì )去努力。

　　我愿意為此去努力。

　　【篇二】

　　校訓是什么?校訓就是我們應該遵守的東西，不是要，是必須遵守。

　　踏進(jìn)古樸典雅而生機盎然的校園的第一年，校訓就已爛熟于心了。平實(shí)而卓越，簡(jiǎn)練又上口的五個(gè)字，再好記不過(guò)了。我想，同學(xué)們對于校訓更深層的涵義，也許只是淺嘗輒止，而我卻深有體會(huì )。

　　只有平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，一步一個(gè)腳印，持之以恒，才能在平淡中成就卓越。我把校訓牢記在心，也一直照著(zhù)它做，取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　我們班有一位同學(xué)，在低年級時(shí)耍些小聰明，取得了不錯的成績(jì)，整天自我感覺(jué)好極了�？墒请S著(zhù)年級的增加，學(xué)習難度日益上升，他的這種意識越來(lái)越靠不住，當他一次次考試時(shí)舉筆維艱，這也錯，那也錯，成績(jì)直線(xiàn)下降時(shí)，廬山真面目被揭開(kāi)了。

　　那位同學(xué)找不到失利的原因，看見(jiàn)我近幾次考試成績(jì)一直居高不下，便虛心地向我請教學(xué)習方法。我笑著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有什么特別的方法，無(wú)非就是人人都會(huì )背的五個(gè)字，‘平時(shí)而卓越’而已。你可別小看這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，它的含義可深著(zhù)呢。好好品味一下校訓的內涵，一定會(huì )使你收獲頗豐的。”果不其然，沒(méi)過(guò)多久，那位同學(xué)的成績(jì)大有起色。

　　校訓像一座燈塔，指明我們前進(jìn)的方向;校訓又像一面明鏡，照著(zhù)它能發(fā)現自己的不足。真正理解校訓的內涵，并讓它成為我們的學(xué)習和今后工作的準則，一定能使我們在人生的道路上受益匪淺。讓我們銘記校訓，甘于平淡，追求卓越，為銀杏校園增光添彩。我愛(ài)校訓。

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