小學(xué)生五年級作文：InternetOk
在21世紀的今天， 電腦網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成了家喻戶(hù)曉的獲取信息、展示自我，為社會(huì )創(chuàng )造財富的重要工具。
去年，何老師在網(wǎng)上發(fā)現了專(zhuān)門(mén)發(fā)表小學(xué)生作文專(zhuān)集的一個(gè)網(wǎng)站——《》。信息之多，無(wú)與倫比。這不由得讓人贊嘆：Internet ，Ok 。
現在就跟我走進(jìn)《》吧。請先登陸網(wǎng)站：輸入,就進(jìn)入了《》。這樣你就可以閱讀大量的優(yōu)秀作文，還可以點(diǎn)擊“作文投稿”進(jìn)行投稿了。平時(shí)何老師一直也鼓勵我們多寫(xiě)作文，積極投稿，爭取發(fā)表。同學(xué)們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，作文水平也提高了一大步。許多同學(xué)在何老師的精心指導下認認真真地寫(xiě)文章。“文章不厭百回改”。寫(xiě)完后按照何老師的要求，改了又改，精雕細刻。功夫不負有心人，終于在網(wǎng)上發(fā)表了。于是，同學(xué)們三五成群地在我們學(xué)校的專(zhuān)集中看自己的文章，“欣賞”之余還對別人的文章指指點(diǎn)點(diǎn)。哦，對了。你既可以給別人的文章打多少分，發(fā)表一下自己的意見(jiàn)，也可以給自己的文章評議一番。半學(xué)年下來(lái)，我們班發(fā)表近20篇文章，有的同學(xué)還發(fā)表了二、三篇呢。每當看到自己的文章發(fā)表了，他們總是不由自主地議論：Internet，Ok 。
如今，隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)規模的擴大，我們即將遷入新的校區。這樣我們的教室里就都安裝上了電腦。上課了，老師們輕輕一點(diǎn)擊，大屏幕上就出現了一幅幅色彩鮮艷的圖畫(huà)，一行行工整美觀(guān)的文字，同學(xué)們在課堂上就可以游覽“世界各地”;下課了，同學(xué)們可以搜集自己非常感興趣的信息拓寬知識面，豐富自己的頭腦。這都是網(wǎng)絡(luò )的功勞啊!難道你不該說(shuō)“Internet Ok”嗎?
由此我也想到：社會(huì )的各行各業(yè)都在無(wú)時(shí)無(wú)刻地利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行工作，為社會(huì )創(chuàng )造巨大的財富。我相信在未來(lái)的日子里電腦將是人類(lèi)最好的朋友。因此，我要大聲喊：“Internet ， Ok !I
love you !”
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