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五年級上冊一本好書(shū)作文

時(shí)間:2024-08-24 13:09:58 登綺 五年級作文 我要投稿
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五年級上冊推薦一本好書(shū)作文(通用33篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級上冊一本好書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級上冊推薦一本好書(shū)作文(通用33篇)

  五年級上冊一本好書(shū)作文 1

  讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。

  在三國中,我最佩服的人是關(guān)羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗時(shí),他因帶著(zhù)二嫂,所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備,保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí),便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,他也不忘把二嫂帶回去,真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,他不但忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

  如果說(shuō)魏國在三國里智謀最強,一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國,首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過(guò)人的機智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像鳳雛:龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個(gè)占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通布陣。

  這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。在現實(shí)生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個(gè)人把現實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位、官職?這些都是次要的.。誠信是一個(gè)人的永久身份證,如果沒(méi)有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn),你不會(huì )難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén),用我們永久的身份證去面對人生吧!

  五年級上冊一本好書(shū)作文 2

  想必大家都讀過(guò)楊紅櫻阿姨的經(jīng)典之作“淘氣包馬小跳系列”吧!我今天要向大家推薦的就是這個(gè)系列的珍藏版《瞧,這幫壞小子》。

  《瞧,這幫壞小子》是一本輕松幽默的校園系列故事集。在這本書(shū)中,楊紅櫻阿姨再次用鮮活靈動(dòng)的筆觸講述了一群調皮搗蛋的壞小子們的故事,展示出他們成長(cháng)的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師、家長(cháng)“誤讀”的“壞小子”們的內心世界,記錄下他們童年的歡樂(lè )和委屈。在幽默而溫暖的`文字背后,是楊紅櫻阿姨“關(guān)懷童年”,“把歡樂(lè )還給孩子”的深情期待。

  在這本書(shū)中,我認識了大錯不犯、小錯不斷,站辦公室時(shí)愁眉苦臉,出辦公室時(shí)歡天喜地的淘氣包馬小跳;嘴巴閑不住,說(shuō)十籮筐話(huà)有九籮筐都是廢話(huà)的猿猴毛超;怕人家向他要東西吃就帶鋼珠到學(xué)校吃的吝嗇鬼企鵝唐飛;喜歡動(dòng)手不動(dòng)口,吵架他會(huì )輸,打架他會(huì )贏(yíng),還喜歡和汽車(chē)賽跑的河馬張達等等。

  在這本書(shū)的許多章節中,我最喜歡“董事長(cháng)的神秘禮物”這一節。里面“兒子玩失蹤,老爸玩跟蹤”的故事別提有多刺激了。野營(yíng)帳篷里的尖叫聲還勾起了四位爸爸對童年的美好回憶呢!

  楊紅櫻阿姨筆下的人物形象雖長(cháng)得歪瓜裂棗,但個(gè)個(gè)都不失童心,也正是這樣,使楊紅櫻筆下的小說(shuō)成了魔法書(shū),成為了文字橋,成為孩子們心愛(ài)的讀物。怎么樣!《瞧,這幫壞小子》不賴(lài)吧!我可早已是馬小跳的fans嘍!你呢?

  ……

  五年級上冊一本好書(shū)作文 3

  “長(cháng)停處,古道邊,芳草碧連天!边@首《送別》,讓我腦海中又浮現出《城南舊事》那充滿(mǎn)淡淡憂(yōu)傷的故事。

  《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女,為了弟弟不得不偷錢(qián)的青年,敢于抗爭的蘭姨娘……這些命運坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來(lái)去。它并不是一本有趣的童年故事,而是一段充滿(mǎn)思念和憂(yōu)傷的往事。

  書(shū)中的.文字很優(yōu)美,卻能觸碰到人心中最快樂(lè )的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代,孩子們想方設法創(chuàng )造游戲:踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出,無(wú)拘無(wú)束。這其中都是現在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。

  與爸爸聊完《城南舊事》后,他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的玩具,我們一起在院子里滾鐵環(huán),度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。感謝《城南舊事》為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。

  但書(shū)中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過(guò)朋友:秀貞、妞兒……可這些人卻像配角,一個(gè)接一個(gè)地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合,不論是親人還是朋友,總有一天會(huì )說(shuō)再見(jiàn),而我能做的,或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動(dòng)的瞬間。

  “一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒!焙仙蠒(shū),房間里有著(zhù)一股淡談味道,我知道,那是回憶的味道。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 4

  滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,白發(fā)漁樵江褚上,慣看秋月春風(fēng),一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。

  今天我推薦的一本好書(shū),想必大家已經(jīng)知曉,對,它就是我國古代四大名著(zhù)之一的《三國演義》。

  《三國演義》是古代一部長(cháng)篇章回小說(shuō),是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作,作品描寫(xiě)了自東漢末年至西晉統一全國這段歷史時(shí)期,以曹操,劉備,孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治軍事集團之間的斗爭。在這一時(shí)期,農民起義風(fēng)起云涌,英雄輩出。全書(shū)結構嚴謹,氣勢恢宏,描寫(xiě)戰爭場(chǎng)面波瀾壯闊,讀之令人心潮澎湃!度龂萘x》用一個(gè)個(gè)的英雄故事,點(diǎn)燃了我們心中的激情。作品塑造的一系列人物形象在我國早已家喻戶(hù)曉,婦孺皆知。尤其是曹操的“奸絕”,關(guān)羽的“義絕”,和諸葛亮的“智絕”,歷來(lái)為世人所稱(chēng)道,被稱(chēng)為“三絕“。全文文不甚深,語(yǔ)不甚俗,其中很多語(yǔ)言今天已演變?yōu)槌烧Z(yǔ),歇后語(yǔ),“三國”題名的京劇曲目亦永久不衰!度龂萘x》中塑造的英雄形象,他們?yōu)榱俗非笮闹械睦硐,把個(gè)人的信念、才智和勇氣放大到了極致,對中華民族的心理和道德規范產(chǎn)生了深遠的影響。

  在《三國演義》中,我最喜歡的人物是“智絕”——諸葛亮?墒,他卻只活了五十四個(gè)春秋就病死了,在他死的那晚,司馬懿去追趕撤退得得蜀軍,可是卻中了埋伏,只見(jiàn)數十員大將簇擁著(zhù)一輛小車(chē)出來(lái),車(chē)上坐的人羽扇綸巾,正是諸葛亮!司馬懿急忙掉轉馬頭逃跑,一口氣跑出了五十里才停下來(lái)。過(guò)了2天,司馬懿才得知諸葛亮三天前已經(jīng)死了,而且他的大將姜維也只帶了一千人斷后,車(chē)上坐的'孔明也只是一個(gè)諸葛亮事先做好的木頭人而已。司馬懿嘆息道:“我能料其生,不能料其死也!”從此以后,蜀軍就傳出一句有點(diǎn)好笑的諺語(yǔ):“死諸葛嚇退活司馬!

  《三國演義》中還有很多厲害的英雄,比如龐統,曹操,劉備,關(guān)羽,張飛,姜維,魏延,曹仁,趙云,袁紹,馬岱,呂布,劉表,顏良,文丑,周瑜等等,這本書(shū)實(shí)在太好看了,我花了近一個(gè)月時(shí)間看完這本書(shū),我確實(shí)受益匪淺,相信你看上一眼也會(huì )被迷住的哦!

  因此,我大力推薦《三國演義》這本好書(shū),相信你一定會(huì )喜歡上它的!

  五年級上冊一本好書(shū)作文 5

  書(shū)是人類(lèi)的好朋友,在茫茫的書(shū)海中推薦一本書(shū),實(shí)在太難了,如果非要推薦一本書(shū),那就非《西游記》莫屬了,它的作者是吳承恩。

  我最喜歡里面的孫悟空了,他會(huì )七十二變,有火眼金睛,保護唐僧西天取經(jīng)一路上斬妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難終于取經(jīng)成功。

  其中,給我印象最深刻的一個(gè)情節是孫悟空三打白骨精。第一次,白骨精變成了一個(gè)村姑,被孫悟空用火眼金睛識破了,用金箍棒打死了白骨精,最后白骨精還是化作一縷青煙逃走了。白骨精不服氣,第二次又變成了一個(gè)老奶奶來(lái)騙唐僧,又被孫悟空識破了,打死了白骨精,白骨精又幻化作一縷青煙逃走了。唐僧很是生氣,數落了孫悟空一頓,就讓孫悟空不要在濫殺無(wú)辜了。第三次,白骨精依然不罷休,變成了一個(gè)老爺爺來(lái)騙唐僧,說(shuō)是來(lái)找家人的,白骨精的`小把戲又被孫悟空的火眼金睛識破了,孫悟空氣恨不過(guò)就又把“老爺爺”打死了,可是還是讓白骨精逃走了!這下看不出真相的唐僧更生氣了,一直念緊箍咒來(lái)罰孫悟空,后來(lái)和孫悟空斷絕了師徒情意。

  孫悟空被趕走以后,回到了花果山繼續當它的猴子大王,白骨精趁火打劫抓住了唐僧,在豬八戒和沙僧的再三請求下,孫悟空終于答應了救唐僧。救下唐僧之后,唐僧也為自己當初的行為懊悔,原諒了孫悟空,重歸于好,師徒四人又踏上了取經(jīng)之路,孫悟空的善良與忠誠使我感動(dòng)!

  我相信聽(tīng)完我的介紹,一定很好奇其他情節吧,快來(lái)和我一起看看吧!

  五年級上冊一本好書(shū)作文 6

  這本書(shū),沒(méi)有精彩的動(dòng)作描寫(xiě);這本書(shū),沒(méi)有過(guò)于精雕細琢的語(yǔ)言;這本書(shū),也沒(méi)有闡述一個(gè)過(guò)于深奧的道理。但這本書(shū),就是與其他書(shū)不一樣。這,是一篇童話(huà),一篇充滿(mǎn)哲理的童話(huà),一篇讓人讀起來(lái)回味無(wú)窮,讓人為之落淚的童話(huà)。他就是《小王子》。

  一幅蟒蛇吃掉大象的畫(huà),大人卻認為這是一頂帽子;一個(gè)扣人心弦的故事,大人卻認為荒謬無(wú)比。大人都是由小孩成長(cháng)起來(lái)的,但他們卻不懂得兒童們的心。

  一顆叫B—612的小行星上,生活著(zhù)一位小王子。有著(zhù)金黃色的頭發(fā),有著(zhù)憂(yōu)郁而明凈純潔的眼神,臉上總帶著(zhù)一抹天真無(wú)邪的微笑,這就是小王子的形象。但因為一次誤會(huì ),小王子離開(kāi)了自己的星球,踏上了7星之旅。徒有虛名的國王,只愿聽(tīng)贊嘆聲的虛榮者,為了忘記喝酒而喝酒的酒鬼,自欺欺人的商人,行為荒謬卻又無(wú)私奉獻的點(diǎn)燈人,不了解自己星球的地理學(xué)家,是小王子拜訪(fǎng)前六個(gè)星球所遇到的人。小王子不理解這些人,因為他們的思想都太怪異了。

  遇到了狐貍以后,小王子才明白那株愛(ài)虛榮的玫瑰花的.心,才明白了“馴養”的道理:他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在蛇的幫助下,開(kāi)心的死去了。他舍棄了軀體,靈魂回到了B—612行星上,與他的玫瑰花永遠生活在了一起。

  出自于大人之手,卻擁有孩子的童心,這就是閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)的特點(diǎn)。他用孩子的視角,以孩子的口吻,譜寫(xiě)了一部關(guān)于愛(ài)的純潔淡雅的故事。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 7

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言,我很是喜歡。我讀過(guò)很多許友彬的書(shū),都很精彩,但是讓我最喜歡,印象最深刻的,也是我今天要向大家推薦的`書(shū),那就是《小黃鸝鳥(niǎo)》。

  這本《小黃鸝鳥(niǎo)》是許有彬的佳品小說(shuō)。我一看到這本書(shū),就會(huì )信心滿(mǎn)滿(mǎn),誰(shuí)讓這是感動(dòng)全球的故事呢!

  故事是這樣的:在快樂(lè )村里有一對會(huì )唱歌的姐妹,姐姐百合歌聲純凈、勤奮好學(xué);妹妹白雪音質(zhì)甜美,如天籟之音。倆姐妹因歌聲動(dòng)人而進(jìn)入了全國歌唱比賽,快樂(lè )村全員出動(dòng)來(lái)為姐妹加油。入圍與淘汰、希望與絕望,經(jīng)過(guò)連串波折變故,姐妹倆終于站在了全國舞臺上!

  我喜歡這本書(shū),是為百合為了音樂(lè )而努力的歲月而被感動(dòng);我喜歡這本書(shū),是因為哥哥百里為姐妹倆去森林尋找小黃鸝鳥(niǎo),而被感動(dòng);我喜歡這本書(shū),是因為這本書(shū)讓我感到自信與樂(lè )觀(guān)。

  《小黃鸝鳥(niǎo)》真的是一本讓人感動(dòng)、終身受益的書(shū),它也讓我明白了兩個(gè)道理:一是比賽并非重點(diǎn),勝敗都是財富。夢(mèng)想之路很長(cháng),生命的星辰要靠自己點(diǎn)亮!二是喜好不在于他人的眼光,而是需要自信地去做好事情。書(shū)中好句很多,有些句子就能觸碰到人生邊境,道理深刻。

  我推薦《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū),聽(tīng)我介紹完后,你是不是很感興趣?那你就一定要去閱讀哦!這樣知識就會(huì )變得更加豐富。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 8

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我看過(guò)沈石溪寫(xiě)的許多書(shū),例如:《狼王夢(mèng)》《五彩龍鳥(niǎo)》《雪域豹影》......但其中我最喜歡的是《巨蜥母親》。

  這本書(shū)講了兩個(gè)故事,一個(gè)是兩條雌巨蜥共同養育兩窩幼蜥的故事,另一個(gè)則是小雛鷹紫金冠的一生,我最喜歡這篇。他講述了一只失去母親的雛鷹,和一只山羊交了朋友。小鷹和小山羊共同生存,互幫互助的.故事。

  這本書(shū)告訴我們許多道理,例如獨立,堅強,友善。文中紫金冠雖然失去了母親,但他并沒(méi)有被困難打倒,而是努力地生存了下去。紫金冠和小山羊雖然分開(kāi)了一段時(shí)間,但在小山羊即將命喪狼口時(shí),紫金冠卻不顧自己的生物鐘還沒(méi)到,貿然飛翔攻擊狼群救出了小山羊。這本書(shū)還有許許多多優(yōu)美的字詞,例如:命喪狼口、緊追不舍、伺機而動(dòng)、一瘸一拐、撕心裂肺等等。

  這本書(shū)還有許多精美的插圖,生動(dòng)形象的表現出紫金冠一開(kāi)始失去母親時(shí)那絕望的眼神和那奄奄一息的樣子,他救小山羊時(shí)那撕心裂肺叫囂的樣子......

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!比绻銈兿肓私怅P(guān)于動(dòng)物的知識,那就快來(lái)看一看這本書(shū)吧!

  五年級上冊一本好書(shū)作文 9

  你聽(tīng)過(guò)湯姆·索亞這個(gè)名字嗎?他是美國作家馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞歷險記》中的主人公,他可是一個(gè)調皮又聰明的小男孩。在這本書(shū)里,湯姆·索亞經(jīng)歷了一系列故事,有驚悚刺激的,也有搞笑幽默的。你一定要去看看這本書(shū),它太有趣了!

  有一次,湯姆·索亞因為淘氣被波利姨媽?xiě)土P在星期六刷柵欄。他極不情愿地刷著(zhù),刷著(zhù)。這時(shí),一個(gè)小孩經(jīng)過(guò)此處,看見(jiàn)了湯姆·索亞在刷墻,便哈哈大笑,譏諷起湯姆來(lái)。湯姆眉頭一皺,計上心來(lái)。

  他說(shuō),刷墻的`工作不是誰(shuí)都能干好的,一兩千個(gè)孩子里也挑不出來(lái)一個(gè)呢!孩子們聽(tīng)了,都躍躍欲試,爭先恐后地要求湯姆·索亞給他們一次機會(huì )。湯姆假裝不同意,孩子們紛紛拿出自己的心愛(ài)之物換取刷墻的機會(huì )。湯姆心里高興極了,可又不得不裝出一副極不情愿的樣子,將刷子交給了他們。結果,湯姆沒(méi)有自己動(dòng)手就完成了刷墻的工作,還獲得了很多好東西。

  看完這個(gè)故事后,我感到非常驚訝。湯姆簡(jiǎn)直太聰明了,他那么小竟然就知道了干活和玩兒的區別。同一件事,當你被逼著(zhù)做的時(shí)候,它就是煩人的工作,可是,當你為它付出了代價(jià)的時(shí)候,它就變成了游戲。

  這本書(shū)還寫(xiě)了許多關(guān)于湯姆·索亞的故事。比如,與好朋友被困在陰森恐怖的山洞,探究殺人案幕后的真相……他們最后會(huì )被殺人犯印第安·喬伊發(fā)現嗎?印第安·喬伊最后又怎么樣了呢?更多精彩故事,都藏在《湯姆·索亞歷險記》里,強烈建議你去書(shū)中一睹為快!

  五年級上冊一本好書(shū)作文 10

  在楊紅櫻的作品中,《笑貓日記》是一套非常好看的書(shū),一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,讓人感同身受的同時(shí)能明白許多道理,在這套系列書(shū)里,讓我印象最深刻的是《那個(gè)黑色的'下午》。

  在一個(gè)山區里,當同學(xué)們都還在學(xué)校里上課的時(shí)候,突然發(fā)生了強烈的地震,面對這種可怕的自然災害,一位老師不顧自己的安危,用身軀為學(xué)生們擋住了一塊塊石頭。

  屠格涅夫說(shuō)過(guò):“人需要有一顆犧牲自己私利的心!痹谏钪幸灿泻芏嗳嗽谀刈鲋(zhù)奉獻,比如疫情當前守護著(zhù)我們生命健康、勇敢逆行的醫護人員;保護著(zhù)我們安全的還有消防員、邊防戰士……

  除了這位勇敢的老師,書(shū)中還有一個(gè)在地震中失去家人的女孩讓我印象深刻,女孩雖然年紀小,可她被困在廢墟里的時(shí)候,卻表現出了超乎年齡的勇敢和智慧,她忍著(zhù)疼痛在廢墟里唱《兩只老虎》——她希望能夠有人聽(tīng)見(jiàn)歌聲之后把她救出來(lái)。

  和這個(gè)女孩相比,我真是無(wú)地自容,連晚上睡覺(jué)都因為怕黑而開(kāi)著(zhù)夜燈,想想女孩在黑暗的廢墟中的勇氣,我實(shí)在太膽小了。

  看完這本書(shū)后,我也要努力變得不畏挫折、自信而有勇敢。希望同學(xué)們都去看看這本書(shū),它一定會(huì )讓你回味無(wú)窮。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 11

  我很喜歡去圖書(shū)館,一開(kāi)始并不是因為要去看書(shū)。而是因為那里的環(huán)境很安靜,很舒適,很舒服,非常適合學(xué)習。我在那里做筆記沒(méi)有人打擾,所以我經(jīng)常去那里做筆記。我也很開(kāi)心,因為我喜歡學(xué)習。

  有一天,我帶著(zhù)我的表妹去圖書(shū)館里學(xué)習,忽然,表妹看到了一本書(shū)名很有趣的書(shū)。她便走上前把它抽了下來(lái),并問(wèn)我要不要一起看,我欣然同意了。到底是什么書(shū),讓我的表妹眼前一亮呢?我好奇的閱讀。原來(lái)這本書(shū)是《假話(huà)國歷險記》,我當即決定把它借回家,因為故事書(shū)很厚,我一會(huì )兒還看不完?戳艘粫(huì )兒,我發(fā)現故事內容非常有趣!這本書(shū)對青少年來(lái)說(shuō)有較強的啟發(fā)性,而且故事性強,情節曲折,內容豐富。而且里面還有科普知識哦!這本書(shū)真的太好了!我推薦給大家閱讀。

  《假話(huà)國歷險記》是一種有趣的歷險書(shū),講的是一個(gè)小男孩兒在假話(huà)國發(fā)生了各種有意思的事情。其中我最喜歡的片段是,一個(gè)老爺爺,他只要坐下和躺下,就會(huì )不斷長(cháng)大。還有一個(gè)片段就是小茉莉的'歌聲聲很大,這是我以前想象不到的,我連連贊嘆,作者的想象力好豐富哦!這本書(shū)我買(mǎi)回家了很多年,而且每年都會(huì )重新看一遍!我推薦閱讀《假話(huà)國歷險記》。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 12

  記得這本書(shū)是我三年級的時(shí)候買(mǎi)的,當時(shí)我對他興趣并不高,以為它就是一本介紹草房子。怎么蓋成的書(shū)。內容和我想的截然不同,這本也是我看的曹文軒的第一本小說(shuō),句子很通順,朗朗上口。有著(zhù)一股濃厚的農家氣息,讓人很有親近感,里面的人物形象描寫(xiě)的非常生動(dòng)形象!故事情節曲折,讓人讀后還有一種回味,給人們帶來(lái)反思。

  看到這里,你已經(jīng)猜出來(lái)了,這本書(shū)就是《草房子》。說(shuō)到這里,我不得不介紹一下作者了。作者名叫曹文軒,主要出版農村的那種小說(shuō),一股濃濃的農家氣息,非常生動(dòng)形象。曹文軒比較有名的小說(shuō)有《青銅葵花》,《草房子》,《狗牙雨》、《野風(fēng)車(chē)》。這些我都看過(guò)了,都很有趣,我都推薦給大家讀。這文章重點(diǎn)講一下《草房子》。

  《草房子》以桑桑的生活為主線(xiàn),講了許多生動(dòng)形象的故事,也描寫(xiě)出許多生動(dòng)形象人物。代表人物有桑桑,紙月,杜小康。桑桑是本書(shū)的主人公,桑桑是校長(cháng)的兒子,學(xué)校是用草做的',因此稱(chēng)為草房子。他住在學(xué)校里,他怎么父母對他比較嚴格,如果非得做個(gè)比較哪個(gè)是最嚴格的,那就一定是他的父親。他的父親桑喬比較重視名譽(yù),因為一次桑桑把他獲獎的本子有蓋章的,一面都撕掉了,桑桑就挨打了。杜小康是富人家的孩子,因為貨物都掉進(jìn)了水里,沒(méi)法賣(mài)了,他們家就破產(chǎn)了。但是杜小康依舊堅持,他和父親一起去放鴨。這種精神值得我們學(xué)習!

  總的來(lái)說(shuō),這本故事很有趣,所以我推薦給大家。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 13

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙;書(shū)是人類(lèi)的寶貴物資。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一日可以不吃飯,不睡覺(jué),但是不可以不讀書(shū)!

  今天我給大家推薦的書(shū)是—《男生日記》。它是楊紅櫻寫(xiě)的校園系列的小說(shuō)。

  這本書(shū)講的是一個(gè)堅強男孩吳緬的故事。他上小學(xué)三年級的時(shí)候,由于父母的感情不和,他對父母說(shuō):“你們要是合不來(lái)就離婚吧!”父母離異后,他選擇與母親生活在一起,他常以男子漢的身份照顧媽媽。每當同學(xué)遇到困難,他總是慷慨相助。也正是因為他身上的品質(zhì)吸引我。

  從這本書(shū)中讓我懂得了一個(gè)道理:我們不論在生活中還是學(xué)習中遇到問(wèn)題,一定要勇敢面對,勇于挑戰,找到解決的`辦法戰勝困難,吳緬雖然在單親家庭中長(cháng)大,但他并沒(méi)有感到自卑,而是鍛煉了他堅強不服輸,樂(lè )于幫助他人的性格。

  我推薦這本書(shū)的原因是:書(shū)中有很多好詞佳句可以積累,提高你的寫(xiě)作水平,而且可以讓你的閱讀理解能力得到提升。

  多讀書(shū),讀好書(shū),修養內涵,提高素質(zhì),同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

  五年級上冊一本好書(shū)作文 14

  近幾天我看了很多書(shū),有《騎狼女孩》、《青鳥(niǎo)》《三國演義》和《夏特洛的網(wǎng)》等等,其中我最喜歡的是《搖著(zhù)輪椅上北大》。

  這本書(shū)寫(xiě)的'是郭輝從一個(gè)小學(xué)未畢業(yè)的殘疾人,完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)博士經(jīng)歷的事。

  下面就讓我來(lái)講一講她的經(jīng)歷吧!她剛開(kāi)始有一雙靈活的雙腿,跳舞、體育都是她的強項?墒且淮误w育課發(fā)生了意外,導致她的雙腿無(wú)法動(dòng)彈而失去知覺(jué),從此以后她只能與輪椅相伴。但是她并沒(méi)有因此而放棄學(xué)習,而是不浪費每一分每一秒,每天除了睡幾個(gè)小時(shí),其余的時(shí)間都在學(xué)習,爸媽看了都心疼不已。有一次,到了吃飯的時(shí)間,爸爸叫她先吃飯,她說(shuō):“爸,我把這一頁(yè)看完了再吃!本瓦@樣,她憑借自己的努力高考以650分的成績(jì)被北京大學(xué)錄取。

  看了這本書(shū),讓我懂得了一個(gè)道理:什么是努力、什么是堅強、什么是勤奮、什么是刻苦。

  俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。同學(xué)們一定要看看這本書(shū)。

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  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,一本好書(shū),可以給我們帶來(lái)豐富的知識和無(wú)盡的快樂(lè )。同學(xué)們你喜歡看書(shū)嗎?今天我想向你們推薦一本好書(shū),它就是《裝在口袋里的爸爸——章魚(yú)王子》。

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)十一二歲的.學(xué)生楊歌,這本書(shū)主要講了楊哥和拇指爸爸從魔術(shù)師那里得到了一個(gè)章魚(yú)王子,章魚(yú)王子說(shuō)的話(huà)只有楊哥能聽(tīng)懂,但這件事不能被地獄火的人發(fā)現,不然就會(huì )遭到攻擊。一天,章魚(yú)王子和姚哥去找害人的魔鏡,但是受到很重的傷,最終被國際刑警也就是陳杰的媽媽解救了。最終章魚(yú)王子回到了無(wú)邊無(wú)際的太空過(guò)上了幸福的生活。

  讀了這本書(shū)讓我懂得了,無(wú)論做什么事情都要知足,要懂得感恩,不能像《漁夫和金魚(yú)》里的老太婆一樣貪心,我們也應該像故事中楊歌和他的爸爸學(xué)習,樂(lè )于幫助別人,敢于面的困難。

  每本書(shū)中都包含很多深奧的哲理,所以我們要好好讀書(shū),豐富自己的大腦,開(kāi)闊眼界,走遍天下。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 16

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐緯(shū)的有很大的幫助,所以我向大家推薦一本聞名中外的名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。書(shū)中有不少的人生哲理,這是一個(gè)難得的好書(shū)。

  這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的。書(shū)中記敘了俄羅斯士兵保爾的成長(cháng)經(jīng)歷的故事。主人公保爾生活在戰亂的時(shí)期,他小的時(shí)候什么都干過(guò),打過(guò)鐵、做過(guò)洗碗工、鋸過(guò)木頭甚至打零工,不過(guò)他并沒(méi)有被生活的困苦而打敗,他憑借自己的努力成為了一名光榮的布什維克黨士兵,后來(lái)在朱赫的影響下,逐步走上革命路,戰場(chǎng)上拼殺。從保爾的身上讓我懂得了不少人生道理:為了自己的期望,為了國家一切可以犧牲自己的生命。保爾那堅持不懈,頑強奮斗,為理想而獻身的精神,和鋼鐵般的.意志給我留下了深刻的印象。

  令我印象最深的是,有一次保爾在洗碗時(shí)睡著(zhù)了,但他卻忘記關(guān)爐子,導致碗都掉在了地上,而保爾卻睡的什么也不知道,正在這時(shí)一個(gè)助手看見(jiàn)了,把保爾惡狠狠地揍了一頓,保爾只能拖著(zhù)滿(mǎn)身是傷的身體回家。她的媽媽看到保爾非常心疼,但他的哥哥阿爾焦姆卻什么也沒(méi)說(shuō),連夜敢過(guò)那家店,找到那個(gè)助手冷冷地,說(shuō):“就是你打傷我的弟弟吧?”接著(zhù),揮起拳頭朝那個(gè)人的頭打過(guò)去,打成重傷……讀到這里,我感到非常解氣,也感受到哥哥對保爾的愛(ài)護。

  聽(tīng)了我的建議,你是不是也想細致的品讀一下呢?你想這本令人回味無(wú)窮的鋼鐵是怎樣煉成的呢?

  五年級上冊一本好書(shū)作文 17

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x一本好書(shū),對我們有很大幫助,所以我要向大家推薦一本好書(shū)—-《中國古代民間故事》。

  我古代民間故事中流傳著(zhù)許許多多膾炙人口的故事,其中四大民間故事《牛郎織女》、《孟姜女哭長(cháng)城》、《白蛇傳》、《梁山伯與祝英臺》,它們結合了民間的人民智慧的結晶,而中國民間故事里生動(dòng)形象的刻畫(huà)了人物的性格特點(diǎn),讓我們從故事中感受到他們豐富的想象和幻想,同時(shí)也反應了勞動(dòng)人民的對生活的美好愿望。

  其中,我最喜歡《木蘭從軍》的故事。木蘭是一個(gè)女孩子,因父親年紀大了,不能參軍,弟弟年紀也尚未成年,所以木蘭辭別的父親便女扮男裝,替父親出征。在軍營(yíng)里木蘭多次立功,成為了一位將軍。她不僅懂事、聰明,而且機智勇敢,更是一位孝順、堅強的女孩子,從她的身上我們可以學(xué)到她難能可貴的精神。

  《田螺姑娘》,村里有一個(gè)孤兒,他有一個(gè)田螺,每天他去地里干活回來(lái)時(shí),田螺姑娘就給他燒水、做飯。后來(lái)他知道后這一切都是田螺姑娘做的.,田螺姑娘告訴他,想要過(guò)上幸福打的生活,就要努力的干活……

  書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。聽(tīng)了我的講述一定要看一看《中國古代民間故事》,那里還有許多的值得我們了解的民間故事。

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  我家有一本《動(dòng)物世界大百科》,是我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)介紹了許許多多,形形色色的動(dòng)物,它們與人類(lèi)一同分享著(zhù)這個(gè)美麗的家園,并用自己獨特的方式,演繹著(zhù)美麗而神奇的生命旋律。

  下面我來(lái)介紹幾種動(dòng)物。大家都熟悉天鵝吧!其實(shí)天鵝小時(shí)候并不美,它是由“丑小鴨”變成的。天鵝的飛翔能力超出了人們的預料,《吉尼斯世界紀錄大全》把它們列為世界上飛的`的鳥(niǎo)。大家都知道海中的龐然大物——鯨吧,鯨的外表像魚(yú),生活在海洋里,可是它們并不是魚(yú),而是哺乳動(dòng)物。鯨有很多種而藍鯨是地球上有史以來(lái)的哺乳動(dòng)物。一只藍鯨一年要吃掉450噸鱗蝦呢!

  大家也認識大熊貓吧!它是中國的“國寶”也是一種古老而又珍貴的動(dòng)物之一。這本書(shū)里的動(dòng)物還有很多很多,像的鳥(niǎo)——鴕鳥(niǎo)、百獸——虎、動(dòng)物中的巨人——長(cháng)頸鹿、短跑冠軍——獵豹、沙漠之舟——駱駝。說(shuō)也說(shuō)不完呢!

  看了這本書(shū)以后,讓我掌握了許許多多動(dòng)物的知識,它們是我們人類(lèi)的朋友,我們應該保護它們!

  五年級上冊一本好書(shū)作文 19

  讀一本好書(shū),就是與一個(gè)偉大的心靈對話(huà)。

  《假如給我三天光明》講述了一個(gè)獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,這本書(shū)使我深受啟發(fā),讓我愛(ài)不釋手。手輕輕的撫摸著(zhù)書(shū)頁(yè),仿佛都有一種似曾相識的感覺(jué)。

  它總是帶著(zhù)我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)熟悉的境界。當走過(guò)她的童年,我和她一起張開(kāi)心靈的眼睛;當她入了學(xué),我跟著(zhù)她一起燃起信心與希望;當她走進(jìn)大學(xué),我們一起走出黑暗與寂靜……

  當她每一次為看不見(jiàn)這美好的世界而悲傷時(shí),我感到眼前很模糊,我甚至努力去想像那打著(zhù)芭的小花,我感受到失去了東西,原來(lái)是多么的珍貴。她的記憶時(shí)時(shí)刻刻的`片段,零碎的出現在我的腦海。

  她有些任性,很調皮,但熱愛(ài)大自然,面對學(xué)習永不退縮,她想著(zhù)無(wú)數的方法在學(xué)習,從不厭煩。

  身體上的缺陷終究是一種缺少的自由,我感受到了她身體雖然的不自由,但她的心卻是永遠自由的,我不斷的掙扎著(zhù),控制住自己不去胡思亂想。

  讀完這本書(shū),我悟出了一句話(huà)“忘我就是快樂(lè )”。對她來(lái)說(shuō)忘了自己才是對這個(gè)生命的解放,因而她把別人眼里的光明當作自己心中的太陽(yáng),把別人的微笑當作她的快樂(lè )!

  生命猶如一朵鮮艷的花兒,有盛放之時(shí)也有凋謝之時(shí)。珍惜當下,只爭朝夕,不負韶華。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 20

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽易x過(guò)不少書(shū),如《三國演義》《海底兩萬(wàn)里》《魯濱遜漂流記》等等。而最讓我想向大家推薦的一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)感動(dòng)了半個(gè)世紀,是美國最偉大的圖書(shū)之一,作者是美國著(zhù)名作家E·B懷特先生。

  這本書(shū)講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的真摯友誼。在朱克曼先生的谷倉中生活著(zhù)一群快樂(lè )的小動(dòng)物,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。但不久一個(gè)壞消息傳來(lái)了:威爾伯將會(huì )被做成熏火腿。得知此事的威爾伯十分悲痛,這時(shí),小蜘蛛夏洛挺身而出:“威爾伯,沒(méi)事,我一定會(huì )救你的!”它花了很長(cháng)的時(shí)間在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字:“王牌豬”“光彩黑人”“謙卑”……這些字徹底改變了威爾伯的命運,使威爾伯在集市大賽中獲得獎項,擁有了安享天年的未來(lái),可惜的是,在這時(shí)夏洛吐出了自己最后的.一根絲,走完了它光輝的一生。

  嚴鋒曾說(shuō)過(guò):“世界上有兩種人,第一種是讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》的人,第二種是正準備讀的人!弊憧梢(jiàn),這本書(shū)是多么受大眾的青睞。

  威爾伯與夏洛真摯的友誼讓我深受感動(dòng),印象最深的是威爾伯在哀號“我不想死”時(shí),夏洛卻不顧自己的生命救朋友,不求任何回報,把一生的精力投入其中,直到生命的結束。夏洛織出了一張美麗的友誼之網(wǎng),挽救了小豬威爾伯的生命,也在我心中永遠地留下了一張夏洛的網(wǎng)。

  作為夏洛的朋友,威爾伯也是不顧一切地保護著(zhù)夏洛的子女,就像是保護自己的孩子一般,經(jīng)心呵護,一直到春天,蜘蛛們一個(gè)個(gè)乘著(zhù)風(fēng)離去,這是威爾伯為救自己一命的朋友夏洛的報答。蜘蛛和小豬都懂得這樣的道理,何況我們人呢?從夏洛和威爾伯深厚的友誼中,我獲取了愛(ài)的力量,那力量能溫暖人心,讓我們在別人遇到困難時(shí),主動(dòng)伸出援助之手,手拉手,心連心,共同創(chuàng )造美的人間。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)值得大家細細品味,快來(lái)讀這本書(shū)吧,你一定能受益終生。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 21

  《霧都孤兒》是一個(gè)發(fā)生在小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。

  這本書(shū)的主人公奧利弗是個(gè)孤兒,他的母親在他出生后不久就去世了。后來(lái),他被送進(jìn)棺材店當學(xué)徒,受盡屈辱,終于遇到了心地善良的布朗洛先生,布朗洛先生收留了他,過(guò)上了幸福的生活...

  當我讀完這本書(shū)時(shí),我被深深地震撼了。是什么樣的力量支撐他度過(guò)難關(guān)而不被困難擊倒?他瘦小的身體蘊含著(zhù)怎樣的堅強意志?

  奧利弗被拖進(jìn)賊窩最終逃脫的那一章,最讓我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材店,在路上走了七天七夜。就在這時(shí),扒手費金向他伸出援助之手,把奧利弗帶進(jìn)了賊窩。扒手們想把奧利弗訓練成扒手,和他們一起工作,但奧利弗發(fā)現他們是扒手后,就不想和他們來(lái)往,冒著(zhù)生命危險逃跑了?吹竭@里,我有一種敬佩的'感覺(jué)。做決定需要很大的勇氣。他是一個(gè)多么公正的孩子!為了不成為扒手,我寧愿失去一個(gè)落腳的地方,繼續過(guò)著(zhù)四處游蕩的艱苦生活。

  與奧利弗的生活水平相比,我們比他幸福得多,但我們仍然不滿(mǎn)足,經(jīng)常抱怨不公平。在人生的道路上,遇到小困難,就輕易放棄,缺乏意志力。在奧利弗的時(shí)代,孩子們渴望更好的生活,渴望學(xué)習。這些就在我們面前。為什么我們不珍惜現在擁有的?

  《霧都孤兒》教會(huì )了我珍惜和感恩!珍惜我們現在生活中的每一刻,滿(mǎn)足并感激我們現在的生活和那些給我們更好生活的人。

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  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)籍就像一輪明月,照亮了人們從夜晚走到黎明的道路。今天,我想推薦一本書(shū),作者是加拿大作家蒙哥馬利,《綠山墻的安妮》。

  這本書(shū)的主角安妮是一個(gè)紅頭發(fā)的小女孩。她想象力豐富,天真熱情,不斷犯錯糾錯,最終成為綠山墻的小主人。這本書(shū)之所以吸引我,是因為它跌宕起伏,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,文字生動(dòng),處處扣人心弦,新奇而引人入勝。

  這本書(shū)里我最喜歡的角色是安妮。她有驚人的想象力。她幻想自己有一頭美麗的黑發(fā);想象自己穿著(zhù)燈籠袖的衣服;幻想自然界有穿白衣服手扭的女鬼。她也不斷惹麻煩。她曾在一次茶會(huì )上誤喝了她的.密友戴安娜,并在蛋糕中加入止痛藥作為香料...

  當你一口氣讀完安妮的故事,我相信你會(huì )感動(dòng),會(huì )流淚,會(huì )笑,旣惱莻(gè)守舊的人,所以安妮在她的管教下吃了很多骨頭。后來(lái)瑪麗拉近視嚴重到幾乎失明的時(shí)候,陪伴她長(cháng)達六個(gè)月的是安妮!白x書(shū)使人快樂(lè ),學(xué)習使人勤奮!。這是我推薦給你的《綠山墻的安妮》。如果你想知道安妮和戴安娜是如何成為好朋友的,那就拿起書(shū)快速閱讀。

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  今天,我要向你們介紹一本書(shū)。這本書(shū)的名字叫《麗貝卡在新學(xué)!,作者是英國的安妮狄格比,是我國張海迪翻譯的。

  這本書(shū)分為兩個(gè)部分。第一部分是特萊比松的第一學(xué)期,第二部分是特萊比松的第二學(xué)期。這本書(shū)主要講的是主人公麗貝卡梅森是一個(gè)美麗的金發(fā)女孩子。她喜歡打曲棍球更喜歡寫(xiě)詩(shī)。因為她爸爸要去沙特阿拉伯工作,媽媽也要去,麗貝卡不得不離開(kāi)倫敦,到英國西南部的特萊比松寄宿學(xué)校上學(xué)。第一學(xué)期的.故事是從去特萊比松的火車(chē)上開(kāi)始的,麗貝卡遇到了一個(gè)很傲慢的高個(gè)子女生,并發(fā)現了她的秘密計劃。在火車(chē)上,她還遇到了后來(lái)成為她忠實(shí)朋友的伊什貝爾安德森,簡(jiǎn)稱(chēng)蒂什,還有一個(gè)蘇珊默多克。她們是兩個(gè)截然不同的女孩子,蘇珊性格安靜,純潔善良,蒂什熱情活潑,嘻嘻哈哈。學(xué)校有一本《特萊比松雜志》,誰(shuí)要是能在上面發(fā)表作品就會(huì )獲得很高的榮譽(yù)。麗貝卡的一篇文章被選中了。雜志發(fā)下來(lái)卻都是名人的文章。這還不算,麗貝卡又發(fā)現她在海邊寫(xiě)的一首詩(shī),現在卻寫(xiě)成了伊麗莎白的名字。后來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)忠實(shí)朋友的正義感,和校長(cháng)韋爾克小姐的公正和智慧。終于讓伊麗莎白承認了自己的錯誤。在特萊比松的第二學(xué)期,麗貝卡卻發(fā)現蘇珊和蒂什不再是好朋友了,她們本來(lái)總是形影不離,無(wú)話(huà)不說(shuō),現在卻互相攻擊。她們怎么了?麗貝卡用自己的真誠和善良終于讓兩個(gè)好朋友重歸于好。

  書(shū)是我們小孩子的自由王國,是大人的一杯茶。讓我們在自由王國里遨游吧!

  五年級上冊一本好書(shū)作文 24

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像天空沒(méi)有太陽(yáng),智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。今天我要向大家推薦一本書(shū)《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的科學(xué)著(zhù)作,它詳細介紹了許多昆蟲(chóng),包括它們的本能,習性,勞動(dòng),繁衍和死亡。讀過(guò)以后,我不僅增長(cháng)了許多知識,還體會(huì )到了昆蟲(chóng)和環(huán)境的息息相關(guān),感受到了作者獨具匠心和細微的觀(guān)察力,這是我推薦這本書(shū)的'第一個(gè)理由。

  《昆蟲(chóng)記》這部科學(xué)著(zhù)作還帶有一定的文學(xué)色彩,是一部文學(xué)著(zhù)作。法布爾對昆蟲(chóng)濃厚的興趣,文中的一字一句都飽含著(zhù)作者的感情。同時(shí)也展現了許多昆蟲(chóng)獨一無(wú)二的個(gè)性,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了衣料”的短身燕尾服,小甲蟲(chóng)為“兒女操碎了心,”而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì )愉快的進(jìn)食。如果我們的動(dòng)作慢了,它甚至像嬰兒般哭鬧。多么可愛(ài)的小生靈,難怪魯迅先生把《昆蟲(chóng)記》的作者作為生活的楷模。

  在讀這本書(shū)時(shí),我甚至能想象到昆蟲(chóng)活動(dòng)的畫(huà)面,而我也仿佛變成了一只旁觀(guān)的昆蟲(chóng),蟬在唱歌,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛在捕獲食物,每一只昆蟲(chóng)都有人一樣的情感,如慌了神的蝗蟲(chóng),完全把“三十六計,走為上記,”這一招忘到腦后去了,這本書(shū)蘊含著(zhù)文學(xué)性和趣味性,是我推薦的第二個(gè)理由。

  《昆蟲(chóng)記》讓我感受到了神奇的大自然,看到這里,你是不是也不得不拿起這本書(shū)讀一讀呢?

  五年級上冊一本好書(shū)作文 25

  書(shū),是人類(lèi)精神文明的食糧;書(shū),使人類(lèi)攝取知識的途徑;書(shū),是人類(lèi)遨游文海的帆船;書(shū),是人類(lèi)邁向希望的腳步。令我陶醉的一本好書(shū)就是四大名著(zhù)中的《三國演義》。

  《三國演義》由羅貫中寫(xiě)成,書(shū)中講述了魏、蜀、吳三分天下,最終被晉國統一的故事。書(shū)中內容豐富多彩,刻畫(huà)了許多傳神的人物,有威風(fēng)凜凜的呂布,忠心耿耿的關(guān)羽,足智多謀的諸葛亮等等。

  當我第一次讀這本書(shū)時(shí),我便被里面的.內容深深吸引?粗(zhù)看著(zhù),我好像就融入了那個(gè)戰火的世界,跟隨他們南征北戰,分享勝利的快樂(lè ),品嘗成功的喜悅。

  每當看這本書(shū)時(shí),我就會(huì )被許多地方感動(dòng),如關(guān)羽誓死不降、劉備率兵為兄弟報仇……有時(shí),我的心情也會(huì )隨著(zhù)故事情節的變化而變化:當關(guān)羽水淹七軍時(shí),我會(huì )為他喝彩歡呼;當張飛被賊人刺殺時(shí),我會(huì )為他傷心落淚;當諸葛亮七擒孟獲時(shí),我會(huì )贊嘆他的足智多謀……

  這本書(shū)不光讓我的心情復雜多樣,也使我從失敗中看到了希望。

  再一次考試中我沒(méi)有考好,我很傷心,拿起《三國演義》隨便翻了一頁(yè),沒(méi)想到卻翻到了赤壁大戰的時(shí)候,書(shū)中的曹操吃了他一生中最大的敗仗,但卻在極短的時(shí)間內恢復了元氣,使得魏國長(cháng)盛不衰。讀完這,我頓時(shí)充滿(mǎn)信心,找到了方向,開(kāi)始改正錯誤,果然在下次考試中考到了優(yōu)異的成績(jì)。

  一本好書(shū)令人陶醉,令人心曠神怡,令人增長(cháng)斗志!度龂萘x》伴我成長(cháng),伴我進(jìn)步。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 26

  莎士比亞說(shuō)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,高爾基曾說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,海倫所說(shuō)…俗話(huà)說(shuō)讀書(shū)使人快樂(lè ),使人進(jìn)步,那么今天我就來(lái)介紹一本名著(zhù)秘密花園,他是青島出版社的美國的弗朗西斯伯特寫(xiě)的。他還寫(xiě)過(guò)許多代表作,有《小公主》!缎拙簟返仍S多作品。但其中我最喜歡的就是《秘密花園》了。

  至于我為什么喜歡這本書(shū)呢?這本書(shū)十分暢銷(xiāo),被公認為老少皆宜的家作我自認為這本書(shū)的內容豐富有趣,是名著(zhù)類(lèi)的書(shū)籍,而且也很適宜小學(xué)階段看還配有豐富的插圖可以邊看字邊看圖片,從中的動(dòng)作體會(huì )當時(shí)的真實(shí)情感…而里面講述的內容就是一個(gè)生活在印度的英國小女孩,她的父母整天忙于工作或應酬,而將她完全交給了保姆。所以缺少親情和關(guān)愛(ài)的瑪麗性格頑劣脾氣古怪但因一場(chǎng)霍亂之災奪去了他父母的生命他只得投奔于姑父住在姑父神秘而又陰沉的大房子里無(wú)意中發(fā)現迪恩,而和他們一起探索禁閉已久的花園,找到了開(kāi)啟快樂(lè )的`鑰匙,為殘疾少年科林游下去的希望…荷花園經(jīng)歷了一次詩(shī)意的復活。

  其中最精彩的一段是克林第1次走進(jìn)花園,克林覺(jué)得全身都在顫抖,不得不已在靠椅上過(guò)了好一會(huì )兒他才拿卡手墻上樹(shù)上地上到處都是綠色的植物在搖擺在飄蕩。溫暖的陽(yáng)光抱在柯林身邊,像一只大手撫摸著(zhù)他的臉…

  伯內特寫(xiě)道:啊,孩子,你們是快樂(lè )的代名詞。海明威說(shuō)一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。這個(gè)故事告訴我們,不要總是沉溺于過(guò)去的悲痛中,應當勇敢去擁抱明天擁抱美好的生活!

  五年級上冊一本好書(shū)作文 27

  她來(lái)自加拿大的愛(ài)德華王子島,她從小就擅長(cháng)創(chuàng )作故事,15歲開(kāi)始發(fā)表詩(shī)作。她就是《綠山墻的安妮》的作者——蒙哥馬麗。

  《綠山墻的安妮》在1908年出版后,很快成為英語(yǔ)國家的暢銷(xiāo)書(shū),迄今已有幾十種文字的譯本,發(fā)行5000多萬(wàn)冊!

  “每一本好書(shū),都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光,將匯聚成孩子成長(cháng)路上的引航燈塔!边@本書(shū)重新打開(kāi)了我人生的道路。

  安妮的想象力,令我贊嘆不已。

  安妮把“巴里的池塘”改名為“閃光之湖”,把“林蔭大道”改為“歡樂(lè )潔白之路”……在安妮的'想象中,頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡聲笑語(yǔ)。安妮把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心的朋友,向她們訴說(shuō)心事。

  當錄取名單公布的時(shí)候,我的心情無(wú)比激動(dòng),我期待安妮考到第一,考上女王學(xué)院,拿到艾弗里獎學(xué)金。結果,安妮真的如我所愿考了第一,也考上了女王學(xué)院,拿到了獎金!不僅如此,她還獲得了在雷德蒙大學(xué)繼續深造的機會(huì )!安妮和戴安娜很高興,我也忍不住在心里為她喝彩,我真替安妮感到開(kāi)心!

  安妮也是一位樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、直率善良的小女孩。

  成長(cháng)的路上安妮也犯了不少錯誤,但安妮樂(lè )觀(guān)積極的性格和勇敢面對困難的態(tài)度使她極富人格魅力。

  看完《綠山墻的安妮》這本書(shū),我覺(jué)得我應該像安妮一樣,不管遇到什么事,都應該勇敢地面對。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 28

  《秘密花園》的作者是弗朗西絲;羝嫔。柏內特,是安徽少年兒童出版的。

  它是一本神奇的充滿(mǎn)糖果香味的書(shū),這正是紐約書(shū)評里所評價(jià)的:它能帶你一起和瑪麗走進(jìn)美麗心靈花園。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)九歲的小女孩瑪麗。雷諾克斯從印度來(lái)到位于英國約克郡的米瑟斯韋特莊園。在米瑟斯韋特莊園里發(fā)生的有趣的事情。

  《秘密花園》里包含著(zhù)許多人物形象,例如瑪麗雷諾克斯在六歲就已經(jīng)成為世界上最暴躁最自私的女孩,后來(lái)又在伙伴的幫助下性情變得開(kāi)朗活潑,擁有很強的好奇心,而文中也中也這么說(shuō)道:“她能感覺(jué)風(fēng)在奔跑,能感覺(jué)血液在涌動(dòng),像有什么東西流淌到心中,周身都變得明亮起來(lái)!钡诙痪褪乾旣惖谋砀,他名叫柯林,他脾氣古怪,一生都只能坐在輪椅上……瑪麗因為小狗在地里挖出了舊鑰匙,所以才得以進(jìn)入秘密花園,書(shū)中也曾提到:“那并不是一個(gè)荒廢的園地,她好像置身于童話(huà)世界中。這是一個(gè)螞蟻的世界、甲克蟲(chóng)的世界、蜜蜂的.世界、青蛙的世界、小鳥(niǎo)的世界和植物的世界!

  這是一個(gè)充滿(mǎn)了秋季金色、紫色、藍色和火焰紅的花園。大自然能以清新的空氣使人身心愉悅,也能讓人更加開(kāi)心!皾M(mǎn)園灰色之地恢復往日生機,人們的心中也慢慢開(kāi)出花來(lái)……”這是我從秘密花園中獲得的最大啟迪。

  同學(xué)們,《秘密花園》里包含了20世紀西方文學(xué)從傳統向現代轉型的幾個(gè)重要主題;一是對內心世界的關(guān)注,二是提倡回到到自然;三是神秘主義。所以你們也一起來(lái)閱讀吧。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 29

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩子,在我記憶的星空里有許許多多的星星,最亮的那一顆,里面承載了各種各樣的好書(shū),讓我記憶深刻的一本書(shū)當然是一本名叫《火印》的書(shū)了,每當無(wú)聊時(shí)我都會(huì )拿起這本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。

  《火印》這本書(shū)的作者當然是現代著(zhù)名作家曹文軒啦!他還寫(xiě)過(guò)許多的書(shū)籍,比如:《草房子》、《根鳥(niǎo)》、《青銅葵花》、《二十世紀末中國文學(xué)現象研究》等等。

  《火印》這本書(shū)主要講了,雪兒是坡娃從狼群中救回來(lái)的一匹小馬駒,它和坡娃一家,在野狐峪過(guò)著(zhù)寧靜的生活。戰爭爆發(fā)了,雪兒被日軍強征帶走,身上烙下了一枚日本營(yíng)的火印。日本軍官河野看中了雪兒,想要訓練它成為自己的坐騎,但雪兒不肯接受河野的`駕馭,它心中唯一的主人是野狐峪的坡娃。由于雪兒的不屈對抗,它淪為拉炮的戰馬,不得不忍受母子分離的痛苦,同時(shí)遭遇不幸的還有處在日軍炮火攻擊下的野狐峪村民。歷經(jīng)戰火和苦難之后,坡娃終于將雪兒帶回了野狐峪,但雪兒身上的火印,成為它終身的恥辱,雪兒在村民面前深深地低下了頭,直至它獲得贏(yíng)回尊嚴的機會(huì )……

  這本書(shū)主要告訴我們不要忘記曾經(jīng)日本軍侵略祖國的領(lǐng)土,請不要忘記曾經(jīng)日本軍對我們的所作所為,請不要忘記……

  希望大家閱讀這本書(shū),從中獲得教益。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 30

  在暑假里,我讀了一本書(shū),那就是《木偶奇遇記》。

  《木偶奇遇記》主要講朋友送老木匠一根神奇的木頭,老木匠把木頭雕成一個(gè)調皮可愛(ài)的木偶——匹諾曹。他愛(ài)搞惡作劇,還要說(shuō)謊,后來(lái),因為匹諾曹說(shuō)了太多謊,仙女把匹諾曹的鼻子變長(cháng),仙女看匹諾曹真的想改,就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊,就把匹諾曹的鼻子變短,匹諾曹答應仙女不再說(shuō)謊,不再做壞事。匹諾曹的一生經(jīng)歷多次風(fēng)雨,終于,他變成了一個(gè)小男孩,他不再做壞事,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  沒(méi)錯,我們只要勇敢的面對眼前的困難,就能實(shí)現自己的目標,獲得成功。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行測驗,于是我就給自己訂了目標,要考到九十五分,為了這個(gè)目標,我一有時(shí)間就復習,試卷發(fā)下來(lái),我一看題目似乎很簡(jiǎn)單,就很快把題目做完了,還檢查了一遍,自以為考的不錯,能實(shí)現自己的目標。結果考卷發(fā)下來(lái)一看,我沒(méi)有考到九十五分,我很失望,就要放棄?墒菋寢尭嬖V我只要勇敢的去面對眼前的.困難,并且努力克服,就一定能實(shí)現自己的目標,在以后的考試中我每次都認真對待。

  最后真是功夫不負有心人,最終我達到了自己的目標,我很開(kāi)心。是啊,其實(shí)我們只要有勇氣去面對一切困難,不被困難嚇倒,那么就能實(shí)現自己的目標。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 31

  每當聽(tīng)到“我默默地想,慢慢地寫(xiě)?匆(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!蹦銈兙鸵欢〞(huì )想到林海音的——《城南舊事》。

  作者林海音出生于1918年,原名林含英,小名英子。他小時(shí)候從臺灣遷到了北京,便在北京安居,從小在北京長(cháng)大!冻悄吓f事》這本書(shū)就是作者英子將她小時(shí)候在北京發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)的一篇小說(shuō)。

  這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,以?xún)和目谖侨?xiě),深受孩子們的喜愛(ài)。

  作者小英子充滿(mǎn)童趣,在他人眼前是個(gè)瘋子的秀貞,在小英子的`眼里,是個(gè)溫柔的姑娘。然而與英子相處過(guò)、談笑過(guò)的人,都悄然離去,秀貞便是其中一個(gè)。

  大家都覺(jué)得秀貞是個(gè)瘋子,然而她并不是瘋子,只是她的女兒小桂子在小時(shí)候不見(jiàn)了,她每天都在做許多女兒要用的物品,因為她覺(jué)得女兒——小桂子遲早會(huì )回來(lái)的。

  終于在秀貞與英子的努力下,找到了小桂子,秀貞十分開(kāi)心,卻因為趕車(chē)被扎死了,這在我們眼中是多么凄慘。這種相聚而又死亡的沖突表現,突出了一個(gè)六七歲小女孩的童開(kāi)心,卻因為趕車(chē)被扎死了,這在我們眼中是多么凄慘。這種相聚而又死亡的沖突表現,突出了一個(gè)六七歲小女孩的童真和稚拙,讓全文充滿(mǎn)淡淡的哀愁,愁愁的追思。 這篇短篇小說(shuō)語(yǔ)言?xún)?yōu)美,如果你還想知道更多關(guān)于小英子在老北京發(fā)生的事,就請你打開(kāi)《城南舊事》這本書(shū)讀一讀吧!你一定會(huì )受益匪淺的。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 32

  人們都說(shuō)書(shū)是知識的海洋,你可以在書(shū)的世界中得到許多你不曾知道的奇聞怪事。自從小時(shí)候,媽媽給我講故事時(shí),我都會(huì )被那生動(dòng)的小故事而吸引。慢慢的我長(cháng)的越來(lái)越大,對于書(shū)的需求也更多,不再僅限于那些小故事書(shū)了。

  我慢慢的認識了各種書(shū)籍。我看過(guò)第一本除小故事書(shū)外的書(shū)是《殘狼灰滿(mǎn)》,作者沈石溪寫(xiě)出了一個(gè)曾經(jīng)的狼首領(lǐng),因為少了一條腿后,遭到了同伴的遺棄后自生自滅的事。每當我看這本書(shū)時(shí),自己的心就會(huì )沉浸到故事情節中去。我也慢慢在書(shū)中獲得了許多的知識。

  到了初中,我便慢慢的接觸到了四大名著(zhù)?吹牡谝槐颈闶恰段饔斡洝,每當孫悟空在打妖怪的時(shí)候,就感覺(jué)自己融入了這本書(shū),就像是自己親身上陣一般。

  每一種書(shū)都帶給我不同的感受,如《水滸傳》里那一位位好漢給我帶來(lái)熱血沸騰的感受讓我久久不能自拔。而在沈石溪的'作品中能讓我在書(shū)中感受動(dòng)物,接觸動(dòng)物,讓你有一種坐在家中便能與動(dòng)物溝通的獨特趣味。

  到學(xué)會(huì )古文翻譯的時(shí)候,我又因為被古人那詩(shī)中所描繪的景物所震驚。如那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!彼坪踝屛矣H眼所見(jiàn)那廬山瀑布壯觀(guān)的景象。

  直至今天,我對書(shū)的熱愛(ài)不曾減少,我渴望能夠得到一本好書(shū),讓我在讀書(shū)的過(guò)程中,帶我在書(shū)的世界中翱翔,在書(shū)的哺育下成長(cháng)。我渴望得到一本書(shū),讓我看盡這祖國的大好河山;我渴望得到一本書(shū)讓我去探索那未知的奧妙。

  五年級上冊一本好書(shū)作文 33

  曾經(jīng),有一位同學(xué)問(wèn)過(guò)我,她說(shuō),你是想要一臺電腦還是想要一本好書(shū)?當時(shí)我很猶豫不決,不知道該選擇一臺電腦還是一本好書(shū)?墒窃谖疑现袑W(xué)后,我十分堅定的說(shuō)“我想要一本好書(shū)!”因為它就像我的朋友一樣,可以伴隨我的一生。

  我之所以想要一本好書(shū),是因為我知道他能豐富我的課外知識,給我帶來(lái)許多與生活截然不同的樂(lè )趣,能告訴我許多道理。我閱讀過(guò)許多的書(shū),即使是我已經(jīng)看完了的書(shū),我也會(huì )想再去閱讀一遍。因為每一次的閱讀都會(huì )讓我有不同的感受,所以我會(huì )一邊又一遍的去閱讀每一本書(shū),就這樣反反復復的`走進(jìn)知識的海洋,找出它其中蘊含的樂(lè )趣。每一次閱讀同一本書(shū),都會(huì )有不同的感受,讓我明白了在不同的時(shí)間去做同一件事會(huì )有不同的意義。

  一本好書(shū)就是我最好的朋友,它是我進(jìn)步的階梯,它能帶著(zhù)我去開(kāi)啟知識的大門(mén),它能帶我走進(jìn)知識的海洋。

  讀一本好書(shū),就像是喝一杯咖啡,每一次和都會(huì )有不同的味道;度一般好書(shū),就像是做一次飯,每一次做都會(huì )有不同的方法;讀一本好書(shū),就像是畫(huà)一幅畫(huà),每一次話(huà)都會(huì )有不同的美。

  一本好書(shū)真不愧是我的朋友!它不僅帶給了我知識,告訴了我道理,它還啟示了我在不同的時(shí)間去做同一件事會(huì )有不同的意義!我渴望得到一本好書(shū),因為讀書(shū)就像交一個(gè)好朋友。

  我真的渴望得到一本好書(shū),因為它能讓我一步一步的進(jìn)步,它能培養我高尚的志趣,它能打造一個(gè)不一樣的我,它還能讓我開(kāi)心的度過(guò)每一天!

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