相差一分五年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的相差一分五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　相差一分五年級作文 1

　　星期三，我們學(xué)校舉行了4—6年級籃球賽。我作為一位選手，和其他選手一起，使出全力，為班爭光。

　　決賽開(kāi)始了，那真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。我們跟五年（5）班PK。他們班實(shí)力很強呢。雖然他們班實(shí)力很強，但是我們也不弱，我們的隊伍有身強體壯的池長(cháng)庚、投籃準確的陳錦浩、沉著(zhù)穩重的楊慧雯，還有搶球迅猛的我。

　　裁判員的哨子“嘟”的一聲吹響了。對方選手先是一個(gè)“帶球過(guò)人”，繞過(guò)池長(cháng)庚，瞬間傳球給隊友。我猛地一躍，搶了他的球。我沖出三分線(xiàn)，看著(zhù)對手，突然沖刺，閃過(guò)對手，傳給了陳錦浩。陳錦浩迅猛一投，沒(méi)中。對方奪過(guò)了球，傳人，投籃中了！

　　我們頓時(shí)發(fā)力，過(guò)人，投！也中了。樹(shù)上的.小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，仿佛對我們說(shuō)：“加油！加油！再進(jìn)一個(gè)！”。之后，對手一直在傳球，我們也一直在防守，不給他們一絲機會(huì )投籃。終于，我一個(gè)轉身順過(guò)對手手里的球，傳給池長(cháng)庚，他馬上投球，沒(méi)進(jìn)。陳錦浩接過(guò)球，正想投籃，一看對手把他圍了起來(lái)，他個(gè)子又小，完全投不了，只好傳給池長(cháng)庚。池長(cháng)庚又傳給我，我?jiàn)^力一沖，三步上籃，沒(méi)中。對手搶過(guò)球，似一匹狼，沖過(guò)包圍圈，正想傳球，我縱身一跳，蓋帽，搶過(guò)球。這時(shí)，對手一個(gè)假動(dòng)作搶過(guò)球……

　　“嘟”哨聲又吹響了，十分鐘到了，比賽結束了。2比1，僅僅相差了一分，我們輸了，排名第二。但我們并不氣餒，因為我們盡力了，我們已經(jīng)使出全力，所以我們不灰心，要再接再厲，迎頭趕上！

　　我相信，還會(huì )有更多的比賽，等著(zhù)我去參加，去挑戰！我也一定會(huì )勇往直前，不會(huì )退縮，不會(huì )畏懼！盡自己的全力，認真地完成比賽。

　　相差一分五年級作文 2

　　在下午四點(diǎn)多一些的時(shí)候，我一個(gè)人走在街上，我又一次準備出去買(mǎi)一點(diǎn)蔬菜！

　　我現在走路的時(shí)候喜歡左顧右盼，因為我想要從心里記住這些地方，因為上一次我的同學(xué)來(lái)了，他需要買(mǎi)東西的時(shí)候可是我許多地方都不知道，我從來(lái)沒(méi)有在這里買(mǎi)東西，所以很不了解這些地方，為了下一次方便，所以這個(gè)時(shí)候的我需要注意了，一切都是為了以后！

　　我就這樣一直四處張望著(zhù)走路，我突然之間就看見(jiàn)地上有錢(qián)，不多，僅僅是五元人民幣，這讓我一下子就激動(dòng)了，我似乎一直以來(lái)也沒(méi)有幾次可以撿錢(qián)的機會(huì )，這算不算是生活中的一個(gè)小驚喜！

　　這個(gè)經(jīng)歷讓我在這個(gè)下午高興了很久，我似乎突然之間想起了撿錢(qián)應該交給警察叔叔，想起了那句話(huà)，我在馬路邊，撿到一分錢(qián)！可是我最終還是放棄了，我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)二十多歲的`小伙子為了五元人民幣而麻煩警察；我又一次想起網(wǎng)上說(shuō)的一個(gè)富翁，看見(jiàn)地上的錢(qián)都不會(huì )看一眼，看來(lái)我還是沒(méi)有錢(qián)��！

　　相差一分五年級作文 3

　　在一個(gè)令人煩燥的下午，我倒了一個(gè)大霉：我被扣了一分。這一分打破了我在班里辛苦維持了三年沒(méi)被扣分的紀錄。

　　這天下午，我買(mǎi)完校牌急匆匆地跑進(jìn)校園，因為鈴聲已經(jīng)打響了，它在我耳邊回繞，我加快速度向前沖去，快到操場(chǎng)時(shí)，就在這一刻，厄運降臨了，只聽(tīng)一聲：“喂!喂!那個(gè)穿黃衣服的同學(xué)，你站��！”我一回頭，兩個(gè)高年級的哥哥拉住我，說(shuō)：“你沒(méi)向老師敬禮，沒(méi)做好進(jìn)校禮儀�！蔽业拖铝祟^，怎么會(huì )在這節骨眼上忘了“禮儀”二字呢？我暗自自責著(zhù)。兩個(gè)大哥哥問(wèn)完了班級、姓名后才讓我走進(jìn)校園。

　　第二天上午，我一走進(jìn)教室，班上兩個(gè)同學(xué)就瞪了我一眼，又看了看我身后的吳金洋，我急忙去翻看扣分單，才知道自己非常榮幸地“上榜”了，扣分單上寫(xiě)著(zhù)吳博澤未向老師敬禮扣一分。雖然上邊寫(xiě)的的是“吳博澤”，可是我心里邊明白是我自己。第一節課下課后，前一桌的.同學(xué)帶了一大幫人過(guò)來(lái)問(wèn)扣分單上寫(xiě)的是不是我？我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，他們沒(méi)耐性轉身離開(kāi)了。這件事一下子成了班里討論的話(huà)題，我的臉紅了起來(lái)。葉老師、大隊部、班干部問(wèn)是不是我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默認了。我覺(jué)得自己很無(wú)能，班里已經(jīng)連續好幾周沒(méi)得到過(guò)文明班級了，這次的一分，文明班級這周又離我們班遠了一些。

　　這件事，讓我感受很深。從這以后，我一直謹記，見(jiàn)到老師要敬禮，身怕自己又讓班級當不上文明班級�，F在，我一定要好好遵守文明禮儀，讓我們中華民族傳統美德一直傳承下去�！岸Y儀”，我一定遵守你。

　　相差一分五年級作文 4

　　在五年級的一次數學(xué)考試中，我遭遇了令我刻骨銘心的 “相差一分”。

　　考試前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自認為復習得十分扎實(shí)�？荚嚂r(shí)，我?jiàn)^筆疾書(shū)，很快就完成了答卷。交卷后，我還和同學(xué)們興高采烈地討論著(zhù)答案，覺(jué)得自己這次肯定能考個(gè)好成績(jì)。

　　然而，當成績(jì)公布的那一刻，我的笑容瞬間僵在了臉上。我竟然只考了 99 分，與滿(mǎn)分 100 分相差一分。仔細查看試卷后，我發(fā)現是一道簡(jiǎn)單的計算題出了錯，僅僅因為粗心大意，我少寫(xiě)了一個(gè)小數點(diǎn)。這一分讓我與班級第一名失之交臂，也讓我在老師和同學(xué)面前懊悔不已。

　　回到家，我心情低落，覺(jué)得自己太不應該。媽媽看出了我的沮喪，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這一分雖然可惜，但它也給你敲響了警鐘。以后不管做什么事，都要更加細心、認真。一次的'失敗并不可怕，重要的是能從這次經(jīng)歷中吸取教訓�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我暗暗下定決心，以后一定要改掉粗心的毛病。這相差的一分，就像一個(gè)印記，時(shí)刻提醒著(zhù)我對待學(xué)習要嚴謹認真。

【相差一分五年級作文】相關(guān)文章：

一分耕耘，一分收獲作文02-07

一分耕耘,一分收獲作文04-18

一分耕耘，一分收獲作文02-20

一分耕耘 一分收獲作文04-11

一分耕耘一分收獲作文06-27

（薦）一分耕耘，一分收獲作文05-22

【必備】一分耕耘，一分收獲作文05-25

一分耕耘，一分收獲作文通用03-25

(精)一分耕耘，一分收獲作文12-25

一分耕耘，一分收獲作文優(yōu)秀09-12