（薦）一分耕耘，一分收獲作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的一分耕耘，一分收獲作文，歡迎閱讀與收藏。

一分耕耘，一分收獲作文1

　　學(xué)習又何嘗不是這樣！馬上就要期末考試了，我們馬上就要由一個(gè)初一學(xué)生變成一個(gè)初二學(xué)生了，這階段性的重要考試對于我們來(lái)說(shuō)意義深遠！在這緊張的二十幾天復習時(shí)間里，我們需要爭分奪秒的復習、學(xué)習！正如張雨生的那首歌唱的好：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！蔽覀儸F在需要的'正是這么一種干勁，一種不服輸，一種努力學(xué)習，珍惜時(shí)間的干勁！在這四天的小假期里，老師讓我們制定了自己的“期末學(xué)習沖刺計劃”，同學(xué)們都十分認真的填寫(xiě)了這張表格，老師說(shuō)這張表格要一式3份，第一份貼在自己的床頭，好讓自己每天睜開(kāi)眼就能看到，新的一天新的開(kāi)始！第二份貼在自己的課桌上，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不能分心，把握時(shí)間，努力學(xué)習！最后一份就放在老師那里，讓老師的目光監督著(zhù)自己！以下就是我的期末考試目標：

　　1、 班級名次目標：前十名！

　　2、 我的競爭對手：李萌！

　　3、 各科成績(jì)：數學(xué)105分以上，語(yǔ)文110以上，英語(yǔ)102分以上，其余四科均在80分以上。

　　4、 我的座右銘：相信自己，我能成功！我能成功！我能成功！

　　5、 我的偶像：我崇拜我們中國的科學(xué)家華羅庚，抓住生活中的細節，我的夢(mèng)想就能實(shí)現！勤能補拙是生活之良訓，一分辛苦一分才！

　　在這緊張的復習階段，大家都在努力復習，制定期末計劃！我相信：只有付出，就會(huì )有收獲！當你真真正正的像小礦工一樣敢于付出時(shí)，當你真真正正向農民伯伯辛勤勞作付出時(shí)，那么你離成功就不遠了，你要始終相信：一分耕耘，就有一分收獲!堅定不移的走下去、努力下去……

一分耕耘，一分收獲作文2

　　艷陽(yáng)高照下，農夫揮汗如雨的辛勤耕作，耀眼的金黃色稻穗結石累累，稻香彌漫著(zhù)整片，農夫的臉上不禁浮現燦爛的笑容，洋溢著(zhù)無(wú)與倫比的喜悅，而蟬似乎被這喜悅感染而高聲歌唱，一起慶祝豐收季節的到來(lái)。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香�！比藗兌伎释�有一天能出人頭地、功成名就，在世人的目光的崇拜下，誰(shuí)不想成為佼佼者呢？但是任何事情，如果沒(méi)有努力的話(huà)，只會(huì )癡人作夢(mèng)的“守株待兔”，妄想天上掉下來(lái)禮物，那么一切也只是徒勞無(wú)功，終究自食惡果。師長(cháng)經(jīng)常耳提面命提醒我們“一分耕耘，一分收獲�！钡牡览�，不要想癡心妄想、一步登天，這個(gè)社會(huì )是現實(shí)且殘酷的，如果不卯足全力努力爭取機會(huì )的話(huà)，就只會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰，跌落無(wú)底的深淵而無(wú)法自拔。我深深相信著(zhù)， 所以我也要勤奮不懈努力的讀書(shū)，盡自己的'全力，一步一腳印的慢慢往上爬，深固自己的學(xué)問(wèn)根基，可以讓自己在不遠的將來(lái)，變得多元、豐富、精采，發(fā)光發(fā)熱！ 我不奢求榮華富貴，只希望在我的生命中，能夠留下自己當時(shí)努力揮灑過(guò)的痕跡，不要讓自己后悔，回過(guò)頭看可以使我歡欣喜悅的記憶，因為我曾經(jīng)為了自己生命的 廣度和厚度，如此的努力過(guò)、奮斗過(guò)，執著(zhù)的追求卓越。

　　豐收的定義，每個(gè)人見(jiàn)仁見(jiàn)智，也許是金錢(qián)、名聲、權利，但對于我來(lái)說(shuō)，只要能讓我的心靈滿(mǎn)足踏實(shí)，就算是平凡的小事情，也能成為平凡中的不平凡。一元與一百元的區別又是什么，單單只是多一個(gè)零的差別嗎？我想不管捐了多少錢(qián)，只要有相同想幫助人的仁善心意，都是一種無(wú)假的、無(wú)價(jià)的愛(ài)心。我們有錢(qián)出錢(qián)、有力出力。我相信他們一定能感受到大家對他們溫暖的關(guān) 懷和祝福�！捌桨操n福，天佑中華！”希望我們在歷經(jīng)苦難后，能看箭希望的曙光，等待豐收季節的到來(lái)！

一分耕耘，一分收獲作文3

　　從前聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)“一分耕耘，一分收成”，就是在說(shuō)假如很盡力就能得到想要的成果的意思吧，就像是因果關(guān)系，進(jìn)程和成果都是很重要的，經(jīng)過(guò)盡力之后，成果會(huì )是好的。

　　像考試相同，只需刻苦的看書(shū)、操練，考試就可以考得很好。還有，龜兔賽跑的烏龜盡管知道自己跑不贏(yíng)兔子，但仍是用他盡力不懈的精力贏(yíng)了兔子，盡管有一半的原因是兔子太自豪了，以為一定會(huì )贏(yíng)烏龜，所以偷閑跑去睡覺(jué)，而讓烏龜贏(yíng)了。這個(gè)小時(shí)候常聽(tīng)，耳熟能詳的故事，也能帶給咱們許多的.啟示，而烏龜是個(gè)成功的比如，兔子則是失利的比如�？讨矍髣Φ墓适聞t是在說(shuō)，有一天有一個(gè)農民偶爾看見(jiàn)一只兔子撞到樹(shù)而死了，所以農民就把死兔子帶回家吃了，之后他田也不管了，整天坐在樹(shù)下等第二只兔子在撞樹(shù)而死，成果在也沒(méi)有了，農民的郊野荒廢了……這也是個(gè)失利的比如，不盡力工作，只需投機取巧的等兔子來(lái)撞樹(shù)，是不會(huì )有好的收成的。

　　正所謂“一分耕耘，一分收成”，盡力的進(jìn)程就會(huì )有想要的成果，所以咱們不能投機取巧，要兢兢業(yè)業(yè)的做事情。

一分耕耘，一分收獲作文4

　　現在，在舞臺上跳舞的我，像一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，動(dòng)作十分優(yōu)美。但在上臺之前，我可是經(jīng)歷了甜與苦的滋味，還體會(huì )到了只有“一分耕耘”，才有“一分收獲”的道理。

　　苦

　　記得那一年，舞蹈學(xué)校將舉行一年一度的“舞蹈比賽”，可學(xué)校準備的節目的動(dòng)作都十分復雜，對于初學(xué)者的我來(lái)說(shuō)，難度十分的大，但我還是毫不猶豫地報了名。知道自己將要完成的舞蹈后，沒(méi)有多少舞蹈基礎的我便開(kāi)始抓緊時(shí)間，努力練習�？墒�，舞蹈的難度對我來(lái)說(shuō)不是一般的'大，練習幾天后，我想：學(xué)舞這么難，這么累，我就不應該選擇報名的�？晌矣窒胫�(zhù)：媽媽說(shuō)過(guò)做事一定不能半途而廢，否則什么也學(xué)不會(huì )。想到這里，我的斗志再次燃燒起來(lái)，“既然我選擇了，那就一定不能半途而廢�！蔽议_(kāi)始更加努力的練習，不顧身體的疼痛與練習的辛苦，努力練習并記住每一個(gè)復雜的動(dòng)作，手勾出的每一個(gè)弧線(xiàn)，每一個(gè)跳躍的距離與位置，就連腳踮起的角度，我也一一記在心中，最終成功的學(xué)會(huì )了這一段復雜的舞蹈。

　　甜

　　到了表演的那一天，我望著(zhù)那舞臺上五顏六色的氣球和煙霧，心里卻莫名其妙地緊張起來(lái)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你可以把舞蹈的內容編成一首歌，上臺后在心里默念著(zhù)，就既不會(huì )緊張，又不用擔心忘記動(dòng)作了�！卑凑绽蠋煹姆椒�，果然減少了不少壓力，我胸有成竹地走上了舞臺，然后，我微微地閉上眼睛，開(kāi)始跳舞，最終，我得了一等獎。我高興得一蹦三尺高，再想想練習時(shí)的辛苦，心里竟覺(jué)得甜滋滋的。

　　表演結束后，我真正的明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，也明白了做事不能半途而廢，否則什么也做不成。

一分耕耘，一分收獲作文5

　　咚咚咚……鏘鏘鏘……舞臺上熱鬧非凡，一個(gè)個(gè)樂(lè )隊接連演奏著(zhù)，美妙的樂(lè )聲令人歡欣鼓舞。我們在后臺焦急地等待著(zhù)，一張張抹了彩妝的臉上一會(huì )兒露出勝券在握的表情，一會(huì )兒又露出擔心的神色。我盯著(zhù)舞臺，心里像揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子似的，想：人家實(shí)力是不是比我們強，我們能不能拿到獎呢？

　　今天是來(lái)北京的第三天，也是正式參加“第七屆薈萃杯校園文藝節目比賽暨第二屆全國校園春節聯(lián)歡晚會(huì )”第一天。想到之前我們從緊張的期末復習中抽出時(shí)間，反復彩排練習，經(jīng)受了嚴寒與疲憊的考驗，我充滿(mǎn)了信心！當主持人報完節目，我和樂(lè )隊全體成員一樣，懷著(zhù)抑制不住的興奮，自信地走上舞臺。

　　笑，一定要微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。我拼命地對自己說(shuō)。當指揮的右臂輕輕揚起，我繃緊的神經(jīng)松弛下來(lái)，開(kāi)始自我陶醉地進(jìn)入狀態(tài)。當演奏到快板時(shí)，我的心也跟著(zhù)輕舞飛揚起來(lái)，每個(gè)音符都那么有激情；當奏到慢板時(shí)，澎湃的'心潮漸漸平靜，音符像平川溪水一樣流暢舒緩。當然，我一直不敢大意，害怕拉錯了音。

　　咪——來(lái)——多——尾聲漸漸消失，我松了一口氣，在觀(guān)眾們熱烈的掌聲中鞠躬、謝幕。

　　走下舞臺，觀(guān)眾們鼓舞人心的掌聲仍縈繞在我耳邊�？粗�(zhù)老師和同學(xué)們輕松的說(shuō)笑場(chǎng)面，我不由得又想起了排練時(shí)的情景：正是一年中最冷的季節，每天清晨我們急匆匆地奔跑在教室與排練室之間。為的是既不影響排練，也不耽誤期末復習。排練室里悠揚的樂(lè )聲交織著(zhù)刺耳的咳嗽聲，許多同學(xué)和我一樣，盡管發(fā)著(zhù)高燒，掛著(zhù)點(diǎn)滴，仍不退出排練。剛才那行云流水的樂(lè )聲，凝結著(zhù)我們多少心血呀！

　　幸運的是，我作為領(lǐng)獎代表走進(jìn)了人民大會(huì )堂，當主持人宣布“金獎獲得者——浙江余姚市實(shí)驗小學(xué)”時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來(lái)，淚水立刻充盈了我的眼眶——一分耕耘，一分收獲。我為自己而驕傲，為我們的學(xué)校而自豪！

一分耕耘，一分收獲作文6

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……隨著(zhù)朗朗誦讀聲，我們的節目開(kāi)始了。

　　星期二下午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了“慶元旦暨‘愛(ài)的教育’主題經(jīng)典美文誦讀比賽”。我們班的節目安排在年段的最后一個(gè)。既然是“壓軸戲”，就要是最好的，可看著(zhù)前面一班比一班朗誦得好，我的心里像十五個(gè)吊桶打水一一七上八下。希望快點(diǎn)輪到我們班，好表現自己，又怕沒(méi)表現好，影響班級的分數。

　　開(kāi)場(chǎng)的古詩(shī)讀完后，音樂(lè )響起，小凱首先領(lǐng)讀，把全班同學(xué)的心都聚到了一起。輪到我領(lǐng)讀了：“您把老繭……”當我把這句話(huà)讀完，心里的石頭落地了，漸漸進(jìn)入到詩(shī)歌意境中去，眼前仿佛看見(jiàn)了一位位只付出不求回報的母親的背影。

　　一曲母親的贊歌一一《母愛(ài)如詩(shī)》，被我們讀得蕩氣回腸。經(jīng)久不息的掌聲響徹了整個(gè)校園。表演結束了，我們踏著(zhù)整齊的.步伐走下了舞臺。

　　激動(dòng)人心的公布成績(jì)的時(shí)刻到了，我們豎起耳朵，仔細聽(tīng)主持人公布成績(jì)。突然，我們聽(tīng)到了“四年一班”四個(gè)字，我的心幾乎都提到了嗓子里。接著(zhù)，我們又聽(tīng)到了“第一名”全班同學(xué)也顧不得別班的成績(jì)，不由地從椅子上跳了起來(lái)，大喊了一聲：“耶！”這個(gè)月的努力沒(méi)有白費！

　　想到每天上午、下午，老師不厭其煩地指導我們的讀音、語(yǔ)調、停頓。就連一個(gè)小小的換氣，也要全班一致。而我作為領(lǐng)讀，更是字字都高要求，反復體會(huì )，找準感情，要求字正腔圓。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了：一分耕耘一分收獲，只要努力了，就會(huì )有收獲。

一分耕耘，一分收獲作文7

　　伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲，我快樂(lè )的五年級上冊生活結束了！走在撒滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)生散學(xué)道上，不知怎么的，我鼻頭一酸，好懷念這個(gè)學(xué)期的一切一切！

　　記得剛剛邁入五年級的時(shí)候，我還是一個(gè)什么也不明白的小丫頭，整天想著(zhù)玩。真的，我覺(jué)得那時(shí)候自己好可笑—上課時(shí)，自己不會(huì )準備筆記本記錄；下課時(shí)，我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布；回到家，我立刻打開(kāi)電視，看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地，大量的作業(yè)壓的我喘不過(guò)起來(lái)，學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化，這才是真正的高年級的生活��！

　　有時(shí)候，我也想丟下手里的筆，偷偷的看會(huì )兒電視；有時(shí)候，我也想扔下肩上的書(shū)包，悄悄的去公園玩�？晌矣羞@個(gè)心，沒(méi)這個(gè)膽。上放學(xué)時(shí)，爸爸媽媽接送；學(xué)校里，老師監督；周末，獨自被家長(cháng)關(guān)在家里做作業(yè)；晚上，躺在床是背單詞課文……學(xué)習，真的`好可怕！

　　復習期間來(lái)到，所有副科停止，專(zhuān)門(mén)復習《語(yǔ)文》、《數學(xué)》、《英語(yǔ)》、《科學(xué)》、《社會(huì )》這五門(mén)主科，這時(shí)候，我是多么的想念兒時(shí)的生活。那個(gè)時(shí)候，我們可以盡情玩�！�池塘、小溪是我們的樂(lè )園；游樂(lè )場(chǎng)、公園是我們的天堂……現在，我們沒(méi)有任何的娛樂(lè )時(shí)間——課也不下了、活動(dòng)也不辦了，更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了，紅燒肉沒(méi)了，雞腿飛了，整天吃營(yíng)養品；晚上，沒(méi)時(shí)間看電視了，喂喂小動(dòng)物也不行。我是一只小小小小鳥(niǎo)，家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠！

　　20xx年1月28日，全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場(chǎng)，等待著(zhù)這個(gè)學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過(guò)好多次大考，我沒(méi)有了以往的緊張、害怕。終于，開(kāi)始發(fā)考卷了，也許是因為考場(chǎng)上的第一個(gè)座位被我占領(lǐng)，所以我拿到試卷后，便像一個(gè)率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的將軍一樣，帶領(lǐng)著(zhù)所有同學(xué)開(kāi)始“殺題”，終于，我過(guò)五關(guān)，斬六將，闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我，要知道，我可是我們班的“小作家”！但這次作文真是奇怪，是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的那一類(lèi)——《春節，給xx一個(gè)驚喜》。突然，我眼前一亮，想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價(jià)，春節，給家人一個(gè)驚喜！

　　接著(zhù)，另外幾門(mén)大考試卷也發(fā)了下來(lái)。因為平時(shí)付出了不少的努力，所以試卷上的每一條對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。就這樣，我輕松的完成了每一門(mén)試卷上的題目。接下來(lái)，就等著(zhù)公布考試分數了！

　　20xx年2月2日，我回到了雙語(yǔ)五（二）的教室，聽(tīng)著(zhù)老師報分，收獲了這個(gè)學(xué)期所有的成就，這個(gè)學(xué)期來(lái)，一切努力都是值得的！

　　現在，我更堅信—一分耕耘一分收獲！

一分耕耘，一分收獲作文8

　　“快，起床背古詩(shī)了！”媽媽的嘮叨聲，又把我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，我以蝸牛一般慢的腳步走進(jìn)了衛生間，再以迅速的腳步走到書(shū)桌旁。

　　“�？帧�…秋節至，萬(wàn)物生……光輝�！比缓竽�，媽媽一本正經(jīng)地問(wèn)�！叭缓笫恰�…是……是，百川東到海�！薄巴�，重背！”媽媽的話(huà)是多么鏗鏘有力。我一聽(tīng)，心瞬間掉到了冰點(diǎn)，似乎空氣不再新鮮，時(shí)間不再流動(dòng)。我垂頭喪氣地拿起書(shū)來(lái)，重新看一遍�！拔宸昼�，十分鐘，十五分鐘�！睍r(shí)間像流沙一樣飛快地過(guò)去，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在媽媽面前，仿佛勝利在望�！扒嗲鄨@中葵，朝露待日晞……”媽媽一聽(tīng)，臉上瞬間變得晴朗起來(lái)，真是“六月的天——說(shuō)變就變�！笨杀╋L(fēng)雨來(lái)了，我又把下一句給忘了。時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我緊張得手心直冒冷汗。媽媽的一個(gè)目光，讓我迅速地把書(shū)拿走，再背一遍。

　　書(shū)放在桌上，我打起十二分的精神。開(kāi)始認真背誦，媽媽走了過(guò)來(lái)，嚴肅地問(wèn)：“怎么樣了？”我低著(zhù)頭，走到媽媽面前，臉上一本正經(jīng)，手緊緊握著(zhù)，生怕一會(huì )又忘記了。一口氣地把古詩(shī)準確無(wú)誤地背完�！斑@不是會(huì )嗎，背這么好……”

　　“一分耕耘，一分收貨”。只要我們認真對待每一件事，付出努力，就一定可以成功。

　　一分耕耘一分收獲7

　　我語(yǔ)文成績(jì)十分不理想，總考全班倒數，媽媽一氣之下給我找了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師課講得十分精彩，我已經(jīng)慢慢的喜歡上語(yǔ)文了�，F在講到了作文，我學(xué)會(huì )了AB式怎么寫(xiě)：A狀態(tài)是壞狀態(tài)，B狀態(tài)是好狀態(tài)，由A狀態(tài)到B狀態(tài)變化的原因一般可以從三個(gè)方面選材：

　　1、自然界中事物的啟迪；

　　2、榜樣的力量（人類(lèi)）；

　　3、親情的感召；老實(shí)說(shuō)這樣的構思方法什么要求的作文都能使用，是萬(wàn)能的。

　　我心想：這也太神奇了吧！我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文，寫(xiě)的是：我從不堅持練習足球，到又堅持練習了，思想轉變的過(guò)程是看見(jiàn)小明腳葳了還堅持跑步。我寫(xiě)的這篇文章得到了老師的肯定，我還會(huì )繼續努力學(xué)習。

　　通過(guò)看老師博客上其他同學(xué)的AB式作文，我加深了對AB式作文寫(xiě)法的'理解，知道了如何寫(xiě)好它：重點(diǎn)是變化原因的過(guò)程描寫(xiě)，描寫(xiě)要具體、生動(dòng)，寫(xiě)得像一幅畫(huà)面，才能打動(dòng)讀者，讓讀者加深印象。

　　我相信一份耕耘一份收獲。在以后的日子里，我將通過(guò)自己的努力，逐漸提高語(yǔ)文水平，考出優(yōu)異的成績(jì)。

　　這就是我對AB式作文學(xué)習的心得。

一分耕耘，一分收獲作文9

　　前幾天，鄉下豐收�？匆豢礉M(mǎn)地綠油油的青菜，聞一聞滿(mǎn)地玉米的飄香，農民們用一滴滴的汗水和勞動(dòng)才換來(lái)了這滿(mǎn)地綠色。突然間，我想起了一句格言——一分耕耘，一分收獲。

　　每當我翻開(kāi)日記本，看到這句話(huà)時(shí)，那次考試，總會(huì )在我腦海中閃爍。

　　那是期中考試的前一天，我還在家復習，一張張的復習題害得我頭昏眼花，我一邊做還一邊回憶著(zhù)那些電腦游戲，我想：爸媽不在家，玩電腦他們又不知道。我狠了狠心還是玩上十分鐘吧�？晌夷睦镏�道，說(shuō)是十分鐘，在電腦桌前一坐就是兩個(gè)小時(shí)。此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，已經(jīng)沒(méi)有心去學(xué)習了。趴在床上就睡著(zhù)了。

　　當我再次醒來(lái)時(shí)，那早已是第二個(gè)早晨。我練習題沒(méi)有做，還沒(méi)復習好，我的心里忐忑不安，真為自己著(zhù)急，還是努力為自己祈禱吧。

　　試卷一發(fā)下來(lái)，一連十幾個(gè)題我都不會(huì )做，我的心都快跳到嗓子眼了，眼看時(shí)間都過(guò)去了，我匆匆忙忙的.交上了卷。又過(guò)了幾天，要發(fā)卷了，試卷剛到我手里，一張八十多分的試卷映入眼簾，旁邊還有一句意義深刻的話(huà)—— 一分耕耘一分收獲。

　　時(shí)間過(guò)得真快，如同流水，馬上又快要到期末考試了，我決不會(huì )讓上次的悲劇再次重演，便發(fā)奮努力復習，取得一個(gè)好成績(jì)。一張張的練習題在我眼中已是小菜一碟�？荚嚹且惶煳覞M(mǎn)懷信心，試卷一發(fā)下來(lái)，我做得很快，在交卷時(shí)，我依然沒(méi)放下對自己的信心。結果沒(méi)錯，一分耕耘一分收獲，我付出了勞動(dòng)，一張滿(mǎn)分的試卷，我興奮極了。這句格言會(huì )使我永遠銘記在心，以為這是我發(fā)奮圖強的提示，會(huì )使我在困難時(shí)變得勇敢起來(lái)。

　　一分耕耘，一分收獲，這句話(huà)就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)，在黑暗中，它就像一座燈塔一樣，為我們指引方向。

一分耕耘，一分收獲作文10

　　古人云：“一分耕耘，一分收獲�！辈唤�(jīng)一番努力，怎會(huì )有碩果？眼見(jiàn)校運動(dòng)會(huì )的日子一天天逼近，我們接力隊400米跑步組也得加緊訓練了！

　　操場(chǎng)上，我和隊員們開(kāi)著(zhù)玩笑，時(shí)不時(shí)打鬧，忽聞背后腳步聲逼近，原來(lái)是隊長(cháng)來(lái)了。只見(jiàn)隊長(cháng)皺緊了眉頭，沉穩大步地向前走來(lái)。我們立刻收斂了，站好隊形。

　　“比賽臨近了，你們還嬉皮笑臉！小A出列檢討！”隊長(cháng)厲聲教訓道。

　　隊長(cháng)圍著(zhù)小A走了一圈又一圈，手已握成拳頭，手臂上的青筋縱橫交叉，似小河一般分布著(zhù)�！斑恕钡囊宦�，還未等我們反應過(guò)來(lái)，小A已經(jīng)單膝下跪，兩眼淚汪汪地望著(zhù)隊長(cháng)，像極了求婚，態(tài)度誠懇。隊長(cháng)也見(jiàn)多了小A各種手段，又好氣又好笑，手一擺，罷了罷了，開(kāi)工訓練！

　　小A是第一棒，雖人比較皮，但關(guān)鍵時(shí)刻比任何人還認真呢！他手掌用力地撐在地上，眼睛緊緊地盯著(zhù)前方，另一只手牢牢地抓住接力棒，棒子似要被弄斷了！

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小A雙腿一蹬，手臂奮力地擺動(dòng)，整個(gè)人如豹子一樣沖了出去。他雙腿肌肉顫抖著(zhù)，豆大的汗珠從額頭上留下，右手用力地把接力棒“打”在小B手上。清脆的`“啪”聲如發(fā)令槍打出，小B如離弦之箭飛快地向前沖去。

　　第三棒，最后一棒！隊長(cháng)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，整個(gè)人直接撲在了地上，高舉著(zhù)接力棒，來(lái)回揮動(dòng)。

　　計時(shí)的同學(xué)沖到隊長(cháng)前面，滿(mǎn)臉失落，輕嘆一聲：“你們這次……”還未等同學(xué)說(shuō)完，隊長(cháng)臉色大變，變得鐵青，一下子將接力棒丟出去了。哪知這同學(xué)立刻笑開(kāi)了花，真如孫悟空的臉一般，說(shuō)變就變，丟出了一句：“破紀錄了哦！”

　　隊長(cháng)本來(lái)躺在地上，突然抽搐了一下，整個(gè)人蹦了起來(lái)，一把用力地搶過(guò)計時(shí)器。他死死地盯著(zhù)計時(shí)器，嘴巴張得老大，我們連忙跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，他一把抱住我們，口中還念念有詞：“破紀錄啦！破紀錄啦！”

　　一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，五分鐘不到的比賽，訓練了半個(gè)多月，我們的努力終于開(kāi)花結果了。

一分耕耘，一分收獲作文11

　　我匆匆忙忙的從學(xué)校圖書(shū)室跑過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)班里傳出一陣接一陣排山倒海的掌聲，另一個(gè)抱書(shū)的同學(xué)說(shuō)不會(huì )是在發(fā)獎品吧,我說(shuō)那我們不是錯過(guò)什么好戲了吧，恩，趕緊進(jìn)去看看。

　　——題記

　　果然不出我們所料是在發(fā)獎品，看著(zhù)堂上站著(zhù)的'八個(gè)人，我心里十分羨慕,想自己這么不爭氣，沒(méi)拿到一個(gè)校訊通推薦，唉!“陳佳怡來(lái)”沒(méi)等我喘口氣呢老師叫了我我以最快的速度跑到堂上，卻沒(méi)想到——老師居然要把那最后一個(gè)筆記本發(fā)給我心情激動(dòng)的很，老師是不是弄錯了，我既沒(méi)有推薦有沒(méi)有考到理想的好成績(jì)，怎么可能是我呢?沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)臺上又響起了催人奮進(jìn)、鼓舞人心的掌聲，下課后我聽(tīng)了好朋友的詳細解說(shuō)才知道到底是為什么。

　　就因為我奉獻了、我努力了、我加油了、我?jiàn)^斗了，所以這個(gè)獎勵應該屬于我，雖然這只是一個(gè)筆記本，但這個(gè)小小的筆記本卻含有我的努力我進(jìn)步的保證,和鼓舞我的自信。當我驕傲自豪地喊出這一句話(huà)時(shí)，我發(fā)覺(jué)我再也不是那個(gè)天真的小女孩了在經(jīng)歷過(guò)這些磕磕碰碰后我變得有責任心，懂得我們是一個(gè)集體，不管哪只大雁落伍了，我們都有責任,來(lái)幫他引路。

　　所以說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”這句俗話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒沒(méi)錯只要付出了就一定會(huì )有收獲，哪怕是一點(diǎn)一點(diǎn)......

一分耕耘，一分收獲作文12

　　可能我平時(shí)的音樂(lè )成績(jì)并不優(yōu)秀，但對于今天的口風(fēng)琴比賽，我還是很滿(mǎn)意的。

　　說(shuō)起今天的比賽，這已經(jīng)是第二次了，同學(xué)們剛剛接到這個(gè)消息時(shí)，個(gè)個(gè)都激動(dòng)無(wú)比，十分自豪。

　　從那天開(kāi)始我們便開(kāi)始了漫長(cháng)的訓練。一開(kāi)始同學(xué)們得知要彈“小松樹(shù)”這首歌時(shí)個(gè)個(gè)都“驚呆”了，因為小松樹(shù)這首歌別看它小字當頭，其實(shí)是個(gè)“巨無(wú)霸”，它的.內容足足有五頁(yè)。而音樂(lè )成績(jì)本來(lái)就不好的我更是當不了那“幸運”的漏網(wǎng)之魚(yú)了。在練習的第一天我就被留下來(lái)了，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝和我不懈的努力，完成了隊形，動(dòng)作等各項“任務(wù)”。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”�，F在只差服裝問(wèn)題了。一開(kāi)始我們還打算穿班服，但由于后來(lái)我們得知要穿演出服，那可真是天天都刷爆了微信，家長(cháng)會(huì )的阿姨們個(gè)個(gè)都忙得不亦樂(lè )乎，熱火朝天。

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼到了今天，我們有了全身功力來(lái)了個(gè)完美結尾。

　　通過(guò)今天的比賽我明白了：雖然比賽的過(guò)程很艱難，可結果卻是令人喜悅的，正所謂：一分耕耘一分收獲。

一分耕耘，一分收獲作文13

　　人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽颐看温�(tīng)了都是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)經(jīng)過(guò)一件事情讓我真正懂得了它的含意。

　　事情是這樣的`。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲(chóng)子。過(guò)了幾天，終于“功夫不負有心人”，地里長(cháng)出了一顆顆小苗。

　　可是幾天后，幾個(gè)頑皮的孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒(méi)有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來(lái)，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫(xiě)著(zhù)“請不要摘菜！”這招還真管用，沒(méi)人再來(lái)破壞了。一個(gè)多月后，小苗長(cháng)成了又大又胖的白菜，可愛(ài)極了�？墒沁�沒(méi)等我們去摘，別人就已經(jīng)摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來(lái)。

　　這些白菜又沒(méi)打農藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺(jué)得好吃。我對媽媽說(shuō)“這真是一分耕耘，一分收獲��！”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會(huì )有回報。

一分耕耘，一分收獲作文14

　　綠油油的蔬菜，那是農民付出后的收獲；世界的和平，那是革命軍付出后的收獲；站在頒獎典禮上的人們，那是他們付出后的收獲；我們這些默默付出的孩子們，更加少不了收獲。

　　上幼兒園那年，老師把我連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢粴庵�下差點(diǎn)揍了我一頓，不過(guò)當時(shí)我傻傻地說(shuō)：“老師又沒(méi)教過(guò)�！眿寢尶扌Σ坏玫啬梦覜](méi)辦法。她搬出一張桌子，一筆一劃地教我，可我那調皮的小手“不聽(tīng)話(huà)”，媽媽望前我往左，媽媽往下我往上，媽媽生氣了，我更著(zhù)急了，小手更不聽(tīng)使喚地顫抖，我只好使出我的“殺手锏”——哭。媽媽心疼地抹掉我的眼淚，說(shuō)：“咱們不寫(xiě)了，寶貝不哭�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，帶著(zhù)淚笑著(zhù)走開(kāi)。

　　晚上尿急，我輕輕悄悄地踮起腳尖向廁所走去，一陣議論聲打斷了我的思緒。媽媽擔心地對爸爸說(shuō)：“都上幼兒園了，慧怎么連名字都不會(huì )寫(xiě)，長(cháng)大還得了啊�！卑职謬烂C地對媽媽說(shuō)：“孩子還小，別提早給她扣上一個(gè)笨蛋的'罪名�！眿寢屨f(shuō)：“我這不是在擔心嗎？”爸爸不說(shuō)話(huà)，而躲在墻后的我顧不上尿急這小事，一溜煙跑到臥室里找紙筆，心中萌生一個(gè)念頭——我不是笨蛋。

　　我一橫一劃地用力去刻畫(huà)，一張又一張潔白的紙張被我揉成“肉包”，寫(xiě)到凌晨三點(diǎn)多，我已經(jīng)開(kāi)始打瞌睡了。經(jīng)過(guò)幾次“釣魚(yú)”，我終于會(huì )寫(xiě)自己的名字了，雖然歪歪斜斜的，有大有小的，但已經(jīng)是我努力一個(gè)晚上的結果。我迫不及待地沖進(jìn)媽媽的房間，激動(dòng)地大喊：“媽媽?zhuān)�我終于學(xué)會(huì )啦�！眿寢屓嗳嘈殊煅劬�，看著(zhù)撲在她身上的人，奇怪地問(wèn)：“寶貝，什么事這么興奮？”我自豪地展開(kāi)那張白紙，笑嘻嘻地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地一把擁住了我，此時(shí)我只感到幸福。

　　“一分耕耘，一分收獲”說(shuō)得不正是我付出后而得到的幸福嗎？

一分耕耘，一分收獲作文15

　　今天，我們要進(jìn)行語(yǔ)文考試，雖然昨天我認真地復習了一遍又一遍，但是我心里還是非常緊張。

　　八點(diǎn)十分，上課鈴準時(shí)打響了。語(yǔ)文老師發(fā)好了卷子，我們寫(xiě)好了姓名以后，就開(kāi)始做了。

　　我先把卷子大概看了一遍，感覺(jué)不怎么難。我心里想，這次我一定要改掉粗心的壞毛病，認真、細心地做，爭取拿到100分。想完，我就開(kāi)始做了起來(lái)。我一點(diǎn)都不敢馬虎，可是，這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來(lái)?yè)踝∥业穆��！跋霌跷�？沒(méi)那么容易�！蔽议_(kāi)始仔細地思考起來(lái)，終于，我克服了一道道難關(guān)，把“攔路虎”一個(gè)個(gè)打敗了。我順利地做完了整張卷子。

　　做完以后，我又把這張卷子認認真真的'檢查了三遍。這時(shí)，下課鈴響了，我把卷子放心的傳了上去。

　　下午，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我定眼一看，上面用紅筆批了一個(gè)100。我開(kāi)心的笑了。

　　通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理，只有付出勞動(dòng)，才會(huì )有回報。

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