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鳥(niǎo)兒去天堂唱歌五年級優(yōu)秀作文
生命流逝之快，尤其是小生命，那只小鳥(niǎo)也許是玩弄于人手掌中的犧牲品吧。
幾天前，我因身體不適而留在教室里沒(méi)去跑操。當大家出去后，我聽(tīng)到班級后空地有點(diǎn)動(dòng)靜，便好奇地走過(guò)去看。沒(méi)想到我們班的一個(gè)男生手里拿著(zhù)一只小鳥(niǎo),這個(gè)男生叫小陳，給我留有很深的印象，他高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，并且基本上不交英語(yǔ)作業(yè)，喜歡和別人打架，我感到事情會(huì )有些不妙�？勺屑氁豢�，小陳把小鳥(niǎo)輕輕地放在地上，小鳥(niǎo)耷拉著(zhù)左翅，而那只翅膀上面有一個(gè)黑洞洞的彈孔，明顯被人擊傷了。
“小陳，怎么回事?”我問(wèn)道。
他回答說(shuō)，“我是在教學(xué)樓后面的林子里撿到的它，當時(shí)就發(fā)現它已經(jīng)受傷了�！敝笏麊�(wèn)了問(wèn)其他不知道什么原因而請假的同學(xué)，“你們誰(shuí)有水和吃的?”我建議向英語(yǔ)老師借些面包�？蛇@時(shí)已有一個(gè)熱心的男同學(xué)送了些熟米和一小瓶蓋的水，大概是吃早餐剩的。小鳥(niǎo)輕輕地用它的喙啄食著(zhù)小瓶蓋中的水和米，以補充體力。
“同學(xué)們快回來(lái)了，等會(huì )人多起來(lái)會(huì )嚇著(zhù)小鳥(niǎo)的，先把小鳥(niǎo)收起來(lái)吧�！蔽铱戳丝赐忸^，勸道，可他沒(méi)聽(tīng)我的。這時(shí)，我也該去英語(yǔ)老師那端作業(yè)本了，便出了教室。等我回來(lái)時(shí)，看到大家都呆在小陳的周?chē)�，小陳低�?zhù)頭，沉默著(zhù)。我拍拍他的肩膀，想他先把作業(yè)補起來(lái)時(shí)，有女生攔住了我。我伸著(zhù)脖子看了看——小陳前面的地面上有幾滴血而可憐的小鳥(niǎo)則倒在地上，雙眼緊閉，它已經(jīng)走了。怎么回事?我才剛離開(kāi)了一會(huì )兒!
那位女生說(shuō)：“跑操結束后，大家進(jìn)來(lái)，把小鳥(niǎo)嚇著(zhù)了，小陳說(shuō)小鳥(niǎo)在恐懼的時(shí)候也會(huì )自盡，所以……”我明白了，看了看小陳，他坐在椅子上低垂著(zhù)頭，眼圈紅紅的，雖然我看不到他的表情，想必他也哭了很久了吧。我看了看周?chē)�，各種人有著(zhù)不同的神情，有人低頭寫(xiě)作業(yè)，毫不關(guān)心，有人朝小鳥(niǎo)投去同情的目光，還有人一副冷冰冰的樣子，令我厭惡……我覺(jué)得小鳥(niǎo)并沒(méi)有死，它只是去天堂唱歌了，它解脫了，拍打著(zhù)它的傷翅，一搖一擺地朝天堂飛去。用它憂(yōu)傷的歌聲來(lái)諷刺世間冷漠無(wú)情，不愛(ài)惜小動(dòng)物生命的人;用它最動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲歌頌如小陳般善良的人。小鳥(niǎo)，用你那獨特的歌來(lái)評價(jià)人間的好惡吧!
我看了看沉浸在悲痛中的小陳，我之前甚至以為他的脾氣很壞，會(huì )虐待小鳥(niǎo)，可沒(méi)想到…….萬(wàn)事不能看表面，雖然他從不用功讀書(shū)，喜歡打架，但從這件事中我也感受到了一個(gè)人應有的善良以及他作為中學(xué)生應有的責任。熊貓為何會(huì )成為國家一級保護動(dòng)物?還不是因為人們的趕盡殺絕，惡意屠殺?現在的人何不是以打獵為愛(ài)好，來(lái)取樂(lè )?為了謀取象牙而屠殺非洲象?我不明白，我們人類(lèi)也是動(dòng)物，可卻要殺害其它同屬于動(dòng)物的生命?
我想告訴小陳，鳥(niǎo)兒去天堂唱歌了，但它不會(huì )白白的離開(kāi)，總有一天，人們不會(huì )再傷害可憐的生命，而殘忍無(wú)情的人將受到他應有的懲罰。為何殘殺普通動(dòng)物不犯法?我希望在以后的將來(lái)，國家能制定一些保護除稀有動(dòng)物以外的動(dòng)物。像小鳥(niǎo)、兔子、貓還有狗等等。它們雖為寵物卻也有可能受到主人的拋棄，而流浪也許對于它們的生存是個(gè)極大的挑戰。我希望人類(lèi)面對動(dòng)物的不再是黑洞洞的槍口，而是善意的微笑。是的，人類(lèi)和動(dòng)物也不必太親密，它們有屬于自己的生活，只要能和諧相處，那么也不會(huì )出現像那只慘死在人類(lèi)手中的小鳥(niǎo)的遭遇了。
小鳥(niǎo)，你安心地去天堂唱歌吧!即使現在還無(wú)法做到徹底保護你們，但我希望保護動(dòng)物的意識能一代代地相傳。
小鳥(niǎo)去天堂唱歌了，我的朋友，請問(wèn)你還想唱什么呢?
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