【精品】被誤解作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的被誤解作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被誤解作文 篇1
每個(gè)人都有被誤解的時(shí)侯，我也有一次被同學(xué)誤解。
那天是星期二，我做值日。因為垃圾桶被撿包干區的人拿走了，我的垃圾沒(méi)有地方倒了，我就去了遠處的包干區倒垃圾。等我回來(lái)時(shí)王秀蘭就生氣地對我說(shuō)：“你為什么跑出去玩了？”我很奇怪她為什么這樣說(shuō)呢？我明明去倒垃圾了呀！我也很生氣就大聲說(shuō)：“我沒(méi)有，因為這里的垃圾桶被人拿走了，我就去遠處的垃圾桶倒垃圾了難道你要我把垃圾隨便倒嗎？”聽(tīng)了我的解釋王秀蘭就說(shuō)：“哦，對不起是我誤會(huì )你了�！蔽乙舱f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系這是一件誤會(huì )嗎！”
原來(lái)誤會(huì )是常會(huì )有的，但是只要解釋清楚誤會(huì )就會(huì )消失的。
被誤解作文 篇2
大年初二這天，我們一家子要去外婆家，可因為老爸上午有工作要做，所以將車(chē)子開(kāi)走了，我和老媽只好坐公交車(chē)，為了趕時(shí)間，老媽從6點(diǎn)就開(kāi)始催我，一秒都不停歇。
才八點(diǎn)多出幾分鐘，老媽便開(kāi)始展示她那驚人的嘮叨大功。我剛穿上襪子，她就開(kāi)始嘮叨了：“快點(diǎn)！五分鐘都過(guò)去了，別磨蹭了，小祖宗！”我拿起毛巾剛打算洗臉，卻又被老媽的一聲獅吼嚇了一跳：“媽呀！又過(guò)了三分鐘了！你怎么這么慢呀？別人家的孩子干事可都是又快又好！”“你能不能別再說(shuō)所謂的別人家的孩子了？真是氣死我了！我似乎感到火山爆發(fā)的聲音，真想立刻暴打一頓那個(gè)奪走了我母愛(ài)的“別人家的孩子”。
老媽又開(kāi)始滔滔不絕的長(cháng)篇大論了。我也真是來(lái)了氣了，一屁股坐到沙發(fā)上，“不洗了！”老媽的臉色一點(diǎn)也沒(méi)變，因為她早已把所有的事情干好了，只見(jiàn)她從屋里拿出來(lái)大包小包的禮物，還有一個(gè)鼓鼓的麻袋，那里面是粉條，外婆愛(ài)吃，因為太多了只好把它裝進(jìn)麻袋里面�！胺凑阋膊桓闪�，走吧！”老媽說(shuō)走就走，我臉沒(méi)洗頭沒(méi)梳，實(shí)在不好意思出去�！澳悴蛔呙�？”老媽瞟了我一眼，“走就走！”我硬著(zhù)頭皮出去了。
走到公交車(chē)站牌，老媽發(fā)現忘了拿東西，便讓我在路邊看著(zhù)那個(gè)麻袋和大包小包的東西，弄得我整個(gè)人跟個(gè)要飯的似的，實(shí)在不好意思露臉，我只好將頭發(fā)散下來(lái)，好擋住一點(diǎn)臉。
一位正在教育自己兒子的中年婦女走了過(guò)來(lái)：“多大了？還要錢(qián)買(mǎi)糖？真不聽(tīng)話(huà)！”正說(shuō)著(zhù)一扭頭看到了我，“看看這個(gè)小姐姐，小小年紀就出來(lái)?yè)炖�，才八點(diǎn)多就撿了一麻袋了，人家多懂事……”看著(zhù)走遠的母子，我望了望腳下的麻袋，有一種想把它踢飛的感覺(jué)……
唉！早知道就聽(tīng)老媽的話(huà)提前做好每一件事了！
早起三光，晚起三慌，這句話(huà)一定要記牢喲！
被誤解作文 篇3
生活中總會(huì )發(fā)生很多的事，苦辣酸甜，各種滋味，你一定被人誤解過(guò)吧，那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出��！
星期五，媽媽接我回家后和鄰居在樓下交談，我先上樓做作業(yè)了。我把三科作業(yè)寫(xiě)好后便開(kāi)始做思考題，但是這道題像一只“攔路虎”一樣把我的思維牢牢圍住，不讓我有一點(diǎn)解開(kāi)的余地。我緊皺眉頭，絞盡腦汁，卻怎么也想不出答案，我十分沮喪，一臉愁容，雙手晃來(lái)晃去。突然，我眼睛一亮，“對呀！電腦不是神通廣大的嗎？我可以去‘請教’電腦呀！”
我剛剛打開(kāi)電腦，媽媽就上來(lái)了，她看見(jiàn)我打開(kāi)了電腦，以為我在玩游戲，臉頓時(shí)陰了下來(lái)，兇巴巴地瞪著(zhù)我。我呆住了，這就是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏，果然不出我所料，媽媽大吼道：“你不好好寫(xiě)作業(yè)，只知道玩電腦，電腦太好了，你學(xué)也別上，天天玩電腦吧！”我被這突如其來(lái)的冤枉和大吼嚇哭了。一時(shí)之間不知該怎么辦。面對媽媽的大吼，我無(wú)助極了。
媽媽請您聽(tīng)我解釋?zhuān)也⒉皇窃谕嬗螒�，而是想查資料呀！雖然我沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意就開(kāi)電腦，但是我也是迫切想知道題目的解法呀！您也不能不聽(tīng)我的解釋就罵我呀。人與人之間難道不應該相互信任嗎？
被誤解作文 篇4
母親的愛(ài)就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛(ài)是整個(gè)黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛(ài)是一滴雨露，那我就是一棵小樹(shù)，給我滋潤，讓我成長(cháng)……。記得有一次考試，試卷發(fā)后，我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學(xué)回家后，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會(huì )狠狠的批評我的，訓我一頓。然后會(huì )大發(fā)雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心里亂撞。我懷著(zhù)忐忑不安的心回家了。
到了家里，拿出了試卷，讓媽媽看時(shí)我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著(zhù)挨訓吧！過(guò)了一兩分鐘，媽媽說(shuō)：“你看這道題還是錯在了計算上，如果再稍微用點(diǎn)心這道題就不會(huì )錯了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的這些話(huà)，心里總算有些放心了。隨后，我和媽媽一起把錯題改正過(guò)來(lái)了，又重新檢查一遍，然后媽媽又讓我總結了一下錯題的原因，讓我分析一下錯題過(guò)程�？偨Y出以后再遇到類(lèi)似的題，不要再出現這樣的錯誤了。
就在那天我改完試卷后，在我的書(shū)桌底部，突然我看見(jiàn)有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一個(gè)小本子。小本子很精致，我打開(kāi)一看，讓我驚奇的發(fā)現里面竟是我每次測試題的錯題，后面又寫(xiě)了分析�？吹竭@一幕，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的，謝謝您對我的細心關(guān)注。
媽媽對我的愛(ài)都是無(wú)微不至的。母親的愛(ài)，每天都在深深地觸動(dòng)著(zhù)我，每天都伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。母親的愛(ài)就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛(ài)是整個(gè)黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛(ài)是一滴雨露，那我就是一棵小樹(shù)，給我滋潤，讓我成長(cháng)……。記得有一次考試，試卷發(fā)后，我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學(xué)回家后，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會(huì )狠狠的批評我的，訓我一頓。然后會(huì )大發(fā)雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心里亂撞。我懷著(zhù)忐忑不安的心回家了。到了家里，拿出了試卷，讓媽媽看我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著(zhù)挨訓吧！過(guò)了一兩分鐘，媽媽說(shuō)：“你看這道題還是錯在了計算上，如果再稍微用點(diǎn)心這道題就不會(huì )錯了”。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的這些話(huà)，心里總算有些放心了。隨后，我和媽媽一起把錯題改正過(guò)來(lái)了，又重新檢查一遍，然后媽媽又讓我總結了一下錯題的原因，讓我分析一下錯題過(guò)程�？偨Y出以后再遇到類(lèi)似的題，不要再出現這樣的錯誤了。就在那天我改完試卷后在我的書(shū)桌底部，就在家里找東西玩，突然我看見(jiàn)有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一個(gè)小本子。小本子很精致，我打開(kāi)一看，讓我驚奇的發(fā)現里面竟是我每次測試題的錯題，后面又寫(xiě)了分析�？吹竭@一幕，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的。謝謝你對我的細心關(guān)注。媽媽對我的愛(ài)都是無(wú)微不至的。母親的愛(ài)，深深地的每天都是在觸動(dòng)著(zhù)我，每天都是伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。
被誤解作文 篇5
王阿東白平無(wú)辜的打了劉晨曦一頓。不知是誰(shuí)叫的班主任許老師，只見(jiàn)老師來(lái)到教室處理“打架事件”了。大家都看著(zhù)“主犯”王阿東和“受害者”劉晨曦。王阿東看著(zhù)地面，劉晨曦看著(zhù)老師，眼睛里帶著(zhù)期盼。
被欺負的劉晨曦可憐兮兮的哭著(zhù)，老師沒(méi)怎么問(wèn)王阿東，就把他打了一頓。王阿東的樣子可憐巴巴。這時(shí)劉晨曦哭哭啼啼地對老師說(shuō)：“老師……王阿東……劉韜打我�！贝蠹叶颊J為劉晨曦想讓王阿東多吃幾拳頭。誰(shuí)也沒(méi)想到，因為劉晨曦哭著(zhù)，所以老師以為我打他，出其不意占他一點(diǎn)小便宜，就把我叫出來(lái)。王阿東的眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)劉晨曦。老師嚴厲的說(shuō)：“你占人家一點(diǎn)小便宜，人家舒服嗎?”我急忙說(shuō)：“我沒(méi)打他呀!”大概因為當時(shí)劉晨曦是“受害者”，老師不相信我，所以老師不管三七二十一，把我打了一頓。老師還叫劉晨曦來(lái)打我，或者說(shuō)是報復。這時(shí)劉晨曦不哭了，說(shuō)話(huà)也不結巴了，就說(shuō)：“王阿東叫劉韜打我占便宜，劉韜沒(méi)管王阿東，坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。老師一下子明白誤會(huì )我了，顯得非常生氣，把黑白不分的劉晨曦打了一頓。
我倒霉死了，白挨了一頓打。如果老師多問(wèn)問(wèn)劉晨曦，我就不會(huì )被誤會(huì )了。下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)取笑我，說(shuō)：“你可憐死了，白吃了一頓誤會(huì )打�！边�有的說(shuō)：“這件事本來(lái)很你沒(méi)關(guān)系的，你真倒霉!”被誤會(huì )的滋味真不好受，希望我以后再也不要被誤會(huì )了。當時(shí)我真可憐。
如果人間能少一分誤會(huì )，多一份理解，就會(huì )多一份幸福。人間將會(huì )更美滿(mǎn)，陽(yáng)光將會(huì )更加燦爛。這件事我永遠忘不了。
被誤解作文 篇6
我時(shí)常在極端的矛盾中掙扎。這種矛盾，酷似芥川龍之介的《羅生門(mén)》中展示的那樣：只要哪一方占領(lǐng)上峰，其他的一切便會(huì )瞬間坍塌。我于是就在這些矛盾中平衡著(zhù)，維系著(zhù)精神上的穩定。我就像是令狐沖，終日受著(zhù)那沖撞的真氣的煎熬，欲罷不能。
比如，我就在終結“飄”上體會(huì )著(zhù)深刻的痛苦的矛盾。一方面，我努力地做一切來(lái)掌舵自己的命運;另一方面，我又常常陷于一片迷亂：我每天都在干什么?我達到了自己的一切目的之后做什么?達到目的之后會(huì )得到什么滿(mǎn)足嗎。。。。。�？鬃釉疲荷鸁o(wú)所息。難道我要如那東逝之水奔騰不息地、義無(wú)反顧地奔向不知是起點(diǎn)還是終點(diǎn)的東海?于是，我就陷于一陣迷茫的頹喪。
乍暖還寒時(shí)節，漫步在郊區的田野。遠處人家的院子里，已有零星的紅花在灼灼的開(kāi)。然而，星星之火，可以燎原。那紅的花，已在院墻外面摧枯拉朽般地燒到了山腳，灼灼的，想要燙傷人的眼。
李叔同是不是就是因著(zhù)這美景的誘惑而拋棄如花美眷而遁入空門(mén)，樂(lè )陶陶地去做他的和尚?這曾經(jīng)的風(fēng)流倜儻的多情才子是否也感受過(guò)同我一樣的.矛盾?不得而知。
朱光潛說(shuō)：“用出世的精神去做入世的事業(yè)�！睊仐壱磺惺浪椎牧b絆與功利的企圖心，純潔地去投入，“非寧靜無(wú)以致遠”。唯有這樣，才能明志而致遠。
如同那山坡上爛漫的花，擺脫了圍墻的桎捁和對世人的贊美的渴望，方能以一顯迷人的風(fēng)采�！俺m生于幽谷，不以無(wú)人而不芳�！鄙交ㄅc楚蘭當是我一生的榜樣----以出世的精神去做入世的事業(yè)
被誤解作文 篇7
這是一年前的事情了，是我與鄒金航之間發(fā)生的一件事。
那天下午，太陽(yáng)暖暖地照著(zhù)，我閑得沒(méi)事兒，便在操場(chǎng)上散步，鄭浩林（我們班的找事精）正好迎面走來(lái)，我沒(méi)理他，生怕他再找我事，于是就假裝沒(méi)看見(jiàn)他，鄭浩林見(jiàn)我不理他，就從我身邊走去，我沒(méi)管他仍然徑直向前走去，到了一個(gè)臺階上站著(zhù)，沒(méi)想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部，就立馬“隱身”在嘈雜人群中，鄒金航回過(guò)頭來(lái)，一邊瞪我一邊說(shuō)：“干什么你？”我立即解釋道：“不是我打的，是鄭浩林打的�！编嵑屏汁h(huán)顧了一下四周，因為鄭浩林隱藏在人群中，所以鄒金航?jīng)]看見(jiàn)他，鄒金航立即朝我喊：“哪有什么鄭浩林，就是你打的！”
“就是鄭浩林打的，他在人群中！”
“我不信，就算是鄭浩林打的，人群離我那么遠，他怎么可能在那么短的時(shí)間內跑進(jìn)人群？現在只有你離我最近，就是你打的�！蔽乙粫r(shí)無(wú)語(yǔ)，只看見(jiàn)鄭浩林從人群中露出臉來(lái)，陰險地笑著(zhù)。
我見(jiàn)鄒金航這么頑固不化，就不理他了，我兩相背而行，誰(shuí)都不理誰(shuí)，以后每天都是這樣，直到那一天……
那天下午，我們在上體育課，過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們玩會(huì )兒，鄭浩林就又開(kāi)始找事了，第一個(gè)目標就是鄒金航。
恰巧那天是個(gè)下午，太陽(yáng)照得很燦爛，鄭浩林剛要靠近鄒金航，他的影子就出現在了鄒金航面前。鄒金航察覺(jué)出了危險，猛地一回頭，鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上，鄒金航喊了一聲：“干什么！”就走開(kāi)了。他坐在臺階上，似乎明白了什么，體育課剛下，鄒金航就過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“對不起，那天我錯怪你了，是鄭浩林打我的，我不應該責怪你，對不起！”我滿(mǎn)不在乎地答道：“沒(méi)事兒，你不提，我還忘記了呢！”我們倆對視著(zhù)，大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我體會(huì )到了被人誤解的滋味，也明白了不能輕易責怪別人，這樣，人與人之間才能互相關(guān)心、互相愛(ài)護！
被誤解作文 篇8
生活像一個(gè)五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次，也是最苦澀的一次。
那是一個(gè)飄著(zhù)雨的下午，我和我同桌的朋友一起寫(xiě)作業(yè)，當我寫(xiě)到一半的時(shí)候，他碰了碰我的手臂，說(shuō)：“小西，能借下你的砂橡皮嗎？”我把我的筆袋一扔，說(shuō)：“拿去！”，他翻了翻我的筆袋，繃著(zhù)臉對我說(shuō)：“呵，好啊，怪不得我的筆怎么就無(wú)緣無(wú)故不見(jiàn)了，原來(lái)是被你偷了！”我覺(jué)得莫名其妙，懷著(zhù)疑惑不解的心情問(wèn)道：“我偷你筆了嗎？這明明是我自己的！”他非但沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還用一種諷刺的口吻對我說(shuō)：“呵，我終于看透你了，我們絕交吧！”，我當時(shí)既不解，又傷心，還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣，想：“沒(méi)有證據就冤枉別人有意思么？又不是只有你一個(gè)人有這種筆！哦，別人有這種筆就是偷你的咯？”
但是，結果總是會(huì )有轉機的。到了第四天，他找到了他自己的筆。主動(dòng)向我道歉：“對不起，當時(shí)我誤解了你，認為你偷了我的筆。我為我武斷的判斷感到愧疚！”。我說(shuō)：“事情都已經(jīng)過(guò)去了，那就讓它過(guò)去吧！”
雖然結局是圓滿(mǎn)的，但那一幕時(shí)�？M繞在我夢(mèng)里，定格在了我心中，我一想起，心里就百味雜集。
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