【精華】誤解作文十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的誤解作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤解作文 篇1
記不起那一天了，那是風(fēng)和日麗的一天！出來(lái)讓人感覺(jué)心里很舒暢的一天......
我和女兒盛裝打扮（我穿了一個(gè)體桖衫，戴帽子帶拉鏈的那種，總之穿的比較年輕，略帶嬉皮的感覺(jué)。女兒穿著(zhù)開(kāi)襠褲，男版的小體桖，再加上那略帶天下除了我老子我最大的表情 .....）這是前提...
我父女二人，懶洋洋的靴大·靴大走在村里的大街上，我家寶兒拿著(zhù)一個(gè)果凍，以一副你不認識路！這里我熟的樣子引領(lǐng)著(zhù)我走在我走了她再走十年也沒(méi)我走的多的大街上！
到了村北邊，倆人往臺階上玩世不恭的一坐，我翹著(zhù)二郎腿享受著(zhù)她一聲聲的爸爸·爸爸.....恍若成了這個(gè)世界的靠山!依稀朦朦朧朧的感覺(jué)這個(gè)地球離了老子就不轉一樣.....
過(guò)了不多會(huì )兒，我正沉浸在心事當中也正享受著(zhù)這無(wú)與倫比自在感覺(jué)的時(shí)候！一個(gè)大媽?zhuān)�！絕對是大媽級別的！并且是閑的無(wú)聊的那種！操著(zhù)外地口音對我們爺倆展開(kāi)了”轟炸“！ 大媽道：”吆喝，你看這倆人真滋潤��！“ 我舔著(zhù)臉嘿嘿一笑道：”天不錯，出來(lái)溜溜“ 大媽一看我搭她腔了，興奮的與我們爺倆迅速拉進(jìn)距離，一臉咱聊下下的表情道：”哎，我說(shuō)你這當哥哥的真好��！領(lǐng)著(zhù)小家伙出來(lái)溜達！我小時(shí)候排行最小可沒(méi)這樣過(guò)！“
”納尼？哥哥！哥哥？？您帶干啥呀.？至少也是叔叔好嗎.？？��！“
我表情一愣！心道：”大媽您是要咋？雖說(shuō)今天穿的比較嬉皮，但應該掩飾不住我眼中那種歷盡滄桑，成熟且略帶憂(yōu)郁的眼神吧！“正想跟這位碰上即是緣的大媽解釋一下呢！ 大媽又開(kāi)口了！她摸了我閨女一下頭繼續興奮的道：”你看看你弟弟真活潑，和你一樣一樣的來(lái)！ 倆人就跟一個(gè)模子里刻出來(lái)的似的！“ 接著(zhù)又轉向我道：”哎，你倆差多大��？“
”大媽?zhuān)先思揖筒辉俸煤每纯戳�？您說(shuō)錯我沒(méi)關(guān)系！但旁邊這位明明是我家，沉魚(yú)落雁，閉月羞花，對天下美男來(lái)說(shuō)是從三歲到八十歲通殺的大美妞�。。。�！您怎么就可以說(shuō)是個(gè)“小子”呢“ 我正想趕緊的解釋一下省得大媽繼續發(fā)揮她那絕世口才的時(shí)候！ 俺閨女給我解圍了！ 在哪里嗷的一嗓子指著(zhù)超市道：”爸爸，買(mǎi)��！買(mǎi)��！“ 大媽一聽(tīng)一愣道：“什么這是你閨女��？唉吆我還尋思是你弟弟呢？這衣服穿的精神��！真精神！不輸給那”小子“！” 我正在心底暗暗的佩服大媽那機智圓滑的為人處事方式的時(shí)候，大媽也在那里端詳著(zhù)我！ 大媽呵呵一笑指著(zhù)我道：“唉吆小伙子��！你穿的這么年輕乍一看就跟十七八似的！“ 接著(zhù)略一停頓接著(zhù)說(shuō)道：”你三十幾了今年“
”三十幾？？�。。。�？？“
”大媽如果您再年輕二十歲，我保證不跟您當街對罵到天黑 ......" 我黑著(zhù)臉說(shuō)道：“大娘我今年25了....." 大媽在哪里一副我沒(méi)看出來(lái)竟然又走眼了的表情道：”奧....."
閨女一看老子臉黑了那還得了！鉆到我懷里沖大媽就嗷的一嗓子！完事笑滋滋的看著(zhù)我，一副”這里我熟，我罩你的表情.....'
“哎不說(shuō)了趕緊的和閨女超市走起,,,,"一邊走一邊依稀的感覺(jué)到背后似乎有悟空的影子.....
從超市出來(lái)的時(shí)候大媽周?chē)鷩藥讉�(gè)我所熟識的大媽?zhuān)谀睦镆贿呁兄钢?zhù)一邊嘁嘁喳喳的議論著(zhù)我爺倆，內容我不關(guān)心，無(wú)非那么幾句而已，說(shuō)說(shuō)又如何隨意吧！ 只要女兒開(kāi)心就好！
" 因為我愛(ài)她勝過(guò)珍惜我的生命，更何況那點(diǎn)小小的流言蜚語(yǔ)...."
時(shí)光多希望你慢點(diǎn)走，慢到讓我從短暫的幾個(gè)春秋當中品嘗出一生的味道！時(shí)光請你眷顧我一次，給我一個(gè)特別的待遇吧！時(shí)光請你慢些吧！別再讓她長(cháng)大了，好嗎？？她是無(wú)辜的不應該承受未來(lái)不好的一切！就讓一切的'一切停留在這一刻好嗎？
誤解作文 篇2
不必說(shuō)大紅的雞冠花，翠綠色的麥冬；也不必說(shuō)堅強的秋菊，頑強的萬(wàn)年青，誤解寫(xiě)作文。單是那戴著(zhù)“市花帽子”的月季，就足以讓人看了心曠神怡。
在這么好的天氣不出去走走難道不可惜嗎？我便走出家門(mén)，到市場(chǎng)去逛了逛。由于是周日，所以市場(chǎng)格外熱鬧，我邊看邊走，不一會(huì )兒便走到了盡頭。我發(fā)現市場(chǎng)盡頭不遠處有一群人圍在那里，好像發(fā)生了什么事……
好奇心驅使我也湊了過(guò)去，我向里擠著(zhù)，不一會(huì )兒，便擠到了中間，我看見(jiàn)一個(gè)剛上小學(xué)不久，胸前戴有“苗苗隊員”牌子的個(gè)子矮矮的小孩子。他的手背在身后，好像隱藏著(zhù)什么似的。一個(gè)頭戴名牌帽子，腳踏“NIKE”旅游鞋的時(shí)髦小青年對那個(gè)小孩兒說(shuō)：“你把錢(qián)給哥哥，那是我丟的錢(qián)�！毙∧泻郝冻鲆桓睉岩傻谋砬�，水靈靈的大眼睛眨了眨，并沒(méi)有把錢(qián)交給他，而且用盤(pán)問(wèn)的口吻說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)，你丟了多少錢(qián)？”好有心計的孩子，他沒(méi)有乖乖地交出手里的錢(qián)，而是先問(wèn)清楚再說(shuō)。我心里不禁感嘆道。小青年愣了一下，“二百！”他肯定而又稍有猜疑地說(shuō)。小男孩兒搖了搖頭，“不對，你說(shuō)錯了，這錢(qián)不是你的�！蔽铱闯隽诵∏嗄甑钠髨D。也曉得他心里是怎么想的，或許，現在只有那個(gè)單純的孩子不知道。這時(shí)，在場(chǎng)的觀(guān)眾們早已看透了這場(chǎng)“戲”，不過(guò)……“這孩子也真是的，把錢(qián)給他不就成了，真是！唉……”“這個(gè)孩子真棒！就是要和那種人斗爭到底！”小青年發(fā)現有些不妙，于是立刻辯駁道：“噢，我記錯了，不是二百塊，是一百塊�！毙∧泻喝匀粨u了搖頭。這時(shí)，小青年露出了“狐貍尾巴”，大聲向小男孩兒喊道：“你手里到底攥了多少錢(qián)呀？”小男孩兒的手顫抖著(zhù)從背后挪到前面，慢慢的打開(kāi)……這！原來(lái)，小男孩兒手中只握了一個(gè)三角硬幣。小青年罵了那小孩幾句，一溜煙走掉了；周?chē)娜艘采⒘�，可那個(gè)小男孩仍然在那里等著(zhù)、問(wèn)著(zhù)……
一霎時(shí)，我的心里想了許多許多：有對小男孩兒的贊揚，也有對青年的批評，初中作文《誤解寫(xiě)作文》。如果用一個(gè)詞來(lái)準確的形容我的情感就是“生氣”，我那時(shí)，真的生氣了！一個(gè)小青年在大街上就那樣去冒領(lǐng)別人丟失的錢(qián)物，真是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)呀！幸好那只是五角錢(qián)，若是五百元、五千元呢？那個(gè)小青年還不……。我走在回家的路上，路旁花壇中的花朵似乎都很不順眼。干干凈凈的藍天似乎被玷污了似的。這都是因為那見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的小青年鬧的。
這種人，我真希望今生今世都不要真見(jiàn)到！
面對誤解，有時(shí)很無(wú)奈。當不能用解釋消除誤解的時(shí)候，我，選擇沉默。對方鋒利的話(huà)語(yǔ)可能會(huì )讓他人感覺(jué)我是懦夫，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對的，真理就在自己的手中掌握。我經(jīng)常和姐姐因為一些誤解而吵架，一吵就弄得翻天覆地。每當我一次一次的把自己嗓子喊的令自己辨認不出來(lái)時(shí)，才暫時(shí)停止吵架。一次一次的吃“金嗓子”時(shí)，才認識到自己的錯誤，但是已經(jīng)晚了�！八弊屛业母杪曌兊酶裢獯嗳�，“它”讓我的言語(yǔ)變得沙啞無(wú)聲，我對“它”懷恨在心，但是，又晚了。
面對誤解，有時(shí)很委屈。雙方的年齡不同，認識問(wèn)題的深度不同，理解能力不同，所以造成誤解。這時(shí)，我，坦然面對。因為我知道，等待，是最好的解決辦法，理解，是最終的溝通方式。等待對方將怨氣散盡，等待對方心平氣和。但是，過(guò)程有些委屈，包容，在這里是展現個(gè)人心胸的最好時(shí)機。
有些誤解，可能一生難以消除，但要學(xué)會(huì )分析，判斷�！坝袆t改之無(wú)則加勉”面對誤解，有時(shí)很無(wú)奈。當不能用語(yǔ)言解釋問(wèn)題的時(shí)候，我，選擇沉默。對方鋒利的言詞可能會(huì )讓我無(wú)地自容，但，沉默，就是最好的回答。選擇這種方式的前提是，我相信自己是對的，真理就在自己的手中掌握！
誤解作文 篇3
那天烏云滿(mǎn)布，天空陰沉沉的，仿佛世界末日要到了似的。仿佛又像一個(gè)惡魔伸出魔抓要吃掉整個(gè)世界，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是一個(gè)真正的“惡魔”在向我靠近，一步一步又一步......我坐在附近看書(shū)，看到最精彩的時(shí)候被一聲尖叫給打斷了。哎，真是掃興，誰(shuí)呀？在圖書(shū)館大鬧！我心里想。盡管不開(kāi)心，但是我的好奇心愈來(lái)愈強烈，所以情不自禁地抬起頭看了看。我看見(jiàn)一個(gè)五六歲大的小女孩，正焦急地又蹦又跳。眨眼一看，她有一頭卷卷的長(cháng)發(fā)，水靈靈的眼睛，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴，讓人看了忍不住稱(chēng)贊她漂亮。這么一個(gè)可愛(ài)的小女孩究竟發(fā)生什么事了？原來(lái)她弄丟了父親給她的100元錢(qián)，“叔叔......"小女孩淚汪汪地抓住管理員的手，這么一個(gè)可愛(ài)的小女孩成功贏(yíng)得了管理員的憐憫之心，于是管理員毫不猶豫地答應了。找呀，找呀，怎么樣都找不著(zhù)。是呀，在這么大的“書(shū)�！崩锩嬲夷且粡埌僭筲n真不容易，“哎”我不禁為小女孩嘆了一口氣。小女孩使出了小孩擁有的“必殺技”坐在地上嚎啕大哭“我爸爸，我爸爸會(huì )打死我的�！毙∨⒃�(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)一絲畏懼。管理員焦頭爛額，這時(shí)發(fā)現了救命“法寶”——手機，于是撥通了她家長(cháng)的電話(huà)。
過(guò)來(lái)許久，一個(gè)中年男人面帶嚴肅地走進(jìn)來(lái)，小女孩馬上停止抽泣。我想：這就是她口中會(huì )打死她的爸爸吧。她父親犀利的眼神掃視著(zhù)周?chē)恳粋�(gè)人，當他看到我時(shí)，我不由自主地把頭扭向書(shū)的方向�！罢f(shuō)！你為什么弄對了�！彼话炎テ鹦∨⒌念I(lǐng)子，聲音大的回蕩在整個(gè)樓中�！拔�...我�！毙∨⒉恢�，大概是被父親的話(huà)語(yǔ)嚇到了，我對她產(chǎn)生一絲同情�！芭�！”空氣頓時(shí)凝固了，那一瞬間，好像一頭猛虎撲向一只可愛(ài)的小綿羊，那手掌的烙印深深留在她幼嫩的臉上�！笆遣皇撬档�？”瞬間她父親那粗糙的手指向我，我當時(shí)大腦一片空白，為什么這樣胡亂冤枉人呢？“就是，就是�！毙∨⒃诟赣H身邊起哄。這讓我對她的憐憫化成了仇恨，我狠狠地瞪著(zhù)她，她嚇到躲到父親身后。緊接著(zhù)，她的父親大步流星地像我走來(lái)，如獅子一般的怒吼，豹一般的速度，熊一般的力氣�！斑�不趕緊承認！”“我沒(méi)有！”我反駁，瞬間一滴渾濁的淚水流了下來(lái)"。管理員于心不忍，“先生，她還只是個(gè)孩子！”他有轉過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，快道歉就沒(méi)事了�！蔽抑浪�(huà)里有話(huà)倔強的我就是不肯求饒，我相信清者自清。她的父親還是不肯放過(guò)我，突然從人群中傳出這樣一句話(huà)：“圖書(shū)館不是有監控嗎？”“對呀，我怎么沒(méi)想到�！惫芾韱T感嘆道。放出錄像一看，原來(lái)是那個(gè)小女孩故意放在書(shū)架里的，她的父親丟下一句話(huà)“姑娘，對不起，我沒(méi)教育好這個(gè)死丫頭！”“死丫頭”這三個(gè)字故意說(shuō)的很重，之后，揪著(zhù)女兒的耳朵消失在人群當中。
我不知道為什么那個(gè)女孩要這么做，我這回嘗到了被人誤會(huì )的“滋味”了，真不好受。這也提醒我，生活中也有蠻不講理的人，對待這種人要好好想想辦法，可不能再像這次這樣硬碰硬了！
誤解作文 篇4
誤解是人與人之間經(jīng)常發(fā)生的事情�？赡苣銜�(huì )問(wèn)我，你遇到誤解會(huì )怎么做？我會(huì )幫助那個(gè)誤解我的人，設法消除她對我的誤解。也許你還會(huì )罵我，都被他們誤解了，為什么還要幫他呢。我說(shuō)同學(xué)之間多一份關(guān)愛(ài)，多一份寬容和理解，就會(huì )多一份友誼。
以前我就遇到了被同學(xué)誤解這樣的事情。上周下午第二節課，因為那節是體育課，同學(xué)們都以百米沖刺的速度來(lái)到操場(chǎng)上，做課前自由活動(dòng)，我們女生都在玩捉捉跑跑的游戲。我的好朋友羅冰燕說(shuō)她熱了，讓我幫她放一下衣服，我就幫她放了一下。下課了，我突然聽(tīng)到一聲驚叫聲�！拔业�20元錢(qián)不見(jiàn)啦，我的錢(qián)到哪里去啦？”她徑直走到我面前說(shuō)：“快把20元錢(qián)還給我�！币活^霧水的我，吞吞吐吐地說(shuō)：“什么……20元錢(qián)？”她大聲地說(shuō)：“我放在口袋里的20元錢(qián)呀。你是不是拿去放衣服的時(shí)候拿我錢(qián)啦？”我剛想解釋?zhuān)险n鈴響了，羅賓也狠狠地瞪了我一眼就去排隊了。
這節課我是一句都沒(méi)聽(tīng)，心里一直在想：我又沒(méi)拿她的20元錢(qián)，她怎么會(huì )認為是我拿的呢，那我要怎么證明才不是我拿的呢。讓她搜一下我的口袋就好啦。一下課，我就跑去找羅冰燕，讓她搜一下我的口袋。她也氣呼呼地里里外外摸了一遍，就是沒(méi)有。她滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“不可能，我的衣服只有你拿過(guò)，肯定是你。不是你拿還會(huì )是誰(shuí)拿的呢？我要給你去告訴老師�！甭�(tīng)到告訴老師三個(gè)字，我心急如焚。如果這事讓老師知道的話(huà)，全班問(wèn)一遍，那我就是跳進(jìn)黃河也洗不清啦。我的心里七上八下，愁腸百結。突然，我們的班長(cháng)大聲喊：“誰(shuí)丟了錢(qián)？我在操場(chǎng)上撿到的�！蔽疫B忙跑過(guò)去向班長(cháng)說(shuō)明是羅冰燕丟了20元，班長(cháng)說(shuō)：“對的，剛好一張20元紙幣�！彼R上把錢(qián)還給了羅冰燕。冰燕拿著(zhù)失而復得的錢(qián)，不好意思地來(lái)到我面前，連聲說(shuō)：“對不起，對不起，我心太急啦�！边@時(shí)候，我的心如釋重負，好像一下子搬開(kāi)了一塊大石頭。
誤解確實(shí)讓人欲哭無(wú)淚，面對誤解，我們不用著(zhù)急解釋?zhuān)且彩菬o(wú)濟于事，要找一個(gè)合適的機會(huì )來(lái)消除誤會(huì )。
這次我沒(méi)有發(fā)火，沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)@或許就是成長(cháng)的一種表現吧。
誤解作文 篇5
我氣呼呼地把書(shū)扔到地上，又使勁踢開(kāi)臥室的門(mén)，強忍住奪眶而出的淚水。
我一懷疑媽媽是不是親媽?zhuān)欢岩蓩寢尩闹巧�，三心里憋屈地想打人。這被誤解的滋味簡(jiǎn)直是啞巴吃黃連———有苦說(shuō)不出。
事情是這樣的：剛才我在姑姑家里帶著(zhù)狗和我的小弟弟的院子里玩。弟弟咿咿呀呀地說(shuō)：“我們一起玩藏鞋子吧！”我高興地說(shuō)：“好哇！”弟弟一邊讓我閉上眼，一邊脫掉只鞋子藏了起來(lái)。因為我的狗在捉蝴蝶，它不知道弟弟把鞋子藏哪了，我只好自己去找，找了半天也沒(méi)找到。媽媽說(shuō)要走了，抱著(zhù)孩子走了一步，大聲說(shuō)：“咦，你弟弟的鞋呢？你把鞋扔了？”于是我就忍不住地大笑說(shuō)：“不是我！”媽媽火冒三丈地說(shuō)：“不是你，是誰(shuí)？”說(shuō)著(zhù)上來(lái)就是一巴掌，這時(shí)我的小狗叼著(zhù)鞋跑過(guò)來(lái)了，媽媽問(wèn)清楚，才知道是弟弟藏的，就對我道歉了�？墒�，媽媽?zhuān)辣徽`解的滋味嗎？
唉！若不是小狗幫忙，我可真是比竇娥還冤呀！
誤解作文 篇6
記得前幾天，媽媽丟了十元錢(qián)。
“胡怡，你有沒(méi)有那我的十元錢(qián)？”媽媽用沉重的語(yǔ)氣問(wèn)我�！拔覜](méi)有！”我肯定的回答�！皼](méi)有？那難道那十元錢(qián)不翼而飛了？而且你爸爸出去玩了，你外婆又沒(méi)在家，家里只有我們倆……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完我便說(shuō)：“還有弟弟！”說(shuō)完，我便起身去幫媽媽找那“不翼而飛”的十元錢(qián)了。
首先，我跑到弟弟房間（我媽房間。）拉住弟弟就問(wèn)：“胡樸琛，你有沒(méi)有拿媽媽的十元錢(qián)？”“沒(méi)有！”弟弟和我一樣肯定的回答。既然弟弟沒(méi)拿那會(huì )是在哪呢？衣柜里，沒(méi)有！床頭柜，沒(méi)有！枕頭下，沒(méi)有！包里，沒(méi)有！……那會(huì )在哪呢？哪里都找過(guò)了，難道真的不翼而飛了嗎？對了，媽媽昨天穿的衣服里�！皨寢�?zhuān)X(qián)在你昨天的衣服里！”我高興地說(shuō)。本以為媽媽會(huì )跟我道歉，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“哈哈，這不愧是我女兒，本以為你會(huì )大哭，沒(méi)想到你卻用你的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明你沒(méi)拿，真的長(cháng)大了！”這的壞媽媽?zhuān)@種玩笑可不能再開(kāi)了！
誤解作文 篇7
美國《時(shí)代》曾公布過(guò)“美國十個(gè)最成功的大學(xué)輟學(xué)生”，當然，第一名非比爾·蓋茨莫屬。他從哈弗輟學(xué)，創(chuàng )辦了微軟公司，成為了世界首富。
但是，不是每個(gè)輟學(xué)的學(xué)生都會(huì )事業(yè)有成。畢竟，我們都不是比爾·蓋茨。
雖然輟學(xué)者中不乏成功的名人，但受過(guò)完整教育而事業(yè)成功的人更是數不勝數。例如：牛頓，他畢業(yè)于劍橋；居里夫人是巴黎大學(xué)的高才生，魯迅也是海外留學(xué)的歸國者-------所以我們不要因為蓋茨輟學(xué)之后取得了成就而盲目跟從。
比爾·蓋茨的確是個(gè)成功者，受到人們的敬佩，也值得人們敬佩。但敬佩歸敬佩，我們不能一味模仿，而必須理性地看待。成功的路不可簡(jiǎn)單復制，不要讓蓋茨誤你一生。
一個(gè)人并不是只有身家過(guò)億才能算成功。畢竟，人各有志。不同的人，追求不同，對于成功的理解和定義自然也就不同。
況且，那些成功和榮譽(yù)僅是我們生命的一小部分。人不能永遠頂著(zhù)榮譽(yù)的光環(huán)過(guò)一輩子，那樣太不真實(shí)。所以我們得腳踏實(shí)地，根據自己的實(shí)際情況，具體問(wèn)題具體分析，千萬(wàn)不要誤解了輟學(xué)的蓋茨。
我相信一個(gè)受過(guò)完整教育的人不會(huì )比蓋茨差多少，最起碼出發(fā)點(diǎn)就高些。但如果他最后的商業(yè)成就不及蓋茨，我們只能說(shuō)，相對而言，蓋茨比他有商業(yè)頭腦，更適合做商人，而不是輟學(xué)才導致了蓋茨的商業(yè)成就。
總之，輟學(xué)者中確實(shí)有個(gè)別人事業(yè)成功，但并非所有的事業(yè)成功者都是輟學(xué)生，更不能說(shuō)想要成功就必須輟學(xué)。
所以在校讀書(shū)的我們要珍惜機會(huì )，千萬(wàn)別讓輟學(xué)的蓋茨誤你一時(shí)，從而浪費你一生。古人說(shuō)得好：家有黃金用斗量，養子須要入學(xué)堂。黃金有假學(xué)問(wèn)真，書(shū)比黃金勝十分。
誤解作文 篇8
“姐，吃飯了�！�
“知道了，你們先吃吧。我再忙會(huì )兒……”
又是這樣。無(wú)奈，我下樓，再望一眼那緊閉的房門(mén)，心中卻漾起了一絲不明的情緒，似是自豪，又有點(diǎn)心疼。
這些天，總是見(jiàn)不著(zhù)姐姐。問(wèn)起來(lái)，說(shuō)是在房間有事干。心中有疑，好奇心驅使，我悄悄地溜到那房門(mén)口，輕手輕腳地拉開(kāi)門(mén)……眼前的一幕令我心中莫名有些堵。姐姐，正背對著(zhù)我坐在書(shū)桌前，定睛一看，竟是在看手機。她看得是那么認真，以至于都沒(méi)有發(fā)現我已走近�！敖�，你在干嘛!”我冷不丁從背后跳出來(lái)，姐姐似乎被我的忽然出聲嚇了一跳，手機抖了抖，“啪”翻身摔到了桌上。有些慌張地快速伸手按下了鎖屏鍵，屏幕一黑，我什么也沒(méi)看到。我不知道姐姐是在看小說(shuō)還是玩游戲，聊天還是刷朋友圈，但我斷定，她在玩手機——不然這么慌張干什么?
我氣呼呼地走下樓，徑直走向門(mén)外“真是豈有此理?自從姐姐放假在家，就像貓捉老鼠似地，天天管著(zhù)我，不讓我玩手機，說(shuō)什么手機會(huì )毀了我，說(shuō)什么我的任務(wù)是好好學(xué)習……自己卻玩得廢寢忘食。哼!這擺明了是只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈”我越想越氣憤，一腳踢飛了路邊一只不知哪里來(lái)的破竹籃子。
竹籃被我踢得飛出了好幾米，順著(zhù)竹籃翻滾的方向望去，一個(gè)與我仿佛年紀的男孩正朝我走來(lái)，又徑直走進(jìn)了我家。我腳步一滯，心中一團疑云：他是誰(shuí)?來(lái)干嘛?一個(gè)轉彎，我又拐回了家里。四處張望，卻不見(jiàn)蹤影。少頃，樓上傳來(lái)了姐姐的講課聲。雖有些模糊，但我聽(tīng)得出，她講得很慢，很仔細。時(shí)不時(shí)，男孩會(huì )提出幾個(gè)問(wèn)題，她也都十分耐心地回答。
后來(lái)，媽媽告訴我，姐姐在當補課老師——這是姐姐給自己找的一份“暑期工”，之前姐姐也都一直在準備上課的內容。一直用手機查資料、備課，而我卻不明真相地誤解了姐姐。接下來(lái)的時(shí)間里，為了減少心中的愧疚感，也為了不打擾姐姐上課，我顯得格外安靜。
樓上依舊傳來(lái)姐姐輕輕的講課聲，媽媽的手機正靜靜地躺在桌上，似乎在召喚著(zhù)我，我微微一笑，伸出手去，拿起的卻是放在它邊上的一本書(shū)……
誤解作文 篇9
星期六的晚上，我和幾個(gè)好朋友一起到小區門(mén)口的廣場(chǎng)玩耍。廣場(chǎng)的面積很大，我們選擇在在較偏僻的角落玩耍�？烧l(shuí)知，就是因為這個(gè)決定，讓我們度過(guò)了一個(gè)不愉快的晚上……
在我們玩耍的地方，旁邊就有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用來(lái)識別進(jìn)出汽車(chē)的監控器。這個(gè)監控器可謂是“飽經(jīng)風(fēng)霜”，一看就知道用了很久：上面的涂料有一點(diǎn)脫落，固定他的螺絲都生銹了，仿佛一陣風(fēng)就可以把它吹走。所以，我和小伙伴一看到他就有“退避三舍”的態(tài)勢，生怕會(huì )惹出什么事來(lái)。甚至有一個(gè)朋友還把他稱(chēng)為“不會(huì )爆炸的炸彈”。雖然我們都對“炸彈”“退避三舍”但意外還是發(fā)生了：可能我們玩的太興奮了，就有一個(gè)小伙伴碰到了監控，那“弱不禁風(fēng)”的監控立馬就“啪”地歪到了一邊。這時(shí)，幾個(gè)不知情的小伙伴也跟了過(guò)去，想把他給拉起來(lái)。恰巧，另一個(gè)人也被絆倒了，一屁股就坐到了監控頭上，還蒙在鼓里的的他甚至還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“怎么覺(jué)得屁股有點(diǎn)疼？”他當然覺(jué)得疼了，因為他正好就坐在被摔得粉碎的監控頭上。在他倆把監控頭搞壞掉的第一時(shí)間，憤怒的保安就從監管室里把我們“不分青紅皂白”地“捉”了起來(lái)。
一開(kāi)始，保安想讓我們自己認罪，看看是哪幾個(gè)“搗的亂”�？赡莾蓚�(gè)人也真沉得住氣，表現得一副“怎么可能是我弄的”模樣，真應該給他們頒發(fā)一個(gè)“奧斯卡影帝獎”，這可真氣人。沒(méi)辦法，只好調監控了。也就是在這一段時(shí)間里，我看了看時(shí)鐘，差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)：已經(jīng)八點(diǎn)五十了，我媽可是要求我九點(diǎn)以前就必須回來(lái)的！我的心立馬就提到了嗓子眼：面紅耳赤，忐忑不安，還經(jīng)�？磿r(shí)鐘。差點(diǎn)就讓保安給我“定罪”了。監控一到，真相大白，保安放了我。我一出來(lái)，就以百米沖刺的速度往家里飛奔�？傻搅丝蛷d，媽媽就板著(zhù)臉看著(zhù)我。我想：看來(lái)今天我少不了被一頓罵了。
果然不出我所料，我一站穩腳跟，就看見(jiàn)媽媽兩手叉著(zhù)腰，眼睛瞪得跟鴨蛋似的，鼻子一拱一拱的，臉上冷笑。一時(shí)間媽媽的責備聲如同排山倒海般地向我襲來(lái)，差一點(diǎn)就把我給打趴下了。什么“你有沒(méi)有點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念��？”“你是不是太貪玩了？你看看你，現在都已經(jīng)九點(diǎn)半了！”“你知不知道我等你等的是有多著(zhù)急��！”“你這么能這樣��？太令我失望了！”……各種責備聲不停地向我襲來(lái)。我好不容易才等到他說(shuō)累了，我才可以講這件事的來(lái)龍去脈，可他卻完全不相信。我感到十分地冤枉，心想：“我只是和不小心壓到監控的人一起玩了一會(huì )兒，被連累到了而已，最多只是運氣不好而已，大人為什么不聽(tīng)我的話(huà)呢？”
媽媽?zhuān)阏`會(huì )我了。不過(guò)這件事也讓我體會(huì )到了“樂(lè )極生悲”這個(gè)詞的深刻含義。
誤解作文 篇10
我是個(gè)大大咧咧、愛(ài)笑愛(ài)蹦的女孩子，與班上所有的男女同學(xué)都打成一片。
中午放了學(xué)，我到學(xué)校門(mén)口吃午飯，碗是早就放在那里的。才開(kāi)始吃沒(méi)多久，我就發(fā)覺(jué)一位和我玩得可以的男同學(xué)一直在盯著(zhù)我看，好像有什么難言之隱想說(shuō)而不敢對我說(shuō)我想：也許是我臉上有塊黑墨水他不好意思講出來(lái)。于是我拿了塊鏡子照了照，沒(méi)有。難道是我的穿著(zhù)有哪兒不對勁嗎？我繼續猜測著(zhù)問(wèn)了問(wèn)同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有。這一下我納悶了我實(shí)在想不出別的理由。
在我猜測的時(shí)候他仍在盯著(zhù)我看。本來(lái)我可以直接去問(wèn)的，但又不好意思；而他又剛好是那種很怕羞的人。另一種想法不經(jīng)意地從我腦海中劃過(guò)：“難道他對我有……”想到這兒我的臉有些紅，也開(kāi)始有些生氣。于是我匆匆忙忙吃完了飯，拿了碗回到教室。
回到教室，我越想越不可能，但又不能不相信自己的眼睛。沒(méi)過(guò)多久，他也來(lái)到了教室，我的臉也開(kāi)始莫名其妙地紅了起來(lái)，最終不好意思呆在教室，走了出去。
沒(méi)過(guò)多久，他也走了出來(lái)，難道他真的有話(huà)要對我說(shuō)嗎？為了找到答案，我索性轉頭朝他走去。這一舉動(dòng)確實(shí)在他意料之外，他的臉也開(kāi)始變紅。我不好意思地低頭問(wèn)到：“小康，如果你有話(huà)對我說(shuō)，那就快說(shuō)，但如果你說(shuō)的話(huà)與學(xué)習無(wú)關(guān)，那就不必講了�！甭�(tīng)了我這句話(huà)，小康的臉紅到了耳根，這一下我更深信不疑了。我急忙地跑開(kāi)了。
下午我都沒(méi)心思上課，我一向以“假小子”自居，連發(fā)型都是男式的，這怎么可能呢？下午放了學(xué)，小康好似鼓足了勇氣似地走到我桌前說(shuō)：“‘班長(cháng)，我是想對你說(shuō)，你中午吃飯時(shí)拿的碗是我的，由于自己膽小不敢對你說(shuō)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我怎么能自以為是地以為他……想到這兒，我不好意思地對他說(shuō)：“對不起，小康，我誤解你了�！毙】颠@回大方地說(shuō)：“沒(méi)什么，我們仍是好朋友�！�
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