【實(shí)用】誤解作文錦集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的誤解作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誤解作文 篇1

　　昨天的數學(xué)課上，我被數學(xué)魯老師給誤解了。

　　這天上午數學(xué)課做課堂作業(yè)本，我正認認真真地做作業(yè)本時(shí)，突然我們小組的王瀅睿在叫我，我嚇了一跳，原來(lái)她看到了上次我的同桌周奕（女）死纏爛打才從我的手里得到的大白水筆，所以王瀅睿也來(lái)向我要可愛(ài)大白水筆，我只是搖了搖頭而已，魯老師（外號：拖堂魯天王。因為他經(jīng)常拖堂所以我們在暗地里給他取了這樣一個(gè)外號）就讓我站到墻根角去，我想解釋?zhuān)�可他卻說(shuō)解釋就是掩飾，他接著(zhù)說(shuō)這年頭的學(xué)生太任性了。媽媽咪呀！我的親爹親娘��！沒(méi)天理��！難道老師認為學(xué)生只要學(xué)習好就行了嗎？想想思想品德，思想品德��！這可關(guān)系到我們小孩子的脆弱的小心靈��！ 我欲哭無(wú)淚啊，叫天天不應，叫地地不靈��！我要用面條上吊，用豆腐塊敲腦門(mén)，用水槍打死我自己，吃東西吃到飽死，喝水喝到喝死，吐紅墨水（假裝是血，嘻嘻�。┩碌酵滤�。窗子就在我旁邊，只要用力一跳，就可以“飛”出去，我就差沒(méi)跳樓自殺了！嗚！我差點(diǎn)都要哭出來(lái)了，我狠狠地瞪著(zhù)他，他又讓我站到門(mén)口去，因為他看到了我在狠狠的瞪著(zhù)他，靠！靠！靠！靠�。�！他又說(shuō)現在的學(xué)生都不怕老師了，還感瞪老師！我，我氣得快吐血了！

　　老師，您想過(guò)你會(huì )誤會(huì )我嗎？想過(guò)我被誤解后的感覺(jué)嗎？��？

誤解作文 篇2

　　在日常生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有酸甜苦辣咸，各種各樣的滋味都有，你有沒(méi)有被誤會(huì )過(guò)？那滋味真是啞巴吃黃連——有苦也難言。

　　記得有一次，那是一節美術(shù)課，我在看書(shū)，這時(shí)，班長(cháng)無(wú)緣無(wú)故的點(diǎn)到我的名字，冤枉我在說(shuō)話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)點(diǎn)我的名字，我就問(wèn)班長(cháng)：“班長(cháng)，你叫我有什么事？”班長(cháng)說(shuō)：“你不是在說(shuō)話(huà)嗎？”我的天哪！我在看書(shū)，根本沒(méi)說(shuō)話(huà)。班長(cháng)就問(wèn)我周?chē)�的人，�?wèn)我說(shuō)話(huà)沒(méi)，周?chē)�的人都說(shuō)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，這回班長(cháng)可誤會(huì )我了。

　　記得還有一次，上電腦課的時(shí)候，老師讓我們打一篇作文，《我最難忘的一件事》，于是，我便把作文書(shū)攤開(kāi)了，這時(shí)，張博樂(lè )她們看見(jiàn)了，都說(shuō)我抄書(shū)，我對她們說(shuō)我沒(méi)抄書(shū)，可她們偏偏不相信，我真是渾身張嘴沒(méi)法說(shuō)，這時(shí)，王曉航又看看我的書(shū)，和上面打就是不一樣，這回她們相信了我，這次我又被她們誤會(huì )了。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，讓我明白了誤會(huì )別人和被人誤會(huì )，都會(huì )使人產(chǎn)生怨恨，所以人與人之間應該互相信任。

誤解作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己被誤會(huì )的經(jīng)歷，我也不例外，也被別人誤會(huì )過(guò)，但是那一次被老師誤會(huì )卻在我的心中留下了一個(gè)深深的記號，怎么也擦不掉……

　　那是一個(gè)晴朗的下午，要考英語(yǔ)期末試了，我們的語(yǔ)文老師——劉老師叫我們拿出英語(yǔ)課本來(lái)記英語(yǔ)單詞。我為了這一次考試能考好，用最快的速度拿出了英語(yǔ)課本，認真地復習了起來(lái)：“Boy，b，o，y，boy……”剛從第2頁(yè)復習到最后一頁(yè)時(shí)，我心想：“哎呀!我怎么又忘記了呢?我還帶了上冊來(lái)呀!”于是，我便彎下腰來(lái)在書(shū)包里翻嘴里還時(shí)不時(shí)念道：“Small，s，m，a，l，l……”我剛從書(shū)包里拿出書(shū)，想打開(kāi)書(shū)讀課文時(shí)。突然，老師大叫了一聲我的名字，我呆住了，她以為我沒(méi)有聽(tīng)到便又大叫了一我的名字，我被老師的聲音震得不知所措。這時(shí)，老師說(shuō):“你給我站上講臺這兒來(lái)!”我走了上擊，腳還一邊走一邊發(fā)抖，抖得異常厲害。老師又說(shuō):“別人都在復習，就你一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，你的英語(yǔ)很好了嗎?我剛想說(shuō):“我不是在說(shuō)話(huà)。而且，我一直在讀書(shū)�！钡�是，我一想到平時(shí)那些被劉老師叫上講臺批評的人，如果敢說(shuō)自己不是在干什么，而是在干什么之后，就會(huì )被老師更加嚴厲地批評。

　　想到這兒，我就把話(huà)像吞口水那樣把它吞了下去。我底著(zhù)頭站在講臺上，一言不發(fā)�？墒莿⒗蠋熯�在狠狠地批評我：“你!真是的，大家都在認真復習，只有你一個(gè)人在說(shuō)話(huà)，你知道‘丑’字怎樣寫(xiě)嗎?我明明叫了你好幾次了，你還在說(shuō)!看來(lái)今天不批評你是不行的了……”我的心就像一塊玻璃一樣，“當啷”一聲，就掉在地上變得支離破碎了，想：“劉老師啊，劉老師，你從三年級教到我四年級，我一直對你的印象很好，可這一次……哎，你怎么就會(huì )誤會(huì )了我呢?你以前批評別人時(shí)我就覺(jué)得你教得嚴，是一位好老師。這一次你明明誤會(huì )了我，可你卻……”哎，我這一次可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。我這時(shí)真是想大哭一場(chǎng)，可是，我忍住了。因為我害怕老師會(huì )罵得更加厲害。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，劉老師不再罵了，冷冷地說(shuō)了一聲：“下去!”我跑了下去，趴在桌子上，拿起英語(yǔ)書(shū)，無(wú)精打采地讀了起來(lái)：“Boy，b，o，y……”同桌用同情的目光看著(zhù)我，我對她淡淡地笑了笑。突然，鈴聲響了，要考試了，我準備好東西，便去考試了。

　　在考場(chǎng)上，我一整節都在發(fā)呆，也不理是對還是錯，就一個(gè)勁兒地寫(xiě)……

　　考完試以后，劉老師叫我去辦公室。我一進(jìn)了辦公室，便說(shuō)：“怎么了?”她說(shuō)：“下一次可別再這樣了啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻感到很委屈。

　　一回到家，我便躲在房間里大哭了一場(chǎng)，但還是覺(jué)得很委屈。

　　就這樣，這件事在我的心中留下了抹不去的陰影。

　　劉老師啊劉老師，你誤會(huì )我了。

誤解作文 篇4

　　又考試了。緊張的數學(xué)考試幾乎每天一次，弄得我們人心惶惶。試卷、草稿本、筆，一切準備就緒，考試也開(kāi)始了。教室里好安靜，只有同學(xué)們“沙沙”的寫(xiě)字聲，數學(xué)老師坐在講臺上，像老鷹一樣尖銳的目光在每位同學(xué)身上掃來(lái)掃去。就一直這樣。

　　“沙沙。沙沙……”

　　時(shí)間緩緩的流過(guò)，午后慵懶的陽(yáng)光把我的試卷照得很亮。時(shí)光靜謐如水，十分雅致。試卷總算寫(xiě)完了。別過(guò)頭，咦？只見(jiàn)王銳使勁咬著(zhù)筆頭，還時(shí)不時(shí)敲敲自己的腦袋，看到我別過(guò)頭，眼睛“唰”地一亮，先瞟了瞟正在批改作業(yè)的數學(xué)老師，又小心翼翼地豎起試卷，指了指倒數一二兩題空白的頁(yè)面。我垂下眼簾，可我一別過(guò)頭，看到的永遠是王銳的臉——焦急的臉。

　　不告訴她？不！那我豈不是背叛了朋友？我如何眼睜睜看著(zhù)她走進(jìn)“地獄”。告訴她？那我就有損班風(fēng)了！朋友與班級，到底哪個(gè)更重要？我望著(zhù)王銳，欲言又止。剛還快樂(lè )，現在為什么會(huì )陷入這樣的局面。我到底該怎么做？我的內心做著(zhù)苦痛的掙扎。

　　最終，我狠下心沒(méi)有告訴她。我背叛了她。我盯著(zhù)鼻尖，酸得想哭，此時(shí)的.王銳，應該比我更難過(guò)吧！收卷了，我交走了試卷，而她的卷子，是被奪走的……

　　吳陽(yáng)冉跑過(guò)來(lái)和我對答案，我擔心王銳聽(tīng)到答案會(huì )不開(kāi)心，便伏在吳陽(yáng)冉耳邊說(shuō)出了答案。王銳看起來(lái)十分木訥。我起身準備去安慰她，她卻跳了起來(lái)，大喊：“你多好，做著(zhù)自己的卷子，其他什么也不用管，而我呢？傷心，難過(guò)，背叛，都得讓我一個(gè)人承受！你在吳陽(yáng)冉面前說(shuō)我的壞話(huà)，想過(guò)我的感受嗎？”說(shuō)完，她便扭過(guò)頭，在我桌上重重寫(xiě)下了：TYN絕交！TYN，討厭你�？墒俏覜](méi)有說(shuō)她壞話(huà)，我只是……

　　越想越難過(guò)，卻不能哭。

　　清者自清，我告訴自己。

　　銳銳，請相信我，你真的誤解我了。

　　我們是朋友，對嗎？

誤解作文 篇5

　　就那吃包子，今天是趙普軒搞值日，趙普掃著(zhù)掃著(zhù)紅紅的東西趙普軒說(shuō)是李國和扔的，人后李國和解偏說(shuō)我扔的。

　　然后李國和告訴了老師，我很傷心，然后我給老師說(shuō)：“不是我扔的，我把包子雤給吃了，明明是姜海濤掰包子的時(shí)候手一滑璇全部掉下來(lái)了。

誤解作文 篇6

　　最近遇到了人生中最大的誤會(huì )。這種誤解可能存在了很久，但現在我才意識到。

　　我是一個(gè)很喜歡畫(huà)畫(huà)的人。無(wú)聊的時(shí)候畫(huà)點(diǎn)圖打發(fā)時(shí)間；忙的時(shí)候畫(huà)幾張圖放松一下；上課的時(shí)候，偶爾走個(gè)神，在桌子上亂涂亂畫(huà)；當老師在講重要的事情時(shí)，畫(huà)畫(huà)也能幫助我集中注意力。但是所有的熱情似乎都被誤解了。我覺(jué)得自己深深陷入了這個(gè)誤區。我不能向前邁出一步，但我不想向前。我發(fā)現自己不僅深陷其中，還迷失了前進(jìn)的方向。

　　我畫(huà)畫(huà)12年多了，這是我唯一的堅持，也是我比某些人強一點(diǎn)的唯一方面。我一直覺(jué)得畫(huà)畫(huà)很快樂(lè )。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始迷茫了。面對專(zhuān)業(yè)課的練習，以及自己的作品被別人的畫(huà)圍在那面墻上，總是顯得那么的糟糕和自卑。我變得很沒(méi)有安全感，不想再去上課了。不知道為什么，卻引起了誤會(huì )。誤會(huì )我不再喜歡畫(huà)畫(huà)，誤會(huì )我變成了一個(gè)只會(huì )玩不會(huì )學(xué)習的孩子。我對此很苦惱，和家人不和。我想，如果當初我熱愛(ài)繪畫(huà)，會(huì )不會(huì )造成很深的誤解？如果我誤解了，以后肯定會(huì )在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，所以被派去系統學(xué)習？

　　但這些可能只是我自己的誤解。誤會(huì )自己沒(méi)有能力和資格，誤會(huì )自己愛(ài)的東西已經(jīng)變質(zhì)？五個(gè)小時(shí)的坐練，畫(huà)自己不喜歡的東西，結果失去了自信�！斑@樣真的能提高自己的水平，讓自己畫(huà)出自己想表達的東西嗎？”我反復問(wèn)自己，這些誤解就像一個(gè)漩渦，我在其中頭暈目眩，不知何去何從。

　　感覺(jué)自己在迷宮里，出口很清楚，卻又處在一個(gè)岔路口，不知道該走哪條路，也不知道該往后退哪條路。我只能仰望頭頂的天空，希望有什么東西指引我，早日走出誤區的圈子，向著(zhù)目標前進(jìn)。

誤解作文 篇7

　　不知哪位哲人說(shuō)過(guò)：生活，單獨的生，容易；單獨的活，也容易。如果真要生活起來(lái)，那就不是一件易事了！

　　是��！面對生活，面對生活中的種種不愉快，我們應該怎么辦呢？不過(guò)，我想我們應該把心兒打開(kāi)。

　　在生活中，被別人誤解可謂是比比皆是。面對這些誤解，有的人大發(fā)雷霆指責別人的過(guò)錯、有的人一聲不吭、有的人則自己坐在那兒生悶氣……有的人……

　　這些是解決問(wèn)題的好方法嗎？非也，非也，我們應該把心兒打開(kāi)。

　　記得小學(xué)四年級時(shí)的一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮�！蔽乙汇�，看是好朋友小潔。我說(shuō)：“我沒(méi)用呀！”她用蔑視的目光直視著(zhù)我說(shuō)：“別人都說(shuō)是你拿的，快還我�！蔽衣�(tīng)后心像凌空遭遇寒流，凍得皺縮起來(lái)。平靜之后，我想：清者自清，濁者自濁，時(shí)間能證明一切。果然兩天后，她對我說(shuō)橡皮找到了，讓我不要介意。我一笑說(shuō)：“我們還是好朋友�！�

　　我們邁著(zhù)頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點(diǎn)就在腳下，我們盼望建立新的友誼，盼望在集體中展示自己的風(fēng)采，難免會(huì )被別人誤會(huì )。我們應該學(xué)會(huì )與別人溝通，要與他說(shuō)明真相，當然要在恰當的時(shí)機內。我們要學(xué)會(huì )微笑，當被誤解時(shí)，有時(shí)我們應左耳朵進(jìn)右耳朵出�？傊�，不要老去想不開(kāi)心的事，因為在青春的世界里，沒(méi)有憂(yōu)郁！

　　我們要敞開(kāi)自己的心靈世界，尊重他人、平等的對待他人。不要學(xué)著(zhù)沉默，因為只有在大家的幫助下，我們才能獨立。人無(wú)完人，該自己學(xué)的、該原諒的、該摒棄的，需要思考的是我們，而不是誤解我們的人。

　　當被別人誤解時(shí)，不必大動(dòng)干戈，因為珍惜自己的感情是一種修養，尊重別人的感情是一種道德。珍惜自己的感情會(huì )贏(yíng)得別人的尊重，尊重別人的感情，別人會(huì )更珍惜與你交往。

　　青春是水，是正在東流的水；青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)；青春是火，是正在燃燒的火。青春如此可貴，需要你亮出自己，世界如此遼闊，等著(zhù)你探索奧秘。

　　快把心兒打開(kāi)，去收獲一種人生的美麗！

誤解作文 篇8

　　星期天，我興致勃勃地來(lái)到外婆家玩。一進(jìn)門(mén)就大聲地呼喚起來(lái)：“外婆好，外公好，小弟弟好，舅媽好舅舅好！”

　　外婆高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“今天我要出去一下，你在家里不要跟小弟弟吵架，好好玩�！薄昂�！ ”我爽快地答應了。外婆走了以后，我問(wèn)小弟弟要玩什么，他一連串說(shuō)了好幾個(gè)游戲，我就陪著(zhù)小弟弟把他說(shuō)的游戲都玩了一遍。

　　到了中午，外婆終于回來(lái)了。我們喜出望外地跑去幫外婆拎東西。 “你們真是好孩子，我帶了兩包糖，你們一人一包�！蓖馄判Σ[瞇地把糖遞給了我們。小弟弟迫不及待地吃了起來(lái)。

　　小弟弟吃好以后，把剩下的糖東藏來(lái)西藏去，等他想吃糖的時(shí)候都找不到了。他著(zhù)急了，眼睛死盯看我手里拿著(zhù)糖，然后張口就說(shuō)：“姐姐，你怎么還有那么多糖？我的糖一定被你拿了！”“我沒(méi)有，這是我自己的，還不知道你自己把糖藏哪兒去了，別冤枉我�！蔽覡庌q道！“就是你，就是你，還我糖，還我糖！”表弟不依不饒，不容我分說(shuō)就要搶我的糖。

　　我們的爭吵驚動(dòng)了外婆，外婆要我給他糖，可我不給。外婆就對我發(fā)脾氣了，“靈玲，你看你弟弟著(zhù)急的，你是姐姐，怎么這么不聽(tīng)話(huà)，快把糖還給弟弟�！蔽椅�屈極了，可也只好不情愿地把糖給了小弟弟，轉身到了一個(gè)隱蔽的地方哭了起來(lái)，正在我大哭的時(shí)候，驚奇地發(fā)現角落里好像有一個(gè)東西。我拿來(lái)一看原來(lái)是小弟弟的糖，我顧不得擦去淚水，拿著(zhù)糖到外婆面前，跟她說(shuō)明了事情的真相，外婆才知道是自己誤會(huì )了我，并跟我道了歉，把小弟弟叫來(lái)也跟我道歉。

　　唉，被人誤會(huì )的感覺(jué)真不好受，我再也不想有這種感覺(jué)了。

誤解作文 篇9

　　母親的愛(ài)就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛(ài)是整個(gè)黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛(ài)是一滴雨露，那我就是一棵小樹(shù)，給我滋潤，讓我成長(cháng)……。記得有一次考試，試卷發(fā)后，我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學(xué)回家后，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會(huì )狠狠的批評我的，訓我一頓。然后會(huì )大發(fā)雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心里亂撞。我懷著(zhù)忐忑不安的心回家了。

　　到了家里，拿出了試卷，讓媽媽看時(shí)我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著(zhù)挨訓吧！過(guò)了一兩分鐘，媽媽說(shuō)：“你看這道題還是錯在了計算上，如果再稍微用點(diǎn)心這道題就不會(huì )錯了�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的這些話(huà)，心里總算有些放心了。隨后，我和媽媽一起把錯題改正過(guò)來(lái)了，又重新檢查一遍，然后媽媽又讓我總結了一下錯題的原因，讓我分析一下錯題過(guò)程�？偨Y出以后再遇到類(lèi)似的題，不要再出現這樣的錯誤了。

　　就在那天我改完試卷后，在我的書(shū)桌底部，突然我看見(jiàn)有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一個(gè)小本子。小本子很精致，我打開(kāi)一看，讓我驚奇的發(fā)現里面竟是我每次測試題的錯題，后面又寫(xiě)了分析�？吹竭@一幕，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的，謝謝您對我的細心關(guān)注。

　　媽媽對我的愛(ài)都是無(wú)微不至的。母親的愛(ài)，每天都在深深地觸動(dòng)著(zhù)我，每天都伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。母親的愛(ài)就是一片大海，而我只是一海上不起眼的小船，如果母親的愛(ài)是整個(gè)黑夜，那我就是一顆星星，如果母親的愛(ài)是一滴雨露，那我就是一棵小樹(shù)，給我滋潤，讓我成長(cháng)……。記得有一次考試，試卷發(fā)后，我拿到了我的卷子。結果一看我考砸了。我放學(xué)回家后，緊張而又害怕，心想這次媽媽肯定會(huì )狠狠的批評我的，訓我一頓。然后會(huì )大發(fā)雷霆，我的心就像放了一塊巨大的石頭，在我的心里亂撞。我懷著(zhù)忐忑不安的心回家了。到了家里，拿出了試卷，讓媽媽看我不敢看媽媽的臉，心想這回就等著(zhù)挨訓吧！過(guò)了一兩分鐘，媽媽說(shuō)：“你看這道題還是錯在了計算上，如果再稍微用點(diǎn)心這道題就不會(huì )錯了”。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的這些話(huà)，心里總算有些放心了。隨后，我和媽媽一起把錯題改正過(guò)來(lái)了，又重新檢查一遍，然后媽媽又讓我總結了一下錯題的原因，讓我分析一下錯題過(guò)程�？偨Y出以后再遇到類(lèi)似的題，不要再出現這樣的錯誤了。就在那天我改完試卷后在我的書(shū)桌底部，就在家里找東西玩，突然我看見(jiàn)有一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一個(gè)小本子。小本子很精致，我打開(kāi)一看，讓我驚奇的發(fā)現里面竟是我每次測試題的錯題，后面又寫(xiě)了分析�？吹竭@一幕，頓時(shí)我的眼淚奪眶而出。這些都是媽媽為我做的。謝謝你對我的細心關(guān)注。媽媽對我的愛(ài)都是無(wú)微不至的。母親的愛(ài)，深深地的每天都是在觸動(dòng)著(zhù)我，每天都是伴隨著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。

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