【推薦】誤會(huì )作文400字四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的誤會(huì )作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誤會(huì )作文400字 篇1
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著(zhù)一個(gè)女孩，看著(zhù)她因洗衣服、床單而凍紅的雙手；一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著(zhù)幸福。每一位看到這張照片都會(huì )說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”，其實(shí)，她們并不是祖孫倆，這是一個(gè)美麗的誤會(huì )。
原來(lái)，在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里，住著(zhù)一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來(lái)看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著(zhù)。
一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天，可兒正在喂雞、鴨，聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀！她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的洗著(zhù)衣服�！澳棠�，我來(lái)洗，您休息吧�！笨蓛簛�(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道�！安挥昧�，我自己洗�！蹦棠陶f(shuō)。但可兒堅持地說(shuō)：“奶奶，小時(shí)候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，能把衣服洗干凈了�！笨粗�(zhù)懂事而又熱心的可兒，奶奶開(kāi)心地笑了�？蓛阂裁﹂_(kāi)了，拿著(zhù)衣服洗起來(lái)，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈�？粗�(zhù)可兒凍得通紅的雙手，奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(cháng)年累月，可兒總會(huì )騰出時(shí)間陪奶奶聊天，幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢！怎么樣？現在明白了為什么說(shuō)是個(gè)美麗的誤會(huì )吧！
誤會(huì )作文400字 篇2
生活中的酸甜苦辣嘗，常常會(huì )使我們高興，悲傷，憎恨，憤怒。我在這方面也有過(guò)許多的經(jīng)歷，但使我最憤怒的是那一次被誤會(huì )的經(jīng)歷。
八歲的一天，我和幾個(gè)小伙伴在院子中比賽陀螺。我有三個(gè)陀螺，謝夢(mèng)有倆個(gè)陀螺，吳樹(shù)林也有倆個(gè)陀螺。 我們比賽開(kāi)始了一共六個(gè)小伙伴一起發(fā)動(dòng)陀螺，在戰斗盤(pán)中，弱的陀螺，不是被強的撞“飛”，就哦是被撞“開(kāi)”。在一共有七個(gè)戰斗盤(pán)中，只剩下倆個(gè)陀螺了。裁判宣布比賽停止，說(shuō):“現在，戰斗盤(pán)中只剩倆個(gè)陀螺，一是“黑蜘蛛”，二是“紅玫瑰”�？倹Q賽現在開(kāi)始！”吳樹(shù)林想用自己最拿手的陀螺戰勝對手，但始終找不到“紅玫瑰”我正左顧右盼，正看見(jiàn)“紅玫瑰”在一輛車(chē)子底下。我就跑過(guò)去，想把它撿起來(lái)。忽然，吳樹(shù)林看見(jiàn)了說(shuō)：“鄧家偉，你在干什么?”說(shuō)著(zhù)，便跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)我正拿著(zhù)他的“紅玫瑰”，就憤怒地看著(zhù)我。我連忙說(shuō):“事實(shí)不是這樣的，你聽(tīng)我解釋?zhuān) 薄安挥媒忉屃�，你這個(gè)小偷，我在也不和你作朋友了！”語(yǔ)還沒(méi)完就把我推開(kāi)，撿到陀螺，瞪了我一眼，便向賽場(chǎng)走去。
我這時(shí)既憤怒又后悔，憤怒的是他不分青紅皂白的就誤賴(lài)我。通過(guò)這次親身經(jīng)歷的一場(chǎng)誤會(huì )，我也名白了不分青紅皂白的污賴(lài)別人，會(huì )讓別人多么傷感了。
誤會(huì )作文400字 篇3
王虹同學(xué)：
你好！
我看了你的'回信，我很苦惱，我不是自己苦惱，而是為你苦惱，我可以理解你現在的心情，因為我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。上小學(xué)三年級的時(shí)候，我約了幾個(gè)好朋友去游樂(lè )園玩，下午四點(diǎn)半在時(shí)代廣場(chǎng)集合，但是我因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，沒(méi)有去。第二天上學(xué)，他們生氣地問(wèn)我：“你昨天去哪了？”我害怕地說(shuō)：“在家里寫(xiě)作業(yè)�！薄澳阒恢牢覀冏蛱煸跁r(shí)代廣場(chǎng)等了多久？你害我們昨天沒(méi)有去成游樂(lè )園，還浪費了我們的時(shí)間�！闭f(shuō)完，他們就扭頭走人了。后來(lái)，我在他們的抽屜里每人放了一張道歉卡，然后，我又問(wèn)他們明天中午到我家玩好嗎？他們原先不想到我家來(lái)玩，看我很真誠，就答應了，就這樣，我們又成了好朋友。所以，王虹，你要從自身找找問(wèn)題，這并不是百分百都是同學(xué)和爸媽的錯誤，我剛剛聽(tīng)你在信中說(shuō)答應了朋友的邀請，既然你答應了，你就得守信用，如果你有事情，就應該給同學(xué)打個(gè)電話(huà)說(shuō)你今天不能去參加他的生日聚會(huì )，或第二向同學(xué)說(shuō)明理由，這樣就不會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )了。我建議你明天真誠地向同學(xué)說(shuō)明理由，再請同學(xué)到你家里玩，這樣誤會(huì )就有可能會(huì )消解，我相信你會(huì )那么做的！祝你圣誕快樂(lè )。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
結構不完整，語(yǔ)言平淡
誤會(huì )作文400字 篇4
誤會(huì )，有時(shí)讓人哭笑不得。誤會(huì )，有時(shí)讓人大笑不已�？晌矣錾系倪@次誤會(huì )，卻是幸福的……
記得那是一個(gè)秋天的午后，因為語(yǔ)文課堂作業(yè)較多，所以早早的吃完午飯準備回教室寫(xiě)作業(yè)。上樓梯的那一剎那，一個(gè)班級排著(zhù)隊下來(lái)了，不算寬闊的樓梯顯得有些擁擠了。我看了看，向上走不是特別的順暢，心想：“反正我已經(jīng)吃完午飯了，那就讓一讓吧！等他們全部走完了，我再上樓也不遲�！�
不曾想，這一讓就讓出了一場(chǎng)小誤會(huì )。
我站在原地等啊等，感覺(jué)等了一個(gè)世紀的時(shí)間，那么久居然還是沒(méi)有全部走完。心想：“這是蝸牛的速度嗎？絕對不是，是比蝸牛還要慢的速度啦�！奔幢闳绱�，我心里卻開(kāi)始有些不耐煩起來(lái)了。突然，從那支隊伍里的走過(guò)來(lái)一個(gè)小男生對我行了個(gè)禮。我突然感覺(jué)很納悶，但瞬間又馬上明白了————他以為我是站在樓梯口檢查隊伍的大隊干部呢！心里的煩躁和怒火頓時(shí)煙消云散了。以前只有我向學(xué)長(cháng)行隊禮，此時(shí)此刻，我卻享受到了別人對我的“尊重”！雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是……此時(shí)的感覺(jué)可真棒��！
我給了他們優(yōu)先通行的權利，他們給了我一場(chǎng)幸福的誤會(huì )。
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