霧小學(xué)作文（精選15篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的霧小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

霧小學(xué)作文1

　　早上，我一拉開(kāi)窗簾，哇！好大的霧��！

　　霧，沒(méi)有山河那么壯觀(guān)，沒(méi)有狂風(fēng)那么驚人，也沒(méi)有春雨那么纏綿。它總是那么輕盈，那么淡雅，給人一種美的享受。

　　我情不自禁地走進(jìn)霧中，用手去觸摸，卻摸不到；用鼻子去聞，也沒(méi)有任何滋味。這霧說(shuō)也奇怪，人站在霧中，卻感覺(jué)霧在遠處與自己毫無(wú)關(guān)聯(lián)，而實(shí)際上，自己卻身處茫茫大霧之中。霧是摸不著(zhù)的，聞不到的，只能用眼來(lái)賞，用心來(lái)品的。

　　濃濃的霧，像輕紗一樣，為大自然增添了幾分夢(mèng)幻般的色彩。那濃濃的.白霧彌漫于天地間，好似一條又厚又闊的大棉被從地面上升起。霧猶如白龍祥云一般，踞在大地上，高樓大山都置身在這縹縹緲緲的霧中。

　　我依依不舍地離開(kāi)了霧，回到屋里，摸摸頭發(fā)，濕漉漉的，對著(zhù)鏡子一瞧，頭發(fā)上全是白色的銀珠，這是大自然賜予我絕美的頭飾。

　　太陽(yáng)慢慢地慢慢地升起來(lái)了。霧漸漸的漸漸的散了，最后，向人們道了聲“再見(jiàn)！”

　　哦，霧果真有滋有味！

霧小學(xué)作文2

　　有人喜歡富麗堂皇的香港，有人喜歡歷史悠久的北京，可我卻喜歡低調奢華的霧都——重慶，因為這里的每時(shí)每刻都令我難忘。 清晨，云霧都會(huì )趕到山谷來(lái)聚會(huì )。云朵在內側，霧則包在外側。這樣一遠一近產(chǎn)生了鮮明的對比。站在一圈又一圈的白霧中還真像一幅白色的水墨畫(huà)。它猶如輕紗般潔亮，朦朧中帶有一絲亮光；他猶如白紙般脆弱，一點(diǎn)就破，霎時(shí)散落在另一處地方；它又猶如一張無(wú)形的網(wǎng)，將你帶到了一個(gè)精美絕倫的仙境。它變化多端，千姿百態(tài)。 正午，云霧從天空中落了下來(lái)，如果在山上，你還會(huì )看見(jiàn)它們在地上不停的打著(zhù)滾兒。過(guò)了一會(huì )兒，他們又簇擁在一起形成了一張白花花的地毯。而當你踩上去的時(shí)候，它又倏地一下和另外一簇熱情的擁抱，這調皮的小云霧！ 下午，雨霧已經(jīng)散開(kāi)了，可我依然能感受到云霧的`氣息，依然能看得到它們的舞蹈。再加上小鳥(niǎo)那婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌聲，這真是一個(gè)美好的下午！ 霧都重慶，美侖美奐，那飄灑著(zhù)的云霧，永久在我的腦海里回蕩……

霧小學(xué)作文3

　　去年暑假我和表哥來(lái)到了廬山的含都口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏。我站在含都亭上向四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹(shù)，連村莊的鄉間小道也清晰可見(jiàn)。大地上，萬(wàn)紫千紅，美不勝收。我被美麗的景色陶醉了。

　　忽然，人群中發(fā)出“起霧了，起霧了，起霧了”的喊聲，我舉目望去，只見(jiàn)云霧從山底悄悄地漫了上來(lái)，一朵朵如云似絮，織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿(mǎn)了地，圍繞著(zhù)山，蓋住了水，眼前的`一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。云霧還在一層層積聚著(zhù)，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島。云霧忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而似放牧的羊群，時(shí)而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài)，變化多端。這就是廬山有名的云海奇觀(guān)。那云霧似海洋一般無(wú)邊無(wú)際，游人們在云霧中融人化出，仿佛置身于仙境之中。

　　��！多么壯觀(guān)的廬山云海！

霧小學(xué)作文4

　　一大早，起了點(diǎn)霧。

　　每天這個(gè)時(shí)候，我都會(huì )吮著(zhù)晨風(fēng)，貪婪著(zhù)清晨的新鮮空氣。在霧里，也一樣的愜意，雖說(shuō)沉悶了些，可還是滋潤的，同我這幾天的心境有幾分相似。霧里看花，有時(shí)含糊。

　　我記得我是從來(lái)不會(huì )因為別人的一些話(huà)或者做的'一些事而躊躇的，如今竟學(xué)會(huì )了。本來(lái)誠心好意幫忙，卻沒(méi)得到什么好下場(chǎng)。霧也是，總費盡心思來(lái)到這世界，卻又很快地被陽(yáng)光散盡，躲到了最后邊。

　　常常與別人談?wù)撟约�，很少敢談�(wù)搫e人，因為我知道，談別人的好處多了，會(huì )覺(jué)得自己很沒(méi)用；談別人的壞處多了，會(huì )發(fā)現也有自己的影子。于是又得為這些事猶豫許久，倒不如不去做。我挺羨慕霧，來(lái)去隨風(fēng)，活得自在，沒(méi)有什么牽絆，本來(lái)存在的時(shí)間就很短暫，哪有時(shí)間去猶豫。算算我們存在的時(shí)間也不長(cháng)，總共就那么些年，卻還總要浪費掉一些，不值得。

　　有些人、有些話(huà)讓我想著(zhù)退卻了，覺(jué)得我還是躲得起的�？蛇@霧又湮沒(méi)了我的懦弱，它總挺到生命的最后一刻，不管塵世喧囂。它在降臨時(shí)帶來(lái)了暗淡，在消逝時(shí)又帶來(lái)了光明，那么我呢？我不知道消逝后能給別人帶來(lái)什么，但是我知道，我的存在至少能給一些人帶去安慰，且看自己能到什么地方去。

　　霧散了，天也更亮了。

霧小學(xué)作文5

　　嗬！好大的霧。我早早起床，打開(kāi)窗戶(hù)，極目遠望：白茫茫一片，一場(chǎng)大霧籠罩著(zhù)整個(gè)山村。

　　我被這場(chǎng)大霧深深地吸引住了。近處的花草、樹(shù)木、房屋、電線(xiàn)桿，像披了一層白紗，隱約可見(jiàn)，模模糊糊的�？罩械碾娋�(xiàn)若隱若現。遠處的山、房屋好像也被搬走了，四周是霧的海洋，隱隱約約的大山猶如大海中的仙島。低頭尋覓，山路上的小草、野花濕漉漉的，像剛灑過(guò)水一樣，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，那是霧的功勞。經(jīng)露水洗過(guò)的野花，顯得更艷，小草顯得更綠，一切都變得更加朝氣蓬勃了。

　　該上學(xué)了，路上的行人真多。只聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)的聲音，卻看不見(jiàn)人。路在腳下延伸，霧只有乖乖地讓路。路旁的'小樹(shù)再次出現在眼前，卻又悄悄地消失在茫茫的晨霧之中。幾滴小水珠滴到身上涼絲絲的，濕潤了額前的幾絲頭發(fā)，直往下垂。睫毛上掛起了小露珠，亮晶晶的。

　　過(guò)了許久，太陽(yáng)出來(lái)了，霧悄悄地散去。遠處的山、樹(shù)木、房屋清晰可見(jiàn)，整個(gè)山村又恢復了它的本來(lái)面貌。

霧小學(xué)作文6

　　抓霧

　　一天早上，小東推開(kāi)窗戶(hù)往外看，抓霧作文。呀！他看到了好多霧，今天的霧很大呢。大家都沒(méi)有出門(mén)了，青蛙、蜻蜓、蜜蜂……也回到自己家里去了。這么大的霧，大家根本沒(méi)有辦法正常工作��！

　　小東真為人們和動(dòng)物們著(zhù)急，他想啊想……終于想到了一個(gè)辦法。

　　他伸出手去抓霧，可是霧剛到手心，就從指縫間溜走了，像一陣空氣一樣走了，沒(méi)有蹤影了。小東又去拿了一個(gè)網(wǎng)來(lái)，他想把霧網(wǎng)住，可是，網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去，都不見(jiàn)霧少了。

　　中午，小東請大家一起來(lái)幫忙，可是大家還是想不出辦法。這時(shí)，小東發(fā)現小胖在呼氣的時(shí)候，霧氣怎么都跑走了�！坝辛�！”小東想到了一個(gè)辦法。他叫大家用嘴巴吹霧，大家一起吹。吹著(zhù)吹著(zhù)，有些人還想到了把家里的.電風(fēng)扇、打扇子都拿來(lái)扇霧。大家不怕辛苦地吹著(zhù)霧，個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗，小學(xué)二年級作文《抓霧作文》。

　　霧慢慢地消失了，大家還是不放心，一直吹，吹到霧完全消失為止。

　　霧沒(méi)有了，大家都夸小東是個(gè)聰明的孩子。

　　動(dòng)物們都感謝人類(lèi)，動(dòng)物和人類(lèi)成了好朋友。

霧小學(xué)作文7

　　起霧了!

　　她是來(lái)得那么柔和，那么悄無(wú)聲息。誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現。她是那樣純潔，那樣讓人喜愛(ài)。

　　推開(kāi)門(mén)窗，一股含著(zhù)露珠的泥土芳香沁入我的心脾。外面那白茫茫的霧，讓人們飄飄欲仙。她籠罩著(zhù)大地，人們就像在空中飄浮，腳下是一朵又一朵的云。

　　我走在學(xué)校的小道上，就像是騰云駕霧。他，包裹著(zhù)一幢幢教學(xué)樓，環(huán)繞著(zhù)那五星紅旗飄揚的旗桿。整個(gè)學(xué)校驀然變成了蓬萊仙境。

　　她，就像這天然的屏障。前方的同學(xué)一穿過(guò)，沒(méi)能留下任何蹤跡。一年級的'同學(xué)，在我眼前飛速的跑過(guò)，卻只聞其聲，不見(jiàn)其影。

　　她調皮地伸出雙手，手扶摸我的頭發(fā)。我想碰碰它，可卻又不見(jiàn)蹤影。

　　依依不舍地踏進(jìn)教學(xué)樓，看見(jiàn)外面的霧漸漸散去，心中的歡樂(lè )也隱隱消退。

　　時(shí)近中午，霧漸漸散去。只有幾絲微微的白煙，還在空中飄蕩。美好的東西總是這么短暫。她，來(lái)時(shí)為人帶去歡樂(lè )，走時(shí)又毫無(wú)遺憾。難道我們就不該學(xué)學(xué)霧，珍惜自己的大好時(shí)光?

　　陽(yáng)光重新灑照大地，樹(shù)葉上還布滿(mǎn)露珠。霧，你不光為我帶來(lái)歡樂(lè )，為世間帶來(lái)一絲生機，還讓我懂得了許多，這就是你給我的禮物吧!

霧小學(xué)作文8

　　“我不上學(xué)了！”我的聲音不大，卻讓周?chē)�的人都驚愕不已。

　　遠離父母，千里求學(xué)，孤寂，自卑，讓我做出一個(gè)出人意外的決定。

　　這天的霧很大，白茫茫的，太陽(yáng)也放射不出它應有的光輝，就連近處的.樹(shù)木也模糊成一團迷蒙！

　　你用那嚴肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“不學(xué)習，你能干什么？失敗并不是永恒，自卑只能讓你成為懦夫！……”

　　我還是低頭不語(yǔ)，大霧越來(lái)越濃，似乎讓我在尋覓些什么？可眼前還是一片迷茫！

　　“學(xué)習，我們唯一的出路，是朋友，就答應我好好上！”

　　我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，只能輕輕地點(diǎn)了下頭。

　　他笑了，好燦爛！還泛著(zhù)紅暈，我抬頭看看天，不知什么時(shí)候，霧已悄悄地散了，太陽(yáng)也紅彤彤的了。

　　終于，我又回到了學(xué)校。但我忘不了，忘不了這位我最真摯的朋友，同時(shí)也是我的親人，是你教育了我，在我迷惘之中，指引了我。

　　在此，我想借用小荷一角，對你說(shuō)聲謝謝！謝謝你朋友！

霧小學(xué)作文9

　　有時(shí)候，一大清早，房子好像掉進(jìn)了牛奶似的，被濃濃的，乳白色的氣體包圍了，它慢慢地旋轉著(zhù)，籠罩著(zhù)整個(gè)城市。這氣體就是——霧。

　　早晨，霧起了，屋外朦朧一片，只能看見(jiàn)近處的東西。一出門(mén)，我立刻像披了薄紗似的，被霧包圍了。

　　一般每當起霧時(shí)，天空總是陰沉沉的，好像做了什么虧心事，也分不清哪里是天，哪里是云。小時(shí)候，我這是總會(huì )抬起頭來(lái)看看天，總覺(jué)得是一位神奇的魔術(shù)師把所有的.云朵變沒(méi)了，便扯扯媽媽的衣袖：“媽媽?zhuān)�今天是不是云被變沒(méi)了呀？我怎么看不到一絲云呀？”這時(shí)媽媽總會(huì )開(kāi)玩笑似的回答：“你看看我們周?chē)�的霧，這就是云呀！它們一定是在天空中待厭了，到地上做客來(lái)了！”這雖然只是開(kāi)玩笑，卻被小小的我當真了，我相信這霧是有生命的，因為我是多么想跟一朵云做好朋友��！于是，我便傻乎乎地跟霧說(shuō)話(huà)，或追著(zhù)霧滿(mǎn)場(chǎng)跑，想看看它們是如何回到天空的。

　　其實(shí)，用不著(zhù)我趕。時(shí)近中午，太陽(yáng)露出了笑臉，霧便悄悄地散去了，天空依然一碧如洗，陽(yáng)光依然明媚。霧起霧散，只是正常的自然現象，但對于我來(lái)說(shuō)，卻是美好的回憶。

霧小學(xué)作文10

　　來(lái)得突然 是風(fēng)把它吹到著(zhù)兒的吧，輕捷、可愛(ài)的霧到了。

　　聽(tīng)不見(jiàn)它的聲音，只能看見(jiàn)它茫然的身軀在不斷的擴散，飛快的擴散著(zhù)。

　　輕捷的、輕柔的.

　　走進(jìn)霧中，走近她潔白無(wú)私的擁抱，讓這個(gè)世界點(diǎn)染上含韻淡雅的神韻。似乎在騰云駕霧、飄飄悠悠，霧氣濕漉漉的，顯得尤為可愛(ài)，猶如肌膚吹彈可破。此時(shí)此刻，仿佛置身于另一個(gè)世界，寧靜，孤獨緊緊包圍，一人悠悠然然。

　　霧改變了所有的顏色，陽(yáng)光下的世界，色彩是清晰無(wú)比。在霧中，所有的色彩都被蒙上一層紗，整個(gè)世界被蒙上一層紗，每個(gè)靈魂都被蒙上一層紗，宇宙被這位神秘的姑娘蒙上一層紗，這一刻心是屬于霧的，無(wú)盡的清涼甘甜親親撫摸著(zhù)我。這種不能用語(yǔ)言描述出的美，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。

　　溫煦的陽(yáng)光猶如金色的麥芒，照耀著(zhù)迷霧，更加朦朧，霧在流動(dòng)，風(fēng)一吹，霧散散聚聚，從高到低，從濃到淡，迷霧成片散去

　　仿佛是回到了這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界。

霧小學(xué)作文11

　　我的家鄉在重慶，號稱(chēng)“山城”，那里早晨有很大的霧。

　　啊，起霧了！我來(lái)到大街上，只見(jiàn)白茫茫的一片，我浸泡在霧的海洋里。霧越來(lái)越大了，天和地好像被一頂巨大的紗帳籠罩住了。遠處的高樓和大樹(shù)都看不見(jiàn)了，太陽(yáng)公公也不知到躲在哪去了。濕漉漉的大街上，人雖然進(jìn)在咫尺也只能聽(tīng)見(jiàn)聲音，見(jiàn)不到人影。偶爾閃爍一下燈光只是大膽的司機打開(kāi)車(chē)燈在濃濃的'霧中爬行。

　　濃霧把空氣浸潤得濕潤而清涼。過(guò)了好一會(huì )兒，霧漸漸小了，我抬頭，遠處白紙般的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，太陽(yáng)公公也開(kāi)始露出了笑臉。

　　這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把一團霧氣吹到我臉上，我頓時(shí)感到濕漉漉的，好舒服��！剛才的景物如海市辱樓般有沒(méi)入霧蒙蒙煙迷迷之中。我伸手去觸摸霧，它卻十分的頑皮，飛走了。在看看街上的行人，一個(gè)個(gè)頭發(fā)上結滿(mǎn)了許許多多的小水珠，好像把頭發(fā)染成了一縷縷銀絲。我站在路旁自我陶醉。

　　我凝目注視著(zhù)獨特的景色，仿佛置身于九霄云外，好像變成了孫悟空正在騰云駕霧。

　　��！迷人的霧。

霧小學(xué)作文12

　　哈嘍，大家好！我是大名鼎鼎的霧霾。

　　最近我正在南京游玩�？吹侥暇┯心敲炊嗟钠�車(chē)尾氣，那么多的建筑工地的灰塵，那么多化工廠(chǎng)的廢氣………哈哈！這不是正在歡迎著(zhù)我的到來(lái)么？

　　“呼啊呼啊”我大口地吹啊吹，南京的天空立馬由湛藍湛藍變成了灰蒙蒙的一片。在人們的視線(xiàn)里，遠的只有灰色這一個(gè)色彩。他們看不見(jiàn)樹(shù)木的綠油油，看不見(jiàn)花朵們的五顏六色，看不見(jiàn)建筑物的白墻黑瓦，甚至看不見(jiàn)對面走過(guò)來(lái)的人……所有的景物都籠罩在我的掌控中。

　　人們如果不戴口罩，我就會(huì )進(jìn)入到人們的肺里，一個(gè)一個(gè)地堵住他們的肺泡，那么他們就會(huì )咳嗽，肺炎，嚴重的`還會(huì )患上肺癌。我會(huì )讓飛機停飛，飛行員在天空失去方向，不能降落。我還會(huì )讓地面上的汽車(chē)動(dòng)彈不了，司機環(huán)顧四周，除了能夠看見(jiàn)我龐大的身軀，啥也看不見(jiàn)。

　　悄悄地告訴你，我還有很多天敵呢！大雨、大雪、大風(fēng)、天氣降溫、花草樹(shù)木、口罩和凈化器都是俺的天敵。大雨和大雪降落中，我就跟著(zhù)雨雪慢慢降落到泥土中。大風(fēng)呼呼地吹和天氣降溫把我弄得支離破碎�；ú輼�(shù)木和空氣凈化器可以把我吸走�？谡�，媽呀，有了它，我就進(jìn)入不了人們的身體。

　　哈哈！這就是我，你怕了么！

霧小學(xué)作文13

　　又是一場(chǎng)寒雨又是一整天，不大也不小的就那么下了一天。弄得又冷又潮濕的，也讓人干不成活兒。既然要下為什么不來(lái)的痛快一些呢？還要吝嗇那一點(diǎn)兒的雨水干嘛？下了一整天也解不了大地的干渴，也降不了空氣中的霧霾。只是帶來(lái)了刺骨的寒冷，初冬的潮濕看著(zhù)都或有不舒服的感覺(jué)，透著(zhù)那么一股陰冷。令人汗毛倒豎，這不是害怕是凍的打戰了都！

　　下午天總算是不下了，也不知是不是天氣晴朗了。薄霧繚繞什么都看不清，也不知還是霧霾�，F在見(jiàn)個(gè)藍天也真是不太容易了哪兒都是昏蒙蒙的，路邊兒的花草樹(shù)木上都落滿(mǎn)了一層灰塵。也看不出這樹(shù)葉是個(gè)什么顏色了快。前些日子看見(jiàn)環(huán)衛的灑水車(chē)在用水噴灑樹(shù)木和花草，噴灑過(guò)后真是一片清新的綠意，那叫一個(gè)舒服！就感覺(jué)著(zhù)呼吸也不一樣了，氧含量一下子提高多少似得�，F在真是懷念以前的.綠樹(shù)成蔭、藍天白云��！

　　工業(yè)發(fā)展了，ＧＤＰ上去了卻忽視了環(huán)保意識！亂排亂放高能耗高污染，只看到了眼前這２０年的利益。卻破壞了永遠的環(huán)境狀態(tài)。真是不敢想以后是個(gè)什么樣子了！這樣的發(fā)展真的是寧可不要��！

霧小學(xué)作文14

　　霧是大自然媽媽調皮的小寶寶。每天早晨他第一個(gè)起床，就愛(ài)到處溜達。

　　霧寶寶飄到學(xué)校里。

　　“我要把校園藏起來(lái)�！庇谑�，他把校園藏了起來(lái)。無(wú)論是教學(xué)樓、操場(chǎng)，還是體育館，都看不見(jiàn)了。

　　霧寶寶溜進(jìn)動(dòng)物園。

　　“現在我要把動(dòng)物園藏起來(lái)�！庇谑�，他把動(dòng)物園藏了起來(lái)。無(wú)論是大象、獅子，還是長(cháng)頸鹿，都看不見(jiàn)了。

　　霧寶寶鉆進(jìn)公園。

　　“現在我要把公園藏起來(lái)�！庇谑�，他把花園藏了起來(lái)，同時(shí)也把滑滑梯藏了起來(lái)。湖心島、小橋，甚至大草坪，霧把一切都藏了起來(lái)，什么也看不見(jiàn)了。

　　霧寶寶玩累了，他要回家休息了，他把自己藏了起來(lái)。學(xué)校、動(dòng)物園、公園……所有的一起都漸漸變得清晰起來(lái)，太陽(yáng)也從白茫茫的云層中露出了笑臉，一切都成了原來(lái)的`樣子。

霧小學(xué)作文15

　　深秋的早晨，我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼，便看見(jiàn)窗子上迷迷糊糊的，原來(lái)，下起了霧，它像一個(gè)巨大的白色紗罩，將大地上的一切都籠罩在它的范圍之內。

　　它越來(lái)越濃，像個(gè)淘氣的幽靈，急速膨脹著(zhù)，擴散著(zhù)彌漫著(zhù)，它搶奪了整個(gè)天，整個(gè)地！路上，到處是白茫茫的一片，往日熟悉的.樓房全都變成了白色，看起來(lái)只有隱子，那本來(lái)雪亮的車(chē)燈則像若隱若現的小星星，眨呀眨的，美妙異常。

　　我爬起來(lái)，下了床，吃早飯，上學(xué)，剛走到樓梯口，便感覺(jué)像在臉上用濕毛巾輕輕的擦臉，涼絲絲的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，啊，真是爽極了。多么迷人的霧��！讓人忍不住要摸它一下，它呢？卻調皮的走開(kāi)了，跳到我的頭上，我的身上，我感受到了它似乎浸入了我的心房……

　　我愛(ài)霧，愛(ài)它有雪花般的沌潔，愛(ài)它那調皮的眼睛……

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