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霧小學(xué)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的霧小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
霧小學(xué)作文1
向窗外望去,我突然發(fā)現沒(méi)有藍天白云,天地之間沒(méi)有一片灰色,只有對面建筑朦朧的輪廓。這樣的天氣越來(lái)越頻繁,陰霾正悄悄地籠罩著(zhù)我們的城市。
霧是一種混濁現象,由大量煙霧、灰塵和其他懸浮在霧中的顆粒組成。根據環(huán)境保護部的遙感衛星監測,1月29日,中國130萬(wàn)平方公里的土地被煙霧籠罩,造成嚴重的空氣質(zhì)量污染。
煙霧是怎么來(lái)的?許多家庭擁有汽車(chē),這使我們旅行更方便。然而,汽車(chē)排放的廢氣污染了空氣。發(fā)電廠(chǎng)、煉油廠(chǎng)和化工廠(chǎng)展示他們的技能在我們的城市,他們日夜不停地排放煙塵。絢麗的煙花爆竹讓人看不見(jiàn),但空氣中的煙霧變得非;鞚,空氣質(zhì)量急劇下降,PM2 .5,PM10指數大幅上升。這些是造成霧霾的主要原因。它們不僅給我們帶來(lái)了快捷、方便和愉悅,也悄悄地給我們帶來(lái)了意想不到的.后果。
在陰霾天氣,我們呼吸混濁的氣體?諝庵械臒熿F可引起肺炎、咽炎、氣管炎、心臟衰弱和其他疾病。1952年,發(fā)生在英國倫敦的霧狀隱形殺手在五天內奪走了4000人的生命,在接下來(lái)的兩個(gè)月內奪走了8000人的生命?梢钥闯,霧的力量也應該給我們敲響警鐘。
我們想要的是新鮮的空氣和健康的體格。請不要為了所謂的完美生活而犧牲你的健康。少開(kāi)車(chē),綠色出行,多植樹(shù),保護森林。治療陰霾,從我開(kāi)始。
霧小學(xué)作文2
望一眼窗外,突然發(fā)現看不到藍天、白云,天地間一片灰色的景象,連對面的樓房也只有朦朧的輪廓。這樣的天氣越來(lái)越
頻繁,霧霾正無(wú)聲無(wú)息地籠罩著(zhù)我們的城市。
霧霾是霧中懸浮著(zhù)大量的煙、灰塵等微粒而形成的混濁現象。據環(huán)保部遙感衛星監測:1月29日中國范圍內有130萬(wàn)平方公里的地區被霧霾籠罩,空氣質(zhì)量嚴重污染。
那霧霾天氣是怎樣來(lái)的'呢?很多家庭都擁有小汽車(chē),我們的出行更便捷了,但汽車(chē)的尾氣排放污染空氣;電廠(chǎng)、煉油廠(chǎng)、化工廠(chǎng)在我們的城市里“大顯身手”,但夜以繼日地不斷排放出煤煙和灰塵;絢麗的煙花爆竹讓人目不暇接,但空氣中煙霧騰騰,變得非;鞚,空氣質(zhì)量急劇下降,PM2.5、PM10指數直線(xiàn)上升,這些都是造成霧霾的主要原因,它們在帶給我們快捷方便、賞心悅目的同時(shí),也悄悄給我們帶來(lái)了意想不到的后果。
霧霾的天氣,我們呼吸的是混濁的氣體?諝庵械啮矔(huì )引起肺炎、咽喉炎、氣管炎、心臟衰落等疾病。1952年,英國倫敦的那場(chǎng)大霧似無(wú)形的殺手,在短短五天內就奪取了4000人的生命,在之后兩個(gè)月內有奪去了8000人的生命,可見(jiàn)大霧
的威力,也該給我們敲響了警鐘。
我們要的是清新的空氣,要的是健康的體魄。請不要以犧牲健康為代價(jià),而換來(lái)所謂的美好生活。少開(kāi)車(chē),綠色出行,多種樹(shù),保護森林。治霾,從我做起。
霧小學(xué)作文3
今年冬天,我們有三天半的上學(xué)時(shí)間,卻是在家里度過(guò)的。讓我們來(lái)看一看這到底是怎么回事吧?
常常在路上會(huì )看到有濃濃的白霧,走在路上就好像在仙境里一樣,但是,這些白霧可不是什么好東西,就是它阻擋了我們上學(xué)學(xué)習的腳步。不用說(shuō)也知道,這就是令人討厭的霧霾。
關(guān)于霧霾,大家都有一些了解。霧霾是由空氣中的一些微小顆粒組合在一起形成的,這些細小的顆粒使大氣變得渾濁,形成了霧霾。簡(jiǎn)單地說(shuō),造成霧霾的主要原因就是地面的灰塵過(guò)多。
霧霾給我們帶來(lái)的麻煩可不少。讓我們最煩心的就是霧霾讓我們的出行變得很不方便。白天走在街道上,伸手不見(jiàn)五指,周?chē)慕ㄖ混F籠罩了,在家里通過(guò)窗戶(hù)往外望去,外面就像仙境一般,霧把所有的東西都淹沒(méi)了,能看到的,只有白色的霧。這些還不算什么,更讓人煩心的是霧霾讓我們上學(xué)學(xué)習都停止了,因為霧霾天氣,我們不能經(jīng)常出去,所以只有在家自主學(xué)習。
霧霾不僅給我們的出行帶來(lái)不便,對我們的身體健康也有很大的危害,F在只要一遇到霧霾天氣,大多數的人都在家里不出來(lái)了,就算是要出來(lái),也要帶著(zhù)口罩,防止吸入灰塵。這樣看來(lái),霧霾還真的`是個(gè)“討厭鬼”呢!
現在,為了我們的健康,為了我們可以呼吸到更新鮮的空氣,為了城市的環(huán)境,為了我們出行更加方便,讓我們一起努力。從撿起腳下的一片廢紙開(kāi)始做起,不亂扔垃圾,多種植一些樹(shù)木,盡量少開(kāi)車(chē),減少汽車(chē)尾氣的排放……
讓我們一起把霧霾趕出去,告別那些在白霧中行走的日子,保障我們去學(xué)校學(xué)習的時(shí)間。
讓我們一起努力,和霧霾說(shuō)再見(jiàn),讓我們的家園變得更美好!
霧小學(xué)作文4
最近幾天,我打開(kāi)窗戶(hù),卻發(fā)現天空不再是藍藍的,而是霧沉沉、灰蒙蒙的。這是怎么回事?帶著(zhù)疑惑,我去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這是霧霾!薄翱伸F霾又是什么東西呢?”我仍然不明白。這回媽媽也不說(shuō)清楚了,我便只好向“百事通”----電腦求助。
原來(lái),霧霾是由大量微小固體顆粒和水蒸氣融合組成的。如果霧霾天氣越來(lái)越多,那么就表明空氣污染也越來(lái)越嚴重。據統計,今年以來(lái)我國平均霧霾天數為52年來(lái)最多,而且影響的范圍也越來(lái)越廣。北京、上海等地出現了持續的霧霾天氣。
產(chǎn)生霧霾的主要原因有:工業(yè)生產(chǎn)排放的大量廢氣,天氣干燥所引起的'塵土彌漫,大量汽車(chē)排放的尾氣,還有大量建筑工地和家庭裝修中所產(chǎn)生的粉塵等。
霧霾對人體危害較大,長(cháng)期吸入會(huì )對人體造成很大傷害,特別是對抵抗力較差的老人和兒童的健康影響更為明顯。
了解到這些關(guān)于霧霾的知識后,我立刻打電話(huà)給幾位長(cháng)輩,告訴他們在霧霾嚴重的日子盡量避免外出及晨練,最好在太陽(yáng)出來(lái)后再開(kāi)窗通風(fēng)。我認為,平時(shí)多喝開(kāi)水,多吃新鮮水果來(lái)增強抵抗力也是個(gè)不錯的抗御霧霾的方法。我還跟爸爸媽媽商量,以后出行盡量少開(kāi)私家車(chē),多騎騎自行車(chē),乘乘公交車(chē),低碳出行。這時(shí),媽媽還補充說(shuō):“以后進(jìn)屋立即洗手洗臉,做好表面清潔工作!
當然,如果想讓霧霾消失,那就只有綠色環(huán)保這個(gè)方法了。那哪些屬于綠色環(huán)保呢?我總結了下:一是堅持低碳出行,盡量少開(kāi)私家車(chē);二是節約能源、節約用電,人走燈關(guān),夏天使用空調時(shí)將空調調上一度;三是灰塵多的地方要經(jīng)常灑水,減少塵土飛揚;四是多多植樹(shù)造林,減少荒山荒地。 霧霾雖然很可怕,但是只要我們大家都具有這種防護和保護意識,就一定能抵御它、消滅它。
霧小學(xué)作文5
昨天的灰霾到底有多厲害?讓我來(lái)告訴你:12月6日上午,氣象站分別測出灰霾多得已經(jīng)可以發(fā)出黃色預警報?墒堑搅讼挛,黃色預警報盡然變成了橙色預警報,這對舟山來(lái)說(shuō)可是被重度污染了。怪不得小鳥(niǎo)的叫聲沒(méi)有以前那么動(dòng)人,小狗叫得也沒(méi)有以前那么響亮,都是被灰霾害的。
但這灰霾到底是從哪兒來(lái)的?爸爸告訴我,灰霾為什么會(huì )出現有很多原因。第一種,是現在人們生活條件太好了,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有汽車(chē),而汽車(chē)可以排出重度二氧化碳,慢慢地變成了灰霾。第二種,現在一些化工廠(chǎng)都可以排出一些濃煙,而這些濃煙過(guò)幾天就變成了少數的`灰霾。照這樣計算,不到一年就可以形成中度灰霾。如果到了一年的話(huà),就可以變成重度灰霧霾。最后一種是農村里以前收來(lái)的玉米桿,或者是葉片都可以用來(lái)燒火?墒乾F在科技變得很發(fā)達了,留下來(lái)的這些東西可怎么辦呢?農民們就想出了一個(gè)辦法,把這些東西用火燒掉?珊蠊豢霸O想,濃煙一直被風(fēng)往上吹,就行成了灰霾。
今天早晨,我看見(jiàn)大街上灰蒙蒙的,太陽(yáng)都被灰霾給遮住了,只有一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。大街小巷的人幾乎都是帶著(zhù)口罩,所以街上冷冷清清的,一點(diǎn)也沒(méi)有以前熱鬧的氣氛。最有意思的是小區門(mén)口的場(chǎng)面,一位30來(lái)歲的年輕女子牽著(zhù)狗散步,她聽(tīng)說(shuō)灰霾很?chē)乐,所以給自己的小狗也帶上了小口罩。
我相信隨著(zhù)人們保護環(huán)境意識增強,可惡的灰霾將永遠不會(huì )再來(lái),地球變得越來(lái)越干凈,越來(lái)越美麗!
霧小學(xué)作文6
霧是一種常見(jiàn)的自然現象,是大自然呼出的氣息,我喜歡迷人的霧。
今天早上媽媽送我去上學(xué),一出門(mén),我就感到一股冷濕的空氣撲面而來(lái),!好大的霧!晨霧把大地嚴嚴實(shí)實(shí)地籠罩著(zhù),看不見(jiàn)一點(diǎn)縫隙。霧姐姐好像給這個(gè)世界披上了一層薄薄的水晶衣。
我仰望天空,只見(jiàn)天空不是平常那么藍了,變成了乳白色。我努力地想看清這霧里的世界,只是這霧像個(gè)調皮的娃娃,摸不著(zhù),也看不清,時(shí)刻跟你玩捉迷藏的游戲,給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。
我極目遠眺,樹(shù)不是平常那么綠了,霧又將樹(shù)變成了一棵棵披著(zhù)白紗的仙女,走近一棵樹(shù),我端詳著(zhù)霧里的樹(shù)葉,霧又將樹(shù)葉變成一個(gè)個(gè)白色的充滿(mǎn)生機的小精靈。
我了望遠處的房子,房屋好像漂浮在空中,時(shí)隱時(shí)現,好似瓊樓玉宇,我仿佛置身仙境。走近這些房子,霧姐姐好像自動(dòng)向兩邊敞開(kāi),給我讓路,讓我暫時(shí)看清眼前的房子。
我穿梭其中,飽覽眼前的霧景,仿佛進(jìn)入了一個(gè)灰蒙蒙地天地里,進(jìn)入了世外桃園,進(jìn)入霧姐姐的基地。啊,多美呀,凡霧姐姐飄過(guò)的地方都變得更加神秘。
媽媽和我騎著(zhù)車(chē)子走在路上,路上的汽車(chē)跑得比較慢,車(chē)燈也開(kāi)了,不遠的`地方已經(jīng)看不清車(chē)了。媽媽說(shuō):“汽車(chē)在大霧天為了安全要開(kāi)防霧燈!蔽疫@才注意到這些黃色的燈光點(diǎn)綴了這個(gè)早晨,使這個(gè)濃霧的清晨更加迷人又安全。
我們這樣說(shuō)著(zhù),霧姐姐悄悄地走了,太陽(yáng)公公從云霞里蹦了出來(lái),這時(shí)大地到處都變得暖洋洋的。我走進(jìn)校園,只見(jiàn)花壇里的牽;ㄟ閃著(zhù)晶瑩剔透的小珍珠。仿佛是霧姐姐給我們留下的禮物!
!霧可真美呀!
霧小學(xué)作文7
今天,一大早室外傳來(lái)一陣歡樂(lè )的叫聲:“起霧了,起霧了!”我一骨碌從床上爬起來(lái),來(lái)到陽(yáng)臺一瞅,好大的霧啊!
霧氣濃濃,天地之間白茫茫的一片,猶如仙女撒下的白色紗巾,籠罩著(zhù)整個(gè)大地。來(lái)到室外,我漫步在濃濃的大霧中,就像走在《西游記》中所說(shuō)的天宮仙境里一般。深深吸上一口新鮮的空氣,好舒心,這空氣是那么潔凈,那么濕潤,滋心潤肺。
行走在小路上,真是一步一景。平日熟悉的小路、樹(shù)木、別墅都被調皮的霧擋住了,只能隱隱約約地看見(jiàn)幾個(gè)黑影。往前走,幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù),在諾大的霧簾中飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,在那彌漫著(zhù)大霧的天空中劃出了幾道弧線(xiàn)。再往前走,看,那美麗的櫻花,它渾身濕漉漉的,凝結著(zhù)許多珍珠般的'小露珠。
這使它更加漂亮,這是霧姐姐的杰作!行走在馬路上,所有的東西都那么模糊,只能聽(tīng)清行人的腳步聲、孩子們銅鈴般的歡笑聲、汽車(chē)的鳴笛聲......各種各樣的聲音組合成了一首首交響曲,讓這霧天更富有生氣......
不久,霧散了。霧后的天氣自然好,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)物在陽(yáng)光的照耀下金燦燦的。樹(shù)木花草舒枝展葉,收起了大霧遺留下的小禮物——水珠。柏油馬路更亮了,更黑了,給人以嶄新的感覺(jué)。別墅也顯得更清晰,更整潔了......可不是嗎?是這場(chǎng)霧洗去了萬(wàn)物污濁;是這場(chǎng)霧使萬(wàn)物煥然一新;是這場(chǎng)霧凈化了空氣、凈化了人間!
多美的霧呀!多好的霧后天氣呀!
霧小學(xué)作文8
霧霾、夢(mèng)想,看是毫不相干的兩個(gè)詞匯,對我來(lái)說(shuō),卻有割不斷的聯(lián)系。
一連幾天的霧霾天氣,讓人變得懶洋洋的,也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀?我也如他們一樣,有過(guò)些許的放假期許。
一天早晨,當我站在“云里霧里”的時(shí)候,看著(zhù)四周白茫茫一片,突然心生落寞,感覺(jué)世間的一切都顯得那么的渺小,腳下的路是那么模糊;蛟S只有這樣的天氣才能讓我認清了自己,體悟到現實(shí),感悟到未來(lái)。就如此時(shí)站在此地中的我,未來(lái)如此的渺茫,面對未來(lái)不知所措。
我的未來(lái)在哪里?也許,我早已懂得我的未來(lái)渺茫無(wú)期,命中注定;或許,在一開(kāi)始我就選錯了路,不該參加中考,不該步入高中的大門(mén),不該浪費那一寸的`光陰,不該------也許有太多的不該,但我選擇了這條路,我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的走下去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧,無(wú)論如何,這都是我自己的選擇。
我的未來(lái)我做主。慢慢的,我喜歡上了站在講臺上的感覺(jué),哪怕只有片刻的停留,心中都會(huì )產(chǎn)生無(wú)限的遐思。也正是這種感覺(jué),讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺(jué)得當了老師,可以站在講臺上,展示自己的魅力,傳其道解其惑,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是一件多么榮耀的事呀!無(wú)論在哪座城市,哪所學(xué)校,哪怕只是當一個(gè)小山村的民辦教師,面對貧瘠的土地,和孩子們一雙雙求知明亮眼睛,我的內心該是多么的幸福呀!
那是屬于我的講臺夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)對我來(lái)說(shuō),雖像霧霾一樣渺茫,但我相信,天行健,君子以自強不息,夢(mèng)想,終究會(huì )變成現實(shí)。
走出“霧霾”,實(shí)現夢(mèng)想,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
霧小學(xué)作文9
“咯咯咯!咯咯咯!”公雞把我從睡夢(mèng)中喚醒,我發(fā)現自己還睡在垃圾處理廠(chǎng)的角落中。我是霧,為了不在夜間給行人和車(chē)輛帶來(lái)不便,我一般都睡在這種地方。
我上路了,準備尋找一個(gè)朋友。我先來(lái)到小溪旁,看著(zhù)它慢慢地流淌。我輕輕地說(shuō):“你好!毙∠l(fā)現了我,歡快地流動(dòng),和我一起唱和,我們高興極了。但是,我激動(dòng)地一不小心飛到小溪面前,倏的,它變模糊了——我把它給嚇跑了。
我繼續向前走,來(lái)到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱?吹轿,它停止了歌聲,說(shuō):“早上好,霧老弟!和我一起去下游嗎?”我說(shuō):“不了,我還要去上游走走呢!”
我又來(lái)到陡峭的懸崖上。向前望去,景色真美呀!懸崖發(fā)現了我,說(shuō):“嘿,要往下瞧瞧嗎?下面的景色才美呢!蔽乙敝(zhù)趕路,就說(shuō):“不啦,我有恐高癥!”然后,就神色匆匆地走了。
我又來(lái)到公路上,這里車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,川流不息。我在這里左沖右撞,不停地撫摸各式各樣的'汽車(chē),覺(jué)得很好玩。但是,汽車(chē)們卻不停地響著(zhù)喇叭,我發(fā)現我擋住了司機們的視線(xiàn),妨礙了汽車(chē)的行動(dòng)。
我躲進(jìn)了山里,很傷心沒(méi)有找到一個(gè)朋友,我覺(jué)得身上冰涼冰涼。這時(shí),太陽(yáng)公公用它暖暖的光溫暖著(zhù)我,對我說(shuō):“孩子,有時(shí)人們也嫌我太熱太燙,我也沒(méi)有朋友,我們一起玩吧!”我高興了,和太陽(yáng)公公玩了起來(lái)。
忽然我又沮喪下來(lái):“太陽(yáng)公公,人們雖然有時(shí)覺(jué)得太熱而嫌棄你,可是卻離不開(kāi)你,而我呢?我只是給別人帶來(lái)麻煩的調皮的霧!”“孩子,每個(gè)事物的存在都有它的理由,你在城市給大家帶來(lái)不小的麻煩,可是在山間,你也是一道美景!”
我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話(huà),似懂非懂,但我明白了:我就是我——調皮的霧!
霧小學(xué)作文10
國慶七天假里,我去了榆社霧云山,那是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),碩果累累,擁有珍禽異獸的地方。
說(shuō)到霧云山,那里的風(fēng)景十分美麗。有茂密的樹(shù)林,有流淌的小河……山里有戶(hù)人家,也是賓館,在他家門(mén)前的小院內有一座石亭,上面雕刻著(zhù)十分精美的花紋,重要的是,走下樓梯有一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里林深葉茂,給人一種神秘的感覺(jué),走過(guò)樹(shù)林是一條奔流不息的小河,河水很淺,但清澈見(jiàn)底,游魚(yú)彩石都看的清清楚楚。那條小河的水源在樹(shù)林中最茂密的.地方,有一股白浪翻滾的水源——小河的源頭。潺潺流水的盡頭有一汪清澈的湖水,湖水猶如一面碩大的銀鏡。湖水中央有一架吊橋,吊橋還未鋪平,我們就不畏艱難地到達了湖中央,在湖中心看風(fēng)景就是與眾不同,所有的美景頓時(shí)盡收眼底,讓我一飽眼福。
當黃昏時(shí)分,來(lái)到菜園。西紅柿圓溜溜的掛在架子上,就如同一個(gè)個(gè)的小皮球長(cháng)在了葉子上;長(cháng)茄子在茄子葉上懸掛著(zhù),長(cháng)長(cháng)的,紫瑩瑩的,像熒光棒;秋葵長(cháng)了一大片,像五邊星一般,但它的花,紅色的莖,黃色的花瓣,與眾不同;還有南瓜,像長(cháng)滿(mǎn)痘痘的大綠球。這里還有許許多多的瓜果蔬菜呢!
霧云山的動(dòng)物數不勝數,有大白鵝,小鴨子……可是最奇特的當數小松鼠啦!它有一身灰色的毛,長(cháng)的毛茸茸的,大尾巴一搖一擺,可愛(ài)極了。像長(cháng)了翅膀一樣,跑的可快了,一眨眼的功夫就“飛”到了樹(shù)上。它好像很怕我,一會(huì )兒跑到這個(gè)樹(shù)枝上,一會(huì )兒竄到那個(gè)樹(shù)枝上,好像在和我玩躲貓貓似的。
山清水秀,五谷豐登,珍禽異獸的榆社霧云山真是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境!
霧小學(xué)作文11
春城是昆明,江城是武漢,“霧都”當然就是我的故鄉――重慶。它一年四季云霧縹緲,景色別具一格。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄來(lái)了,霧妹妹也趕來(lái)湊熱鬧。早晨,我推開(kāi)窗于往外看,大霧籠罩著(zhù)大地。周?chē)姆课、?shù)木像隔了一層紗帳、模模糊糊看不清。走在上學(xué)的路上,十幾步以外的行人,也只能看出輪廓。路上的`汽車(chē)也放慢了許多,像騰著(zhù)云,架著(zhù)霧,在空中漫步似的,給人一種似乎神秘的感覺(jué),使人回味無(wú)窮。到了學(xué)校,一眼望去,小榕樹(shù)像一個(gè)個(gè)害羞而披著(zhù)面紗的小姑娘,美麗極了1、
春天隨著(zhù)落花走了,夏天伸出一雙魔爪來(lái)了。霧妹妹毫不畏懼。清晨它用自己的身軀擋住了陽(yáng)光,過(guò)了一會(huì )兒,天漸漸變白,太陽(yáng)微微探出腦袋,露出小半張通紅的臉。濃霧在慢慢地消退……瞬間,又像洪水暴發(fā)似地漲了過(guò)來(lái),整個(gè)道路一下于又籠罩在一片白'茫之中。太陽(yáng)此時(shí)變得朦朦朧朧的,像褪了色的紅紙,毫無(wú)光澤地貼在公路左邊的那片樹(shù)林里。
夏邁著(zhù)歡快的步子走了,金秋拖著(zhù)“黃尾巴”來(lái)了。早晨,我拉開(kāi)窗簾往外一看,金黃的田野被大霧覆蓋著(zhù),像穿了一件乳白色的大衣。噫,什么香味?……過(guò)了一會(huì ),我猜想:是不是太陽(yáng)在煮飯?所以才冒出一縷縷有香味的煙霧……
冬天的霧白得很。微風(fēng)拂過(guò)。推著(zhù)霧,一會(huì )兒移動(dòng),一會(huì )兒停滯,一會(huì )兒凝聚,一會(huì )兒散開(kāi)……過(guò)了一會(huì )天晴了,人們非常欣喜!
我愛(ài)家鄉的霧,更愛(ài)家鄉!
霧小學(xué)作文12
在北歐有一個(gè)傳說(shuō),只要人能看到綠光,他就會(huì )得到幸福.
走在并不陌生的城市里,走在并不繁榮的街上.微弱的陽(yáng)光生生地刺疼了我,有種想哭的沖動(dòng).?huà)寢屨f(shuō):閉上眼睛,就看不見(jiàn)痛苦了.于是,我學(xué)會(huì )了,在這個(gè)喧嘩的城市里閉上眼.只是,我不想看到那些漂浮不定的塵埃隨風(fēng)而落,隨風(fēng)而起.不是因為喜歡聽(tīng)歌而聽(tīng)歌.而是因為寂寞而聽(tīng)歌.旋轉著(zhù)的摩天輪.帶者孩子們飛向幸福的棉花糖.上帝說(shuō)過(guò):尋找幸福的孩子,應該被祝福.于是,我在一家精美的蛋糕店里.買(mǎi)了一盒提來(lái)米蘇.登上摩天輪.因為,我渴望得到幸福..但上帝也說(shuō)過(guò).貪婪的孩子,會(huì )受到懲罰.于是,我的命運被注定了.我象被折翼的天使一樣.墮入不該降落的地方.我不想悲傷.但我注定悲傷.我的`悲傷不能給他們看見(jiàn),也不想給他們看到,他們并不懂得我的悲傷,人生總充滿(mǎn)無(wú)奈.人生總充滿(mǎn)矛盾.有一座古老的城堡.烏鴉在嚎叫.杜鵑在蹄血.黑蝙蝠在洞穿,飛行著(zhù),滿(mǎn)地的刺荊.城堡的中央,有一個(gè)女孩,被刺荊十字形地捆綁著(zhù).她只是低著(zhù)頭.閉著(zhù)眼.沒(méi)有絲毫的掙扎。
午后的陽(yáng)光.斜斜地灑在圓木桌上的玫瑰上.玫瑰的花瓣,一片,二片.三片地凋落著(zhù)..云依舊在天空中瀟灑地來(lái)去,年華將羽化為華麗的燕尾蝶,在世間撒下耀眼的鱗粉人生就象一場(chǎng)霧.看得清.看不清。
霧小學(xué)作文13
就在現在,就在中國。來(lái)了一只非?膳碌哪Ч,當城市里的汽車(chē)越來(lái)越多,城外的樹(shù)木越來(lái)越少時(shí),他越發(fā)的強大了。終于他掙脫了束縛他的瓶子,一下子沖到了我們居住的地方,頓時(shí)籠罩了整個(gè)城市。這個(gè)魔鬼的名字叫——霧霾!
即使在白天,人們也被霧霾包圍著(zhù),空氣里灰朦朦的,看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家里,即便出門(mén)也要帶著(zhù)口罩,甚至在學(xué)校里上課也要全部打開(kāi)燈,還有很多小朋友為此還生病了。
人們對著(zhù)霧霾大聲的喊道:“霧霾,你回去吧!你這個(gè)魔鬼,我們不需要你!”
霧霾聽(tīng)后,哈哈的大笑道:“其實(shí)我是你們請回來(lái)的!要不是你們天天開(kāi)著(zhù)汽車(chē)排放尾氣,在郊外開(kāi)那么多的工廠(chǎng)排放廢氣增強我的'力量,砍了我最強大的敵人樹(shù)木植被。我也不會(huì )這么強大,我其實(shí)是你們的客人!”
太陽(yáng)出來(lái)了,他也無(wú)法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽(yáng)光。
陽(yáng)光看著(zhù)厚厚的霧霾,想了很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間。終于悟出了制服霧霾的辦法。
陽(yáng)光對著(zhù)人們喊道:“既然霧霾害怕樹(shù)木,那就讓我們趕緊多種樹(shù)吧;既然霧霾的力量來(lái)自汽車(chē)的尾氣,那我們就少開(kāi)車(chē)吧!既然霧霾來(lái)自我們污染的環(huán)境,那我們就來(lái)改變我們的環(huán)境吧!”
終于有一天,霧霾越來(lái)越虛弱了,變得無(wú)影無(wú)終了。
陽(yáng)光終于又和大家見(jiàn)面了。當大家與陽(yáng)光高興的慶祝時(shí)。陽(yáng)光卻告誡說(shuō):“大家不要高興的太早,我們現在更要珍惜地球的環(huán)境,要知道,霧霾這個(gè)魔鬼,可能隨時(shí)還會(huì )回來(lái)的!”
霧小學(xué)作文14
每個(gè)季節的霧各不同:春天的霧潮濕,只要出去走走,霧氣就會(huì )把身上沾得濕漉漉的;冬天的霧厚實(shí),像一床厚棉被一樣,鋪天蓋地,把地面覆蓋得嚴嚴實(shí)實(shí),幾米遠就看不見(jiàn)人影,汽車(chē)要打車(chē)燈才能行駛;秋天的霧蒼茫,若影若顯,似有似無(wú),薄如輕紗,是最優(yōu)雅美麗的。
秋天的早晨,推開(kāi)窗戶(hù),洋瀾湖在霧的籠罩下,仿佛披著(zhù)白紗的新娘,婀娜多姿,美麗動(dòng)人。遠處的村莊,近處的樓房,都隱隱約約地躲藏在薄霧里。柳樹(shù)在微風(fēng)中飄蕩,好象在和霧玩游戲;霧陪在晨練的人們旁邊,在為他們加油;窗戶(hù)上積滿(mǎn)了小水滴,好象它們也想和霧玩游戲;領(lǐng)居在樓頂曬衣服,頑皮的霧把曬干的衣服又給浸濕了。
在故鄉,霧更美了!霧在山間蕩來(lái)蕩去,仿佛在回味山間的無(wú)限樂(lè )趣。
小溪潺潺的流水打破了山谷的寧靜,輕柔的樹(shù)葉聲似乎正在講述一個(gè)古老的傳說(shuō),飛流直下的瀑布聲來(lái)訴說(shuō)峻山的秀麗,但它們總是鉆進(jìn)霧里,讓我迷失了方向。我抬頭一看,霧氣中點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淡藍,這可能是天空的杰作吧!平視前方,會(huì )發(fā)現霧正流連于綠意盎然之中,連它的`下半身也染成了綠色!可能這些都是秋霧別出心裁的設計!
我還在此山中徘徊,這時(shí)太陽(yáng)正向天空攀爬,霧像見(jiàn)了壞人一樣,立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
秋天是豐收的季節,豐碩的果實(shí)被秋霧遮蓋著(zhù),在秋霧的懷抱里隱藏著(zhù)金燦燦的莊稼、黃澄澄的山果、紅艷艷的花朵,所以秋霧給了我豐收的喜悅!
霧小學(xué)作文15
星期天,我在爸爸的幫助下,上網(wǎng)查了一下西安三月份前半個(gè)月的空氣質(zhì)量,一查,讓我大吃一驚,我發(fā)現其中國重度污染有六天,輕度污染有兩天,中度污染有七天。
原來(lái)我們生活在這樣的環(huán)境下,我問(wèn)爸爸:“霧霾和沙塵對人體有什么危害嗎?”爸爸和我查閱了一下網(wǎng)上的資料,原來(lái),霧霾和沙塵的危害非常大,霧霾會(huì )導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生,給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì )危害到人們的.身體健康,還給人類(lèi)出行帶來(lái)很大的不便。
我又查了一下造成霧霾和沙塵的原因,原來(lái)大氣空氣氣壓低,空氣不流動(dòng)是主要因素,空氣不流動(dòng)是空氣中的微小顆粒聚集在一起,漂浮在空中,由于地面灰塵大,空氣溫度低,地面的人和車(chē)輛是灰塵攪動(dòng)起來(lái)……沙塵是一種風(fēng)雨沙的相互作用的危害性天氣現象,它的形成與地球溫室效應、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有著(zhù)不可分割的關(guān)系。他還分為沙塵暴、浮塵、強沙塵……
我想我們不應該無(wú)節制開(kāi)采自然資源,不應該隨意砍伐樹(shù)木,有車(chē)的人盡量少開(kāi)車(chē),多做公交車(chē)和騎自行車(chē),綠色出行。燈泡盡量用節能燈,少開(kāi)空調,大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾,多植樹(shù)造林,保護我們的地球。
教師評語(yǔ):這篇習作最大的優(yōu)點(diǎn)在于文章的銜接過(guò)渡比較自然,一些承上啟下的句子運用得比較好。遺憾的是作文的最后一個(gè)自然段語(yǔ)句不夠通順流暢,與整篇文章不能融為一體,若能從引起霧霾、沙塵的原因方面談我們該如何做,可能會(huì )更好。
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