【精】霧小學(xué)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的霧小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

霧小學(xué)作文1

　　霧凇沆碭，山頂云霧繚繞，不見(jiàn)曦月。 題記

　　幾天的準備后，我們終于踏上了旅程。

　　天空中幾片烏云，隨風(fēng)飄移，淅淅瀝瀝的小雨終于還是落下，路旁的樹(shù)被染得碧綠，這時(shí)的樹(shù)，比新生時(shí)濃郁，比蒼老時(shí)富有活力。目光移動(dòng)著(zhù)，欣賞著(zhù)富有生機的綠色；車(chē)在移動(dòng)著(zhù)，飛馳過(guò)片片綠色。到達了我們的目的地泰山。

　　在山腳下吃過(guò)午飯后，我們開(kāi)始了登山。媽媽說(shuō)，原來(lái)她的姥姥來(lái)爬山時(shí)，4000多次臺階，一級一級的磕頭，直到山頂。我都不敢想象，到了山頂時(shí)他們的樣子，那是封建思想帶給他們的痛苦。知識改變命運，真的是這樣的，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方。

　　不知不覺(jué)，已至山腰，山雨開(kāi)始下起來(lái)了，密密的，就像是一張密織的網(wǎng)，天空的陰暗，山雨的細密，抬頭是一望無(wú)際的臺階和巨大的山石，這一切都讓我覺(jué)得有莫名的'恐懼和緊張。但山頂的那片云霧，讓我覺(jué)得特別神秘，是它支撐著(zhù)我向上爬。

　　人總是要有信念的，那片云霧就是我的信念，終于，爬到了中天門(mén)，我也是身在云霧中了，即使霧氣和細雨打濕了我的頭發(fā)，但我依然很興奮，因為這是我努力的結果。

　　石階陡險，有幾次幾近滑倒。但我一路向前的信念并沒(méi)有因此而中斷、停止或退縮。一路向前！山頂就在不遠方了，兩邊的樹(shù)為我加油，順勢而下的水為我鼓掌，堆砌在路邊的石頭給我鼓勵。一切都讓我覺(jué)得充滿(mǎn)力量與活力�。�！

　　努力與汗水鑄造了成功，我終于踏入了山頂的霧中。

霧小學(xué)作文2

　　清晨起來(lái)推開(kāi)窗，天方微亮，發(fā)現整個(gè)大地被乳白色的濃霧籠罩了起來(lái)。真可謂是"水霧一邊起，風(fēng)林兩岸秋”��！

　　在大霧彌漫的小路上穿行，周?chē)�的霧時(shí)隱時(shí)現，變化莫測。你進(jìn)他退，他退你進(jìn)，這時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)霧就像一個(gè)淘氣的小孩子一樣，和你玩捉迷藏。慢慢的，霧遮住了天，鋪滿(mǎn)了地，圍繞著(zhù)山，蓋住了水。舉目遠望，房屋、樹(shù)木都沉在厚厚浸霧中，若隱若現，場(chǎng)景十分愜意。

　　隨著(zhù)時(shí)間前進(jìn)的腳步，遠處的建筑漸漸變得清晰了，太陽(yáng)被霧托出來(lái)，又大又圓，像一個(gè)紅色的'月盤(pán)，散發(fā)出柔和的光澤。太陽(yáng)越升越高，而那越來(lái)越稀薄的晨霧，像煙霧一般，一絲一縷的升上天空，最后，消失不見(jiàn)了。"風(fēng)來(lái)聞肅肅，霧罷見(jiàn)蒼蒼，”晨霧消失后，大地就像沉睡的寶寶在陽(yáng)光的輕輕呼喚下緩緩蘇醒。

　　你們看，燕飛魚(yú)躍，百鳥(niǎo)齊鳴，萬(wàn)物都在和煦的陽(yáng)光下生氣盎然，給了我們無(wú)窮的希望。

　　又是一個(gè)多么恬淡自適的早晨，一個(gè)美好而又充滿(mǎn)希望的一天。

　　霧，我無(wú)法詮釋你帶給我的這種如仙境般微妙的感覺(jué)。

霧小學(xué)作文3

　　大清早，我一覺(jué)醒來(lái)，突然發(fā)現窗戶(hù)外面白茫茫的，心里差異道：咦，怎么回事？天怎么還是那么的白？太陽(yáng)公公呢？按常理來(lái)說(shuō)太陽(yáng)公公不是應該已經(jīng)起床了嗎？今天怎么了，會(huì )不會(huì )跟我一樣的賴(lài)床了��？然后我帶著(zhù)心中的疑惑，往窗戶(hù)外面一瞧，這才知道，原來(lái)太陽(yáng)公公不是賴(lài)床了，而是外面起了霧，遮住了太陽(yáng)公公。

　　從窗戶(hù)向外面望過(guò)去，遠處的一棟棟高樓大廈由于霧的遮掩我也只能隱隱約約的看見(jiàn)它的輪廓，馬路上面來(lái)來(lái)往往的車(chē)子將前面的燈都弄亮了，開(kāi)車(chē)的速度也比平時(shí)慢了許多。遠處的花草樹(shù)木視乎都被霧給披上了一層薄薄的`輕紗，在霧中給人一種朦朧美。馬路上面快速行走的人群也不知道是男還是女。

　　我就這樣在窗戶(hù)旁邊靜靜的看著(zhù)，沒(méi)多久，霧慢慢的散去，熟悉的太陽(yáng)公公出來(lái)了。頓時(shí)我的心中一陣失落，多么神奇的霧啊，即使留存的時(shí)候短暫，可是卻留個(gè)大地一樣禮物，那就是水珠，花草樹(shù)木上面都沾滿(mǎn)了晶瑩的笑水珠。在陽(yáng)光的照射下，水珠一閃一閃的，耀眼極了。

　　雖然霧就這樣散了，可是美妙的霧卻給我的心中留下了不可磨滅的印象。

　　作者覺(jué)得美好的東西不會(huì )長(cháng)流，所以一旦看見(jiàn)美好的東西，就好好保存吧，別這樣輕易的讓它從自己的身邊溜走，不然自己會(huì )后悔的。

霧小學(xué)作文4

　　大霧是一種常見(jiàn)的自然現象。它是因為空氣中濕度太高形成的。大家不要以為霧是很干凈的東西，其實(shí)，霧的出現就能看出這個(gè)地方的環(huán)境好壞了。我聽(tīng)老師說(shuō)，倫敦之所以被稱(chēng)為霧都，就是因為他們那空氣質(zhì)量太差了。

　　今天一大早，常州就迎來(lái)了一場(chǎng)大霧。騎車(chē)走在馬路上，我格外的小心，霧太濃了，能見(jiàn)度太小了，30米以外什么都迷糊了。我只能隱隱約約的看見(jiàn)霧中閃爍的車(chē)燈，只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的`喇叭聲和自行車(chē)的車(chē)鈴聲。剛騎了一會(huì )兒，我突然發(fā)現紅領(lǐng)巾忘戴了，就準備停車(chē)系一下。我回過(guò)頭去看了看，沒(méi)有車(chē)；看看前面，也沒(méi)有車(chē)。就在我停住車(chē)時(shí)，一輛汽車(chē)從濃霧中沖了出來(lái)，我們差點(diǎn)就撞上了，可那沒(méi)良心的司機居然還罵我不長(cháng)眼睛。我氣死了，心里罵道：這么大的霧，你開(kāi)這么快，怎么沒(méi)撞死呀！

　　終于到了學(xué)校了。我走到教室門(mén)口，突然發(fā)現周濤的頭上潔白的，像下了一層霜！走近一看，他的每根頭發(fā)上都有一顆小水珠！再一看，其實(shí)每個(gè)人的眉毛、頭發(fā)都變白了，像白發(fā)仙翁。大家都笑了。

　　早自習過(guò)去了，絲毫不見(jiàn)霧有散去的跡象。做早操時(shí)，霧才稍微淡了一點(diǎn)，遠處的房子已經(jīng)隱隱約約地出現輪廓了；近處的大樹(shù)上全是水珠，掛在樹(shù)上的蜘蛛網(wǎng)也是白乎乎的，沾滿(mǎn)了水珠。

　　時(shí)至中午，霧才散盡。太陽(yáng)又出來(lái)了，陽(yáng)光照射大地。真應了老師說(shuō)的話(huà)，霧不過(guò)午。

　　好大的霧！

霧小學(xué)作文5

　　人們的生活越來(lái)越好，但是現在的環(huán)境卻越來(lái)越差，小孩們開(kāi)始有各種疾病，一出去，就總能聽(tīng)見(jiàn)“咳咳咳……”。讓我最討厭的是霧霾這種天氣，因為霧霾是一種毒氣，吸入身體，會(huì )對我們人體造成很大的傷害，而且也會(huì )給我們帶來(lái)各種生活上的麻煩。比如，原來(lái)的春天，我們會(huì )跟爸爸媽媽一起曬著(zhù)太陽(yáng)，一家人去踏青，感受生活的.美好，而現在卻只能和爸爸媽媽在陰黑的天氣下去吸黑黑的霾，整個(gè)心情都是黑黑的。

　　那么可怕的霧霾是從哪里來(lái)的呢？爸爸媽媽的小汽車(chē)尾氣排放，逢年過(guò)節燃放煙花爆竹，亂砍濫伐樹(shù)木，公共場(chǎng)所吸煙……這些都會(huì )造成霧霾的產(chǎn)生！

　　了解它的來(lái)源后，我們要做些什么呢？

　　首先要做的就是保護好自己，平時(shí)要多吃些豆腐，雪梨，蓮子，銀耳等。

　　其次，我們可以從小事做起，可以多植樹(shù)，參加一些綠色環(huán)保的活動(dòng)為保護環(huán)境出一份小小的愛(ài)心。雖然我們不能馬上阻止霧霾的出現，但是，我相信，一點(diǎn)一滴會(huì )凝聚成大力量，環(huán)境終將因我們的努力而改變。保護環(huán)境，就從阻止霧霾開(kāi)始，從身邊的綠色開(kāi)始。

霧小學(xué)作文6

　　最近報紙上經(jīng)常出現我的名字：灰霾�？伎寄銈儭蚌病弊衷趺醋x？以前不常見(jiàn)我，筆劃又這么多，陌生吧！我讀作“mǎi ” 。

　　現在讓我來(lái)自我介紹一下吧！“霾”，氣象學(xué)用語(yǔ)。指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現象。我呀，不但會(huì )讓人們的呼吸困難，而且會(huì )讓人們干燥難受，還容易引發(fā)心腦血管等一些病癥，所以人們都討厭我，甚至稱(chēng)我為“秋冬毒物殺人刀”，看我厲害吧！

　　我的.出現是因為人們過(guò)度污染環(huán)境，無(wú)知地對樹(shù)木亂砍亂伐造成的。我的出現令人類(lèi)極其厭惡。不但對人的身體傷害，而且當我出現的時(shí)候，能見(jiàn)度非常低，很容易發(fā)生交通事故。我與霧不太一樣，霧等到太陽(yáng)出來(lái)就散去了。而我呢？沒(méi)有大風(fēng)是趕不出你的視線(xiàn)的，我會(huì )讓你視線(xiàn)之內的東西都蒙上灰塵。

　　為了不使人類(lèi)受到更多傷害，當我出現時(shí)，建議人類(lèi)：

　　一、霧霾天氣減少外出，外出時(shí)請帶上口罩。

　　二、在家關(guān)閉門(mén)窗，注意飲食。

　　三、行車(chē)走路要小心，注意安全。四、保護環(huán)境，減少大氣污染，種植花草樹(shù)木。

　　為了創(chuàng )造更美好的地球，為了讓我徹底消失，開(kāi)始改善環(huán)境的行動(dòng)吧！只要人人都堅持，終有一天，我會(huì )消失在你們的視線(xiàn)中。

霧小學(xué)作文7

　　今天中午我觀(guān)看到一場(chǎng)美麗的霧雨，令我驚訝，令我欣喜。 當時(shí)，我癡癡地望著(zhù)窗戶(hù)，窗外下起了牛毛細雨，而窗戶(hù)像結了一層霜似的，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣，美極了！上面還寫(xiě)了許多字，歪歪扭扭、七上八下的，看也看不懂！可我也按捺不住好奇心，偷偷地寫(xiě)下了自己的名字，生怕被人看見(jiàn)，會(huì )很尷尬的！

　　我打開(kāi)窗戶(hù)，把頭往外望了望，驚奇地發(fā)現有一群小朋友在花盆旁玩，真擔心他們會(huì )發(fā)生危險��！我繼續看時(shí)，忽然，感覺(jué)一絲涼意掠過(guò)我的身體，于是，我又探回了頭迅速地把衣服的拉鏈拉了起來(lái)，因為老師說(shuō)“這幾天我們就要打預防甲流的疫苗了，如果感冒了就不能打了！”所以我才不想在這種節骨眼上犯錯呢！到時(shí)候麻煩就大了！可我又忍不住探出頭去，哈！不一會(huì )兒，我就成了一只“落湯雞”，整個(gè)頭都濕了，不時(shí)還滴下來(lái)一兩滴晶瑩剔透的水珠！這樣子可真令人哭笑不得��！

　　雨繼續下著(zhù)，似乎根本沒(méi)有要停下來(lái)的意思，反而越下越大，雖然雨珠沒(méi)有變得更大、更飽滿(mǎn)，但下雨的面積、范圍越來(lái)越大！漸漸的.，在外面活動(dòng)的同學(xué)們都陸陸續續的回來(lái)了，身上基本上都被淋濕了，還大口大口地呼著(zhù)熱氣，我想：這些熱氣一定夠再下一場(chǎng)大雨的，呵呵！可真有趣，那樣，世界就能節約不少水了！可惜世界似乎不可能采用我一個(gè)小學(xué)生的意見(jiàn)的呀��！ “霧雨”可真是漂亮又有趣啊，窗戶(hù)像結了一層霜一樣，好像片片凋落的晶瑩剔透的雪花一樣……

霧小學(xué)作文8

　　在茫茫大霧中，什么也看不見(jiàn)，我們就如同一粒小小的塵埃，在這大無(wú)邊際的霧中漂泊……

　　等著(zhù)有一天，霧消散了，我們也就找到了前進(jìn)的方向。

　　學(xué)習也是如此，一開(kāi)始不知道怎么學(xué)，沒(méi)有目標，只能如同那么一粒小小的塵埃般漂泊不定，沒(méi)有終點(diǎn)，即使有了一點(diǎn)逃出去的希望，也會(huì )被無(wú)情的磨滅，直到找到了方向。

　　現在已經(jīng)是初一下學(xué)期了，再不好好學(xué)習就會(huì )跟不上了，在上一學(xué)期，我找到了適合自己的學(xué)習方法，并在努力改進(jìn)學(xué)習方向，希望在下學(xué)期的考試中考出好成績(jì)，這就如同有了那么一點(diǎn)點(diǎn)希望，不去努力實(shí)現就會(huì )被無(wú)情的.磨滅，即使一次又一次的努力都以失敗告終，但是還是永不放棄。因為如果放棄就是放棄了求生的希望，在霧中自甘墮落。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“水滴石穿”只要堅持不懈的努力就一定會(huì )成功的。

　　我們行走在黑夜里，有一盞燈為我們照明——那，是努力；我們仰望著(zhù)天空，有一顆最亮的星星為我們引路——那，是努力；我們航行在海上，有一座燈塔為我們點(diǎn)亮——那，是努力……

霧小學(xué)作文9

　　每個(gè)季節的霧各不同：春天的霧潮濕，只要出去走走，霧氣就會(huì )把身上沾得濕漉漉的；冬天的霧厚實(shí)，像一床厚棉被一樣，鋪天蓋地，把地面覆蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)，幾米遠就看不見(jiàn)人影，汽車(chē)要打車(chē)燈才能行駛；秋天的霧蒼茫，若影若顯，似有似無(wú)，薄如輕紗，是最優(yōu)雅美麗的。

　　秋天的早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，洋瀾湖在霧的籠罩下，仿佛披著(zhù)白紗的新娘，婀娜多姿，美麗動(dòng)人。遠處的村莊，近處的樓房，都隱隱約約地躲藏在薄霧里。柳樹(shù)在微風(fēng)中飄蕩，好象在和霧玩游戲；霧陪在晨練的人們旁邊，在為他們加油；窗戶(hù)上積滿(mǎn)了小水滴，好象它們也想和霧玩游戲；領(lǐng)居在樓頂曬衣服，頑皮的`霧把曬干的衣服又給浸濕了。

　　在故鄉，霧更美了！霧在山間蕩來(lái)蕩去，仿佛在回味山間的無(wú)限樂(lè )趣。

　　小溪潺潺的流水打破了山谷的寧靜，輕柔的樹(shù)葉聲似乎正在講述一個(gè)古老的傳說(shuō)，飛流直下的瀑布聲來(lái)訴說(shuō)峻山的秀麗，但它們總是鉆進(jìn)霧里，讓我迷失了方向。我抬頭一看，霧氣中點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淡藍，這可能是天空的杰作吧！平視前方，會(huì )發(fā)現霧正流連于綠意盎然之中，連它的下半身也染成了綠色！可能這些都是秋霧別出心裁的設計！

　　我還在此山中徘徊，這時(shí)太陽(yáng)正向天空攀爬，霧像見(jiàn)了壞人一樣，立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　秋天是豐收的季節，豐碩的果實(shí)被秋霧遮蓋著(zhù)，在秋霧的懷抱里隱藏著(zhù)金燦燦的莊稼、黃澄澄的山果、紅艷艷的花朵，所以秋霧給了我豐收的喜悅！

霧小學(xué)作文10

　　冬天太“殘忍”，連生機盎然的大樹(shù)也“禿頂”了，就更別提脆弱的我了。

　　寒風(fēng)呼嘯，霧霾猖狂，如仙境一般。我騎車(chē)的速度也不由自主地放慢下來(lái)。天那么冷，路上沒(méi)有幾個(gè)人，只有兩排“可憐”的大樹(shù)陪伴著(zhù)我。隨著(zhù)賽車(chē)鏈條的摩擦，離家越來(lái)越近了。

　　忽然我眼前一亮，看見(jiàn)一輛三輪車(chē)和一件小轎車(chē)停在路邊，潛意識告訴我“要出事”�？山酉聛�(lái)發(fā)生的事更使我在風(fēng)中凌亂了。

　　我們的車(chē)距一點(diǎn)一點(diǎn)在縮短，危險也在步步逼近。就在我與三輪車(chē)即將擦肩而過(guò)時(shí)，卻依然不幸地躺槍了。

　　三輪車(chē)突然如“發(fā)瘋”般向我撲來(lái)，但我憑借高超的.車(chē)技躲過(guò)了兩次“進(jìn)攻”，路邊的熱心大媽不斷地大喊著(zhù)，可司機卻絲毫也聽(tīng)不見(jiàn)，不幸的事情終究還是發(fā)生了，車(chē)子無(wú)情地蹭到了我的小腿。

　　幸好我有“內功”護體，否則就真的“兇多吉少”了��！路邊的熱心大媽急忙上前來(lái)查看我的傷情：“小孩，你沒(méi)事吧！”茫然不知所措的我沒(méi)說(shuō)什么�！皼](méi)事你就走吧！”大媽又安慰道。

　　我這才定睛看向駕駛座，不由嚇出一身冷汗——女司機，還是個(gè)低素質(zhì)的女司機，撞了我居然連看我一眼都沒(méi)有。容我靜靜，如果路邊沒(méi)有人的話(huà)我非要和她理論一番不可。哎！還是算了吧！俗話(huà)說(shuō)的好：寧和明理人打次架，也不和糊涂人說(shuō)句話(huà)。

　　我再次騎上賽車(chē)，漸漸消失在了霧霾之中……

霧小學(xué)作文11

　　“霧真大��！”我早上剛剛起來(lái)就聽(tīng)到老媽一聲感嘆。我趕緊一骨碌爬起來(lái)，到陽(yáng)臺上看一看。一推開(kāi)陽(yáng)臺的門(mén)，一股潮濕的空氣撲面而來(lái)。窗戶(hù)外好像蒙上一條巨大的棉簾，什么都看不清楚。只能看見(jiàn)白茫茫的.一片。

　　我自己要上學(xué)了，我拿了幾塊錢(qián)向門(mén)外跑去，一出門(mén)我仿佛進(jìn)入了白色世界里，遠處的大廈只有一個(gè)灰白的影子了，旁邊的參天大樹(shù)只有一個(gè)主干了，整個(gè)寧波仿佛被一個(gè)巨大的白毯包圍了，能看到的只有白色。

　　走在通往學(xué)校的大路上，讓我仿佛進(jìn)入到仙境。聯(lián)想到孫悟空、豬八戒騰云駕霧的樣子，來(lái)到了天宮。瞧，那是廣玉宮，那是南天門(mén)．．．．．．

　　汽車(chē)閃著(zhù)光從大路上駛過(guò)，像想竭力穿破大霧，又像警告人們不要過(guò)來(lái)，人們則戴上了防霧鏡，有的甚至打起了手電筒。原來(lái)老遠就能夠看到學(xué)校那灰白相間的教學(xué)樓，現在雖然近在咫尺，但怎么也看不到學(xué)校的影子了。

　　不一會(huì )兒，霧淡了，同學(xué)陳澤宇從我身邊走過(guò)，我跟她打了個(gè)招呼。一向膽小的她因為只能看到我的輪廓，慌忙地逃跑了。

　　霧終于退了，久違的太陽(yáng)大叔漏出了燦爛的笑臉，我發(fā)現道路變得異常潮濕，花草上掛著(zhù)晶瑩的露珠．．．．．．

　　霧，你神奇、陰森、溫暖、寒冷，我對你的“神出鬼沒(méi)”感到“不可捉摸”。

霧小學(xué)作文12

　　早晨，我透過(guò)門(mén)縫往外看—��！外面濃霧彌漫，一片白茫茫的，原來(lái)起霧了。

　　走在大路上，我仔細地觀(guān)賞著(zhù)，天地間籠罩著(zhù)白霧，近處的花草、樹(shù)木，遠處的山巒、房屋，都在濃霧中時(shí)隱時(shí)現。路上的行人來(lái)來(lái)往往，有時(shí)卻只能聽(tīng)見(jiàn)他們雜亂的、時(shí)斷時(shí)續的腳步聲。在靠近的一瞬間，才能看清楚他們的面孔，待轉身再看時(shí)，他們的背影仿佛進(jìn)人了虛無(wú)縹緲的“仙境”之中……

　　我也覺(jué)得自己在這“仙境”中漫游，眼前不斷飄來(lái)輕紗似的霧，一縷縷、一片片，如煙、如塵、如詩(shī)、如畫(huà)，我伸乎去抓，哈，抓住了！當我張開(kāi)手細看時(shí)，它早從我的指間溜走了。到處都是它的身影，讓我也分不清，多可愛(ài)的`霧��！它又像一個(gè)巧妙的化妝師，把我額頭的絡(luò )絡(luò )黑發(fā)染成了縷縷銀絲，上下睫毛都沾滿(mǎn)了小小的水珠，只覺(jué)得眼睛濕潤潤的，略帶一絲涼意，真是舒服極了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，霧漸漸小了，大地脫下厚厚的霧衣，披上輕柔的薄紗。大樹(shù)也羞澀地露出了粗壯的枝干，柔和的太陽(yáng)光漸漸灑了下來(lái)。后來(lái)，連花兒，紅的、黃的、白的……也一朵朵的露出了笑臉……這一切，構成了一幅優(yōu)美的水粉畫(huà)。我被這大自然的美景吸引了，陶醉了。

霧小學(xué)作文13

　　我和同學(xué)去年秋天去香港的麥理浩徑去徒步，卻沒(méi)想到在途中遇到了濃霧。

　　我們順著(zhù)蜿蜒的山腰公路爬著(zhù)，一會(huì )兒上一會(huì )兒下，很快我們就都已經(jīng)察覺(jué)到了溫度的下降和濕氣的加重，這些都是霧形成的必備條件。漸漸得，我們身邊已全是濃霧，“伸手不見(jiàn)五指”，連腳下的公路都已經(jīng)若隱若現了。雖然有一點(diǎn)恐怖，但還是很美的。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)我的臉頰，整個(gè)人似脫胎換骨了一樣，輕飄飄的。似將升上仙境，又似已升到仙境。這種氛圍絕對是人類(lèi)無(wú)法造就的.，這是大自然對我們的饋贈。這一種霧和城市里灰蒙蒙的霧霾完全不同，這是大自然的霧。漸漸地，霧隨著(zhù)風(fēng)緩慢地飄走了，可卻沒(méi)有飄散。霧看起來(lái)就像一個(gè)固體，好似孫悟空的筋斗云，忍不住想讓人踩一下試試。我們緩慢地跟著(zhù)霧，霧雖然沒(méi)有散開(kāi)，但卻在變化著(zhù)形狀。它一會(huì )兒變成一只豬，一會(huì )兒變成一支筆，一會(huì )兒又變成一個(gè)大鐵鍋。它時(shí)而變濃，時(shí)而變淡，極其吸引人的注意力。霧聞起來(lái)有一股淡淡的清香，那是草的香，那是樹(shù)的香，那是泥土的香�？墒撬�越走越往下，越走越淡。最終，它還是變成了水汽，飄散在了空氣里。

　　而我們這一路走下來(lái)，累的都已經(jīng)精疲力竭了。雖然這一路很累，但我們也收獲了許多。天色漸晚，我們也就結束了這趟充滿(mǎn)回憶的徒步。

霧小學(xué)作文14

　　· 在時(shí)光飛逝間，不知不覺(jué)已到了20xx年。這時(shí)的科技十分發(fā)達，人們制造了許多有意思的東西。比如能制造錢(qián)的機器；能讓人穿越時(shí)空的滑板；還有能讓人變年輕的藥水......可是人們?yōu)榱酥圃爝@些東西，卻喪失了人最寶貴的東西——快樂(lè )

　　· 我那時(shí)以是鼎鼎大名的發(fā)明家，出自我手的東西不計其數。雖然我有了不計其數的錢(qián)，但我并不覺(jué)得快樂(lè )，因為我是根據別人要求去做的，不是我本人的'想法。

　　· 有一天，我突然發(fā)現城市里有很大的變化：人們?yōu)榱速嶅X(qián)拼命工作，沒(méi)有人笑過(guò)，只知道工作工作在工作......于是我決定發(fā)明一種能讓人快樂(lè )的藥水。說(shuō)干就干。

　　· 我首先在整個(gè)太空中尋找快樂(lè )的人，提取他們的快樂(lè )因素，再拿去復制，然后將之稀釋?zhuān)�做成藥水，再去贈送別人。

　　· 但是我發(fā)現沒(méi)人去拿，因為它不要錢(qián)，別人認為它有害。于是我又想了別的方法。在一天早晨，空氣中彌漫著(zhù)霧氣，我突然想起了一種方法，把藥水做成霧，在噴到空氣中，讓人吸入后變得快樂(lè )。果不其然，人們吸入霧后都變得快樂(lè )起來(lái)。我欣慰的笑了.........

　　· 快樂(lè )，你是我的最?lèi)?ài)，我喜歡你�。�！

霧小學(xué)作文15

　　清晨，我剛推開(kāi)窗戶(hù)，一團團“白煙”就擁了進(jìn)來(lái)。呵，好大的霧��！晨霧把整個(gè)大地嚴嚴實(shí)實(shí)地籠罩著(zhù)，不留一點(diǎn)兒縫隙。眼前的高樓被縷縷的白紗包裹著(zhù)，朦朦朧朧的，給人一種“海市蜃樓”的神秘感。

　　霧，沒(méi)有白云的多姿多彩，沒(méi)有夜空的撲朔迷離，也沒(méi)有彩虹的五彩繽紛�？晌覅s莫名其妙地喜歡上了她，并把她默默地珍藏在心里，是因為它的舞態(tài)輕盈，是因為它的變化莫測，還是因為它的浩瀚？都不是，因為霧的美是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

　　霧的背影好像在引導我進(jìn)入虛無(wú)飄渺的“仙境”之中……我覺(jué)得自己仿佛漫游在天上人間，眼前不斷地飄來(lái)輕紗似的白霧，一片片，一絲絲，如煙如塵，如詩(shī)如畫(huà)……我伸手去觸摸她，哈哈，捉到了。正當我仔細看時(shí)，她早已溜走了。到處是她的.影子，卻搞不清她到底在哪里，真不知她的廬山真面目。多可愛(ài)的霧��！她像個(gè)化妝師，把我上下睫毛都綴滿(mǎn)了小小的珍珠，只覺(jué)得眼睛濕潤潤的，略帶一絲涼爽，真是舒服極了！它又像是一位智者，告訴我有時(shí)朦朧比清晰更美，如能讓自己成為別人看的到而卻無(wú)法真正握住的神秘就會(huì )擁有永遠的美麗……

　　霧，忽然淡薄了許多，眼前的一切又逐漸變得清晰，整個(gè)大地宛如剛被掀去一層保護膜，一切顯得那么潔凈如新。東邊，出現了一抹粉紅色的朝霞，剎那間，它把整個(gè)空間擦洗得光亮透明起來(lái)，霧不知什么時(shí)候已消失得無(wú)影無(wú)蹤，正如她悄悄地來(lái)一樣。在沒(méi)有霧的日子里，她就總纏繞在我的心頭！

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