中學(xué)話(huà)題作文：穿過(guò)迷霧
撫一根筆，撮一口香茗，憑一顆柔軟的心，線(xiàn)條就在畫(huà)絹上留下一片馨香。驀然回首，那幅畫(huà)卷依然，勾起我內心的那縷清風(fēng)……
幾年前，我們學(xué)校正在征集活動(dòng)表演，借此機會(huì )我就報名參加其中的國畫(huà)表演。耗費了幾天，我精心打磨出一幅作品，畫(huà)卷上亭臺水榭，青林翠竹，流觴曲水，趣味無(wú)窮，老師卻對此不以為然。
幾日后，老師拿來(lái)了他畫(huà)完的作品，讓我模仿，我不禁大跌眼鏡——雖說(shuō)這么畫(huà)在臺上會(huì )更省時(shí)間，且畫(huà)風(fēng)自由隨意，充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)感和生機的，可仔細辨別，畫(huà)中的石頭竟沒(méi)有勾勒皴染的傳統畫(huà)法，反而是加入現代氣息油畫(huà)中強烈的光暗畫(huà)法，這與國畫(huà)的風(fēng)格一點(diǎn)都沾不上邊，內心不覺(jué)有一絲困惑。
想與其爭辯，老師的言辭堅定，只好在彩排時(shí)看情況提出我的意見(jiàn)。在第一次彩排中，提筆卻無(wú)從下手�？粗�(zhù)周?chē)硌莸耐瑢W(xué)，場(chǎng)下熱情的同學(xué)，我無(wú)奈地嘆了口氣，只好硬著(zhù)頭皮創(chuàng )作。每一個(gè)線(xiàn)條，每一筆每一塊渲染，每一此時(shí)在我的眼中，就如艨艟巨艦向我脆弱的內心發(fā)起撞擊。表演結束后，我想著(zhù)大家必然會(huì )對這幅作品表示批評和不解。
可沒(méi)想到，大家竟然連連稱(chēng)道。場(chǎng)下，我看了老師拍的照，這幅畫(huà)在絢爛燈光的照耀下，周?chē)硌萃瑢W(xué)華麗服裝的映襯下，似乎煥發(fā)了一絲生機，整個(gè)舞臺愉悅的氣氛似乎完美地烘托了出來(lái)。老師在旁邊說(shuō)道：“國畫(huà)的風(fēng)格不一定總是拘謹慎重的，在這次需要娛樂(lè )氣氛的舞臺上，就得將國畫(huà)賦予一些新的生氣�！贬θ恍盐�，才知道國畫(huà)的風(fēng)格不一定總是循著(zhù)最傳統的風(fēng)格加以創(chuàng )作，如果它能使舞臺重新煥發(fā)生機，它就是一種藝術(shù)，又何妨它是否為原來(lái)的風(fēng)格呢？
對于藝術(shù)而言，并沒(méi)有所謂的傳統和原則，只要它能散發(fā)出令人內心愉悅的`氣息，它就是美的。所以有的時(shí)候，一個(gè)人內心對美狹隘的自我臆想，為成為一陣迷霧，阻礙自己對美的判斷。為我們所要做的，就是要大膽去接納新的風(fēng)格，新的藝術(shù)，新的思想，感悟事物本身的美，而不能被自身主觀(guān)思想迷惑，這樣，才能將內心深處那股濃霧吹散，迎接陽(yáng)光的到來(lái)。
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