題目為我和書(shū)的故事作文（精選118篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的題目為我和書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我和書(shū)的故事作文 1

　　書(shū)就像一面光亮的鏡子，反射著(zhù)現實(shí)的自己。書(shū)又像一處智慧的源泉，將源源不斷的知識無(wú)私的奉獻給渴望知識的人們。我與書(shū)就像面條與水那樣，有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　記得那一天，我正坐在書(shū)桌前，津津有味地看著(zhù)書(shū)，并早已經(jīng)暢游在知識的海洋中，可是一連串"上床，睡覺(jué)！"的叫喊聲，打斷了我的"前進(jìn)",迫使我離開(kāi)了令我陶醉的書(shū)籍。然而，我躺在床上無(wú)法入眠，我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)。突然，我模模糊糊地望見(jiàn)了桌子上的'手機和那本書(shū)。于是我的腦海里萌發(fā)了一個(gè)大膽的想法：竊讀。這樣想著(zhù)，我不禁躡手躡腳地靠近桌子，以迅雷不及掩耳之速將手機和書(shū)一同收入"囊"中�；氐酱采�，將被子蒙在頭上，把手電筒打開(kāi)，接著(zhù)如饑似渴地看了起來(lái)。一邊看，還要一邊豎耳聆聽(tīng)隔壁房間媽媽的動(dòng)靜。

　　良久，當我看得不可自拔時(shí)，媽媽的腳步聲驟然響起來(lái)，我也感到了前所未有的壓迫感。我立刻做出了相應的反應：馬不停蹄地將書(shū)和手機一起藏在了枕頭下，屏息凝神，大氣都不敢喘一下，裝作熟睡的樣子。果不其然，我的房門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)"巡視"了。我的心臟也隨之"砰砰"地越跳越快，手心也暗暗出了汗。此時(shí)，我不睜開(kāi)眼睛都知道媽媽嚴肅的樣子。我更安靜了，企圖瞞天過(guò)海。終于，門(mén)關(guān)上了，我不禁竊喜，拍了拍胸脯，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心里懸著(zhù)的石頭也落了地。

　　我以為，這種行為雖然冒著(zhù)挨打的風(fēng)險，但對于急需知識的我來(lái)說(shuō)，一切都是值得的。

　　這就是我對書(shū)的如癡如醉。

　　我和書(shū)的故事作文 2

　　我和書(shū)有著(zhù)一段十分長(cháng)久的故事。

　　小時(shí)候的我不太喜歡看書(shū)，但偶爾也會(huì )看一些連環(huán)畫(huà)，因為連環(huán)畫(huà)上有著(zhù)有趣的圖片，沒(méi)有那密密麻麻的字，讓我的心情變得開(kāi)心起來(lái)。長(cháng)大了的我，開(kāi)始慢慢的喜歡上了帶有密密麻麻字的書(shū)籍。因為那些書(shū)籍不僅可以讓我的課余生活變得充實(shí)起來(lái)，還能讓我們的大腦增加許許多多的智慧。

　　在我的家里，我有著(zhù)許多的書(shū)，其中我最喜歡的有：《安妮的`日記》、《夏洛的網(wǎng)》、《校園童話(huà)系列》、《智慧背囊》……當我難過(guò)時(shí)，讀了這些書(shū)后，我的心情會(huì )開(kāi)心和明朗起來(lái)，也會(huì )從中悟出了一個(gè)個(gè)道理，《安妮的日記》讓我感受到了主人公的堅強和勇敢，《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了世界上最純潔的友誼，《校園童話(huà)系列》讓我徜徉在五彩繽紛的童話(huà)世界里，《智慧背囊》更教會(huì )了我們數不盡的智慧和知識。高爾基的一句名言來(lái)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯".的確，書(shū)籍對我們來(lái)說(shuō)十分重要，書(shū)籍就如同是階梯一樣，讓我們攀登階梯取得進(jìn)步。如今我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了書(shū)籍，獲得書(shū)籍，如獲珍寶。

　　這一次老師又向我們介紹了很多有趣的、有意義的書(shū)籍，比如：《男生日記》、《女生日記》、《狼王夢(mèng)》、《綠山墻的安妮》、《尼爾斯騎鵝旅行記》……在這幾個(gè)月里我將會(huì )認真的把這些書(shū)讀完，讓自己遨游在書(shū)的海洋里，在翱翔在書(shū)的藍天中。

　　我和書(shū)的故事作文 3

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！毕裎疫@樣的.“小書(shū)蟲(chóng)”看書(shū)絕對是最好的營(yíng)養補充�？磿�(shū)還使我的作文有了很大的進(jìn)步。

　　有一次，我看《淘氣包馬小跳》時(shí)，我發(fā)現了一系列動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等描寫(xiě)，把書(shū)中的主人翁描寫(xiě)得栩栩如生，我忍不住要摘錄下來(lái)。到了考試時(shí)，寫(xiě)作時(shí)用起來(lái)就像有神靈相助一樣，那些好詞好句就像活了一樣，從我腦子里蹦出來(lái)，比如栩栩如生、找、掂、擠、等動(dòng)詞﹉﹉我第一次寫(xiě)作文那么順暢。

　　“小書(shū)蟲(chóng)”看書(shū)也是要控制時(shí)間。那天，我正在津津有味地看著(zhù)《呼蘭河傳》，我看得入了迷，越看越想往下看，特別是那個(gè)大泥坑，使我陷入奇思妙想之中：那個(gè)坑淹死過(guò)人嗎？就憑這點(diǎn)我就非常入迷了，媽媽叫我幾次我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。爸爸讓我拿一下胡須刀，我像是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的人，朦朦朧朧拿了一樣東西給爸爸，結果爸爸哭笑不得，因為我拿了一把牙刷給他。爸爸不僅沒(méi)有生氣還樂(lè )呵呵對我說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)呀小書(shū)蟲(chóng)，說(shuō)你什么好呀！”還一把拉過(guò)我說(shuō)：“兒子，不要長(cháng)時(shí)間看書(shū)，會(huì )對眼睛不好，我可不希望你的眼睛度數往上漲了�！甭�(tīng)了這話(huà)我算是被嚇著(zhù)了，連忙放下書(shū)去打籃球，放松一下眼睛。

　　現在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，我們行動(dòng)吧！

　　我和書(shū)的故事作文 4

　　說(shuō)起書(shū)，大家一定不陌生。當然啦！誰(shuí)家沒(méi)有一摞一摞的書(shū)呢？但是我心里，有這樣的一本書(shū)――《海底兩萬(wàn)里》，每次讀起它時(shí)，總是讓我百看不厭，回味無(wú)窮。

　　這本書(shū)講了許許多多令人難以置信的事情，初讀這本書(shū)的時(shí)候，我總是想象不出當時(shí)的畫(huà)面，只能借助插圖；第二次再讀就覺(jué)得插圖“活”了，圖中的人物“動(dòng)”了；第三次讀的時(shí)候，文字也“飛”起來(lái)了，畫(huà)面和文字在我眼前呈現出一幅幅美麗、動(dòng)人、神秘的景象�！�…

　　一直到現在，我已經(jīng)把這本書(shū)讀了好多遍了，但我依然沒(méi)有放下。寫(xiě)作業(yè)時(shí)手寫(xiě)累了，就隨手拿起看上一會(huì )兒，它就成了我的“調頻劑”；午休時(shí)讀上一讀，助我早早入睡；晚上睡覺(jué)前讀給媽媽聽(tīng)，它成了媽媽的“催眠曲”。每當讀它時(shí)，我覺(jué)得自己就是那個(gè)探險家阿羅納達斯先生，或者是忠實(shí)的小伙子孔塞伊，或者是那瘋狂的`加拿大人內德.蘭德，又可能為變身為那我也在水下，準備度過(guò)終生的尼摩艇長(cháng)……這些人物隨著(zhù)書(shū)本一頁(yè)一件事，一頁(yè)一表情，都是那么地驚險而刺激。

　　這本書(shū)已經(jīng)成為我最好的伙伴了，雖然它現在已經(jīng)掉了皮，甚至書(shū)面也顯得有些沉舊，但是我還是沒(méi)有扔掉他，因為我知道這本書(shū)就是我的“孔塞伊”。

　　我和書(shū)的故事作文 5

　　書(shū)，猶藥也，善讀可以醫愚。這是劉向的一句名言。我認為書(shū)不但是藥，還是我們的營(yíng)養品。我是一只小書(shū)蟲(chóng)，一有時(shí)間就扎進(jìn)書(shū)堆里啃個(gè)不停，在書(shū)的海洋里遨游。想知道我為什么這么愛(ài)看書(shū)嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　有一天，我到姐姐家玩，發(fā)現她正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。我很奇怪，書(shū)有什么好看的？那么多文字，肯定很無(wú)聊�？墒撬�怎么看得這么津津有味呢？

　　于是我拿起一本書(shū)仔細地翻看。突然，我感覺(jué)書(shū)上的字像活過(guò)來(lái)似的，組成一幅幅真切的畫(huà)面展現在我眼前，十分有趣。從此我愛(ài)上了看書(shū)。

　　我看的書(shū)比較雜，天文、歷史、地理等各種書(shū)籍，因此在課堂上我總能語(yǔ)出驚人。

　　有一次，老師問(wèn)我們：“曹植寫(xiě)了哪些詩(shī)？”這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我們異口同聲地說(shuō)：《七步詩(shī)》�！薄澳悄銈冎�道曹植還寫(xiě)了哪首詩(shī)嗎？”頓時(shí)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。5秒鐘后，我脫口而出：《洛神賦》。它是曹植的`妻子跳水自殺，曹植悲傷過(guò)度，晚上夢(mèng)見(jiàn)自己的妻子成了洛水女神。第二天醒來(lái)，故作此�！痹�(huà)音剛落，全班掌聲雷動(dòng)。這就是看書(shū)的好處。

　　讀書(shū)能讓人明辨是非，擺脫現實(shí)生活中的無(wú)聊和空虛，讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，陶冶情操。同學(xué)們，快來(lái)讀書(shū)吧！

　　我和書(shū)的故事作文 6

　　書(shū)籍，是知識的寶庫，它使人類(lèi)的知識文化不斷積累，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。

　　周末 ，或者上學(xué)只要我一有時(shí)間我就會(huì )拿出一本我喜愛(ài)的書(shū)，到安靜的地方看我像一只餓狼，貪婪的看著(zhù)，我仿佛走到書(shū)的`海洋里遨游。

　　在暑假里，我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《第一根紅布條》“我看著(zhù)看著(zhù)，連吃飯的時(shí)間也忘記了，就像毛爺爺說(shuō)的話(huà)：“叫可以一日不睡，飯可以一日不吃，但是書(shū)不可以一日不看。在讀這本書(shū)的時(shí)候，最讓我戀戀不舍的是麻子爺爺用獨角牛救了十一條生命，就等于十一根紅布條�！皶�(shū)讀百遍，奇跡自現�！薄皶�(shū)是我們的營(yíng)養品�！遍喿x是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)�！�

　　后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《老舍》這本書(shū)是我最喜歡看的一本書(shū)，從中我體會(huì )到了老舍

　　從小到大都喜歡養花，他的院子里的花每到一個(gè)季節就輪流開(kāi)放。最讓我念念不忘的是哪一篇：《貓》老舍寫(xiě)出了自己對小貓的喜愛(ài)之情。

　　我要多讀書(shū)，多看書(shū)�！芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。我真的感謝書(shū)，它不僅給了我許“多”有形的知識，更給了注入許多無(wú)形的力量，教給我許多深刻的道理，為人生航程指明了方向。

　　我和書(shū)的故事作文 7

　　莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！倍鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝�識像海洋一樣，只是的海洋就是有書(shū)造成的。

　　我小時(shí)候很不喜歡讀書(shū)，所以我小時(shí)候認識的字很少，因為認識的字少，所以我小時(shí)候學(xué)習很差，知道我媽媽給我讀了一本很有趣的書(shū)之后，我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。我的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)我看了很多遍。后來(lái)我又看了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)告訴了我很多知識。比如他告訴我白天為什么看不見(jiàn)星星?因為太陽(yáng)光比星星亮。他還告訴我為什么會(huì )有云，因為天氣熱的時(shí)候會(huì )把水蒸發(fā)，變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷空氣時(shí)會(huì )變成云。

　　看了《西游記》我知道了唐僧師徒去取經(jīng)的前因后果�？戳恕端疂G傳》我認識了一百零八位綠林好漢，比如花和尚魯智深和及時(shí)雨宋江�？戳恕度龂�演義》我認識了足智多謀的諸葛亮和桃園三結義的.劉備、關(guān)羽、張飛。

　　書(shū)是一盞明亮的燈，它無(wú)聲地照亮了我們的人生道路，讓我們懂得了人生中如何抉擇。書(shū)是一座寶藏，它有無(wú)線(xiàn)珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中摸索、追求。

　　我和書(shū)的故事作文 8

　　在記憶的心扉中，書(shū)就是我最好的朋友，它從小就伴我一起長(cháng)大。它給予我知識，賜予我力量。我喜歡讀書(shū)。

　　我上幼兒園時(shí)，讀到的第一本書(shū)是《早讀唐詩(shī)150首》。它那精美的圖畫(huà)和文字深深地吸引了我，我捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。從書(shū)中我領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景色，從書(shū)中，我體會(huì )到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深摯友情。從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。記得我8歲那年，爸爸媽媽帶我到洛陽(yáng)的'新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。第一次來(lái)到這么大的書(shū)店，我興奮極了�？粗�(zhù)書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目、花花綠綠的書(shū)，我真是愛(ài)不釋手。我捧起一本書(shū)就坐在地上如饑似渴地讀起來(lái)，幾乎忘記了時(shí)間的流逝。一直到媽媽叫我，我才如夢(mèng)初醒。我們精心挑選了四本書(shū)，分別是《小學(xué)生滿(mǎn)分作文》、《西游記》、《綠野仙蹤》、《格林童話(huà)》。帶著(zhù)這些心儀已久的書(shū)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了新華書(shū)店。

　　書(shū)給了我童年的樂(lè )趣和美好的享受。通過(guò)讀書(shū)，我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。品讀三國，我體會(huì )到了諸葛亮的機智；細讀水滸，我感受到了武松的英勇；精讀西游，我欣賞到了美猴王的風(fēng)采。有書(shū)為伴，快樂(lè )無(wú)限。

　　我和書(shū)的故事作文 9

　　這天，我抱著(zhù)一本書(shū)，陽(yáng)光滿(mǎn)面的踏上回家的路。

　　這本書(shū)幾乎每次出門(mén)都要帶上，小的時(shí)候，看著(zhù)幼兒園同學(xué)家長(cháng)接送，都是邊走邊講著(zhù)故事的，我經(jīng)常會(huì )羨慕的拉拉爺爺衣角，說(shuō)道：“爺爺講故事�！睜敔斨皇敲�摸我的頭，答應了下來(lái)。

　　爺爺帶我去了書(shū)店，精心選擇了一本書(shū)，遞給我，“《伊索寓言》”我高興的捧著(zhù)書(shū)，用全圖書(shū)館都能聽(tīng)到的聲音念了出來(lái)。

　　這本書(shū)里面還夾了一個(gè)很可愛(ài)的小熊書(shū)簽，粉紅色，小熊脖子上還寄了一個(gè)奶黃色蝴蝶結，我愛(ài)不釋手，爺爺看我這么喜歡這本書(shū)，連放都不肯放，就買(mǎi)了下來(lái)。

　　這是我人生中的第一本書(shū)。我常常抱起這本書(shū)，就像冬天最寒冷的'時(shí)候帶了一雙暖手套，就像夏天吃著(zhù)冰棍，在泳池游泳。就算別人帶走了他，我也會(huì )立馬察覺(jué)，因為我們心連心

　　我每天會(huì )下意識的去看一眼它，好像時(shí)間都流走了，停在這個(gè)時(shí)刻，只有在這個(gè)這時(shí)候，心里才會(huì )踏實(shí)點(diǎn)，因為學(xué)習已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣了。

　　現在捧起它時(shí)，頁(yè)面已經(jīng)微微發(fā)黃，濃濃的潮味撲面而來(lái)，我的心里有一點(diǎn)發(fā)酸，因為封面還藏著(zhù)摸不到的溫度。

　　我和書(shū)的故事作文 10

　　在成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )發(fā)生許許多多故事，有快樂(lè )的，有悲傷的，有感人的……這次，我想寫(xiě)寫(xiě)我和書(shū)的故事。

　　那一天，我吵著(zhù)媽媽帶我去書(shū)城，我要買(mǎi)一本沈石溪老師的小說(shuō)——《第七條獵犬》。到了那里，我迫不及待地走進(jìn)一排排花花綠綠的書(shū)柜，來(lái)來(lái)回回地搜尋。終于，我找到了它，于是興高采烈地把它買(mǎi)了下來(lái)。

　　回到家，我顧不上吃午飯，捧著(zhù)那本書(shū)津津有味地讀起來(lái)，越讀越精彩。其實(shí)，那天下午我是要去補習班上課的，但是我居然忘得一干二凈。補習班的老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢層执蚪o家里的阿姨，幸好阿姨及時(shí)接到電話(huà)并通知了我，要不我還全然不知呢！

　　還有一次，本來(lái)約好和朋友一起去石排公園玩，我又把這件事忘記了，因為當時(shí)我正在看《水滸傳》里的`“小李廣梁山射飛雕”這一章，看得十分帶勁。有時(shí)渴了，想喝點(diǎn)水，也懶得起身，而是爭分奪秒地看書(shū)。后來(lái)，那位朋友見(jiàn)我許久沒(méi)來(lái)，就氣乎乎地找到我家里，把我臭罵了一頓，我感到十分愧疚。

　　你看，一旦看書(shū)，我就會(huì )突然“失憶”，鬧出一些哭笑不得的事情。但是，我不后悔，不放棄，仍然堅持看書(shū)，因為它拓展了我的知識，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！

　　我和書(shū)的故事作文 11

　　小時(shí)候，我并不怎么喜歡看書(shū)，因為我覺(jué)得有其它東西比看書(shū)有趣。比如看電視，畫(huà)面生動(dòng)有趣、表達簡(jiǎn)單易懂；看手機新聞，文章短、信息多。

　　不過(guò)，一次偶然的機會(huì )，讓我愛(ài)上了看書(shū)。那天，家里突然停電了，看不了電視了。媽媽的手機雖然有電，但沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )。無(wú)奈之下，我只好找了一本《格林童話(huà)》囫圇吞棗，以此消磨時(shí)光。但我看著(zhù)看著(zhù)，就被故事里的人物吸引住了：勇敢的小裁縫、可愛(ài)的小紅帽、英俊的王子我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。書(shū)里的故事像磁石一樣吸引著(zhù)我，一幅幅畫(huà)面在我腦海中浮現，我仿佛身臨其境。就在這時(shí)，充好電的電燈也沒(méi)電了。我只好用手電筒照射著(zhù)那些小小的`字，艱難地讀著(zhù)。又讀了一會(huì )兒，客廳的燈亮了，有電了。爸爸打開(kāi)了電視，看起了球賽；媽媽打開(kāi)了手機，看起了新聞。我不再爭看電視，看手機了。因為我已經(jīng)深深沉醉在書(shū)的世界里了。從此，我愛(ài)上了看書(shū)。比起看電視、看手機的時(shí)間，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)了。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_，多看書(shū)可以讓想象力變得豐富，提高寫(xiě)作能力，有利于表達能力。所以，大家一起來(lái)多讀書(shū)吧！

　　我和書(shū)的故事作文 12

　　書(shū)，是我形影不離的好伙伴。我可以隨時(shí)隨地地看書(shū)：在床上，在吃飯時(shí)，就是在廁所里，我也不愿放過(guò)這樣一個(gè)寶貴的機會(huì )。但是，因為我這樣的視書(shū)如命，媽媽怕我把眼睛給看壞了，所以媽媽給我訂了一條“規矩”：“每天只能看三個(gè)小時(shí)的書(shū)，并且不許在床上、吃飯時(shí)和廁所里等看書(shū)。若違反了以上的任意一條，就洗一天的廁所�！彪m然我知道媽媽肯定會(huì )“監視”我的，但我還是一如既往。直到那一天，我被發(fā)現看書(shū)超時(shí)，被罰洗了一天的廁所后，我和書(shū)開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險。

　　就在一個(gè)中午，我和往常一樣，把《三國演義》塞進(jìn)衣服里，往廁所里沖，可媽媽在門(mén)口把我攔住了�！澳阋�干嘛？”媽媽嚴肅地問(wèn)道。我嬉皮笑臉地問(wèn)道：“進(jìn)廁所嘛，當然是上廁所��！”說(shuō)著(zhù)，我正要往前走，媽媽叫住了我，“站��！”我的心的`那根弦不禁繃了起來(lái)，心想：要是被發(fā)現了那就慘了。媽媽說(shuō)：“我要搜身�！卑�，這就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降臨……

　　后來(lái)，我不僅被罰洗廁所一天，還被媽媽訓了一頓。哎……

　　我和書(shū)的故事作文 13

　　書(shū)是我的好伙伴，我很愛(ài)書(shū)，家里也有許多書(shū)，家里的書(shū)我每本都讀了三遍以上了，但是每本都和買(mǎi)回時(shí)的一樣新。

　　記得有一次，我買(mǎi)了一本《淘氣小子王小瞧》，回到家里，我正準備“大飽口�！钡臅r(shí)候，爸爸叫我去買(mǎi)一袋鹽。于是，我就把書(shū)放在桌上，拿了錢(qián)就立刻下去買(mǎi)食鹽，就怕誤了讀書(shū)時(shí)間。不一會(huì )兒，我買(mǎi)了食鹽回來(lái)了，發(fā)現書(shū)上有油漬，我懷疑是正在吃餅干的小妹妹干的“好事”，就大聲對她說(shuō)：“這是不是你干的？說(shuō)實(shí)話(huà)！”小妹妹可憐巴巴地的說(shuō)：“這回可真的不是我干的呀！”我看她不像是在撒謊，就去問(wèn)爸爸：“爸，我書(shū)上的油是不是您弄的.？”爸爸摸摸腦袋，一頭霧水：“我不知道呀�！蔽矣峙苋�問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�我�?shū)上的油是不是您弄的？”媽媽若無(wú)其事地回答道：“是我不小心碰到的�！甭�(tīng)到這句話(huà)我竟然不分尊卑地吼了起來(lái)：“您難道不知道書(shū)是我的命根子嗎？誰(shuí)讓您弄的呀！”語(yǔ)音剛落，我才想起來(lái)我是對媽媽說(shuō)話(huà)，便和媽媽道了謙……

　　怎么樣?相信我和書(shū)是特別好的伙伴了吧！

　　我和書(shū)的故事作文 14

　　人們都說(shuō)“活到九十九，書(shū)本不離手�！� 這句話(huà)表達了古代人民對書(shū)籍的熱愛(ài)，即使老了也把自己當作年輕人一樣，捧著(zhù)書(shū)就讀。這句話(huà)使我喜歡上了書(shū)籍，我就和大家講講我和書(shū)的故事吧。

　　記得有一次，我媽媽在新華書(shū)店給我買(mǎi)了一些書(shū)，對喜歡書(shū)的人來(lái)說(shuō)真是太好了，可對我來(lái)說(shuō)卻像是進(jìn)了牢房似的。媽媽打開(kāi)門(mén)，大聲喊我：“寶貝，你看我給你買(mǎi)了這么多的書(shū)，快那去看�！蔽液懿磺樵傅貜膵寢尩氖种薪舆^(guò)書(shū)，回到書(shū)房慢慢地看了起來(lái)。有時(shí)我會(huì )對書(shū)說(shuō)：“你真是我的敵人，雖然我媽愛(ài)你，而我卻恨你�！币灿袝r(shí)我會(huì )用自己的'“武功”打你。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現自己慢慢地喜歡讀書(shū)了。不論媽媽買(mǎi)了幾本書(shū)，不過(guò)今幾天我都會(huì )把它看完。有時(shí)候我看多了，媽媽又不讓我看了，怕我成了書(shū)呆子，她就不給我買(mǎi)書(shū)了。有時(shí)我過(guò)生日的時(shí)候總企盼別人會(huì )送我課外書(shū)當作生日禮物，可是每次都沒(méi)有。我心想難到我以后就沒(méi)有書(shū)看了嗎？不，我到學(xué)校就可以看了，因為我們班上每位同學(xué)都捐了書(shū)。漸漸地，漸漸地，我發(fā)現自己越來(lái)越想回到學(xué)校了、、、、

　　��！書(shū)真是我的朋友，有了它減去了我很多的孤獨和悲哀。書(shū)可以陪伴我一生，我為自己有了這么一位“朋友”而感到驕傲自豪。

　　我和書(shū)的故事作文 15

　　書(shū)，相信大家都不陌生吧！書(shū)是伴隨你成長(cháng)的朋友。雖然人在每一個(gè)年齡段愛(ài)看的書(shū)都不一樣，但是都能給我們精神上的享受。

　　在幼兒時(shí)期，我看愛(ài)的書(shū)大都是少字多圖的認世間萬(wàn)物的書(shū)。上幼兒園后，我就讓爸爸晚上講《365夜童話(huà)》給我聽(tīng)，每個(gè)故事都那么短。

　　可是，那時(shí)我并不愛(ài)“看”書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)是從一年級開(kāi)始。一年級時(shí)，我愛(ài)看故事書(shū)，故事里那稀奇古怪的事豐富了我的想象力，從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。

　　二年級，要開(kāi)始寫(xiě)看圖寫(xiě)話(huà)了，可我的表達能力不好，于是，媽媽帶我去參加了看圖寫(xiě)話(huà)興趣班。老師在教作文前發(fā)了一本叫《古詩(shī)80首》的`書(shū)，要求同學(xué)們抄賞析，每次只要一學(xué)完作文我就會(huì )拿出課堂上老師的的書(shū)認真地看，尤其是那本《古詩(shī)80首》。

　　到了四年級，我的閱讀要求提高了，首先，我大部分讀的是文字小說(shuō)，讀書(shū)時(shí)手上總拿著(zhù)一只筆，記錄好詞好句，這時(shí)，我的作文水平已經(jīng)在班上達到中上等了。

　　五年級了，我翻翻以前看的書(shū)，指尖從書(shū)架滑過(guò)，回味以前讀過(guò)的書(shū)，別有一番趣味。每當放假或雙休日時(shí)，我又有更多的時(shí)間過(guò)一把看書(shū)的癮咯！

　　書(shū)，是一個(gè)指南針，是指明你成長(cháng)道路的北極星。我將走遍天下書(shū)為侶。

　　我和書(shū)的故事作文 16

　　古人云：開(kāi)卷有益。大詩(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�？梢�(jiàn)書(shū)對我們的影響有多大呀。

　　我從小在休閑時(shí)就喜歡讀書(shū)，我常在書(shū)柜旁轉悠。我家的書(shū)柜里擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，好多都是我喜歡的。我看的書(shū)很多，有科幻的，有神話(huà)的，有名著(zhù)，也有漫畫(huà)......平時(shí)只要一讀上我喜歡的書(shū)，我的腦子就什么都忘記了，因為它就像一塊大磁石把我深深吸引住了，只剩下讀書(shū)的欲望。我讀書(shū)時(shí)就像一塊巖石，無(wú)論怎樣擊，怎樣打，也巍然不動(dòng)。等我看完書(shū)，我就像小兔子一樣高興，因為我把讀書(shū)當作樂(lè )趣，完成的獎勵就是使自己知識豐富。關(guān)于我讀書(shū)還有一個(gè)小故事。有一天，媽媽一叫我早上買(mǎi)早飯，我正在讀書(shū)，沒(méi)有意識。直到媽媽一給我錢(qián)，我才清醒過(guò)來(lái)就去買(mǎi)飯，但是我忘了媽媽一叮囑我要買(mǎi)什么，于是我左思右想絞盡腦汁，最終想出一個(gè)“早”，我以為是買(mǎi)“棗”。我就用錢(qián)買(mǎi)了一些棗。我回到家繼續閱讀，媽媽一一看說(shuō)：“小虎，你怎么買(mǎi)了一堆棗呀？我明明讓你去買(mǎi)早飯！”無(wú)奈我只好再去買(mǎi)飯。

　　書(shū)就是這樣吸引人，它永遠是我的'的良師益友。

　　我和書(shū)的故事作文 17

　　每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都大有不同，我的讀書(shū)經(jīng)歷也不例外。

　　在讀幼兒園時(shí)，爸爸為我買(mǎi)了人生中的第一本書(shū)——《七色花》。開(kāi)始我每天放學(xué)回到家，都會(huì )到茶幾上拿出《七色花》來(lái)讀，隨著(zhù)時(shí)間慢慢流逝，我認為《七色花》已不能滿(mǎn)足我讀書(shū)的渴望，于是爸爸給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》。

　　在二年級時(shí)，《中國詩(shī)詞大會(huì )》節目播出，于是爸爸給我買(mǎi)了節目同款書(shū)籍，以至于我在班內拿的詩(shī)詞比賽中拿到了第二名的好成績(jì)。我還發(fā)現有些詩(shī)句可以從景物看出詩(shī)人的情感，例如：“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑�！币幻珴蓶|。毛主席這句詩(shī)可以從“萬(wàn)水千山”看出了毛主席帶領(lǐng)紅軍不怕困難，為國家而奮斗終生！為解放民族而奮斗終生！

　　在四年級時(shí)，學(xué)校的“融通書(shū)館”開(kāi)放了，那里的書(shū)籍之多，如同沙灘上的.貝殼。每周我們班都有一節閱讀課，所以我們要爭分奪秒選好想看的書(shū)籍，就立刻竟走到座位上，靜下心來(lái)賞心悅目的看書(shū)。由于書(shū)籍閱讀量的增大，書(shū)的種類(lèi)也增大了，所以我會(huì )適當的選擇書(shū)本，挑選自己喜愛(ài)的，適合自己的書(shū)本閱讀。

　　于是我又悟出了道理：書(shū)籍量增大，要開(kāi)始學(xué)會(huì )做筆記，要有層次、有邏輯地記錄，還可以“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”

　　讀書(shū)是一件會(huì )我快樂(lè )的事！

　　我和書(shū)的故事作文 18

　　從小，書(shū)就是我的好朋友，是我生命中重要的一部分。我和書(shū)的故事，還得從我一年級說(shuō)起。

　　我剛上一年級的時(shí)候，每天都看見(jiàn)有同學(xué)帶書(shū)到學(xué)�？�，還看得津津有味。我十分羨慕同學(xué)有書(shū)看，于是鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)讓她幫我買(mǎi)一本《西游記》，她答應了我并很快幫我買(mǎi)回來(lái)了。接過(guò)媽媽手中的《西游記》，我便迫不及待地看了起來(lái)。里邊我最佩服的是唐僧師徒的團隊力量，每當看到孫悟空和妖怪搏斗時(shí)，我就緊張萬(wàn)分；每當看到唐僧師徒合力戰勝妖怪時(shí)，我就如釋重負；每當……

　　隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，一本《西游記》已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我對書(shū)本的“貪婪”，我不斷去讀更多的名著(zhù)：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》、《哈利·波特》……每本書(shū)都讓我身臨其境，仿佛自己就是主人公，有歡笑，有悲傷，有憤怒，有擔心……書(shū)中無(wú)數精彩的情節和優(yōu)美的詞句使我如癡如醉，念念不忘。

　　每天和書(shū)的碰面使書(shū)成為我生活中不可或缺的朋友，書(shū)給了我無(wú)盡的想象力。讀書(shū)使我悟出了一個(gè)道理：我們喜歡的書(shū)，就是一位最重要的好朋友，他會(huì )聽(tīng)我們訴苦，陪我們傷心和歡笑，與我們度過(guò)有意義的每一天。

　　我和書(shū)的故事作文 19

　　臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”。我覺(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。

　　記得四、五歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買(mǎi)很多《識字書(shū)》給我看。到了六、七歲，我就開(kāi)始搬著(zhù)厚厚的《西游記》漫畫(huà)書(shū)看了，不但看書(shū)，還把里面的文字解釋一字一句地讀出來(lái)，還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。

　　上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )了查字典，認識的字也漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了，不僅看童話(huà)、漫畫(huà)、科技書(shū)，就連小說(shuō)也成了我書(shū)柜中的新朋友，我還訂閱了很多報刊，每次我都認認真真的看，而且想一口氣看完內容情節。書(shū)讓我知道做人的道理，學(xué)到了很多知識。

　　書(shū)陪我走了11歲的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的'畫(huà)面。書(shū)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，自始至終陪我去攀登那知識的高峰。讓我們的視野越來(lái)越寬廣；書(shū)讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標；我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越精彩。

　　我和書(shū)的故事作文 20

　　說(shuō)到書(shū)，我想起我的那件可笑的事。

　　記得那是我一二年級的時(shí)候，我們家附近新建了一家圖書(shū)館，爸爸便帶著(zhù)我去看一看。

　　里面，那可是說(shuō)出來(lái)的涼快呀！坐在軟軟的'沙發(fā)上，隨手從一旁拿來(lái)一本《西游記》來(lái)看，很快我沉迷于書(shū)海當中，仿佛看見(jiàn)了孫悟空被壓在五行山下不停地亂叫著(zhù)，傷佛看見(jiàn)了孫悟空三打白骨精的樣子，讓人直叫好！正當我打算再看下一章時(shí)，我的肚子便開(kāi)始抗意，不�！肮緡�、咕�！钡亟兄�(zhù)。我只好依依不舍地離開(kāi)了書(shū)房！

　　下午，我明知有一節跆拳道課，但我的心卻一直想著(zhù)下一篇怎么樣？唐僧有沒(méi)有被解救出來(lái)。便心起歪念，偷偷摸摸地溜了出去，向書(shū)房跑去。

　　來(lái)到了書(shū)房，我又找出了那本讓我留連忘返的書(shū)，急急忙忙地打開(kāi)了書(shū)，就像饑餓的人撲向面包，看著(zhù)下一篇。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……

　　這時(shí)，不知為什么燈越來(lái)越暗，我定睛一看，原來(lái)是書(shū)房要關(guān)門(mén)了，我嚇地趕忙跑了出去，生怕被關(guān)了進(jìn)去。

　　我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的好朋友，也是我的老師！

　　我和書(shū)的故事作文 21

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)從我出生不到一個(gè)月開(kāi)始，她就每天晚上給我講睡前故事。我問(wèn)媽媽為什么。媽媽告訴我希望我長(cháng)大愛(ài)讀書(shū)。媽媽還告訴我：書(shū)就像偵探一樣，你想知道什么書(shū)都會(huì )告訴你。

　　我剛會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就開(kāi)始教我讀《詠鵝》。媽媽告訴我：她希望我像白鵝一樣，每天都快樂(lè )的長(cháng)大！愛(ài)上古詩(shī)！

　　我有記憶的第一本書(shū)是《小腳丫》，這本書(shū)告訴我做事情要先思后行。第二本書(shū)是《我會(huì )自己做事情》，這本書(shū)告訴我們自己的事情自己做。第三本是《三字經(jīng)》，這本書(shū)讓我懂得仁義禮智信。這三本書(shū)可好看啦，我每天都會(huì )讓媽媽給我講一個(gè)故事。

　　上幼兒園時(shí)，我們不僅可以看書(shū)，還要比賽。我在寶龍山上幼兒園的時(shí)候，有一個(gè)比賽，那就是詩(shī)歌朗誦。小朋友們都認真地準備自己喜歡的古詩(shī)。比賽時(shí)每個(gè)小朋友背完古詩(shī)都會(huì )有掌聲。這讓我更想多讀古詩(shī)，多讀書(shū)了。

　　上學(xué)小學(xué)時(shí)，老師就建議我們讀整本書(shū)了。老師還推薦我們看了紅色經(jīng)典故事。讀了經(jīng)典故事我就想哭——同志們的友愛(ài)多么感人吶！我們今天的幸福生活是多么的'來(lái)之不易呀！革命先輩多么值得我們敬佩��！

　　就這樣，慢慢的，我愛(ài)上了讀書(shū)！和書(shū)結下了不解之緣！

　　我和書(shū)的故事作文 22

　　幼年時(shí)，書(shū)就進(jìn)入了我的生活，因為爸爸愛(ài)看書(shū)。爸爸常說(shuō)一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你誰(shuí)時(shí)想去就能去的故地。

　　記得有一次，語(yǔ)文考試中，因為讓我名落孫山，沒(méi)有進(jìn)入班級前十名。老師雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但從她的眼神里，我讀出了失望和不滿(mǎn)。整整一天，我都沉浸在悔恨與失落中。好不容易熬到了放學(xué)，一回到家，我便一頭扎進(jìn)書(shū)的`海洋里。我只希望能彌補這次的缺憾，創(chuàng )造下次的輝煌�？家粋�(gè)好的分數。重拾老師對我的信心。我一會(huì )看看這篇，一會(huì )讀讀那篇，還不停做著(zhù)讀書(shū)筆記，把書(shū)中優(yōu)秀的詞句，摘抄下來(lái)。再反復的背誦，爭取能夠學(xué)以致用。就這樣，翻來(lái)覆去的一直看到深夜。在書(shū)的指導下，我又寫(xiě)了一篇文章。真是書(shū)中自是黃金屋，書(shū)真不是白看的！這篇文章竟然得到了爸爸媽媽的一致好評。他們還夸獎了我。這一下，心里的霧霾一掃而光，剎那間陽(yáng)光普照。溫暖極了。

　　在我的眼里，書(shū)就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén)；又是一葉小舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；更是一位淵博的導師，告訴我許許多多的人生哲理。

　　書(shū)就是我人生路上的摯友，伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，長(cháng)大，成熟。

　　我和書(shū)的故事作文 23

　　“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)籍也是我們的朋友，當我們說(shuō)讀一本書(shū)時(shí)，就像正和朋友在聊天，在聽(tīng)他訴讀他的故事。

　　在我印象中最深的書(shū)——《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰結束前的東京。在這本書(shū)中，我想說(shuō)的是一個(gè)叫小豆豆的女孩子，在周?chē)�大人的引導下，終于能順利的和大家一起學(xué)習，一起相處的故事。

　　世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現不了美，有耳朵卻不會(huì )欣賞音樂(lè )，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì )感動(dòng)，也不會(huì )充滿(mǎn)激情。我在路上看到了身體有殘疾的孩子，認為這是“泰明”或者是“巴學(xué)園的孩子”，就奔上前去打招呼說(shuō)“你好�！庇谑悄莻�(gè)孩子也回答說(shuō)“你好�！卑蛯W(xué)園的存在已經(jīng)是六十年前的`事情了，小孩子真是有趣！當我讀到最后“巴學(xué)園被燒毀了”的部分時(shí)，感到“戰爭的惡劣”。

　　書(shū)籍是我們的朋友，看書(shū)時(shí)，總感覺(jué)作者在和我一起聊天，通過(guò)作者的交流，讓我成長(cháng)。

　　我和書(shū)的故事作文 24

　　讀書(shū)，給了我很大的幫助。書(shū)，把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)；陪伴我攀登知識的高峰；書(shū)，使我的人生越來(lái)越精彩。它是我一生中最好的朋友。

　　記得以前，我和一位同班同學(xué)一起去一個(gè)我重來(lái)沒(méi)有去過(guò)的圖書(shū)館看書(shū)。

　　到了圖書(shū)館，這里一排又一排的書(shū)把我吸引住了，這里的每一本書(shū)看上去都是那么的'新奇。我走到一個(gè)書(shū)柜的一旁，拿起了一本叫“貝爾荒野求生指南”的書(shū)，我像一匹餓狼，如饑似渴地看了起來(lái)。

　　在這本書(shū)里，我看到了一些很有用的東西。比如：“教你如何在野外求生，教你如何在野外尋找食物……”

　　我還在這本書(shū)里學(xué)到了很多的知識，當我把這本書(shū)戀戀不舍地放回書(shū)柜時(shí)，看到圖書(shū)館的時(shí)鐘已指到了九點(diǎn)。同學(xué)臉上長(cháng)痘痘帶著(zhù)不舍說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回家吧！”

　　我們邊聊邊走在回家的路上。一路上我一蹦一跳的，因為我今天在圖書(shū)館看到了一本我特別喜歡的書(shū)，我在心中暗暗竊喜。

　　書(shū)讓我明白了許多道理，一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì )缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)安慰靈魂的教父。

　　我和書(shū)的故事作文 25

　　我第一次見(jiàn)到書(shū)的時(shí)候，大概三四歲。那時(shí)，媽媽聲情并茂地念給我聽(tīng)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)陶醉了，讓媽媽讀了一遍又一遍，直到我睡著(zhù)了才肯罷休。

　　我不僅喜歡聽(tīng)別人讀書(shū)，還十分喜歡讀書(shū)。

　　有一次，爸爸帶我去圖書(shū)館。在書(shū)柜上，有著(zhù)各式各樣的書(shū)籍，讓人目不暇接，有我愛(ài)看的`《裝在口袋里的爸爸》《淘氣包馬小跳》《三國演義》等。其中，我最欣賞的是曹文軒的作品——《蜻蜓眼》。

　　《蜻蜓眼》這本書(shū)的主人公是阿梅，她在艱苦的環(huán)境下，勤奮好學(xué)，每天都堅持練鋼琴，堅持不懈地努力，這種品質(zhì)讓我很感動(dòng)，很佩服。

　　時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，爸爸輕輕走到我面前，小聲地問(wèn)道：“回家嗎？”“等我把這本書(shū)看完吧�！蔽倚÷暬卮鸬�。時(shí)間又悄悄地過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，大家都回去了，只有我還在位子上，廢寢忘食地看著(zhù)書(shū)。爸爸又來(lái)催我了，我只好跟爸爸依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。但回家的一路上，我滿(mǎn)腦子都是書(shū)中的精彩。有時(shí)候，爸爸會(huì )笑話(huà)我是只癡迷的“書(shū)蟲(chóng)”。

　　我從書(shū)這個(gè)黃金屋里學(xué)到了許多東西，更明白了只有多讀書(shū)才能學(xué)到更多知識，將文章寫(xiě)得最好。

　　我和書(shū)的故事作文 26

　　時(shí)光荏苒，斗轉星移，曾幾何時(shí)，升入五年級以來(lái)，老師讓我們每個(gè)星期四下午去閱覽室讀書(shū)，圖書(shū)館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。那里書(shū)很多，有科學(xué)類(lèi)、文藝類(lèi)、軍事類(lèi)等，我們教室里也擺放了許多的優(yōu)秀書(shū)籍，方便我們閱讀。

　　古人說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，其實(shí)，每個(gè)故事里都有形形色色的人，讀萬(wàn)卷書(shū)，又何嘗不是見(jiàn)證萬(wàn)種人生？我近期讀了很多優(yōu)秀書(shū)籍，《愛(ài)的教育》是一部充滿(mǎn)溫馨之情的文章，向人們展示了一部充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)卷；《六個(gè)孩子的'故事》中童稚的孩子舍棄自己摯愛(ài)的寶貝，去幫助別人，雖然年幼，卻有普濟眾人的大仁愛(ài)。自由、自尊相連，這是《貓的天堂》講述的真理。

　　在凡世里生活，被海潮襲卷著(zhù)，難免會(huì )落一心沙塵，而那一縷縷，一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。

　　通過(guò)這段時(shí)間的讀書(shū)，我積累了許多優(yōu)美詩(shī)句，使我的閱讀理解能力和寫(xiě)作水平都有了明顯提高，同時(shí)，讀書(shū)使我積累了許多知識，明白了許多人生道理。圖書(shū)館以它那獨有的魅力啟發(fā)著(zhù)我、熏陶著(zhù)我、感悟著(zhù)我，載我揚帆起航，帶我搏擊風(fēng)波，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在書(shū)的殿堂中，伴隨我萌發(fā)，成長(cháng)！我愛(ài)讀書(shū)！

　　我和書(shū)的故事作文 27

　　時(shí)間就像一支帶有魔力的筆，譜寫(xiě)著(zhù)漫長(cháng)的歷史，而書(shū)就如同歷史的翻譯器，使得我們讀懂前人的智慧。記得我最初接觸的歷史名著(zhù)應該是那本注音版的《三國演義》。說(shuō)起這個(gè)，還有一段小故事呢！

　　故事發(fā)生在五年前的一個(gè)下午，那時(shí)我還在上幼兒園，媽媽為了讓我打好基礎，特意給我買(mǎi)了一套書(shū)。我看了一下，都是些古典名著(zhù)，有《西游記》、《水滸傳》、《論語(yǔ)》……其中有一本書(shū)最為顯眼：封面畫(huà)著(zhù)一位學(xué)者，頭戴灰色高帽，身穿銀色長(cháng)袍，手持白羽毛扇，在草墊上盤(pán)腿而坐，那模樣簡(jiǎn)直就像才智過(guò)人的一位才子，畫(huà)的正上方寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字--《三國演義》。

　　我好奇地翻開(kāi)書(shū)本，“咦？還蠻好看的嘛！”可這一翻，就是半個(gè)小時(shí)，就連外公叫我吃晚飯，我都毫不理會(huì )，完全沉迷在故事的情節里。作者羅貫中把每一個(gè)人的動(dòng)作神態(tài)，都表現得淋漓盡致：不拘小節的劉備，勇猛殺敵的關(guān)羽，愛(ài)打抱不平的`張飛，神機妙算的諸葛亮……演譯著(zhù)一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直到肚子“咕咕”的發(fā)出抗議時(shí)，我才依依不舍地放下了書(shū)。

　　后來(lái)，我慢慢地懂得了一個(gè)道理：只要你愛(ài)讀書(shū)，它就會(huì )像天使一樣美麗。反之，它就會(huì )如魔鬼般恐怖。

　　我和書(shū)的故事作文 28

　　我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷，看過(guò)的書(shū)數不勝數，家里的書(shū)根本不夠我看，書(shū)架已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，有些地方甚至凹了下去，另外，我還用了三個(gè)箱子裝那些我不�？椿虿辉趺聪矚g的書(shū)。一些朋友也經(jīng)常向我借書(shū)看。記得上次寒假，我幾乎以一天一本的速度看了三十四本書(shū)。

　　在寒假里，我看的最多的書(shū)就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，她的其他書(shū)我幾乎在寒假里全看了一遍，尤其是《那個(gè)黑色的下午》，寫(xiě)出了汶川大地震的荒涼場(chǎng)景。

　　我也喜歡曹文軒的小說(shuō)，我最先接觸到的是《根鳥(niǎo)》這一本，這引起了我對曹文軒小說(shuō)的興趣。我懇求爸爸給我買(mǎi)曹文軒的小說(shuō)。說(shuō)到讀書(shū)，爸爸肯定會(huì )同意，于是就在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套。書(shū)寄到時(shí)，我興奮不已，晚上睡不著(zhù)，就只想看書(shū)。

　　雨果的《悲慘世界》讓我看到了這個(gè)世界的.不公與貪婪，丑陋的人心。書(shū)中的“德納第十分貪婪，讓我義憤填膺。

　　《酷蟲(chóng)學(xué)�！芬彩刮覑�(ài)不釋手，吵吵鬧鬧的甲蟲(chóng)班，非同一般的飛蟲(chóng)班，雜亂無(wú)章的雜蟲(chóng)班都使我哭笑不得。這本書(shū)同時(shí)也讓我認識了各種各樣的蟲(chóng)子，使我學(xué)到了不少科普知識。

　　我相信，我看過(guò)的書(shū)在將來(lái)一定會(huì )使我受益不淺。

　　我和書(shū)的故事作文 29

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比祟�(lèi)是怎么進(jìn)步的，我不清楚，但我知道，書(shū)本是我人生路上的好伙伴，是書(shū)本陪伴著(zhù)我成長(cháng)的。

　　從學(xué)牙牙語(yǔ)開(kāi)始，我就結識了書(shū)。那是布滿(mǎn)彩色圖畫(huà)的`世界，媽媽一邊指著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)，一邊耐心地告訴我：這是蘋(píng)果，這是香蕉，這是桃子，這是……告訴我青蛙為什么冬眠，飛機是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

　　稍微大點(diǎn)兒時(shí)，我就會(huì )自己找書(shū)看了�！栋籽┕�主》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話(huà)讓我深深地著(zhù)迷著(zhù)。一本好書(shū)，就相當于一塊磁鐵，而我就是離不開(kāi)磁鐵的小鐵釘。

　　漸漸地長(cháng)大的我已經(jīng)不滿(mǎn)足于童話(huà)世界了，開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。古典四大名著(zhù)是一定要看的，神通廣大的孫悟空；足智多謀的諸葛亮；粗中有細的李逵；聰明靈秀的賈寶玉，都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與�！�，接著(zhù)是《海底兩萬(wàn)里》及《愛(ài)德華的奇妙之旅》……我沒(méi)行萬(wàn)里路，卻欣賞和領(lǐng)略了大千世界的花花世界。

　　人生與書(shū)為伴，其樂(lè )無(wú)窮！

　　我和書(shū)的故事作文 30

　　書(shū)是我的老朋友，每天都陪伴著(zhù)我，不管發(fā)生什么事都在我身邊。記得有兩件事令我難忘。

　　有一次，我聽(tīng)到有人說(shuō)書(shū)店有一本新出的書(shū)非常好看。放學(xué)后，我興高采烈地把這件事情告訴我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岬卣f(shuō)：不能買(mǎi)，這本書(shū)是非常貴的。我不停地請求，最后媽媽才答應給我買(mǎi)。我喜出望外，急忙打開(kāi)書(shū)，像匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。吃飯時(shí)間到了，媽媽大聲叫我出來(lái)吃飯，但是我還沉迷在五彩繽紛的書(shū)本世界中。媽媽走到我身邊，拍了拍我的肩膀，我才回到現實(shí)中。我看了看鬧鐘，發(fā)現已經(jīng)讀了五個(gè)小時(shí)，我只能出來(lái)匆匆吃飯，吃完接著(zhù)看。

　　記得還有一次，我的那本新書(shū)突然消失無(wú)蹤，我心里好像被人插進(jìn)了幾把小刀。我不停地尋找，我邊找邊說(shuō)：書(shū)啊，你在哪里？我沒(méi)了你就好像失去了珍寶一樣。我在房間、客廳、廚房都找不到那本書(shū)。我不小心跌倒在床上，我小心翼翼地站起來(lái)，生怕把爸爸媽媽吵醒。我剛離開(kāi)，忽然我看見(jiàn)新書(shū)就在床上，我心里想：你這個(gè)淘氣鬼，原來(lái)躲在床上，待會(huì )我教你怎么做個(gè)好人。我開(kāi)心地拿起新書(shū)看了七個(gè)小時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)。

　　這就是我的.老朋友，它是我心愛(ài)的書(shū)，每天都帶給我不同快樂(lè )和驚喜，謝謝你——書(shū)。

　　我和書(shū)的故事作文 31

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)。我眼中的書(shū)有很多種，有些可以給我們放松心情，有些會(huì )給我帶來(lái)樂(lè )趣，有的則能給我增長(cháng)知識。我覺(jué)得書(shū)是我們人類(lèi)的營(yíng)養品，是我們精神的食糧，它寄托了我們靈魂的全部。

　　我特別喜歡看課外書(shū)。記得幾天前，我很想看課外書(shū)，所以我作業(yè)沒(méi)做好就以為做好了，于是我就開(kāi)始津津有味地讀書(shū)了。讀了一個(gè)小時(shí)后，爸爸來(lái)檢查作業(yè)了，我才發(fā)現原來(lái)還有兩樣作業(yè)沒(méi)完成，于是我只好繼續寫(xiě)作業(yè)，直到十點(diǎn)鐘才上床睡覺(jué)。

　　還記得有一次我去“金鑰匙”書(shū)店，我很想買(mǎi)一本《查理九世》的書(shū)，可是爸爸不讓我買(mǎi)，于是我就一直在那里看，一直從5點(diǎn)看到9點(diǎn)半才回家。后來(lái)，我好不容易得到一本《查理九世》，于是我在學(xué)校一下課就看，在家里做作業(yè)有時(shí)我也會(huì )偷偷地看。只要我手中有書(shū)，我就會(huì )每時(shí)每刻想擠出時(shí)間看書(shū)。

　　古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)能給你帶來(lái)無(wú)限的好處，它能在你悲傷的`時(shí)候給你安慰，它能在你生氣的時(shí)候平息你的火氣，它能在你煩躁的時(shí)候逗你開(kāi)心，給你放松心情，它還能......

　　我和書(shū)的故事作文 32

　　看書(shū)能夠讓一個(gè)人變得更有涵養，我們也能從書(shū)中獲取很多有用的知識，可謂好處多多。

　　書(shū)能夠把我們帶到浩瀚的天地，它就像是一個(gè)無(wú)所不知的人，帶著(zhù)無(wú)盡的知識，等著(zhù)我們去獲取。因此，我非常喜歡讀書(shū)。

　　在學(xué)校的時(shí)間過(guò)得不快不慢，因為有著(zhù)書(shū)的陪伴，所以學(xué)習也變得更有趣了。下課回家的時(shí)候，我便在想，家里的那本《魯濱孫漂流記》看到哪里了呢？我記得好像是53頁(yè)，但是想想好像是76頁(yè)，想著(zhù)想著(zhù)，我便回到家了。我飛快的跑回我的房間，拿起書(shū)架上面的`《魯濱孫漂流記》便津津有味的看了起來(lái)，一看就是一個(gè)小時(shí)。

　　忽然之間，我想起我還沒(méi)煮飯呢！這個(gè)時(shí)候媽媽還沒(méi)下班，我急匆匆的跑去煮飯，這個(gè)時(shí)候我多希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一些。不過(guò)還好，我很快便把米淘好，放進(jìn)電飯鍋里了。我一看時(shí)間，好像還有點(diǎn)早呢！這個(gè)時(shí)候我又控制不住自己，蹦蹦跳跳的跑回房間看書(shū)去了。很快，媽媽回家了，做好菜，吃完飯，我還想繼續看書(shū)，忽然之間想起，我還沒(méi)有做作業(yè)！今天的作業(yè)還特別多，這下子完蛋了......

　　后來(lái)，我差不多十點(diǎn)鐘才做完作業(yè)，而且還被媽媽教訓了一頓。經(jīng)過(guò)這一次，我再也不敢為了看書(shū)而忽略掉其他事情了。

　　我和書(shū)的故事作文 33

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)書(shū)對我們的學(xué)習有很大的幫助，但讀書(shū)對我們的日常生活有沒(méi)有幫助呢？答案是有。不信就聽(tīng)我講講。

　　一天，我和媽媽一起去超市里買(mǎi)東西，我們推著(zhù)手推車(chē)，買(mǎi)了好多的東西。但是只聽(tīng)媽媽大叫了一聲，我還以為她錢(qián)包沒(méi)帶呢，那我買(mǎi)的東西東西都要放掉了，過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是因為購物袋沒(méi)有帶。我說(shuō)那你就買(mǎi)一個(gè)吧，就只有五角錢(qián)。媽媽說(shuō)：“五角也是錢(qián)啊，兩個(gè)五角可以買(mǎi)一根棒棒糖了�！边@時(shí)，媽媽看到了一卷購物袋，但是那是用來(lái)給人裝水果的。媽媽叫我去那幾個(gè)過(guò)來(lái)裝買(mǎi)的東西，我說(shuō)：“不去。要去你自己去�！眿寢寷](méi)辦法只好對我說(shuō)：“你要是去的話(huà)，我多給你買(mǎi)一盒咖啡�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)有咖啡就立刻跑了過(guò)去，拿了幾個(gè)購物袋。但是在回家的路上我想了好久，發(fā)現我好像拿一盒咖啡換掉了一樣珍貴的東西：誠實(shí)。我讀過(guò)的那本書(shū)中的小男孩好像在笑我，因為他為了給顧客送少給的`拿半斤茶葉而跑了二公里的路。從那以后我就再也沒(méi)有拿過(guò)超市里的購物袋了。

　　多讀書(shū)不僅對我們讀書(shū)有幫助而且對我們的讓常生活也有很大的幫助。

　　我和書(shū)的故事作文 34

　　我和書(shū)交上了朋友，我家里到處都有書(shū)，書(shū)桌上，沙發(fā)上，窗臺上，床頭上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍。這些書(shū)陪伴我成長(cháng)，是我形影不離的好朋友。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，就喜歡聽(tīng)故事。媽媽說(shuō)，那時(shí)，只要我一耍賴(lài)，她就大聲地讀故事，我瞬間就不哭了，蹭到媽媽跟前，認真地聽(tīng)故事。如今我更愛(ài)看書(shū)了，記得有一次，我正津津有味地坐在床上看《水滸傳》，外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“太晚了，快睡覺(jué)吧�！笨墒俏冶粫�(shū)中的情節吸引著(zhù)，哪能睡著(zhù)呀。外婆硬是把燈關(guān)了，我一人躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，熬了十幾分鐘，我心想：外婆已經(jīng)睡著(zhù)了吧。于是我在黑暗中摸索，費了九牛二虎之力終于摸到了臺燈的開(kāi)關(guān)，我打開(kāi)臺燈繼續看《水滸傳》，我剛才讀到哪里了？噢，是鐵牛在和四虎搏斗呢。李逵想讓母親過(guò)的好一點(diǎn)，就背著(zhù)母親往梁山趕，走到半路，母親口渴，李逵去找水，可是，母親卻被老虎吃了，李逵回來(lái)后，痛殺了老虎。讀到這里，我被黑大漢李逵的`孝敬之心感動(dòng)了，我想到自己，平時(shí)我經(jīng)常為一點(diǎn)小事和媽媽頂嘴，從沒(méi)想過(guò)要孝敬媽媽?zhuān)瑳](méi)想到一個(gè)粗心的黑大漢對母親卻如此孝順，我真的應該向他好好學(xué)習呀。

　　讀書(shū)讓我增長(cháng)了知識，讀書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我和書(shū)的故事還在繼續。

　　我和書(shū)的故事作文 35

　　我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的好朋友，每天我都要看一小時(shí)以上，睡覺(jué)前我都會(huì )看書(shū)，這是我明天的必修課，也成了一種習慣，不看書(shū)我是睡不著(zhù)的。因為喜歡看書(shū)，我戴上了小眼鏡，爸爸媽媽都叫我“曦博士”。

　　幼兒園的`時(shí)候我就喜歡看各種各樣的插圖書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，那時(shí)候我認識的字不多，也許就是因為看的書(shū)比較多，在幼兒園我也認識了很多字。上小學(xué)了，我學(xué)了拼音，認識的字就更多了，我開(kāi)始看一些注音讀物，《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》四大名著(zhù)也一一看過(guò)了。我最喜歡的是歷史，于是《上下五千年》帶我穿越時(shí)空，了解了中國悠久的歷史文化。我喜歡世界地理，我知道世界上有很多國家，我知道每個(gè)國家的地理位置和生活習俗。我喜歡看各種童話(huà)故事，童話(huà)故事讓我浮想聯(lián)翩，更加豐富了我的想象力。

　　如果要說(shuō)看書(shū)有什么味道？我覺(jué)得書(shū)是“甜”的，看書(shū)能使我身心放松、心情愉悅。書(shū)能給我好心情，還能讓我了解許多我不知道的事情，書(shū)能解開(kāi)我心中的種種好奇。書(shū)是我的精神食糧、良師益友，在以后的生活中，書(shū)也會(huì )是我一生的陪伴。讓我們在書(shū)中遨游，在書(shū)中暢想未來(lái)吧。

　　我和書(shū)的故事作文 36

　　你是我的心，你是我的肝，你是我夢(mèng)中的3/4。不知怎么，一談起書(shū)，我就會(huì )想起這樣一句話(huà)。

　　摯燈人

　　誰(shuí)的華衣/挽起我黑色山崗/誰(shuí)的月光/照亮我灰色村莊/誰(shuí)的清風(fēng)/吹散我煙雨中的迷茫/誰(shuí)的'燈光/照亮我黑暗的胸膛/噢/是你/摯著(zhù)燈告訴我/回家的路

　　如果有人問(wèn)我，你最好的朋友是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)“書(shū)”。不只是因為書(shū)能給我帶來(lái)知識，更多的是，它能像一個(gè)人知心朋友一樣，在我最黑暗最迷茫的時(shí)候，安撫你受傷的心，同時(shí)為你指明一條光輝的大道。

　　有一次，我和班上一個(gè)好朋友因一件小事鬧矛盾了，兩人心里都不舒服。我氣得跑回家，一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，隨手拿起一本書(shū)看來(lái)。不一會(huì )兒，我便流下了后悔與感動(dòng)的眼淚。主人公和他的朋友鬧了矛盾，他以小人之心去看朋友，而他的朋友卻以寬闊的心胸包容他，寬容他。是他自都為自己而感到羞恥，兩人和好如初。

　　只要我和同學(xué)其中的一人，寬容一點(diǎn)，兩人都會(huì )感到快樂(lè )。我為何不寬容一些，挽回這段友情呢？是啊，比陸地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心胸��！

　　翻到封面，才知道這是《愛(ài)的教育》。

　　我和書(shū)的故事作文 37

　　小時(shí)候，我接觸的第一本書(shū)是一篇較薄的故事書(shū)，那是雜我還沒(méi)有上一年級的時(shí)候家人送給我的。我還記得那邊本書(shū)里只有兩個(gè)最經(jīng)典的故事，那就是《白雪公主》與《賣(mài)火柴的小女孩》。那是我的第一本書(shū)也是我小時(shí)候最?lèi)?ài)看的'一本書(shū)。小時(shí)侯，當我還學(xué)習識字的時(shí)候，每次都是家人給我講那兩個(gè)故事，雖然我已經(jīng)漸漸淡忘了到底是誰(shuí)給我講那兩個(gè)故事，但我卻不會(huì )忘記小時(shí)候那本書(shū)帶給我的歡樂(lè )！

　　小時(shí)候我最喜歡那本書(shū)了，雖然那本書(shū)我已經(jīng)從頭到尾看過(guò)很多遍了，但是我還是非常的愛(ài)看。上了一年級之后，媽媽又為我買(mǎi)了很多書(shū)，我也在學(xué)校了訂購了《小星星》和《中國少年兒童報》。上了三年級之后，由于我們要寫(xiě)作文，所以媽媽又為我買(mǎi)了一些作文書(shū)，也就是從那次之后，我就養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣現在我已經(jīng)上了五年級了，書(shū)柜里也有非常多的書(shū)，有《鉆石版作文輔導王》，《作文大全》等等。

　　現在我的作文寫(xiě)得非常好，得益于我從小養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣，得益于媽媽為我買(mǎi)的那些好書(shū)。

　　我和書(shū)的故事作文 38

　　說(shuō)到閱讀，我覺(jué)得我和書(shū)的關(guān)系很好。當我年輕的時(shí)候，我喜歡把父親的大書(shū)柜里的書(shū)當玩具玩。

　　有一次我偷了我父親的書(shū)，不小心把它弄壞了。結果，我媽媽找到了它。母親看到我總是玩弄父親的書(shū)來(lái)妨礙父親的工作，就給我買(mǎi)了一些故事書(shū)。晚上，媽媽在我睡覺(jué)前給我講了一些故事。在每一個(gè)故事中，我都感受到了這本書(shū)的魔力，并經(jīng)常被書(shū)中的故事所吸引。從那以后，我每天晚上都讓媽媽講一個(gè)故事。自從我上學(xué)以來(lái)，因為我還可以查字典，我終于可以獨自看書(shū)了。

　　剛剛發(fā)生了一個(gè)關(guān)于閱讀的故事。我告訴你：有一天，我們家打掃干凈了，每個(gè)人都負責打掃自己的.房間。我覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，所以我和媽媽打賭我會(huì )在半小時(shí)內打掃房間。如果我的房間很干凈，我會(huì )贏(yíng)，并且可以在網(wǎng)上玩游戲。如果你不打掃，你就會(huì )失去并打掃起居室。

　　一開(kāi)始，我做得很好，但當我打掃房間時(shí)，我發(fā)現了一本神秘書(shū)，因為我父親拿走了，我還沒(méi)有看到。我放下工作，津津有味地看著(zhù)它。結果，我當然輸了！

　　我明白這一點(diǎn)；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我會(huì )永遠記住這句名言，讓這本書(shū)一直陪伴著(zhù)我。

　　我和書(shū)的故事作文 39

　　在生活中你們一定也有過(guò)和書(shū)的故事，其實(shí)讓我最難忘的事這件事。小時(shí)候，姐姐非常喜歡看書(shū)，書(shū)多的都能滿(mǎn)了一個(gè)大柜子她一天可以讀3本書(shū)，但我對書(shū)沒(méi)什么意思，我以為它是沒(méi)有我想象那樣美，沒(méi)有那么精彩，經(jīng)過(guò)這一次，我明白了書(shū)對我多么重要。

　　那天晚上，姐姐在客廳里看電視，我就偷偷地跑進(jìn)了姐姐的房屋。走向書(shū)柜，隨手拿了一本書(shū)，往我的'屋里跑去。我坐在椅子上翻開(kāi)那本書(shū)，心不在焉的讀那本事，便沒(méi)有什么意思了。我想要不玩疊紙吧，然后，就拿著(zhù)尺子撕開(kāi)了第一頁(yè)玩起來(lái)了，反正姐姐還有許多書(shū)看呢！過(guò)了幾分鐘，我看姐姐快困了，又跑到姐姐的屋子把書(shū)放回去，就趴在床上睡著(zhù)了。

　　第二天，我像一只大肥豬一樣睡著(zhù)，看姐姐早早的起床，坐在椅子上讀書(shū)，就趕緊起床我想姐姐遲早被發(fā)現我的秘密，就走到了姐姐的旁邊。就說(shuō)：“姐姐，對不起，我我我昨天天晚上不小心，把你的書(shū)弄壞了�！痹�(huà)剛落，姐姐就長(cháng)起來(lái)了說(shuō)：“沒(méi)事的，只要這次你改了，我就不會(huì )批評你了�！甭�(tīng)完這句我感覺(jué)心里很愧疚。

　　從此，我便對書(shū)有了興趣，原來(lái)書(shū)太貴重了，我一定要珍惜著(zhù)一切！

　　我和書(shū)的故事作文 40

　　我從小就愛(ài)看課外書(shū)，但爺爺奶奶擔心看課外書(shū)影響學(xué)習，不讓我看，我只好躲著(zhù)他們在自己的房間里偷偷看。

　　記得有一次，我意外獲得了三十元錢(qián)獎勵，我高興得一蹦三尺高，因為我終于可以買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的《三國演義》了。

　　我白天把它藏在我的玩具箱里，到了晚上就把它拿出來(lái)讀。劉備的善良仁義讓我感動(dòng)落淚，曹操的陰險狡詐又使我氣憤不已，諸葛亮的足智多謀令我大呼過(guò)癮。

　　直到有一天，奶奶收拾房間時(shí)發(fā)現了這本書(shū)，我一看，心想“壞了！”拔腿就跑，可還是被抓住了�！澳憧袋c(diǎn)有用的.書(shū)吧！”奶奶怒氣沖沖的責備我，“別老讀一些個(gè)亂七八糟的！”我苦苦哀求，可奶奶還是不允許我看，我傷心極了，心里想著(zhù)，奶奶怎么不理解我呢？

　　后來(lái)，奶奶突然把《三國演義》還給我了。我迷惑不解地問(wèn)：“奶奶，你為什么又讓我看閑書(shū)了呢？”奶奶說(shuō)：“我跟鄰居聊天的時(shí)候。鄰居說(shuō)，她家閨女特別有才華，因為她愛(ài)看課外書(shū)�！蹦棠桃蚕Ｍ�你有才華，所以我允許你看，等到下一次你放假，你要幾本書(shū)，奶奶就給你買(mǎi)幾本》�！�

　　這可把我樂(lè )壞了，從此以后，書(shū)就成為了我形影不離的“伙伴”。我在這個(gè)“伙伴”身上學(xué)到了不少知識呢！

　　我和書(shū)的故事作文 41

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)籍可以為我們帶來(lái)許多知識。而我與書(shū)，則有一個(gè)個(gè)不為人知的故事。

　　有時(shí)，我一看書(shū)就會(huì )忘記時(shí)間的存在，而這也給我帶來(lái)了一些煩惱。記得有一次，我在圖書(shū)館借到了心儀已久的《紅豺》這本書(shū)，剛跨進(jìn)家門(mén)，就迫不及待地翻開(kāi)第一頁(yè)，像只饑腸轆轆的餓狼一樣，如饑似渴地閱讀起來(lái)。這本書(shū)的故事情節深深吸引了我，使我沉浸在書(shū)的世界里無(wú)法自拔。也不知過(guò)了多久，等我把這本書(shū)讀完，還意猶未盡的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，望向書(shū)桌，發(fā)現我還有許多未完成的作業(yè)。自然，這個(gè)晚上我熬了個(gè)通宵。

　　雖然有時(shí)我會(huì )因看書(shū)而忘記時(shí)間，但是閱讀給我帶來(lái)的快樂(lè )更多。

　　在我悲傷的'時(shí)候，書(shū)就像一個(gè)小精靈，讓我快樂(lè )起來(lái)。記得三年級時(shí)的一次數學(xué)考試，我考的極差，當時(shí)我特別悲傷，心里悶悶不樂(lè )�；氐郊�，我看見(jiàn)書(shū)桌上有一本《淘氣包馬小跳》，便拿起來(lái)，隨便翻了幾頁(yè)，心不在焉地看起來(lái)。開(kāi)始，我是抱著(zhù)消極的心情來(lái)看這本書(shū)的，可漸漸地，馬小跳和馬天笑的故事卻讓我怎么也傷心不起來(lái)了，再后來(lái)，他倆的滑稽動(dòng)作讓我捧腹大笑，根本停不下來(lái)了。

　　我與書(shū)的故事還有許多，而且永遠不會(huì )畫(huà)上句號。

　　我和書(shū)的故事作文 42

　　夏天的陽(yáng)光灑在書(shū)店里，我踏進(jìn)那個(gè)我熟悉的世界。濃郁的墨香彌漫在空氣中，讓我如沐春風(fēng)。我和書(shū)的故事由此開(kāi)始。

　　一本厚重的歷史書(shū)吸引了我的目光。我打開(kāi)它，那些長(cháng)久沉淀的文字像涌動(dòng)的江河，浩瀚而壯麗。我仿佛穿越時(shí)空，站在曾經(jīng)的戰場(chǎng)上，感受著(zhù)歷史的脈搏。書(shū)中的人物變得真實(shí)而鮮活，他們的堅韌和智慧感染著(zhù)我。我決定，要用自己的力量改變這個(gè)世界。

　　接下來(lái)的日子里，我迷戀上了冒險小說(shuō)。跌宕起伏的情節讓我難以自拔。我與主人公一同闖蕩叢林，與惡龍較量。每一次翻閱，都是一次心靈的升華。我逐漸明白，生活也需要勇氣與冒險，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹。

　　而這一切的起點(diǎn)，是一本詩(shī)集。我沉醉在詩(shī)歌的世界里，宛如暢游云端。詩(shī)人們用簡(jiǎn)短的文字描繪出無(wú)盡的美景，喚醒了我內心深處的感動(dòng)。我開(kāi)始寫(xiě)下自己的詩(shī)，用文字表達那些五彩斑斕的情感。在每次清晨，我坐在靠窗的位子，攜著(zhù)一碗濃郁的咖啡，思考著(zhù)一個(gè)個(gè)詞匯，尋找著(zhù)一段段的`靈感。

　　我的故事仍在繼續，而書(shū)籍依然是我的陪伴。它們像忠實(shí)的朋友，帶我領(lǐng)略世界的遼闊和多樣。通過(guò)每一頁(yè)的翻動(dòng)，我發(fā)現了自己，也啟發(fā)了無(wú)盡的想象力。在我與書(shū)的故事中，每一個(gè)章節都值得銘記。

　　我和書(shū)的故事作文 43

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒沒(méi)錯。書(shū)籍是精神上的食物，是智慧的鑰匙。我和書(shū)的故事，是從小時(shí)候在書(shū)上涂鴉開(kāi)始的.，當我開(kāi)始認字時(shí)，便覺(jué)得家里的書(shū)籍十分有趣。晚上睡覺(jué)時(shí)，趁爸爸媽媽不在家，還偷偷拿起手電筒來(lái)，照著(zhù)書(shū)本看書(shū)。如今，家里的書(shū)已經(jīng)琳瑯滿(mǎn)目，兩個(gè)小書(shū)柜都裝不下了。

　　現在，我看過(guò)的書(shū)有很多，如《一千零一夜》，《舒克貝塔傳》，《帶銀鈴的長(cháng)臂猿》，以及各種漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、動(dòng)物小說(shuō)等，書(shū)成了我生活中的小伙伴。在我的家里，每個(gè)地方都散落著(zhù)書(shū)，不止在書(shū)架上，在床上，書(shū)桌上，椅子上，都有一兩本書(shū)放在那里。不管走到哪兒，總會(huì )抓起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。所以，在我的家里，知識“無(wú)處不在”。

　　書(shū)，百讀不厭。同一本書(shū)，我愿意讀上十遍，一百遍甚至一千遍，因為每次讀書(shū)時(shí)，你總能找到新的知識。我不會(huì )覺(jué)得無(wú)趣，讀書(shū)是件很快樂(lè )的事情。它能使你從傷心中解脫出來(lái)，從忙碌之中閑下來(lái)，使你沉浸在知識的海洋中，使你輕松下來(lái)。

　　如今，書(shū)就如我吃飯一般，每天只要沒(méi)看見(jiàn)書(shū)，就感覺(jué)渾身不舒服，哪怕只看一兩頁(yè)也好。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

　　我和書(shū)的故事作文 44

　　我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著(zhù)無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識的寶庫，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì )默默給予你幫助和支持�！彼�以，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的`程度。

　　我喜歡看《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《童話(huà)故事》……

　　以前，我一點(diǎn)兒都不喜歡讀書(shū)。自從上了學(xué)，我就開(kāi)始對讀書(shū)有興趣了。到了五年級我就更愛(ài)讀書(shū)了。

　　在學(xué)校里，我在課余時(shí)間讀書(shū)；在自習課上我也讀書(shū)；在午睡課上別人睡覺(jué)我還是在讀書(shū)。在家里，我寫(xiě)完作業(yè)讀書(shū)；沒(méi)事時(shí)我也讀書(shū)；別人在外面玩耍我還是在讀書(shū)。

　　有一次，老師叫我們看作文書(shū)，準備寫(xiě)作文。放學(xué)后，我趕緊跑回家，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�明天帶我去郎溪�！眿寢屨f(shuō)：“去郎溪干什么？”我說(shuō)：“買(mǎi)作文書(shū)啊�！�

　　媽媽說(shuō)：“好！”第二天，媽媽和我把作文書(shū)《同步作文》買(mǎi)了回來(lái)，我在家里看作文看了一上午。

　　到了寫(xiě)作文那天，我寫(xiě)得津津有味。中自習，老師在班上改作文，我得了一個(gè)優(yōu)加星。

　　這就是我和書(shū)的故事！

　　我和書(shū)的故事作文 45

　　在我的記憶中，童年的讀書(shū)生活就像結果豐富的秋天，也像到處都是美麗的詩(shī)。

　　看著(zhù)染紅的白云，眺望著(zhù)熟悉的夕陽(yáng)，走在回家的路上，想起了讀書(shū)的事情……不知不覺(jué)地回家了�！懊姘�車(chē)”我用力敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是媽媽。我認為“��！a計劃泡湯�！�

　　看到周?chē)鷽](méi)有人，我偷偷溜進(jìn)書(shū)房，順便從書(shū)架上拿起細說(shuō)大唐，回到臥室讀了。一打開(kāi)書(shū)，我就著(zhù)迷了。李淵的起兵反隋，玄武門(mén)的變化，唐代國號的變化……我和唐玄宗一起迎接安史之亂，有聲音從戰場(chǎng)上拉回來(lái)�！霸缟�，作業(yè)結束了嗎？我吃了飯！”母親的聲音像細流，但我一句話(huà)也回不來(lái)。媽媽著(zhù)急了，說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)有完成嗎？”我一邊藏書(shū)一邊回答：“不！”“那么少的`作業(yè)，語(yǔ)文只抄了兩個(gè)句子，沒(méi)有留下數學(xué)問(wèn)題，你完了嗎？再這樣，一碗飯也沒(méi)了！”媽媽生氣地跑到臥室把我拉到餐桌前。我去洗手間的時(shí)候，偷偷把書(shū)放回了書(shū)房。母親看到我在書(shū)房做的事，憤怒地說(shuō)：“臭女孩，敢偷閑書(shū)，我在你身上試試我家的傳十八張照片！”家傳十八拍，我怕你！飯也吃不下去了，趕緊去寫(xiě)作業(yè)。

　　書(shū)是美味的面包，書(shū)是智慧的良師，書(shū)是不可替代的營(yíng)養品。這就是我和書(shū)的故事，一起去讀書(shū)吧！

　　我和書(shū)的故事作文 46

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)是大文豪高爾基的一句名言。書(shū)，是一件偉大的東西。對人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)和吃飯一樣必不可少。讀書(shū)既使人開(kāi)闊了視野，又陶冶了人們的性情。書(shū)是千百萬(wàn)人終身的良師和益友。

　　下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)之間的故事吧。

　　我在很小的時(shí)候，就開(kāi)始接觸書(shū)了。那時(shí)候的我不懂事，只是撕書(shū)、啃書(shū)。漸漸長(cháng)大后，我了解到書(shū)的寶貴，便開(kāi)始小心愛(ài)護書(shū)籍。我盡量讓每本書(shū)都干凈、整齊，沒(méi)有一點(diǎn)兒傷痕。我不喜歡破壞書(shū)，每每聽(tīng)到別人“嘶啦”的刺耳的'撕書(shū)聲時(shí)，心里都會(huì )有些不舒服。

　　我有許多書(shū)，從童話(huà)故事到世界名著(zhù)，從兒童文學(xué)到古典著(zhù)作，應有盡有。每當有閑暇時(shí)，我都會(huì )從書(shū)架上抽下一本書(shū)，靜靜地閱讀，陪書(shū)中的人物一起喜，一起憂(yōu)。讀到感人處時(shí)，我甚至會(huì )落淚。在我看來(lái)，每本書(shū)都是一個(gè)十分有學(xué)問(wèn)的人，讀著(zhù)書(shū)，就像在和他們交談，總能使我收獲多多�？赐暌槐緯�(shū)，我就增長(cháng)了很多知識。書(shū)，充實(shí)了我的內心世界，使我受益匪淺。

　　我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。我喜歡在書(shū)的海洋里暢游，也喜歡在知識的森林里穿梭。書(shū)，陪伴了我的成長(cháng)，而我也希望，它還能引導我走向成功。

　　我和書(shū)的故事作文 47

　　書(shū)，它讓我領(lǐng)略了四季不同的風(fēng)光，它讓我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)美麗的國度，它讓我明白了什么是善、惡、美、丑，什么是正義，什么是邪惡。我以前很不喜歡讀書(shū)，可那一次，卻改變了我的看法。

　　一次周末，媽媽看我一直在玩游戲，于是說(shuō)：“別玩游戲了，對眼睛不好，你現在應該去看看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“看書(shū)有什么好的，很沒(méi)意思�！闭l(shuí)知因我這么一說(shuō)，媽媽卻決定帶我去圖書(shū)館，引導我去讀書(shū)。

　　到了圖書(shū)館，哇，真是“書(shū)山”“書(shū)�！�！這時(shí)，媽媽給我拿出一本《三國演義》讓我來(lái)讀，我在想：這有什么好看的？可我只能“恭敬”不如從命。翻著(zhù)翻著(zhù)，我無(wú)意間發(fā)現一篇《關(guān)公千里走單騎》的章節，于是我翻到了那一章，開(kāi)始閱讀起來(lái)。這時(shí)，我突然讀到了關(guān)羽在千里尋找劉備而英勇地打敗了那些阻止他的將領(lǐng)時(shí)，頓時(shí)讓我熱血沸騰，如身臨其境，好像我就是關(guān)羽似的，既威風(fēng)又勇猛。不知不覺(jué)中，已經(jīng)下午了，媽媽讓我回家，我才知道時(shí)間過(guò)得這樣快，原來(lái)讀書(shū)這么有趣。我以后也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)成為我的良師益友！

　　正是這一次，讓我改變了對書(shū)的看法，原來(lái)歷史的`興亡，事物的迭代都記載在書(shū)里。

　　我和書(shū)的故事作文 48

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！彼�以我知道我的人生中得吃不少營(yíng)養品了

　　記得去年媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，有《安徒生童話(huà)》，《淘氣包馬小跳》，《童年》，我每天都沉寂在書(shū)本當中，每當我看書(shū)之前，都要把手洗洗，生怕把書(shū)弄臟。我小心翼翼地把書(shū)拿起來(lái)，認認真真的看，看完一本書(shū)后，我會(huì )得到很多啟示，比如：丑小鴨給我的啟示是:人不光要外表美，心靈也要美，心靈美才是最重要的。

　　在學(xué)校里我們有閱讀課，老師去圖書(shū)館給我們借了80多本書(shū)，老師讓組長(cháng)去領(lǐng)書(shū)的時(shí)候，我特別開(kāi)心，因為我又可以看書(shū)了，老師借的'書(shū)都是沈石溪寫(xiě)作的，我拿了一本《再被狐貍騙一次》開(kāi)始看書(shū)了，我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，快下課的時(shí)候老師讓坐直，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，結果被組長(cháng)扣分了。

　　書(shū)是我們的良師益友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平，讀書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，書(shū)是我們日常生活中不可缺少的“營(yíng)養品”，所以我們要多讀書(shū)，更要愛(ài)護書(shū)，不能讓它受到一點(diǎn)傷害。

　　我和書(shū)的故事作文 49

　　書(shū)籍是理想的翅膀，帶著(zhù)我飛翔科學(xué)的天空，書(shū)籍是明亮的北斗星，為我們指明前方的路，書(shū)籍是一把金鑰匙，給我們打開(kāi)知識的大門(mén)，書(shū)籍是人類(lèi)的天堂，在那里享受書(shū)的快樂(lè )。

　　小時(shí)候，我是一個(gè)無(wú)知的孩子，不知書(shū)中的奧妙，只明白玩耍。

　　每一天放學(xué)回家，就拿起遙控器，打開(kāi)我的知己――電視機�？赐旰�，我便懇求媽媽能給我玩一下電腦，如果媽媽答應了那電腦就是我的天下，如果不答應，我也不反抗，乖乖的去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。我每次都這樣，從不想到看書(shū)，也不明白書(shū)中的樂(lè )趣。

　　有一次，我像往常一樣打開(kāi)電視機，正看到精彩時(shí)，忽然電視機一下子閃了一下，變黑屏了，我重試了一下，還是沒(méi)用，這使我想到了停電。我明白這場(chǎng)忽如其來(lái)的'停電使我很著(zhù)急。這時(shí)，我想到了爸爸剛剛給我買(mǎi)了動(dòng)畫(huà)片書(shū)，我一下子沖進(jìn)了書(shū)房，照著(zhù)電筒津津有味的看了起來(lái)，雖然有點(diǎn)暗，但這書(shū)像磁石一樣吸引著(zhù)我，我和書(shū)彼此成了朋友。頓時(shí)我恍然大悟，明白書(shū)比電視好看多了。這下，我每一天放學(xué)回家都捧起書(shū)，呆呆地看著(zhù)。

　　這是我第一次看書(shū)，也是第一次迷上了書(shū)，書(shū)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，我和書(shū)永遠是朋友，誰(shuí)也不拋棄誰(shuí)。

　　我和書(shū)的故事作文 50

　　我和一本書(shū)的故事高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)引導人類(lèi)走向文明；書(shū)豐富著(zhù)人類(lèi)的內涵；書(shū)讓人類(lèi)更加充實(shí)。

　　書(shū)是一盞明燈，照亮夜行的`路；書(shū)是風(fēng)箏，線(xiàn)的另一頭引導著(zhù)我向成功邁進(jìn)；書(shū)是雨水，滋潤著(zhù)祖國的花朵；書(shū)是陽(yáng)光，給予我們希望的光芒……我和書(shū)結下了難舍難分的請緣，書(shū)伴我成長(cháng)。

　　我卻對《三十六計》情有獨鐘，小時(shí)候，我翻開(kāi)它時(shí)，里面全是一些讓人感到深奧的哲學(xué)大道理，雖然媽媽說(shuō)：“這本書(shū)是古人智慧的結晶�！笨晌覅s不怎么認為，因為里面并沒(méi)有我想看的漫畫(huà)。漸漸地，這本書(shū)被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當我長(cháng)大時(shí)，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開(kāi)來(lái)看了看，發(fā)現了這本書(shū)的魅力！里面的一點(diǎn)一滴都讓我著(zhù)迷，告訴你一個(gè)秘密：我還運用過(guò)它里面的智慧呢！有一次，我忘了帶�？�，我便從書(shū)包中拿出一本書(shū)，放在帶�？ǖ奈恢�，三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校，可值日生一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，只是繼續做他們該做的事，我心里暗暗地說(shuō)了一句：“耶！”，告訴大家，這是《三十六計》中的——瞞天過(guò)海。哈哈～有趣吧？這本《三十六計》伴我邁著(zhù)成長(cháng)的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進(jìn)的道路……

　　我和書(shū)的故事作文 51

　　書(shū)，已經(jīng)陪伴我許多年，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我全神貫注；《紅樓夢(mèng)》讓我淚流滿(mǎn)面；《三國演義》讓我心潮澎湃；而《綠山墻的安妮》又令我愛(ài)不釋手。

　　讓我百讀不厭的《綠山墻的安妮》是露西·莫德·蒙哥瑪利寫(xiě)的。安妮性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)。她與戴安娜玩的很好，安妮是一個(gè)孤兒，她喜歡想象各種美好的東西，自從她來(lái)到綠山墻，就擁有了愛(ài)。而正是這種愛(ài)，感動(dòng)了我。

　　陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)寫(xiě)得特別貼切。如果有一天，我沒(méi)看書(shū)，就會(huì )感到渾身不自在。

　　記得有一天晚上，我正如饑似渴地讀課外書(shū)時(shí)，突然停電了，我正讀著(zhù)那最精彩的一段��！于是我去找媽媽?zhuān)�哀求道：“媽媽�(zhuān)�給我點(diǎn)燃一根蠟燭吧！我想把這本書(shū)讀完�！笨墒�，媽媽竟然無(wú)情地拒絕了：“不行，用蠟燭看書(shū)對眼睛不好，明天再看�！�

　　我靈機一動(dòng)，趁媽媽出去溜達的時(shí)候，偷偷拿出手電筒，一手撐著(zhù)手電，一手抱著(zhù)書(shū)，看得專(zhuān)心致志。這種竊讀的滋味，使我感到了無(wú)窮的`樂(lè )趣，同時(shí)，還夾雜著(zhù)一絲膽怯。

　　記得有人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！痹谝槐竞脮�(shū)中，你總能得到新知識，它就像一本讓人愛(ài)不釋手的寶典。感謝有書(shū)陪伴我成長(cháng)，讓我暢游在知識的海洋。

　　我和書(shū)的故事作文 52

　　書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界。書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們來(lái)到遠古，想象未來(lái)。書(shū)，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。

　　我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)看作文選。因為作文選不僅讓我懂得了各種各樣的寫(xiě)作方法，還提高了我的寫(xiě)作水平。就如杜甫的詩(shī)句：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嗫醋魑倪x，就會(huì )在不知不覺(jué)中不斷提高寫(xiě)作能力。我不僅愛(ài)看作文選，而且還愛(ài)看偵探小說(shuō)方面的書(shū)。

　　令我印象最深刻的是英國著(zhù)名的偵探小說(shuō)作家柯南道爾所寫(xiě)的.《福爾摩斯探案集》。書(shū)中寫(xiě)了福爾摩斯與助手華生用智慧、用勇氣智破各個(gè)離奇的案件。它不僅讓我們學(xué)習到課本內學(xué)習不到的知識，還開(kāi)發(fā)了我們無(wú)窮的智力。

　　書(shū)讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。當我迷惑、仿惶時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火焰，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂(yōu)解難，增強我的勇氣和信心。當我悲傷時(shí)，書(shū)告訴我，只要勇于開(kāi)拓，便會(huì )發(fā)現樂(lè )趣。當我被人誤會(huì )時(shí)，書(shū)告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會(huì )發(fā)現真實(shí)的你。

　　書(shū)，你是我一生中最好的伙伴！

　　我和書(shū)的故事作文 53

　　說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū)，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書(shū)的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會(huì )到他與戀人之間的`別離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂(lè )的心。 我跟這本書(shū)可結下了不解之緣。那是我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)時(shí)侯，我天天都想看她寫(xiě)的書(shū)，于是我就哄爸爸，求媽媽?zhuān)�求他們幫我買(mǎi)書(shū)，最后，他們禁不住我的軟磨硬泡，最后還是容許了，但是他們開(kāi)了一個(gè)特殊的條件，那就是我必須經(jīng)過(guò)兩天的勞動(dòng)才能得到這本書(shū)。

　　第二天，工作開(kāi)始了，我一邊勞動(dòng)，一邊想著(zhù)書(shū)，只要一想起這本書(shū)，我不想勞動(dòng)的想法就會(huì )馬上破滅。每天勞動(dòng)以后，我都會(huì )想看一看那本書(shū)，可是，爸爸媽媽說(shuō)不讓我看，這樣更激發(fā)了我想看那本書(shū)的欲望。第二天，媽媽竟然讓我清掃廚房，清理抽油煙機，要知道廚房是最難清掃的，這下，我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負有心人，在我的努力工作下，我終于得到了那本夢(mèng)寐以求的書(shū)，我太快樂(lè )了，快樂(lè )得手舞足蹈。

　　為什么我那么喜歡這本書(shū)呢?是因為他是用我的汗水和辛苦換來(lái)的，因為它它帶我進(jìn)入了一個(gè)不一樣、全新的世界，讓我體會(huì )到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂(lè )和痛苦，作者把一個(gè)個(gè)人物描繪得栩栩如生、活靈活現。

　　我和書(shū)的故事作文 54

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！倍嗌偃税l(fā)出了這樣的感慨，讓我更加喜歡上了一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友、老師——書(shū)。

　　我是從二年級才轉到潘南小學(xué)的，當時(shí)我不僅不喜歡讀書(shū)，而且只喜歡漫畫(huà)書(shū)，不過(guò)我自從上了這個(gè)學(xué)校，這個(gè)班級以后，我漸漸的喜歡上了讀書(shū)。之所以這樣，是因為老師的教導。

　　在我三四年級的時(shí)候，我經(jīng)常喜歡帶一些《阿衰》、《名偵探柯南》之類(lèi)的'漫畫(huà)到學(xué)校里看。結果被邢老師知道了，然后她說(shuō)：“看幾麻袋的漫畫(huà)書(shū)還不如看一本像樣的書(shū)！”然后，我看見(jiàn)了大家都在津津有味的書(shū)如饑似渴的讀著(zhù)，我心里想：大家都這么喜歡讀課外書(shū)，難道有這么好看嗎？我也讀讀看，也許越讀越上癮呢！

　　然后，我就每天都坐在沙發(fā)上認真的讀書(shū)，我媽媽看見(jiàn)了，也開(kāi)始加入了我們的行列，開(kāi)始聚在一起讀書(shū)。剛開(kāi)始我有時(shí)懶驢上磨，經(jīng)常找喝水、上廁所等理由來(lái)逃避，結果日日看，月月看，終于看上癮了！

　　以后，只要是做完作業(yè)，或者睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，我都捧著(zhù)一本書(shū)津津有味的讀了。如果你不喜歡，你也可以試試看。

　　我和書(shū)的故事作文 55

　　在我的腦海中有很多我和書(shū)的故事，其中有一件事令我念念不忘。

　　從小我就很愛(ài)看作文書(shū)。作文書(shū)讓我大開(kāi)眼界，學(xué)會(huì )了許許多多的寫(xiě)作方法，使我的作文得到了老師的好評�，F在，我又迷戀上了校園小說(shuō)，那些《五（三）班的壞小子》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》和《親愛(ài)的笨笨豬》都讓我看得走火入魔。有一次，《淘氣包馬小跳》這本書(shū)不見(jiàn)了，為了找它，我急得像熱鍋上的螞蟻，那本書(shū)可是我最喜歡的。我找了一整天都沒(méi)找到，這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“奕真，去把你的房間打掃一下�！�

　　我無(wú)精打采地走進(jìn)房間，打掃起來(lái)，當我打掃到床頭時(shí)，在枕頭下找到了那本書(shū)，我興高采烈地大叫：“找到了，找到了，終于找到了！”我捧著(zhù)書(shū)馬上津津有味地讀起來(lái)，和馬小跳一起爬樹(shù)，跳水……“胡奕真，你在搞什么？”媽媽地咆哮聲把我從故事中拉了出來(lái)，房間里亂的.像戰場(chǎng)一樣，肯定是剛才跟馬小跳一起“玩”的杰作了�？吹綃寢寶獾每毂�炸了。我連忙說(shuō)“嗎，不要生氣，我馬上把房間收拾干凈�！边@才免去了我地皮肉之苦。

　　我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，我愿和書(shū)分享苦與樂(lè )。

　　我和書(shū)的故事作文 56

　　有一天，我和爸爸去圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，我驚呆了，這個(gè)圖書(shū)館雖然面積不大，但也不小，看見(jiàn)一排排書(shū)五顏六色的，非常好看，書(shū)的旁邊掛著(zhù)一幅幅卷軸，都是名人名言。

　　我看見(jiàn)了曹文軒的《我的兒子皮卡》系列一，和羅爾德·達爾寫(xiě)的'《女巫》和《查理和巧克力工廠(chǎng)》，這些都是我愛(ài)看的書(shū)。

　　圖書(shū)館里人來(lái)人往，我想找書(shū)應該很困難。我隱隱約約看到了《我的兒子皮卡》，它是在一個(gè)非常隱蔽的書(shū)架上放著(zhù)，我看見(jiàn)它的周?chē)�有很多人，我小心翼翼的走過(guò)去，看見(jiàn)那不是我想看的書(shū)。我看見(jiàn)第一排書(shū)架，心想，興許一找就找到了，可是沒(méi)有。我看見(jiàn)第二排果然找到了。我取下了這本書(shū)，找到了一個(gè)沒(méi)有人的座位，開(kāi)始讀了起來(lái)。

　　然后，我看見(jiàn)爸爸拿了一本厚厚的書(shū)，我很好奇，什么書(shū)對爸爸有這么大的吸引力，我伸過(guò)頭一看更好奇了，我看見(jiàn)這本書(shū)叫《鬼谷子》，是王詡寫(xiě)的，我趁爸爸不注意的時(shí)候看了第一頁(yè)，我就不看了，因為里邊說(shuō)的什么我更不知道了，然后爸爸回來(lái)了，我和爸爸捧著(zhù)各自的書(shū)，看到了八點(diǎn)。

　　回家的時(shí)候，我和爸爸買(mǎi)了很多書(shū)，那天燕順路燈火輝煌，我的心情好極了。

　　我和書(shū)的故事作文 57

　　書(shū)就像一艘船，讓我們在知識的海洋里遨游；書(shū)就像一把鑰匙幫我們打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)就像一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。所以，我喜歡讀書(shū)。

　　剛上學(xué)的時(shí)候，我還不識字。那是誰(shuí)打開(kāi)了我知識的大門(mén)呢？當然是媽媽。她每到晚上都會(huì )給我講睡前故事，她講的是那么有神有色、津津有味，讓我了解了書(shū)中的故事是這么有趣！

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年齡的增長(cháng)，我慢慢地長(cháng)大，我自己可以看書(shū)，不需要媽媽給我講了。而且我客戶(hù)已自己挑選喜歡的書(shū)了。記得有一次，我正津津有味地看著(zhù)書(shū)。媽媽突然說(shuō)：“幫我把菜拿上來(lái)�！庇谑�，我一手拿著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我：“這么認真呢！那你先看吧！”

　　后來(lái)，我發(fā)現看書(shū)是很有樂(lè )趣的，我還從中獲得了知識，也認識了朋友、還開(kāi)闊了眼界�！毒奕说�.花園》讓我懂得了做人不要任性和冷酷，快樂(lè )應當與大家分享，這樣才能幸福。

　　俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)里其實(shí)蘊含著(zhù)無(wú)窮的知識，讓我們去書(shū)中探索無(wú)窮的知識與奧秘吧！

　　我和書(shū)的故事作文 58

　　小時(shí)候，媽媽給我講故事，讓我感到了主人公的良，和。媽媽講的繪聲繪色，想讓我早一點(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉，可我不肯睡，因為我要把故事聽(tīng)完。

　　長(cháng)大了，我喜歡看書(shū)。有一次，我看見(jiàn)鄰居有一本特別好看的書(shū)，每當看到鄰居看得津津有味時(shí)，我都禁不住他的，于是，我去問(wèn)鄰居借，但他說(shuō)：“必須要用一樣東西跟我交換才行�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你說(shuō)用什么換�！彼�說(shuō)：“把你家的那個(gè)戰龍四驅車(chē)借我玩一下�！蔽蚁耄骸澳莻�(gè)玩意是表弟的，如果我把它借給他的話(huà)，表弟可能會(huì )哭，媽媽可能會(huì )罵我。但是借給他又不是送給他�！被卮鸬溃骸昂冒�！”于是，我就有了那本書(shū)。

　　過(guò)了幾天，我把那本書(shū)看完了，找到鄰居把書(shū)還給他，但他說(shuō)：“把戰龍四驅車(chē)再借我幾天�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！庇诌^(guò)了一天，表弟來(lái)我家，第一個(gè)目標就是找到戰龍四驅車(chē)，而我早把車(chē)的事給忘了。突然，表弟“哇”的哭了起來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)：“你為什么哭？”表弟說(shuō)：“我的賽車(chē)不見(jiàn)了�！蔽乙幌伦用靼琢�，我闖禍了。吃飯了，媽媽問(wèn)我：“是不是你把表弟的`東西弄掉了？”我經(jīng)不住媽媽的，把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了，氣急，拿著(zhù)掃把追著(zhù)我跑。我想：“今天的可能變成紅燒豬蹄了，還是趕快逃命吧�！�

　　我和書(shū)的故事作文 59

　　在我上幼兒園時(shí)，表姐很喜歡看書(shū)，有空就帶我去新華書(shū)店，那時(shí)我不認識字只看圖畫(huà)，慢慢在她帶領(lǐng)下，讀書(shū)也成為我生命活中不可缺少的一部分。

　　每次去書(shū)店看書(shū)，我都把手洗得干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼，生怕把它弄臟弄壞。我沉浸在美麗童話(huà)中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過(guò)拼搏，每個(gè)人都會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想。漫游在動(dòng)人的小說(shuō)中，林海音的故事告訴我，讀書(shū)是人生最大的樂(lè )趣。我如饑似渴地讀著(zhù)《增廣賢文》，它反映了中華民族千百年來(lái)形成的勤勞樸實(shí)，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統，讓我從小懂得做人的道理，樹(shù)立遠大的人生志向，長(cháng)大以后成為國家有用的人。

　　在書(shū)日新月異，多姿多彩的世界里，我看到了不同命運的人，看到了各式各樣的新奇事物。他們有的勇敢堅強，有的怯懦軟弱，有的`溫和善良，有的大快人心，有的催人淚下，有的令人遺憾，有的使人振奮……我似乎與每一部小說(shuō)的主人公合為一體，和他們共悲傷，共歡樂(lè )，經(jīng)歷著(zhù)許多生活中還沒(méi)體驗過(guò)的酸甜苦辣……

　　我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)也成為我生命中的一部分。

　　我和書(shū)的故事作文 60

　　書(shū)，對大家再熟悉不過(guò)了。有的書(shū)可以讓你捧腹大笑，有的書(shū)可以讓你淚流滿(mǎn)面。你和書(shū)一定也有些故事吧！我和書(shū)也有故事。

　　剛開(kāi)始我不知道書(shū)有什么意思，可是爸媽一定要我看書(shū)。記得我第一次讀的`是一套百科全書(shū)，我一開(kāi)始不是很想看，可看著(zhù)這套書(shū)那精美的圖片，我的手不由自主的打開(kāi)了書(shū)本，不久就沉浸在了書(shū)中。雖然說(shuō)是沉浸，但我看字是一目十行，看圖是津津有味。直到上了小學(xué)一年級級，我才開(kāi)始讀書(shū)中精精美的文字。

　　可是好景不長(cháng)，自從上了一年級，我就越來(lái)越喜歡看閑書(shū)了。蜘蛛俠、漫畫(huà)？但我的家人不讓我看，所以，我想了個(gè)辦法，寫(xiě)完作業(yè)后，我裝成在檢查，然后，等媽媽走后，我就會(huì )把書(shū)從屜子里拿出來(lái)看，媽媽一來(lái)，我就趕緊把書(shū)藏了起來(lái)，有的時(shí)候也會(huì )把書(shū)帶到學(xué)校去看，心情不好的時(shí)候也可以看一看。

　　書(shū)，和我一同度過(guò)了七年時(shí)光，它現在已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分，它就像一位無(wú)聲母親，和我一起渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)悲歡離合。書(shū)，也是一位伴我多年的老師，為我打開(kāi)了知識的大門(mén)，把智慧教給了我。

　　我和書(shū)的故事作文 61

　　從懂事起，書(shū)就黯然無(wú)聲地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的`一部分。進(jìn)入那塵封的記憶之門(mén)，我好像又回到了那段日子。

　　4歲我上了幼兒園，可我一看到書(shū)，就會(huì )裝模作樣地看起書(shū)來(lái)，連我把書(shū)拿倒了都渾然不知。媽媽見(jiàn)我喜歡“讀書(shū)”，就開(kāi)始教我讀音認字。當我學(xué)會(huì )拼音和一些漢字之后，我開(kāi)始學(xué)習幼兒讀物：《格林童話(huà)》《公主故事》《小小昆蟲(chóng)記》……慢慢地，我積累的知識比同齡人多出兩倍。

　　上了小學(xué)以后，兒童故事書(shū)已經(jīng)不再是我的“寵兒”，我開(kāi)始閱讀一些歷史地理，天長(cháng)日久，我就手不釋卷了：我休息時(shí)看著(zhù)書(shū)，做事時(shí)看著(zhù)書(shū)，就連上廁所也要帶著(zhù)書(shū)。慢慢地，我近視了，這可急壞了爸爸媽媽?zhuān)�他們給我配了眼鏡，之后又狠狠的命令我說(shuō)“除了正課以外，什么書(shū)也不許看�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我的心情很低落，可我還是瞞著(zhù)父母看書(shū)，不過(guò)只能偷偷地看了，我常躲在房間里認真看書(shū)；晚上在被子里打著(zhù)手電筒看書(shū)；以及藏在衣柜中小心翼翼地看書(shū)。為了讀書(shū)，我真是絞盡了腦汁��！

　　我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命的一部分！

　　我和書(shū)的故事作文 62

　　我是一個(gè)很討厭很討厭書(shū)的人�？墒�，我好像慢慢喜歡上了書(shū)。

　　以前，我看到書(shū)頭就痛。書(shū)里面的字密密麻麻讓我頭都大了，而且讀著(zhù)讀著(zhù)就不知道讀到哪里了。還不止這些。我會(huì )拿書(shū)來(lái)折飛機、折小船，折很多很多東西；冬天則拿書(shū)燒火，可以讓我溫暖和快樂(lè )。

　　可是現在，我好像喜歡上了書(shū)。在我5年級的`時(shí)候，同學(xué)們說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》好看，字也少。我就第一次認真而又仔細的看了。媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我在認真看書(shū)，就說(shuō)：“你看的這么認真，里面寫(xiě)的是什么��？”我說(shuō)：“我也不知道里面有哪些故事��？”媽媽生氣了，嚴厲的說(shuō)：“看書(shū)有什么用，你就別想再看書(shū)了�？戳擞植恢�道�！蔽易屑毜叵肓讼�，不買(mǎi)書(shū)會(huì )被李老師批評的��！

　　我又拿起了《夏洛的網(wǎng)》，認認真真、仔仔細細地看了起來(lái)。

　　看了一個(gè)星期7天，我終于看完了，也知道了內容。

　　去找媽媽?zhuān)�講了很久很久。媽媽聽(tīng)完，又會(huì )給我買(mǎi)書(shū)了。

　　我真的喜歡上了書(shū)嗎？我覺(jué)得是的。

　　我那么討厭書(shū)的人居然會(huì )喜歡上書(shū)。

　　啊，書(shū)的吸引力比什么都大！

　　我和書(shū)的故事作文 63

　　人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而我也這么認為。

　　隨著(zhù)時(shí)間一天一天地流失，我家書(shū)房中的書(shū)也逐漸多了起來(lái)。書(shū)告訴什么真善美，什么是假丑惡。這幾年，我與書(shū)下了不解之緣。

　　提起我與書(shū)的故事，還得從我那一次去黃巖說(shuō)起。我原本并不愛(ài)看書(shū)，那一次，我在黃巖玩耍，那本《三國演義》的書(shū)像金子一樣吸引了我。我為愚蠢的蔣干而哈哈大笑；我為講義氣的關(guān)羽而傷心流淚……就這樣我在書(shū)店里一會(huì )兒暴跳如雷，一會(huì )兒開(kāi)懷大笑，一會(huì )兒傷心痛哭……弄的周?chē)�人莫名其妙，哭笑不得�?/p>

　　還有一件事更有趣。那一天，我就像一塊海綿，在《岳飛的故事》的'海洋遨游，吸收著(zhù)智慧的海水。吸到正勁時(shí)，我感覺(jué)有點(diǎn)渴，就拿起自己身旁的杯子我嘴里倒。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“呸”的聲音，��！原來(lái)我把裝錢(qián)的杯子當作茶喝了……

　　我現在天都沉浸在書(shū)中。從《連環(huán)畫(huà)》到《一千零一夜》。從《一千零一夜》到《西游記》……書(shū)每天都在伴我成長(cháng)，我的知識也越來(lái)越多。

　　伙伴們！書(shū)中自有黃金屋，現在就去讀書(shū)吧！

　　我和書(shū)的故事作文 64

　　“寫(xiě)完作業(yè)啦！”我把筆插入筆筒，然后照例撲向書(shū)柜，準備一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋里。

　　每一本書(shū)，不管是文學(xué)類(lèi)的、傳記類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的，都像吸鐵石一樣吸引著(zhù)我�！斑x哪本呢？”我自言自語(yǔ)。似乎看了這本，就可惜看不了那本；看了那本，還有一本落掉了。我眼睛一亮，目光落到了一本我還沒(méi)看過(guò)的小說(shuō)上。我抽出小說(shuō)，還沒(méi)回到書(shū)桌前就把它翻開(kāi)了。故事情節把我拉入了書(shū)海，精彩的故事讓我邁向書(shū)桌的腳停住了。

　　我站在書(shū)架旁，讀了一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……接著(zhù)是一章、兩章……我情不自禁地讀下去，完完全全融入到了情節中。我和書(shū)中的'人物一起快樂(lè )，一起悲傷，一起興奮，一起感動(dòng)，仿佛我就是他們，正在演繹著(zhù)一個(gè)精彩的故事。

　　“喂。喂！我叫了你N次了，該吃飯了！”媽媽的聲音和著(zhù)飯香傳了過(guò)來(lái)�！榜R上來(lái)！”我回答，心想那“N次”，為什么自己什么都沒(méi)聽(tīng)到？我嘴上答應著(zhù)，腳卻像粘住了一樣一點(diǎn)兒不動(dòng)彈�！翱禳c(diǎn)！”“好吧……”我極不情愿地走向飯桌，心里卻一直在想著(zhù)剛看過(guò)的小說(shuō)。我匆忙地吃了幾口飯，又迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。

　　書(shū)是一名老師，它教給我許多知識；書(shū)是一盞明燈，它為我指明了道路；書(shū)是一個(gè)朋友，它始終陪伴我成長(cháng)。

　　我和書(shū)的故事作文 65

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養�！睕](méi)有營(yíng)養，我們能健康成長(cháng)嗎？沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有陽(yáng)光的生活。讀書(shū)能讓我更聰明；讀書(shū)也能讓我明白生活的真諦。

　　我平時(shí)進(jìn)行比較自己愛(ài)看童話(huà)書(shū)。當美人魚(yú)化成一個(gè)泡沫時(shí)，她的善良的人深深的打動(dòng)了我。

　　我記得有一次，我媽媽給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，我被迷住了，到了中午，我媽媽告訴我去洗手間拿洗發(fā)水。媽媽打了好幾次電話(huà)，我一邊看書(shū)，一邊走路，去拿洗發(fā)水�？吹焦适伦罹�彩的部分，我忘了媽媽讓我帶什么了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就去了廚房，抓了根黃瓜，走到媽媽面前，媽媽又哭又笑，說(shuō)：“婷婷，我叫你去買(mǎi)洗發(fā)水，你怎么會(huì )有黃瓜？”我抬頭看著(zhù)手里的黃瓜，不好意思放下書(shū)，跑到洗手間給她媽媽拿洗發(fā)水。

　　書(shū)是智慧樹(shù)，等待著(zhù)一個(gè)我們去采摘以及無(wú)數的智慧果；書(shū)是知識的.海洋，讓我們在書(shū)海里可以盡情地遨游；書(shū)是陽(yáng)光，照亮了中國我們進(jìn)行幼小的心靈。

　　我的愿望是一位作家，出版了許多童話(huà)故事，讓更多的孩子讀。

　　我以后一定會(huì )像冰心老師說(shuō)的沒(méi)有那樣做：多讀書(shū)讀好書(shū)好讀書(shū)好讀書(shū)的。

　　我和書(shū)的故事作文 66

　　很小的時(shí)候，每天睡覺(jué)前，媽媽都會(huì )拿一本書(shū)給我講好聽(tīng)的故事。在我的記憶中，書(shū)中有聰明的山羊，有愛(ài)跳芭蕾舞的大腳丫，有能畫(huà)出“長(cháng)河落日圓”的兒子，還有會(huì )出租友情的小棕熊……每次我總在媽媽的故事中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。那時(shí)候，我多么盼望有一天自己也能閱讀書(shū)中的故事。

　　上小學(xué)后，我學(xué)習了拼音，慢慢的認識了很多字，漸漸地自己能讀故事書(shū)了，我好高興。我讓媽媽給我買(mǎi)了很多的偵探書(shū)和童話(huà)故事。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我都要看一會(huì )兒，我讀過(guò)《米小圈上學(xué)記》《父與子》《安徒生童話(huà)》《裝在口袋里的爸爸》《虎狼大戰》等好多書(shū)。每本書(shū)都是老師或爸爸媽媽推薦的好書(shū)，我常常被書(shū)中精彩的故事所吸引，以至于忘記了周?chē)�的一切�?/p>

　　書(shū)中有故事，故事中似乎也有書(shū)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸習慣了每天都要看書(shū)，故事中閃現的每一幅畫(huà)面、每一個(gè)語(yǔ)氣詞，我都記得清清楚楚。我曾經(jīng)很好奇，雷神山山腳下的一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“一個(gè)有故事的城，一座會(huì )呼吸的.山”，我希望自己也能成為一個(gè)“有故事”的人。

　　書(shū)是一盞明亮的燈，它無(wú)聲的照亮了我前進(jìn)的道路。今后，我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)本陪伴我成長(cháng)，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

　　我和書(shū)的故事作文 67

　　我幼年的時(shí)候，書(shū)就進(jìn)入了我的人生，二年級時(shí)同學(xué)的手里都有一兩本故事書(shū)或漫畫(huà)書(shū)。而我卻沒(méi)有，于是我便要求媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話(huà)》。

　　買(mǎi)來(lái)后，我用牛皮紙給書(shū)本穿上了一件牛皮“外套”，我愛(ài)不釋手，整天抱著(zhù)書(shū)本在看，每次翻書(shū)的時(shí)候我都小心翼翼的，生怕弄破了。當中我最喜歡的是《海的女兒》、《丑小鴨》等等。

　　故事中的丑小鴨處處受到欺負。在它的成長(cháng)過(guò)程中，大家都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(cháng)得美，不代表他的心靈美。

　　還有一個(gè)故事：美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛(ài)的'王子。為了能見(jiàn)到王子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類(lèi)的腿，但最終，公主還是變?yōu)榕菽�飛向藍天。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那本《安徒生童話(huà)》也有了一個(gè)“家”。我也越來(lái)越喜歡看書(shū)，書(shū)慢慢地進(jìn)入了我的世界，我和書(shū)成了密不可分的好朋友。

　　我和書(shū)的故事作文 68

　　相信大家一定很喜歡讀書(shū)，我也不例外，我最喜歡的一本書(shū)，那就是《西游記》。

　　一天，放學(xué)后，我終于在8點(diǎn)之前把作業(yè)寫(xiě)完了，媽說(shuō)：“快去讀書(shū)”。我拿著(zhù)那一本《西游記》，心想：”怎么那么煩，平時(shí)老師讓寫(xiě)的作業(yè)，大概我都要寫(xiě)到11點(diǎn)半，這次好不容易在8點(diǎn)之前把作業(yè)寫(xiě)完了，還要讀書(shū)，��！好煩��！”但又怕我不讀，媽媽讓我把作業(yè)重寫(xiě)，只好硬著(zhù)頭皮讀了40分鐘。從那以后，我天天寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就讓我讀書(shū)，終于有一次，媽媽說(shuō)：“你把這一篇讀完就出去玩一會(huì )吧”，我聽(tīng)后，心中大喜，終于可以出去玩了，我就認認真真的讀了起來(lái)，發(fā)現西游記里的孫悟空，本領(lǐng)是那么的高，那頭豬又是那么的能吃，能睡，而唐三藏他又是那么的善良，看入迷的`我看了好幾個(gè)小時(shí)都不覺(jué)得煩，完全沉浸在了書(shū)的海洋里�，F在，讀書(shū)是我每一天都必做的事，有一次，我的那本《西游記》不小心頁(yè)掉了好多頁(yè)，我很傷心。第二天放學(xué)回到家，我又拿出那本落了頁(yè)的《西游記》，我打開(kāi)了它，發(fā)現落頁(yè)竟然給粘上了，跑去問(wèn)媽媽?zhuān)�這才真信大白，原來(lái)是媽媽給我把書(shū)給補好了。

　　我現在非常喜歡讀書(shū)，因為我可以從書(shū)中獲得許多知識，也可以在書(shū)的海洋里盡情遨游，我喜歡讀書(shū)！

　　我和書(shū)的故事作文 69

　　小時(shí)候，我就喜歡翻看書(shū)本，沉浸在文字的世界里。那時(shí)候的我是一個(gè)喜歡冒險的孩子，而書(shū)就是我的探險工具。

　　記得有一次，我讀了一本關(guān)于海洋探險的書(shū)。書(shū)中描述了壯麗的珊瑚礁，神秘的深海生物和勇敢的'航海家。我被書(shū)中的故事所吸引，決定自己也要成為一名探險家。

　　于是，我開(kāi)始積攢零花錢(qián)，買(mǎi)了一本地理與探險的百科全書(shū)。書(shū)中有著(zhù)無(wú)盡的知識，它讓我眼界大開(kāi)，對世界產(chǎn)生了更深的好奇。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始閱讀更多的書(shū)籍，包括文學(xué)、歷史和科學(xué)等。每本書(shū)都像一扇窗戶(hù)，讓我看到了不同的世界。它們讓我流連忘返，享受著(zhù)每一個(gè)文字帶給我的思索和感悟。

　　那些日子里，我和書(shū)形影不離。無(wú)論是在圖書(shū)館，還是在家中的書(shū)房，我總是眉頭緊鎖地深入其中。每一次翻開(kāi)書(shū)本，我都能感受到書(shū)中的力量，它們猶如一位智者，指引和啟迪著(zhù)我。

　　如今，我已經(jīng)成為一個(gè)愛(ài)書(shū)之人。我用自己的文字記錄生活的點(diǎn)滴，寫(xiě)下內心的思考和感悟。書(shū)籍讓我成為一個(gè)更加知識淵博、思維敏捷的人。我相信，只要心中有一本書(shū)，我就永遠不會(huì )感到寂寞。

　　我和書(shū)的故事作文 70

　　每個(gè)人都有一本自己喜愛(ài)的書(shū)，每個(gè)人和自己的書(shū)都會(huì )有一個(gè)與眾不同的故事，我也不例外。

　　我最喜歡故事書(shū)啦，一看到故事書(shū)我眼里就會(huì )冒金光，因此我過(guò)生日時(shí)，家人總會(huì )買(mǎi)故事書(shū)給我當禮物。

　　一天天氣晴朗，太陽(yáng)公公發(fā)出耀眼的光芒，我帶著(zhù)姑姑送我的故事書(shū)來(lái)到花園，二話(huà)不說(shuō)找一個(gè)涼爽的地方坐下，津津有味的看起了故事書(shū)。太陽(yáng)溫暖柔和的光照在我的書(shū)上。

　　這本書(shū)像是會(huì )法術(shù)一樣我看了一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)里小鳥(niǎo)對我唱歌，花兒向我笑，當我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)下午了。我摸了摸腿上的書(shū)，卻發(fā)現我的書(shū)竟然離奇失蹤了。

　　我著(zhù)急地像熱鍋上的螞蟻，到處尋找書(shū)的影子，椅子下面沒(méi)有。我連忙跑進(jìn)家中，在桌子上翻找，經(jīng)過(guò)一頓亂翻，書(shū)桌被我弄得亂七八糟怎么辦，怎么辦？那可是我最喜愛(ài)的書(shū)啊，怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢？我心里想著(zhù)跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)�看她是否拿了我�?書(shū)。

　　媽媽一副關(guān)心的說(shuō)：“我看見(jiàn)你睡著(zhù)了，又怕你把書(shū)給弄不見(jiàn)了，就給你收著(zhù)啦！”

　　我開(kāi)心的一蹦三尺高。

　　我的書(shū)我永遠都不要離開(kāi)你。

　　我和書(shū)的故事作文 71

　　書(shū)，陪著(zhù)我走過(guò)了12年，雖然這12年普普通通，但是，卻發(fā)生了許多關(guān)于書(shū)的`事。

　　有一次，我在書(shū)店里發(fā)現了一本有趣的書(shū)。但是，書(shū)非常貴，于是我產(chǎn)生了一個(gè)念頭：在書(shū)店里讀完。于是我每天跑到書(shū)店里去看，但是如果被老板注意了就完了!幾天后，我發(fā)現我每次到書(shū)店里，店長(cháng)就會(huì )盯著(zhù)我。我心里想：哎呀，好像被發(fā)現了!于是，我決定就待在書(shū)店里，一口氣把它讀完。讀完了那本書(shū)，一抬頭，呀!已經(jīng)讀了2個(gè)小時(shí)多了!于是，我站起來(lái)，雖然腳有點(diǎn)麻木，不過(guò)我總算把那本書(shū)讀完了!我踏著(zhù)輕快的腳步離開(kāi)了書(shū)店。

　　在朋友家，也發(fā)生了一件事：那天，我和媽媽去朋友家，我在朋友家發(fā)現了一本很有趣的書(shū)。我高興極了，就馬上坐在椅子上看起來(lái)。

　　雖然我讀得很快，但那本書(shū)很厚。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該回家了，媽媽在樓下叫了我好幾聲，我都聽(tīng)不見(jiàn)媽媽只好上樓叫我，那時(shí)，我還在聚精會(huì )神地看書(shū)呢!結果，媽媽一叫，我嚇了一大跳，好半天才回過(guò)神來(lái)。

　　書(shū)給了我們知識，也給了我們樂(lè )趣，我很喜歡書(shū)，所以，我會(huì )讓書(shū)繼續陪著(zhù)我走下去!

　　我和書(shū)的故事作文 72

　　想起那一件事，我就會(huì )笑出聲來(lái)，因為那件事我還被老媽罵的狗血淋頭。

　　陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)臺上花開(kāi)得正艷，我想坐在那安安靜靜地看會(huì )兒書(shū)，但是老爸卻叫我趕快去做作業(yè)，可我實(shí)在是太想看書(shū)，該怎么辦呢？我的眼珠子轉了一圈又一圈，一個(gè)狡猾的念頭從我的腦子里一閃而過(guò)，我按照這個(gè)念頭做了。我先裝出很急的樣子說(shuō)，老爸，我要去上廁所，老爸皺了皺眉頭，盯著(zhù)平板頭也不抬地說(shuō)，好，快點(diǎn)哦。我趕緊在書(shū)架上摸了一本好書(shū)急急忙忙跑進(jìn)衛生間，鎖好門(mén)，坐在馬桶上津津有味地讀了起來(lái)，我還時(shí)不時(shí)的沖沖馬桶，代表我真的在上廁所。時(shí)間過(guò)得可真夠快，老爸對老媽說(shuō)，這孩子在干什么呢？媽媽輕手輕腳地拿次出鑰匙，把廁所門(mén)打開(kāi)了，老媽看到我坐在馬桶上津津有味地看書(shū)，氣得火冒三丈。而我，沉浸在書(shū)中，連老媽把鎖著(zhù)的門(mén)一把推開(kāi)我也絲毫沒(méi)察覺(jué)，老媽的臉變形了，滿(mǎn)臉怒色地站在我面前，指著(zhù)我的`鼻子說(shuō)到，余佳蔚，對你說(shuō)過(guò)多少次不許坐在馬桶上看書(shū)，燈光太暗，你想做瞎子嗎？，我委屈地哭了，不就是想看書(shū)嘛，發(fā)什么火嘛。

　　我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，為了看書(shū)，做了不少傻事，這就是其中的一件。

　　我和書(shū)的故事作文 73

　　一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是一件多么美妙的事情��！

　　我喜歡讀書(shū)，不論是課外書(shū)還是學(xué)習的書(shū)我都喜歡。要是你問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么？我會(huì )毫不猶豫的回答：”我最喜歡的書(shū)是《狼王夢(mèng)》�！八�以下面就是我的讀書(shū)故事：

　　一天下午，我正津津有味的讀沈石溪的《狼王夢(mèng)》。它很好看，里面的成語(yǔ)多得數不清。我看的正好呢，突然有人推了我一下，我生氣地說(shuō)：”誰(shuí)��！”“你說(shuō)誰(shuí)啊，喊你幾遍了，我看就是讀書(shū)讀傻了�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是媽媽。我不好意思的笑了笑，就放下書(shū)去吃飯了。

　　吃飯時(shí)，我總想著(zhù)《狼王夢(mèng)》里面的情節，紫嵐后來(lái)怎么樣了？培養出狼王了嗎？我想的入了迷，以至于差點(diǎn)把碗摔下去，幸好我手疾眼快，及時(shí)扶住了，不然媽媽又得說(shuō)我。吃完飯后，我立刻飛奔回房間，專(zhuān)”啃“《狼王夢(mèng)》這本書(shū)，那里面的'情節迷的我如癡如醉，一刻也不想離開(kāi)它。直到媽媽來(lái)叫我吃完飯，我才戀戀不舍的起身吃飯去。這就是我和書(shū)的故事。

　　我喜歡書(shū)，喜歡它的豐富知識，喜歡她的博大，喜歡她的美麗我永遠都不會(huì )給書(shū)畫(huà)上休止符，它只會(huì )跟著(zhù)我的腳步而豐富。

　　我和書(shū)的故事作文 74

　　我與書(shū)的故事

　　書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)，就像是我的好朋友。只要有它在，一切煩惱都影響不了我。此刻回起來(lái)，第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。

　　幼兒園幾本小手撕不破陪伴我上完了幼兒園。

　　一年級只有十幾本破爛的不成樣的，不知名的書(shū)陪伴我。

　　二年級各式各樣的小人書(shū)和《小學(xué)生天地》之類(lèi)，把我帶進(jìn)了書(shū)的世界。

　　三年級第一次讀完了自認為是長(cháng)篇的《灰姑娘》，對女主人公灰姑娘崇拜得五體投地；

　　四年級讀了多期《故事會(huì )》、《唐詩(shī)300首》及其《西游記》、《東游記》等書(shū)籍。四年級暑假，我把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍�！稒C器貓》、《漫畫(huà)大師》、《格林童

　　話(huà)》、《歡樂(lè )童年》及《卓別林的故事》。這個(gè)暑假，我讀的書(shū)很多，因為我讀書(shū)的速度很快。還有的，就是我對讀書(shū)有著(zhù)濃厚的興趣，手只一要有一本書(shū)，我就非在一天內看完。

　　爸爸的書(shū)架中我讀了多期的`《中國歷史名人故事》、《騎鵝旅行記》、《趣事連篇》及《益智趣味故事100》。

　　書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。是書(shū)，它培養了我的情操，陪伴著(zhù)我成長(cháng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。

　　我想跟它一向相伴下去！

　　我和書(shū)的故事作文 75

　　莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睆挠啄昶�，書(shū)就早已進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。

　　記得有一次晚上，我正讀著(zhù)《小公主》，媽媽讓我去睡覺(jué)了，可我還沉浸于書(shū)的世界中，媽媽第N次發(fā)出急促警告“再不上床就收書(shū)！”后，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

　　在床上我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，一心想著(zhù)主人公沙拉會(huì )不會(huì )被老師處理的精彩細節，實(shí)在忍不住了，就爬上來(lái)小心翼翼地走到客廳，在黑黑的沙發(fā)旁摸來(lái)摸去，找到了手電筒，又忐忑不安地摸回了房間，鉆進(jìn)了被子，用手電筒的`光一行一行地照著(zhù)看，不知不覺(jué)的，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。差不多十二點(diǎn)半了，我實(shí)在沒(méi)精神了，才肯睡覺(jué)，第二天上課直打哈欠……

　　在我的房間里，書(shū)架上，柜子里，天窗上，無(wú)處沒(méi)有書(shū)的地方，《愛(ài)的教育》、《讀友》、《中華上下五千年》……都是我的喜愛(ài)之書(shū)�！稅�(ài)的教育》讓我懂得要做一個(gè)有愛(ài)的人；《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我生活中一些百科小問(wèn)題……

　　總之，書(shū)是我生活中的一部分，不可缺少的一部分，更是我形影不離的好朋友。

　　我和書(shū)的故事作文 76

　　書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，它載著(zhù)我在知識的海洋里遨游，它就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。

　　讀書(shū)，讓我成了百事通，在同學(xué)面前好像萬(wàn)事皆知，讓我自信；讀書(shū)，讓我提高了寫(xiě)作能力，常常被評為班級的`小作家；讀書(shū)，讓我成為小小演講家，常常用故事把媽媽哄得服服帖帖；讀書(shū)，給我帶來(lái)歡樂(lè )，也讓我得到更多的零食和零花錢(qián)，不僅僅精神富有，也讓我的物質(zhì)更富有。

　　書(shū)是我的朋友，給我帶來(lái)了快樂(lè )，也給我帶來(lái)了苦頭。有一次，我看書(shū)看入迷了，煮飯煮成了鍋巴。媽媽一臉陰沉地看著(zhù)我，我的臉紅得像辣椒。因為看書(shū)，我總是忘了回家而挨罵；因為老想著(zhù)結局，課堂上偷偷看課外書(shū)，成了老師辦公室的�？�；有時(shí)和同學(xué)聚精會(huì )神地聊著(zhù)看過(guò)的書(shū)，回頭一看，老師不知什么時(shí)候站在了身后，唉，又要挨批了……

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！鳖佌媲湔f(shuō)的話(huà)，我常常記在心間。這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，只要有書(shū)的地方，就可以看見(jiàn)我的身影。要我不讀書(shū)，除非太陽(yáng)從西邊出來(lái)。這一生，我是和書(shū)分不開(kāi)了。

　　我和書(shū)的故事作文 77

　　書(shū)，是我人生道路上的指南針；書(shū)，是知識的寶庫；書(shū)，是為我照亮前進(jìn)道路的指明燈。我和書(shū)之間有酸、甜、苦、辣，像一串百位的冰糖葫蘆，讓人回味無(wú)窮。

　　記得有一次，我看書(shū)到了忘我的地步——那一天，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》，我久聞這本書(shū)的“大名”，這次終于能一飽眼福了。我拿起書(shū)就往我的小臥室跑，跑到門(mén)口的`時(shí)候，大聲的喊了一句：“我要看書(shū)，不許打擾我！”還拿了一張紙，寫(xiě)上“閑人免進(jìn)”四個(gè)大字，然后把門(mén)關(guān)緊。一切事情都準備妥當后，我就開(kāi)始在我的書(shū)海中“游泳”了......時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，吃飯的時(shí)間到了！“哎呦喂，哎呦喂......”我大聲叫道，是誰(shuí)在揪我的耳朵，疼死我了，我抬頭一看，是媽媽在旁邊，就沖他喊道：“你干嘛呢，很疼的！”媽媽氣沖沖的說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，我叫你吃飯，嗓子都快喊破了，你還不來(lái)吃飯！”“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！

　　”我說(shuō)道。媽媽笑了一下，說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，你這個(gè)書(shū)呆子�！蔽彝铝送律囝^，做了個(gè)鬼臉。

　　這就是我和書(shū)的故事，這只是其中的一小部分，我想這一串百味冰糖葫蘆，還有更美的吧，敬請期待吧！

　　我和書(shū)的故事作文 78

　　我喜歡看書(shū)，不過(guò)大多大多是漫畫(huà)之類(lèi)的，漫畫(huà)還讓我和我的媽媽發(fā)生過(guò)一次家庭大戰呢。不過(guò)那一起讓我體會(huì )到了媽媽對我的愛(ài)。

　　那天一大早，我就在我的小桌前看我新買(mǎi)的颯漫畫(huà)，真看得高興呢，媽媽過(guò)來(lái)了，一把奪過(guò)我的颯漫畫(huà)“刺啦”一聲，我的颯漫畫(huà)被她撕成了兩半，她說(shuō)：“一大早就開(kāi)始看漫畫(huà)，要學(xué)習有這么用功就好了，成績(jì)肯定能上去！”我的眼淚在眼眶里打轉轉，倔強的我不讓它落下，我對媽媽吼道：“我又不是

　　不知道寫(xiě)作業(yè)，讓我先看一會(huì )兒又怎么了，多管閑事！”說(shuō)罷，我摔門(mén)而出，走到樓下，開(kāi)始用跑步放松心情。

　　不一會(huì )，我看見(jiàn)媽媽從樓上下來(lái)，我故意躲在墻后面，我看她急匆匆的.走出大門(mén)猜想：估計她又有手術(shù)了。

　　我跑了一會(huì )兒，回到了家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我自己泡了一包方便面吃。吃完之后，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )，媽媽回來(lái)了，她往餐桌上扔了一本書(shū)，就回到房間睡覺(jué)去了。我走到餐桌旁，想看看那是什么書(shū)，我走近一看，是一本颯漫畫(huà)，是媽媽給我撕掉的那一期。我頓時(shí)感受到了濃濃的母愛(ài)。

　　颯漫畫(huà)啊，我要感謝你，讓我體會(huì )到了母愛(ài)。

　　這就是我與書(shū)的故事，雖說(shuō)很平常，但他充滿(mǎn)了母愛(ài)。

　　我和書(shū)的故事作文 79

　　一年級的時(shí)候，我看過(guò)一本叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)。覺(jué)得很有趣。里面的人物有：淘氣包馬小跳、飛毛腿張達、廢話(huà)連篇的毛超、還有長(cháng)得像企鵝的唐飛……

　　淘氣幫馬小跳有好幾冊，我最喜歡的一冊是關(guān)于淘氣幫忙小跳表妹杜真子的那一冊。里面講的是：馬小跳的表妹杜真子要來(lái)他家住一個(gè)月。杜真子還帶來(lái)了她的笑貓。這只笑貓會(huì )各種各樣的笑。這只笑貓只要看見(jiàn)馬小跳不聽(tīng)杜真子的，他就會(huì )對馬小跳冷笑，馬小跳就會(huì )立刻聽(tīng)杜真子的話(huà)。杜真子會(huì )做飯，尤其是蔬菜沙拉。唐飛非常喜歡吃。杜真子還會(huì )把人指揮的團團轉。有一次，他讓馬小跳他們一會(huì )兒看這個(gè)，一會(huì )兒干那個(gè)，把它們指揮到團團轉。還有一次，馬小跳早上吃飯的'時(shí)候只喝了一點(diǎn)兒牛奶。杜真子說(shuō)：“你喝的太少啦�！瘪R小跳說(shuō)：“怎么啦？”杜真子說(shuō)：“你應該多喝一點(diǎn)�！瘪R小跳原本想反抗�？墒撬�看見(jiàn)笑貓來(lái)啦。那只笑貓就對馬小跳笑了一個(gè)冷笑。馬小跳嚇的馬上到了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的牛奶喝完了。

　　我從這本書(shū)中懂得了讀書(shū)的快樂(lè )和讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　我和書(shū)的故事作文 80

　　你知道我最喜歡什么東西嗎？會(huì )是一個(gè)朋友，一本有趣的書(shū)，一部手機，還是一個(gè)精美別致的書(shū)包雖然這里有很多選項，但你問(wèn)到我我就會(huì )毫不猶豫地回答：“我最喜歡一本書(shū)�！蔽遗c書(shū)有許多故事，我會(huì )為看書(shū)“不擇手段”，有時(shí)也會(huì )因為看書(shū)而忘記一些重要的事情。

　　我看書(shū)就像魚(yú)鉆進(jìn)了海洋，我經(jīng)常把自己比作航海家，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的海洋里遨游，直到找到最合適的小島。

　　有一天，媽媽出去買(mǎi)炒菜要用的鹽，叫我把飯煮下去，但看書(shū)時(shí)別人跟我說(shuō)話(huà)時(shí)，我總是左耳進(jìn)右耳出。那次我答應下來(lái)之后，心中總有一種感覺(jué)，想自己有什么事情沒(méi)有做，可我卻認為是今天書(shū)沒(méi)看夠，而缺少的哪種滿(mǎn)足感吧！于是又認真地看了起來(lái)。直到媽媽跑進(jìn)廚房時(shí)大叫我的名字時(shí)我才如夢(mèng)初醒，知道自己忘記了媽媽給我的任務(wù)，便馬上承認了錯誤。媽媽也原諒了我。我以后一定不能再犯這樣的`“錯誤”了�？雌饡�(shū)來(lái)就成了個(gè)十足的“馬大哈”。

　　雖然因為看書(shū)沒(méi)有完成父母交待的“任務(wù)”，但是我明白在這漫長(cháng)而又短暫的讀書(shū)生涯中只有好好讀書(shū)才能讓自己長(cháng)大成人之后不會(huì )說(shuō)自己黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　我和書(shū)的故事作文 81

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！比欢�，事實(shí)不正是這個(gè)樣子的嗎？

　　記得有一次，媽媽和我一起去書(shū)店，我踏進(jìn)書(shū)店大門(mén)，��！琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)，引得我目不轉睛�？墒�，偏偏媽媽和書(shū)串起伙兒來(lái)和我對著(zhù)干，媽媽只準我在這看書(shū)不準買(mǎi)，嘖！這些書(shū)瞅得我心里直癢癢，可我還是抓緊時(shí)間看了起來(lái)，因為我太渴望書(shū)帶給我的感覺(jué)了。

　　時(shí)間總是太快，不一會(huì )，媽媽就說(shuō)要回家，我只好小心翼翼地把書(shū)放回書(shū)架，心想：��！書(shū)什么時(shí)候才能讓我看個(gè)夠呢？

　　回到家，我央求媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我們兩個(gè)就像做買(mǎi)賣(mài)的，在一起討價(jià)還價(jià)。最后，我拗不過(guò)媽媽那倔脾氣，只好另尋辦法了。我坐在桌子前，雙手托腮，腦子中想了很多辦法，都無(wú)法實(shí)行。

　　終于，我想到了一個(gè)絕妙的辦法，我可以辦一張書(shū)卡借書(shū)呀！我怎么不早點(diǎn)想到呢？真笨！于是，我神采飛揚地去和媽媽說(shuō)，媽媽卻一口否決，“不行，門(mén)都沒(méi)有！”我一聽(tīng)不高興了，叉著(zhù)腰皺著(zhù)眉說(shuō)：“怎么不行了？你想，辦一張書(shū)卡的錢(qián)，也只能買(mǎi)到幾本書(shū)，但卻能永久有效呀！”說(shuō)完，還嘟起了嘴。媽媽想了想，還是答應了，耶！我終于能看更多的.書(shū)了。

　　書(shū)給我帶來(lái)了源源不斷的知識，它不但是我的良師益友，更是我的指明燈，我愛(ài)書(shū)。

　　我和書(shū)的故事作文 82

　　同學(xué)們，你們一定有和自己喜愛(ài)的書(shū)吧！想知道我和書(shū)發(fā)生了什么有趣的故事嗎？哈哈，那就讓我對你慢慢細說(shuō)吧！

　　首先要從姐姐說(shuō)起，因為姐姐是一名高中生，所以媽媽不讓我看電視電腦手機等電子產(chǎn)品，怕影響姐姐學(xué)習。我在家簡(jiǎn)直無(wú)聊極了，順手從書(shū)架上拿了一本繪本《一粒種子的旅行》，認真地看了起來(lái)，里面有圖畫(huà)和少量的字，我津津有味地讀著(zhù)，覺(jué)得這本書(shū)很有意思。就這樣一天天過(guò)去了，我從繪本到故事書(shū)，慢慢的喜歡閱讀了。

　　每晚睡覺(jué)前，我都要讀書(shū)。從書(shū)中我懂得了許多知識。讀《狼來(lái)了》，讓我明白了做人不能撒謊，不然大家會(huì )不信任你，不幫助你；讀《烏鴉喝水》的故事，我懂得了，要向烏鴉學(xué)習，遇到困難多動(dòng)腦筋，一定會(huì )想出辦法來(lái)的`；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，發(fā)現這本書(shū)里面的內容真是太精彩了！我明白了飛機為什么能在天上飛，為什么坐在家里就能收到千里之外的電視節目等，真是太有趣了。

　　我愛(ài)書(shū)，讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識，也教會(huì )了我許多做人的道理。

　　我和書(shū)的故事作文 83

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。

　　我從兩歲就開(kāi)始聽(tīng)奶奶給我讀，我聽(tīng)奶奶說(shuō)：“我學(xué)會(huì )的第一首唐詩(shī)是爸爸教給我背得�！本蛷哪菚r(shí)候開(kāi)始我就喜歡了聽(tīng)別人讀書(shū)和別人教我讀。

　　我記得有一次，我在床上在看《幼兒畫(huà)報》我看到奶奶給我經(jīng)常讀的那個(gè)部分，我就學(xué)著(zhù)奶奶給我讀書(shū)的口氣讀了起來(lái)。正好爺爺也坐在離我不遠的地方，爺爺聽(tīng)見(jiàn)我完整的把《幼兒畫(huà)報》里面經(jīng)常聽(tīng)的一個(gè)故事讀了下來(lái)。驚訝的問(wèn)奶奶：“冉冉怎么會(huì )這么多的字了?”奶奶搖了搖頭，其實(shí)，因為這段我經(jīng)常聽(tīng)奶奶給我讀所以我就差不多背了下來(lái)。

　　我上學(xué)以后，我閱讀的書(shū)就更多了，我讀的一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)非常感動(dòng)人，因為這本書(shū)的作者是一個(gè)又盲又聾的人。面對殘酷的現實(shí)，海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰，它不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的.勇氣，還能將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，以勉勵后世。從我看了這本書(shū)的第一章我就被作者的精神給感動(dòng)了，海倫是一個(gè)非常堅強而有毅力的人。她不僅做出我們正常人做不出的事情而且做的非常完美，我們卻做不到。我以后要改掉嬌慣的習氣，讀書(shū)和學(xué)習也要比以前刻苦用功。

　　書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，書(shū)也給了我無(wú)窮的知識，也告訴了我很多啟示。每多讀一本書(shū)，使我懂得的道理就多了一些。就像爬樓一樣，又多上了一個(gè)臺階。

　　我和書(shū)的故事作文 84

　　古人云：“學(xué)而不化，非學(xué)也�！蹦堑降子袥](méi)有“學(xué)而能化”又內容豐富的書(shū)呢？當然有，它就是雜志。

　　關(guān)于《博物》要說(shuō)我印象最深的雜志，那《博物》自然獨占鰲頭。大前年的一天，邊洗腳邊看著(zhù)媽媽偷偷給我訂的《博物》雜志�！霸趺礃�，好不好看？”媽媽滿(mǎn)懷期待地問(wèn)�！昂每�，好看極了！”我津津有味地品讀著(zhù)，有時(shí)開(kāi)心地笑著(zhù)，有時(shí)眉頭緊皺，好像已經(jīng)與書(shū)中的世界融為了一體，沉溺其中無(wú)法自拔。直到媽媽催我睡覺(jué)，我才戀戀不舍地放下了它。

　　關(guān)于《萬(wàn)物》迷戀上《博物》以后，我就對雜志有著(zhù)一發(fā)不可收拾的熱情。一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�有哪些關(guān)于科普的雜志？”“那我就給你訂一年的《萬(wàn)物》吧！”媽媽不假思索脫口而出�！昂冒『冒�！”我興致勃勃。拿到《萬(wàn)物》之后，我感覺(jué)和它相見(jiàn)恨晚，深深地喜歡上了它。太好了，家里的“雜志家族”又添了一位知識淵博的新成員！

　　關(guān)于其他家里的雜志只有兩種也太門(mén)可羅雀了，所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我一定要讓自己的雜志“破萬(wàn)卷”！其實(shí)在我知道《博物》時(shí)，媽媽也給自己訂了兩種雜志，分別是《中國國家地理》和《中華遺產(chǎn)》，但我對它們的內容不太感冒。當然，我也找到了稱(chēng)心如意的'雜志，它們就是《汽車(chē)之友》和《名車(chē)志》。作為一個(gè)資深車(chē)迷，雜志怎么能少得了車(chē)呢？這兩本雜志科學(xué)合理，很符合車(chē)迷們的口味。

　　雜志這類(lèi)書(shū)，熔煉了生動(dòng)的語(yǔ)言、精美的插圖、豐富的內容、有趣的互動(dòng)和輕便的身子，真是妙不可言！

　　我和書(shū)的故事作文 85

　　放了學(xué)，同學(xué)都回家了，我就去書(shū)店看書(shū)、買(mǎi)書(shū)，這是我的習慣。

　　那個(gè)小書(shū)店，雖然很小，但有很多書(shū)，我在書(shū)架上挑書(shū)——《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《世界旅行記》……我挑啊挑，一看我挑到了我最?lèi)?ài)的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)里面有很多的知識，我花了很多功夫才找到這本書(shū)的'。

　　因為，我去過(guò)很多間書(shū)店，根本就 沒(méi)有這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，所以，我一看到這本書(shū)，就緊緊的擁抱著(zhù)它，像擁抱親人一樣，很親切、溫暖，我又看了看價(jià)錢(qián)，可惜，只有十七元，那本書(shū)要二十幾元，怎么買(mǎi)得起呢？后來(lái)有一位好心的姐姐來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是喜歡這本書(shū)��！我說(shuō)：“我是喜歡這本書(shū)�！�

　　姐姐說(shuō)：“你有多少元？”我說(shuō)：“有十七元，”姐姐說(shuō)：“那本書(shū)十七元賣(mài)給你吧！”我說(shuō)：“太好了，謝謝你姐姐，”拿了書(shū)轉身就走了。

　　可是，小書(shū)店門(mén)口的人太多了，很難走出去，我就只好見(jiàn)一步走一步了，可我真沒(méi)想到書(shū)本掉到人群中了，我不知怎么才好，我怎么也看不到那本書(shū)的身影，我的心跳啊跳。

　　最后，人群全散了，我看見(jiàn)我的書(shū)被人踩了很多腳印，還是封面呢？我的心像有一根針一樣，痛得不得了，我立刻用衣服把書(shū)擦干凈了。

　　還好書(shū)終于又回到了我的手中，抱著(zhù)這本書(shū)，我似乎正在書(shū)海中遨游……

　　我和書(shū)的故事作文 86

　　一說(shuō)到書(shū)，我要高興的瘋了。我愛(ài)看書(shū)，我和書(shū)為伴的時(shí)間長(cháng)了。

　　7歲，我上二年級，我受到了姐姐的熏陶，與書(shū)結緣。我捧起姐姐的《安徒生童話(huà)》看到是津津有味�？粗�(zhù)看著(zhù)我覺(jué)得不過(guò)癮了。

　　三年級的時(shí)候，我已經(jīng)上了看書(shū)的癮。那天妹妹她們吧飯吃了個(gè)精光�？墒俏乙稽c(diǎn)也不餓，還浸泡在書(shū)“泉”里，不能自拔，難以別離。我又迷上了《冒險小虎隊》。在危險時(shí)，我會(huì )為他們擔心；在困惑時(shí)，我會(huì )為他們加油；在成功時(shí)，我會(huì )為他們喝彩。

　　四年級的時(shí)候，我在書(shū)店，認識了楊紅櫻阿姨�！短詺獍�馬小跳》系列、《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說(shuō)系列、楊紅櫻童話(huà)系列，全部被我“拿下”了。我最喜歡《笑貓日記》系列的書(shū)了我讀到《藍色的兔耳朵草》時(shí)，我傷心的`哭了。我為笑貓感到惋惜，只要它再走一段路，藍色的兔耳朵草就不會(huì )被饞嘴的兔子吃掉，更可喜的是這樣就可以治好虎皮貓的病了。想到這我禁不住眼淚掉了下來(lái)。

　　現在，我又迷上了《意林》這本雜志了。雜志里的一篇篇故事，有的讓我高興；有的讓我傷心；有的讓我震撼；有的讓我憤怒；有的讓我好像掉進(jìn)了五味調料盒，有一種無(wú)法說(shuō)清的滋味。

　　我看書(shū)時(shí)，像一匹饑腸轆轆四處尋找食物的餓狼，又像一顆努力汲取營(yíng)養的小苗。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的伙伴，我的朋友，我的老師。

　　我和書(shū)的故事作文 87

　　書(shū)，這一個(gè)字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書(shū)比作人生的向導，有人把書(shū)比作心中的啟明星，還有人把書(shū)比作人類(lèi)的營(yíng)養品。但我覺(jué)得書(shū)豐富了我的思想情感，也為我打開(kāi)了知識大門(mén)。

　　記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本名為《安徒生童話(huà)》的書(shū)，我愛(ài)不釋手。剛翻開(kāi)書(shū)，我就被里面的故事情節深深地吸引了，心情也隨著(zhù)主人公的.境遇而起伏不定，漸漸的感覺(jué)自己好像也成了書(shū)中的人物，高興，憤怒，悲傷。一時(shí)的喜怒哀樂(lè )都體會(huì )到了。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽叫了我很多遍，但我都當做了耳邊風(fēng)，這下可惹火了媽媽。她走過(guò)來(lái)，一把奪走我手中的書(shū)，看著(zhù)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我看了看媽媽?zhuān)�也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，乖乖地去吃飯。匆匆吃過(guò)飯后，我又拿起了這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不滿(mǎn)足于看《安徒生童話(huà)》這一類(lèi)的童話(huà)書(shū)，還看了《海底兩萬(wàn)里》、《三十六計》。見(jiàn)到書(shū)，我如獲至寶，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。因為在書(shū)中我能學(xué)到很多我不知道的東西，如：《海底兩萬(wàn)里》給了我一段驚心動(dòng)魄的海底之旅，《假如給我三天光明》里的海倫那種堅強的意志另我敬佩，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧秘。

　　書(shū)，我很感謝你，你是我的一個(gè)形影不離的朋友，是你為我打開(kāi)了知識大門(mén)，是你帶我走上了成長(cháng)的道路。

　　我和書(shū)的故事作文 88

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。在我的生活中，也離不開(kāi)書(shū)籍，說(shuō)起我和書(shū)，這中間還有一段故事呢！我上三年級的時(shí)候，每次回到家，父親就告訴我，讓我多看一些書(shū)，這樣就能提高寫(xiě)作水平，我把父親的話(huà)當做耳旁風(fēng)。有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，因為我沒(méi)有經(jīng)�？醋魑�，所以我寫(xiě)的作文中用的詞匯很少，即使用了也不恰當。寫(xiě)了那次的.作文后，我被老師說(shuō)了一通。

　　為此，我對自己說(shuō)，一定要把寫(xiě)作水平提上去。有一次，老師說(shuō)小紅寫(xiě)的作文最好。于是，等到下了課，我就去問(wèn)小紅：“作文怎么那么好？”她告訴我：“要想把寫(xiě)作水平提上去，就必須多看一些書(shū)�！庇谑�，我想：下一節就是作文課了，我為何不趁現在先看一會(huì )作文呢。有了這個(gè)念頭，我就干了起來(lái)，不看不知道，一看下一跳。里面的內容非常豐富，而且還有講解，使人一看就懂。我如饑似渴的看了起來(lái)，我最喜歡的是童話(huà)，因為里面充滿(mǎn)了想象。

　　我寫(xiě)作文的時(shí)候，想到了很多好詞。這次，老師說(shuō)我的作文有很大進(jìn)步。我聽(tīng)了很高興，就想：我以后一定要多看一些作文書(shū)。于是，看書(shū)成了我每天必須干的事情�，F在，我有很多書(shū)了，可我還讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)。書(shū)，成了我生活中的一部分，書(shū)，成了我形影不離的好朋友，我喜歡書(shū)。

　　我和書(shū)的故事作文 89

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍�我卻認為：書(shū)，是明燈，為我們照亮前方的道路；書(shū)是營(yíng)養，讓我們健康成長(cháng)；書(shū)，是大海，使我在知識中暢游；書(shū)，是天空，讓我自由翱翔；書(shū)，是老師，教授我許多知識；書(shū)，是智者，為我點(diǎn)明成功的方向。

　　書(shū)，第一次出現在我的生命中，是在我三周歲生日的那天。它是我的一份生日禮物。我很好奇，禮盒里裝的是什么？強烈的好奇心促使我迫不及待地想打開(kāi)看看。于是，我拆開(kāi)了盒子，里面是一套包裝精美的圖畫(huà)書(shū)《西游記》。當時(shí)，在我的腦海中，這只是一新東西，素來(lái)喜愛(ài)新東西的我，便立馬翻開(kāi)它，津津有味地看了起來(lái)。就這樣，書(shū)來(lái)到了我的`身邊，與我結下了不解之源。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)也越來(lái)越多。越來(lái)越多樣化，力求新穎、品味古典、尋訪(fǎng)名著(zhù)、探究科學(xué)、親近文學(xué)。我猶愛(ài)歷史讀物，從中知曉很多從夏商周到元明清的歷史事件。我也愛(ài)看雜書(shū)，武俠小說(shuō)是其中之最，金庸寫(xiě)的小說(shuō)是最中之最�！渡涞裼⑿蹅鳌�、《天龍八部》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》……讓我仿佛也成為了一名俠客，笑傲在江湖中。

　　書(shū)，是我最忠實(shí)的朋友，我不會(huì )拋棄它，它也不會(huì )舍棄我。愛(ài)書(shū)吧！從你識字以后，書(shū)就是你終身不可分離的伴侶。

　　我和書(shū)的故事作文 90

　　它是一把金鑰匙，幫你開(kāi)啟智慧的大門(mén)；它是一只美麗的小船，載你在知識的海洋里遨游；他是一位睿智的裁判，把你帶到快樂(lè )的起點(diǎn)站；它是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂。你知道它是誰(shuí)嗎？對，他就是我的好朋友----書(shū)，我們之間發(fā)生了許多有趣的故事書(shū)，給我的`生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。

　　我一向喜歡書(shū)，無(wú)論是什么書(shū)，我一律都來(lái)者不拒。而且不論什么時(shí)候，只要有空，我的手里一定拿著(zhù)一本書(shū)，記得那是一個(gè)星期六的晚上，媽媽給我買(mǎi)了一本兒書(shū)，書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)了，小木偶奇妙的經(jīng)歷很快就吸引了我，我正捧著(zhù)書(shū)津津有味地看的目不轉睛時(shí)，不想媽媽竟然跑來(lái)打攪我的雅興，她命令我馬上上床睡覺(jué)，我看了看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)多了，時(shí)間過(guò)得真快，我才看到正精彩處，我多么不想丟下我的書(shū)呀！但母命難為，我聽(tīng)話(huà)地上了床，裝模作樣地躺了好一會(huì )兒，媽媽可算是走了。等周?chē)�都安靜了，我這才踮起腳尖，小心翼翼地下了床，我在黑暗中摸索著(zhù)，突然摸到了一個(gè)東西，應該是這本書(shū)了，我心想。我拿起書(shū)，打開(kāi)臺燈，坐在椅子上看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我忽然覺(jué)得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重，我忍了一個(gè)小時(shí)還多，終于把這本書(shū)看完了，一看鬧鐘原來(lái)已經(jīng)一點(diǎn)多了，我就馬上睡了。

　　我記得毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀詩(shī)�！笔茄�，我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。

　　我和書(shū)的故事作文 91

　　書(shū)，是知識的海洋，讓我們自由自在地遨游；書(shū)，是一扇大門(mén)，為我們打開(kāi)神奇而精彩的世界；書(shū)，是一位老師，不斷為我們送來(lái)新知識……

　　我喜歡讀書(shū)，還有件最有趣的事，你們知道是什么嗎？讓我告訴你們吧！

　　班里建立了一個(gè)圖書(shū)角，老師說(shuō)可以把我們借的書(shū)拿回家看，但是不能把別人的書(shū)弄壞。我聽(tīng)了之后，把我借的書(shū)小心翼翼地放在書(shū)包里。

　　中午回家，我迫不及待地把書(shū)拿出來(lái)，放在桌子上。隨后我又把作業(yè)也拿出來(lái)放在桌子上寫(xiě)了起來(lái)。心里在想：我要趕快把作業(yè)寫(xiě)好，我就可以安心來(lái)看書(shū)啦！

　　不一會(huì )兒作業(yè)寫(xiě)完了，我立馬拿起我借的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。當我讀得正帶勁兒的時(shí)候，媽媽叫我出來(lái)吃飯，我說(shuō)：“好好，知道了�！笨墒鞘�分鐘，十五分鐘……都過(guò)去了，我終于把這本好書(shū)讀完了，站起來(lái)伸伸懶腰，準備去吃飯。

　　到了餐廳就看見(jiàn)桌子上只有一碗飯和幾樣菜在那里放著(zhù)。我沒(méi)多想，坐到桌前毫不猶豫地吃了起來(lái)。吃完飯便把碗洗了洗，桌子擦了擦，東西放好，就去媽媽的房間了。

　　到了媽媽的房間，我看見(jiàn)爸爸媽媽都在午休，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈冊趺床怀燥埦臀缧萘四�？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“我們早就吃完了，喊你幾次了，沒(méi)見(jiàn)你出來(lái)，看你把書(shū)當‘寶貝’，讀得那么帶勁兒就沒(méi)打擾你，給你留著(zhù)飯菜”。

　　我聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，害羞地進(jìn)了我的房間，便拿著(zhù)這本書(shū)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“書(shū)啊書(shū)，你怎么那么迷我呢！”

　　我和書(shū)的故事作文 92

　　書(shū)，這個(gè)名字對我們來(lái)說(shuō)并不陌生。它，已經(jīng)陪伴我很多年了。

　　在上幼兒園時(shí)，我看見(jiàn)那些大哥哥，大姐姐手里都拿了一樣東西，是什么呢？就是它——書(shū)，我很好奇，回到家里就纏著(zhù)媽媽買(mǎi)書(shū)，可媽媽卻說(shuō)：“你還小，只認得幾個(gè)字，等你長(cháng)大了，再給你買(mǎi)�！蔽液軅�心，巴不得快快長(cháng)大，好讀書(shū)，終于，在我過(guò)六歲生日那一天，姐姐給我買(mǎi)了一本《一千零一夜全集》，我高興極了，急忙接過(guò)書(shū)，連生日也不過(guò)了，我就像兔子一樣跑進(jìn)了書(shū)房，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字地讀，我也看得入了迷。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我認識的字漸漸多了起來(lái)。

　　有一次，媽媽要出去辦事，囑咐我多做一些課外作業(yè)，我答應了，媽媽走后，我寫(xiě)了一會(huì )兒，就不想寫(xiě)了，我想：干什么好呢？做泡泡水，已經(jīng)做過(guò)很多次了，看電視吧，又容易暴露，恩？我的眼睛一亮，對了，看書(shū)！我“飛”進(jìn)書(shū)房，在書(shū)架上急切地尋找我想看的書(shū)，咦！這不是我昨天剛買(mǎi)的《笑貓日記》嗎？我把書(shū)拿出來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，我讀得如醉如癡，��！時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒，媽媽就回來(lái)了，看見(jiàn)我在看書(shū)，就問(wèn)我：“我布置的`作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還……還沒(méi)寫(xiě)完�！薄澳悄氵�不快寫(xiě)�！眿寢尰鹈叭�丈，狠狠地批評了我一頓，但是我也沒(méi)有改掉愛(ài)看書(shū)的習慣。

　　從著(zhù)幾件事中，我懂得了一個(gè)道理：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。

　　我和書(shū)的故事作文 93

　　我有很多書(shū)比如《百科全書(shū)》《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》《昆蟲(chóng)記》等。但這些書(shū)中我最喜歡一本叫《千篇作文》的作文書(shū)，它的封面主要是黃顏色的。用紅顏色的'字寫(xiě)上了千篇作文四個(gè)大字，這本書(shū)的封面上還畫(huà)了一幅圖，一棵大樹(shù)下一個(gè)老爺爺坐在椅子上，搖一把扇子在乘涼，這本書(shū)分為很多類(lèi)，有寫(xiě)人的、記事的、還有寫(xiě)景的等，我對這本書(shū)可著(zhù)迷了，上學(xué)路上在看，做完作業(yè)在看，就連上廁所也在看。

　　第到八點(diǎn)鐘，我就準時(shí)洗完澡，沖一杯牛奶，躺在床上一邊看書(shū)，一邊喝牛奶，這真是人生的一大享受。

　　有一次我正在看這本書(shū)，可是一下肚子痛了起來(lái)想上廁所，不過(guò)我正看到精彩的地方怎么辦，干脆在廁所里看，我拿起這本書(shū)一起跑進(jìn)廁所，可是我看的太入迷了，一轉眼就一個(gè)小時(shí)了，媽媽還認為我在廁所里暈倒了，急忙跑了進(jìn)來(lái)，我一看見(jiàn)媽媽就說(shuō)“快出去，我在上廁所”，誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“哦，我還以為你在廁所里暈倒了�！�

　　還有一次，是星期天早上我早早的起了床，準備看這本書(shū)，媽媽也是早早的起了床為我準備好了早飯就去上班了，走之前還說(shuō)讓我快點(diǎn)吃飯，我看的太精彩了。忘記了時(shí)間，可是我看著(zhù)看著(zhù)就餓了。這時(shí)我才想起來(lái)沒(méi)吃飯。這里的飯菜已經(jīng)涼了。但是我還是吃了。

　　這就是我和書(shū)的故事。

　　我和書(shū)的故事作文 94

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。

　　記得在我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我講《中國古代神話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……好多故事，盡管媽媽讀了好幾遍，但是我還是似懂非懂的。

　　我漸漸長(cháng)大了，成為一名小學(xué)生。書(shū)成為了我的一個(gè)好朋友。我像一個(gè)自在的游客，坐在小舟里慢慢欣賞，帶我遨游漢字王國；書(shū)是一架圣梯，指引我登上知識的殿堂；書(shū)是一頓美味的營(yíng)養大餐，充滿(mǎn)了我的精神世界。從《西游記》到《水滸傳》；從《公主故事》到《女孩的勵志故事》；從《夏洛的網(wǎng)》到《永遠講不完的故事》；從高爾基到林海音，我伴隨著(zhù)故事進(jìn)入了他們的童年，與主人公共悲共喜。經(jīng)常也想進(jìn)入到書(shū)中去幫助他們，想讓他們能和我一樣有快樂(lè )童年。書(shū)讓我的想象力豐富，讓我的生活變的豐富多彩。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我突然喜歡上了驚悚探案小說(shuō)，《福爾摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探隊》。這些媽媽口中所謂的無(wú)用書(shū)，我不僅通通看了個(gè)遍，還樂(lè )此不疲，津津有味。

　　最近，我又參加了學(xué)校的“海娃文學(xué)社”，文學(xué)老師推薦了三言二拍，現在我正在讀其中的《警世通言》。我把書(shū)中不認識的`字查字典全部標音，不知道的文學(xué)常識都上網(wǎng)查閱做了批注。有一次，媽媽翻了翻書(shū)說(shuō)：“這么深奧的書(shū)你能看懂嗎？”我神氣的說(shuō)：“我是中海娃！我一定能看懂”。

　　書(shū)，是我一生一世的好朋友。書(shū)，讓我進(jìn)步，使我自信。

　　我和書(shū)的故事作文 95

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�—蘇軾我的書(shū)有三分之二都是小說(shuō)和漫畫(huà)，因為我太喜歡這些書(shū)了，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧！

　　我第一次與書(shū)交朋友是在二年級，那時(shí)候，我一不小心看到了圖書(shū)角的一本《查理九世我》，于是好奇地拿了起來(lái)看，我被嚇倒了，全是字，整本書(shū)的圖片，加起來(lái)不夠十五張。但書(shū)中的情節深深地吸引著(zhù)我，過(guò)了幾分鐘后，我又想看《查理九世》這本書(shū)，于是津津有味地讀起來(lái)，這是我第一次和小說(shuō)交朋友，便愛(ài)上小說(shuō)。

　　在二年級的時(shí)候，我對小說(shuō)著(zhù)迷了，每次和媽媽走購物中心時(shí)，我高興得一蹦三尺高，因為那里有無(wú)窮無(wú)盡、各式各樣的小說(shuō)，我也無(wú)從下手，我每次來(lái)到這里，心想：我喜歡這里，時(shí)間，你慢一點(diǎn)走。如果媽媽始終都不給我買(mǎi)的話(huà)，我就使出渾身解數，拍馬屁，扮可愛(ài)，媽媽每次都會(huì )在我的`軟磨硬泡下答應了給我買(mǎi)書(shū)。

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就成了一名五年級的學(xué)生了。媽媽就把我的小說(shuō)漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)通通裝在箱子里去，就是怕影響我的學(xué)習。為了看書(shū)，我會(huì )在三更半夜時(shí)，來(lái)一個(gè)后空翻跳下床，小心翼翼地打開(kāi)箱子，拿起一本小說(shuō)，還拿了臺燈在床上，津津有味、全神貫注地看起來(lái)，半個(gè)小時(shí)后媽媽進(jìn)來(lái)了

　　書(shū)是我的朋友，她陪伴我成長(cháng)，給我歡樂(lè )，給我知識，這就是我與書(shū)的故事。

　　我和書(shū)的故事作文 96

　　書(shū)，能給我帶來(lái)“災難”，也給予我快樂(lè )！請聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：

　　在那陽(yáng)光明媚的下午，我正在津津有味的看著(zhù)書(shū)。忽然，腦子里想起了媽媽臨走時(shí)交給我的任務(wù)——“洗碗”，怎么辦呢？我可是還陶醉在我的作文書(shū)上��！我眼珠一轉，“邊洗碗邊看書(shū)”這個(gè)念頭出現在我的眼前，就這么辦吧，我主意已定，于是，我手拿著(zhù)書(shū)走進(jìn)廚房，先把書(shū)斜靠在墻壁上，再用一塊木板壓住書(shū)本邊沿。之后，我打開(kāi)了水龍頭，給洗碗盤(pán)放了適量的洗潔精，接著(zhù)，我便目不轉睛地邊看著(zhù)書(shū)，邊用手不停地在擦拭和沖洗碗筷�！跋赐晖肜病�！我在馬虎地沖了一下水后，就迫不及待地、急忙地拿回書(shū)本坐到沙發(fā)上去看書(shū)。媽媽下班回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我正在看書(shū)，就表?yè)P了我，我心里也甜滋滋的！可媽媽一進(jìn)入廚房，看到我洗的'碗，眉毛連忙皺了起來(lái)。坐著(zhù)看書(shū)的我，已經(jīng)知道為什么了？睛天將會(huì )變陰天啦。媽媽問(wèn)：“為什么碗上還有泡泡呢？”，“我…我…”，我結結巴巴地說(shuō)，我找不到借口，只好把剛才所做的事情一五一十地告訴了媽媽。結果給媽媽痛罵了一頓，同時(shí)她也告訴我：這樣三心二意做事中做不好的。我連忙跑進(jìn)房間，隨手拿了一本書(shū)看，看著(zhù)看著(zhù)，就把剛發(fā)生的事情給忘得一干二凈了。正當我嘻嘻哈哈的走出房門(mén)時(shí)，媽媽叫到“吃飯啦”，原來(lái)媽媽也把下午的事情給忘記了！

　　看書(shū)真奇怪？有時(shí)令我覺(jué)得憂(yōu)傷，有時(shí)令我開(kāi)心。

　　我和書(shū)的故事作文 97

　　書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，在我很小的時(shí)候，書(shū)就走進(jìn)了我的生活，一個(gè)不曾讀書(shū)的人，他的心靈一定是粗糙的。

　　在我上幼兒園時(shí)，通常都是媽媽或者外婆，拿著(zhù)童話(huà)書(shū)給我講故事，那時(shí)候，我對書(shū)的內容產(chǎn)生強烈的興趣，到了我會(huì )認字時(shí)，我就開(kāi)始讀一些拼音繪本，最喜歡的當然還是童話(huà)故事。我經(jīng)常與小伙伴們互相借閱故事書(shū)，這些書(shū)幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周?chē)�的一切，甚至時(shí)間。

　　等我上小學(xué)二年級時(shí)，我已經(jīng)讀完了《安徒生童話(huà)》、《小豬唏里呼�！�、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……這些書(shū)豐富了我的整個(gè)童年，因此，我的童年生活過(guò)得非常充實(shí)與快樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國演義》、《大宇神祕驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。

　　在這些書(shū)中，我認識了英雄關(guān)羽、張飛，結識了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無(wú)限的偵案驚險與離奇，《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經(jīng)歷重重磨難，最后取得真經(jīng)的故事，這些時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，也鞭策著(zhù)我前行。

　　現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)書(shū)，書(shū)是我的財富，書(shū)是我的老師，更是我的伙伴與朋友，我將一生與它相伴。

　　不是所有的'事物都能帶給我們快樂(lè )和欣喜，只有書(shū)，在給予我們知識的同時(shí)，還讓我們的內心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠遼闊，書(shū)，引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)，伴我走向更廣闊的世界。

　　伴著(zhù)書(shū)香，我在一天天的成長(cháng)。

　　我和書(shū)的故事作文 98

　　對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一位無(wú)聲的老師，教會(huì )我許多知識，懂得道理。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”

　　書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書(shū)成了我的好伙伴。只要書(shū)不在我的手上，就會(huì )覺(jué)得特別不舒服。提起我和書(shū)的故事，還真不少。小學(xué)三年級時(shí)我與書(shū)結下了不解之緣，每天我都會(huì )抽出一小會(huì )時(shí)間來(lái)看書(shū)，愛(ài)不釋手。我看過(guò)很多書(shū)，《城南舊事》、《水滸傳》、《三國演義》、《洋蔥頭歷險記》等等。

　　記得有一次，從同學(xué)那借了一本朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼貪婪地讀著(zhù)。這本書(shū)里面有許多優(yōu)美的詞句，圖畫(huà)吸引著(zhù)我，看得如醉如癡，就在我看的入迷的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的.房間對我說(shuō)：“寶貝，很晚了，睡覺(jué)吧！”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了快3個(gè)小時(shí)了，我依依不舍地放下書(shū)休息。當爸爸媽媽回房睡覺(jué)時(shí)，我又偷偷爬起來(lái)繼續讀我的《荷塘月色》。當我讀完這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)是深夜了。此時(shí)的我心滿(mǎn)意足地上床休息，我想今晚的夢(mèng)一定是甜甜的。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以讓我學(xué)到許多知識，懂得做人的道理。書(shū)就像科學(xué)的萬(wàn)花筒，每一秒都是多姿多彩的，書(shū)也是打開(kāi)人類(lèi)奧秘大門(mén)的一把金鑰匙。

　　我和書(shū)的故事作文 99

　　書(shū)，既是我的老師，又是我的朋友，它是我成長(cháng)的搖籃，也是我們家庭的“成員”。

　　小時(shí)候，媽媽把我抱在懷里，給我念《唐詩(shī)三百首》，從那一刻起，“書(shū)”這個(gè)字就深深地刻在我的腦海里。

　　在童年的夜晚，我在床上睜著(zhù)眼睛看著(zhù)床前的月光，睡不著(zhù)的時(shí)候，奶奶就拿出一本《安徒生童話(huà)》念給我聽(tīng)。我被安徒生筆下的“美人魚(yú)”、“漁夫”所吸引，嚷嚷著(zhù)讓奶奶再念一遍。念著(zhù)念著(zhù)，我在不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

　　我在六七歲時(shí)，就開(kāi)始讀謎語(yǔ)書(shū)，有時(shí)，我讀到一個(gè)很難的謎語(yǔ)時(shí)，便仔細思考，如果想不起來(lái)，便會(huì )和同學(xué)們商量，到了實(shí)在猜不出來(lái)時(shí)，我們才會(huì )看答案……

　　到了八歲半時(shí)，我就看了《漢書(shū)》，班固筆下的大漢原來(lái)是那樣的強盛，那樣的繁榮，我每次都會(huì )被書(shū)中的內容吸引，以至于廢寢忘食。由于我看得書(shū)多，知識面廣，所以從三年級起我的.成績(jì)就一點(diǎn)一點(diǎn)的往上進(jìn)步。

　　到了十歲時(shí)，書(shū)已成為我的老師和朋友，這時(shí)我已經(jīng)讀過(guò)《史記》、《后漢書(shū)》、《三國演義》、《上下五千年》、《東周列國志》等古典名著(zhù)。書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，除了古著(zhù)外，還有《童年》和《裝在口袋里的爸爸》這樣的童話(huà)等。

　　同時(shí)，書(shū)也教會(huì )我堅強、勇敢、合作、誠信、團結……

　　我愛(ài)書(shū)，它是我生命中的一部分，也是我最重要的朋友。

　　我和書(shū)的故事作文 100

　　小時(shí)候，我對書(shū)是抱著(zhù)好奇心的。每當我拿起書(shū)時(shí)，就像打開(kāi)了一個(gè)神秘的世界，迫不及待地想去探索那里的一切。初次踏入圖書(shū)館，望著(zhù)滿(mǎn)架的書(shū)籍，我如魚(yú)得水地暢游于文字的海洋。

　　中學(xué)時(shí)期，書(shū)成為了我最親密的伙伴。無(wú)數個(gè)夜晚，我在書(shū)本中尋找解題的線(xiàn)索，從書(shū)中獲得知識的滋養。書(shū)讓我變得更加成熟，從中悄悄汲取著(zhù)勇氣和智慧。

　　大學(xué)生活是我與書(shū)結下深厚情誼的時(shí)光。每天，我都會(huì )堅持讀書(shū)，無(wú)論是課內教材還是課外專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。書(shū)成為了我進(jìn)步的基石，是我不斷提升自我、追求夢(mèng)想的助力器。

　　工作后，書(shū)陪伴著(zhù)我進(jìn)一步擴展了視野。細致入微的書(shū)籍內容成為了我的靈感源泉，讓我在工作中尋找到卓越和創(chuàng )新。書(shū)教會(huì )了我如何從困境中找到出路，如何更好地與他人交流，如何管理自己的`時(shí)間與情緒。

　　隨著(zhù)歲月的流轉，我的書(shū)架上多了許多珍貴的財富。這些書(shū)籍不僅是知識的載體，更是我成長(cháng)歷程中的見(jiàn)證者和朋友。每一本書(shū)都是我與思想的對話(huà)，傾聽(tīng)、沉淀和砥礪著(zhù)我的內心。

　　無(wú)論在何時(shí)何地，書(shū)永遠是我最好的導師。它們引領(lǐng)我穿越時(shí)空，獲得智慧和力量。不論是寒冬還是酷暑，我都會(huì )帶上書(shū)的陪伴，享受閱讀的樂(lè )趣。我相信，只有不斷地讀書(shū)，才能讓靈魂煥發(fā)出絢麗的光芒！

　　我和書(shū)的故事作文 101

　　書(shū)是寶物，是引領(lǐng)我叩開(kāi)知識大門(mén)的引導者，是知識的源泉。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千重穗。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書(shū)完全稱(chēng)得上是食物，是財富，沒(méi)了書(shū)等于沒(méi)有吃米飯一樣會(huì )被餓死，沒(méi)有知識人類(lèi)就不會(huì )進(jìn)步。

　　我們家愛(ài)看書(shū)的人很多，家中常有一股濃濃的書(shū)香彌漫著(zhù)，可能是這個(gè)原因吧，我也很愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得死心塌地，愛(ài)到一天不看都難受。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)。我會(huì )融入到書(shū)里去，和書(shū)中的人物一起經(jīng)歷風(fēng)雨險阻，再看《白雪公主》時(shí)，我會(huì )幫助白雪公主找藏身之所，會(huì )幫助小矮人對付惡毒的王后……小時(shí)候這樣，長(cháng)大后更是如此。

　　我不但能融入到書(shū)里去，而且看書(shū)很入迷，甚至不管外界，好像我在另一個(gè)世界似的。

　　記得在三年級的時(shí)候，有一天我剛拿起一本書(shū)，媽媽說(shuō)：“待會(huì )兒把煤氣關(guān)了，我去超市了，別忘了�！薄芭�，知道了�！笨珊髞�(lái)我看得入迷，根本不記得了。幸好媽媽回來(lái)的早，一聞到氣味，就沖進(jìn)廚房，關(guān)了煤氣。然后揪起在知識海洋里遨游的'我，媽媽和我說(shuō)了這事，我輕聲說(shuō)：“這不能怪我，要怪就怪書(shū)，它太好了�！�

　　其實(shí)，我還是很感謝書(shū)的，因為從小有書(shū)陪伴，所以課外知識也就豐富了，課外知識豐富了寫(xiě)作水平就提高了那語(yǔ)文成績(jì)也就“唰唰”往上漲。

　　因為書(shū)幫了我許多忙，所以我認為書(shū)是我最好，最親近，最善良，最樂(lè )于助人的朋友，他勝過(guò)其他任何的伙伴！

　　我愛(ài)書(shū)！這是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)！

　　我和書(shū)的故事作文 102

　　故事開(kāi)始于一個(gè)寒冷的冬日，主人公小明在一家古書(shū)店無(wú)意間發(fā)現了一本名為《追尋真相》的神秘書(shū)籍。這本書(shū)并不起眼，裝幀簡(jiǎn)陋，卻散發(fā)著(zhù)令人著(zhù)迷的氣息，仿佛隱藏著(zhù)無(wú)限的秘密。

　　小明購買(mǎi)了這本書(shū)，開(kāi)始癡迷于其中的內容。他發(fā)現每當夜幕降臨時(shí)，書(shū)中的文字會(huì )脫離紙面，變得栩栩如生，并引領(lǐng)他進(jìn)入另一個(gè)世界。每一次穿越都是一個(gè)全新的場(chǎng)景，小明大開(kāi)眼界。然而，他逐漸發(fā)現書(shū)中的世界充滿(mǎn)了神秘和危險。

　　一天，小明在穿越后的書(shū)中偶遇了一個(gè)身穿黑衣的神秘女子。她自稱(chēng)為“知識守護者”，告訴小明這本書(shū)里的真相可能會(huì )改變整個(gè)人類(lèi)的命運，但為了發(fā)現真相，必須完成一系列的任務(wù)。

　　隨著(zhù)任務(wù)的'逐漸完成，小明逐漸揭開(kāi)了真相的面紗。原來(lái)，這本書(shū)里記載了一個(gè)失傳已久的智慧文明，其中蘊藏著(zhù)能夠讓人類(lèi)達到超凡智慧的力量。然而，也有一些勢力為了爭奪這份力量而暗中進(jìn)行著(zhù)陰謀。

　　最終，小明與知識守護者合力擊敗了邪惡勢力，找到了大智慧之力的秘密所在。他決定將這份力量分享給全人類(lèi)，助其進(jìn)步。并且，為了防止邪惡勢力重新崛起，他與知識守護者決定把這本書(shū)毀掉，讓其永遠消失在人間。

　　故事結束時(shí)，小明與知識守護者告別，他決定繼續追求知識的旅程。他明白，只有不斷學(xué)習和探索，才能不斷進(jìn)步，并且抵御任何邪惡的力量。他的故事成為了傳奇，而《追尋真相》這本神秘的書(shū)，也永遠成為了人們心中無(wú)法忘卻的記憶。

　　我和書(shū)的故事作文 103

　　小時(shí)候的我，是個(gè)害羞而內向的孩子。在學(xué)校里，常常感到孤獨無(wú)助，不知如何與同學(xué)們交流。直到有一天，我遇到了一本神奇的書(shū)。

　　那本書(shū)是父親從外地帶回來(lái)的，封面上鑲嵌著(zhù)閃爍的金色字母。我迫不及待地打開(kāi)，一頁(yè)頁(yè)地翻閱。那些文字仿佛是一條通往未知世界的道路，讓我充滿(mǎn)了好奇和憧憬。

　　從那以后，我和書(shū)結下了不解之緣。每當我感到孤獨時(shí)，書(shū)籍就像是一位朋友，陪伴著(zhù)我度過(guò)寂寞的時(shí)光。我可以隨時(shí)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，與其中的人物展開(kāi)對話(huà)，分享他們的喜怒哀樂(lè )。

　　書(shū)籍不僅擴展了我的知識和視野，更是培養了我的閱讀能力和思維能力。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì )了理解、思考和分析問(wèn)題。書(shū)中的故事激發(fā)了我的想象力和創(chuàng )造力，讓我變得更加開(kāi)朗和自信。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我漸漸地發(fā)現，與書(shū)相處的'過(guò)程中，并不是只有我在傾聽(tīng)和學(xué)習，書(shū)本也在默默地陪伴和教導著(zhù)我。它們如同一位智者，給予我無(wú)盡的智慧和啟發(fā)。

　　如今，我已經(jīng)長(cháng)大成人，但對于書(shū)籍的熱愛(ài)從未減少。每當我有了一本新書(shū)時(shí)，就像擁有了一個(gè)新世界。我期待著(zhù)那份和書(shū)相伴的快樂(lè )、心靈的滋養和思想的碰撞。

　　我和書(shū)的故事，是我人生中最美好的一頁(yè)。書(shū)籍不僅是我的知識導師，更是我的心靈伴侶。我深信，在未來(lái)的歲月里，我和書(shū)將繼續書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章。

　　我和書(shū)的故事作文 104

　　我的愛(ài)好有很多，很多，比如：玩電腦游戲，打籃球，看書(shū)，打羽毛球等等如果你問(wèn)我我最喜歡什么我一定毫不猶豫的說(shuō)看書(shū)�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言，我也一直相信著(zhù)，所以我特別喜歡看書(shū)。

　　有一次媽媽讓我去買(mǎi)鹽，我正如饑似渴的看著(zhù)書(shū)，順手拿著(zhù)一本書(shū)走著(zhù)看著(zhù)，走到一塊石板旁邊不由自主地坐了下來(lái)，把媽媽讓我去買(mǎi)鹽的事拋到了九霄云外了，時(shí)間就像手里的沙，一點(diǎn)一滴趁人不注意飛快的流逝著(zhù)“一分鐘、二分鐘、一小時(shí)、二小時(shí)……”

　　一轉眼，我在書(shū)的世界里遨游了三個(gè)小時(shí)。書(shū)看完了，我站起來(lái)，伸伸懶腰往回走，走到半路看見(jiàn)爸爸媽媽想熱鍋上的螞蟻一樣在找我，媽媽看見(jiàn)我問(wèn)：上哪瘋了，鹽呢？”我迷茫的回答到：“鹽什么鹽？”

　　媽媽看著(zhù)我的樣子又看看問(wèn)問(wèn)手里的書(shū)，頓時(shí)恍然大悟哭笑不得的說(shuō)：“好了小書(shū)蟲(chóng)，快回家吧，家里有飯，你看你讀起書(shū)來(lái)，連吃飯都忘了，家都忘回了，唉！”要不是媽媽說(shuō)，我還不知道我已經(jīng)在這里看書(shū)三個(gè)小時(shí)了�；丶页酝觑�，又繼續去書(shū)的王國里遨游了。

　　我也不是只會(huì )看書(shū)，而不會(huì )學(xué)以致用。有一次媽媽正在洗衣服，突然被蜜蜂蜇住了，手腫了一大塊，我突然想起來(lái)大蒜可以消腫止痛，我拿了一塊大蒜放在媽媽被蜇的手上，媽媽的手慢慢的不痛了，也慢慢的'消腫了。

　　書(shū)就是人生的方向盤(pán)，引導我們像正確的道路行駛！書(shū)，我愛(ài)你，我會(huì )一直將愛(ài)看書(shū)的愛(ài)好發(fā)揚下去！

　　我和書(shū)的故事作文 105

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！崩蠋熣f(shuō)：“書(shū)籍是火把照亮，我們的讀書(shū)之路�！倍�我說(shuō)：“書(shū)籍是我快樂(lè )的源泉�！辈恢�是從何時(shí)起，我和書(shū)結下了不解之緣。

　　記得小時(shí)候我總喜歡抱著(zhù)色彩斑斕的繪本，讓媽媽講述書(shū)上的一個(gè)個(gè)故事。從書(shū)里我結識了一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的卡通形象，怕熱的小豬，聰明的小紅帽等。我和他們一起冒險，一起快樂(lè )，一起感動(dòng)！

　　很快，我上了小學(xué)，認識了很多的漢字，便開(kāi)始向童話(huà)書(shū)“進(jìn)軍”。有時(shí)我和大人一起去圖書(shū)館借書(shū)，有時(shí)我與同學(xué)交換書(shū)看，還有時(shí)同學(xué)借我書(shū)，同學(xué)姓我一天內看完我只好奮筆疾書(shū)，把作業(yè)寫(xiě)完，如饑似渴的看了起來(lái)。清早，還沒(méi)有上學(xué)，我也會(huì )抓緊時(shí)間多看幾頁(yè)，雖然只看了大概的意思，但我也覺(jué)得十分享受。

　　記得有一次，我拿了一本《三國演義》盤(pán)腿坐在椅子上，津津有味地看了起來(lái)。漸漸地，我被《三國演義》吸引住了，我的眼前仿佛出現了書(shū)中的畫(huà)面……我看著(zhù)看著(zhù)忘了時(shí)間，忘了自我。過(guò)了好久，我突然驚覺(jué)，便站了起來(lái)，我的腳已經(jīng)麻木了，連站都站不穩。一看時(shí)鐘已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，媽媽等我吃飯已經(jīng)等了好久了。我只好邁著(zhù)麻木的.腳上樓去。

　　我和書(shū)還有許多故事，講也講不完……莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！笔前�，飯是我身體上的支柱，而書(shū)是我精神上的支柱。

　　我和書(shū)的故事作文 106

　　記得我小的時(shí)候，只喜歡看動(dòng)畫(huà)片。有一次，叔叔給我買(mǎi)了一本圖畫(huà)書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，雖說(shuō)這本書(shū)只有十頁(yè)，可是我看到了那些卡通圖片，非常喜歡。我也試著(zhù)讀了讀，雖然只認識幾個(gè)字，但我仍然很開(kāi)心。

　　上三年級的時(shí)候，我的作文水平很差，每次一寫(xiě)作文，就很苦惱。我也讀了很多課外書(shū)，可是一直沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。一次偶然的機會(huì )，我看到了《小學(xué)生寫(xiě)作指南》這本書(shū)，覺(jué)得很好，便用所有的零花錢(qián)把它買(mǎi)回了家。以后，我每天都認真地閱讀這本書(shū)，按照書(shū)中介紹的方法練習寫(xiě)作。就這樣，我再也不怕寫(xiě)作文了，再也不用擔心無(wú)話(huà)可寫(xiě)了，我的作文水平有了很大的進(jìn)步。

　　到了四年級第一學(xué)期期終考試的.時(shí)候，我的作文只減了一分，這給了我很大的鼓舞。我開(kāi)始大量地閱讀課外書(shū)，可是一直感到可惜的是我的作文字數卻很少。如果編著(zhù)寫(xiě)的話(huà)，就寫(xiě)得不好；如果不編的話(huà)，字數又不夠。我想了一個(gè)辦法，寫(xiě)作文一定要寫(xiě)真情實(shí)感，字數問(wèn)題可以把各個(gè)方面寫(xiě)的更生動(dòng)一點(diǎn)，這樣不就兩全其美了�？墒俏矣袝r(shí)也有一些不會(huì )寫(xiě)的字，這可怎么辦呢？發(fā)現了我這一點(diǎn)后，我讀書(shū)時(shí)，遇到不會(huì )寫(xiě)的字，就停下來(lái)在空中劃一劃，果然，我這個(gè)問(wèn)題也解決了。真是“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”呀！

　　讀書(shū)豐富了我的知識，讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作，我愛(ài)讀書(shū)！

　　我和書(shū)的故事作文 107

　　我家里的書(shū)許許多多，堆起來(lái)象山一樣高，這些書(shū)我都很喜歡，寫(xiě)得精彩又有趣，但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。

　　睡覺(jué)前，我都要先看書(shū)才能睡得著(zhù)，每天晚上都要媽媽催我才戀戀不舍把書(shū)放在枕頭的旁邊。如果誰(shuí)拿走了這本書(shū)，我就會(huì )對他生氣非常地著(zhù)急，一定要找回這本書(shū)，生怕這本書(shū)不見(jiàn)了!只要一有空，我就會(huì )拿起書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，完全沉浸在書(shū)的情節里面。

　　星期一，我剛剛起床，高興的穿上校服，突然，我聞到一股發(fā)霉了的臭味，我向四周看來(lái)看去，并沒(méi)有發(fā)現有發(fā)霉的東西，最后，我走向陽(yáng)臺，翻開(kāi)陽(yáng)臺上的書(shū)本，“天哪!”，我大吃一驚，原來(lái)晚上我忘了關(guān)窗戶(hù)，下了一場(chǎng)大暴雨，雨滴從打開(kāi)的窗戶(hù)中飄了進(jìn)來(lái)，全淋到我的書(shū)本上了，就連《綠山墻的安妮》這本書(shū)也被淋得濕淋淋的了，我急得眼淚都快出來(lái)了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，看著(zhù)陽(yáng)臺上被淋濕的書(shū)本，嘆了一口氣，也覺(jué)得太可惜了，不過(guò)，媽媽拍了拍我的`肩膀，安慰我說(shuō)：“你去上學(xué)，這件事我來(lái)處理!”，于是，我只好垂頭喪氣的上學(xué)去了。

　　晚上放學(xué)回家時(shí)，我驚奇的發(fā)現，淋了雨的書(shū)象一件件衣服一樣，被整齊的用衣架掛在晾衣桿上，通過(guò)一天的大太陽(yáng)，這些書(shū)都已經(jīng)曬干了，基本恢復了原樣，但是《床前的故事》這本書(shū)還是毀壞了，這讓我還是感到有一些遺憾。

　　我和書(shū)的故事作文 108

　　講起我和書(shū)的故事，那是怎樣都講不完的。為了買(mǎi)一本新書(shū)，我和媽媽軟磨硬泡，為了買(mǎi)書(shū)攢下零花錢(qián)……我不僅把書(shū)當做好伙伴，還把書(shū)當做了我生活中不可缺少的一部分，我只要一天不看書(shū)，心里就會(huì )不舒服�，F在，我就給你們講一件我為看書(shū)而熬夜的故事吧！

　　一天，媽媽告訴我，書(shū)店有一本很有趣的書(shū)，書(shū)名是《愛(ài)麗絲漫游奇境》。頓時(shí)，我就心花怒放了，并急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯�？能給我買(mǎi)一本嗎？”“現在還不行�！眿寢屨f(shuō)道。

　　就這樣，我就一直等，天天盼到能看到那本書(shū)。終于有一天，我看到了這本書(shū)……這本書(shū)以夢(mèng)幻的形式，將天真可愛(ài)的.我們帶進(jìn)無(wú)比自由生動(dòng)、豐富活躍的想象世界中。穿衣服的兔子，咧嘴嘻嘻笑的貓，長(cháng)鼻子和眼睛的雞蛋，兇殘的撲克牌紅心王后……這些稀奇古怪、不可思議的東西，都使我們感到新奇有趣。

　　我似一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。只可惜時(shí)間老人步伐邁得太快，不知不覺(jué)中，睡覺(jué)的時(shí)間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書(shū)，上床睡覺(jué)�？墒俏矣帜乃�得著(zhù)呢？我的腦中不斷浮現出書(shū)中的情景，又想著(zhù)后面的內容。

　　我忍不住翻身下床，打開(kāi)臺燈，捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到凌晨1點(diǎn)多，我才放下書(shū)，心滿(mǎn)意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　雖然有人會(huì )認為我很傻，但是我真的對書(shū)癡迷，因為有了書(shū)，我的生活才會(huì )變得如此多姿多彩！

　　我和書(shū)的故事作文 109

　　書(shū)，是人類(lèi)的良師益友；書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養品；書(shū)，更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我從小就愛(ài)讀書(shū)，不認字的時(shí)候有媽媽爸爸給我念書(shū)、讀童話(huà)故事，稍大些的時(shí)候他們教我認字，學(xué)拼音，也不知是從何時(shí)起，我已經(jīng)可以自由的在書(shū)的海洋里遨游了。各種類(lèi)型的書(shū)籍伴隨著(zhù)我不斷的成長(cháng)起來(lái)，尋覓一本好書(shū)也成了我的一大愛(ài)好。

　　記得有一次，我在網(wǎng)上瀏覽有關(guān)書(shū)籍的網(wǎng)頁(yè)。忽然，一些好書(shū)簡(jiǎn)介躍入眼簾，我開(kāi)始細心尋找自己感興趣的書(shū)名。我從各種書(shū)名中挑了一本高爾基的名著(zhù)——《童年》。查看了書(shū)籍短短幾句的內容導讀，我很快有了想閱讀的沖動(dòng)，我立刻從網(wǎng)上下載，可是不湊巧各個(gè)網(wǎng)站還都沒(méi)有上傳。我又讓家里人去書(shū)店購買(mǎi)，不幸的是也無(wú)功而返，他們勸我不要惦記了，可是越看不到這本書(shū)越是讓我牽腸掛肚，時(shí)間過(guò)去了很久，可我始終念念不忘要得到這本書(shū)。終于有一天，我的'夢(mèng)想實(shí)現了。

　　說(shuō)來(lái)也巧，我家對門(mén)的大哥哥考上大學(xué)了，他把曾經(jīng)讀過(guò)的一些書(shū)送給我，當我一本本翻看的時(shí)候驚喜地發(fā)現了我心儀已久的那本《童年》。一時(shí)間我就像饑餓的人碰到了食物，貪婪的開(kāi)始滿(mǎn)足自己的食欲。我了解到高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲至一段時(shí)間的生活斷面，雖然我和他不是出自一個(gè)國家，雖然我們有著(zhù)不一樣的生活背景，盡管書(shū)中的內容有很多我還不是很理解，可我仍然覺(jué)得它給我的感觸很深，我同時(shí)也體會(huì )到了自己的幸福童年生活。

　　我和書(shū)的故事作文 110

　　書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(cháng)生果，書(shū)，被人們稱(chēng)為智慧的源泉，書(shū)，被人們稱(chēng)為“有寶藏的黃金屋”。我覺(jué)得這個(gè)比喻很親切。

　　像蝴蝶飛往花叢，像彩虹劃過(guò)天空，我拿著(zhù)一根畫(huà)筆，畫(huà)出了天空、河流、大樹(shù)。畫(huà)出了一個(gè)小女孩靠在大樹(shù)上看書(shū)，她看的如癡如醉，猶如魚(yú)兒進(jìn)去了大海，忘記了時(shí)間的流逝，猶如一只饑餓的小羊闖入芬芳嫩綠的草地，享受著(zhù)那一瞬間，我用畫(huà)筆畫(huà)出了五彩繽紛的世界，畫(huà)出了---我

　　記得又一次，媽媽去超市買(mǎi)水果，我突然發(fā)現了一塊“綠洲”---書(shū)店!我急促的走過(guò)去，我看著(zhù)一排排花花綠綠的書(shū)里，眼睛急切的`尋找著(zhù)。啊!這就是我愛(ài)看的--【秘密花園】!我抱著(zhù)書(shū)跳了起來(lái)。心里無(wú)比激動(dòng)。我像一只餓狼貪婪的看著(zhù)，一頁(yè)、二頁(yè)....書(shū)里的精華仿佛被我吸干了，我感覺(jué)渾身上下都無(wú)比舒服，我把書(shū)放了回去，走去超市，我一看天色不早，我的心中冒出了一個(gè)念頭：媽媽要請我吃好吃的“竹筍炒瘦肉”了!慘了!

　　還記得有一次，媽媽要出去，媽媽對我說(shuō)：“??...”然后媽媽指了指天空對我說(shuō)：“一會(huì )要下雨，一會(huì )吧衣服收進(jìn)來(lái)，記得哦!”我只是邊看書(shū)邊說(shuō)：哦，我知道了。媽媽走出了家門(mén)，而我還在繼續的看，過(guò)了一會(huì )，下起了傾盆大雨，正看津津有味的我猛的想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，沒(méi)想到衣服都濕了，慘了!

　　我和書(shū)的故事作文 111

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方會(huì )讀書(shū)遲”這些話(huà)道出了讀書(shū)的萬(wàn)般好處，我雖沒(méi)有這樣的感慨，但也品到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

　　以前，我并不喜歡讀書(shū)。有一次，語(yǔ)文老師——倪老師，送給我一整套百科全書(shū)，并且鼓勵我說(shuō)：“讀書(shū)會(huì )使你寫(xiě)作文進(jìn)步的�！遍_(kāi)始我還是不大愿意看書(shū)，一直到有一天。記得那一次，我一個(gè)人在家。天漸漸暗了下來(lái)。我十分很害怕。我總覺(jué)得家里有妖魔鬼怪，嚇得躲到了床上。忽然，手碰到一本書(shū)，打開(kāi)燈，原來(lái)是倪老師送給我的《百科全書(shū)》。為了打發(fā)時(shí)間，我拿起它，漫不經(jīng)心地看起來(lái)�？蓻](méi)想到我越看越有味道，越看越覺(jué)得自己被吸引了……

　　一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼，發(fā)現了可口的食物，貪婪地“吃”著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)：美國的“阿波羅”號的`宇航員——“哈姆斯特朗”正在向我招手；金字塔出現在我眼前；“響尾蛇”導彈正……

　　忽然，我感覺(jué)有人拍我肩膀，原來(lái)媽媽回來(lái)了。我這才回過(guò)神來(lái)，一看時(shí)間，真沒(méi)想到，已經(jīng)足足過(guò)了三個(gè)小時(shí)了。從此我喜歡上了書(shū)。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！卑土_也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰著(zhù)者。是啊，只有讀書(shū)才能進(jìn)步。我也漸漸地體會(huì )到了讀書(shū)對我的好處。從今天起，我要花更多的時(shí)間，更認真地去看書(shū)！

　　我和書(shū)的故事作文 112

　　我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它的智慧，愛(ài)它的營(yíng)養。我愛(ài)書(shū)，因為它給了我五彩繽紛的童年，它也將會(huì )陪伴我走過(guò)一個(gè)有意義的人生。

　　小時(shí)候，媽媽曾給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《三國演義》，不要看它有那么多頁(yè)，但讀起來(lái)可是很有趣的。我跟書(shū)還有許多許多的`小故事呢？。

　　有一次，我正在房間看著(zhù)書(shū)，媽媽走進(jìn)了房間，對我說(shuō)：＂我要出去買(mǎi)點(diǎn)菜過(guò)10分鐘后，記得把廚房里的插頭拔出來(lái)。＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續看著(zhù)這本書(shū)。媽媽怕我忘了，又對我說(shuō)：＂不要光看書(shū)要看時(shí)間。＂說(shuō)完，媽媽就出去買(mǎi)菜了。

　　過(guò)了10分鐘，我還在看書(shū)，完全忘記了自己，忘記了周?chē)�，忘記了所有。又過(guò)了10分鐘，我還在書(shū)里遨游，我看到了上知天文、下知地理的諸葛亮，還看到了劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結義的故事。

　　"咔咔"門(mén)開(kāi)了，媽媽走到廚房，要炒菜的時(shí)候，發(fā)現電飯煲的插頭沒(méi)有拔掉，又看了看飯，燒焦了，就連忙關(guān)掉，生氣的走進(jìn)了房間，對我說(shuō)："插頭為什么沒(méi)有關(guān)？"我摸了摸頭，感到很奇怪，唉！我插頭忘記關(guān)了。我弄得媽媽哭笑不得。

　　看來(lái)，我和媽媽只能吃燒焦飯了，我吃了一口，連忙吐進(jìn)了垃圾桶，這太難吃了吧！

　　書(shū)啊書(shū)，你為什么要這么好看，你就不能難看一點(diǎn)嗎？搞得我和媽媽要吃燒焦飯。

　　我和書(shū)的故事作文 113

　　打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的童年時(shí)代，我和書(shū)成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又一一浮現在眼前。

　　從我記事起，我覺(jué)得最快樂(lè )的事就是讀書(shū)。從《格林童話(huà)》、《一千零一夜》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，再到《上下五千年》，我不知道讀過(guò)多少書(shū)。媽媽曾毫不夸張、佩服不已地說(shuō)：只要是本書(shū)，你就能看半天�？墒亲x了那么多書(shū)，我怎么達不到下筆如有神的境界呢？我思考了許久，最終我發(fā)現，我的讀書(shū)方法錯了！

　　毛主席說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！安培也說(shuō)：做筆記使人精確。反觀(guān)自己，卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)筆記，我走馬觀(guān)花似的閱讀，要不了多久，就會(huì )將書(shū)的.精華部分拋之腦后。我應該做筆記！

　　我最高興的事情莫過(guò)于看到新書(shū)了！記得有一次，我發(fā)現了媽媽珍藏的《凡爾納小說(shuō)大全》，為了讀得過(guò)癮，不被打擾，我藏在衣柜里津津有味、全神貫注地讀起來(lái)。我被故事牢牢吸引，不知什么時(shí)候，媽媽的喊叫聲傳來(lái)，我也渾然不知。不知不覺(jué)五個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當我心滿(mǎn)意足的從衣柜中走出來(lái)時(shí)，正碰見(jiàn)媽媽在化妝，媽媽被我的突然出現嚇得呆呆地坐在原地，愣了半天才回過(guò)神來(lái)。我就是這樣，一讀起書(shū)來(lái)，就忘記一切。

　　書(shū)就像我的朋友，和我一起哭，一起笑，伴我成長(cháng)。書(shū)又好似一位長(cháng)者，給我講述古老的歷史，教我感悟生活的五味。書(shū)，就是這樣，一刻也不曾離開(kāi)我，成為我生命中的一部分！

　　我和書(shū)的故事作文 114

　　一本書(shū)就是一個(gè)世界，一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著(zhù)你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)、走過(guò)的路。一本書(shū)可以是你的好朋友，也可以帶你去想去的好地方。

　　人們常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

　　記得有一次，媽媽準備帶著(zhù)我和妹妹去圖書(shū)館里看書(shū)，我不想去，我只想在家里打游戲、看電視。

　　媽媽給我講了許多關(guān)于讀書(shū)的道理，說(shuō)知識都是從書(shū)本里學(xué)到的。我說(shuō)：“我知道啦�！蔽腋�著(zhù)媽媽和妹妹一起去圖書(shū)館的路上，心里還是想著(zhù)家里的'游戲和電視。

　　我到了圖書(shū)館，看見(jiàn)許多小朋友都在認真地看書(shū)，沒(méi)有人追逐打鬧，偶爾會(huì )有竊竊私語(yǔ)，他們是在討論書(shū)中的內容吧！

　　我拿起了一本叫《三體》的課外書(shū)，坐在一個(gè)不起眼的地方看了起來(lái)。這本書(shū)太好看了，我看得津津有味，不知不覺(jué)入了迷。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)了一句話(huà)，我并沒(méi)有聽(tīng)清媽媽說(shuō)的是什么，只隨口答了一聲：“您趕快去吧�！�

　　可當我看完書(shū)以后，環(huán)顧四周，媽媽和妹妹去哪兒了呢？正當我轉來(lái)轉去的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)妹妹，拎著(zhù)又大又重的作業(yè)本兒回來(lái)了。

　　我問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您去哪里了呀？我找了半天，也沒(méi)找到你們�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“兒子，你真棒，媽媽剛才說(shuō)了什么你也沒(méi)聽(tīng)到，說(shuō)明你讀書(shū)太認真了！”我說(shuō)：“嘻嘻，現在我已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)了�！�

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，書(shū)可以給我們帶來(lái)快樂(lè )，陪伴我們成長(cháng)。

　　我和書(shū)的故事作文 115

　　每當說(shuō)起書(shū)，我心中就禁不住浮現出一年前的一次我如饑似渴地讀書(shū)的經(jīng)歷。至今想起來(lái)，記憶猶新，歷歷在目。

　　那天，我和媽媽去百貨樓的書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，買(mǎi)完了選定的幾本書(shū)后，我的目光又被書(shū)架上沈石溪的小說(shuō)《刀疤豺母》所吸引，這本書(shū)我從我的同桌那里看到過(guò)，我想看，但是她非常喜歡看，還不能借給我看。這次，我終于可以大飽眼福了！于是，我拿起這本書(shū)，坐在書(shū)店的椅子上，忘我地讀起來(lái)了，沈石溪那精湛的手法，那生動(dòng)具體的文字，讓我仿佛置身于書(shū)中所描繪的精彩章節中，好像我就是作者，經(jīng)歷著(zhù)這一處處扣人心弦的事情。此時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有任何喧嘩能阻擋我在書(shū)的王國漫步，諾大的書(shū)店好像只剩下我一個(gè)人，安靜到了極點(diǎn)，我就像是饑餓的人吃到了香甜的面包一般。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了。在媽媽的催促下，我才合上書(shū)，我意猶未盡地隨著(zhù)媽媽回家了�；氐郊�，我看看鐘表，都四點(diǎn)了，我記得我們是在兩點(diǎn)出去的呀，媽媽對我說(shuō)：“你在書(shū)店讀了一下午書(shū)��！”一歲的.妹妹跑過(guò)來(lái)，咿咿呀呀地叫，還像在問(wèn)我“哥哥，你干什么去了？怎么用了那么久？”晚上睡覺(jué)，書(shū)中的一些情節還在我腦海里揮之不去！

　　愿好書(shū)伴我們成長(cháng)，愿我以后有更多的時(shí)間能讀到這樣引人入勝的好書(shū)！

　　我和書(shū)的故事作文 116

　　書(shū)，似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游，它讓我的心靈得到凈化，讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。

　　想起我和書(shū)之間還真是有解不完的緣，在我和書(shū)成為好朋友的那一刻，它就已經(jīng)深深的吸引了我。

　　記得那天早晨，我早早地起床了，趴在床上目不轉睛地看著(zhù)昨天媽媽剛給我買(mǎi)的新書(shū)《狼王夢(mèng)》，看得津津有味，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)中。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“孩子，媽媽要出門(mén)一會(huì )兒，辦點(diǎn)事情，很快就回來(lái)，鍋里正煮著(zhù)稀飯，等會(huì )你看看掛在墻上的時(shí)鐘，如果5點(diǎn)了你就去廚房關(guān)火，不然稀飯會(huì )燒干的�！眿寢尩脑�(huà)對于此時(shí)此刻正遨游在書(shū)中的我不過(guò)是“耳旁風(fēng)”罷了，我隨口應了句“好的'”，媽媽就出門(mén)了。我便繼續沉浸在書(shū)的海洋里了。過(guò)了一會(huì )兒，鍋里的稀飯糊了，廚房里飄出一陣陣濃濃的煙熏味，彌漫在整個(gè)廚房里，而此時(shí)還在書(shū)中漫步的我卻渾然不知，竟聞不到一絲絲的煙味。這時(shí)，媽媽回來(lái)了了，她剛一開(kāi)門(mén)，就聞到了一股燒焦味，不禁“啊——”地大叫一聲，將沉浸在書(shū)中的我拉回了現實(shí)。她急忙跑進(jìn)廚房關(guān)火，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，煙味這才慢慢散去�！澳銥槭裁床魂P(guān)火？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我。

　　“對不起，媽媽我只是看書(shū)太入迷了�！蔽沂�分自責，媽媽知道我是因為看書(shū)太入迷而忘記關(guān)火就原諒了我，叫我下次要注意點(diǎn)……

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，關(guān)于我和這本書(shū)的故事還有很多，下次再一一講給你們聽(tīng)吧！

　　我和書(shū)的故事作文 117

　　從五歲開(kāi)始，我就喜歡上了讀書(shū)。從《安徒生童話(huà)》到《百科全書(shū)》，從一本書(shū)都沒(méi)有到一個(gè)大書(shū)架都裝不下，閱讀提高了我的知識。有一次，偶然看到了一本作文書(shū)。從此，我就喜歡上了閱讀作文書(shū)。還有一次，我讀了一本《小學(xué)生作文精彩開(kāi)頭和結尾》，才知道寫(xiě)作文不能死搬照抄，要靈活掌握。

　　有一天，我正在看書(shū)，媽媽有事要出去一下，臨走時(shí)對我說(shuō)：“十分鐘后記得把火關(guān)了�！薄爸�道了�！蔽掖鸬��？墒俏冶粫�(shū)中的精彩內容深深地吸引住了，把媽媽的`話(huà)忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，她回家第一件事就是問(wèn)我把火關(guān)了嗎�！把�！我忘了�！蔽艺f(shuō)。這時(shí)，從廚房傳來(lái)了一股燒糊味。媽媽三步并作兩步地跑過(guò)去把火關(guān)了，一看，鍋都燒干了。媽媽說(shuō)：“你看看你，不是讓你把火關(guān)了嗎？煤氣還開(kāi)著(zhù)呢，多危險呀！”因為這件事，媽媽喋喋不休地數落了我半個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)得我頭都大了，還罰我三個(gè)星期不許買(mǎi)零食。雖然我很愛(ài)吃零食，但我更愛(ài)看書(shū)。

　　閱讀提高了我的作文水平。以前作文幾乎不會(huì )寫(xiě)，但現在，經(jīng)過(guò)了大量的閱讀，作文水平直線(xiàn)上升，再也不愁寫(xiě)作文了。

　　是書(shū)，讓我增加了知識；是書(shū)，讓我懂得了人生的道理；是書(shū)，讓我經(jīng)歷了那么多開(kāi)心、難過(guò)、高興、快樂(lè )的時(shí)光。如果要我對書(shū)說(shuō)一句最想說(shuō)的話(huà)，我會(huì )說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”

　　我和書(shū)的故事作文 118

　　書(shū)和我之間，似乎有一處永遠抹不去的關(guān)系和一段段令人啼笑皆非的小故事，今天，我就來(lái)介紹這其中的一個(gè)。

　　那是一個(gè)火熱的暑假，臨近開(kāi)學(xué)的我，十分的惶恐與不安。猛然間，我竟然想起了一個(gè)被我拋之腦后近兩個(gè)月的作業(yè)，那便是記錄自己的'這個(gè)暑假讀過(guò)的書(shū)的名稱(chēng)及日期。這下我要就真的玩完了。那個(gè)暑假我讀過(guò)的所有書(shū)都是圖書(shū)館或別人代的，沒(méi)辦法，我只好重新回顧一遍，還有幾本去向鄰居問(wèn)了一下，大多被我給記起來(lái)了，偏偏不巧的是其中的一鄰居以抓住暑假的尾巴為理由，帶著(zhù)家人出去玩去了。

　　這下子，我可真的慌的亂了陣腳，每時(shí)每刻都在企盼著(zhù)那位鄰居能夠回來(lái)，好讓我把剩余作業(yè)趕緊完成。就這樣，日子一天天過(guò)去，開(kāi)學(xué)的腳步離我越來(lái)越近，終于，在開(kāi)學(xué)的前一天，這個(gè)鄰居可算是回來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)好消息的我三步并兩步，連忙問(wèn)了這本書(shū)的名字，我這才松下一口氣來(lái)，不過(guò)，這幾天的心驚膽戰把我給折騰了一身的冷汗。

　　然而，我的噩夢(mèng)卻沒(méi)有到此結束。第二天早上我起來(lái)的比較早，索性拿起了身邊的一本書(shū)看了起來(lái)，看得津津有味，愛(ài)不釋手。這不看還好，一看就入了迷，忘記了時(shí)間流逝，為此，差點(diǎn)錯過(guò)了開(kāi)學(xué)報道的時(shí)間。這又把我急出了一身的冷汗，這下子，我的噩夢(mèng)可真算是結束了。

　　見(jiàn)此狀況的我，長(cháng)長(cháng)的吁了一口氣，心中懸著(zhù)的一塊石頭終于落了地。

　　我拿了一本書(shū)，又開(kāi)始看了起來(lái)，噢，糟糕，此時(shí)此刻看書(shū)的我估計又要與書(shū)發(fā)生一件離奇而搞笑的小故事了。

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