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我與書(shū)的故事作文

時(shí)間:2024-07-18 08:39:54 我和書(shū)的故事 我要投稿

我與書(shū)的故事作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我與書(shū)的故事作文(集合15篇)

我與書(shū)的故事作文1

  書(shū)是海上的指明燈,為我們指引前進(jìn)的方向;書(shū)是一把金鑰匙,為我們打開(kāi)知識的寶庫;書(shū)是一葉小舟,讓我們在知識的海洋里遨游。

  在我三年級時(shí),其實(shí)我就愛(ài)上了讀書(shū),三年級時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文,剛開(kāi)始還興趣頗高,后來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味了,沒(méi)有童話(huà)書(shū)那么生動(dòng)。

  有一天,媽媽讓我看《四大名著(zhù)》,我隨手拿了一本《三國演義》就看了起來(lái),先開(kāi)始覺(jué)得很乏味,后來(lái)越看越想看,一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對書(shū)有了興趣,無(wú)論是作文書(shū)、科普書(shū)、童話(huà)書(shū)都成了我的囊中之物,我的作文書(shū)和童話(huà)書(shū)從頭到尾看了十幾遍都不覺(jué)得枯燥,反而越看越期待看下一本,越覺(jué)得自己知道得太少,對讀書(shū)的渴求越來(lái)越甚。

  我讀過(guò)《西游記》,認識了唐僧的善良;孫悟空的勇敢;沙和尚的忠誠……里面刻畫(huà)許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過(guò)《三國演義》認識了視民如子的劉備;認識了勇敢無(wú)畏的劉、關(guān)、張、趙;認識了忠誠又神機妙算的諸葛孔明。許多不同的`書(shū)就有許多不同的人物,就有更多不同的光輝形象。

  一本好書(shū)就是我的朋友,幫我渡過(guò)難關(guān);一本好書(shū),就是我的知己,告訴我想要知道的東西;一本好書(shū)就是一位老師,告訴我人間的真諦。我要與書(shū)為伴,做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。

我與書(shū)的故事作文2

  書(shū),是我的好朋友,但有一次我和它們分開(kāi)了,當時(shí)我非常傷心又高興。

  三年級時(shí),學(xué)校舉行了向災區小朋友捐贈圖書(shū)的活動(dòng),就是因為這個(gè)活動(dòng)我才和我心愛(ài)的書(shū)分開(kāi)。

  當時(shí)我覺(jué)得那些災區的小朋友想看書(shū)也沒(méi)有,非?蓱z。所以我要把我喜愛(ài)的圖書(shū)捐給這些災區的小天使們。

  剛一想,覺(jué)得他們可憐,可是后來(lái)又覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍,因為我要和像家和朋友一樣的書(shū)分開(kāi),所以有點(diǎn)舍不得?墒悄切膮^中的小朋友比我更缺乏閱讀的書(shū)籍,所以我做出的決定是———把我喜愛(ài)的圖書(shū)送給他們。

  第二天,捐贈圖書(shū)的日子到了。我興高采烈地拿著(zhù)兩本我喜愛(ài)的圖書(shū)去排隊。在隊伍中同學(xué)們七嘴八舌的.討論著(zhù):"你捐的是什么書(shū)?""你呢?"……"唯獨我一個(gè)人很安靜,因為我當時(shí)心里在想"當災區的小朋友收到我的書(shū)時(shí)心情會(huì )怎么樣的呢?肯定是非常開(kāi)心吧!"想著(zhù)想著(zhù)就到我捐書(shū)了,我高興的把書(shū)交給了老師。

  后來(lái)我想起了那兩本捐給災區小朋友的圖片,心里就感到很欣慰,我讀過(guò)的圖書(shū)又轉移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習!

我與書(shū)的故事作文3

  書(shū),就是我們的“長(cháng)生果”。一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方無(wú)限廣闊的海洋。

  從小,我就與書(shū)結下了不解之緣。記得有一次,媽媽帶我到姥姥家去做客。走著(zhù)前,我也不忘帶上一本書(shū)。我一邊走,一邊像餓狼撲食似的,貪婪地讀著(zhù)。走著(zhù),走著(zhù),只聽(tīng)“呯——”的一聲,我被一顆淘氣的小石子,絆了一跤。莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!蔽液孟袷浅粤藸I(yíng)養品一樣,若無(wú)其事的站起來(lái),繼續沉浸在書(shū)的海洋中往前走去。到了車(chē)站,我一坐上位子,就又被書(shū)中的人物給吸引住了。這本書(shū)《環(huán)游地球八十天》主人公福特先生和會(huì )員打賭,環(huán)游地球八十天的'故事。書(shū)中福特先生他那堅持不懈的精神深深感動(dòng)了我。還有福特先生的隨從路通通,他對主人的忠心耿耿也把我感動(dòng)了。他和主人有一次因為火車(chē)被遭到搶劫而被迫分離,但路通通沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉,千辛萬(wàn)苦終于與主人相遇了。我為路通通那種永不放棄的精神感到了驕傲。一頁(yè),兩頁(yè)……我飛快地看著(zhù),生怕錯過(guò)了任何精彩的細節。我全神貫注地讀著(zhù),仿佛這個(gè)世界只有我一個(gè)人一樣,沒(méi)有任何的事情能夠阻擋我讀書(shū)。終于讀到了最后一頁(yè),我合攏書(shū),戀戀不舍地把它放回袋子里,抬頭一看,!已經(jīng)過(guò)站了,坐在一旁的媽媽也迷迷糊糊地打起了瞌睡。

  因為這件事,我和書(shū)的感情又更上一層樓了。我知道,我離不開(kāi)書(shū),書(shū)也離不開(kāi)我。

我與書(shū)的故事作文4

  莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。詩(shī)圣杜甫也曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)籍像一葉扁舟,帶我傲游知識的海洋書(shū)籍像一個(gè)明燈,指引我索取知識的方向。古今中外許多名人都是從小立下遠大志向的同時(shí)不知日夜的讀書(shū)。毛澤東主席從小熟讀四書(shū)五經(jīng)。美國首位總統華盛頓小時(shí)家境貧寒,為讀書(shū)給別人打了很久的.苦工才借到一本書(shū)。

  我家中書(shū)很多,所以我從小就愛(ài)讀書(shū),上至天文地理,下至童話(huà)故事我都看。到現在怎么也有百八十本之多了。

  第一本看過(guò)的書(shū)名早已忘卻。但自我感覺(jué)最好看的就是《狼王夢(mèng)》了。在一次偶然間見(jiàn)到了這本書(shū),被它的名字所吸引,進(jìn)而買(mǎi)下了這本書(shū)。一回到家,我就迫不及待的打開(kāi)開(kāi)始看,我迅速被它的情節所吸引,越看越入迷,在看到老母狼為保護她的孫子一輩,與金雕同歸于盡時(shí)不禁落淚紛紛,繼而在書(shū)中流連忘返。在我看的正起勁之時(shí)書(shū)突然被抽走了,我抬頭一看,兇神惡煞的媽媽正盯著(zhù)我,我一看鐘表快七點(diǎn)了,只好趕緊去吃飯。

  小學(xué)時(shí),受同桌的影響十分愛(ài)看書(shū)。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于在網(wǎng)上買(mǎi)了一本《二戰全史》。我每天都焦急的看看快遞什么時(shí)間才來(lái),一天物流客服電話(huà)打十幾遍。終于到書(shū)來(lái)的那一天,我高興的一蹦三尺高,估計物流客服都很為我高興吧。為了看完這本書(shū),我一有空就看,晚上睡覺(jué)前也得看上十幾頁(yè)才能睡得香甜。

  現在我已經(jīng)上初中了,能獲取更多知識的辦法唯有讀書(shū)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,在初中階段的學(xué)習里,我一定讀好書(shū),好讀書(shū)。

我與書(shū)的故事作文5

  書(shū),是一位知己,時(shí)刻陪伴著(zhù)我;書(shū),是一位老師,讓我學(xué)會(huì )了更多的知識;書(shū),是一盞明燈,照亮我的前程。我喜歡書(shū),由此也與書(shū)結下了不解之緣。

  今年暑假,我在書(shū)店里發(fā)現了許多喜歡看的書(shū),于是,我每天都讓媽媽送我來(lái)。有一天,媽媽又開(kāi)車(chē)把我送到書(shū)店,一下車(chē),我就奔向了我可愛(ài)的“朋友們”。我用著(zhù)餓狼般的眼神盯著(zhù)書(shū)柜里的.一排排的書(shū),終于找到我最心愛(ài)《布丁軍團故事多》。"找著(zhù)了!"我激動(dòng)地大叫起來(lái)。這時(shí),所有人都用奇怪的目光投向我,我一看情況不妙,吐了吐舌頭,抱著(zhù)心愛(ài)的書(shū),來(lái)到我的"秘密基地",坐下來(lái)。

  我一頭扎進(jìn)了布丁軍團的故事里。故事的主人公是一位大大咧咧的六年級學(xué)生藍夢(mèng)媛,一位斯斯文文的大小姐因華,這兩位女生給我們大家講述了一個(gè)純真的友誼故事。她們的友誼時(shí)而是希望的種子,時(shí)而是閃亮的珍珠,時(shí)而是艱難的長(cháng)跑……我看著(zhù)看著(zhù),心情也跟著(zhù)跌宕起伏。

  這時(shí),一位年輕的書(shū)店管理員對我說(shuō):"小朋友,我們這里是賣(mài)書(shū)的,不是看書(shū)的,你天天來(lái)又不買(mǎi)書(shū),這樣可不太好啊!蔽铱蓱z巴巴地懇求:"姐姐,你通融通融唄,我今天沒(méi)帶錢(qián),明天我讓媽媽來(lái)買(mǎi)好嗎?"圖書(shū)管理員看了看我,對我說(shuō):"小姑娘,記得明天讓你媽媽來(lái)買(mǎi)書(shū)。"我開(kāi)心地答應了。

  我繼續拿起我的書(shū),津津有味地看了起來(lái)?磿(shū)的我,已經(jīng)忘了時(shí)間,忘了周?chē)娜,忘了所有的煩惱。不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了下午五點(diǎn)多了。我依依不舍地把書(shū)放回了書(shū)柜,心想:明天我一定要讓媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)。

  等我長(cháng)大了,我也要開(kāi)一間書(shū)店,到時(shí)候,我可以看遍天下所有的書(shū)了。書(shū),是我最親密的朋友,今天我在書(shū)海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng )造美好的生活!

我與書(shū)的故事作文6

  優(yōu)秀的書(shū)籍,像一座座寶庫,當你走進(jìn)去就會(huì )被里面的“奇珍異寶”所吸引。偉大的文學(xué)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的臺階”。這句話(huà)讓我受益匪淺。如果沒(méi)有書(shū)籍的陪伴,我的生活就像一片荒諾的沙漠,而書(shū)籍就是一片讓我向往的綠洲,我愛(ài)讀書(shū),更喜歡讀好書(shū)。

  說(shuō)起書(shū)籍,它可是我最好的'伙伴,在我的房間里,放著(zhù)一個(gè)小書(shū)柜,里面擺放著(zhù)各式各樣的書(shū)籍左名著(zhù)、童話(huà)、科普類(lèi)……我每天都會(huì )把它們捧在手上放在枕邊對它們喜愛(ài)的程度,用四個(gè)字形容就是“愛(ài)不釋手”。其中我喜歡看的就是中國的四大名著(zhù)之一,《西游記》。弼馬溫不做,齊天大圣也不做,偷蟠桃,大戰天兵,大鬧天宮…。.這就是天不怕地不怕的孫悟空,…。.看到孫悟空被壓五行山下動(dòng)彈不得,歷經(jīng)風(fēng)吹日曬饑寒路路。從一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的石猴,一路上不屈不撓歷經(jīng)八十一難終于取得了真經(jīng),通過(guò)《西游記》本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:“做事情要有一顆持之以恒的心,就不會(huì )半途而廢!闭鐚W(xué)習中有不怕難題認真仔細,永不信敗的信心,就一定會(huì )實(shí)現自己的理想。書(shū)籍給予做人做事的啟發(fā)。

  書(shū)籍在我的寫(xiě)作中幫助也很大,以前寫(xiě)作文我就像記流水賬,根本就沒(méi)有一點(diǎn)作文的樣子。通過(guò)書(shū)籍我學(xué)會(huì )了積累,好詞好句子,把這些積累的知識,用到寫(xiě)作中,那真是妙筆生花了。老師還會(huì )在我引用的好詞好句子上加一串表?yè)P的符號。書(shū)籍像一片花海,讀書(shū)必須同窗蜜蜂采蜜一樣,采過(guò)的花越多,才能釀出更好的蜜來(lái),倘諾只可在一處所得就非常有限。

  書(shū)籍是我一生的好伙伴,我與書(shū)的故事還在繼續…。.

我與書(shū)的故事作文7

  最令我念念不忘的是我家書(shū)架上那一排花花綠綠的書(shū),一回到家,便撲向書(shū)架,迫不及待地打開(kāi)一本書(shū),貪婪地讀著(zhù)。

  最近,我迷上了《紅樓夢(mèng)》,書(shū)中的情節引人入勝。我與書(shū)中的人物一起歡笑,一起悲傷,當我看到賈寶玉被打時(shí),心里火冒三丈,不時(shí)用手使勁地打沙發(fā),借此發(fā)泄。當我看到劉姥姥那一大堆笑話(huà)時(shí),樂(lè )得停不下來(lái),一直呵呵呵地笑。

  記得有一次,都快一點(diǎn)了,可我還繼續沉浸在書(shū)中,客廳的燈關(guān)了時(shí),突然從腦子里冒出一個(gè)奇怪的想法,我躡手躡腳的從客廳里拿一個(gè)小臺燈,把臺燈支在被窩里,在被窩里津津有味地看起了書(shū),不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多鐘頭了,終于看到了結尾,瞬間我的眼眶里淚眼汪汪,幾行眼淚流了下來(lái),結尾真是太精彩了。

  讀一本好書(shū),就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的仙境,呼吸著(zhù)清新的.空氣,欣賞著(zhù)美麗的景色,在仙境中感受著(zhù)讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。

我與書(shū)的故事作文8

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)使人充實(shí)。

  俗話(huà)說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養品。讀書(shū)不但能提升人類(lèi)的知識水平,而且還能從中得到快樂(lè )。記得有一次,媽媽叫我煮菜,我手忙腳亂的胡亂做了一道菜,端到桌上,媽媽沒(méi)說(shuō)什么,我卻覺(jué)得不好意思,媽媽那么多的事情,整天忙里忙外,我那么大了,應該協(xié)助她做一些家務(wù)活了,到底去哪兒偷師學(xué)廚呢?想了一下,有了,去請教不會(huì )說(shuō)話(huà)的廚師——菜譜吧。我連忙到新華書(shū)店,買(mǎi)到了兩本家常菜譜,就照樣做了起來(lái),小火煮,大火炒,嘿!還別說(shuō),真的很好吃,把菜端上桌子,看到媽媽驚喜的目光,我不由得在心里感謝不會(huì )說(shuō)話(huà)的廚師。

  經(jīng)過(guò)這件事我書(shū)中有許很多多我們不知道的知識,我也慢慢喜歡上了看書(shū),每次只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì )拿起課外書(shū),津津有味的'讀起來(lái)。書(shū)中的字,就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,在我的腦海里,跳來(lái)跳去。幾乎不管是在家里還是在學(xué)校里,我的手總是離不開(kāi)書(shū)。我堅持自己的讀書(shū)路,我相信讀書(shū)能給人帶來(lái)無(wú)限的“財富”,能給人帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )。

  “書(shū)中自有黃金屋”從古至今,人們都認為書(shū)是一個(gè)巨大的寶藏,只要你用心去讀;用心去品味;用心去思考;就一定能開(kāi)發(fā)出這座巨大的“財富”。

  總評:小作者是一個(gè)善于用心生活的人,能從一本書(shū)中感悟到讀書(shū)帶給自己的成長(cháng)。文章娓娓道來(lái),不加雕琢,情感真摯。特別是結尾的抒情,更使主題得到了深化。

我與書(shū)的故事作文9

  書(shū),書(shū)可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂(lè )的世界里,讓你從中享受無(wú)窮的樂(lè )趣。

  高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):愛(ài)書(shū)吧!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)中可以找到寶藏,可以找到黃金。古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。

  剛上學(xué)時(shí),我不愛(ài)看書(shū),偶爾看,也是一目十行,我對書(shū)中的重要情節略知一二。后來(lái)上三年級了,一次偶然的機會(huì ),讓我體會(huì )到書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣。

  記得,每一次去外公家,我都會(huì )咱在外公家的書(shū)柜前找書(shū)看。外公有好多好多的書(shū),如:《史記故事》、《上下五千年》、《西游記》、《厚黑學(xué)》是你讀了,會(huì )流連忘返,沉醉在故事中。

  現在,當我滔滔不絕給小朋友講那些書(shū)里的.故事時(shí),從他們那些佩服的目光中,我知道,我應該感謝書(shū)。這就是書(shū)帶給我的收獲。

  現在每到假日,我手里都會(huì )捧著(zhù)一本書(shū),書(shū)也似乎成了我的形影不離好朋友,它是而叫我哈哈大笑,時(shí)而叫我怒氣沖沖,一會(huì )又變得悲傷失落。此時(shí);此刻,讓我體會(huì )到讀書(shū)不反使空虛變充實(shí),更會(huì )增長(cháng)你的見(jiàn)識,讀書(shū),真是奇跡無(wú)窮呀!

  如今,我也有了自己的書(shū)柜,當我遇到難題的時(shí)候,我首先,都會(huì )想我這些書(shū)哥們幫忙。

  它們每次都毫不猶豫,心滿(mǎn)意足。

  我發(fā)現我現在越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了。書(shū)我永遠的朋友

我與書(shū)的故事作文10

  在陽(yáng)光明媚的一天早晨,我早早的背上書(shū)包來(lái)到了圖書(shū)館,我一進(jìn)圖書(shū)館中便感受到了濃郁的書(shū)香氣,發(fā)現有許多人比我早來(lái)一步。你看,那個(gè)在桌子旁邊翻書(shū)籍一邊撩著(zhù)那長(cháng)長(cháng)劉海的姐姐,我想如果有一把剪刀的話(huà),一定會(huì )剪掉它。廢話(huà)不多說(shuō),我連忙跑進(jìn)文藝區,找我上一次沒(méi)有看完的書(shū),卻發(fā)現怎么也找不到了,我又跑去問(wèn)圖書(shū)管理員,為什么我那本書(shū)不見(jiàn)了,不問(wèn)不知道一問(wèn)嚇一跳,原來(lái)那天,有一個(gè)跟我一樣看上了那本書(shū),第二天就來(lái)借走了,我失望地搖了搖頭轉身就走了,又回到了文藝區,心想:還有更好看的書(shū)在等我呢,不要吊死在一顆樹(shù)上。我的眼睛一直往書(shū)架上瞄看,卻沒(méi)有找到一本我心動(dòng)的書(shū),難道我要放棄了我的計劃了嗎?不,不行,在此說(shuō)一下,我的計劃是一整天都在書(shū)的王國里遨游。我走向了下一個(gè)區,突然我的目光被一本書(shū)吸引了,我慢慢地走到那本書(shū)的面前,我掂起腳尖,把它輕輕的拿了下來(lái),拿到后,我飛快走到桌子旁,我的手不自覺(jué)的翻開(kāi)了第一頁(yè),我仿佛就被吸進(jìn)去了一樣,讓我無(wú)法自拔,讀到精彩部分時(shí),我的心都被一只無(wú)形的大手抓起來(lái),可是肚子發(fā)出了抵抗聲,我依依不舍的.關(guān)上了它,從書(shū)包里拿出了我的午飯,迅速的吃完,扔進(jìn)書(shū)包里,又饑不擇食,貪婪的看起書(shū)中的道理,我的手不停的翻頁(yè),眼睛都舍不得離開(kāi)書(shū)一下,渴了從書(shū)包里拿出我帶來(lái)的水喝,眼睛疼了就用手擦一擦。

  直到一陣悠揚的音樂(lè )聲響起,我聽(tīng)出來(lái)這是圖書(shū)館馬上要關(guān)門(mén)的音樂(lè ),我關(guān)上了書(shū),并放回了書(shū)架上依依不舍地離開(kāi)了。

  在書(shū)里,我知道了許多事,人物傳記悲歡離合,讓我體會(huì )到了許多道理。所以,我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了!

我與書(shū)的故事作文11

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,自古就有很多關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī),如:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!钡。很多名人名言都告訴我們要愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū)。

  在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我聽(tīng)各種各樣的故事,讓我對語(yǔ)言和文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我剛上小學(xué)的.時(shí)候,媽媽又給我買(mǎi)了《山海經(jīng)》、《資治通鑒》、《田野里的歷史自然課》、《阿凡提》等圖書(shū),從而激發(fā)了我閱讀神話(huà),歷史,科學(xué)等各類(lèi)書(shū)的興趣。

  老師說(shuō):“語(yǔ)言和文字是一切學(xué)科的基礎,讀書(shū)不光要用眼睛和嘴巴讀,更重要的是用心來(lái)讀。每一篇文章就像一個(gè)完整的人。我們不能單憑一兩個(gè)詞語(yǔ),一兩句話(huà)或者一兩段話(huà),就給這篇文章下結論。只有用心讀整篇文章才能真正明白其中的道理。這樣才能把文章看活了。有的同學(xué)為了快速完成老師布置的作業(yè),看起來(lái)很認真,但是心不知道跑哪兒去了,這樣的同學(xué)不會(huì )明白文章中的道理,也不會(huì )學(xué)好語(yǔ)文和其它功課”。

  我們要養成每天認真讀書(shū)的好習慣,讓自己大腦變的更有智慧,讓自己的理解能力更強,爭取成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

我與書(shū)的故事作文12

  記得那一天,天藍藍的,飄著(zhù)幾朵白云。媽媽使喚我幫忙買(mǎi)鹽,在回來(lái)的路上,我在一家書(shū)店里看到了一本書(shū),它叫《血淚仇》,它的封面沒(méi)有圖畫(huà),相比其他的書(shū)籍,底色顏色暗淡,黑白的背景下,那三個(gè)血紅的大字一下子勾起了我的好奇心,我的眼睛滑瞄了下面的標價(jià)上,我的神!六十六塊!我的眼睛差點(diǎn)沒(méi)崩出來(lái)!這錢(qián)夠我吃一頓肯德基了!當我正想得出神的時(shí)候,忽然想起自己的任務(wù),趕緊一溜煙跑了回去。今天的晚餐,你應該知道了,一頓“石頭雞蛋”。

  回去之后,我一直在想著(zhù)《血淚仇》,終于有一次,我鼓起勇氣,在人多的時(shí)候,我側身擠了進(jìn)去,還好沒(méi)被人注意到,拿起《血淚仇》,提心吊膽地看了起來(lái),由于害怕被發(fā)現,我根本一個(gè)字也看不下,看了半天,連半頁(yè)也沒(méi)看過(guò)去,最后,我實(shí)在受不了這人多眼雜的地方了,趕緊放下書(shū)走了出去。但是躲過(guò)了初一躲不過(guò)初二,當我第二次來(lái)的時(shí)候,在老板眼神的暗示下,我只得放下書(shū),悻悻地走了。

  我回去仔細想了一下,這本書(shū)挺長(cháng),內容也挺感人,買(mǎi)回去看就不用提心掉膽了。剛開(kāi)始我想跟媽媽要錢(qián)買(mǎi),后來(lái)我又轉念一想:老媽的錢(qián)是自己掙得,而書(shū)是我自己看的,干嘛要拿老媽的錢(qián)呢。后來(lái),我又想拿存錢(qián)罐里的'錢(qián),可又想:這錢(qián)還不是我老媽掙得。最后,我有了一個(gè)大膽的想法,去打工。當我告訴媽媽后,媽媽竟然同意了,還帶我去人力市場(chǎng)。后來(lái),有一位老板問(wèn)明了我們的來(lái)歷后,笑著(zhù)對我說(shuō):“小姑娘你小小年紀就有前途啊,好,你就當我的飯店實(shí)習服務(wù)生吧!碧昧,找到工作了!

  在初步了解工作后,我換上了工作服,成為服務(wù)員了。許多客人看到我都很驚訝,都問(wèn)我:“你這么小年紀就出來(lái)打工?”“對!”我報以微笑和點(diǎn)頭。

  經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習,終于領(lǐng)到了八十元的工資。我激動(dòng)地跑向書(shū)店,用手捧起這本沉甸甸的書(shū),它是多么來(lái)之不易,我高興地抱著(zhù)這本書(shū)往家走去,因為我的心情是多么迫不及待……

我與書(shū)的故事作文13

  我從小愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的精神食糧,它不僅讓我學(xué)到了知識,還給我的生活帶來(lái)了樂(lè )趣。今天,我就跟大家分享一個(gè)我與書(shū)的故事。

  記得有一次在教室里,我看見(jiàn)一位同學(xué)手里拿著(zhù)一本《裝在口袋里的爸爸》!翱诖锬苎b爸爸嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!”這個(gè)新奇有趣的書(shū)名,把我深深吸引住了。我想找他借過(guò)來(lái)看一看,可他真摳門(mén),無(wú)論我說(shuō)什么,也不借給我。

  于是,我靈機一動(dòng),走過(guò)去對他說(shuō):“要不,我給你兩元錢(qián),借我看一天?行不行?”可他卻貪心要五元錢(qián)一天,才肯借。我心里想:這么貴,我才不看呢!

  回到家,我心里又一直放不下那本《放在口袋里的爸爸》,我特別想知道:那個(gè)爸爸是怎么裝進(jìn)口袋里去的呢?強烈的好奇心,使我十分迫切想得到那本書(shū)。我只有死皮賴(lài)臉的纏著(zhù)媽媽?zhuān)笏o我買(mǎi)。

  首先,我圍著(zhù)我媽轉,她到哪里,我到哪里。這一招不見(jiàn)效。我就開(kāi)始討好她,我把嘴巴貼著(zhù)她的耳根,說(shuō):“媽媽?zhuān)易钭钣H愛(ài)的媽媽?zhuān)阏媸侨艘?jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的好媽媽!眿寢屄(tīng)我這么一夸,臉上笑成了一朵花。

  接著(zhù),我趕緊趁熱打鐵:“媽媽?zhuān)銓ξ易詈昧,求你啦!我?ài)死你啦!”媽媽無(wú)可奈何的笑著(zhù)說(shuō):“好吧,好吧!好一一吧!你別再吵啦,我腦袋都要炸了!疤美!”我高興得跳了起來(lái)。

  兩天后,新書(shū)果然快遞到家了。而且不是一本,而是一整套!我簡(jiǎn)直樂(lè )瘋了!

  自從有了《裝在口袋里的爸爸》,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候看,泡腳的時(shí)候看,就連上廁所我都拿著(zhù)看。簡(jiǎn)直成了一個(gè)小書(shū)謎。

  一天晚上,我手里寫(xiě)著(zhù)作業(yè),心里卻念念不忘好不容易得到的書(shū),一看,旁邊沒(méi)人,于是把書(shū)偷偷的拿了出來(lái),看到精彩的地方,竟哈哈大笑起來(lái),結果被爸爸發(fā)現了。爸爸威脅我:“王卓逸,下不為例啊,再這樣一心二用,我就會(huì )把書(shū)全部沒(méi)收!

  我心里害怕極了,擔心有一天爸爸真的把書(shū)全部沒(méi)收,我在心里暗暗告誡自己:決不一心二用!從此,我再也不敢在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū)了。

  有一天放學(xué)回家,我居然找不到我最喜歡的那一本《裝在口袋里的爸爸》,我著(zhù)急得不得了,蹦上蹦下,簡(jiǎn)直把家里翻了個(gè)遍,也不見(jiàn)那本書(shū)的影子。我急得哇哇大哭起來(lái),連吃飯都沒(méi)有一點(diǎn)胃口了。我以為再也找不到了。

  可是,奇跡發(fā)生了。當媽媽去拿毛巾洗澡的時(shí)候,竟然發(fā)現了我心愛(ài)的'書(shū)被壓在下面。我開(kāi)心極了,緊緊抱著(zhù)我心愛(ài)的寶貝。在心里開(kāi)始念:“謝謝觀(guān)音菩薩,謝謝菩提祖師,謝謝黎山老母—————”我幾乎把我所知道的神仙名字都念了一遍……

  書(shū),是我最親密的朋友,也是我無(wú)聲的老師。它既給了我快樂(lè ),又教會(huì )我知識。我要一直讀下去,成為一本會(huì )走路的百科全書(shū)。

我與書(shū)的故事作文14

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@是杜甫說(shuō)過(guò)的話(huà)。

  我愛(ài)看書(shū),并且一看到書(shū),如果不把它給讀完的話(huà),我絕不善罷甘休。

  有一次,我正在看《淘氣包馬小跳》忽然廚房中傳來(lái)了一陣媽媽的聲音: 女兒吃飯了!笨墒,我當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續看我的書(shū)。然后,從廚房中又傳來(lái)了一陣媽媽的`聲音,女兒,快點(diǎn)出來(lái)吃飯了!笨墒俏疫是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,津津有味地接著(zhù)看。在第三次到媽媽叫我的時(shí)候,可不是“女兒出來(lái)吃飯了!倍窍蛭易邅(lái),一邊罵一邊問(wèn)我為什么不出來(lái)吃飯,她都叫我快到三次了。當我回答:我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)時(shí)!眿寢尵驼f(shuō): “書(shū),書(shū),書(shū),我不相信你有多喜歡看書(shū)!闭f(shuō)著(zhù)便吧媽媽就說(shuō): “書(shū),書(shū),書(shū),我不相信你有多喜歡看書(shū)!闭f(shuō)著(zhù)便把那本書(shū)給扔了的那一刻,我的心忽然一絲心痛。媽媽強行把我拉到了餐桌前,讓我吃飯,我趕快吃完飯,又開(kāi)始看我的書(shū)了,過(guò)了一會(huì )兒媽媽又叫我:女兒,幫媽媽去買(mǎi)秋霞火鍋底料!蹦闶俏疫是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,因為我已經(jīng)沉迷于這本書(shū)中了。過(guò)了一會(huì )兒,我把書(shū)放下去上廁所時(shí)。這時(shí)我才想起要買(mǎi)秋霞火鍋底料,我去買(mǎi)了回來(lái),回到房間,一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)桌上的火鍋底料,便開(kāi)始做飯了,飯做好了,我的書(shū)也看完了。

  我喜歡看書(shū),它可以使我神魂顛倒,省至使我忘了吃飯,我喜歡讀書(shū),這就是我和書(shū)的故事。

我與書(shū)的故事作文15

  劉向叔叔說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!边@句話(huà)令我如癡如醉,因為我以前也是很笨的,可現在就有點(diǎn)小聰明啦!

  小的時(shí)候,我一天只會(huì )看電視不會(huì )學(xué)習,因此我的成績(jì)不斷下降。姨媽看見(jiàn)我這樣不愛(ài)學(xué)習,就買(mǎi)了一本作文滿(mǎn)分給我看,我打開(kāi)書(shū)里面都是字+拼音,每天放學(xué)回來(lái),我都會(huì )津津有味地讀書(shū),天長(cháng)日久,我作文能力不斷提高,同學(xué)們都問(wèn)我,為什么在這么短的時(shí)間成績(jì)變得這么好?我說(shuō):“只有好好學(xué)習,天天向上才行!”一次,我們的作文題目是難忘的.一件事,這就好啦,我可以大顯身手了,我把平時(shí)積累的好詞好句都用上了,現在像酵母一樣發(fā)揮出來(lái)。這次作文,老師給我評了最高分,高興地我幾天幾夜沒(méi)合眼,這可是我第一次拿到這么高的成績(jì)呀!老師還讓我在班上大聲朗讀,這可讓我威風(fēng)威風(fēng)~~~這篇作文讓我念念不忘,真是美得我無(wú)法形容~~~~~

  俗話(huà)說(shuō)的好:“少壯不努力,老大徒傷悲呀!書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!”我們要多讀書(shū),少看電視。讓書(shū)籍伴著(zhù)我們一生讓我們每個(gè)人都越來(lái)越聰明起來(lái)

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