書(shū)的故事作文13篇【經(jīng)典】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的書(shū)的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)的故事作文 篇1
我這個(gè)人啊，會(huì )千方百計地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買(mǎi)過(guò)來(lái)，這比如現在這個(gè)故事……
有一次，我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”，突然，發(fā)現了一本我夢(mèng)寐以求的`書(shū)了，每次看到，都只能眼巴巴地看著(zhù)，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學(xué)的手里，看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她：“我的好XX啊，請你大發(fā)慈悲吧，可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧！
因為我總是看不到這本書(shū)啊，請你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書(shū)，我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話(huà)的人，都會(huì )笑出來(lái)，并且把書(shū)借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴肅的樣子對我說(shuō)：“不行，我自己還沒(méi)看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗了，我便又換了一個(gè)招數，我腦袋里裝的招數可多著(zhù)呢！我隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘有問(wèn)她一次，她不耐煩了，只好把書(shū)借給了我，還說(shuō)：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說(shuō)到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！
看這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我！
書(shū)的故事作文 篇2
我喜歡讀書(shū)！我愛(ài)讀書(shū)�。�
有一次，我正津津有味的偷偷的躲在一個(gè)角落看著(zhù)《三國演義》，“為，我不是說(shuō)過(guò)了嗎？沒(méi)做完作業(yè)什么事也不許做！”媽媽生氣地說(shuō)。什么嘛，不就是作業(yè)嘛~~~~我不用花10分鐘就做完了。我氣沖沖的跑進(jìn)自己的房間，鎖了起來(lái)，才不管媽媽怎樣的生氣呢！繼續看，管他三七二十一。我邊看邊想象當時(shí)的情景，我看得如癡如醉，突然“砰”的一聲，門(mén)被爸爸用鑰匙打開(kāi)了�！澳阍诟蓡�！還不快去讀英語(yǔ)嗎？快去！”爸爸用很不好的`語(yǔ)氣跟我說(shuō)。我連忙把爸爸給攆出去， 把房間反鎖了起來(lái)，呵呵，這一下子他們就進(jìn)不來(lái)了。我有接著(zhù)看我的《三國演義》，看膩了，我就換了一本《名言名句》，皎潔的月亮嵌在深藍色的夜空中，月亮的光照在了這本書(shū)上，突然我看到一句是我非常生氣的話(huà)“父母就像是自己的老師，所以不管父母說(shuō)什么都是對的！”我氣得火冒三丈高，連書(shū)都跟我作對！我一氣之下就把書(shū)用力的扔在地上，只聽(tīng)“棒”的一聲，書(shū)已經(jīng)不知飛到那里去了，我才不管它呢！誰(shuí)叫它跟我作對！
過(guò)了幾天我才努力尋找那本書(shū)，因為我記起來(lái)那本書(shū)是我攢了好多個(gè)月的零花錢(qián)才買(mǎi)到了。我這里翻翻，那里找找，終于找到了，我興奮極了。我以后在也不破壞書(shū)本了！
書(shū)的故事作文 篇3
朋友，你是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎？你喜歡讀書(shū)嗎？你如果喜歡讀書(shū)，那你家長(cháng)“反對”嗎？我的老媽就“反對”我讀書(shū)，但是她到最后還是同意了。
每天我放學(xué)回家都會(huì )先看書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。有一天，我又在看書(shū)，看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家，我都沒(méi)有發(fā)現�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？肯定寫(xiě)完了，不然不可能看書(shū)�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“沒(méi)，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)�！眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉移�！斑�不快去寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屔鷼獾卮蠛鸬��！昂冒�！”我正看到了精彩的地方被打斷了。
過(guò)了幾天，不知老媽從哪里來(lái)的想法，對我說(shuō)：“家祺，我們討論一下讀書(shū)的事，行嗎？”我頓時(shí)來(lái)了興趣。媽媽說(shuō)：“以后九點(diǎn)關(guān)燈，如果作業(yè)寫(xiě)完就可以看，但有個(gè)條件，九點(diǎn)必須關(guān)燈�！蔽医辛艘宦暎骸疤昧�！真的嗎？”
當天晚上，九點(diǎn)老媽來(lái)我房間關(guān)燈，可我在看書(shū)，很不高興，因為看到了故事的最高峰。
“就看�！薄安恍��！卑�！姜還是老的辣，媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺(jué)。
這就是我與書(shū)的.小故事，把你和書(shū)的小故事也來(lái)分享一下吧！
書(shū)的故事作文 篇4
逛某寶的時(shí)候看到了有賣(mài)兒童故事書(shū)，雖然我現在已經(jīng)上高中了，但這些書(shū)還是觸動(dòng)了我的內心。
不禁讓我想起了小時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我剛上幼兒園有了我的一本書(shū)，然而真正意義上來(lái)說(shuō)，也不是我的書(shū)，那個(gè)時(shí)候班級里有成語(yǔ)故事的圖畫(huà)，看著(zhù)很有意思，用圖畫(huà)的形式講述了成語(yǔ)的含義，我特別喜歡，就裝在了自己的書(shū)包里，爸媽發(fā)現以后，我剛開(kāi)始說(shuō)是撿來(lái)的，那是我第一次說(shuō)謊，當場(chǎng)就被識破，我看了好多遍才放回去。
那個(gè)時(shí)候家里條件很差，一百元的'學(xué)費也要向別人借。別提一本書(shū)了，那個(gè)時(shí)候對我來(lái)說(shuō)，一本書(shū)真的是奢侈品。
那個(gè)時(shí)候還特別愿意看書(shū)，我通常都是向同學(xué)借書(shū)來(lái)看，海的女兒，拇指姑娘，豌豆公主，灰姑娘，這些故事都是我小時(shí)候的美好的記憶，為了能夠盡快把書(shū)還給別人，我都是兩天就看完，然后還要把喜歡的故事，喜歡的情節看了好多遍，有時(shí)候甚至想著(zhù)自己就是故事里的公主。
表妹有很多不要的書(shū)，我都拿來(lái)與同學(xué)換著(zhù)看，這樣我就可以有更多地時(shí)間來(lái)看書(shū)，甚至可以抄寫(xiě)自己喜歡的故事，想看的時(shí)候就拿來(lái)看。
電視也會(huì )播放很多童話(huà)故事，我都會(huì )認真的看，之后憑著(zhù)記憶記錄成小說(shuō)。
而如今三本故事書(shū)只要十塊錢(qián)，如果我現在上小學(xué)的話(huà)我一定會(huì )買(mǎi)的，真羨慕現在的小孩子。
書(shū)的故事作文 篇5
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！钡也惶@句話(huà)�，F在在我長(cháng)大了，我經(jīng)常因為寫(xiě)不出作文而煩惱。媽媽說(shuō)這是因為我讀的書(shū)太少了。為了培養我讀書(shū)的興趣，媽媽就經(jīng)常帶我到書(shū)城去讀書(shū)。
一進(jìn)書(shū)城里，我就融入到了書(shū)的海之中。我從《冒險小虎隊》一書(shū)中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神；在《三國演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷，諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書(shū)，并從書(shū)中體會(huì )到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書(shū)，但我看得津津有味。這本書(shū)主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的.一些事情，以史料為基礎，并加入了小說(shuō)的筆法，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中，最讓我佩服的還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著(zhù)自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。
讀書(shū)給了我知識，給了我快樂(lè )，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
書(shū)的故事作文 篇6
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是一切智慧的根源；書(shū)，是每個(gè)人都與書(shū)交過(guò)朋友，每個(gè)人都與書(shū)打過(guò)交道，每個(gè)人都和書(shū)有故事。我也不例外。這樣的書(shū)有成千上萬(wàn)，但其中的幾件讓我記憶猶新。
——我與書(shū)并肩作戰，與媽媽斗爭
書(shū)是我的好友，也變成了我的`戰友。老媽每天叫我早睡早起，可我不聽(tīng)。因為，我喜歡動(dòng)物世界的五顏六色的封面；我喜歡作文大全里面的優(yōu)美詞句；我還喜歡福爾摩斯偵探案里面的驚心動(dòng)魄的情節。書(shū)，讓我如癡如醉。因此，我讀書(shū)常常忘記睡覺(jué)，媽媽發(fā)現了，想方設法阻止我看書(shū)看到很晚，于是，我和書(shū)“并肩作戰”與媽媽斗爭。我翻開(kāi)了知識大全，找到學(xué)習名言。對媽媽說(shuō)莎士比亞說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)最好的營(yíng)養品。還有人說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧�！边�有種種名人的學(xué)習過(guò)程表明書(shū)籍對人類(lèi)有幫助。媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)，但還是不準我看。
——我的書(shū)去哪了？
一天，我興高采烈的回家，準備品嘗我的精神大餐，可回家翻箱倒柜也找不到。我轉念一想，肯定是媽媽干的。我火冒三丈，準備向媽媽要回我的書(shū)，可又一想，媽媽肯定不給我，怎么辦呢？我急中生智，我就等媽媽睡著(zhù)了把我沒(méi)看過(guò)的書(shū)藏起來(lái)，看完之后再偷偷返回去。
書(shū)，是黑暗中的一盞明燈；書(shū)，是寒冷中的一縷陽(yáng)光；書(shū)，是我們力量的源泉。走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠不會(huì )沉沒(méi)的小船，他會(huì )載著(zhù)你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程
書(shū)的故事作文 篇7
在小學(xué)六年的生活中，讀過(guò)不少書(shū)，也發(fā)生過(guò)不少的讀書(shū)故事。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的三更半夜，我躲在廁所中點(diǎn)著(zhù)蠟燭看一本有關(guān)吸血鬼的恐怖小說(shuō)，正看到吸血的那一段時(shí)，一陣陰冷的風(fēng)吹滅了蠟燭，頓時(shí)，我把從一樓到六樓的聲控燈全都驚醒了。接著(zhù)，有什么東西搭在我的肩上，借著(zhù)朦朧的月光，我看見(jiàn)了一個(gè)人，看他似乎要張嘴，以為是吸血鬼要開(kāi)始吸血，然后我就啪的給了他一個(gè)大耳光，我簡(jiǎn)直是吃了熊心豹子膽，給了我爸一個(gè)大耳光，前途似海，來(lái)日方長(cháng)啊。
也還看過(guò)一本青春系列的小說(shuō)后，也發(fā)生了一些事。
對于將要步入青春的我們來(lái)說(shuō)，對“早戀”、“戀愛(ài)”一類(lèi)詞變得異常敏感�？蓱z的沐醉同志和錐錐先做了炮灰。他們倆和主人公有同樣的.經(jīng)歷，都是與異性交朋友，然后被群眾指責，最后被別人八卦。不過(guò)只是一種朋友之間的純情，卻被別人嘲笑、譏諷、鄙視，再是流言四起。一段朋友之間的感情就這樣破滅，消逝在一片喧囂之中。
在生活中有過(guò)一些人對書(shū)的評價(jià)，當然，我也對一些書(shū)種持有偏見(jiàn)。例如什么勵志書(shū)籍，不過(guò)就是把別人的人生寫(xiě)給自己。還有玄幻小說(shuō)，只是讓自己活在一個(gè)不屬于自己的空間。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。若是想要成為學(xué)霸，只能是“沒(méi)有學(xué)到死，就往死里學(xué)”。
讀書(shū)總比實(shí)踐好，沒(méi)有知識作為靠山，就是走再多路也是白費，頂多就是郵差而以。
書(shū)外的故事也同樣精彩。
書(shū)的故事作文 篇8
在書(shū)中，我理解到不少的真諦，每一次的擦身而過(guò)的時(shí)候，常會(huì )把她盯好久好久。
在書(shū)中有許多知識，我一直記在腦中，有一次看課外書(shū)太久，到一點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，在睡覺(jué)前媽媽沒(méi)收了我的書(shū)，我十分的不舍，媽媽說(shuō)：“把正課的成績(jì)上提，才能給你書(shū)�！蔽倚睦锬南耄浩鋵�(shí)媽媽也想我看課外書(shū)，就是正式的課成績(jì)上不去，媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書(shū)給我呢。我下定決心一定把成績(jì)提上去，沒(méi)有課外書(shū)的日子，我根本睡不著(zhù)，晚上我與書(shū)悄悄的一次又一次的約會(huì )，從它的清香的扉頁(yè)中，走出枯燥的現實(shí)，走向一個(gè)陌生而新鮮的世界，不為“書(shū)中自有黃金屋”不求“書(shū)中自有顏如玉”不為功與利，不為文憑，不為分數，只為心中的那份渴望，因此書(shū)的那片怡人的天地遼闊無(wú)邊，它的語(yǔ)言充滿(mǎn)了金典的哲理……
媽媽來(lái)了，她輕輕的.坐下，用溫柔的話(huà)語(yǔ)：“孩子，正課與閑書(shū)是同樣重要的呀�！蔽倚闹幸还膳饕幌伦佑苛松蟻�(lái)！我開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習，成績(jì)一下子提了上去，心中想起了一句話(huà)：“光明并不是永久沒(méi)有黑暗的�！边@一小小絆腳石，使我更加愛(ài)書(shū)了！
只要和書(shū)在一起，它會(huì )給嚴寒中托付一份溫暖，它是書(shū)，這就是我與書(shū)的故事。
書(shū)的故事作文 篇9
小時(shí)候，我對書(shū)就有很濃的興趣。
我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，每天都纏住媽媽給我講故事。我還喜歡把每個(gè)故事聽(tīng)上好多遍，基本上我聽(tīng)過(guò)的故事都會(huì )講述一遍。
上了小學(xué)，接觸的東西多了起來(lái)，能看的'書(shū)也多了起來(lái)，可基本上都是囫圇吞棗，只看插圖、字面，從不去深入理解，翻一翻就說(shuō)看完了，把書(shū)丟在一邊了。上了二年級后理解能力有所進(jìn)步了，有些書(shū)基本看得懂了，我也漸漸開(kāi)始明白一些寓言故事的道理。三年級時(shí)接觸了一些童話(huà)，尤其喜歡楊紅櫻和鄭淵潔的兒童童話(huà)書(shū)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我步入了四年級，接觸了一些名著(zhù)，《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等一些書(shū)籍。步入高年級了，不知怎么愛(ài)上了看歷史和科普類(lèi)的圖書(shū)，《中華上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》都成了書(shū)店里的俏貨。
很多人以為書(shū)是冷硬硬的物體，而我認為書(shū)是我最親密的朋友。他給了我知識和力量。今天，我在書(shū)海中遨游汲取知識。明天，我將用這些知識去創(chuàng )造我們的家園。誰(shuí)能說(shuō)這不是書(shū)給我的好處呢？這就是我的好朋友——書(shū)。
書(shū)的故事作文 篇10
尤安·艾肯把書(shū)比作“走遍天下的伴侶”；葉文玲把書(shū)比作“長(cháng)生果”。從小我就喜歡書(shū)，正因為有書(shū)的幫助，我空虛單調的腦子一下子變得豐富起來(lái)。
小學(xué)低年級的時(shí)候，我喜歡讀童話(huà)�！痘夜媚铩纷屛颐靼鬃鋈艘攀爻兄Z；《海的女兒》讓我認識了美麗又善良的人魚(yú)公主；《丑小鴨》讓我明白遇到困難不能輕言放棄，只要勇于挑戰，就會(huì )成功。童話(huà)讓我的生活變得多姿多彩，讓我認識了世界的真、善、美。
三、四年級的時(shí)候，我喜歡讀小說(shuō)，尤其是動(dòng)物小說(shuō)，讓我愛(ài)不釋手。讀《狼王夢(mèng)》讓我明白有了目標，只要努力，就有收獲。讀《再被狐貍騙一次》讓我明白不能輕信小人。除了讀動(dòng)物小說(shuō)，我還喜歡讀文學(xué)名著(zhù)�！段饔斡洝穾液吞粕畮熗揭黄鹛ど狭宋魈烊〗�(jīng)之路，一路上斬妖除魔，好痛快！《三國演義》讓我認識了忠義兩全的關(guān)羽、粗中有細的張飛、鞠躬盡瘁的諸葛亮。讀《老人與�！纷屛覍W(xué)到永不言棄的.精神。正因為我喜歡讀書(shū)，它給我知識，它給我力量，它更給了我樂(lè )趣。
自從愛(ài)上讀書(shū)，我再也不怕寫(xiě)作文了。每次寫(xiě)作都能得心應手，語(yǔ)言也變得生動(dòng)了、形象了。讀書(shū)豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識�，F在書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，學(xué)海無(wú)涯，我愿坐在書(shū)的航船上慢慢欣賞。
書(shū)的故事作文 篇11
它是多么質(zhì)樸無(wú)華，又是多么深奧綿長(cháng)。不知何年何月我與它交上了朋友，是它令我懂得了人生的道理。
它，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也似一曲跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章，我不知怎與它交上了朋友，有可能是厭煩了重疊的ABCD，又苦惱的接受X＋Y。它令人快樂(lè )，令人愉悅，它蘊韻著(zhù)歷史的興亡，古典的美，永恒的知識。在我記憶里的心扉中，它與眾不同，對我這樣如饑似渴的少年來(lái)說(shuō)，它的作用更是不言而喻。我對它如癡如醉，它的故事常常令我牽腸掛肚。每當我感到愉悅的`歡快時(shí)，去品嘗甜密的贊美時(shí)而驕傲，它告誡我“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。在我一次一次失敗時(shí)，它給了我勇氣，給了我恒心，給了我無(wú)堅不摧的信念。告訴了我“失敗乃是成功之母”使我念念不忘，它常說(shuō)“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里！長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。它好比稍縱即逝的流星，流星一剎那多么光明、耀眼，可只有那一剎那的光明，遠遠不夠，只有恒心才是真正的永恒，真正的美……
它就是書(shū)，我愛(ài)它的深奧綿長(cháng)，愛(ài)它的永無(wú)止境，愛(ài)它的每一個(gè)段落，每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)字。
書(shū)的故事作文 篇12
書(shū)是一個(gè)知識的海洋，也是一片新大陸；書(shū)是一把鑰匙，也是一個(gè)寶庫。書(shū)有時(shí)會(huì )使你變得聰明，而有時(shí)也會(huì )使你出錯，甚至鬧出笑話(huà)。下面我就講一個(gè)我和書(shū)的故事吧！
在暑假的時(shí)候，沒(méi)事時(shí)我總是喜歡隨便捧起一本書(shū)就看。有一次我正在看書(shū)，看的是《三國演義》，正看得入迷的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我出去買(mǎi)東西，一會(huì )兒你給我開(kāi)門(mén)�！蔽翌^也沒(méi)抬，隨便說(shuō)了一聲：“我知道了�！庇谑菋寢尵统鋈チ�。我當時(shí)正把自己當成劇情中的`一個(gè)將士了，過(guò)了一會(huì )兒媽媽回來(lái)了，敲門(mén)聲很響，我還以為敵軍進(jìn)攻了，就趕緊往臥室里跑，結果被網(wǎng)線(xiàn)給絆倒了，我還以為是被絆馬索給絆倒了，我連喊投降，這時(shí)，媽媽用鑰匙把門(mén)打開(kāi)了。媽媽進(jìn)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，不給媽媽開(kāi)門(mén)？”這時(shí)，我才從書(shū)中回到了現實(shí)，媽媽看見(jiàn)我手中的書(shū)就明白了所有的事情了。
從中我知道了一個(gè)道理，讀書(shū)中只有你感到身臨其境時(shí)，才能把這本書(shū)讀透徹了，才能發(fā)現原來(lái)這本書(shū)里有這么多的好處、好詞、好句，還能把書(shū)中的道理運用到現實(shí)生活當中，這樣才算把這本書(shū)讀透徹了。
這就是我和書(shū)的故事！
書(shū)的故事作文 篇13
在我家里我最喜歡的書(shū)就是《動(dòng)物百科》，因為這本書(shū)里面記錄了世界上所有神秘的動(dòng)物和昆蟲(chóng)，每次當我拿出這本書(shū)時(shí)，就感覺(jué)到這個(gè)世界上的生命如此神奇與豐富多彩。
翻開(kāi)書(shū)，美麗漂亮，千奇百怪的動(dòng)物與昆蟲(chóng)一一呈現在了我的面前。鴨嘴獸長(cháng)著(zhù)笨笨肥胖的身體，像鴨子一樣扁扁的嘴巴；巨大的鯨魚(yú)也有好多的品種。像藍鯨、抹香鯨、座頭鯨，還有一種叫露脊鯨；小小的毛毛蟲(chóng)也有許多的神奇樣子，顏色多姿多彩，有一些還長(cháng)了好多毒刺。色彩艷麗，它們會(huì )讓許多的鳥(niǎo)兒們望而卻步，這樣就起到了保護自己的作用。書(shū)里還講了鳥(niǎo)類(lèi)的孵化過(guò)程，還有它們的生活習慣，其中我最喜歡的就是火烈鳥(niǎo)，我在香港的動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)它們，它長(cháng)著(zhù)一身紅紅的羽毛，遠遠看去像一團團火苗，細細長(cháng)長(cháng)的腿下長(cháng)著(zhù)一對像鴨子一樣的'腳掌，威風(fēng)極了；還有神秘的史前動(dòng)物——恐龍，長(cháng)脖子的叫腕龍，三角腦袋的是三角龍，最厲害的就是霸王龍，它的兩只前腳很小，是吃肉恐龍中的霸龍。
《動(dòng)物百科》這本書(shū)讓我看到了無(wú)奇不有的大千世界，認識了神秘的動(dòng)物世界，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識。
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