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我和書(shū)的故事作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我和書(shū)的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事作文1
有人說(shuō)書(shū)是“長(cháng)生果”，有人把書(shū)稱(chēng)作人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯。在我眼中書(shū)是一抹紅日，美麗又閃亮；書(shū)是我們想去就去的一處故土，親切又熟悉。它就是我眼中的一朵七色花，點(diǎn)亮了我小學(xué)五年的生活，綻放出了繽紛的色彩。
記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，讓我在家讀英語(yǔ)，我想：“趁媽媽不在家，我看看“閑書(shū)”吧！我起身偷偷走向書(shū)柜，拿了一本我喜歡的動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪的小說(shuō)《第七條獵狗》慢慢的看起來(lái)�！鞍沤墩睦汐C人召盤(pán)巴闖蕩山林四十余年，前后養過(guò)六條獵狗，由于種種原因死的死，跑的跑。一個(gè)獵人得不到一條稱(chēng)心如意的獵狗，就像騎兵沒(méi)有一匹好馬一樣，召盤(pán)巴常常為此唉聲嘆氣�！蔽铱吹恼朊詴r(shí)，門(mén)外傳來(lái)了一陣我熟悉的腳步聲，媽媽回來(lái)了！我扔下書(shū)就往書(shū)桌跑。這時(shí)媽媽也走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我手里的英語(yǔ)書(shū)竟然倒拿著(zhù)，笑著(zhù)說(shuō)：“你水平挺高呀！英語(yǔ)書(shū)都能倒著(zhù)看呀！”
還有一次，我準備等爸爸媽媽睡了再看會(huì )兒楊紅櫻的《五三班的壞小子》，這里的肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽?jì)壕头路鹞疑磉叺耐瑢W(xué)一般，他們的故事就發(fā)生在我身邊，我們和他們一樣調皮過(guò)、搗蛋過(guò)。終于熬到家里的燈都熄了，我貓著(zhù)小碎步還沒(méi)走兩步就被媽媽發(fā)現了，結果也只能乖乖睡覺(jué)了。
我喜歡書(shū)，書(shū)是朋友，是家人，是我無(wú)聊時(shí)的克星，我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文2
書(shū)被人稱(chēng)為不開(kāi)口的老師，這種說(shuō)法我非常認同。
像清風(fēng)拂過(guò)臉龐，像音樂(lè )飄過(guò)耳邊，每當我回憶起幼兒時(shí)代，心中就產(chǎn)生輕松愜意的感覺(jué)。在我的腦海里幼兒時(shí)代的讀書(shū)生活，就像一場(chǎng)聽(tīng)不盡的音樂(lè )會(huì )。
在我三四歲時(shí)，我就與書(shū)交上了朋友。那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了許多識字書(shū)。到了五六歲，我就開(kāi)始看《西游記》的漫畫(huà)書(shū)了，不但看書(shū)，我還把文字一句一句地讀出來(lái)。有一次，我把“美猴王得打扮打扮”讀成了“美猴王得打分打分”，至今還被家人取笑。
上學(xué)后，我學(xué)會(huì )了查字典，認識的字漸漸多了，看書(shū)漸漸廣了，不僅是漫畫(huà)、科技書(shū)、童話(huà)、小說(shuō)也成了我的好朋友，有時(shí)我看書(shū)很投入，連媽媽叫我好幾聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有一次，我在作業(yè)時(shí)，偷偷看書(shū)，從放學(xué)一直看到晚上七點(diǎn)，不知不覺(jué)中，媽媽已站到我的身邊，怒視著(zhù)我，開(kāi)始了她的特技：“獅子吼”。因此，媽媽叫我“小書(shū)蟲(chóng)”，但我并不在意，因為書(shū)讓我明白了許多知識，還增添了許多生活樂(lè )趣。
讀書(shū)似一個(gè)跳躍的音符，也似一副美麗的畫(huà)卷，是它帶我走進(jìn)知識的大門(mén)，至始至終陪我攀登知識的高峰，它真是我的好朋友。
我和書(shū)的故事作文3
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@是顏真卿說(shuō)過(guò)的一句名言。如果現在不好好讀書(shū)，等長(cháng)大再開(kāi)始努力就晚了。
記得有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，從書(shū)柜里拿出一本《魯濱遜漂流記》坐在床上津津有味地看了起來(lái)。從八點(diǎn)一直看到十點(diǎn)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)道：“兒子，現在已經(jīng)很晚了，該關(guān)燈睡覺(jué)了�！笨墒�，我并沒(méi)有被媽媽的話(huà)從書(shū)中王國里喚醒。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽又對我大聲吼道：“現在都幾點(diǎn)了，還不趕快睡覺(jué)!”說(shuō)完，她一把從我手中奪過(guò)那本書(shū)。
就在這時(shí)，我的腦子有了一個(gè)念頭：就是等爸爸媽媽睡著(zhù)了，我再偷偷地拿回那本書(shū)。就這樣，我只好睜著(zhù)眼睛不睡覺(jué)，發(fā)現外面沒(méi)什么動(dòng)靜，才悄悄地打開(kāi)門(mén)。為了不把他們驚醒，我甚至都沒(méi)有穿鞋，小心翼翼地走到書(shū)架旁，從里面取出《魯濱遜漂流記》，回到床上，專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。大約過(guò)了半小時(shí)之后，我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，咽了一下唾沫，好像把書(shū)中所有的智慧都吞下去了……
從我這次讀書(shū)的經(jīng)歷中，我想告訴大家，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)伴隨著(zhù)我們。
我和書(shū)的故事作文4
書(shū)給了我們人生的自信與啟迪，給了我們無(wú)窮的智慧。正如高爾基所說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我眼中的書(shū)卻是我最誠摯的朋友，所以我非常愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次，我用自己攢的錢(qián)買(mǎi)了第一本書(shū)《中國歷史故事》，我非常愛(ài)惜它。那天表姐來(lái)了，她看到了這本書(shū)，說(shuō)：“表弟，把這本書(shū)借給我看看吧�！碑敃r(shí)，我很不愿意，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的苦心開(kāi)導，我才借給了她。表姐走后，我每天往她家打電話(huà)，問(wèn)：“表姐，你看完了嗎？”有一天聽(tīng)到表姐說(shuō)：“我把書(shū)掉泥里頭了�！蔽翌D時(shí)懵了，連電話(huà)掉到地上都不知道，哇哇地哭了起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“孩子，怎么了？”“表姐把我的書(shū)掉泥里頭了�！蔽疫吙捱厷鈶嵉卣f(shuō)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這么小的事，別哭了。媽媽重給你買(mǎi)一本�！边^(guò)了幾天，媽媽真給我買(mǎi)到了這本書(shū)。我才放心了。
還有一次，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，挑來(lái)挑去，不知道買(mǎi)什么書(shū)�？炝c(diǎn)了才買(mǎi)了一套《第二次世界大戰》，出了店門(mén)我發(fā)現下起了大雨。我連忙脫下衣服，包住書(shū)往家里跑�；氐郊依镂乙炎兂闪寺錅u。媽媽訓斥我貪玩，我連忙把整件事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上露出了笑容。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)，我很珍惜它，每次看書(shū)都要把手洗干凈。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我讀書(shū)范圍也擴大了許多。
是書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣；是書(shū)讓我知道了人外有人，天外有天。因此，我更喜歡我的這位朋友了，我要與它形影相隨！
我和書(shū)的故事作文5
今天是一年一度的“世界讀書(shū)日”，讓我不禁回憶起了我和書(shū)的“奇緣”……
我有一個(gè)偶像，筆名叫沈石溪。雖然筆名叫著(zhù)有點(diǎn)土，但他可是“動(dòng)物小說(shuō)大王”呢！
我在二年級時(shí)，媽媽領(lǐng)我到書(shū)店去買(mǎi)一些書(shū)，讓我長(cháng)長(cháng)知識。我無(wú)聊地翻著(zhù)一本又一本，這些書(shū)要么是語(yǔ)句太有哲理，我看不懂，要么就是些漫畫(huà)書(shū)，一頁(yè)只有幾行字，我不明白。我翻看了很多，但這些書(shū)都不入我眼。正當我要回家時(shí)，一本名叫《鼠王本格森》的書(shū)吸引了我，我立刻央求媽媽買(mǎi)下了這本書(shū)。
一到家，我便迫不及待地放下書(shū)包，跑到書(shū)桌上，拿起《鼠王本格森》饒有興致地看了起來(lái)。我越看越喜歡這本書(shū)，仿佛自己也正隨著(zhù)飯店老板與“鼠王”本格森斗智斗勇呢！晚上我趴在被窩里看，早上帶著(zhù)它去學(xué)校。
不知不覺(jué)中，我很快就看到了最后一頁(yè)，我有些傷心。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“真的喜歡這本書(shū)嗎？”我使勁點(diǎn)頭，媽媽掏出手機在淘寶上把沈石溪寫(xiě)過(guò)的書(shū)都買(mǎi)了下來(lái)，我開(kāi)心地擁抱媽媽。
現在我四年級了，愛(ài)看的書(shū)越來(lái)越多，不過(guò)我永遠都忘不了把我領(lǐng)到讀書(shū)道路上的沈石溪，也感謝一直為我買(mǎi)書(shū)、支持我的媽媽。
我和書(shū)的故事作文6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)籍能讓我們從中汲取知識，同時(shí)，我與書(shū)的故事也是各式各樣。
一個(gè)夏天的早晨，我像一匹餓狼在書(shū)房貪戀地讀著(zhù)書(shū)。翻呀翻呀，我聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)中的一切，全然不知有危險即將發(fā)生。
不知不覺(jué)，我聞到了一股烤肉味，我跑到廚房，趕忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍谧鱿銍妵姷目救鈫�？”媽媽說(shuō)，她是在炒苗條�！澳窃趺磿�(huì )有一股烤肉味？”我心想。我回到書(shū)房，依然有股烤肉的味道，我翻箱倒柜，依然沒(méi)有找到有什么東西著(zhù)火了�！八懔怂懔�，繼續讀吧�！蔽倚南�。
我讀著(zhù)讀著(zhù)，烤肉味越來(lái)越重，嘖，這味道不對，不像是烤肉的味道，有一種紙著(zhù)火的味道！我又開(kāi)始四處尋找，有紙的地方也都找了，我趕緊跑到書(shū)柜旁的角落才發(fā)現里面的書(shū)都變成一團團小火焰了。我趕緊滅火。滅完之后，我很奇怪，是誰(shuí)把它點(diǎn)燃的？最后，我才知道原來(lái)是表哥放在一旁的化學(xué)品被陽(yáng)光照射，導致我的書(shū)被點(diǎn)燃了。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！鄙勘葋喺f(shuō)。是的，如果我早點(diǎn)知道這個(gè)化學(xué)品會(huì )被點(diǎn)燃，我早就把它拿到別處去了！所以，我下定決心，一定要活到老，學(xué)到老！
我和書(shū)的故事作文7
書(shū)像一片浩瀚的大海，我在書(shū)海里快樂(lè )地遨游；書(shū)像一艘小帆船，載著(zhù)我在知識的海洋中航行；書(shū)像一架梯子，指導我登上知識的高峰。從我上幼兒園開(kāi)始，書(shū)就成了我形影不離的好朋友。
記得有一次，我正在家里津津有味地讀著(zhù)《福爾摩斯探案集》，被書(shū)里的故事情節深深吸引住的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“陽(yáng)陽(yáng)，幫媽媽去超市買(mǎi)包鹽回來(lái)�！倍业亩浯藭r(shí)對外來(lái)的聲波好像屏蔽了一樣，媽媽見(jiàn)我毫無(wú)反應，大叫了起來(lái)：“去—買(mǎi)—鹽—去�！蔽疫@才如夢(mèng)初醒，不情愿地走出房間，接過(guò)媽媽給我的錢(qián)，出了家門(mén)。到了超市門(mén)口，我突然想不起媽媽要我買(mǎi)什么東西了，“對，應該是買(mǎi)糖，媽媽說(shuō)過(guò)今天要燒我最?lèi)?ài)的糖醋排骨”。我拿了一包糖趕緊往家走�；氐郊�，我把糖交給媽媽就以迅雷不及掩耳的速度沖回房間，又拿起沒(méi)看完的書(shū)，這時(shí)媽媽走到我身后皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“小迷糊，我是要你買(mǎi)鹽不是買(mǎi)糖�！蔽衣�(tīng)了大吃一驚，只好又接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的錢(qián)以閃電般的速度到超市買(mǎi)了一包鹽�；氐郊�，媽媽哭笑不得的看著(zhù)我。
我和書(shū)的故事，還有很多很多，“讀書(shū)不間斷，好糧積滿(mǎn)倉”，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)它給我知識，愛(ài)它給我力量，愛(ài)它給我快樂(lè )。
我和書(shū)的故事作文8
書(shū)像一位老師，總在我困難的時(shí)候幫助我；書(shū)像一位好朋友，總在我孤單的時(shí)候陪伴我；書(shū)像一個(gè)指南針，總在我迷路的時(shí)候給我指點(diǎn)方向。
今天，同學(xué)借我一本叫《特種兵學(xué)�！返臅�(shū)，我高興地跑回家，放下書(shū)包來(lái)到書(shū)房，關(guān)上門(mén)，坐在書(shū)桌前，開(kāi)始認真閱讀起來(lái)。
不知道過(guò)了多久，只聽(tīng)到媽媽大喊：“吃飯了！”我隨聲應道：“把飯菜留給我，等會(huì )就來(lái)吃�！比缓笪矣掷^續看書(shū)了，媽媽吃完飯來(lái)到我跟前說(shuō)：“記得兩點(diǎn)半去上學(xué)，我上班去了�！闭f(shuō)完，關(guān)上了門(mén)。這時(shí)，我放下書(shū)，看了看時(shí)間，現在才一點(diǎn)半，還有一個(gè)小時(shí)呢！于是，我又去房間津津有味地看起書(shū)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的肚子也開(kāi)始“”咕咕'叫起來(lái)。我這才放下書(shū)坐到桌邊吃飯，吃完飯，看了一眼鐘，媽呀，現在已經(jīng)要上第二節課了，完了完了，看書(shū)看過(guò)頭了。我立馬背上書(shū)包，迅速跑到學(xué)校，最后挨了老師的罵，還被罰了站，真是太慘了！
放學(xué)后，媽媽看到我一臉嚴肅地問(wèn)：“你今天怎么遲到那么久，老師都給我打電話(huà)了！”我低下頭說(shuō)：“我看書(shū)看忘了時(shí)間，所以遲到了”媽媽怒氣沖沖地指著(zhù)我說(shuō)：“下次看書(shū)別太入迷了，連上課這么重要的事情都忘了，如果還有下次，我就把你的書(shū)丟掉！”我傷心地說(shuō)：“知道了�！�
下次看書(shū)可要注意時(shí)間，要不然又得被罵。
我和書(shū)的故事作文9
周末一大早就起床來(lái)，我要干什么呢？我先問(wèn)問(wèn)你們，睜開(kāi)眼睛，你們第一件事會(huì )做什么呢？穿衣服？疊被子？我可不是，我起床第一件事就是看書(shū)。
一睜開(kāi)眼，我連衣服都沒(méi)穿，隨手拿了一本書(shū)就看。不一會(huì )兒，我便進(jìn)入了書(shū)的世界里，眼睛眨也不眨的看。有時(shí)被書(shū)中的笑話(huà)逗得捧腹大笑，有時(shí)被書(shū)中感人的片段感動(dòng)了，也落了淚。
轉眼間，半本書(shū)看完了。正當我看得入神時(shí)，媽媽來(lái)了，她問(wèn)：“你不知道現在幾點(diǎn)了嗎？”我轉頭一看，已經(jīng)看了一個(gè)小時(shí)了，媽媽又在旁邊說(shuō)：“趕快去吃飯，然后寫(xiě)作業(yè)�！�
吃完飯，我就寫(xiě)作業(yè)。見(jiàn)媽媽不在，我又摸起書(shū)看了起來(lái)。本來(lái)我只看一會(huì )兒的，可一看就入了迷，不知不覺(jué)又看了半個(gè)多小時(shí)。幸好沒(méi)被發(fā)現，要是媽媽知道了，又要訓我了。
我特別愛(ài)看書(shū)，但我不分時(shí)間地看。吃飯時(shí)看，睡覺(jué)前看，就連上課、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我也看過(guò)。我知道有時(shí)候看書(shū)是不對的，比如上課的時(shí)候，可我禁不住書(shū)的“誘惑”。以后我可不會(huì )再上課看書(shū)了。愛(ài)看書(shū)是好事，但不分時(shí)間地看書(shū)，好事就變成壞事了。
想想以前的孩子，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，有的家長(cháng)不讓看閑書(shū)，那是多么可憐呀！有的家長(cháng)不知書(shū)中有多少知識，就不讓自己的孩子看，讓孩子失去了知識和樂(lè )趣�？上驳氖�，以前有一些喜歡看書(shū)的孩子，偷著(zhù)看，他們也增長(cháng)了知識。
我們是多么幸福呀，有錢(qián)買(mǎi)書(shū)，也有家長(cháng)的支持。所以，我要珍惜現在的美好日子，更好地讀書(shū)學(xué)習！
我和書(shū)的故事作文10
別看我現在對書(shū)是如饑似渴，其實(shí)我原來(lái)并不喜歡讀書(shū)。原來(lái)我讀書(shū)時(shí)總是靜不下心來(lái)，因而不喜歡讀。所以，當老師說(shuō)起許多著(zhù)名文章、重要的課外知識，我都一概不知�！澳敲茨悻F為什么又喜歡讀書(shū)了呢？”你一定會(huì )這樣問(wèn)。我會(huì )自豪地回答你：“是我的語(yǔ) 文 老師 _ 林 老師，引我走上了‘喜愛(ài)讀書(shū)’的道路”。 林 老師在我們班上開(kāi)創(chuàng )了 “書(shū)香班級”的活動(dòng)，倡導“楊帆書(shū)海，與書(shū)為伴”，并要求成立“書(shū)香家庭”，培養“親子共讀”的好習慣。 林 老師積極鼓勵我們讀書(shū)，讀好書(shū)，并利用課余時(shí)間去書(shū)店找好書(shū)，推薦給我們看。如：帶有哲理性的《你在為誰(shuí)讀書(shū)》、溫暖人心的《感動(dòng)童心的 108 個(gè)親情故事》、賦予文學(xué)色彩的《一路風(fēng)景》、增長(cháng)知識的《新語(yǔ)文讀本》、講述友情深厚的《夏洛的網(wǎng)》等等。在 林 老師的一番帶動(dòng)下，我愛(ài)上了讀書(shū)，讀書(shū)的“口味”被調動(dòng)起來(lái)了，對書(shū)也格外感興趣。
林老師還為我們班召開(kāi)了一次“一路書(shū)香伴我行”的主題班會(huì )，濃濃的書(shū)香氣息貫穿于小品、朗誦、歌曲等一個(gè)個(gè)豐富多彩的節目之中，它充分展現了讀書(shū)的好處。
當你真正愛(ài)上讀書(shū)時(shí)，你會(huì )感受到讀書(shū)是世界上最快樂(lè )的一件事。這些，都是我從讀書(shū)中體會(huì )到的�？�，讀書(shū)的好處多么大！
我和書(shū)的故事作文11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)知識的源泉；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍覅s認為：書(shū)，是明燈，為我們照亮前方的道路；書(shū)是營(yíng)養，讓我們健康成長(cháng)；書(shū)，是大海，使我在知識中暢游；書(shū)，是天空，讓我自由翱翔；書(shū)，是老師，教授我許多知識；書(shū)，是智者，為我點(diǎn)明成功的方向。
書(shū)，第一次出現在我的生命中，是在我三周歲生日的那天。它是我的一份生日禮物。我很好奇，禮盒里裝的是什么？強烈的好奇心促使我迫不及待地想打開(kāi)看看。于是，我拆開(kāi)了盒子，里面是一套包裝精美的圖畫(huà)書(shū)《西游記》。當時(shí)，在我的腦海中，這只是一新東西，素來(lái)喜愛(ài)新東西的我，便立馬翻開(kāi)它，津津有味地看了起來(lái)。就這樣，書(shū)來(lái)到了我的身邊，與我結下了不解之源。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)也越來(lái)越多。越來(lái)越多樣化，力求新穎、品味古典、尋訪(fǎng)名著(zhù)、探究科學(xué)、親近文學(xué)。我猶愛(ài)歷史讀物，從中知曉很多從夏商周到元明清的歷史事件。我也愛(ài)看雜書(shū)，武俠小說(shuō)是其中之最，金庸寫(xiě)的小說(shuō)是最中之最�！渡涞裼⑿蹅鳌�、《天龍八部》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》……讓我仿佛也成為了一名俠客，笑傲在江湖中。
書(shū)，是我最忠實(shí)的朋友，我不會(huì )拋棄它，它也不會(huì )舍棄我。愛(ài)書(shū)吧！從你識字以后，書(shū)就是你終身不可分離的伴侶。
我和書(shū)的.故事作文12
在我上幼兒園時(shí)，表姐很喜歡看書(shū)，有空就帶我去新華書(shū)店，那時(shí)我不認識字只看圖畫(huà)，慢慢在她帶領(lǐng)下，讀書(shū)也成為我生命活中不可缺少的一部分。
每次去書(shū)店看書(shū)，我都把手洗得干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼，生怕把它弄臟弄壞。我沉浸在美麗童話(huà)中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，通過(guò)拼搏，每個(gè)人都會(huì )實(shí)現心中的夢(mèng)想。漫游在動(dòng)人的小說(shuō)中，林海音的故事告訴我，讀書(shū)是人生最大的樂(lè )趣。我如饑似渴地讀著(zhù)《增廣賢文》，它反映了中華民族千百年來(lái)形成的勤勞樸實(shí)，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統，讓我從小懂得做人的道理，樹(shù)立遠大的人生志向，長(cháng)大以后成為國家有用的人。
在書(shū)日新月異，多姿多彩的世界里，我看到了不同命運的人，看到了各式各樣的新奇事物。他們有的勇敢堅強，有的怯懦軟弱，有的溫和善良，有的大快人心，有的催人淚下，有的令人遺憾，有的使人振奮……我似乎與每一部小說(shuō)的主人公合為一體，和他們共悲傷，共歡樂(lè )，經(jīng)歷著(zhù)許多生活中還沒(méi)體驗過(guò)的酸甜苦辣……
我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)也成為我生命中的一部分。
我和書(shū)的故事作文13
一本書(shū)就是一個(gè)世界，一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著(zhù)你曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)、走過(guò)的路。一本書(shū)可以是你的好朋友，也可以帶你去想去的好地方。
人們常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
記得有一次，媽媽準備帶著(zhù)我和妹妹去圖書(shū)館里看書(shū)，我不想去，我只想在家里打游戲、看電視。
媽媽給我講了許多關(guān)于讀書(shū)的道理，說(shuō)知識都是從書(shū)本里學(xué)到的。我說(shuō)：“我知道啦�！蔽腋�(zhù)媽媽和妹妹一起去圖書(shū)館的路上，心里還是想著(zhù)家里的游戲和電視。
我到了圖書(shū)館，看見(jiàn)許多小朋友都在認真地看書(shū)，沒(méi)有人追逐打鬧，偶爾會(huì )有竊竊私語(yǔ)，他們是在討論書(shū)中的內容吧！
我拿起了一本叫《三體》的課外書(shū)，坐在一個(gè)不起眼的地方看了起來(lái)。這本書(shū)太好看了，我看得津津有味，不知不覺(jué)入了迷。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)了一句話(huà)，我并沒(méi)有聽(tīng)清媽媽說(shuō)的是什么，只隨口答了一聲：“您趕快去吧�！�
可當我看完書(shū)以后，環(huán)顧四周，媽媽和妹妹去哪兒了呢？正當我轉來(lái)轉去的時(shí)候，媽媽帶著(zhù)妹妹，拎著(zhù)又大又重的作業(yè)本兒回來(lái)了。
我問(wèn)：“媽媽?zhuān)ツ睦锪搜�？我找了半天，也沒(méi)找到你們�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“兒子，你真棒，媽媽剛才說(shuō)了什么你也沒(méi)聽(tīng)到，說(shuō)明你讀書(shū)太認真了！”我說(shuō)：“嘻嘻，現在我已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書(shū)了�！�
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，書(shū)可以給我們帶來(lái)快樂(lè )，陪伴我們成長(cháng)。
我和書(shū)的故事作文14
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。
記得在我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩時(shí)，媽媽就經(jīng)常給我講《中國古代神話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……好多故事，盡管媽媽讀了好幾遍，但是我還是似懂非懂的。
我漸漸長(cháng)大了，成為一名小學(xué)生。書(shū)成為了我的一個(gè)好朋友。我像一個(gè)自在的游客，坐在小舟里慢慢欣賞，帶我遨游漢字王國；書(shū)是一架圣梯，指引我登上知識的殿堂；書(shū)是一頓美味的營(yíng)養大餐，充滿(mǎn)了我的精神世界。從《西游記》到《水滸傳》；從《公主故事》到《女孩的勵志故事》；從《夏洛的網(wǎng)》到《永遠講不完的故事》；從高爾基到林海音，我伴隨著(zhù)故事進(jìn)入了他們的童年，與主人公共悲共喜。經(jīng)常也想進(jìn)入到書(shū)中去幫助他們，想讓他們能和我一樣有快樂(lè )童年。書(shū)讓我的想象力豐富，讓我的生活變的豐富多彩。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我突然喜歡上了驚悚探案小說(shuō)，《福爾摩斯探案集》、《查理九世》、《小虎神探隊》。這些媽媽口中所謂的無(wú)用書(shū)，我不僅通通看了個(gè)遍，還樂(lè )此不疲，津津有味。
最近，我又參加了學(xué)校的“海娃文學(xué)社”，文學(xué)老師推薦了三言二拍，現在我正在讀其中的《警世通言》。我把書(shū)中不認識的字查字典全部標音，不知道的文學(xué)常識都上網(wǎng)查閱做了批注。有一次，媽媽翻了翻書(shū)說(shuō)：“這么深奧的書(shū)你能看懂嗎？”我神氣的說(shuō)：“我是中海娃！我一定能看懂”。
書(shū)，是我一生一世的好朋友。書(shū)，讓我進(jìn)步，使我自信。
我和書(shū)的故事作文15
一年級的時(shí)候，我看過(guò)一本叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)。覺(jué)得很有趣。里面的人物有：淘氣包馬小跳、飛毛腿張達、廢話(huà)連篇的毛超、還有長(cháng)得像企鵝的唐飛……
淘氣幫馬小跳有好幾冊，我最喜歡的一冊是關(guān)于淘氣幫忙小跳表妹杜真子的那一冊。里面講的是：馬小跳的表妹杜真子要來(lái)他家住一個(gè)月。杜真子還帶來(lái)了她的笑貓。這只笑貓會(huì )各種各樣的笑。這只笑貓只要看見(jiàn)馬小跳不聽(tīng)杜真子的，他就會(huì )對馬小跳冷笑，馬小跳就會(huì )立刻聽(tīng)杜真子的話(huà)。杜真子會(huì )做飯，尤其是蔬菜沙拉。唐飛非常喜歡吃。杜真子還會(huì )把人指揮的團團轉。有一次，他讓馬小跳他們一會(huì )兒看這個(gè)，一會(huì )兒干那個(gè)，把它們指揮到團團轉。還有一次，馬小跳早上吃飯的時(shí)候只喝了一點(diǎn)兒牛奶。杜真子說(shuō)：“你喝的太少啦�！瘪R小跳說(shuō)：“怎么啦？”杜真子說(shuō)：“你應該多喝一點(diǎn)�！瘪R小跳原本想反抗�？墒撬匆�(jiàn)笑貓來(lái)啦。那只笑貓就對馬小跳笑了一個(gè)冷笑。馬小跳嚇的馬上到了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯的牛奶喝完了。
我從這本書(shū)中懂得了讀書(shū)的快樂(lè )和讀書(shū)的樂(lè )趣。
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