我和書(shū)的故事作文：書(shū)中自有黃金屋

　　書(shū)中自有黃金屋，讀書(shū)可以學(xué)習知識，報效祖國。我們是祖國的花朵，書(shū)是花朵的肥料。今天小編就來(lái)分享我和書(shū)的故事作文：書(shū)中自有黃金屋，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　我和書(shū)的故事作文：書(shū)中自有黃金屋(一)

　　我十分喜歡看書(shū)，可是，我小時(shí)候卻不是。

　　小時(shí)候，媽媽買(mǎi)給我的書(shū)我都不會(huì )好好看。我每一次都不情愿地拿起書(shū)本讀，胡亂看一遍，每次都不把書(shū)中的內容放在眼中、心里。那為什么現在我又愛(ài)上了看書(shū)呢?那還要從奶奶對我開(kāi)到說(shuō)起。

　　那次，我去奶奶家，奶奶笑著(zhù)給了我一個(gè)大禮盒，我著(zhù)急地問(wèn)：“奶奶，這是什么東西啊?”奶奶把盒子打開(kāi)，從里面拿出來(lái)了三本書(shū)，每本書(shū)都寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)相同的大字“十萬(wàn)個(gè)為什么”。奶奶對我說(shuō)：“明年你就要上小學(xué)了，你可不能落后啊!這三本書(shū)你要好好讀，看你能不能答出這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。”我心想：討厭，又是書(shū)本，我不想看。

　　我把這三本書(shū)胡亂看了一遍，就放到角落里。奶奶看到了對我說(shuō)：“你知道嗎?書(shū)中自有黃金屋，好好看書(shū)，你就能找到黃金屋哦。”我聽(tīng)了，跑過(guò)去認真地捧起一本書(shū)看。起初，我只是為了找黃金才看的，后來(lái)，我不知道怎么回事，我不想找黃金了，我只想看完這本書(shū)。

　　當我將最后一頁(yè)合上時(shí)，我才想起來(lái)我是來(lái)找黃金的。我生氣地問(wèn)奶奶：“您不是說(shuō)有黃金嗎?怎么什么都沒(méi)有呢?”奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)：“你已經(jīng)看到了啊，那一個(gè)個(gè)字都是黃金啊，它們讓你學(xué)到了知識，讓你得到了寶貴的財富，所以，書(shū)中自有黃金屋。”

　　我恍然大悟，是啊!那一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我們思考，那一個(gè)個(gè)答案使我們驚奇，難道這不就是值得我們珍惜的黃金嗎?

　　我和書(shū)的故事作文：書(shū)中自有黃金屋(二)

　　讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書(shū)能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜你的心，讓你看清前路;當你心情愉快時(shí)，讀書(shū)能讓你發(fā)現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”

　　古往今來(lái)，人們之所以重視讀書(shū)，是為了從書(shū)中吸取營(yíng)養。書(shū)不離手，是人類(lèi)進(jìn)步的標志。假若你手捧著(zhù)一本書(shū)，在校園的長(cháng)凳上細細的閱讀。你一定會(huì )有一種滿(mǎn)足感。法國哲學(xué)家伏爾泰曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中的所有價(jià)值，其一半的價(jià)值都是由讀者創(chuàng )造的。”我自己也因為有書(shū)為伴，從而多了一份自信與得意。玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。”讀書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。拿我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的一大愛(ài)好，我愛(ài)讀書(shū)，所以我快樂(lè )。記得小時(shí)候，書(shū)架上滿(mǎn)是書(shū)，有《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等等。小學(xué)時(shí)最?lèi)?ài)做的事情，就是看各種各樣的童話(huà)故事。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界：白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)……

　　現在，我已經(jīng)是一位六年級的學(xué)生了，即將告別小學(xué)走向中學(xué)，要復習好功課，平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因此，我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會(huì )到了喜怒哀樂(lè )。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現讓我感到欣喜萬(wàn)分;有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動(dòng);有時(shí)書(shū)中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū)，就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間，忘了吃飯，如癡如醉�！锻�話(huà)世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著(zhù)，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書(shū)，讓我自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里……

　　我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè )，而且有書(shū)看，從而，書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設做出貢獻!但是讀書(shū)要有它的方法，我認為：第一讀是快讀，讀大意，但求知道所讀的一章究竟是關(guān)于甚么問(wèn)題。第二讀是慢讀，讀細節，務(wù)求明白內容。第三讀是選讀，讀重點(diǎn)。強調記號是要到這最后一關(guān)才加上去的，因為哪一點(diǎn)是重點(diǎn)要在細讀后才能選出來(lái)。

　　沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。“書(shū)中自有黃金屋”。讀書(shū)是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會(huì )的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì )我們如何去看待人生。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩!

　　我和書(shū)的故事作文：書(shū)中自有黃金屋(三)

　　我讀過(guò)很多書(shū),從書(shū)中吸取了很多知識,懂得很多道理。而《做個(gè)快過(guò)讀書(shū)人》這本書(shū)給我的感觸是最深的!

　　書(shū)中有這樣一句話(huà)說(shuō)的非常好：“這世界上，沒(méi)有一個(gè)成功是偶然的。”俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”沒(méi)有平時(shí)刻苦的訓練，關(guān)鍵時(shí)刻怎么可能有精彩的表現?所以的成功，都是靠勤奮練出來(lái)的!你知道關(guān)穎珊?jiǎn)?她是一位出色的溜冰運動(dòng)員，多次獲得國家級溜冰比賽的冠軍。關(guān)穎珊從五歲開(kāi)始學(xué)溜冰，除了出水痘不得不休養外，從來(lái)不會(huì )停止練習。她每天天不亮就起床，去冰場(chǎng)苦練。她沒(méi)時(shí)間和朋友玩耍，沒(méi)時(shí)間盡情地看自己喜歡的電視，甚至為了控制體重，一個(gè)月只能吃可憐巴巴的一塊巧克力，當我看見(jiàn)她在比賽中做出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作時(shí)，全場(chǎng)不約而同地起立為她喝彩時(shí)，我不會(huì )忘記那些都是她付出血汗的成果。

　　“人生而平等,這平等要先從尊重開(kāi)始。”這也是《做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人》給我留下深刻印象的一句話(huà)。人世間終生平等，我們沒(méi)有理由歧視黑種人，當然，白種人也沒(méi)有理由歧視我們黃種人，每種膚色的人都有自己的美，我們應當互相尊重。如果你作上了火箭，飛到大氣層外，會(huì )發(fā)現這個(gè)大世界只不過(guò)是個(gè)地球村、地球島。我們共同生活在這個(gè)藍藍的宇宙海洋之中的一個(gè)綠綠黃黃的島上面，為什么要去歧視我們的鄰居呢?記得有一次美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)《愛(ài)麗漫游奇境記》中的“愛(ài)麗絲”的膚色畫(huà)得深了一點(diǎn)兒，就放棄了這張著(zhù)色才著(zhù)了一半的“愛(ài)麗絲”現在想起來(lái)真是后悔，雖然黑人沒(méi)有看這一切但我心里卻藏滿(mǎn)了對他們深深的愧疚。

　　《做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人》這本書(shū)中的“哲理黃金”應有盡有，這些“哲理黃金”將使我終生受用。

　　我和書(shū)的故事作文：書(shū)中自有黃金屋(四)

　　書(shū)，像一望無(wú)際的知識海洋，像充滿(mǎn)歡笑的樂(lè )園。書(shū)，帶我們走進(jìn)了另一個(gè)世界，讓我們難忘。 我有一本《一千零一夜》，里面有許多故事，還有許多道理。

　　如《洗染匠和理發(fā)師》讓我明白了壞人有壞報、好人有好報……，每個(gè)故事都有一個(gè)奇妙的想象，讓人回味無(wú)窮。里面一個(gè)個(gè)生動(dòng)傳神的故事讓我完全進(jìn)入了那個(gè)世界。他們不是直接了當的告訴我們每個(gè)故事的道理，而是把道理神奇的“放”入了故事中，讓人看著(zhù)故事心里就明白道理。 書(shū)，總是能通過(guò)各種不同的方式告訴我們道理。書(shū)中的知識多得像一片海洋，而我們知道的知識只像一塊漂在海洋里的木頭;書(shū)中的知識多得像一片大草地，而我們知道的知識只是其中最小的一株草。

　　是書(shū)，讓我懂了許多知識。書(shū)中有大量的擬人句、比喻句、夸張句、排比句、四字詞語(yǔ)等，還有許多優(yōu)美的古詩(shī)詞，是它們，讓我的作文妙筆生花、下筆思路即來(lái)。 我很愛(ài)看書(shū)，也會(huì )理解書(shū)。我可以說(shuō)，一個(gè)家里沒(méi)一分錢(qián)的人并不是最窮的，一個(gè)不會(huì )看書(shū)的人才是最窮的!

　　沒(méi)有這些書(shū)的幫助，就靠上學(xué)學(xué)的知識，長(cháng)大怎么進(jìn)入社會(huì )呢? 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中的知識勝珠寶，書(shū)的益處，太多了!

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