書(shū)的故事的作文（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書(shū)的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)的故事的作文 篇1
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！钡也惶@句話(huà)�，F在在我長(cháng)大了，我經(jīng)常因為寫(xiě)不出作文而煩惱。媽媽說(shuō)這是因為我讀的書(shū)太少了。為了培養我讀書(shū)的興趣，媽媽就經(jīng)常帶我到書(shū)城去讀書(shū)。
一進(jìn)書(shū)城里，我就融入到了書(shū)的海之中。我從《冒險小虎隊》一書(shū)中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神；在《三國演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷，諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書(shū)，并從書(shū)中體會(huì )到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書(shū)，但我看得津津有味。這本書(shū)主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎，并加入了小說(shuō)的筆法，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中，最讓我佩服的還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著(zhù)自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。
讀書(shū)給了我知識，給了我快樂(lè )，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
書(shū)的故事的作文 篇2
朋友，你是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎？你喜歡讀書(shū)嗎？你如果喜歡讀書(shū)，那你家長(cháng)“反對”嗎？我的老媽就“反對”我讀書(shū)，但是她到最后還是同意了。
每天我放學(xué)回家都會(huì )先看書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。有一天，我又在看書(shū)，看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家，我都沒(méi)有發(fā)現�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？肯定寫(xiě)完了，不然不可能看書(shū)�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“沒(méi)，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)�！眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉移�！斑�不快去寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屔鷼獾卮蠛鸬��！昂冒�！”我正看到了精彩的地方被打斷了。
過(guò)了幾天，不知老媽從哪里來(lái)的想法，對我說(shuō)：“家祺，我們討論一下讀書(shū)的事，行嗎？”我頓時(shí)來(lái)了興趣。媽媽說(shuō)：“以后九點(diǎn)關(guān)燈，如果作業(yè)寫(xiě)完就可以看，但有個(gè)條件，九點(diǎn)必須關(guān)燈�！蔽医辛艘宦暎骸疤昧�！真的嗎？”
當天晚上，九點(diǎn)老媽來(lái)我房間關(guān)燈，可我在看書(shū)，很不高興，因為看到了故事的最高峰。
“就看�！薄安恍��！卑�！姜還是老的辣，媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺(jué)。
這就是我與書(shū)的小故事，把你和書(shū)的小故事也來(lái)分享一下吧！
書(shū)的故事的作文 篇3
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，就是這句話(huà)使我現在有了對讀書(shū)的興趣。
在我小的時(shí)候，我是很不喜歡讀書(shū)的，爸爸媽媽老是叫我看書(shū)看書(shū)看書(shū)，所以那時(shí)候每當我看到書(shū)就特別的煩躁，看到上面的字，密密麻麻的一片，模模糊糊的樣子，感覺(jué)誰(shuí)都不認識誰(shuí)�？墒堑搅爽F在的我，跟以前截然不同，特別喜歡讀書(shū)，一看到書(shū)就想翻開(kāi)看看里面的故事。為什么我會(huì )有如此之大的變化呢？還要在那一次意外說(shuō)起。
那是六年級的一次下課，我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆，便跑過(guò)來(lái)和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著(zhù)他看過(guò)的那些書(shū)給他的啟示和有趣的橋段。因為我不喜歡看書(shū)，所以我看的書(shū)很少，他看過(guò)的書(shū)有些我甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我就只好呆呆地坐在一旁，聽(tīng)他講，隨后我覺(jué)得我的臉頰變得滾燙滾燙的，他問(wèn)我怎么了，我又不好意思說(shuō)我沒(méi)看過(guò)，只好胡言亂語(yǔ)拼湊附和著(zhù)。從那以后，我就下定決心，一定要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。
不到幾個(gè)月的時(shí)間，我就讀了許多書(shū)，如：四大名著(zhù)，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《童年》，《自然哲學(xué)之數學(xué)原理》……爸爸媽媽見(jiàn)我喜歡讀書(shū)了，并給我買(mǎi)了更多的書(shū)，之前他們?yōu)槲屹I(mǎi)書(shū)不再成為擺設。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)數的知識，也給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量。
書(shū)的故事的作文 篇4
大家知道書(shū)是什么嗎？書(shū)是一個(gè)不說(shuō)話(huà)的老師，是一盞指路明燈，是一個(gè)朋友。
小的時(shí)候我是一個(gè)小書(shū)迷，現在也不例外。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了幾本新書(shū)，恰好碰上奶奶買(mǎi)了一包種子，問(wèn)：“這是種子嗎，能中好吃的蔬菜嗎？"奶奶說(shuō)：“是呀，種瓜得瓜，種豆得豆啊�！蔽翌D時(shí)冒出一個(gè)大問(wèn)號，心想：我有那么多書(shū)，“犧牲”一本書(shū)不就越來(lái)越多書(shū)了嗎？這就是傳說(shuō)中的‘種書(shū)得書(shū)’嗎？莫非是這樣？為了解除疑問(wèn)，今天我就當一回“科學(xué)家”唄。
我來(lái)到家后面的花園，首先挖了一個(gè)坑，然后選了一個(gè)“志愿者”，還把它放在坑里，埋了起來(lái)。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來(lái)，真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想，而是拍手叫好，懵懂的我還說(shuō)：“我是人才�！边^(guò)了幾天，我去看看“發(fā)芽”了嗎，找到那個(gè)坑，可是呢，它沒(méi)發(fā)芽。于是，我又加“營(yíng)養品”進(jìn)去，放了很多，一看不好了，太多了，澆點(diǎn)水吧！過(guò)了幾天，我又跑過(guò)去，再一次看我所謂的“杰作”一看呢，又沒(méi)發(fā)芽，莫非營(yíng)養不良？我皺了皺眉頭，又倒了一大包“營(yíng)養品”進(jìn)去，又裝出一副博學(xué)多才的模樣，笑呵呵的。
晚上，媽媽回到家，我就撲到她懷里，哭了一下。說(shuō)：“媽媽?zhuān)棠舔_我，說(shuō)什么種瓜得瓜，種豆得豆，為什么種書(shū)沒(méi)書(shū)呢？"媽媽哭笑不得的說(shuō)：“種書(shū)是不可能的，大傻瓜，你要看給你買(mǎi)唄�！薄安宦�，種出來(lái)不要錢(qián)啊�！薄罢O呀，書(shū)是沒(méi)有生命的，種不出來(lái)，但種子是有生命的，你讀那么多書(shū)都不明白��？”“媽媽我知道了。"
那次，原因全是我不好好看書(shū)才造成的，因為這樣，所以我們以后要，拒絕書(shū)呆子，要做讀到的并且用到的。最后，大家要多讀書(shū)，不要書(shū)到用時(shí)方恨少��！
書(shū)的故事的作文 篇5
一天晚上，我睡得迷迷糊糊的時(shí)候，聽(tīng)到書(shū)柜里發(fā)出嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，我好奇的爬起來(lái)，走到書(shū)柜旁邊，原來(lái)是書(shū)在說(shuō)話(huà)呀！
語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我可以幫小主人學(xué)習很多知識，誰(shuí)也比不上我！”數學(xué)書(shū)說(shuō)：“我比你更重要，要是我不教小主人學(xué)1+1=2，小主人要是買(mǎi)菜不知道給多少錢(qián)�！泵佬g(shù)書(shū)說(shuō)：“我不教小主人怎樣畫(huà)畫(huà)，小主人現在也不會(huì )把畫(huà)畫(huà)得那么好！”英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“我不教小主人英語(yǔ)，小主人出國了怎么說(shuō)話(huà)呀！”他們爭得不可開(kāi)交，誰(shuí)都認為自己的作用大，我有一點(diǎn)聽(tīng)得不耐煩了，就跑到床上睡著(zhù)了。
第二天上課的時(shí)候，他們都不愿和小主人一起學(xué)習，最后還是書(shū)包說(shuō)：“伙伴們，你們出來(lái)吧，沒(méi)有你們小主人怎么學(xué)習，只有你們在一起合作，小主人才能學(xué)習到各種知識，才能做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)習，少了哪一個(gè)都不行�！�
聽(tīng)了書(shū)包的話(huà)，他們覺(jué)得很有道理，在一起合作的很開(kāi)心！
書(shū)的故事的作文 篇6
在我的書(shū)柜里，有許多圖書(shū)，中間一排，從左往右依次是：《山海經(jīng)》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》……這些都是我喜歡的書(shū)，但是，如果你非要叫我選一本最?lèi)?ài)的書(shū)，那么我會(huì )毫不猶豫地選《水滸傳》了。
這本《水滸傳》的來(lái)歷，得從小學(xué)三年級說(shuō)起。那時(shí)候，我愛(ài)上了《水滸傳》，每天放學(xué)后，總以最快的速度沖到圖書(shū)館，找出來(lái)津津有味地讀。
有一次看得入迷，書(shū)里正講到武松喝醉了酒上景陽(yáng)岡遇到了老虎……我舍不得放下，忘記了時(shí)間，很晚回家，回到家時(shí)，時(shí)間都6點(diǎn)了。一進(jìn)家門(mén)，媽媽馬上沖上來(lái)，嚴肅地問(wèn)：“今天干什么去了？“我……我做值日生�！蔽抑ㄖㄟ磉淼鼗卮��！芭�！”媽媽這才放過(guò)我。我不知道我為什么要說(shuō)謊，也許我太愛(ài)看書(shū)了吧。
知道那本《水滸傳》的價(jià)格嗎？25元！是我兩個(gè)月的零花錢(qián)，我從來(lái)沒(méi)拿過(guò)這么多錢(qián)。偷吧！媽媽的錢(qián)包就放在桌子上，今天她值班。拿完錢(qián)后，我馬上去圖書(shū)館，買(mǎi)下那本書(shū)。做完這些，我拿著(zhù)手里的書(shū)，心里又忐忑不安起來(lái)，因為偷媽媽的錢(qián)畢竟不對，所以，一番糾結后，我又忍痛從我的錢(qián)包里拿出25元放進(jìn)媽媽錢(qián)包，這下才安心了一些。
第二天，我的書(shū)包就多了一本書(shū)《水滸傳》。在數學(xué)課上，老師在上面講課，我在下面看《水滸傳》，看得正入神，實(shí)然，老師拍了我一下桌子，說(shuō)：“陳建霖，請你來(lái)回答這道題！”當時(shí)我嚇了一跳，站起來(lái)后什么也說(shuō)不出來(lái)了。爸爸知道這件事后，給我一頓打罵，從那次以后，我再也不敢在課堂上看《水滸傳》了。
有一次，我裝作做作業(yè)，卻在暗自背梁山一百零八位好漢的排名，媽媽過(guò)來(lái)叫我吃飯，看了眼我的作業(yè)，立馬河東獅吼：“干嘛？作業(yè)做完了沒(méi)有？一題都沒(méi)做！沒(méi)做完別吃飯！”
沒(méi)有書(shū)的世界是蒼白的，在我獨處的時(shí)候，大部分的時(shí)間都是在看書(shū)，它給了我一個(gè)五彩斑斕的世界。
如果你把我的書(shū)拿走了，那就相當于拿走了我的一切。書(shū)，已把我帶到如癡如醉的境界，我愿與書(shū)一路同行。
書(shū)的故事的作文 篇7
從小到大，我渴望得到過(guò)許多東西。但是，在床頭的盒子里，有一本書(shū)，它是我一直保存得很好的一樣東西，因為它讓我覺(jué)得外公就在我的身邊。
讀四年級的時(shí)候，我的生日快到了，可是爸爸媽媽要出差，便把我送到外公家玩。到了外公家，我高興極了，一會(huì )兒捉蝴蝶，一會(huì )兒摘花。外公見(jiàn)我來(lái)了，便笑瞇瞇地對我說(shuō)：＂詩(shī)詩(shī)，你的生日到了，想要什么禮物？盡管說(shuō)，外公送給你�。ⅲ⒄娴�？恩……＂我想了一會(huì )兒，對外公說(shuō)，＂我想要一本書(shū)，叫《作文大全》。不過(guò)，只有城里才有得買(mǎi)。＂我看了一眼外公，發(fā)現他的眉頭皺了，便咬著(zhù)牙說(shuō)：＂爸爸媽媽出差了，您又不能出城里……算了，我不要了�。ⅲ⒁�，一定要！書(shū)可是個(gè)好東西。你乖乖在家等著(zhù)，外公去城里幫你買(mǎi)回來(lái)�。⒄f(shuō)完，外公就扭頭走了。我突然想起了天氣預報，說(shuō)今天有雨，便沖外公大喊：＂外公，今天下雨，別去了�。⒖墒峭夤纳碛耙呀�(jīng)越來(lái)越模糊，成為一個(gè)小黑點(diǎn)。
外公走后，我便坐在椅子上等他回來(lái)。＂希望外公能趕在下雨前趕到書(shū)店，千萬(wàn)不能淋濕外公��！外公有風(fēng)濕，一刮風(fēng)下雨就疼得不得了，如今叫他怎么辦呢？＂我不禁擔心起外公來(lái)。
天暗了下來(lái)，像被潑了一臉黑水一樣。頓時(shí)，天空劃過(guò)一道閃電，天空成了一幅黑白抽象圖。＂轟隆�。�，雷聲打響了。無(wú)數的豆大的雨珠從天而降，無(wú)情地砸在每個(gè)路人的身上，也砸在了我的心上。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。＂外公千萬(wàn)不能被淋濕�。。⑼蝗�，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前。＂外公�。⑽遗苓^(guò)去。＂外公，你怎么濕透了？腿疼不疼��？＂我的眼眶紅了，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。＂我……我沒(méi)事�？�，我給你買(mǎi)了書(shū)。別哭了。＂外公忍著(zhù)痛，笑著(zhù)從懷里拿出了《作文大全》。我顫抖地接過(guò)書(shū)，干的。而外公身上是濕透的！我抱著(zhù)有外公體溫的書(shū)，無(wú)聲地哭了。
如今，外公已經(jīng)離開(kāi)人世，已經(jīng)離我而去。但是，他那熟悉的面容，高大的身影，爽朗豪邁的笑聲，溫柔的話(huà)語(yǔ)，已經(jīng)深深印在了我的心中。我永遠也忘不了那天，那雨，那書(shū)，那人。
書(shū)的故事的作文 篇8
有些人一提起書(shū)就頭昏腦脹，認為遠不如看電視、打游戲來(lái)得輕松、愉快，可是書(shū)對于我，那可真是一日不可不看。書(shū)是我最好的朋友。
我小時(shí)候就特別喜歡看書(shū)。記得我二歲那年，我們一家回呼和浩特，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，逛著(zhù)逛著(zhù)，就到了買(mǎi)玩具的地方。媽媽看著(zhù)一圈玩具問(wèn)我：“鈺哲，你想要哪個(gè)？”我卻說(shuō)：“我不要玩具�！眿寢寙�(wèn)：“那你要什么？”我拉著(zhù)媽媽的手，跑到一家小書(shū)店里，這兒挑挑，哪兒選選。買(mǎi)了許多本書(shū)，賣(mài)書(shū)的阿姨連聲表?yè)P我。
我五歲時(shí)，就開(kāi)始為了書(shū)和媽媽“討價(jià)還價(jià)”了。在我鋼琴旁?huà)熘?zhù)一個(gè)小黑板，如果我鋼琴彈得好的話(huà)，媽媽就在黑板上畫(huà)一朵小花做為獎勵，累計五朵小花折算一朵大花，三朵大花就可以換一本書(shū)。為了多得一本書(shū)，我還會(huì )為了一朵小花而跟媽媽“軟磨硬泡”。
現在，我過(guò)生日時(shí)，我讓媽媽和爸爸買(mǎi)三四本書(shū)給我當做生日禮物。爸爸媽媽買(mǎi)的書(shū)可多了，例如：【笑貓日記】、【中外名著(zhù)】、【古文觀(guān)止】等書(shū)籍。有時(shí)，因為看書(shū)我被媽媽批評了很多次。甚至有一本書(shū)已經(jīng)被媽媽撕掉了，可是我悄悄的把書(shū)藏了起來(lái)。我總是一而再，再而三的看。全然不聽(tīng)媽媽的警告與批評。對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我隨意暢游的歡樂(lè )世界，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我看書(shū)的。我在看書(shū)時(shí)，即使旁邊大聲喧嘩，我也不會(huì )受絲毫影響的。
書(shū)，是我無(wú)聲的老師。學(xué)習遇到困難時(shí)，我就可以隨時(shí)的向它們“請教”。是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，也是書(shū)，幫助我提高了寫(xiě)作的水平。我愛(ài)書(shū)！
書(shū)的故事的作文 篇9
我和書(shū)的故事有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完。書(shū)就像一個(gè)朋友傳授給我好多好多的知識。
由于我這段時(shí)間近視了，大家都不讓我看閑書(shū)，但這并不能阻止我和書(shū)的友情。
那天，我正在分享著(zhù)＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進(jìn)來(lái)了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書(shū)合上）。我不能因為爺爺不讓我的好朋友說(shuō)話(huà)��！于是我心生一計我把門(mén)緊緊的關(guān)上，看著(zhù)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)＂咔＂的一聲，我想，會(huì )不會(huì )是爺爺開(kāi)門(mén)聲？為了以我和書(shū)的故事有好多好多，說(shuō)也說(shuō)不完。書(shū)就像一個(gè)朋友傳授給我好多好多的知識。
由于我這段時(shí)間近視了，大家都不讓我看閑書(shū)，但這并不能阻止我和書(shū)的友情。
那天，我正在分享著(zhù)＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進(jìn)來(lái)了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書(shū)合上）。我不能因為爺爺不讓我的好朋友說(shuō)話(huà)��！于是我心生一計我把門(mén)緊緊的關(guān)上，看著(zhù)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)＂咔＂的一聲，我想，會(huì )不會(huì )是爺爺開(kāi)門(mén)聲？為了以防萬(wàn)一，我趕緊把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)隨便翻開(kāi)一頁(yè)（因為爺爺不懂英語(yǔ)）。我端著(zhù)書(shū)，眼睛不時(shí)的瞅著(zhù)門(mén)，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見(jiàn)爺爺走了，我才安心的打開(kāi)兒童文學(xué)。
雖然我知道這樣不好，但是我太愛(ài)讀書(shū)了防萬(wàn)一，我趕緊把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)隨便翻開(kāi)一頁(yè)（因為爺爺不懂英語(yǔ)）。我端著(zhù)書(shū)，眼睛不時(shí)的瞅著(zhù)門(mén)，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見(jiàn)爺爺走了，我才安心的打開(kāi)兒童文學(xué)
雖然我知道這樣不好，但是我太愛(ài)讀書(shū)了
書(shū)的故事的作文 篇10
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們應該要多看書(shū)，從書(shū)中吸取更多的知識。
這天，我來(lái)新華書(shū)店看書(shū)，書(shū)店里的名著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現了目標——《戰馬》！這本書(shū)可是老師推薦過(guò)的！我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書(shū)柜前，取下那本書(shū)，像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位，看了看旁邊的哥哥姐姐，他們都認認真真的抱著(zhù)書(shū)看，還時(shí)不時(shí)的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認認真真地抱著(zhù)那本書(shū)安安靜靜地看了起來(lái)。
這本書(shū)的道理可真多，故事里的男孩非常喜歡自己的馬，對馬溫柔地說(shuō)話(huà)，馬對他有了深深的忠誠，在他的馬去上前線(xiàn)赴戰場(chǎng)的時(shí)候，男孩對它有深深的懷念之情�？墒菓鸲穭倓偨Y束，他又要和他的戰馬分別，我想這時(shí)男孩肯定會(huì )很傷心！這真是非常感人的一個(gè)故事��！真希望這本書(shū)有續集，這樣也許男孩就會(huì )和他的馬團聚了！這時(shí)我聽(tīng)到邊上有個(gè)也在讀著(zhù)馬的哥哥說(shuō)：“要是把這本書(shū)拍成電影，一定會(huì )共鳴全世界！”
這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評上，“它讓我們重新感到我們活著(zhù)的幸�！�，這句話(huà)寫(xiě)在書(shū)上十分醒目，這本書(shū)的這個(gè)道理，我肯定會(huì )牢牢的記��！這肯定會(huì )讓我一身受用！
書(shū)的故事的作文 篇11
記得那是一個(gè)普通的周三上午，因一件事的到來(lái)，讓它成為一個(gè)特別的日子。
那時(shí)剛下第一節課，我正在奮力地做題。忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)同學(xué)們興奮的聲音。我急忙回頭一看，只見(jiàn)陳九霄的座位旁，圍滿(mǎn)了嘰嘰喳喳的同學(xué)們。天吶！他的書(shū)桌上竟有兩排厚厚的書(shū)籍！同學(xué)羨慕的看著(zhù)那些書(shū)，陳九霄更是難掩激動(dòng)，滿(mǎn)臉通紅，不知如何是好。最后還是清脆的上課鈴“拯救”了他。
原來(lái)，那些書(shū)是教務(wù)處的孔老師送的�？桌蠋煹弥惥畔黾揖池毢�，一直沒(méi)有書(shū)讀，姐姐送他的一本《三國演義》成為他唯一的“精神食糧”。每當談到三國演義，他就兩眼放光，侃侃而談！是他那顆渴望讀書(shū)的心，感動(dòng)了孔老師的善良之心。她用18本書(shū)滿(mǎn)足了一個(gè)小學(xué)生偉大的讀書(shū)夢(mèng)想，填補了他無(wú)書(shū)可讀的悲傷，讓他露出有史以來(lái)最甜的笑容。在一次公開(kāi)課上，陳九霄也當眾真誠的向孔老師致謝�？桌蠋熒倥愕哪樕衔⑽⒎浩鹆思t暈，淚水模糊了她的雙眼。
相信陳九霄會(huì )認真品讀，努力學(xué)習，這18本書(shū)定會(huì )成為他成功的起點(diǎn)！
書(shū)的故事的作文 篇12
書(shū)的故事從幼年起，書(shū)早已悄無(wú)聲息地進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。打開(kāi)封塵的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。享受著(zhù)春雨的滋潤，漫步于夏夜的星空，拾取秋日下火紅燦燦的楓葉，欣賞著(zhù)冬雪紛飛。四季的美麗在編織我和書(shū)的故事。
在我還不認識一個(gè)字時(shí)，我便深深地被書(shū)這種奇怪的東西所吸引。漸漸地，我為書(shū)歡天喜地過(guò)，為書(shū)泣不成聲過(guò)，也為書(shū)悲喜交集過(guò)。
我為書(shū)哭
一次偶然的機會(huì )，我看到了一本叫《一千零一個(gè)愿望》的書(shū)。剛開(kāi)始我專(zhuān)心致志、字斟句酌，看得如癡如醉、廢寢忘食，里面的內容把我深深地吸引住了�？吹街魅斯呦蛉松牡凸葧r(shí)，我一個(gè)勁地喊：“加油，不要放棄！”當主人公一步步蛻變成長(cháng)，攀向成功的巔峰時(shí)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，如釋重負，提著(zhù)的心總算放下了。主人公達成愿望時(shí)，我猛地一下站起來(lái)，喜不自禁、欣喜若狂。當我重重地把書(shū)合上時(shí)，想起主人公經(jīng)歷的種種苦難，命運坎坷，接受著(zhù)人生的挑戰時(shí)，情不自禁潸然淚下。
我為書(shū)笑
因為我平時(shí)博覽群書(shū)，所以和小伙伴玩成語(yǔ)接龍時(shí)，我總能屢戰屢勝。也正因為書(shū)，寫(xiě)作也成了我的強項。每當寫(xiě)作時(shí)，我總能下筆如有神，靈感的源泉不斷從我腦海涌出，頓時(shí)文思泉涌。平時(shí)在書(shū)中日積月累的好詞好句，也像酵母一樣發(fā)揮著(zhù)作用。每每看到老師鮮紅的贊語(yǔ)時(shí)，我總心花怒放、興高采烈。
我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛(ài)的書(shū)在一起，它牽著(zhù)我的魂，繞著(zhù)我的夢(mèng)。我和書(shū)，可謂是一對“深交”，我與書(shū)結下了不解之緣。我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富。書(shū)，我喜歡讀你，喜歡懂你！
書(shū)的故事的作文 篇13
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是著(zhù)名的文學(xué)家高爾基的名言，書(shū)也是我們人類(lèi)發(fā)展留下的腳印。我讀過(guò)許多的書(shū)，如果硬要我說(shuō)一本最中意的書(shū)，那就非《西游記》莫屬了。在讀《西游記》的時(shí)候，我得到了許多的樂(lè )趣。
在我很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了來(lái)了“四大名著(zhù)”并跟我說(shuō)：“《西游記》是有帶正義感的一本書(shū)，你要好好看�！蔽抑豢催^(guò)《西游記》的電視劇，書(shū)還沒(méi)讀過(guò)呢，會(huì )有什么不同嗎？
我發(fā)現看書(shū)比看電視更有趣，它能給我更多的想象空間�！段饔斡洝愤@本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，書(shū)里的人各有各的特點(diǎn)，像正直善良的唐僧；吃苦耐勞的沙僧；本領(lǐng)高強的孫悟空，它會(huì )七十二變，會(huì )筋斗云，一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里，有著(zhù)能識破妖魔鬼怪的火眼金睛；一個(gè)又肥又愛(ài)睡覺(jué)還十分貪吃的豬八戒，我覺(jué)得叫他吃貨豬比較合適。
最吸引我的一個(gè)回合就是“三打白骨精”。那一回，白骨精詭計多端，變了三次不同的人形，可每一次都被孫悟空的火眼金睛給識破了，最后被一棒打死變成了一堆白骨。但同時(shí)，唐僧對孫悟空的誤解也讓我氣憤不已。
一次次翻看書(shū)中的故事，書(shū)中的人物都活生生地展現在我的眼前，戰斗的場(chǎng)面非常地生動(dòng)，騰云駕霧、刀光劍影都十分地精彩，給我的感覺(jué)不是在看書(shū)，而是在看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的電影，這本書(shū)我實(shí)在是太喜歡了，經(jīng)�？吹貌豢戏畔�，一邊看還一邊哈哈大笑。
《西游記》給我帶來(lái)了許多的快樂(lè )，我也從書(shū)中學(xué)到了許多正能量：做人要善良，團結互助，有愛(ài)心，棄惡從善……這本書(shū)將伴我成長(cháng)！
書(shū)的故事的作文 篇14
這是一個(gè)寧靜的夜晚，所有人都睡著(zhù)了，而一個(gè)叫小明的學(xué)生的書(shū)包里卻發(fā)生了一個(gè)故事。
他有一本語(yǔ)文書(shū)，里面有四個(gè)朋友，封皮、紙張、字和圖。這天，它們卻因為所處的位子發(fā)生了爭吵。
封皮說(shuō)：“唉！憑什么我要呆在最外面，常被其他書(shū)擠，身上都弄臟了，你們卻在里面逍遙自在，這不公平！”
紙張說(shuō)：“我本應是一張張干干凈凈的白紙，前途多么無(wú)量��！而我現在卻被擠在這里，透氣都困難，我的前途就這樣葬送在這里了，唉！”
“憑什么說(shuō)我難看！”字插上話(huà)說(shuō)：“人們能通過(guò)我學(xué)到很多知識，就是這圖太占地方，我卻擠在這么小的地方！”
圖氣憤的說(shuō)：“沒(méi)有我，誰(shuí)還喜歡看你，煩都煩死了，哼！”
這時(shí)，命運老人經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到它們的爭吵，說(shuō)：“我可以讓你們互換位子�！贝蠹腋吲d地同意了。
第二天，當小明從書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)時(shí)，發(fā)現這書(shū)有點(diǎn)不對勁，小明自言自語(yǔ)道：“這里面的張頁(yè)怎么包在外面，邊都磨爛了�！贝蜷_(kāi)書(shū)本時(shí)，更是讓他嚇一跳，“這封皮怎么跑里面去了，還有這字怎么跟畫(huà)似的這么大，原來(lái)的圖小的像個(gè)字，一點(diǎn)也看不懂�！毙∶饕粴庵掳褧�(shū)扔進(jìn)了書(shū)桌，放學(xué)后不帶語(yǔ)文書(shū)就走了�！八膫�(gè)仇人”這才知道自己錯了，找到命運老人，異口同聲說(shuō)：“把我們換回來(lái)吧！”
第三天，小明又看到了原來(lái)的語(yǔ)文書(shū)，高興地把它放進(jìn)了書(shū)包。
書(shū)的故事的作文 篇15
書(shū)是我最好的娛樂(lè )伙伴，在我家的每一處，即使是一個(gè)不顯眼的角落里都有我新愛(ài)的書(shū)。我對書(shū)的愛(ài)護是最好的，每一本書(shū)都保持的和剛買(mǎi)的一樣（只有一點(diǎn)點(diǎn)是舊的）。
一天我在自己的床上舒舒服服地看著(zhù)夢(mèng)幻小說(shuō)第3集，“哈哈哈哈哈哈！真有意思，我邊看一邊忍不住笑了出來(lái)。終于在我的笑聲中看完了著(zhù)本書(shū)。我心里想：“真是好看極了，現在要干什么呢，真是無(wú)聊透頂！突然我想起昨天還沒(méi)看完的夢(mèng)幻小說(shuō)第4集，說(shuō)："哈哈終于有書(shū)看了，還有事沒(méi)事的發(fā)誓說(shuō)要把那本書(shū)看完，不然就不睡覺(jué)，我敲著(zhù)自己的腦袋說(shuō)：“可惡��！你昨天是不是喝啤喝過(guò)頭了��！干嘛！發(fā)那么傻的誓。說(shuō)完我起身找夢(mèng)幻第4集，可是怎么找也找不到，這可把我惹火了，我生氣地拍了一下桌子說(shuō)："搞什么啊，我昨天明明放在哪個(gè)地方的！
我想來(lái)想去，突然才想起昨天下午我拿到書(shū)店還書(shū)把那本書(shū)也還了。我可真悔把他給還了于是我沖出家門(mén)向圖書(shū)館沖去，天空上那火辣辣的太陽(yáng)使我感覺(jué)到實(shí)在太熱，于是我挺住太陽(yáng)，用"凌波微步"跑到圖書(shū)館了，我在圖書(shū)館3樓翻了個(gè)天翻地覆，但是就是還沒(méi)有找到，我又拍拍自己的腦袋自言自語(yǔ)地說(shuō)："我昨天把那本書(shū)到那里了呢？哦我想起來(lái)了，我靈機一動(dòng)，跑道4樓最角落找到那本書(shū)了，我看的書(shū)邊是用惡狠狠的表情的它，然后用手差了搽上面的灰塵說(shuō)：就因為你把我害慘了！那本書(shū)遠價(jià)是15.6元結果我因為出門(mén)太急只帶了13元錢(qián)，于是我提起胸膛對服務(wù)員阿姨說(shuō)："本人因出門(mén)太急而忘了帶足夠的錢(qián)就只有13元可不可以先給你13元等明天在還。服務(wù)員阿姨毫不猶豫第說(shuō)："這可不成啊。如果你到時(shí)候乃帳不還錢(qián)了我拿什么和老板交代啊，到時(shí)候不被炒魷魚(yú)才怪呢！我真是啞巴吃黃連有口說(shuō)不出��！說(shuō)："不過(guò)嘛！如果你可以幫我把4樓整片的書(shū)全部都整理干凈我還可以算你不用副，我心里想："靠！這也太黑了把！但是沒(méi)有辦法為了拿到我新愛(ài)的書(shū)我就子認倒霉把！我干了一個(gè)下午終于把那里打掃干凈了。
足足干了兩個(gè)多小時(shí)了我的肩膀累了，脖子也累了，幾乎全身都累垮了，我邊喘氣邊說(shuō)："我做完了，阿姨朝我笑了笑終于同意我用13元買(mǎi)下這本書(shū)了！我吐這舌頭累忽忽第走出書(shū)店。但是看到那本毫不容易得來(lái)的書(shū)，我還是很開(kāi)心！
書(shū)的故事的作文 篇16
打掃衛生之后，教室里特別干凈，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書(shū)，慢慢看，第一頁(yè)剛看完，我的好朋友朱思語(yǔ)擠了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“哇！這本書(shū)我找了好久，我們一起看吧�！蔽掖饝�，我開(kāi)始看第二頁(yè)，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過(guò)來(lái)，她翻過(guò)去。
她被我弄得不耐煩了，就直接把書(shū)高高地舉起來(lái)（因為她比我高）我說(shuō)她她也不放下來(lái)，接著(zhù)我又說(shuō)又打的，因為那是別人的書(shū)我才看了幾頁(yè)，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書(shū)超級難買(mǎi)到，是我好不容易才借到的'。我眼睛里迸射出無(wú)數的怒火，她也有點(diǎn)害怕，好像要說(shuō)什么，可是到嘴邊的話(huà)又咽回去了。我憤怒的說(shuō)：“快把書(shū)放下來(lái)�！薄拔也环挪环啪筒环�，你能把我怎么樣，你又不能吃了我�！彼f(shuō)。我急了，就直拍她的手，結果，書(shū)掉進(jìn)了旁邊的水桶里。
我急忙把書(shū)拿起來(lái)，翻了翻，里面的資都看不清了，這下可怎么辦？“看你干的好事，我跟你絕交”我大喊道。
過(guò)了幾天，我以為她會(huì )跑過(guò)來(lái)找我，結果沒(méi)有。又過(guò)了幾天，她給我了一本一模一樣的新書(shū)，我們又和好如初了。
書(shū)的故事的作文 篇17
秋天的天空像湛藍的大海一樣，這云海像是刷子刷洗過(guò)一樣，只剩下湛藍和白色的白云，白云猶如那揚帆起航的輕舟，這一切又襯得藍天十分美麗，不時(shí)讓人想去多看幾眼，遠處的樹(shù)葉就像一只只美麗的蝴蝶從樹(shù)上輕輕飄落遠處，不遠的果園里的梨樹(shù)上此時(shí)已經(jīng)堆積起了梨寶寶，微風(fēng)一吹，梨寶寶就像一個(gè)個(gè)小娃娃在蕩秋千。我看著(zhù)這一切漸漸陶醉了。這時(shí)，我想起了一件事——要上課了，我快速的向學(xué)校奔跑。
剛跑到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)了一陣“叮鈴鈴”的聲音，已經(jīng)上課了。我連跑帶沖的奔向教室，可是我還是晚了一步老師已經(jīng)到了教室。老師看到我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒，頭發(fā)氣得直冒煙然后指指鐘又把手一揮示意我進(jìn)去。于是連忙走進(jìn)教室放下書(shū)包坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。終于下課了，教室里一片笑聲，我和同桌更是嘴巴都合不攏了。我從書(shū)包里拿出自己的書(shū)，他從書(shū)包里拿出自己的書(shū)，我們相視一笑。這時(shí)他找我借我書(shū)看，我說(shuō)：“行，不過(guò)你得小心點(diǎn)，不能弄壞了�！彼氖愕恼f(shuō)：“放心吧！”于是我把書(shū)借給他看。
可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我那可憐的書(shū)發(fā)出“撕拉”的聲響，一看書(shū)都破了，我氣得牙齒咯吱咯吱響，我把臉一黑心里十分生氣，向他揮拳。他見(jiàn)到我打他，他也氣得牙齒咯吱咯吱響，不一會(huì )兒我們兩個(gè)就扭打起來(lái)。
我黑著(zhù)臉搶過(guò)他的書(shū)，直接踹他的桌子。
我們兩個(gè)氣憤的絕交了，我橫了他一眼把他的書(shū)往地下一摔就走了，隨后聽(tīng)到了他的哭聲。
后來(lái)漸漸的我覺(jué)得是我太過(guò)分了，有一天放學(xué)我在校門(mén)口等他。一眼從人群中看他，我走上去滿(mǎn)臉愧疚的向他說(shuō)：“對不起，之前是我不起�！边@時(shí)他說(shuō)：“我早就原諒你了�！庇谑俏覀儌z一起手拉著(zhù)手回家去了。
書(shū)的故事的作文 篇18
放暑假了，干什么好呢？哦想來(lái)想去，想到了姐姐的一本書(shū)。
那天，姐姐跟我說(shuō)過(guò)，他有一本書(shū)特別好看，她會(huì )不會(huì )借給了別人？我想閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候看一看。我連忙跑進(jìn)書(shū)房，在姐姐的書(shū)包里搜的一下把他的書(shū)翻得亂七八糟，可是里面沒(méi)有課外書(shū)。姐姐會(huì )放在哪里呢？她會(huì )不會(huì )已經(jīng)借給別人了。我想著(zhù)想著(zhù)，突然看到床上有一本《快樂(lè )文學(xué)》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發(fā)上看了起來(lái)，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。
過(guò)了一會(huì )兒，我就感覺(jué)口渴了，于是，我就端了一杯白開(kāi)水，就在放水的一瞬間，書(shū)撕的一聲被我撕爛了。怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛(ài)的書(shū)，她要是知道了以后，會(huì )對我大發(fā)脾氣。我心里很擔心，也很害怕。心思都不在看書(shū)上了。到了晚上，我把事情告訴了她，她罵了我一頓后，我倒覺(jué)得很輕松了。我給姐姐道了歉，還幫她把書(shū)膠好了。
從那以后，我每干什么事都會(huì )小心翼翼的了，對書(shū)也愛(ài)惜多了。這都是因為它的緣故。它讓我懂得了珍惜。
書(shū)的故事的作文 篇19
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當我想這句話(huà)的時(shí)候，就會(huì )情不自禁的走進(jìn)書(shū)房，拿起一本書(shū)，認真看起來(lái)。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就喜歡看書(shū)，小時(shí)候一看到書(shū)，目光就死死盯著(zhù)那本書(shū)不放，嚷嚷地說(shuō)“我要書(shū)”。于是媽媽就給我買(mǎi)了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著(zhù)溫柔的讀書(shū)聲徐徐入睡，不過(guò)等我長(cháng)大了以后，我發(fā)現書(shū)也是要選著(zhù)讀的，比如說(shuō)讀了令我感動(dòng)的《草房子》，就會(huì )丟下平淡無(wú)味的《守護者》，看著(zhù)天真無(wú)邪的《小王子》，就不會(huì )看嘮叨的《查理九世》。我覺(jué)得平常人寫(xiě)的書(shū)，遠遠比不上那些大家寫(xiě)的世界名著(zhù)。
當然，我也熱愛(ài)古詩(shī)詞，我喜歡杜甫寫(xiě)的那首《望岳》，最喜歡的一句就是，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”這句話(huà)激勵了我們小學(xué)生要不怕困難，要克服困難，取得更好的成績(jì)。宋詞我也會(huì )幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調歌頭》。這首詞是中秋節蘇東坡喝醉的時(shí)候所寫(xiě)的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，寫(xiě)出了他對遠離他鄉的弟弟無(wú)限的思念。
我永遠感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )！
書(shū)的故事的作文 篇20
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)本是一扇為我們打開(kāi)知識的大門(mén)，書(shū)本是一盞明燈，幫我們照亮方向。我很喜歡看書(shū)，因此患有一段故事呢！
有一次周五放學(xué)，我回到家中一眼看見(jiàn)了桌子上的《小公主》，這不是我想要的書(shū)嗎？一定是媽媽給我買(mǎi)的，我開(kāi)心的打開(kāi)書(shū)，沒(méi)看兩頁(yè)媽媽就讓我吃飯了。我只好三口兩口的快速吃完，快步走進(jìn)書(shū)房讀了起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)，時(shí)間悄悄的從書(shū)的頁(yè)碼中溜走，在媽媽反復的說(shuō)了幾次后我才依依不舍得合上書(shū)本上床睡覺(jué)�？墒俏以趺匆菜恢�(zhù)心里總想著(zhù)書(shū)中的情節：莎拉到了新學(xué)校同學(xué)們會(huì )怎么對她呢？過(guò)了一會(huì )兒媽媽睡著(zhù)了，我輕輕踮起腳尖像一只小老鼠一樣偷偷的下床，走進(jìn)書(shū)房打開(kāi)臺燈開(kāi)了起來(lái)�！缎」鳌飞牟恍易屛疑钌畹耐�，校長(cháng)的做法令我氣憤不已……在我看的如癡如醉的時(shí)候“啪”的一聲大燈被人打開(kāi)了，媽媽發(fā)現我了，一頓責罵跑不掉了。在夢(mèng)里我還沉浸在《小公主》中，我喜歡看書(shū)。
書(shū)的故事的作文 篇21
在我小時(shí)候，發(fā)生了許多令我懷念的故事，但是有一個(gè)故事令我印象最深刻。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，跟往常沒(méi)什么兩樣。我猜媽媽今天可能又會(huì )買(mǎi)一些食物，可我今天發(fā)現媽媽手上拿的是一大袋子的書(shū)。晚上，媽媽搬了一個(gè)小板凳坐在我的床前，說(shuō)：“來(lái)，今晚媽媽講兩個(gè)書(shū)上的故事給你聽(tīng)吧！”說(shuō)完，我挑了兩本書(shū)，名叫《盤(pán)古開(kāi)天辟地》，另一本書(shū)名叫《猴子撈月》。
我靜靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講故事，這時(shí)我感覺(jué)我的心像吃了蜜一樣開(kāi)心，又溫馨又溫暖，就好像我是全世界最最最幸福的人。真想要這歡樂(lè )的夜晚永遠不要過(guò)去，要是時(shí)間永遠停留在這一刻，該有多好��！
這是我與媽媽與書(shū)之間的故事，既甜蜜又溫馨。媽媽用書(shū)來(lái)引導我做人要善良、大方、誠實(shí)守信，她還讓我領(lǐng)略了書(shū)中的道理與知識。
她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)孩子漸漸地長(cháng)大了，也就意味著(zhù)他（她）的生活中會(huì )遇到艱辛與坎坷，所以每個(gè)孩子同樣長(cháng)大但也會(huì )有著(zhù)不一樣的結果，因為這就是書(shū)給人帶來(lái)的結果�！�
我懷念小時(shí)候與書(shū)在一起的舊時(shí)光！
書(shū)的故事的作文 篇22
我是一名教師，年紀就不言說(shuō)罷，只是教書(shū)已有不少年了。帶領(lǐng)一群年幼的孩子們總是有不少煩惱他們吵鬧、好動(dòng)，精力旺盛的他們總能給我惹出不少麻煩；但他們也可愛(ài)、天真，總能給予我新的活力。聽(tīng)人講過(guò)，評判一個(gè)人的價(jià)值和地位不是取決于你擁有了多少，而是你為這個(gè)世界創(chuàng )造了多少。我熱衷于奉獻的滿(mǎn)足感，我熱衷于傳遞我的那一份溫暖，讓世界發(fā)光發(fā)熱。我深知，給予后，才能收獲。
最近我了解到一個(gè)很有趣的活動(dòng)，名為“漂流書(shū)活動(dòng)”。把自己的書(shū)貼上標簽放到公共場(chǎng)所，你不會(huì )知道誰(shuí)會(huì )拿走它，你不會(huì )知道你的書(shū)會(huì )改變誰(shuí)。一個(gè)周末，我從家中拿起《平凡的世界》，走進(jìn)了附近的咖啡館這本書(shū)中少安對雙水村無(wú)私的奉獻精神使我動(dòng)容，我從中體會(huì )到了奉獻的意義。希望它能被人拾走，從而產(chǎn)生新的價(jià)值。
我是一名大學(xué)生。前些年的生活可謂“單一”，因為我總被長(cháng)輩們嘮叨著(zhù)“你現階段只需要把目光放在高考”；于是現在的我對“多彩”的選擇而感到有些不知所措，我迷茫著(zhù)我是否真正適合我現在的專(zhuān)業(yè)，迷茫著(zhù)未來(lái)的指向標究竟朝向何方。我決定去常去的一家咖啡館散散心。
正巧，我在此處拾得了一本書(shū)�！捌鲿�(shū)活動(dòng)”我倒有所耳聞，只是未曾想過(guò)我也會(huì )拾到書(shū)。那是本《平凡的世界》，不新，像是已經(jīng)翻過(guò)許多遍的樣子，扉頁(yè)有著(zhù)一行蒼勁有力的鋼筆字“望它予你力量，予你方向，予你希望�！蔽覍�(shū)帶回寢室，其實(shí)這書(shū)我早已讀過(guò)（由于是高考讀目，但也只是走馬觀(guān)花看了看，并未上心），但意識到我近日實(shí)在有些“無(wú)所事事”，又與這書(shū)有緣，倒不妨再把它讀一遍罷這次閱讀，我心靈上有了不一樣的體驗。我看到剛畢業(yè)的少平內心的掙扎，我看到他后來(lái)去黃原闖蕩的“出走”經(jīng)歷，我的內心也隨著(zhù)跌宕起伏的情節而澎湃起來(lái)。我突然覺(jué)得，比起窩在寢室里糾結著(zhù)未來(lái)的方向，一味地躲在舒適圈里，我貌似應該出去走走，去圈外的世界闖蕩探索一番！當然，在那之后，我把書(shū)放到了公園長(cháng)椅上。
我是一位年過(guò)花甲的老人。鬢已花白的我早早辭去了工作，正慢悠悠地享受這愜意悠然的晚年生活。在這種慢節奏生活中，我有大把空閑時(shí)間供我復盤(pán)我的一生不算糟糕不算出彩，不算無(wú)趣不算刺激�；蛟S有數不清的小遺憾散落在其中，但若問(wèn)有什么特別想做的事情沒(méi)有去做，我好像也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，只是心里還是覺(jué)得有些空落落的，缺了些什么。
這天下午我去公園散步，在長(cháng)椅上發(fā)現了本《平凡的世界》，扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)“望它予你力量，予你方向，予你希望�！�。我把它帶回家，自那以后便每天伴著(zhù)陽(yáng)光細細品讀是書(shū)，給少平“出走”的力量；是書(shū)，給少平打拼的方向；是書(shū)，給少平生活的希望，未來(lái)的希望我的心底有些癢癢的，什么東西好像就要從那個(gè)昏暗的地方爬出來(lái)。
我是一本書(shū)，普通的封面和內頁(yè)，不是精裝本，也沒(méi)有路遙先生的簽名，但我在過(guò)著(zhù)不凡的“書(shū)生”。我起先被一位老師所買(mǎi)，后來(lái)又傳到一位少年手中，最后被一位老者拿走。在不停歇的流轉中，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)常在深夜里點(diǎn)燈閱讀我的那位大學(xué)生后來(lái)成為了一位成功的企業(yè)家，而那位步履瞞珊的老者在晚年間寫(xiě)了一部長(cháng)篇小說(shuō)，隨后在文壇引起了不小的轟動(dòng)。我知道我的書(shū)頁(yè)在逐漸發(fā)黃，也有可能終有一天會(huì )淪落在街巷的垃圾桶內，但是我知道我所內含的希望、力量、勇氣永不堙沒(méi)，那是種永垂不朽的活力，遞給一代又一代人。
最后，想對起初的那位教師說(shuō)，你真的有讓這個(gè)世界變得更溫暖、更明亮，也是你讓我擁有并領(lǐng)悟了我的意義。
書(shū)的故事的作文 篇23
聽(tīng)我媽說(shuō)，農村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。
到了那里，一種自然美出現在眼前：環(huán)顧四周，破舊的茅草屋不見(jiàn)了，取而代之的是舒適溫馨的磚房；湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在歡快地游動(dòng)；小樹(shù)在風(fēng)中向人們招手，花朵爭先恐后地開(kāi)放，散發(fā)出清新的花香。抬頭望去，藍天白云，偶爾有鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，構成了一道獨特而有趣的風(fēng)景，不比城市里的風(fēng)景差。
雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動(dòng)物，在農村并不稀奇。如果你在河里游泳，你會(huì )看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食，或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時(shí)候會(huì )發(fā)現幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，遠處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來(lái)它們已經(jīng)下蛋了，正在向主人報告好消息。
田野里，黃澄澄的麥田像金色的地毯，紅高粱隨風(fēng)起舞；山坡上，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石，輕輕摘下放入口中，酸甜適口，給人留下無(wú)盡的回味。農夫的叔叔正忙著(zhù)收割，臉上掛著(zhù)幸福的微笑。
啊，美麗的國家，我愛(ài)你！
書(shū)的故事的作文 篇24
今天是勞動(dòng)節。我以為可以睡懶覺(jué)，但是我媽把我和睡著(zhù)的小人兒都早早叫醒了。
我們迷迷糊糊的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快起來(lái)。今天是小玉的生日�！薄拔疫�沒(méi)給我妹妹準備禮物呢！媽媽?zhuān)闩阄医o姐姐買(mǎi)禮物�！蔽蚁肓讼耄骸皩�！最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看！”“好，你選�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
今天刮風(fēng)下雨，但天氣很好。路上有很多已婚車(chē)隊。我和我媽?zhuān)医闳サ昀锝o小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家，媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的姐姐高興地跳著(zhù)舞，站在鏡子前開(kāi)始臭美。過(guò)了一段時(shí)間，她忘記了自己的美麗，開(kāi)始填滿(mǎn)她的“無(wú)底洞”。吃了這個(gè)吃了那個(gè)，她嘴巴忙。眼睛也不閑著(zhù)，盯著(zhù)電視，這生日真好，真自由！
這一天，她幾乎記起了吃喝玩樂(lè )，也沒(méi)理會(huì )那么多來(lái)慶祝生日的客人。第二天在奶奶家，她突然問(wèn)我：“姐姐，你昨天去哪里了？你為什么不來(lái)給我過(guò)生日？”唉！我美麗的公主裙，你帶我妹妹小雨去童話(huà)世界了嗎？
書(shū)的故事的作文 篇25
在學(xué)校圖書(shū)館，我可以借很多書(shū)，在里面我可以吸收知識。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡書(shū)和圖書(shū)館。
每天中午吃完午飯，一群活潑開(kāi)朗的小學(xué)生就會(huì )走到二樓心愛(ài)的圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，四周擺放著(zhù)橙色的書(shū)架，上面貼著(zhù)醒目的標語(yǔ)，充滿(mǎn)了活力。雪白的墻壁讓人感覺(jué)清新優(yōu)雅，讓人感覺(jué)舒適。書(shū)架上的各種書(shū)在書(shū)架上排列有序，像一排排等待學(xué)生復習的士兵。雪白的墻壁上巧妙地掛著(zhù)幾張照片和油畫(huà)，讓圖書(shū)館的文學(xué)氛圍越來(lái)越濃！
現在我還記得我第一次借鄭的童話(huà)書(shū)。天真無(wú)邪，我拿到書(shū)時(shí)的喜悅，我借來(lái)書(shū)時(shí)的興奮，仿佛還在眼前。我一本正經(jīng)地把我的借書(shū)證和書(shū)拿到電腦前，成功地借走了�；貒�，我貪婪地看書(shū)，只字不提“精神食糧”——書(shū)。我被書(shū)的豐富內容深深吸引，對書(shū)越來(lái)越喜歡，對圖書(shū)館越來(lái)越癡迷。之后每天晚飯后總能看到同學(xué)和我去圖書(shū)館，從中獲取豐富的知識。不管別人說(shuō)什么課外知識，我都能炫耀幾句，看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲！
圖書(shū)館豐富了我的生活，增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的視野。圖書(shū)館，一個(gè)讓我著(zhù)迷的地方。
書(shū)的故事的作文 篇26
一年有四季：春夏秋冬，各有特色。春天生機勃勃，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃；夏天，太陽(yáng)如火，極熱，充滿(mǎn)激情；秋天碩果累累，收獲指日可待，碩果累累；冬天下雪了，很苦，但是味道不一樣。如果你問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節？我會(huì )毫不猶豫的告訴你：我愛(ài)春天！
星期天早上，我和媽媽去田野里尋找春天�？炜�！一樹(shù)桃花露出一張粉紅色的笑臉，像一個(gè)害羞的小女孩；柳樹(shù)吐出小嫩芽，柳條垂在湖面，微風(fēng)拂過(guò)，像一個(gè)正在梳妝打扮的少女，千姿百態(tài)，亭亭玉立；一群小鳥(niǎo)歡快地飛過(guò)我們頭頂，在天空中啁啾，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙絻膳缘拇夯ɑハ嚅_(kāi)放，像小喇叭一樣，盡情地演奏著(zhù)春天的舞曲；池塘里的小魚(yú)自由自在地游著(zhù)，一邊游一邊吐著(zhù)小泡泡。遠處，一群孩子在開(kāi)心地放風(fēng)箏，手里拿著(zhù)線(xiàn)，飛快地跑開(kāi)了。風(fēng)箏像大鳥(niǎo)一樣越飛越高，最后變成了小點(diǎn)。地球上到處都是綠色的樹(shù)和草，草里有五顏六色的花，非常漂亮！
��！春天就在我們的眼前，就在我們身邊。春天就像一幅彩色的畫(huà)，我們可以在畫(huà)中玩耍，享受美好的時(shí)光。我愛(ài)春天！
書(shū)的故事的作文 篇27
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喸�(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養料�！彼晕抑牢疫@輩子要吃很多營(yíng)養！
記得去年春節，我媽帶我去樂(lè )東玩，回家后我媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我就去二樓看我最喜歡的童話(huà)書(shū)。從最里面一排，找到了《安徒生童話(huà)》，迫不及待的帶著(zhù)“營(yíng)養”去看�？赐甑谝黄恼�，發(fā)現自己愛(ài)上了這本書(shū)，于是急切的問(wèn)媽媽能不能買(mǎi)這本書(shū)。我媽看到我很喜歡這本書(shū)，就毫不猶豫的答應了。
上車(chē)后，我們很快就到家了。趁著(zhù)假期，我又拿出了“營(yíng)養”�？赐暌粋�(gè)故事，每個(gè)故事都有不同的味道。比如《野天鵝》讓我覺(jué)得不可思議，《丑小鴨》讓我難過(guò)，《賣(mài)火柴的小女孩》讓我覺(jué)得無(wú)比同情。
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)我的“營(yíng)養”！
書(shū)的故事的作文 篇28
其實(shí)書(shū)對我來(lái)說(shuō)就是知心朋友，我需要的時(shí)候她總是會(huì )幫助我。
寒假期間，我又上了一節課外課——羽毛球課。上完第一節課，我就對這門(mén)課厭煩了。原因很簡(jiǎn)單。以前打羽毛球的時(shí)候，都是按照自己的發(fā)球方法打。來(lái)羽毛球班的時(shí)候，教練讓我按照正確的方法發(fā)球，這讓我以前打起來(lái)很困難。
回到家，我撲到床上，給自己蓋了一床被子。要是有個(gè)朋友陪著(zhù)就好了，和我聊聊天，告訴我怎么辦。
我煩的時(shí)候耳朵突然豎了起來(lái)。哦，聽(tīng)著(zhù)！這附近好像有個(gè)小小的軟軟的聲音在叫我：“來(lái)，我跟你聊聊！”聲音是從書(shū)柜里傳出來(lái)的，是我朋友叫我的。
快看！她是我的朋友。她叫《忘了月亮》，有個(gè)外號叫繪本。她很漂亮，很有色彩。她剛才在給我打電話(huà)。
我靜下心來(lái)和她聊天。知道我的煩惱后，她給我講了一個(gè)故事：初夏的一天，男孩在池塘里發(fā)現了一個(gè)小月亮。他把它帶回家，小心翼翼地照顧它，玩它。這時(shí)，人們正在擔心月亮的消失。他們開(kāi)始制作許多微笑的月亮，并把它們運到全國各地。人們的心情因為這些月亮而變得激動(dòng)，每個(gè)人都有月亮。小男孩和他的月亮一起長(cháng)大。他們會(huì )在母親的衣柜里探索；會(huì )在浴缸里漂流，和玩具鯊魚(yú)搏斗；我會(huì )把臉涂滿(mǎn)——雖然沒(méi)嚇到我媽?zhuān)谴蠹叶己荛_(kāi)心。但是到了秋天，微笑的月亮漸漸被人們拋棄，掛在樹(shù)上，扔在河里，甚至角落里。這個(gè)男孩不能忍受這種景象。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂流，月亮越來(lái)越大。終于有一天，月亮太大了，進(jìn)不了男孩的家，男孩和月亮都很難過(guò)。當他們再次出門(mén)時(shí)，一陣強風(fēng)把他們吹得遠遠的。他們從云層中掙扎出來(lái)，最后在天空中閃閃發(fā)光。
故事講完后，我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白了什么。這位朋友告訴我，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢嘗試。
后來(lái)我一直記著(zhù)這句話(huà)。通過(guò)練習，我逐漸習慣了羽毛球的正確打法，并且越來(lái)越喜歡這項運動(dòng)。
舒，謝謝你一直陪著(zhù)我。有你這樣的好朋友我很驕傲！
書(shū)的故事的作文 篇29
暑假的一個(gè)下午，我媽讓我睡午覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。這時(shí)我眼睛一亮，看到桌子上有一本書(shū)《童話(huà)王國》，我立刻跳下床，迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。
看著(zhù)看著(zhù)，我被書(shū)中的內容深深吸引。我目不轉睛地看著(zhù)，仿佛在書(shū)的海洋和世界里游蕩。
漸漸地，有一兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地讀著(zhù)這些生動(dòng)有趣的故事。
不知道什么時(shí)候到的。我媽已經(jīng)做好了又甜又好吃的飯，連我爸都回來(lái)了。天很黑，我在不知疲倦地看書(shū)。爸爸媽媽看到這一幕，高興的說(shuō)：“我們家欣欣喜歡看書(shū)，喜歡看書(shū)！”
但該吃飯了，媽媽就來(lái)叫我吃飯，我卻沉浸在精彩的故事里。我母親說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽搖搖頭走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，父親走進(jìn)我安靜的房間，大聲說(shuō)：“親愛(ài)的女兒，如果我們不出去吃飯，我們都會(huì )生氣的�！睕](méi)辦法。聽(tīng)到這里，我只好忍痛離開(kāi)房間去吃飯。
其實(shí)我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。過(guò)了這段時(shí)間，我愛(ài)上了讀書(shū)，發(fā)現書(shū)是我最好的朋友。我不能再沒(méi)有這些好朋友了。吃完飯，我快步跑進(jìn)房間繼續我的“童話(huà)王國之旅”。
書(shū)的故事的作文 篇30
有一次，正在房間里看書(shū)，媽媽送來(lái)了一盤(pán)水果沙拉進(jìn)來(lái)。當時(shí)，我的肚子有點(diǎn)餓了，又不愿意放下書(shū)本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送，“媽呀，這是什么水果？壞的嘛�！币煌鲁鰜�(lái)，原來(lái)是一塊橡皮。
還有一次，爸爸為了獎勵我的作文成績(jì)，決定帶我去城里的一家水上樂(lè )園玩個(gè)痛快。還有這樣的好事？我們一行快要到達目的地的時(shí)候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽(tīng)，這孩子這么急性子，當心落水。他的話(huà)還沒(méi)有喊出來(lái)呢，我一頭扎了進(jìn)去——那是一家書(shū)店。
“爸爸，你行行好，我要買(mǎi)幾本書(shū)�！�
“如果你買(mǎi)書(shū)，就沒(méi)錢(qián)去水上樂(lè )園玩了�！卑职謬绤柕卣f(shuō)：你可要考慮好了。
“我要書(shū)，不游泳了�！蔽业膱远ㄗ尠职趾荏@訝。拿過(guò)錢(qián)，我買(mǎi)了幾本小學(xué)生必讀名著(zhù)。爸爸他們幾個(gè)去了水上樂(lè )園玩，我一個(gè)人坐在那里看名著(zhù)，那個(gè)過(guò)癮啊。等到他們一身疲憊地過(guò)來(lái)，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書(shū)上的故事說(shuō)給他們聽(tīng)。
與書(shū)的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識改變命運。
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