小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事20篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事20篇，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事1

　　每一本出自不同作者的書(shū)都有不同的風(fēng)格，或深沉，或悲傷，或愉悅，不管怎樣的一本好書(shū)都能給我們帶來(lái)快樂(lè )與知識。

　　——題記

　　我愛(ài)讀書(shū)，特別是好書(shū)。書(shū)是我的好朋友也是我最好的老師，但有時(shí)書(shū)更像一杯甘甜濃烈的`美酒。我要用這杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，讓世界萬(wàn)物都知曉書(shū)的偉大！

　　媽媽告訴我在她懷我時(shí)就天天讀書(shū)，這時(shí)我就和書(shū)結下了不解之緣。出世后我就對書(shū)有一種奇妙的感覺(jué)。我曾經(jīng)還為書(shū)拼過(guò)命呢！

　　暑假里爸媽為我買(mǎi)了許多書(shū)，一天我正在看書(shū)媽媽叫我去買(mǎi)菜，我也拿上了書(shū)。我邊走邊看，在過(guò)馬路時(shí)我一不小心書(shū)甩了出去，我連忙跑過(guò)去撿。就在這時(shí)一輛紅色小轎車(chē)向我駛來(lái)，我的身體像被定住了一樣動(dòng)不了了。我心想∶“這下死定了�！痹谶@千鉤一發(fā)之時(shí)那輛車(chē)在我十厘米的地方停下了，幸虧那位叔叔的車(chē)技好，要不我的小命就難保了。

　　��！書(shū)伴我走過(guò)了多少歲月，我和書(shū)的故事永遠也不會(huì )畫(huà)上休止符，他會(huì )一直伴著(zhù)我。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事2

　　書(shū)海浩瀚，知識無(wú)窮。古人曾曰：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆墓诺浇�，一些大詩(shī)人、文學(xué)家都和書(shū)有著(zhù)密切的關(guān)系。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品：”是��！只要你的書(shū)讀多了，你就猶如吃了一頓精神圣餐，當你寫(xiě)作文時(shí)，你便可以“下筆如有神”地寫(xiě)了。那些偉大的作家就是因為書(shū)讀多了，并能靈活地運用書(shū)中優(yōu)美的詞句，從而寫(xiě)出了如此優(yōu)美、感人的文章。

　　其實(shí)呢，我也是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，至今已有五年的書(shū)齡了�，F在，只要我每憶及我的讀書(shū)生活，就會(huì )禁不住涌起愉悅之情，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，恰似一首跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章，有喜有憂(yōu)，有苦有甜。

　　每當我擁有一本新書(shū)時(shí)，我總會(huì )迫不及待、如饑似渴地去看。記得有一次，叔叔送了一本《安徒生童話(huà)》給我，我為了不讓別人打擾我看書(shū)，便假裝去上廁所，躲到了洗手間里蹲著(zhù)看，沒(méi)想到這一蹲，竟然蹲了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽見(jiàn)這么久都沒(méi)有看見(jiàn)我，頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，又是跑到餐廳的窗戶(hù)上去叫，又是跑去敲鄰居的門(mén)，看我在不在他們家。又過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我從廁所里走出來(lái)，左手拿著(zhù)一本書(shū)，看見(jiàn)媽媽急得滿(mǎn)頭大汗，我卻笑得前俯后仰。哎！本以為會(huì )被大罵一頓，現在想想真是虛驚一場(chǎng)。

　　我不僅讓媽媽擔心，還讓一名書(shū)店的服務(wù)員感到擔憂(yōu)。

　　有一次，我早早地來(lái)到一家書(shū)店，在青年讀物中精心挑選了一本厚厚的哲學(xué)書(shū)便靠在書(shū)柜旁津津有味地讀著(zhù)，有時(shí)還會(huì )背誦些經(jīng)典理論、名人名言，我邊看邊背，有位服務(wù)員見(jiàn)我很特別，便對我很關(guān)注。過(guò)了一會(huì )兒，人開(kāi)始多了。

　　慢慢地，我在嘈雜的聲音中讀書(shū)感到不適應，便在人群中穿梭著(zhù)，并仔細尋找一個(gè)安靜的地方。終于，我在我發(fā)現了一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，那一剎那，我就像尋寶人找到了寶藏一般興奮，不由多說(shuō)，便急忙找來(lái)一張小板凳安心地坐在上面津津有味地繼續讀。

　　許久，我仍然是不知不覺(jué)地看著(zhù)，卻不知書(shū)店已經(jīng)快關(guān)門(mén)了。這時(shí)，剛才那個(gè)服務(wù)員猛地一回神：剛才那個(gè)小女孩去哪兒了？她手里拿的那本哲學(xué)書(shū)呢？莫非她“順手牽羊”把那本書(shū)帶回家了？剛想問(wèn)守門(mén)的保安我去哪兒了，便不由地打消了這個(gè)念頭，因為她在那個(gè)角落里發(fā)現了我。我用余光看見(jiàn)身旁有個(gè)身影，心里很害怕，來(lái)不及回頭去看，她就跟我說(shuō)：“小朋友，我們要打烊了�！蔽抑缓猛Ｖ乖跁�(shū)的'王國的遨游，依依不舍地回家了。

　　我現在越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了，如果人生是高山，那么書(shū)就是高山之巔的水；如果人生是天平，那么書(shū)就是凝重的砝碼；如果人生是夜空，那么書(shū)就是夜空的一輪明月，我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū)，使人更高尚更純潔，我愛(ài)讀書(shū)。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事3

　　我愛(ài)看書(shū)，父母都愛(ài)叫我“書(shū)呆子”。我和書(shū)是一對朋友，有時(shí)間就爭分奪秒地看書(shū)。

　　有一次，我姑媽一家人正在吃飯，我吃完了，可我嘴里的飯還沒(méi)咽下去，就跳起來(lái)說(shuō)“我吃完了!”因為我想快點(diǎn)看書(shū)，媽媽一聽(tīng)，不高興地說(shuō)“沒(méi)吃完飯，不能說(shuō)話(huà)�！辈恢獮槭裁垂脣尵统称饋�(lái)了，你一句我一句，吵得驚天地動(dòng)，不可開(kāi)交。我一溜煙跑進(jìn)了書(shū)房，躲起來(lái)看起了一本叫《小王子》的書(shū)。我越看越有勁，看完這本《小王子》。我走回客廳，媽媽問(wèn)我“：知錯沒(méi)有?”我說(shuō)“：知什么錯 ?”逗得大家都笑了。

　　還有一次，我看書(shū)入了迷，媽媽叮囑我說(shuō)：“崇烯，我今晚加班，奶奶會(huì )過(guò)來(lái)吃飯，我幫奶奶煮了湯，待會(huì )兒給奶奶喝，知道了嗎?”我隨口說(shuō)：“知道了�！边@時(shí)媽媽才安心地走了。我趕緊跑到書(shū)房看起書(shū)來(lái)。不知看了多久，我有點(diǎn)渴了，走到廚房里，廚房的桌上有一碗湯，我不管三七二十一，一口氣就把碗里的湯喝了起來(lái)“咕咚咕咚”我忽然想起媽媽的話(huà)，啊!這都是書(shū)惹的禍。

　　我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的'孩子，小朋友們，你們和我一樣愛(ài)看書(shū)嗎?

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事4

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是造就靈魂的工具。我從小就十分喜歡讀書(shū)，家里的藏書(shū)非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》�！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命，珍惜造物主贈予的一切。

　　讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)的朋友一定會(huì )被作者的堅強、奮斗、樂(lè )觀(guān)與勇氣深深感動(dòng)。我也是，這本書(shū)不僅感動(dòng)了我，而且深深的影響了我。記得五年級上學(xué)期的期末測驗，我的數學(xué)才考了84分，幾乎是倒數，當時(shí)沮喪的我都哭了出來(lái)。在這時(shí)我想到了海倫·凱勒，她是一個(gè)聾啞人，但是她憑借自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院，并用生命的全部力量，為殘疾造福，被授予總統自由獎?wù)隆ぁぁぁぁぁみ@些偉大的成就絕對是一個(gè)奇跡，而創(chuàng )造這一奇跡的，全靠一顆不屈不撓的'心和頑強不屈的堅毅品質(zhì)。

　　而我遇到這么小的挫折就哭鼻子，實(shí)在太不應該了。于是，我以后認真聽(tīng)課，認真完成作業(yè)，終于在五年級下學(xué)期期中考試時(shí)考了97分。書(shū)，既是我的好朋友，又是我的好老師！

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事5

　　有人說(shuō)：書(shū)是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書(shū)像你的老師，幫你解決問(wèn)題;也像你的知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書(shū)的往事。

　　一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了�？吹侥潜緯�(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，津津有味地讀著(zhù)，我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的.語(yǔ)文言吸引著(zhù)，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們人都不如它們……昆蟲(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比!這一晚，我看得睡不著(zhù)覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書(shū)。

　　回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識的《百科全書(shū)》，還有小學(xué)生之類(lèi)的作文書(shū)等等，從讀書(shū)中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，使我學(xué)會(huì )了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書(shū)，是它給了我的快樂(lè )，伴我成長(cháng)……

　　這就是我與書(shū)的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧!

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事6

　　我是一個(gè)小書(shū)迷�？墒窃谝郧�，我并不喜歡讀書(shū)，是個(gè)純粹的野丫頭，可因為一件事，讓我深深的迷上了書(shū)。

　　這是一個(gè)炎熱的'暑假，媽媽和弟弟去了姥姥家，我和爸爸在家里。爸爸擦玻璃，我呢，在椅子上坐著(zhù)，很無(wú)聊。我望了望樓下，空無(wú)一人。一人玩，多無(wú)聊！我想。去玩電腦，爸爸又不讓?zhuān)「墒裁茨�？我坐在椅子上東張西望，忽然，我的眼睛一亮書(shū)架，我便朝書(shū)架走去。拿出一本平常不留意的書(shū)《福爾摩斯探案選記》，一本正經(jīng)的看了起來(lái)。越看越入迷，從每個(gè)句子里都透出福爾摩斯探案的神秘，我仿佛是故事中的一個(gè)人。我看的腰酸背痛，可是故事的情節吸引著(zhù)我，讓我一刻也不能離開(kāi)書(shū)。

　　晚上，開(kāi)飯了。爸爸叫了我的名字，可我沒(méi)有回答。爸爸繼續叫我的名字，我才從書(shū)中走出來(lái)。后來(lái)我越來(lái)越喜歡書(shū)了。

　　書(shū)成了我一生的伴侶。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事7

　　書(shū)，是我們的良師益友，是良藥，是營(yíng)養品，可我還覺(jué)得，書(shū)也是一種哺育我們靈魂的糧食。她可以填充我們心靈上的空缺，使我們從書(shū)中得到滿(mǎn)足，得到快樂(lè )。下面，是我和書(shū)之間發(fā)生的事，這些事使我悟得了一些受益終身的道理，一起來(lái)看吧！

　　記得在一個(gè)暑假，我從姐姐手中得到了一本《笑貓日記》，這本書(shū)的作者是兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫(xiě)的，講述了一群可愛(ài)的貓貓狗狗為了友誼經(jīng)歷各種險境的'勵志故事，剛開(kāi)始我還不怎么愛(ài)看，可后來(lái)也被那些主人公給感動(dòng)了，情緒也隨著(zhù)書(shū)中故事情節上升下降。從此就沒(méi)日沒(méi)夜地看，可以說(shuō)是廢寢忘食。在一天晚上，我趁家人全睡了，從被窩里探出頭來(lái)，四處環(huán)視，見(jiàn)情況沒(méi)問(wèn)題了，我就溜之大吉，到一個(gè)小房間里，點(diǎn)亮了燈，津津有味地看起來(lái)，一直到深夜十二點(diǎn)多鐘，才合上書(shū)，我硬是把這本書(shū)給看完了。睡覺(jué)時(shí)，暗喜沒(méi)人注意，輕手輕腳地睡了，第二天，家人死叫都不起，直到中午十一點(diǎn)多才模模糊糊地爬起來(lái)，大家都已經(jīng)開(kāi)始吃午飯了。

　　還記得在一個(gè)周末，我和奶奶一起去書(shū)城看書(shū)，奶奶找了個(gè)地方坐了下來(lái)，讓我自已去看，找了一本我最喜歡看的書(shū)，也坐了下來(lái)，看得如醉如癡，完全沉浸在書(shū)的王國中，要不是一個(gè)人不小心碰了我一下，我還知道已經(jīng)在這兒看了三個(gè)多小時(shí)呢。我揉揉眼睛，去找奶奶，發(fā)現奶奶不見(jiàn)了，我心想：奶奶肯定上廁所去了，待會(huì )兒會(huì )回來(lái)的。于是，我又坐下來(lái)，繼續看書(shū)，可不知不覺(jué)又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把這本書(shū)給看完了。頓時(shí)，就感到腳有些麻木，動(dòng)彈不得，我又坐在地板上，等奶奶，當從身后傳來(lái)陣陣呼嚕聲，我才發(fā)現奶奶在后面的椅子上睡著(zhù)了，我竟不知道，真是個(gè)小書(shū)迷！

　　我與書(shū)經(jīng)歷了這么多的故事，讓我感悟深刻，這些書(shū)滋潤了我的靈魂，使我悟出了一點(diǎn)道理：“寫(xiě)好作文，關(guān)鍵還是要多讀多，看書(shū)，看書(shū)是好事，但也要讀好書(shū)，才會(huì )對你有幫助，正是所謂開(kāi)卷有益嗎！”

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事8

　　每個(gè)人讀完之后，都會(huì )感受得到那深切的希望和淳樸的愛(ài)。直到如今，偶爾翻看以前的試卷，才發(fā)現，那時(shí)的你對于我來(lái)說(shuō)就是整個(gè)世界，每一次作文里都留有對于你，和她們，沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)卻再也說(shuō)不出口的那些話(huà)。我是一棵古樹(shù)，在世上已有500年了，我的根須深深地扎進(jìn)泥土和巖層？?jì)蓚�(gè)孩子分開(kāi)，要怎么照顧。我雙手捂著(zhù)臉，極盡崩潰：我保守派。

　　”花花不知怎么了，猶豫了一下，低著(zhù)頭對我訴說(shuō)她的命運？芒果的香味越來(lái)越濃，正如奶奶的愛(ài)，那是奶奶給我的最好獎賞。秋？同學(xué)？團結。春雨，似一首五線(xiàn)譜樂(lè )曲，時(shí)而密，時(shí)而疏，時(shí)而緩，時(shí)而急！大話(huà)西游里的紫霞仙子說(shuō)，我的意中人是個(gè)蓋世英雄，我知道有一天他會(huì )在一個(gè)萬(wàn)眾矚目的`情況下出現，身披金甲圣衣，腳踏七色云彩來(lái)娶我。

　　爺爺開(kāi)始講話(huà)了：新的一年到來(lái)了，祝老年人身體健康，祝年輕人工作順利，祝小朋友們學(xué)習進(jìn)步。我大聲叫起來(lái)：天哪，還要寫(xiě)日記，我不干；他身材高大魁梧，頭發(fā)梳理得整整齊齊，年齡四十左右。春風(fēng)頻吹，露珠滾動(dòng)，花朵點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫(huà)。

　　一大早，我就帶著(zhù)激動(dòng)的心情，乘上了B18公交車(chē)，前去這早有耳聞的白云山；改完之后，我們再一起從頭到尾過(guò)一遍，“哎呀。賈老師走到我們的前面，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天做橘子燈。

　　依舊以同樣的姿態(tài)進(jìn)行；成功的背后，總有付出和爭取的汗水默默在流淌�？�，我還帶來(lái)了這個(gè)小泥人，大家看看像不像我呢。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事9

　　我從小就有一位形影不離的好朋友——書(shū)，它給我快樂(lè )，帶給我歡笑，帶給我豐富的知識，它伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)。

　　媽媽是一位老師，在我很小的時(shí)候，她就教我背古詩(shī)，講故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我會(huì )背很多唐詩(shī)，最有趣的是我兩三歲的時(shí)候，看見(jiàn)綠油油的草坪，我就會(huì )天真的問(wèn)媽媽這是“離離原上草，一歲一枯榮”的草嗎？當我看見(jiàn)明亮的月亮，我又會(huì )問(wèn)這是“床前明月光”的月亮嗎？每每這時(shí)我總能受到叔叔阿姨們的表?yè)P。這是我更加興致勃勃的地讀書(shū)。

　　讀書(shū)讓我在生活中的朋友越來(lái)越多。記得那時(shí)，我總愛(ài)和小區里的姐姐們一起玩，但是我年齡太小，大家玩智力游戲都不愿意選我一組，讓我十分苦惱。不過(guò)有一次玩成語(yǔ)接龍，我竟然出乎意料地比她們還答得多，接的快，讓姐姐們刮目相看，后來(lái)每次玩游戲他們都爭著(zhù)搶我。讀書(shū)讓我的到了友誼，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

　　進(jìn)入小學(xué)后，我們開(kāi)始寫(xiě)周記，寫(xiě)作文，同學(xué)們都覺(jué)得十分困難，我卻覺(jué)得沒(méi)有想象中的難，現在想來(lái)還不都是這一本本書(shū)籍幫助了我嗎？從書(shū)中我不但學(xué)到了優(yōu)美的詞句，而且學(xué)到了許多寫(xiě)作的`方法，所以寫(xiě)作輕松多了。我現在不知看故事書(shū)，還看校園小說(shuō)，百科知識，科技故事……有時(shí)為了看完整套書(shū)，我要向書(shū)店跑好幾次，但我卻樂(lè )此不疲。

　　讀書(shū)給我的生活到來(lái)了許多快樂(lè )。書(shū)在我的腦海里形成了一幅幅美麗的畫(huà)，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一個(gè)個(gè)感人的故事。書(shū)將繼續伴隨著(zhù)我快樂(lè )的成長(cháng)！

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事10

　　人們都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，那下面我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧

　　一天早上，我發(fā)現我家的書(shū)沒(méi)有看完，于是下定決心把它看完。

　　開(kāi)始，我還是不太習慣看書(shū)，腦子里全部都想著(zhù)其他的東西，但我又想到我已經(jīng)下了決心不能輕易放棄。我頑強的堅持著(zhù)，終于看完一頁(yè)，我感覺(jué)過(guò)了一刻鐘頭，我像泄了氣的氣球，打漲了，又泄氣，打漲了，又泄氣……唉！我是一個(gè)總也打不漲的氣球。誰(shuí)能幫幫我��？這就是當時(shí)悲觀(guān)的我。

　　接著(zhù)，我會(huì )想象作者是什么樣的`，讓后想象作者為什么藥寫(xiě)這本書(shū)，最后我完全改篇，用自己的話(huà)把故事講出來(lái)。（我編的，都是有趣的故事，讓自己不要悲觀(guān)接下來(lái)我會(huì )試著(zhù)繼續看書(shū)。這樣看書(shū)就有趣多了。）

　　從此以后，我便喜愛(ài)上了看書(shū)，看了很久，很久。突然不知誰(shuí)推了我一下，哦！原來(lái)，媽媽要和別人去吃飯，告訴我一下。剛才媽媽叫了我很久很久，是我看得太入神了，叫了很久也沒(méi)反應于是便推了我一下。忽然，一陣陣香味，迎面撲來(lái)，��！原來(lái)媽媽已經(jīng)煮好飯菜，看看琳瑯滿(mǎn)目的菜單，全是我最?lèi)?ài)吃的，我二話(huà)不說(shuō)，立即狼吞虎咽的吃了起來(lái)�！俺酝觑堄浀每磿�(shū)��！”“遵命！”吃完飯，我又游向屬于我的書(shū)的海洋，一邊游，一邊欣賞海洋里的事物、景、人。不知不覺(jué)我已游到海洋的深處了。這里有美不勝收的景色；豐富多彩的科學(xué)知識；各種各樣的物品，應有盡有�！岸＿恕�，我看了一下，是媽媽回來(lái)了。

　　從此，我和書(shū)便交上了非常要好的朋友。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事11

　　我和書(shū)是一對形影不離的好朋友，從小我就接觸最多的就是書(shū)。

　　我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書(shū)、小漫畫(huà)，那種圖多字少的小書(shū)是我最早的`讀物。

　　一開(kāi)始我還在上幼兒園，那種小書(shū)最適合我看了，所以我看的津津有味，可是天長(cháng)日久慢慢的這樣的書(shū)看的已經(jīng)不過(guò)癮了。

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現了一塊“綠洲”我家不遠處的書(shū)攤有幾百冊好看的書(shū)！

　　我每天寫(xiě)完作業(yè)就往那里奔，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫，我就把的書(shū)差不多都看完啦。我看的很快，囫圇對棗，半個(gè)小時(shí)一本書(shū)，很多里面的知識都沒(méi)懂。

　　后來(lái)書(shū)城的書(shū)，新華書(shū)店的書(shū)都吸引著(zhù)我，功夫不負有心人，從小學(xué)三年級起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴展了我的想象力，于是我的想象篇特別好。

　　一本你喜歡的書(shū)就是一位好老師，也是一個(gè)你想看就看的智慧樹(shù)。既能教你寫(xiě)作，也可以教你做人，還可以教你閱讀，讓你充滿(mǎn)智慧。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事12

　　我家的書(shū)桌上擺放著(zhù)許多書(shū)，媽媽一讓我看書(shū)我就頭疼，但是后來(lái)發(fā)生了一件事，讓我對書(shū)從原來(lái)那種愛(ài)搭不理的態(tài)度轉變?yōu)閻?ài)不釋手，書(shū)現在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。

　　有一次，在課堂上，老師讓我們寫(xiě)作文，作文題目是《秋天的.景色》，可我腦袋里一片空白，什么優(yōu)美的詞句都沒(méi)有，寫(xiě)出來(lái)的文章就像流水帳，一點(diǎn)滋味也沒(méi)有，結果老師給我評了個(gè)“及格”，我心里很不是滋味，回家后我拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“讓你看書(shū)你不看，現在寫(xiě)作文了，你肚子里一點(diǎn)墨水也沒(méi)有，現在知道錯了吧！”媽媽罵了我一頓。這時(shí)我下定決心，一定要把作文水平提高。從那一次開(kāi)始，我每天早上起床后就讀書(shū)，晚上寫(xiě)完作業(yè)后閱讀課外書(shū)。后來(lái)老師又讓寫(xiě)作文，這次，我看好題目后，腦子里涌現出許多好詞好句，這次的作文，我得到了“優(yōu)秀”，我暗暗高興。

　　自從我喜歡看書(shū)以來(lái)，我的知識面擴展了許多，書(shū)給了我許多快樂(lè )。從書(shū)中我懂得了很多道理，學(xué)會(huì )了從發(fā)現，探索......書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它使我們不斷地成長(cháng)！

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事13

　　說(shuō)道我和書(shū)的故事，那是說(shuō)也說(shuō)不完，因為從小我就喜歡看書(shū)，每次為了看書(shū)，買(mǎi)書(shū)，還想出各種辦法，為了買(mǎi)一本書(shū)，我可以纏著(zhù)媽媽一天，為了沒(méi)一本書(shū)，我會(huì )攢下早餐的錢(qián)…… 到了現在，我可以說(shuō)看書(shū)看到走火入魔，下面，我就說(shuō)一件我和書(shū)的故事吧。

　　話(huà)說(shuō)我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書(shū)以后，就對其中的一位女作者──冰心著(zhù)了迷，一直想拜讀她寫(xiě)的文章。終于，媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”，在一個(gè)周未，為我買(mǎi)了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外，急忙翻開(kāi)書(shū)一看。

　　哇!好精彩的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、書(shū)信……我如饑似渴地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快，不知不覺(jué)中，睡覺(jué)時(shí)間到了。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書(shū)，上床睡覺(jué)，可我哪能睡得著(zhù)呢。腦中不斷地浮現著(zhù)書(shū)中的情景，又想著(zhù)：后來(lái)怎么樣了呢。我忍不住翻身下床，打開(kāi)臺燈，捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到零晨一點(diǎn)多，才放下書(shū)本，心滿(mǎn)意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　怎么樣，我是不是看書(shū)看得走火入魔了呢?沒(méi)辦法，我就是這么的.愛(ài)看書(shū)。如果一本書(shū)放在我面前，不讓我看的話(huà)，我就會(huì )很難受。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事14

　　提起讀書(shū)，我就會(huì )精神抖擻。書(shū)，教會(huì )了我們正確做人。書(shū)，幫我們解決任何困難。讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)，那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過(guò)話(huà)了！

　　這個(gè)周末，我又哭著(zhù)喊著(zhù)要買(mǎi)新書(shū)了！媽媽總是說(shuō)：“前幾天剛給你買(mǎi)了，你看的太快了吧？”的確，我的書(shū)架已經(jīng)堆滿(mǎn)了圖書(shū)。我的看書(shū)速度也很快，于是我和媽媽一起來(lái)到了圖書(shū)大廈。我每次去書(shū)店都會(huì )激動(dòng)無(wú)比，我一下跑進(jìn)大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。

　　我拿起一本動(dòng)物小說(shuō)，讀的津津有味，讀完一頁(yè)還想看。于是我一口氣讀了大半本！我又拿起一本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看，漫畫(huà)書(shū)可以讓我開(kāi)心一下，我一下看了很多書(shū)，都忘記要回家了。

　　就在這時(shí)，我讀的.正開(kāi)心時(shí)，一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來(lái)是書(shū)的一頁(yè)被我不小心撕壞了。我趁沒(méi)有人合上書(shū)走了，可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著(zhù)頭仍然感覺(jué)所以人都在看我，就連那棵假樹(shù)好像也在嘲笑我：“瞧��！逃避責任的孩子！”我突然想到我這么愛(ài)書(shū)還破壞了書(shū)本，我真是太可惡了，于是跑回那本書(shū)邊上笑著(zhù)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看！這書(shū)多有趣啊，我們把它買(mǎi)走吧！”媽媽接過(guò)書(shū)翻了翻說(shuō)：“這本書(shū)都壞了一頁(yè)，你去換一本吧！”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個(gè)謊：“就這一本了，它太好看了，壞了也沒(méi)關(guān)系！”我到結賬處，感覺(jué)人們不再看我了，那棵假樹(shù)也好像笑了。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事15

　　書(shū)，是我成長(cháng)的階梯；書(shū)是我最大的財富；書(shū)，是我形影不離的好朋友書(shū)陪伴了我七年，因為有它們，我的生命才會(huì )更加精彩。

　　從我識字開(kāi)始，書(shū)變成了我的好朋友記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽對我說(shuō)：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢(qián)就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應了，因為我跟朋友借了一本童話(huà)故事書(shū)，媽媽不在家，就沒(méi)人可以管我了，正好可以看個(gè)夠了，一飽眼福。

　　拿了桌上的錢(qián)，我匆匆地到外面買(mǎi)了盒方便面回家自己泡。時(shí)間多寶貴��！不能錯過(guò)一分一秒，我邊吃邊看；翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始了我的“童話(huà)”之旅。首先我來(lái)到了《賣(mài)火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無(wú)能為力接著(zhù)我又來(lái)到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來(lái)到了

　　看著(zhù)看著(zhù)；不知不覺(jué)已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我借來(lái)的書(shū)電差不多看完了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的方便面盒，一半的面還沒(méi)吃完，有點(diǎn)生氣的`問(wèn)：“琪，你中午沒(méi)有吃飯嗎？光吃這些沒(méi)營(yíng)養的東西！”我立馬把書(shū)藏不好意思地傻笑著(zhù)回答：“吃了而且吃得好飽好飽！

　　書(shū)就像塊吸鐵石，深深地吸引著(zhù)我，已經(jīng)成為我生命中的一部分。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事16

　　我喜愛(ài)看的書(shū)有很多，比如沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，《老人與�！�，丁丁當當系列……，但我最喜愛(ài)看的就是《淘氣包馬小跳》了。

　　放暑假時(shí)，同學(xué)送了我一本書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》，我把她帶到廣州，可是我媽不讓我看這種漫畫(huà)類(lèi)的。

　　一天早晨，我趁媽媽還沒(méi)起來(lái)，偷偷拿起書(shū)看了起來(lái)，正當我看到津津有味的時(shí)候，突然，媽媽不知從哪里神不知鬼不覺(jué)的從房間里冒了出來(lái)，他看到我在看漫畫(huà)，瞬間從我手上搶了過(guò)去，對我罵到“老師讓你們買(mǎi)的書(shū)你不看，卻偏偏看這種書(shū)，你是不是想浪費爸爸媽媽的錢(qián)��！以后不允許你看這種書(shū)了”，罵完，媽媽又把我的書(shū)藏了起來(lái)，我不禁在心里抱怨道�！拔蚁肟淳涂础�。

　　媽媽罵完以后，又準備去買(mǎi)菜，我一個(gè)人在家里正閑的無(wú)聊，想到，“要不我把那本書(shū)找出來(lái)繼續看一下去”，好，就這樣辦，就這樣，我在房子里左翻右找，最后終于在被子下面找到了書(shū)。心里一陣暗喜，又看下去，我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)，一頁(yè)，兩頁(yè)。我又入了神，這時(shí)媽媽正巧又買(mǎi)完菜回來(lái)看到我在看漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)我把他的話(huà)當耳邊風(fēng)了，又大發(fā)雷霆，搶過(guò)我的`書(shū)，用力扯過(guò)去，扔垃圾桶了，我頓時(shí)嚎啕大哭起來(lái)，后悔被媽媽發(fā)現，這是同學(xué)送給我的。

　　這就是我和書(shū)的故事。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事17

　　一天，我來(lái)到了廣州的一個(gè)天河書(shū)店，這里面的書(shū)可真多，我馬上就沖到了少兒讀物這里，這里有許多楊紅櫻的書(shū)，我隨便挑了一本《神秘的女老師》。我津津有味地看著(zhù)，里面的人物深深的吸引著(zhù)我，有一個(gè)神秘古怪女老師蜜兒，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩孟小喬，這個(gè)女老師上語(yǔ)文課從不用語(yǔ)文書(shū)。我看得非常深，連我表哥叫我了了十幾聲我都沒(méi)聽(tīng)到。然，一個(gè)裝滿(mǎn)錢(qián)的袋子，原來(lái)表哥是叫我買(mǎi)下這本書(shū)，我跑到柜臺前面。突然想，我已經(jīng)看了那么多了，我應該買(mǎi)一點(diǎn)別的書(shū)，于是，我又跑上了二樓。

　　啊找，我看見(jiàn)一本《忍者神龜》的書(shū)，我氣喘吁吁地說(shuō)：“阿姨！這套書(shū)多少錢(qián)？”阿姨告訴我，這套書(shū)28元，于是，我拆開(kāi)書(shū)套，就開(kāi)始看了，原來(lái)這也屬于連環(huán)畫(huà)的類(lèi)型，我又興致勃勃地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我又問(wèn)：“有沒(méi)有賣(mài)《夏落的'網(wǎng)》？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)有！”我傷心地走了�；氐郊依�，我有繼續看我要看的忍者神龜，這次我才體會(huì )到看書(shū)的樂(lè )趣，我覺(jué)得看閑書(shū)真的很有趣。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事18

　　我這個(gè)人，愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的精神食糧。每當有新書(shū)出售時(shí)，我總是饞涎欲滴，想方設法地買(mǎi)來(lái)，這不，最近又發(fā)現了一套有趣的書(shū)《笑貓日記》，它是溫暖人生的心靈雞湯，通過(guò)一個(gè)個(gè)娓娓道來(lái)的美妙故事告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的大道理。

　　我好不容易才買(mǎi)了一套《笑貓日記》，可是因為視力下降，媽媽下了“禁 書(shū)令”要把我的書(shū)沒(méi)收。我急急忙忙的把這套新書(shū)藏了起來(lái)，準備等媽媽上班后再看。

　　可誰(shuí)知媽媽休了幾天假，這幾天都不上班。我急得百爪撓心，沒(méi)有飯吃，一天到也可以，可一天沒(méi)有書(shū)看，我心里可就難受了，我只好偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的看。俗話(huà)說(shuō)：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我眼珠一轉，想出一條錦囊妙計，等晚上睡覺(jué)的時(shí)間媽媽去看電視，我在偷偷的把書(shū)打開(kāi)看，一天晚上，媽媽前腳走出臥室，后腳我就拿出一本書(shū)看了起來(lái)。做賊心虛的'我支起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)有異樣。放心的看了起來(lái)，思想放松了警惕。

　　突然，門(mén)吱呀一聲開(kāi)了。媽媽像幽靈一樣飄進(jìn)了我的臥室一看，我正在燈下看書(shū)，氣不打一處來(lái)，冷不丁把我的書(shū)搶走了。我定定神，發(fā)現媽媽正在面前，我想這下完了，媽媽拿起書(shū)就要撕。我眼珠一轉，想出了個(gè)裝死的辦法。我啊的一聲大叫，直挺挺的倒在床上，媽媽已經(jīng)中計了，跑來(lái)看我，我趁機鯉魚(yú)打挺跳起來(lái)?yè)屵^(guò)書(shū)。媽媽醒過(guò)神來(lái)，口中大罵：好你個(gè)死丫頭，竟敢裝死騙我。我不等她說(shuō)完，就說(shuō)九點(diǎn)半了，我要睡覺(jué)了，別嘮叨了！說(shuō)著(zhù)把媽媽推出房去。

　　這次書(shū)雖然沒(méi)丟，但熬夜看書(shū)的計劃算是破產(chǎn)了。我眉頭一皺，計上心來(lái)。從此我每天以做作業(yè)為借口，把房門(mén)一鎖就飛快的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，媽媽很納悶，寫(xiě)作業(yè)怎么用這么長(cháng)時(shí)間，終于有一天，媽媽趁我偷看書(shū)是用備用鑰匙打開(kāi)了門(mén)。好在我反應極快，隨便抓了只筆裝著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，媽媽一看查不出什么蛛絲馬跡，就放了我一馬。

　　過(guò)了幾個(gè)月，我捧著(zhù)一本鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)對媽媽說(shuō)：我的作文獲得了全區一等獎，怎么樣，還反對我看書(shū)嘛？媽媽笑了一下，說(shuō)：誰(shuí)能阻止我家小書(shū)蟲(chóng)看書(shū)呢！我們哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我和書(shū)的故事，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能不斷進(jìn)步，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事19

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！倍鴮ξ襾�(lái)說(shuō)，書(shū)更是一位無(wú)所不知的玩伴，是人生路途中的指向標，也是黑暗中的一盞明燈。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，就與書(shū)解下了不解之緣。小時(shí)候，我只會(huì )玩書(shū)、摔書(shū)，但當我會(huì )識字時(shí)，就開(kāi)始“哇、咿、呀”的.讀書(shū)。有時(shí)，我還會(huì )給爸爸媽媽講一些短小

　　的故事，講得最多的是《爸爸的“箱子”》一文，每當爸爸媽媽聽(tīng)我講故事時(shí)，就會(huì )笑開(kāi)了花。直到現在，這也還是我們家的一大話(huà)題，都說(shuō)我小時(shí)候有趣好玩，我也這么覺(jué)得。

　　讀書(shū)不但能讓我們快樂(lè )，還是學(xué)習的好幫手。

　　自從上學(xué)認了更多字后，我就閱讀了許多書(shū)。從科普讀物到野外探險，從自然奇觀(guān)到植物世界，都有我閱讀的痕跡。作文書(shū)、故事書(shū)我也鐘愛(ài)有加。這使我廣泛累積了好詞好句，在寫(xiě)作文時(shí)可謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。所以我的作文經(jīng)常被老師當范文來(lái)讀，這讓我感到非常自豪。因此，我更愛(ài)讀書(shū)了。

　　讀書(shū)不但讓你作文進(jìn)步，學(xué)習優(yōu)秀，還可以豐富你的課外知識！例如：各類(lèi)的野外生存記、歷險記、大海求生記這些書(shū)都可以讓你足不出戶(hù)就可以看到外面的大千世界，這讓我成為一個(gè)無(wú)所不知的小博士。

　　現在，讀書(shū)變成我生活中必不可少的一部分，我的心在書(shū)中跌宕起伏，我的思想在書(shū)中遨游。書(shū)，真是我的好朋友！

　　小學(xué)三年級作文我和書(shū)的故事20

　　我小時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)。幾乎每天晚上，媽媽都會(huì )給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時(shí)候，我都對故事的結尾半信半疑。心想什么時(shí)候，我能自己看書(shū)��！直到去年，我才開(kāi)始自主閱讀。媽媽為了讓我保持自主閱讀的興趣，又給我買(mǎi)了許多兒童繪本和橋梁書(shū)。

　　現在，我可看上癮了。我最喜歡的繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認識了五個(gè)小兔子。我最喜歡露露，因為露露很會(huì )思考問(wèn)題，遇到困難也會(huì )想辦法克服，這一點(diǎn)我想向她學(xué)習。我第二喜歡的是米斯特，他像個(gè)小偵探一樣天天去旅游，可有意思了。丹妮我就不怎么喜歡了。她是最小的孩子，天天離不開(kāi)她的小布娃娃。有一次火災的時(shí)候，她的`小布娃娃被燒成灰了，她還一直哭要別人來(lái)安慰她。她總是膽小怕事，所以我不喜歡她。

　　《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因為她們都是稀奇古怪的先生和小姐。比如“柔韌小姐”都是翻著(zhù)跟頭走路，上到房頂也不用爬梯子呢！

　　我從書(shū)中找到了許多樂(lè )趣，我發(fā)現書(shū)上有許多好玩兒的事，還有一些是我以前不知道的事。以后，我還要和書(shū)繼續做朋友！

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