我和書(shū)的故事讀書(shū)征文范文（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文的結尾要或緊扣開(kāi)頭，首尾呼應，或重申觀(guān)點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么，怎么去寫(xiě)征文呢？下面是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事讀書(shū)征文，歡迎閱讀與收藏。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇1
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是進(jìn)步的階梯。
每人都有許多書(shū)，我也有許多書(shū)，其中，我最喜歡的一本是《我的野生動(dòng)物朋友》。說(shuō)到這本書(shū)的來(lái)歷，真可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“來(lái)之不易”。這本書(shū)是一個(gè)同學(xué)推薦給我的，我看了以后，非常喜歡。于是，想讓媽媽也給我買(mǎi)一本。我和媽媽來(lái)到書(shū)店一看，這本書(shū)的價(jià)格居然28元錢(qián)，太貴了，于是媽媽打消了購買(mǎi)的念頭。而我卻對這本書(shū)念念不忘。
轉眼間，暑假來(lái)了。我約好兩個(gè)朋友來(lái)家玩，媽媽要送給我們每人一本書(shū)。于是，我又一次趁機會(huì )到了這本書(shū)，媽媽竟然答應了，我不禁竊竊自喜，終于，我得到了這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是個(gè)法國小女孩，她的名字叫蒂皮·德格雷。她的爸爸媽媽都是自然風(fēng)景攝影師。于是，蒂皮有機會(huì )隨父母來(lái)到了非洲。因為蒂皮在非洲生活了許多年，所以，她對大自然充滿(mǎn)了熱愛(ài)，對大自然的動(dòng)物們更加關(guān)愛(ài)。
讀完這本書(shū)，對我感觸很深，讓我意識到，愛(ài)護大自然要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起個(gè)以前，我習慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里。但是現在，有了廢紙，我不再習慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里，而是把它們積攢起來(lái)，每到周末，將廢紙和廢紙盒賣(mài)給回收站。這樣，那些廢紙就可以廢物利用，重新回到造紙廠(chǎng)，讓造紙叔叔們把那些廢紙造成雪白的新紙了。
這樣，還可以少砍伐一些樹(shù)木，把更多的樹(shù)木留給我們人類(lèi)，也留給我們的野生動(dòng)物朋友們，讓我們的野生動(dòng)物朋友們有更多的生活空間，讓它們在地球家園中更好的生存下去。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇2
書(shū)就像一面光亮的鏡子，反射著(zhù)現實(shí)的自己。書(shū)又像一處智慧的源泉，將源源不斷的知識無(wú)私的奉獻給渴望知識的人們。我與書(shū)就像面條與水那樣，有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
記得那一天，我正坐在書(shū)桌前，津津有味地看著(zhù)書(shū)，并早已經(jīng)暢游在知識的海洋中，可是一連串"上床，睡覺(jué)！"的叫喊聲，打斷了我的"前進(jìn)",迫使我離開(kāi)了令我陶醉的書(shū)籍。然而，我躺在床上無(wú)法入眠，我翻來(lái)覆去的睡不著(zhù)。突然，我模模糊糊地望見(jiàn)了桌子上的手機和那本書(shū)。于是我的腦海里萌發(fā)了一個(gè)大膽的想法：竊讀。這樣想著(zhù)，我不禁躡手躡腳地靠近桌子，以迅雷不及掩耳之速將手機和書(shū)一同收入"囊"中�；氐酱采�，將被子蒙在頭上，把手電筒打開(kāi)，接著(zhù)如饑似渴地看了
起來(lái)。一邊看，還要一邊豎耳聆聽(tīng)隔壁房間媽媽的動(dòng)靜。良久，當我看得不可自拔時(shí)，媽媽的腳步聲驟然響起來(lái)，我也感到了前所未有的壓迫感。我立刻做出了相應的反應：馬不停蹄地將書(shū)和手機一起藏在了枕頭下，屏息凝神，大氣都不敢喘一下，裝作熟睡的樣子。果不其然，我的房門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)"巡視"了。我的心臟也隨之"砰砰"地越跳越快，手心也暗暗出了汗。此時(shí)，我不睜開(kāi)眼睛都知道媽媽嚴肅的樣子。我更安靜了，企圖瞞天過(guò)海。終于，門(mén)關(guān)上了，我不禁竊喜，拍了拍胸脯，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，心里懸著(zhù)的石頭也落了地。
我以為，這種行為雖然冒著(zhù)挨打的風(fēng)險，但對于急需知識的我來(lái)說(shuō)，一切都是值得的。這就是我對書(shū)的如癡如醉。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇3
我和書(shū)有著(zhù)一段十分長(cháng)久的故事。
小時(shí)候的我不太喜歡看書(shū)，但偶爾也會(huì )看一些連環(huán)畫(huà)，因為連環(huán)畫(huà)上有著(zhù)有趣的圖片，沒(méi)有那密密麻麻的字，讓我的心情變得開(kāi)心起來(lái)。長(cháng)大了的我，開(kāi)始慢慢的喜歡上了帶有密密麻麻字的書(shū)籍。因為那些書(shū)籍不僅可以讓我的課余生活變得充實(shí)起來(lái)，還能讓我們的大腦增加許許多多的智慧。
在我的家里，我有著(zhù)許多的書(shū)，其中我最喜歡的有：《安妮的日記》、《夏洛的》、《校園童話(huà)系列》、《智慧背囊》……當我難過(guò)時(shí)，讀了這些書(shū)后，我的心情會(huì )開(kāi)心和明朗起來(lái)，也會(huì )從中悟出了一個(gè)個(gè)道理，《安妮的日記》讓我感受到了主人公的堅強和勇敢，《夏洛的》讓我看到了世界上最純潔的友誼，《校園童話(huà)系列》讓我徜徉在五彩繽紛的童話(huà)世界里，《智慧背囊》更教會(huì )了我們數不盡的智慧和知識。高爾基的一句名言來(lái)："書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"。的確，書(shū)籍對我們來(lái)說(shuō)十分重要，書(shū)籍就如同是階梯一樣，讓我們攀登階梯取得進(jìn)步。如今我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了書(shū)籍，獲得書(shū)籍，如獲珍寶。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇4
我有著(zhù)許多的愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)，跳舞，看電視，玩電腦等等。但是在這繁星般的愛(ài)好中，我最?lèi)?ài)的還是看書(shū)，因為看書(shū)可以給我回味無(wú)窮的快樂(lè )滋味。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”�，F在，我與書(shū)成了一對行影不離的好朋友。記得有一天晚上，作業(yè)啊，那簡(jiǎn)直是多的無(wú)法形容�？墒俏疫�記不想放過(guò)昨天看的《苦兒流浪記》，這位令人入迷的“好朋友”。于是我便把這位朋友放在作業(yè)的下面，寫(xiě)幾個(gè)字看一會(huì )兒書(shū)，好不容易搞定了語(yǔ)文作業(yè)，我這個(gè)肚子偏偏要跟我“唱反調”，來(lái)了一個(gè)突然襲擊——肚子疼。這肚子，早不疼晚不疼卻偏偏這時(shí)侯疼！討厭�。�！這是我想到了一個(gè)節約時(shí)間的好主意——到廁所里寫(xiě)作業(yè)。于是，我笨手笨腳地搬了一個(gè)椅子進(jìn)廁所，拿來(lái)了余下的作業(yè)，再拿兩團紙巾塞進(jìn)鼻孔（防止臭味兒入鼻）�！班�，嗒，嗒”，半小時(shí)過(guò)去了，上完廁所，作業(yè)也恰恰剛好寫(xiě)完，在廁所里的我這時(shí)聽(tīng)到了媽咪的命令：“慧慧，洗澡了�。�！”“知道了！”真是“大忙人”��！開(kāi)始忙著(zhù)上廁所，后來(lái)忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，現在忙著(zhù)要洗澡，忙完洗澡，又要忙著(zhù)看書(shū)。哦買(mǎi)雷利嘎嘎�。�！比明星還忙！
看書(shū)，可以讓我的心靈升華；可以增長(cháng)我們的知識，見(jiàn)識；可以進(jìn)入另一個(gè)世界；可以??看書(shū)的好處可多了，看書(shū)是如此的有趣��！六年級下冊語(yǔ)文第五單元作文：我和書(shū)的故事450字
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽揖褪桥c這句話(huà)結伴到現在。從幼兒時(shí)代，我就與書(shū)有了很大的感情。按我的話(huà)說(shuō)，他就是我的同學(xué)，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢的溜走，我從一個(gè)什么都不知道的小baby成了一個(gè)知識好學(xué)的小女孩，我的朋友“書(shū)”一路陪著(zhù)我直到現在，三歲時(shí)，我竟會(huì )背6首詩(shī)�！皶�(shū)中自有黃金屋�！弊詮挠辛藭�(shū)我的學(xué)習便不斷上升，作文也從“垃圾堆”滾到了“環(huán)保區”，寫(xiě)了一篇征文，還得了獎。
現在我已經(jīng)五年級了，每當我捧起書(shū)，我便津津有味的讀著(zhù)，如饑似渴的讀著(zhù)，廢寢忘食的讀著(zhù)�，F在讀書(shū)已經(jīng)成為了我最大的樂(lè )趣。
我每天都要讀書(shū)，如果哪一天不讀，便會(huì )覺(jué)得少了點(diǎn)什么，哦!看書(shū)！即便是11點(diǎn)，我也會(huì )爬起來(lái)把書(shū)看完，每天讀書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分。如果不讀書(shū)我便會(huì )寢食難安。
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書(shū)，他給予我知識，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收獲！今天，我在書(shū)中遨游；明天，我將用知識去創(chuàng )造生活。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇5
以前，我總是在媽媽講故事的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
小時(shí)候，媽媽就教會(huì )我認字，還經(jīng)常帶我去書(shū)城。不用說(shuō)，首先吸引我的當然是童話(huà)書(shū)，我為白云公主的“慘死”而氣憤，傷懷，為最后的美麗結局而高興得蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，在書(shū)中，我知道了什么是惡毒和善良，明白了什么是光明和黑暗，懂得了什么是真善美，清楚了什么假惡丑，我和書(shū)就結下了一段不解之緣。
我什么書(shū)都愛(ài)讀，我的書(shū)房是一個(gè)小“書(shū)巢”，書(shū)柜上擺著(zhù)書(shū)，書(shū)桌上堆著(zhù)書(shū)，有時(shí)放不下了，連地上都放著(zhù)一捆書(shū)。我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)泡在新華書(shū)城，一次去能泡上一天。每次去新華書(shū)城，我都連蹦帶跳地跳上三樓，在一排排花花綠綠的書(shū)中，我的眼睛像掃瞄儀一樣看來(lái)看去，哇，那不是我夢(mèng)寐以求的《中國兔子德國草》嗎？太棒了！我迫不及待地拿起書(shū)，像拿著(zhù)心愛(ài)的寶貝一樣，我捧起書(shū)，便和爸爸媽媽玩起了藏貓貓，我縮在一個(gè)不怎么引人注意的小角落里，盤(pán)起腳，津津有味地看了起來(lái)，我的心好像被書(shū)牽動(dòng)著(zhù)，書(shū)中的人物喜，我也喜，人物怒，我也怒，人物悲，我也悲，人物愁，我也愁。我好像就是書(shū)中的人物，像愛(ài)麗斯夢(mèng)游一樣，在那樣的環(huán)境中，經(jīng)歷著(zhù)那些稀奇古怪的事情，我的思想受著(zhù)書(shū)的熏陶，沉醉在書(shū)的世界中，汲取著(zhù)知識，書(shū)城里的廣播聲我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，日光燈亮了我也沒(méi)有在意，分針又轉了兩個(gè)大圈，可我卻還是那樣如醉如癡，時(shí)時(shí)還笑出幾聲，直到站在身后的媽媽很不耐煩地用手拍拍我的肩膀，而我的心卻還遨游在書(shū)的海洋中，像牛一樣拉也拉不回來(lái)，最后，我被媽媽連拉帶拽地托回家，怪不得媽媽說(shuō)我不能看書(shū)，一看書(shū)就會(huì )“醉”倒。
書(shū)是我知識淵博的老師，是我親密無(wú)間的摯友，是帶領(lǐng)我駛向知識殿堂的船幟，是我豐盛的精神糧食。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽沂莻�(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，書(shū)是我生活中不可分割的一部分。在我心員，書(shū)籍就是陽(yáng)光，書(shū)籍就是良師益友，書(shū)籍就是精神食精，書(shū)籍是人生的指路標。
我愛(ài)書(shū)，它讓我的生活更充實(shí)，更快樂(lè )，更美好！
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。我覺(jué)得，書(shū)籍像你忠實(shí)的朋友，當你遇到挫折摔倒時(shí)，它會(huì )像一位貼心的朋友一樣扶起你。
記得三年級始我的語(yǔ)文成績(jì)一落千丈，我受不了打擊趴在桌子上抽泣起來(lái)。這時(shí)講臺上的老師似乎明白了我的心情，對我說(shuō)：“宏義放學(xué)來(lái)我的辦公室一下�！甭�(tīng)到老師的話(huà)音，我心里忐忑不安地想：老師不會(huì )是要批評我吧，還是要我請家長(cháng)？這下可慘了……
時(shí)間在不知不覺(jué)地流失，一轉眼就到了放學(xué)，我慢吞吞地走進(jìn)了辦公室，老師親切地叫我過(guò)來(lái)坐下，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地問(wèn)：“最近遇到了什么難題？”我支支吾吾地沒(méi)回答�！澳悴粫�(huì )因為受到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就放棄吧？宏義，只有相信自己，迎難而上，排除萬(wàn)難，堅持到底就是勝利，在這里我向你推薦一本書(shū)，我顫抖地接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的那本書(shū)，上在寫(xiě)著(zhù)《魯濱孫漂流記》�！边@本書(shū)是由歐洲小說(shuō)之父福笛寫(xiě)的，故事里的主人公魯濱孫要漂流到一個(gè)無(wú)人荒島上面，受到野人的威協(xié)，可是他不向命運屈服，不向困難低頭，最后不禁救了自己，還救助了島上的許多的人�！笨纯词种械聂敒I孫漂流記我的心里像打翻了五味瓶似的……
至從那件事之后，我便和書(shū)成為形影不離的好朋友，喜歡《魯濱孫漂流記》這本書(shū)更是愛(ài)不釋手。因為他不僅激勵我勇往直前，還使我懂得堅持就是勝利。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇7
我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)幾乎占據了我房間一半的空間，書(shū)加上，床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，當我在書(shū)的海洋中遨游時(shí)我非�？鞓�(lè )。
有一次，晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《三國演義》媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“這么晚了還不睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”之后媽媽走了我接著(zhù)又看。過(guò)了一會(huì )我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，我趕快把書(shū)疊好角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我熟睡的樣子，便走了。等媽媽走后我急切拿出書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)聲還是怎么？一下子進(jìn)來(lái)把我抓了個(gè)正著(zhù)，嚴厲地訓斥了我一頓。之后我一晚上都沒(méi)睡好。結果第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒(méi)有精神。
這件事讓我懂了要合理安排時(shí)間，不過(guò)我每晚還都看一會(huì )兒。
澄合礦務(wù)局小學(xué)五年級:李若愚
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇8
我是一個(gè)小書(shū)迷，我對書(shū)有兩條狗的守則：
一、看見(jiàn)好書(shū)要像瘋狗一樣；
二、看見(jiàn)有人撕自己的書(shū)要像惡狗一樣。
要說(shuō)到我和書(shū)的故事那就是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。就先說(shuō)一個(gè)我讀書(shū)的一個(gè)故事吧：
有一天，我去南山書(shū)城買(mǎi)書(shū)。剛進(jìn)書(shū)城，媽媽就找不到我了，因為我以每分鐘三千米的速度奔向書(shū)城五樓的少兒讀物區。
好不容易搭那慢的像烏龜一樣的電梯來(lái)到了五樓，我仿佛來(lái)到了人間書(shū)境，我趕緊在世界名著(zhù)那里拿了一本《魯濱遜漂流記》坐在一邊閱讀。我讀到魯濱遜自己建造家具時(shí)，我真佩服他，竟然可以用木頭來(lái)造碗、鍋
當我讀到魯濱遜第二次發(fā)現失事的海船時(shí)，雖然沒(méi)有圖畫(huà)，但是通過(guò)作者詳細的描寫(xiě)那艘海船的情況，但在我的腦海里我卻可以按照作者描寫(xiě)的那艘船的特征來(lái)勾畫(huà)那艘船的樣子，我在心里真是暗暗的佩服作者!當我讀到魯濱遜獲救回到祖國時(shí)，我真為魯濱遜的指智慧而感到驕傲！
不知不覺(jué)時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我已經(jīng)在書(shū)的海洋里遨游了一個(gè)半小時(shí)了。我站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)酸痛的兩條腿，把書(shū)放回書(shū)架上，去二樓找我媽。
大家聽(tīng)我講完這個(gè)故事后，是不是都認為我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的一個(gè)小書(shū)迷呢？要是你們覺(jué)得我的兩條狗的守則、錯的話(huà)，你們也可以嘗試的去做以下哦！
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇9
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)讓我和書(shū)結下了深厚的感情。如果來(lái)到我家，就會(huì )發(fā)現我的臥室里除了機器人玩具之外，就是書(shū)柜里排得整整齊齊的書(shū)。里面有《少兒百科全書(shū)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《三國演義》......各種各樣，琳瑯滿(mǎn)目，弄得我常常因為書(shū)柜太小無(wú)法分類(lèi)而煩惱。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)一個(gè)好玩的故事呢。那是我滿(mǎn)周歲的時(shí)候，姥姥讓我抓周（農村的一種風(fēng)俗）。姥姥把一些玩具和一桿秤還有鋼筆和書(shū)之類(lèi)的東西擺在我面前讓我挑。據說(shuō)如果孩子摸到玩具，長(cháng)大后就很貪玩。如果抓到秤，以后能做生意。如果選筆或書(shū)自然就代表做學(xué)問(wèn)了。姥姥在一旁緊張地看著(zhù)我，我扶著(zhù)桌子，胖胖的小手摸摸這個(gè)，抓抓那個(gè)�？赡苁悄切┩婢呶乙呀�(jīng)玩夠了，而秤太大又拿不動(dòng)，鋼筆太小不好玩，最后我雙手抱住了那本有彩色封面的《水滸傳》。由于書(shū)太厚重，累得我一下子坐在了地上哇哇大哭起來(lái)。姥姥趕緊把我抱在懷里，高興地連聲說(shuō)：好好好，選書(shū)好��！
雖然這個(gè)故事有些迷信，但我真的從小就愛(ài)看書(shū)。三歲以前看那種硬紙的撕不破，雖然不太認識，但也一天到晚看個(gè)不停。上幼兒園以后，就開(kāi)始看一些童話(huà)科幻之類(lèi)的�，F在則是看一些對學(xué)習有幫助且富有意義的書(shū)籍。有時(shí)媽媽拿回的《知音》和爸爸喜歡看的《特別關(guān)注》我也偷偷看上幾篇，里面有些故事很精彩，也讓我知道一些社會(huì )萬(wàn)象，受到一些教育。
當然，我也比較愛(ài)玩，媽媽常批評我讀書(shū)只看熱鬧和皮毛而不運用到學(xué)中去，我聽(tīng)了只會(huì )嘿嘿笑。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，雖然我不會(huì )讓自己成為書(shū)呆子，但我知道在以后的學(xué)習和生活中，書(shū)將是我最好的朋友。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇10
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書(shū)海中時(shí)，一定會(huì )忘卻時(shí)間，不由自主的和他“談話(huà)”。我也有一段和書(shū)的故事。
秋天的一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，天氣非常晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著(zhù)愉悅的心情走去書(shū)店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書(shū)海里尋找知識。
我選中了一本格林童話(huà)。當我讀到青蛙王子這篇童話(huà)，我氣憤急了；美麗的小公主怎么能說(shuō)話(huà)不算話(huà)？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她，讓她繼續說(shuō)話(huà)不算話(huà)。讀完童話(huà)，我心里充滿(mǎn)激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話(huà)讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，后來(lái)第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣。結尾是：一家人相處和睦。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著(zhù)東西回家了。
書(shū)給我們帶來(lái)豐富的知識，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書(shū)時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。是書(shū)讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我希望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇11
書(shū)，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教會(huì )我怎樣做人，是它讓我知道了科學(xué)的奧秘。
我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，那是一個(gè)中午，吃過(guò)午飯，我睡不著(zhù)覺(jué)，便偷偷地在被窩里看《從林守護者》，我看得入了迷，媽媽來(lái)看我，我都沒(méi)發(fā)現，媽媽見(jiàn)我沒(méi)睡，在看書(shū)，一氣之下，抓起我手中的書(shū)就扔，一下子扔出了好遠。我哭了，從床上爬起來(lái)，輕輕地把摔在地上的書(shū)抱起，淚水落在書(shū)頁(yè)上，我抱著(zhù)書(shū)，哭著(zhù)，可憐巴巴地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑸樗种械牧硪槐緯?shū)求情。媽媽瞪著(zhù)我，我哭得更厲害了。她氣急了，丟下書(shū)，走了。那天，我抱著(zhù)書(shū)，躺在被窩里哭了好久，好久。
我也為書(shū)笑過(guò)，那又是一個(gè)上午，媽媽送給我一張五十元的書(shū)卡，我興奮極了，急忙跳進(jìn)書(shū)海中。我拿著(zhù)卡，在書(shū)海里遨游，與我喜愛(ài)的書(shū)依次握手相會(huì )。最后，我抱著(zhù)一大堆書(shū)(都是健康的好書(shū))滿(mǎn)載而歸[注:裝得滿(mǎn)滿(mǎn)地回來(lái)。形容收獲很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺(jué)得，自己是世界上最幸福的人。
讀書(shū)時(shí)，誰(shuí)也休想喊動(dòng)我，只要手中一有書(shū)，我便什么都不想做，唯一想做的，就是讀書(shū)。書(shū)，你是我無(wú)聲的老師;書(shū)，你是我親密的朋友;書(shū)，你是我終生的伴侶。
我和書(shū)的故事還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，書(shū)帶給我的快樂(lè )更是無(wú)數，當然，我與書(shū)的故事還在繼續。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇12
書(shū)，是我們的朋友，也是我們的老師。書(shū)，是一把金鑰匙，能打開(kāi)智慧之門(mén)。
記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我和姐姐買(mǎi)了一套注音版的《格林童話(huà)》�？墒俏覀兌疾辉敢饪磿�(shū)，總是逼著(zhù)媽媽給我們講故事。
有一天，媽媽出差沒(méi)回家。我回憶到媽媽講過(guò)的故事十分好聽(tīng)，便拿起書(shū)本，認認真真地看了起來(lái)。漸漸地，我覺(jué)得書(shū)是非常好看的，故事也是非常感人的。我被一個(gè)個(gè)故事的主角感動(dòng)了，心情也隨著(zhù)一個(gè)個(gè)故事情節的喜怒哀樂(lè )變化著(zhù)，使我感覺(jué)整個(gè)人都融入到了故事中。我看得很入迷，從八點(diǎn)半看到了九點(diǎn)半。由于年齡小，看書(shū)速度慢，才看了十幾個(gè)故事就被爸爸喊去睡覺(jué)了。
從這以后，我便與書(shū)結下了不解之緣。
到了上二年級的時(shí)候，我再次翻開(kāi)那本《格林童話(huà)》，細細地品味這盤(pán)營(yíng)養豐盛的菜肴。我看得津津有味，表情也變化多端。
當我在上四年級時(shí)，再看這本書(shū)。我便感覺(jué)到了這本書(shū)是多么珍貴，多么重要。從此，我便把每一本課外書(shū)都好好地放在書(shū)柜里，供我學(xué)習參考、閱讀欣賞。
我從討厭看書(shū)變成喜歡看書(shū)，都是因為書(shū)實(shí)在太吸引我了，學(xué)習需要積累的知識太多太多了。
所以我一定要與書(shū)為友，與書(shū)為伴，使書(shū)在我心中成為不可缺少的一部分，也讓書(shū)在我的生活中成為一樣不可少的東西。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇13
每一本書(shū)是一級小階梯，我每爬上一級，就更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)這本書(shū)�！郀柣�。這一句話(huà)是我在記憶里最深刻的一句話(huà)。每一本書(shū)都會(huì )陪伴我們每一個(gè)階段，直到永遠。有一些人不看書(shū)，是因為她沒(méi)有認真的去真真正正的領(lǐng)悟其中的快樂(lè )，和道理�！惢蹆x。這是我說(shuō)的
我的書(shū)就像一個(gè)源泉，每一天都在滋潤著(zhù)我。她就像是我的生命時(shí)時(shí)刻刻跟住我。有一次，我在書(shū)店里買(mǎi)了本課外知識書(shū)。已走到門(mén)口，就下起了毛毛細雨，天空烏云密布，蜻蜓在低處飛。閃電爺爺好像發(fā)怒了對著(zhù)天，猛打自己手中的鼓棒，一道道紫色的光在天空一畫(huà)而隱身。我心里想;再不回家就會(huì )下起傾盆大雨了。我想了一會(huì )，跑了出去，手中抱著(zhù)五本書(shū)用自己的外套擋著(zhù)~~跑到半路雨下的越來(lái)越大，我不顧一切把外套脫下來(lái)抱著(zhù)這五本書(shū)，繼續跑回家。雨漸漸的停了，我已經(jīng)回到了家。只見(jiàn)自己滿(mǎn)身是水，而自己的書(shū)完好無(wú)損，我高興極了。只要有書(shū)看我都開(kāi)心，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
在我小時(shí)候媽媽經(jīng)常買(mǎi)一些書(shū)，都是一些圖畫(huà)的書(shū)。漸漸的我長(cháng)大了媽媽經(jīng)常買(mǎi)一些帶有文字的書(shū)給我。我的只是越來(lái)越豐富。在圖書(shū)館里看書(shū)都要兩個(gè)小時(shí)。每次看書(shū)有時(shí)候還會(huì )忘記時(shí)間呢!
請記得歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)的一句話(huà);“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇14
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！边@句話(huà)說(shuō)進(jìn)了我的心里，我每天都要讀書(shū)，只要有空閑的時(shí)間就會(huì )一直看。
記得上一次，我去同學(xué)家里玩，我一進(jìn)她的家門(mén)，就發(fā)現里面有好多書(shū)，原來(lái)，她知道我愛(ài)讀書(shū)，便把她家所有好看的書(shū)都搬了出來(lái)，我一把撲向那里，捧起一本書(shū)就全神貫注的看了起來(lái)，當然，她也不會(huì )閑著(zhù)，陪著(zhù)我一起看了起來(lái)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，我的肚子也以餓得饑腸轆轆，看了看表，才知道已經(jīng)六點(diǎn)多了，我趕緊跟朋友借了八本書(shū)，急匆匆地直往家里沖，誰(shuí)知，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，于是，我便坐在家門(mén)口，繼續看起書(shū)來(lái)了。
有一次，我和媽媽出門(mén)逛街，買(mǎi)了好多衣服，我看見(jiàn)新開(kāi)張了一家書(shū)店，便想：家里的書(shū)我都看了好幾遍了，這次，我一定要讓媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū)。說(shuō)辦就辦，我提著(zhù)衣服，穿過(guò)馬路，沖進(jìn)書(shū)店，看見(jiàn)了一本陽(yáng)光姐姐新出版的一本小說(shuō)，就坐在椅子上津津有味的看了起來(lái)，這時(shí)，媽媽跟過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“快走吧，要看書(shū)回家看�！蔽野堰@話(huà)當成了耳邊風(fēng)，繼續漫游在書(shū)的海洋里，媽媽見(jiàn)勢，搞笑的說(shuō)：“再看下去真的變成小書(shū)蟲(chóng)了�！边@話(huà)把我逗得哈哈大笑，便說(shuō)道：“想讓我回家也可以，但必須給我買(mǎi)幾本書(shū)�！眿寢専o(wú)話(huà)可說(shuō)，就給我買(mǎi)了四本書(shū)，這下，我一定要快點(diǎn)把它看完。
讀書(shū)，是一種生活的樂(lè )趣，也是一個(gè)邁向成功大門(mén)的關(guān)鍵!
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇15
我喜歡讀書(shū)，每當我看到好的書(shū)我都會(huì )入迷，因此，同學(xué)們都管我叫“小書(shū)呆子”呢。
有一次，媽媽給我30元錢(qián)，讓我放學(xué)后去看奶奶，再給奶奶買(mǎi)點(diǎn)水果。中午，書(shū)店的阿姨到我們學(xué)校賣(mài)書(shū)，其中有我喜歡的《草房子》，聽(tīng)老師介紹，這本書(shū)特別好，適合我們閱讀，而且很有教育意義。我多想買(mǎi)這本書(shū)呀!
可是，如果買(mǎi)了《草房子》，我就不能給奶奶買(mǎi)水果吃了，那可怎么辦呢?我想給奶奶買(mǎi)水果，我還想買(mǎi)我最?lèi)?ài)看的《草房子》，真是愁人呀!我又想，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果學(xué)習好了，考上大學(xué)，那時(shí)候我一定更好的孝順奶奶。于是，我用30元錢(qián)買(mǎi)了我最喜歡的《草房子》�；氐郊�，我跟媽媽說(shuō)了那30元錢(qián)的事，媽媽笑著(zhù)說(shuō)我真是真是一個(gè)“小書(shū)迷”。
還有一次，媽媽給我40元錢(qián)，讓我自己買(mǎi)一雙鞋，可是我路過(guò)緣緣書(shū)店的時(shí)候，門(mén)口有許多人擠在那里，我也過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)緣緣書(shū)店打特價(jià)，四大名著(zhù)10元一本，我正好有40元錢(qián)，可以買(mǎi)四大名著(zhù)了，可是這些錢(qián)是給我買(mǎi)鞋的，如果我買(mǎi)了四大名著(zhù)，就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋了。我想了半天，“不比穿戴比學(xué)習”，讀書(shū)更重要，所以，我買(mǎi)下了四大名著(zhù)，雖然我沒(méi)穿到新鞋，但我擁有的是書(shū)中的知識。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能給我帶來(lái)許多知識和快樂(lè )，我愿在知識的海洋里暢游。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇16
在上一年級前，我只是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的小男孩，然而，有一件事，讓我徹底改變了我對讀書(shū)的看法。
在我上一年級時(shí)，父母給我買(mǎi)了許多書(shū)，每次讓我讀書(shū)，我都會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)有什么好玩的，還不如玩電腦呢！”直到一天，我閑的無(wú)聊，隨手拿起本故事書(shū)看了起來(lái)，本想隨便看幾眼就完了，可一打開(kāi)書(shū)，竟被書(shū)中精彩的情節吸引住了。從此，我喜歡上了讀故事書(shū)。
漸漸地，我長(cháng)大了。這時(shí)我才發(fā)現只讀故事書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對讀書(shū)的渴望了。于是，我又喜歡上了讀動(dòng)物類(lèi)和冒險類(lèi)的小說(shuō)。每當讀書(shū)時(shí)，我的心情也會(huì )隨著(zhù)書(shū)中不同的場(chǎng)景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書(shū)中的人物融為一體。
每當走進(jìn)書(shū)店，我就會(huì )像一條需要知識喂養的小魚(yú)游進(jìn)了知識的海洋，小學(xué)四年級作文《作文我和書(shū)的故事》。我會(huì )迫不及待的在書(shū)柜中找到自己喜歡的書(shū)，坐下來(lái)津津有味的讀著(zhù)。漸漸地，我就會(huì )與書(shū)中的人物融為一體，一起與他去冒險，一起與他去探索世界……
讀書(shū)，帶給我了無(wú)限的知識和快樂(lè )。讀書(shū)，豐富了我的生活，增加了我的視野。在我遇到困難時(shí)，書(shū)中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄，堅持到底的好品質(zhì)。書(shū)就是一位智者，讓我有了卓越的進(jìn)步。書(shū)在我耳邊不斷的鼓勵我、支持我，讓我有了美好的品質(zhì)……
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇17
我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)許多的事情，因為我很喜歡讀課外書(shū)�？梢哉f(shuō)是個(gè)“小書(shū)童”。
我讀過(guò)許多種類(lèi)的書(shū)：散文、百科全書(shū)、童話(huà)故事書(shū)……但我最喜歡讀的是小說(shuō)，尤其是何馬的《藏地密碼》。我認為光說(shuō)并不足以表明自己對這本書(shū)的喜愛(ài)之情。還是讓我來(lái)舉一個(gè)例子吧。
雖然臨近期末考試，但我讀書(shū)的激情依舊沒(méi)有被冷酷而又無(wú)情的水澆滅。在考試的一兩個(gè)月之前，突然發(fā)現我最想看的《藏地密碼》上市了。自從那時(shí)起，我就深深地愛(ài)上了西藏。書(shū)呢，自然也就愛(ài)不釋手了。就在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生了一件小故事。
記得有一次，在中午睡覺(jué)時(shí)，因為控制不了自己讀書(shū)的激情，于是就偷偷摸摸地下床，把書(shū)拿來(lái)讀。為了防止被媽媽發(fā)現，我還好幾次悄無(wú)聲息地走到媽媽的臥室里看看媽媽是否醒了�？赐旰�，心中暗喜：耶！我可以安心地看書(shū)了。媽媽沒(méi)有醒！于是我就認認真真地開(kāi)始趴在床上看書(shū)了。正當我看得津津有味的時(shí)候，突然間聽(tīng)到了媽媽的腳步聲。于是我急忙把書(shū)放在原來(lái)的位置上，躺下裝模作樣的睡覺(jué)。結果，還沒(méi)等我躺下，就看到媽媽走到了門(mén)口。她看了看屋子，就說(shuō)：“你剛才又看書(shū)了吧？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“嗯……是……的�！碑斎涣�，一頓說(shuō)肯定是少不了的了，從此以后，我再也不會(huì )在考試前看課外書(shū)了。
今天我感受到了林海音小時(shí)候竊讀的滋味了。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇18
古人陳壽曾說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，而我的行動(dòng)恰好證明了這句名言。
在我的記憶長(cháng)河中，我讀過(guò)許許多多搞笑的書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《笑貓日記》等很多本書(shū)，其中令我最迷戀的一本是《淘氣包馬小跳》
每當我無(wú)所事事的時(shí)候，就總想翻一兩本閑書(shū)來(lái)看�？墒菋寢尣恢С治铱撮e書(shū)，總說(shuō)：你有時(shí)光就看作文書(shū)，看這書(shū)頂什么用，能幫你考一百分嗎？如果能夠，你看多少我都不管你。
有一次，我去朋友家玩，朋友向我推薦了一本搞笑的書(shū)，那本書(shū)就是淘氣包馬小跳，就在那時(shí)我就就迷戀上了這本書(shū)。為了不讓媽媽發(fā)現，于是我趁下午放學(xué)鬼鬼祟祟來(lái)到書(shū)店，在花花綠綠的書(shū)架上用目光急切的尋找起來(lái)。啊，找到了，我激動(dòng)的說(shuō)，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)。我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)，我很快樂(lè )。你們是不是很想明白我為什么如此迷戀這本書(shū)呢？而我會(huì )毫不猶豫地回答：因為這本書(shū)的主人公馬小跳天真，爛漫，頑皮，勇敢呀！還有他的那群鐵哥們：唐飛。張達，毛超。他們在故事中樂(lè )于助人，舍人為己的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習。所以我迷戀這本書(shū)。
當太陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)黃昏了，我急忙放下書(shū)跑了出去。媽媽見(jiàn)我從書(shū)店出來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我從媽媽那燃著(zhù)熊熊怒火的眼神中清楚得明白了，這次回去肯定要挨罵了。果不其然，媽媽不但罵了我，還把我所有的書(shū)都拿走了，只留下了作文書(shū)。
書(shū)是我成長(cháng)道路上的引路人。我與它朝夕相伴、形影不離。
我和書(shū)的`故事讀書(shū)征文 篇19
茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖醇，但傷害人的身體。我愛(ài)課余生活，因為它是豐富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩繽紛的課余生活中，書(shū)無(wú)非是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)，因為我覺(jué)得看書(shū)時(shí)一種享受。從書(shū)中，我明白了許多真理，也明白了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉的真正意思。
我是一個(gè)小書(shū)迷。在書(shū)中，我明白劫富濟貧的梁山好漢，明白了諸葛亮不是兩主，鞠躬盡瘁，死而后已；明白了西游記中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；明白了司馬懿最終統治了三國；明白了我的情緒也會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的情節而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì )咯咯咯地笑起來(lái)；讀到悲傷地地方，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
回到家里，我寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地拿起一本書(shū)入迷地看著(zhù)。吃飯了，媽媽大聲地喊著(zhù)。喊了半天，一點(diǎn)反應也沒(méi)有，媽媽使勁地喊著(zhù)，這時(shí)，我嚇了一跳，書(shū)也掉到地上。
我還從書(shū)中學(xué)到了很多知識，其中，有一個(gè)就是米老鼠是怎樣出現的。迪斯尼小時(shí)候很喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，迪斯尼對老鼠十分有感情，所以畫(huà)出來(lái)的老鼠也十分形象生動(dòng)。老鼠越畫(huà)越好，受到很多小朋友的歡迎，很快就成了卡通明星了。
書(shū)是我最好的朋友，書(shū)里充滿(mǎn)著(zhù)知識，也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，我的課余生活也因此而更加充實(shí)。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇20
書(shū)就像我的影子，在我最落魄的時(shí)候，給了我力量，讓我勇敢的站上了那個(gè)臺階。
在幼年的時(shí)候，我是一個(gè)“冷漠”的人，因此大家都不喜歡我。這時(shí)，老帥滿(mǎn)臉帶著(zhù)微笑走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“明天每人都要講一個(gè)故事，講的好還有一朵小紅花。"大家聽(tīng)了在那里歡天喜地，而我卻在一個(gè)角落里默默地擔擾。
回到家里以后，我哇哇大哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)了，立急跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么了，家里是有小偷嗎，還是別人打你了。而我搖搖頭，哭著(zhù)說(shuō)：“都不是，因為老帥要我們明天講故事。"而媽媽卻笑了笑說(shuō)：“我還以為什么事的呀！這時(shí)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"要多看書(shū)就好了。我心想，似乎有那么一絲的道理。
我匆匆忙忙地跑進(jìn)書(shū)房，我一進(jìn)書(shū)房看見(jiàn)一本《安徒生的童話(huà)》我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪楚地讀著(zhù)。
第二天，我上臺講故事了，我大聲地說(shuō)出了我的故事，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味，好像都入了迷。老帥聽(tīng)了也瞇瞇地笑了起來(lái)。最后，老帥獎勵了我一朵小紅花。這時(shí)，我感受到了許多朋友在給我鼓掌，讓我感到了自信。
這回，我真是要感謝書(shū)了，是書(shū)給了我力量，才讓我更上一層樓。所以同學(xué)們要多看書(shū)呀，要知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇21
在幼年時(shí)，書(shū)已是我生活的一部分，是不可缺少的�，F在回憶往事，就想起了我是怎樣得到第一本書(shū)的。
一天傍晚，我看見(jiàn)姐姐做完作業(yè)，正打算拉著(zhù)姐姐去玩。突然，看見(jiàn)姐姐從書(shū)包里拿出了一本精致的書(shū)。我看見(jiàn)了，又嫉妒，又羨慕。于是，我跑出房間，找到媽媽?zhuān)鹚氖�，撒嬌地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业暮脣寢專(zhuān)o我買(mǎi)書(shū)，好不好？”“不行！”媽媽說(shuō)�！拔也�，我就要，哇哇哇！”說(shuō)完，我便在地上打滾，號啕大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)拗不過(guò)我，只好無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”我聽(tīng)了，摟住媽媽?zhuān)鹈鄣赜H了一個(gè)。就這樣，我的到了第一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。
我用彩紙給它做了一件衣服，以免書(shū)被弄壞了。每次看之前我會(huì )把手洗干凈，然后才小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)。
不久，我就把書(shū)看完了，從這本書(shū)中，我明白了許許多多的道理�！冻笮▲啞返墓适轮凶屛颐靼琢讼霠幦〉侥承〇|西，就必須有勇氣，不氣餒。
現在，童話(huà)書(shū)并不能滿(mǎn)足我的要求了。于是，我還看文藝書(shū)、科普書(shū)、中外名著(zhù)……這些書(shū)的知識，讓我充滿(mǎn)了智慧，連說(shuō)話(huà)也常常引經(jīng)據典。
雖然有些書(shū)已不在我身邊了，但是，我依然如饑似渴的讀書(shū)。有時(shí)候，吸引我的是故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，給我的心靈帶很大的震撼。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！鄙勘葋喺f(shuō)得沒(méi)錯，書(shū)籍有的時(shí)候確實(shí)可以讓讓我們廢寢忘食的哦！
我生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的書(shū)的世界里，讀書(shū)已成為我生活的一部分了。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇22
我以前也愛(ài)看書(shū)，但只喜歡看《爆笑校園》這樣的書(shū)，而且特別迷戀，寫(xiě)完作業(yè)就看，睡覺(jué)前看，有時(shí)上課我也拿出來(lái)偷偷地看。但是別的書(shū)我卻不喜歡讀，特別是純文字的。老師讓我們在閱讀課讀《草房子》，我又不能不看，只能假假地看，我捧著(zhù)書(shū)裝模作樣，別人看，我也看，別人翻頁(yè)，我也翻頁(yè)，其實(shí)一個(gè)字也沒(méi)看到腦子里去。但現在我喜歡看很多書(shū)了，因為有一本書(shū)影響了我，這本書(shū)就是《瘟神表妹來(lái)我家》。
有一天，我到彭老師家寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)給老師檢查過(guò)了。老師就叫我拿書(shū)來(lái)看，我便拿出《爆笑校園》來(lái)看。老師生氣地說(shuō)：“看這個(gè)干什么，拿別的書(shū)�！蔽一氐溃骸拔揖瓦@本書(shū)，沒(méi)別的書(shū)了�！崩蠋熤缓谜乙槐緯�(shū)給我看。她拿了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看，我看了兩三頁(yè)，說(shuō)：“我不喜歡看�！崩蠋熡终伊吮尽段辽癖砻脕�(lái)我家》，這本書(shū)是伍美珍寫(xiě)的，我看了兩頁(yè)就對這本書(shū)著(zhù)迷了。老師看我喜歡，就把這本《瘟神表妹來(lái)我家》送給我了。到了家，我第二天我就看完了它，后來(lái)我又看了第二遍。
過(guò)了幾天，我在外公家又看到了幾本伍美珍寫(xiě)的書(shū)，我看是我妹的，我就拿起來(lái)看了。不知不覺(jué)中，我看了一下手表，都過(guò)了一小時(shí)了，��！要拉二胡了。我馬上放下書(shū)，立刻拉起了二胡。我想：下次看書(shū)一定要調個(gè)鬧鐘呀！
讀了伍美珍的一些書(shū)后，我發(fā)現我喜歡讀純文字的書(shū)了，我又讀了很多書(shū)，有《淘氣包馬小跳》《藍鯨的眼睛》《青銅葵花》等，我現在正在看法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇23
每當有人問(wèn)我最?lèi)?ài)什么，我都會(huì )毫不猶豫的告訴他：我愛(ài)書(shū)，我最?lèi)?ài)的是書(shū)。在我看來(lái)，讀書(shū)是一種享受，它能把人帶入更廣闊的世界。
書(shū)，使我豐富了知識，開(kāi)闊了視野。它曾伴隨遨游了無(wú)限神奇的宇宙，引導我探索海底世界無(wú)窮的奧秘。他帶領(lǐng)我深入到幽深的原始森林中遍覽神奇的動(dòng)植物世界，也幫助我穿越有死亡之海之稱(chēng)的羅布泊，親歷了驚心動(dòng)魄的探險。它娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述美麗的童話(huà)，讓我感動(dòng)得熱淚盈眶；它讓我學(xué)到了天文，地理等各種知識，它讓我心動(dòng)神移，不能自已。
讀書(shū)豐富了我的詞匯，教會(huì )我如何寫(xiě)作文，提高了我的寫(xiě)作水平。記得沒(méi)接觸書(shū)時(shí)，我的水平不高，一篇作文我只能寫(xiě)幾行，有時(shí)只能寫(xiě)出幾個(gè)句子。媽媽那時(shí)很為我擔心，所以給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，讓我天天讀，以后我養成了習慣，天天自己讀書(shū)，慢慢地我的作文水平提高了，老師對我說(shuō)：真想不到你作文水平提高的這么快，你是怎么做到的呢？我嫣然一笑，答道：讀書(shū)。
走進(jìn)我的房間，就像走進(jìn)了，書(shū)的展覽館，知識的海洋。作文書(shū)，童話(huà)書(shū)，小說(shuō)和雜志多的數不勝數，我常常在知識的海洋里遨游，徘徊。在這個(gè)世界里我猶如走進(jìn)了百花園，我愛(ài)讀書(shū)！
永遠愛(ài)書(shū)吧，朋友們！書(shū)是知識的寶庫，是全世界的營(yíng)養品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們可以在書(shū)籍的滋潤下健康成長(cháng)！
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇24
我喜歡看書(shū)、讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、評書(shū)、寫(xiě)書(shū)總之一句話(huà)，我和書(shū)的故事真是數不勝數。下面介紹幾個(gè)我印象很深的故事。
記得的有一次，我在同學(xué)家里見(jiàn)了一本叫《不曼羅萊歷險記》的一本書(shū)，這本書(shū)共64頁(yè)，在同學(xué)家里我隨便翻了幾頁(yè)，一下子就被這本書(shū)迷住了，在同學(xué)家里我看，同學(xué)出去玩我還在看，同學(xué)說(shuō)咱倆玩走，我說(shuō)等我看完了也不遲。同學(xué)說(shuō)這么厚的書(shū)你到天黑也看不完，我厚著(zhù)臉皮說(shuō)：你借給我，不然我就不走了。她為難的說(shuō)這書(shū)不是她的。我問(wèn)她那是誰(shuí)的，我去借，她告訴我是她一個(gè)朋友的，于是我又厚著(zhù)臉皮去借，在我的軟磨硬泡下，哪位朋友終于借給了我，我興奮的手舞足蹈。一回到家就迫不及待地看了起來(lái)，我看的津津有味，并抱著(zhù)再看一頁(yè)，再看一頁(yè)的態(tài)度，一晚上看完了。媽媽早上叫我起床，我太困了，就是不起來(lái)，媽媽一問(wèn)才知道我昨晚1點(diǎn)才睡的。
還有一次，我在希望書(shū)社看到一本我找了很久都沒(méi)有找到的書(shū)，我快速的跑回家對爸爸說(shuō)了，我使出十八般武藝，爸爸終于答應我辦一張希望卡，我拉著(zhù)爸爸的手來(lái)到希望書(shū)社，辦了一張我早已經(jīng)想要的希望卡，接了那本書(shū)，在回家的路上，我如饑似渴得看了起來(lái)，那天晚上，我久久不能入睡，心里都是有了希望卡的喜悅。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我人生的一大樂(lè )趣，讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇25
書(shū)，這一個(gè)字令我感到親切得不能再親切的字。有人把書(shū)比作人生的向導，有人把書(shū)比作心中的啟明星，還有人把書(shū)比作人類(lèi)的營(yíng)養品……但我覺(jué)得書(shū)豐富了我的思想情感，也為我打開(kāi)了知識大門(mén)。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本名為《安徒生童話(huà)》的書(shū)，我愛(ài)不釋手。剛翻開(kāi)書(shū)，我就被里面的故事情節深深地吸引了，心情也隨著(zhù)主人公的境遇而起伏不定，漸漸的感覺(jué)自己好像也成了書(shū)中的人物，高興，憤怒，悲傷……一時(shí)的喜怒哀樂(lè )都體會(huì )到了。到了吃晚飯的時(shí)間，媽媽叫了我很多遍，但我都當做了耳邊風(fēng)，這下可惹火了媽媽。她走過(guò)來(lái)，一把奪走我手中的書(shū)，看著(zhù)我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我看了看媽媽?zhuān)矝](méi)有說(shuō)話(huà)，乖乖地去吃飯。匆匆吃過(guò)飯后，我又拿起了這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我不滿(mǎn)足于看《安徒生童話(huà)》這一類(lèi)的童話(huà)書(shū)，還看了《海底兩萬(wàn)里》、《三十六計》……見(jiàn)到書(shū)，我如獲至寶，一讀就是幾個(gè)小時(shí)。因為在書(shū)中我能學(xué)到很多我不知道的東西，如：《海底兩萬(wàn)里》給了我一段驚心動(dòng)魄的海底之旅，《假如給我三天光明》里的海倫那種堅強的意志另我敬佩，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了世界的奧秘……
書(shū)，我很感謝你，你是我的一個(gè)形影不離的朋友，是你為我打開(kāi)了知識大門(mén)，是你帶我走上了成長(cháng)的道路。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇26
最近，我喜歡上了一本書(shū)，書(shū)名叫《窗邊的小豆豆》。這本書(shū)里面的主人公叫小豆豆，她寫(xiě)了讀小學(xué)時(shí)的趣事。
小豆豆讀一年級時(shí)就被原來(lái)的學(xué)校給退學(xué)了，來(lái)到了一個(gè)叫做巴學(xué)園的新學(xué)校。巴學(xué)園里面的教室是用電車(chē)做的，在這個(gè)學(xué)校里，可以上午上課下午散步，可以想上什么課就上什么課。早上一進(jìn)電車(chē)，想坐哪里就坐哪里，非常的隨意。吃飯的時(shí)候，都要唱飯前歌，再吃山的的味道和海的味道。有些學(xué)生沒(méi)有帶山的味道或海的味道。校長(cháng)就會(huì )把他們缺少的那樣食品給他們。小豆豆和同學(xué)有一個(gè)百猜不厭的謎語(yǔ)，想知道的話(huà)就告訴你們：又可怕，又臭，又好吃的是什么。答案是：鬼在廁所里吃包子。哈哈……我又忍不住大笑起來(lái)。
小豆豆她們學(xué)校那么有趣，我真是非常的向往，一樣的如果我們學(xué)校也這樣的話(huà)，我可開(kāi)心啦!但是我想這是不可能的，因為我知道現實(shí)生活中根本沒(méi)有這樣的學(xué)校。我看到小豆豆她們夏令營(yíng)時(shí)不出去，都在大禮堂里面開(kāi)展各種活動(dòng)。我想：要是學(xué)�；蛘呤歉改覆煌夂⒆映鋈サ脑�(huà)，我們也可以在學(xué)校里進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)啊!我真是非常的向往，我向往有他們一樣有創(chuàng )意的教室，電車(chē)的圖書(shū)室，電車(chē)食堂……有像她們一樣的老師，可以聽(tīng)同學(xué)說(shuō)上三、四個(gè)小時(shí)的話(huà);我還向往有像她們一樣的食堂，每餐吃著(zhù)山的味道，海的味道，一樣的飯前歌，一樣的夏令營(yíng)……
小豆豆的故事永遠都是那么好玩，那么好笑，如果對這本書(shū)感興趣的話(huà)，就趕緊去看看吧!
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇27
我從小喜歡書(shū)，有時(shí)到了走火入魔的程度，天天和它形影不離。
小時(shí)候，我還不識字，爸爸媽媽就會(huì )讓我看美麗的繪本，給我講故事�！缎〖t帽》、《海的女兒》、《賣(mài)火柴的小女孩》都是我最常聽(tīng)的。每當睡覺(jué)前聽(tīng)好一個(gè)故事時(shí)，我總會(huì )拍起手來(lái)說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)！”后來(lái)，我漸漸長(cháng)大，也越來(lái)越少聽(tīng)到爸爸媽媽講故事了。因為我會(huì )認字了，開(kāi)始自己讀書(shū)了。
我覺(jué)得書(shū)有一種特別的魔力，總是把我吸引到它的世界中去。我很愛(ài)書(shū)，郊游時(shí)夾一本書(shū)，去同學(xué)家玩帶本書(shū)，就連上廁所也會(huì )拿本書(shū)去。
記得那一天，媽媽臨時(shí)有事情出去，出門(mén)前囑咐我道：“家里的排骨馬上就好了，再過(guò)10分鐘把火關(guān)好�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鹆艘痪洌骸班�，知道了�！眿寢屢蛔�，我就捧起書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，早就把媽媽交代我的事拋到了九霄云外去了。我仿佛和西頓一起來(lái)到了野生動(dòng)物的世界，看到了老烏鴉銀斑在手把手地教著(zhù)小烏鴉如何躲避敵人的襲擊，看到了機靈的小烏鴉把聰明的小狐貍攪得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正當我看到一只角鸮向老烏鴉銀斑沖過(guò)來(lái)時(shí)，突然聽(tīng)到“吱扭”一聲，門(mén)開(kāi)了。這聲巨響，猛地把我從虛幻的世界中拉了回來(lái)。
媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：“如一，排骨怎么樣了？”我才猛然想起媽媽叮囑我的話(huà)，一個(gè)箭步?jīng)_向廚房，關(guān)掉了我……
我喜歡書(shū)，因為書(shū)是我的知己好友，也是一處我隨時(shí)想去就去的“寶地”。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇28
我的每一天，是書(shū)，它培養了我的興趣，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
在我上幼兒園的時(shí)候，書(shū)就慢慢地進(jìn)入我的生活中，那時(shí)我最?lèi)?ài)看漫畫(huà)、童話(huà)故事，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我現在看的書(shū)就越來(lái)越多了，在書(shū)里我找到了自己的樂(lè )趣，同時(shí)也學(xué)到了很多知識。
書(shū)帶我進(jìn)入了知識的世界，使我懂得了很多大道理，也讓我學(xué)會(huì )了很多，我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)很多故事，記得有一次我獨自一人在家，我從小膽子特別小，是書(shū)，它幫我戰勝了膽怯，那一次我一人在家沒(méi)事干，就胡思亂想自己嚇自己，這時(shí)我想起了書(shū)，讓它陪伴我，于是我拿起書(shū)，津津有味的一頁(yè)一頁(yè)的看，里面的故事情節吸引著(zhù)我，很快讓我忘記了害怕，是書(shū)，它幫我突破了自我，從那開(kāi)始我愛(ài)上了書(shū)。
還有一次，我看到爸爸把一個(gè)喝茶的水杯收藏了起來(lái)，不讓我碰，我很好奇，趁他不注意我拿出來(lái)觀(guān)賞，沒(méi)想到我把這個(gè)瓷杯打碎了，爸爸沒(méi)發(fā)現，我害怕的偷偷地把碎片收拾起來(lái)扔到外面的垃圾箱里，后來(lái)我看到一個(gè)小故事《好孩子》，文中講述了列寧小時(shí)候不小心打碎了花瓶，他主動(dòng)向姑媽承認錯誤，從中我知道列寧是個(gè)誠實(shí)的孩子，明白了做人一定要實(shí)在，勇于承認錯誤的道理，看完以后，我知道自己做的事情是錯誤的，于是我向爸爸承認了錯誤，爸爸原諒了我，我的心里一下子輕松了好多。
是書(shū)，它教會(huì )了我誠實(shí)、是書(shū)，它教會(huì )了我勇敢、是書(shū)，它教會(huì )了我做人的道理、是書(shū)，它教會(huì )了我。書(shū)是我們的良師益友，我和書(shū)永遠都是好朋友。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇29
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)市全世界的養品，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)能找到無(wú)盡的財富。每一本書(shū)都有不同的作者；每一本書(shū)都有不同的內容；每一本書(shū)都賦有不同的感情。但無(wú)論怎樣的書(shū)都可以給你帶來(lái)無(wú)比的喜悅，歡樂(lè )，開(kāi)心，快樂(lè )，猶如冬天時(shí)的溫暖的棉衣，棉襖；猶如炎熱的夏天時(shí)可以待在涼爽的空調房里；猶如遇到可怕的大風(fēng)大雨時(shí)可以呆在堅固的房屋里。
我雖然以前十分的厭倦讀課外書(shū)，可是我在一個(gè)寒暑假里完成老師布置的暑假作業(yè)時(shí)，喜歡上了讀課外書(shū)，而且爸爸媽媽也支持我讀課外書(shū)。在一次快上數學(xué)課時(shí)，我一直無(wú)比愛(ài)惜的快速的讀著(zhù)。不一會(huì )兒，叮鈴鈴的鈴聲響了起來(lái)，我居然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴聲，直到數學(xué)老師開(kāi)始講解題目時(shí)，我才看了看手表，��？我已經(jīng)在上課的時(shí)間里看得十分鐘呀！我看課外書(shū)看的太入神了��！
還有一次，比這一次更入神。在一個(gè)安靜祥和的，美不勝收的夜晚，我洗完澡后你，便開(kāi)始了書(shū)鄉的“旅游”。我看了半刻鐘，十刻鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……看得我腰酸背痛，于是我又開(kāi)始躺著(zhù)看，能盡量減輕一點(diǎn)兒疼痛，可是……慢慢的，我的眼睛有一種很不正常的習慣，雖然視力沒(méi)降，但是我的眼睛有翻白眼的習慣，害得我不怎么好見(jiàn)人，幾個(gè)星期后才改掉。
這就是我和書(shū)的故事，是不是無(wú)比有趣？
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇30
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀兌喽嘧x書(shū)，生活將會(huì )變得更加豐富，下面就由我來(lái)為大家講講我的讀書(shū)生活吧！
每次讀書(shū)的時(shí)候，我就歲隨便瀏覽一下書(shū)中的圖片而已，從來(lái)不看一眼字，所以每次語(yǔ)文考試都考得不怎么好。因為小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，所以長(cháng)大了也不愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次，我吵著(zhù)要出去玩，媽媽一直說(shuō)不可以，不可以，還是不可以，可我準備放棄要走得時(shí)候，媽媽突然說(shuō)了一句：“可以�！蔽殷@呆了，心想：以前媽媽總是不讓我出去，可今天突然說(shuō)可以。我偷偷地瞟了一眼媽媽?zhuān)铱匆?jiàn)媽媽臉上不懷好意地笑了笑，我心想：媽媽在打什么鬼主意呢？后來(lái)我們穿上衣服走了，走著(zhù)走著(zhù)，應該是左拐，可媽媽卻非要右拐，我滿(mǎn)臉疑問(wèn)地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)粦撌亲蠊諉�？”可媽媽卻說(shuō)：“這你就不要再管了�！苯Y果，果然不出我所料，媽媽她居然把我帶到了我最討厭的地方——書(shū)店。我埋怨媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∧阍趺窗盐規У搅藭?shū)店？”媽媽卻威脅我說(shuō)：“快點(diǎn)進(jìn)去，不然就回家，以后就不要出來(lái)了�！币�(jiàn)她大聲訓斥道，我只好不情愿地服從命令。
走進(jìn)書(shū)店，媽媽非要讓我看書(shū)，我走來(lái)走去，沒(méi)有找到一本合心的，突然我看見(jiàn)一本書(shū)叫做《綠野仙蹤》，我覺(jué)得這本書(shū)名字很新穎，內容應該很好看吧！便津津有味地讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)我真的融入進(jìn)了書(shū)中，不知不覺(jué)已坐了一個(gè)時(shí)辰了。媽媽看見(jiàn)我如此專(zhuān)心，便二話(huà)不說(shuō)給我買(mǎi)了這本書(shū)。
從那以后我讀了好多書(shū)，從書(shū)中我也學(xué)到了很多知識。語(yǔ)文的成績(jì)也變得很好了。從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，而是伴隨我的成長(cháng)越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇31
我喜歡書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，我和書(shū)的故事。書(shū)是知識的海洋，書(shū)會(huì )讓我們懂得許多道理，也會(huì )增長(cháng)我們的知識。
上幼兒園時(shí)，我喜歡上了書(shū)，因為那時(shí)我還太小，不認識字，所以每天都會(huì )拿著(zhù)書(shū)，纏著(zhù)媽媽給我講故事。
漸漸地，我長(cháng)大了，開(kāi)始上小學(xué)了，我認識了字，所以我不會(huì )再像小時(shí)候一樣纏著(zhù)媽媽給我講故事。每天，我只要閑著(zhù)，就會(huì )拿起一本書(shū)窩在家里讀。每到禮拜天，只要一有空我就會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去書(shū)店讀書(shū)，所以，爸爸媽媽常常叫我“書(shū)迷”。
有一次，我去學(xué)特長(cháng)，放學(xué)后，我本應該快回家去，可是，我的目光卻被一家書(shū)店給吸引住了，我心里想：哎，這里有家書(shū)店，我以前怎么沒(méi)有發(fā)現，好想進(jìn)去看一看呀，不行，我現在的任務(wù)是馬上回家，算了，就進(jìn)去看一會(huì )兒，就一小會(huì )兒。我開(kāi)心的跑向那家書(shū)店，進(jìn)了書(shū)店，我從一排排花花綠綠的書(shū)中急切地尋找我最喜歡看的那一本書(shū)，咦?這家書(shū)店怎么會(huì )沒(méi)有呢?沒(méi)關(guān)系，剛才可能是忽略了哪些地方，從頭來(lái)再找一遍，嗯，原來(lái)它在這里，哈哈。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……找到了，我開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)，轉眼間，天暗了下來(lái)，我抬起手看了看手表，不禁大吃一驚，心想：不會(huì )吧，時(shí)間過(guò)得也太快了吧!
我急忙放下書(shū)，以百米速度橫穿書(shū)店，沖向公路，飛快的跑回家，到家后，爸爸媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，忙問(wèn)我去哪了，我只好如實(shí)交待。爸爸媽媽知道后，批評了我一頓，并告訴我看書(shū)是可以的，可是也不能這么晚回來(lái)吧。為了懲罰我，媽媽讓我一個(gè)月不準吃零食，但是這又怎么能跟書(shū)比呢。
書(shū)是知識的海洋，是我們在生活和學(xué)習上的伴侶，也是我們的另一位老師，所以，我今后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇32
風(fēng)，靜悄悄，靜悄悄，把我吹到魯濱遜的小屋旁，讓我輕眼目睹了他徒手造面包，徒手造瓷窯夜，靜悄悄，靜悄悄，跟著(zhù)綠野仙蹤里的小主人公，躲過(guò)巫婆的追擊，迎來(lái)花香的勝利，完成各自的愿望，回到各自的家鄉。
當我還沉浸在書(shū)海中的時(shí)候，時(shí)間不知不覺(jué)從我翻書(shū)的手間溜去，我戀戀不舍得合上書(shū)，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉，又開(kāi)始我奇妙的幻想說(shuō)起書(shū)，我還跟她有些不解之緣。小時(shí)候的我就特別愛(ài)書(shū)，在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下，我對書(shū)的熱愛(ài)程度又加深了。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我天天和書(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。一次，我在書(shū)店中看見(jiàn)一本叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)，口碑不錯，我買(mǎi)了下來(lái)。真是百聞不如一見(jiàn)，一看，我就不想停下來(lái)，上了癮。這本書(shū)我更是愛(ài)不釋手，雖然里面的內容不是很懂，但是描寫(xiě)十分生動(dòng)，里面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越過(guò)去，與他們一起在大觀(guān)園里面玩耍、嬉戲。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，這句話(huà)說(shuō)得對極了，雖然書(shū)里沒(méi)有真的黃金、玉，但所帶給我們的知識、見(jiàn)解，難道不是比黃金還可貴嗎？讀小學(xué)時(shí)的我，閱讀胃口越來(lái)越大，小小的童話(huà)故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的野心了，我開(kāi)始看散文，開(kāi)始看一些有名的作家寫(xiě)的文章了。但我看的書(shū)還不夠，還要更多些。因為，我看的書(shū)是海中的一滴水，是那么渺小，不值一提。書(shū)，在我孤獨的時(shí)候，她是我的朋友；在我遇到困難的時(shí)候，她是我的導師。對我而言，讀書(shū)，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書(shū)的滋味在我心中永遠是甜的。
對你而言，讀書(shū)，是什么味道的呢？
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇33
穿越了多年的時(shí)光，有一個(gè)東西也成了我生活中必不可少的一部分。在休息時(shí)我會(huì )看它，在睡前我會(huì )看它，就連在廁所里我也會(huì )看它。它是誰(shuí)?竟有如此大的吸引力。其實(shí)它就是——書(shū)。有一次就是因為看書(shū)差點(diǎn)引起了一頓批評。
那天，爸爸媽媽都去上班了，所以我一個(gè)人家中。五點(diǎn)半，六點(diǎn)，六點(diǎn)五分。奇怪，一般媽媽就是在六點(diǎn)五分左右到的家，今天這是怎么了?正當我在猜測時(shí)電話(huà)響了。是媽媽?zhuān)f(shuō)讓我今天熬湯，天呀，我還沒(méi)有獨自在家動(dòng)過(guò)火或電磁爐呢!今天媽媽竟然讓我來(lái)熬湯，不可思議。緊接著(zhù)我把米放入了鍋中倒上了水，放到了電飯煲上。作業(yè)寫(xiě)完了，我閑著(zhù)沒(méi)事覺(jué)得十分無(wú)聊。突然想起，我該和伙伴——書(shū)聊聊天了。一“聊”起來(lái)我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將煮飯的事情是忘的一干二凈。我和書(shū)中的“朋友們”一起在神奇的故事里暢游著(zhù)，那一個(gè)個(gè)的鉛字仿佛成了一幅幅聲情并茂的電影。讓我吸收無(wú)窮無(wú)盡的知識和智慧。
突然電飯鍋蓋“哐當哐當”的聲音驚醒了在電影里沉醉的我，我飛奔到廚房里。天哪，本身的小米湯竟變成了小米飯。小米們都像是幾年未見(jiàn)的好兄弟，黏黏糊糊的在一起不愿分開(kāi)。
我趕忙又從飲水機里接出了一碗水倒進(jìn)了鍋里，終于水少了。鍋也好了，再聞聞還是一股糊了的味道，趕緊關(guān)火，天哪幸好沒(méi)有全部糊了，不幸中的萬(wàn)幸呀!
讀書(shū)讓人受益無(wú)窮!更比電腦電視更讓人入迷，書(shū)給人的是一種愉快的“視覺(jué)”感受，讓你回味無(wú)窮。書(shū)就是金子如果你想讓人生充滿(mǎn)金子，那——請讀書(shū)吧!
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇34
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_我很喜歡看“book”——書(shū)。
在很小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)外公講書(shū)上的故事。后來(lái)外公給我買(mǎi)了點(diǎn)讀筆和配套的書(shū)籍，如《丑小鴨》、《小紅帽》、《西游記》等等。我總是一遍又一遍反復地聽(tīng)，直到自己也能夠繪聲繪色地將那些故事全都一字不漏地講出來(lái)為止。
我的家里有很多書(shū)，桌上、沙發(fā)上、床上……到處都有我的書(shū)。只要一有空，我就會(huì )馬上拿起一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。每當我沉浸在書(shū)本中的時(shí)候，就算家人喊我吃飯，我也會(huì )“充耳不聞”。以前在班級里，我負責管理圖書(shū)，經(jīng)常一邊整理，一邊就忍不住翻看一下，以致好幾次都沒(méi)能按時(shí)放學(xué)回家。曾經(jīng)我還因為看書(shū)而耽誤了其它更重要的事情。記得那一次，我做作業(yè)的時(shí)候有個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，想去拿字典查一下。結果，我在書(shū)架上看到了一本《成語(yǔ)漫畫(huà)》。我立刻被吸引住了，想著(zhù)就看一下，應該不要緊。誰(shuí)知看著(zhù)看著(zhù)竟忘了時(shí)間，直到被媽媽逮個(gè)正著(zhù)。媽媽批評了我，我也認識到愛(ài)看書(shū)雖然是好事，但必須在不耽誤學(xué)習的情況下。
最近，我又迷上了科普讀物，還從中學(xué)到了許多有用的科學(xué)知識。一次，我看見(jiàn)外婆準備用冷水煮飯，我趕緊攔住她，建議道：“外婆，煮飯最好用燒開(kāi)的水，這樣才不會(huì )破壞米的營(yíng)養�！蓖馄怕�(tīng)了，好奇地問(wèn)道：“真的嗎？你是怎么知道的��？”我得意地回答：“書(shū)上看來(lái)的！”外婆高興地對我豎起了大拇指，并立刻換了開(kāi)水煮飯。
閱讀增長(cháng)知識，書(shū)籍扮靚人生。書(shū)，是智慧的源泉，是知識的寶庫，也是我的朋友。我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇35
我愛(ài)讀書(shū)，記得有一句格言說(shuō)“書(shū)必擇而讀，人必擇而交”。這條格言的意思是：讀書(shū)時(shí)要選好的書(shū)來(lái)讀，交朋友時(shí)要選擇品行良好的朋友。讀一本書(shū)就像在自己的心靈里種下一粒種子，如果讀了一本好書(shū)，就有可能結出豐盛的果實(shí)，如果讀了不好的書(shū)，就有可能在自己心里深深地埋下一顆惡果。
在多年的讀書(shū)生涯中，我讀過(guò)不少好書(shū)，我讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，它使我感覺(jué)到了魯賓遜的堅強，也使我在生活中堅強了起來(lái)。我還讀過(guò)《白雪公主》這本書(shū)，這使我知道了人要有一顆善良的心，也使我在生活中學(xué)會(huì )了幫助別人。但我也讀過(guò)一些家長(cháng)們認為不好的書(shū)，因為我讀過(guò)以后學(xué)會(huì )了說(shuō)一些俏皮話(huà)，如大腹便便——肚子里邊都是便便等等，以至于那段時(shí)間我在家成了過(guò)街老鼠——人人喊打。
讀書(shū)也給我帶來(lái)了很多好處，比如使自己知識面比較廣，有時(shí)，別人四十分鐘寫(xiě)完的作文，我三十分鐘就能寫(xiě)完；我還成了班里的讀書(shū)小博士；就連老師都夸我讀書(shū)讀的多。記得有一次，老師讓以《二十年后回家鄉》為題寫(xiě)一篇想象作文，這下我可算可以大顯身手了，我從二十年前的老家一直寫(xiě)到二十年后的變化。我把科技發(fā)展比作成村里的魔術(shù)師，他變出一個(gè)又一個(gè)機器幫助農民，使農民有一個(gè)好收成；作文中，我還提到我用“激光通訊器”與家人交流，駕駛多功能光速車(chē)去領(lǐng)獎，這些句段使我的作文內容非常精彩，這次作文竟破天荒地得了個(gè)“A”，這小小的榮譽(yù)使我悟出了一點(diǎn)道理；作文首先要別出心裁，落筆也要有與眾不同的“鮮味”才好。這些領(lǐng)悟自然是書(shū)對我無(wú)私的饋贈。
這就是我和書(shū)的故事，我想這樣的故事還會(huì )繼續下去……
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇36
我非常喜歡書(shū)，每當我走進(jìn)書(shū)店或圖書(shū)館時(shí)，那些書(shū)就會(huì )像磁石一樣吸引著(zhù)我。我看的書(shū)也不少，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《鑒水新浪》、《小說(shuō)》……還有很多很多，一時(shí)說(shuō)不完。這些書(shū)我都很喜歡看，尤其是《故事會(huì )》。
《故事會(huì )》是一本雜志。里面有不少感人的故事，有些是國外的，有些是根據某篇小說(shuō)改編的文章。
我第一次見(jiàn)到《故事會(huì )》是在家里的書(shū)柜。當時(shí)，我正在整理書(shū)柜，恰好發(fā)現了這位“好朋友”，隨手就拿來(lái)看了看。那時(shí)我一口氣就看完了整本書(shū)，大有“不求甚解”的味道。我其實(shí)并不是一看就喜歡它，而是看了幾本后，它才吸引住我。因為里面一個(gè)個(gè)多姿多彩、打動(dòng)人心的故事，都像磁石般吸引著(zhù)我幼小的心靈。
從那時(shí)起，我就喜歡上《故事會(huì )》了。偶然的一次機會(huì )，我來(lái)到了雜志亭。也許是直覺(jué)，我第一眼就看見(jiàn)它了——《故事會(huì )》。我問(wèn)老板價(jià)錢(qián)多少，他說(shuō)只賣(mài)兩元五。我當時(shí)高興極了，口袋正好有五元錢(qián)，我毫不猶豫的就買(mǎi)下《故事會(huì )》�；氐郊液�，我迫不及待翻開(kāi)雜志來(lái)看，像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。當我把它看完時(shí)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去似的。我合上書(shū)，走出房門(mén)，發(fā)現午飯時(shí)間已過(guò)了，只好吃點(diǎn)冰箱里的菜。不過(guò)，為了看書(shū)，到也值得。
書(shū)已經(jīng)成為我生活中的一部分了，它令我充分利用了課間，讓我的作文水平提高。在我的眼里，書(shū)是一盞明燈，帶我們走到光明的世界；書(shū)是一艘小船，指引我們成長(cháng)的方向；書(shū)是一位朋友，與我分享人生的喜怒哀樂(lè )。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇37
我和書(shū)，很早結緣；我和書(shū)的故事，那要從我兩歲開(kāi)始講……
媽媽是老師，相信啟蒙教育，更是不會(huì )讓我輸在起跑線(xiàn)上。所以，在我剛剛“起跑”的時(shí)候，就開(kāi)始和書(shū)打交道。那時(shí)我有成堆的書(shū)，小小的、彩色的，一本本的，一張張的，講動(dòng)物的，畫(huà)植物的……我那時(shí)，對那些書(shū)肯定是“愛(ài)不釋手”，你看，一本本都是缺張少頁(yè)的，皺巴巴的；那一張張的，有的缺角，有的被一撕兩半。
媽媽還真會(huì )藏，這樣的書(shū)竟然都還存著(zhù)。當我問(wèn)媽媽我小時(shí)候“好學(xué)”的事情時(shí)，媽媽笑彎了腰，對我說(shuō)：“你小時(shí)候，還真怪，不很愛(ài)玩具，就喜歡書(shū)，玩得‘津津有味’，不過(guò)不是看，而是吃得‘津津有味’，還特別喜歡撕書(shū)。別人是‘讀書(shū)破萬(wàn)卷’，你呀，是‘撕書(shū)破萬(wàn)卷’。哈哈哈！”
哈，可真囧！我和書(shū)的故事，原來(lái)是從我的饞開(kāi)始的。
讀書(shū)破萬(wàn)卷
現在，我是真正喜歡上了書(shū)。家里的書(shū)一批批下崗，又一批批上崗。帶拼音的書(shū)，已經(jīng)光榮退役；楊紅櫻的“非�！毕盗�，已經(jīng)很平常；沈石溪的動(dòng)物系列，一本也不落下；希利爾的書(shū)，我也一點(diǎn)點(diǎn)的讀下來(lái)，時(shí)常說(shuō)些雅典、兩河流域什么的，還能把媽媽聽(tīng)得一愣一愣的。
每到暑假，我都會(huì )把以前讀過(guò)的書(shū)搬出來(lái)再看一遍。躺在冰涼涼的地板上，喝著(zhù)媽媽自制的飲料，左手一本書(shū)看厭了，順手拿起右手邊的書(shū)，地上鋪滿(mǎn)了書(shū)，真像書(shū)的海洋，而每一本書(shū)又是一片知識的海洋，書(shū)里的每個(gè)字都是一條魚(yú)，我在這片汪洋大海里滿(mǎn)載而歸。
書(shū)是我的朋友，我和書(shū)的故事每天都在發(fā)生，因為我和它形影不離。
我和書(shū)的故事讀書(shū)征文 篇38
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽覀兊纳铍x不開(kāi)書(shū)。今天，我就跟大家講一講我和書(shū)的故事。
記得有一回，媽媽給我買(mǎi)了一套中外名著(zhù)。我剛一拿到手，就迫不及待地翻開(kāi)了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來(lái)。不讀不要緊，一讀便停不下來(lái)了，那生動(dòng)的故事情節引得我浮想聯(lián)翩�！暗未�，滴答”，已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)，盡管我心里依然波瀾起伏，但上眼皮和下眼皮已然打起了架。我只好戀戀不舍地爬上了床……“好冷��！”半夜我被凍醒了，原來(lái)是我一不小心把被子踢走了。瞌睡蟲(chóng)走了，我又想起了《巴黎圣母院》�！安恢獝�(ài)斯美拉達怎么樣了？”想著(zhù)想著(zhù)，我連忙一骨碌從床上坐了起來(lái)，披上外套，著(zhù)急地翻開(kāi)書(shū)，貪婪地讀了起來(lái)。翻完最后一頁(yè)的時(shí)候，我回想著(zhù)愛(ài)斯美拉達悲慘的一生，忍不住落下了眼淚。
因為多讀書(shū)，我知道了很多名人典故。有一次，老師問(wèn)大家：“在新華書(shū)店的對面有一座石像，大家知道他是誰(shuí)，為什么立在那里嗎？”同學(xué)們你看看我，我看著(zhù)你，都很茫然。我突然靈光一現：這不是我幾天前在《岳飛傳》里剛看到的嗎？“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構，與金兀術(shù)大戰，被砍死在了這里……”我從容地把這個(gè)片段講述下來(lái)，贏(yíng)得了老師的贊揚和同學(xué)羨慕的眼光。那時(shí)，我的心里甜滋滋的，就像吃了一整罐的蜜糖。
書(shū)能帶我上天，了解神秘的宇宙；書(shū)能帶我人海，與可愛(ài)的魚(yú)兒聊天；書(shū)能帶我回到過(guò)去，探訪(fǎng)古代的英雄；書(shū)還能帶我飛向未來(lái)，感受最先進(jìn)的文明。在我傷心的時(shí)候，是書(shū)讓我忘記了悲哀；在我高興的時(shí)候，是書(shū)與我分享喜悅……書(shū)已然成了我生命中不可缺少的朋友。
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