有關(guān)一本書(shū)的故事作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的一本書(shū)的故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一本書(shū)的故事作文 篇1
收拾書(shū)包時(shí),無(wú)意間翻出了一本壞得不成樣的英語(yǔ)書(shū),驀然回首,三年前的那一幕又浮現在我眼前……
那一天,我考試沒(méi)有考好,走在回家的路上,女貞樹(shù)掉下了黑色的小果子,好像是在為我哭泣。風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子“沙沙”作響,好像在嘲笑我。那些高大的建筑物,不就是那些目中無(wú)人,考了高分的同學(xué)嗎?路過(guò)了一家照相館,照相館的柜子里擺放著(zhù)許多照片,照片上的人都在開(kāi)心地微笑著(zhù),難道他們也在嘲笑我?
這時(shí),路邊的一只流浪狗跑過(guò)來(lái),很落魄的樣子,難道我不是嗎?一片葉子掉了下來(lái),帶著(zhù)無(wú)限的悲哀。
回了家,奶奶立刻打了電話(huà)過(guò)來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有考好,當我回答后,奶奶心冷地掛掉了電話(huà),隨之而來(lái)的就是爸爸的責備和數落。隨即爸爸的朋友打來(lái)電話(huà),當得知朋友的孩子都考得比我高時(shí),爸爸氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
走進(jìn)房間,我望著(zhù)那本被我當成寶一樣的英語(yǔ)書(shū),頓時(shí)產(chǎn)生了憂(yōu)傷,對它有了一種仇恨和厭惡的感覺(jué)。我開(kāi)始控制不住自己的情緒,用那本書(shū)來(lái)報仇,“嘶——”地一聲,我將它撕成了兩半,可這還不使我消氣,直到那本書(shū)被我撕成了很小的碎片,我才松手,并沒(méi)有注意媽媽一直在門(mén)口靜悄悄地看著(zhù)。她沒(méi)有生氣,只是淡淡地說(shuō):“不高興就發(fā)泄出來(lái),這樣才會(huì )好受一些!
又要考試了,媽媽遞給了我一樣東西,是那本書(shū),媽媽已經(jīng)粘好了!“這個(gè)我只粘了一小半,還有一些很快就粘好了,考試時(shí)一定要加油!眿寢屨f(shuō)。
母親的愛(ài)融在了這本書(shū)里,我會(huì )一直背著(zhù)它上學(xué)!
一本書(shū)的故事作文 篇2
認識我的人都知道我愛(ài)看書(shū),從小到大不知道看了多少本了。唯有和《西游記》之間的故事,一波三折,現在請聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得第一次看的《西游記》是少兒版的,那時(shí)候我也只有八九歲。知道了這本書(shū)講的就是唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈以及白龍馬前往西天大雷音寺求取三藏真經(jīng)的故事。
而現在呢?現在我手中的《西游記》已然變成了文言文版本了。一翻開(kāi)來(lái),覺(jué)得十分的驚喜,原來(lái)它的內容豐富了不少!這個(gè)版本的《西游記》把之前我沒(méi)有看過(guò)的部分全補了回來(lái)!比如增加了唐僧的身世,唐玄宗讓唐僧取經(jīng)的部分。每每捧起來(lái),我都舍不得放下,,整個(gè)人都沉浸在書(shū)中的故事里了。
西游記中我最喜歡的角色,當屬書(shū)中的靈魂人物孫悟空了。書(shū)本中的孫悟空武藝高強,足智多謀,還十分尊重師傅唐僧。在看到三打白骨精一回,使我氣憤填胸,真想沖進(jìn)書(shū)中,沖唐僧大叫:“師傅呀!悟空冤枉!他火眼金睛怎么會(huì )看錯好人,他在保護你呀!”而且分裂的那么決絕,念了數十遍緊箍咒,還要斷絕師徒關(guān)系。
整部看完以后,才真正體會(huì )到了《西游記》的魅力來(lái)!段饔斡洝纺軌虮讳浫胨拇竺(zhù)絕不是一紙空談(此處“一紙空談”使用不恰當。)。作者吳承恩也讓我十分崇拜,他手中一支筆不但把師徒取經(jīng),悟空降妖除魔的場(chǎng)面描寫(xiě)得栩栩如生(“栩栩如生”一般是形容藝術(shù)形象的,此處用來(lái)形容“場(chǎng)面”不合適。),讓我猶如身臨其境。而且作者想象力豐富,我這個(gè)二十一世紀的小孩兒自嘆不如!此外,書(shū)中還多次引用了《論語(yǔ)》,《道德經(jīng)》的內容,這更增加了我對古代經(jīng)典喜愛(ài),堅定了要學(xué)好文學(xué)的信心。
由此看來(lái),我可不能不愛(ài)西游記呀!這就是我和西游記的故事,我們的故事——未完待續。
一本書(shū)的故事作文 篇3
你知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎?那就是《一片葉子落下來(lái)》這本書(shū)。
書(shū)里面寫(xiě)了一片葉子經(jīng)過(guò)四季,慢慢變老了,最后,終于落下樹(shù)枝的故事。這片葉子是主人公小男孩最喜歡的一片葉子了!我每天回到家,想起來(lái)了就去翻翻它,它很像我的好朋友!每天我看見(jiàn)它的時(shí)候,它都好像對我笑呢!因為我每天翻它,所以我會(huì )的成語(yǔ)變多了!
你知道我不喜歡的一本書(shū)是什么嗎?那就是《會(huì )飛的教室》。
其實(shí)也不是不喜歡,只是我還沒(méi)看過(guò)呢,所以不知道里面的內容是什么。我覺(jué)得它也是我的朋友,只是我現在還不想去讀而已。
我喜歡和不喜歡的書(shū)都是我的好朋友呀!我會(huì )好好讀它們,向它們學(xué)習的。
一本書(shū)的故事作文 篇4
我最喜歡的書(shū)是《小鹿斑比》。
我把書(shū)拿到學(xué)校去,在教室里看了起來(lái)。這本書(shū)教會(huì )我做人的道理。我津津有味地看著(zhù)書(shū)。上課了,老師進(jìn)來(lái)了。我迅速把書(shū)放下,開(kāi)始上課。
到了中午,午讀時(shí)間是看課外書(shū)的時(shí)間。我又把書(shū)從書(shū)包里拿出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。上課鈴打響了,我依依不舍地放下書(shū)。
放學(xué)了,我坐在自行車(chē)上看了起來(lái)。到了家,我把作業(yè)寫(xiě)完,繼續看書(shū)了。我越讀越帶勁,就像自己也是一只鹿,在森林里走來(lái)走去,那真是自由呀!
一陣香味把我帶回了現實(shí)世界。開(kāi)飯了。我狼吞虎咽地吃完飯,又看起了書(shū)。
我一天就看完了,如果有空,我就又看起這本書(shū)來(lái)了。
我很喜歡這本書(shū),因為它帶給了我快樂(lè )。
一本書(shū)的故事作文 篇5
今天,我的同學(xué)送我了一本漫畫(huà)書(shū),它的封面顏色很鮮艷,是一本名叫《阿衰》的書(shū)。
一拿到它,我就興致勃勃地翻了起來(lái)。嘿,里面寫(xiě)的東西可真多。突然,上課了,我就趕忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包。上課時(shí),我偷偷看了一眼,結果被老師發(fā)現了,就走過(guò)來(lái),一把拎起我的書(shū),大聲喝道:“都上課了,怎么還看漫畫(huà)書(shū)?”要不是有位同學(xué)向老師求情,估計那本書(shū)早就被老師沒(méi)收了。因此,我也深感愧疚;氐郊,我飛速地寫(xiě)完作業(yè),就拿起那本漫畫(huà)書(shū),津津有味地看起來(lái),一直到睡覺(jué),我還想著(zhù)那本書(shū)。
這本書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè ),豐富了我的課余生活,我很喜歡它。
一本書(shū)的故事作文 篇6
我珍藏的東西有很多,它們也各有各的故事,但其中珍藏的一本書(shū)的故事,卻讓我難以忘記。
一個(gè)星期五放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現我同桌帶了一本書(shū),從封面上看,這本書(shū)非常有趣,我悄悄地記下了這本書(shū)的名字,想讓媽媽給我買(mǎi)一本。
媽媽是一個(gè)非常摳門(mén)的人,每次我給媽媽要錢(qián)買(mǎi)東西她都是審了又審,從來(lái)不允許我亂花錢(qián),所以,這次確保萬(wàn)一,我是想了各種招收買(mǎi)媽媽。我知道媽媽最在乎我的學(xué)習,于是我一回到家,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直到八九點(diǎn)我還在寫(xiě),媽媽讓我吃飯,我也不吃,直至把作業(yè)寫(xiě)完。
第二天一大早,我便起床了。我把作業(yè)整整齊齊地擺在餐桌的一端,然后開(kāi)始幫媽媽準備早餐。媽媽看到我的作業(yè)已經(jīng)全部完成,欣喜地說(shuō):“作業(yè)完成的不錯!提出表?yè)P!笨吹綃寢尭吲d的樣子,我趁機問(wèn)道:“媽媽?zhuān)銊e光口頭表?yè)P啊,我想買(mǎi)一本書(shū),你今天陪我去買(mǎi)吧!”“好啊,只要是對你學(xué)習有用的,當然可以了!”沒(méi)想到媽媽這次答應得這么爽快,我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。
來(lái)到書(shū)店,我和媽媽分頭找那本書(shū),經(jīng)過(guò)一番辛苦,我們終于找到了那本書(shū)。我抱著(zhù)這本書(shū),內心說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮!耙还128元!甭(tīng)到售貨員阿姨報出價(jià)格后,我嚇得抖了一下,心想:完了,這么貴的書(shū),媽媽肯定不會(huì )給我買(mǎi)了,平時(shí)她連一百元的衣服都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)。我難為情又有點(diǎn)期待地望著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)道:“媽媽?zhuān)辉蹅儎e買(mǎi)了!眿寢尓q豫了一會(huì )兒,片刻之后,堅定地說(shuō):“買(mǎi),只要是你想要的媽媽都給你!闭f(shuō)完,媽媽毫不猶豫地付了錢(qián)。捧著(zhù)這本書(shū),我忽然覺(jué)得沉甸甸的。
回到家,我用報紙給這本書(shū)包了一個(gè)封皮,我想:我一定要好好地愛(ài)護它!
這本書(shū)在我家已經(jīng)生活了兩年,也陪伴了我兩年。每次回看這本書(shū)的時(shí)候,我都能感受到媽媽對我深深的愛(ài)……
一本書(shū)的故事作文 篇7
今天是我的生日,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū),叫《尼爾期騎鵝旅行記》。
早晨我早早地起床了。起床后,拿起書(shū)我就開(kāi)始看了。該去上學(xué)了,我趕緊把書(shū)放到書(shū)包里,就去上學(xué)了。
叮鈴鈴,上課了。我看見(jiàn)老師沒(méi)有來(lái),就拿起書(shū)看了。老師來(lái)了,我立刻把書(shū)放到書(shū)包里,聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)老師去拿生字本,我偷偷地把書(shū)拿出來(lái)放到桌子上看。老師來(lái)了,把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我急忙把作業(yè)寫(xiě)完,就又開(kāi)始看書(shū)了。
叮鈴鈴,下課了。我還是一直地看書(shū)。我把書(shū)看完了,說(shuō):“這里面的故事好精彩呀!我以后要向書(shū)里的尼爾斯一樣,不管遇到什么困難,我們都要勇敢堅強!
一本書(shū)的故事作文 篇8
書(shū)是一盞明燈,照亮夜行的路;書(shū)是風(fēng)箏,線(xiàn)的另一頭引導著(zhù)我向成功邁進(jìn);書(shū)是雨水,滋潤著(zhù)祖國的花朵;書(shū)是陽(yáng)光,給予我們希望的光芒……
我和書(shū)結下了難舍難分的請緣,書(shū)伴我成長(cháng)。我卻對《三十六計》情有獨鐘,小時(shí)候,我翻開(kāi)它時(shí),里面全是一些讓人感到深奧的哲學(xué)大道理,雖然媽媽說(shuō):“這本書(shū)是古人智慧的結晶!笨晌覅s不怎么認為,因為里面并沒(méi)有我想看的漫畫(huà)。漸漸地,這本書(shū)被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當我長(cháng)大時(shí),一不小心把它摔下地板了,我撿起它,打開(kāi)來(lái)看了看,發(fā)現了這本書(shū)的魅力!里面的一點(diǎn)一滴都讓我著(zhù)迷,告訴你一個(gè)秘密:我還運用過(guò)它里面的智慧呢!
有一次,我忘了帶?,我便從書(shū)包中拿出一本書(shū),放在帶?ǖ奈恢,三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校,可值日生一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué),只是繼續做他們該做的事,我心里暗暗地說(shuō)了一句:“耶!”,告訴大家,這是《三十六計》中的——瞞天過(guò)海。哈哈!有趣吧?
這本《三十六計》伴我邁著(zhù)成長(cháng)的每一步,如同一盞明燈,我照亮前進(jìn)的道路……
一本書(shū)的故事作文 篇9
在我很小的'時(shí)候,那時(shí)生活在農村,沒(méi)有很富裕,買(mǎi)東西的錢(qián)都要省下來(lái)才有那么多,那時(shí)我特別想要一本書(shū)《紅樓夢(mèng)》,因為那個(gè)時(shí)候總會(huì )在學(xué)校里面聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在那里討論這本書(shū)的內容,他們說(shuō)的津津有味,而我什么也不知道,只能在旁邊不懂裝懂,他們說(shuō)什么我都點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)我去書(shū)店看了那本書(shū)的價(jià)格,好貴,我一個(gè)月的零花錢(qián)都買(mǎi)不了,怎么辦。在那之后,我把零花錢(qián)都省了下來(lái),終于東拼西湊湊夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián),我高高興興的走進(jìn)了書(shū)店,把那本書(shū)買(mǎi)了下來(lái),回到家以后,我坐在院子里津津有味地看了起來(lái),已經(jīng)被那本書(shū)所吸引住了,時(shí)刻都不想放手。但是事情總不會(huì )一帆風(fēng)順的,那天回家,我在書(shū)包里面找了很久都沒(méi)有找到,家里也都翻遍了也沒(méi)有,我心想:怎么辦,我都還沒(méi)看完怎么就不見(jiàn)了,那可是我一個(gè)多月的零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的。第二天,我去學(xué)校也找了很久,還問(wèn)了班里的同學(xué)有沒(méi)有看見(jiàn),結果還是一樣,書(shū)真的找不到了。
回到家以后,我心事重重地坐在飯桌旁邊,看著(zhù)這些菜,我什么食欲也沒(méi)有,感覺(jué)沒(méi)有了那本書(shū),我的生活都變得無(wú)色無(wú)彩了,媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子問(wèn)道:“寶貝,你怎么了!蔽覀牡恼f(shuō):“我……我的書(shū)不見(jiàn)了,那是我辛苦攢錢(qián)買(mǎi)的,好不容易才有的!眿寢屄(tīng)了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再給你買(mǎi)一本就是了!焙芸斓搅嗽缟,我和媽媽來(lái)到了書(shū)店,媽媽看到價(jià)格以后驚呆了,我說(shuō):“媽媽要不不買(mǎi)了吧,我看同學(xué)的也可以的!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事,買(mǎi)!眿寢屇闷鹆藭(shū)就去付錢(qián),我拿到書(shū)之后,把它放在了一個(gè)安全的地方。晚上吃飯的時(shí)候,我看著(zhù)媽媽?zhuān)l(fā)現她消瘦了許多,臉上多了些許皺紋,頭發(fā)也白了,我看著(zhù)覺(jué)得自己做了一個(gè)錯誤的決定。
一本書(shū)的故事作文 篇10
“啪”的一聲,爸爸關(guān)門(mén)出去后,我急忙從床底下抽出一本書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)… …我像一匹餓狼,貪婪的讀著(zhù)。我很快樂(lè ),但我還是很懼怕——這種竊讀的滋味!因為如果被爸爸、媽媽看到了話(huà),輕則“竹筍炒肉絲”,重則一本書(shū)就粉身碎骨了。唉,我真是個(gè)“烏鴉嘴”。剛一想完,老爸就推門(mén)而入。沒(méi)辦法,我只好提前結束“游書(shū)之旅”。把書(shū)往床底下一推,繼續寫(xiě)作業(yè)。爸爸看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,看上去挺滿(mǎn)意的,然后就出去了。
后來(lái),吃晚飯的時(shí)候我們一家人邊吃邊聊天,爸爸很隨意把話(huà)題引到了看課外書(shū)的這個(gè)問(wèn)題上,我心里咯噔一下,偷偷看了下爸爸的眼神,他正好也在看著(zhù)我,我心虛的把目光閃開(kāi),爸爸說(shuō):愛(ài)看書(shū)是好事,是一種很好的習慣,對以后的學(xué)習會(huì )有很大幫助,所以我們也很愿意給你買(mǎi)書(shū)……,但是看課外書(shū)也要在合適的時(shí)間,合適的地點(diǎn),說(shuō)完意味深長(cháng)的看著(zhù)我,我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí),家里人都知道我偷偷看書(shū)這個(gè)習慣,也都一直幫助我在改正這個(gè)不好的習慣,在一次我過(guò)生日那天,爸爸媽媽送給我了一本書(shū)做為生日禮物,是一本關(guān)于棉花糖故事的書(shū)——《孩子,先別急著(zhù)吃棉花糖》了。這個(gè)故事是講一個(gè)小學(xué)生珍妮弗從父親喬納森給自己講的一個(gè)又一個(gè)包括斯坦福大學(xué)棉花糖實(shí)驗的小故事中,有了很大的改變。她不再遇事抱怨,變得更自信,更快樂(lè ),更會(huì )管理自己。無(wú)形中養成了受益一生的好習慣。
這本書(shū)對我的啟發(fā)很大,告訴我習慣是伴隨一生的朋友,你一定要選擇那些好習慣來(lái)做你的朋友。故事中的棉花糖,代表我們正在面臨和將要面臨的無(wú)數機會(huì )和誘惑。我們需要做的是,非常小心謹慎的選擇,選擇那些能夠幫助我們成長(cháng)的機會(huì ),而放棄會(huì )把我們引入那些歧途的機會(huì )。有些機會(huì )在當下看起來(lái)很燦爛,但有可能會(huì )因為經(jīng)不起時(shí)間的打磨而光芒驟減;有些機會(huì )在當下看起來(lái)或許會(huì )像鵝卵石一樣平凡,但日后卻能成為璀璨的寶石。
而且,等我們長(cháng)大后,并不是做什么事情都能夠一帆風(fēng)順,并不是變成了大人就會(huì )懂得如何面對種種誘惑,并不是能自然而然地成為一個(gè)朝著(zhù)自己方向,自己目標一步一步邁進(jìn)的人。其實(shí)等我們長(cháng)成大人后,在面對種種誘惑時(shí),還是會(huì )舉棋不定的。
通過(guò)這本書(shū),我從里面領(lǐng)悟出了許多道理:做事,要學(xué)會(huì )管理自己,不能總是偷偷摸摸的看課外書(shū),當然,豐富自己的閱讀量是很有必要的,但是必須時(shí)在完成課內、課外功課的情況下合理安排時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。只有合理的安排時(shí)間,提高學(xué)習效率,才能有光明正大做自己喜歡的事情。
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