小學(xué)生課余生活作文400字合集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生課余生活作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇1
我的另一片天地，便是中國象棋方正的棋盤(pán)。曾有人問(wèn)我，你為什么不學(xué)圍棋呢？圍棋多深奧呀！
因為象棋的子兒多，熱鬧。
熱鬧？！他啞然失笑，在他看來(lái)，這的確不能算是一個(gè)理由。
家長(cháng)的望子成龍，使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習，很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒，就像是我的朋友一般，在我看來(lái)，他們各自都有不同的性格。在我難過(guò)的時(shí)候，他能安靜地聽(tīng)我傾訴，分擔我的憂(yōu)愁。
于是，我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名，學(xué)棋。
棋盤(pán)上，車(chē)在沖殺，馬在迂回，炮在頓挫。有人以為自己是哲人，對著(zhù)棋子兒說(shuō)，棋子兒呀棋子兒，你為什么這樣廝殺，你不懂生命的珍貴嗎？我想，他還是不明白，世界上有許多東西，要我們用生命去守護。
可我漸漸地發(fā)現，棋不都是快樂(lè )的，在與棋子兒并肩戰斗時(shí)，往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無(wú)奈地送子兒，屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎？我能守護住我的棋嗎？
我去問(wèn)了爺爺，爺爺下了一輩子棋，一定明白。我到了爺爺家，四下打量著(zhù)爺爺的房間，呀！爺爺的花兒都敗了。
“爺爺，您的花兒都敗了！”
“敗了，明年會(huì )開(kāi)得更好�！�
花敗了，明年會(huì )開(kāi)得更好。不正是這個(gè)理嗎？一次次失敗，只為了下次做得更好。
我其實(shí)終究沒(méi)有守護誰(shuí)，而是棋在守護我，讓我同樣珍惜花開(kāi)與花落。
這就是我的另一片天地，里面似乎有許多失敗的苦悶，但更多的是承諾與守護。如今，我的棋盤(pán)仍然默默地在墻角中守候，棋的往事縈繞在我身邊，使我在踏入每一片新的天地時(shí)，都會(huì )思考，誰(shuí)在守護我，而我又應承諾什么？
棋，我們會(huì )重逢，就定在明年春暖花開(kāi)時(shí)。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇2
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做植物標本。
每當我出去游玩時(shí)，我總會(huì )留意路邊有沒(méi)有漂亮的花花草草。如果有，我便會(huì )跑過(guò)去，看看有沒(méi)有折斷的或快折斷的花，然后將它小心翼翼的放進(jìn)袋子里；要是沒(méi)有，我也不會(huì )灰心，繼續向前，直到看到了為止�？吹酱永飲善G欲滴的花，我心里也樂(lè )開(kāi)了花！
回到家，我立即將袋里的花拿出來(lái)�，F在，需要選一本又厚又大的書(shū)來(lái)壓制標本�！班�，這本《中國少年兒童百科全書(shū)》不錯”于是我走到書(shū)架旁，踮起腳尖，一只手從書(shū)架上用力地抽出書(shū)，一只手扶住書(shū)架。啊，書(shū)可真重！我咬咬牙，將書(shū)“搬”到了床上。
接下來(lái)，就要開(kāi)始壓標本了。先將書(shū)翻到合適的一頁(yè)，然后將花擺在上面，整理一下花瓣，隨后將書(shū)用力地蓋上，然后再翻開(kāi)，檢查花瓣有沒(méi)有折壞，然后再蓋上，然后再打開(kāi)整理花瓣……如此循環(huán)，等到花朵差不多壓平時(shí)，就可以了。
過(guò)了一段時(shí)間，標本完成了！
我興奮地打開(kāi)書(shū)，看到那雖已失去水分但仍五彩斑斕的蝴蝶花，心里真是一蹦三尺高！有白里帶紫的，有黃里帶棕的；有嬌艷欲滴的嫣紫，有熱情奔放的火紅。我似乎看到了春天美麗的景色。
我將這些美麗的標本用透明膠固定，貼在透明的文件夾上，文件夾也增添了春天的色彩。它成了我書(shū)桌上的“風(fēng)景”
做標本需要耐心，如果你也想做標本，千萬(wàn)要記住哦！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇3
課余，我喜歡的項目可多了！有跳繩，有爬山，有跑步，有滑蛇板……數不勝數。其中我最喜歡的就是爬山了。
假日里，爸爸媽媽帶我去八大處爬山，那天老天爺真不給面子，到了八大處，原本只是多云的天氣一下子變成了烏云，又沒(méi)過(guò)幾分鐘天空居然下起了毛毛細雨，雖然美中不足，但幾分鐘后我被一條小蛇吸引住了，一條小蛇從土地里爬到了山路上，看著(zhù)小蛇，我不禁害怕起來(lái)，其他游客也七嘴八舌的議論著(zhù)，從雜亂的聲音中我聽(tīng)到了有人在喊：“我們從旁邊繞過(guò)去吧！”其他人異口同聲地說(shuō)：“好！”就這樣，大家從蛇的兩邊繞過(guò)，雖然看著(zhù)我前面的人都成功地過(guò)去了，可是我的心里仍然有一絲害怕，我小心翼翼的經(jīng)過(guò)了小蛇所在的位置，成功地過(guò)去了，再回想剛才的一幕，真是有驚無(wú)險呀！
我們繼續爬山，又過(guò)了十分鐘，看到了二度泉，二度泉以上就是石級了。我們奮力爬了十分鐘左右，終于爬到了山頂，這時(shí)大家已經(jīng)是疲憊不堪了，在山頂上坐了幾分鐘后，便一步一挪的順著(zhù)臺階開(kāi)始下山了。
“‘上山容易下山難’呀！”我說(shuō)。由于下山時(shí)明顯比上山時(shí)累了，所以一路上我們走走停停，時(shí)間也明顯比上山時(shí)要多，不過(guò)我們三十五分鐘就下山了。
八大處，你真是鍛煉勇氣和身體的好地方��！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇4
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、跳繩、下棋等等�？墒俏易钕矚g的還是隨機抽這個(gè)游戲，這個(gè)游戲很好玩，也很搞笑，規則也很簡(jiǎn)單。
一、我們需要很多小型紙條，分成三份，一份寫(xiě)名稱(chēng)，一份寫(xiě)在什么地方，一份寫(xiě)在干什么。然后把它們分別放在三個(gè)小盒子里，并打亂順序。
二、打開(kāi)三個(gè)小盒，從三個(gè)小盒子中各取出一張紙條，把它們放在一起開(kāi)始拼，拼起來(lái)一讀，就會(huì )把你逗得哈哈大笑，每一次我都會(huì )笑得肚子痛！
比如：我抽了一張“螞蟻”，哥哥抽了一張“在公園里”，媽媽抽了一張“摳腳丫”，連起來(lái)就是“螞蟻在公園里摳腳丫”了。
還有：我在火車(chē)上睡覺(jué)、媽媽在床底下睡覺(jué)、爸爸在馬桶里唱歌、哥哥在耳朵里傻笑、書(shū)桌在廁所里跳舞、拖鞋在床上畫(huà)畫(huà)、窗戶(hù)在大街上彈琴、鋼琴在畫(huà)室里游泳、布娃娃在垃圾堆里游戲————
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的游戲竟然可以給我們帶來(lái)那么大的樂(lè )趣，現在我們這快樂(lè )的一家還正在玩這個(gè)最有意思搞笑超級無(wú)敵的小游戲呢！
現在我們還在放聲大笑著(zhù)呢！你現在還在等什么？快來(lái)試試吧，保證讓你的課余生活也豐富多彩起來(lái)！讓我們的身心放松下來(lái)，讓我們的生活充滿(mǎn)笑聲和快樂(lè )吧！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇5
我的課余生活豐富極了：看電視，玩電腦，跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了！
看見(jiàn)十運會(huì )上那羽毛球高手們激烈，激烈的競爭，真令我羨慕萬(wàn)分！那羽毛球天后張寧，也成了我最最崇拜的運動(dòng)偶像。媽媽看我對羽毛球那么著(zhù)迷，就為我買(mǎi)了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。從此以后，球拍就成了我形影不離的好伙伴。平時(shí)在家一有空，我就拿起羽毛球拍顛顛羽毛球，練練手感。那時(shí)我只知道玩羽毛球只是為了好玩，再現實(shí)一些，也不過(guò)是能鍛煉身體助我長(cháng)高罷了。
一次雙休日，爸爸無(wú)意中來(lái)找我打羽毛球，我當然很高興。我在與爸爸交手中，注意力常常不集中。竟連一個(gè)球也沒(méi)接到。于是，我氣惱地扔了羽毛球拍，說(shuō)：“不打了�！卑职忠�(jiàn)了，就語(yǔ)重心長(cháng)地教育我說(shuō)：“打球都是從不會(huì )到會(huì )的，打羽毛球要的是毅力和耐心，打時(shí)要眼疾手快，不能三心二意，否則就會(huì )被對手打得落花流水�！卑职诌@番話(huà)，讓我重新燃起了打羽毛球的信心。
從此，爸爸每天早上都早早起來(lái)訓練我打羽毛球。在訓練時(shí)，我常常會(huì )累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁，爸爸就鼓勵我，使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴格督促下，我的球技突飛猛進(jìn)�，F在和爸爸交手，我已能小勝幾回了。
打羽毛球，不僅克服了我不愛(ài)運動(dòng)的缺點(diǎn)，也讓我明白了困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強的道理。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇6
從小我就渴望能成為一名籃球運動(dòng)員，所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。那天，爸爸新給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，為我實(shí)現了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。
我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點(diǎn)而已，但我想錯了，球只是剛碰到筐就被彈了回來(lái)。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學(xué)個(gè)球真有那么難嗎！
爸爸走過(guò)去，撿起球，心平氣和地說(shuō)：“你離得太遠了，靠近一點(diǎn)再試試�！蔽覙O不情愿的站起來(lái)，又重新?lián)]起球，按照爸爸所說(shuō)的近了一點(diǎn)，用力一投，��！真的進(jìn)了，太好了！沒(méi)想到爸爸卻告訴我說(shuō)，這種投法是錯誤的，在正式比賽時(shí)是要扣分的！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見(jiàn)球好像是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，一下子就進(jìn)了，穩穩的落在了筐里。
我認真地學(xué)習著(zhù)爸爸的投法，可是，一次也沒(méi)進(jìn)去。但是，我也沒(méi)有輕意的放棄，又反反復復的練習起來(lái)。心想：我就不相信了，憑什么進(jìn)不去！不就是一個(gè)小小的籃球嗎，我一定要征服你！說(shuō)來(lái)也怪，最后我終于把投球練得得心應手了，才肯回家。
路上，看著(zhù)汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說(shuō)：“兒子，你真有耐心，繼續加油！”
通過(guò)這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自己就會(huì )成功的，請你為自己豎起大拇指吧。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇7
我的課余生活多姿多彩，電子琴讓我陶醉在音樂(lè )之中，國際跳棋、國際象棋、象棋和圍棋讓我思維活躍，打籃球鍛煉了我的眼力和體力……不過(guò)探險才是我的最?lèi)?ài)！
每當我和小伙伴一起去探險，總是忘了時(shí)間，還經(jīng)常把泥土弄到衣服上，就這樣，有好幾次我還被媽媽批評了。
有一次，我和小伙伴在老家的地窖里探險。地窖很深，大約有3米多深左右，我帶領(lǐng)小伙伴們一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)了地窖，地窖里漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指！我和小朋友們只得扶著(zhù)墻壁向前走，突然，我也不知道被什么推了一下，重重地摔在了地上！接著(zhù)連鎖反應，小伙伴們也一個(gè)個(gè)摔倒了，就這樣，我被壓在了最下面，小伙伴們壓得我喘不過(guò)氣來(lái)！后來(lái)，我們好不容易爬起來(lái)，不過(guò)，這時(shí)候我們心里都有了一絲害怕！到底是向前走還是回去呢？正當我們猶豫不決的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了我媽的聲音，原來(lái)，老媽叫我們去吃飯了！這時(shí)候，我們的小肚子也餓了，它們咕咕叫著(zhù)，好象是在催促我們趕快去吃飯！于是，我們扶著(zhù)墻壁小心翼翼地踮著(zhù)腳往回走，生怕再摔個(gè)狗啃泥。走啊走��！走了好久我們終于看到了一絲亮光，我們堅信出口就在前方，果然不出我們所料，出口真的就在前方，我們一個(gè)個(gè)費了九牛二虎之力才爬了上來(lái)，看來(lái)下地窖容易上地窖難��！
就這樣，我們的這次地窖探險以失敗而告終，不過(guò)我們都很開(kāi)心！真期待下一次更刺激探險��！
小學(xué)生課余生活作文400字 篇8
說(shuō)起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕。
每當下午第四節興趣課鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去參加自已喜愛(ài)的興趣活動(dòng)小組，剛才還沉浸在一片讀書(shū)聲的校園里霎時(shí)變得熱鬧非凡。有的參加科技小組、有的參加乒乓球小組、還有的參加美術(shù)小組……我也不例外，參加了有趣的足球小組。
“預備”的哨聲吹響了，我們精神抖擻上了球場(chǎng)，前鋒、中鋒、后衛、守門(mén)員各就各位，只見(jiàn)小隊員們個(gè)個(gè)信心十足，一副盛氣凌人準備打敗對方的樣子，不停的跑來(lái)跑去，追來(lái)追去，摔倒了馬上爬起來(lái)，雖然我們是一群平均年齡才8歲的小足球隊員，可是我們覺(jué)得絲毫不比專(zhuān)業(yè)水平的球員遜色。在球場(chǎng)上我們除了不怕苦、不怕累之外，還要發(fā)揚團隊精神，相互合作才能把球踢進(jìn)對方的球門(mén)。有時(shí)我踢得滿(mǎn)頭大汗覺(jué)得很累，都快跑不動(dòng)了，可是一想到堅持就是勝利，我就還是堅持下去了，燦爛的笑容又回到我的'臉上，越踢越有勁了，越踢越有信心了�！颁J烈，注意，接球，射門(mén)!”“好樣的!”當在我們的共同努力下，把球射進(jìn)射門(mén)的那一刻，球場(chǎng)上蕩漾起我們歡樂(lè )的叫喊聲!
踢足球不但鍛煉了我的身體，而且還增強了我的信心和勇氣，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快樂(lè )的事情。
我覺(jué)得課余生活真快樂(lè )，童年更快樂(lè )!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我們期盼已久的下課鈴聲終于響起了，有人說(shuō)下課鈴聲是世界上最好聽(tīng)的歌，果不其然，從走廊往操場(chǎng)看下去，不少的同學(xué)正玩得歡呢。
我來(lái)到操場(chǎng)上，這邊的羽毛球賽比得正激烈呢，一開(kāi)球，雙方選手都不甘示弱，一對一地打起球來(lái)。左方選手怒目圓睜地瞪著(zhù)對方，活生生像一頭要發(fā)怒的獅子；而右方選手卻不以為然，他瞥了對方一眼，仿佛已經(jīng)勝券在握了。幾個(gè)回合過(guò)后仍沒(méi)有分出勝負，成了平局。終于，我有幸加入了比賽，我的心里忐忑不安，心想：會(huì )不會(huì )輸？怎么辦？輸了豈不是很難看嗎？誒，只能智取，不能硬拼啊。我這樣想著(zhù)，突然，天空中飛下來(lái)一個(gè)球，還好我反應快，朝對方回擊了過(guò)去。一旁的觀(guān)眾一直在為我們喊加油，我聽(tīng)著(zhù)更帶勁了。
比賽已經(jīng)進(jìn)入到了白熱化，我們的比分不相上下，糟糕！是個(gè)高球！我沒(méi)想太多，一躍而起，完美的接住了那個(gè)球，一旁的觀(guān)眾直叫好。又來(lái)了一個(gè)球，這可是個(gè)扣球的好機會(huì )，我盯著(zhù)球，瞄準時(shí)機，跳上去打了那個(gè)球！耶！對方還沒(méi)來(lái)得及反應過(guò)來(lái)，球已經(jīng)落地了�！岸ｂ忊彙�，上課鈴聲響起，我們戀戀不舍地回到了教室，心里還在想著(zhù)剛才的球賽呢。
課余十分鐘是個(gè)愉快的十分鐘，在這十分鐘里，你可以去做你想做的事，放松心情。課余十分鐘，我會(huì )繼續等你……
小學(xué)生課余生活作文400字 篇10
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì )提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò)，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過(guò)午飯，媽媽突然提議說(shuō)：“我們去公園找春天吧!”我覺(jué)得很新奇，便答應了。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了公園門(mén)口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開(kāi)草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉!春天，你到底在哪兒啊?樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲打著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎也在唱著(zhù)：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣，但還是繼續找著(zhù)春天。實(shí)在沒(méi)法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn)：“你知道春天在哪兒?jiǎn)?”沒(méi)想到大家都微笑著(zhù)說(shuō)：“春天就在你身邊呀�！蔽颐X袋，還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠處走了過(guò)來(lái)，我趕忙跑上去，著(zhù)急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏业酱禾炝藛?”“當然找到了�！眿寢屗坪跤行┑靡�。我接著(zhù)問(wèn)道：“那，春天到底在哪兒啊?”她笑語(yǔ)：“傻孩子，春天就在你身邊啊�！蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣�，反復想著(zhù)這句話(huà)。終于，我想通了，開(kāi)心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了!春天就在花園里，每一朵鮮花都長(cháng)出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上，一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂(lè )園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂(lè )乎;春天也在清潔工人的心里，他們全心全意地為人民服務(wù)著(zhù)。
“萬(wàn)紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
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