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小學(xué)生的課余生活作文

時(shí)間:2025-05-20 18:56:07 晶敏 我的課余生活 我要投稿

小學(xué)生的課余生活作文(通用38篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的課余生活作文(通用38篇)

  小學(xué)生的課余生活作文 1

  暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶(hù)外野營(yíng)活動(dòng),中間有一個(gè)項目是攀巖。聽(tīng)到這個(gè)名字我就覺(jué)得好害怕,要是不小心摔下來(lái)怎么辦?我小聲的對爸爸說(shuō):“我不敢去,好危險!卑职终f(shuō):“沒(méi)事的,爸爸會(huì )保護你的!蔽艺f(shuō):“我又不是木頭人,沒(méi)有思考的、一動(dòng)也不動(dòng)的!薄澳憧茨惚葎e人高,肯定沒(méi)事的!蔽要q豫了一會(huì )兒,還是鼓起勇氣同意了。

  攀爬的巖壁就在小溪邊,活動(dòng)開(kāi)始了,我排在11號。1號上場(chǎng)了。我看見(jiàn)那個(gè)小男孩身上系著(zhù)安全繩,戴著(zhù)安全帽,信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說(shuō):“看看人家怎么爬的,學(xué)學(xué)看!

  那小男孩瘦瘦的,像個(gè)小猴子,小心翼翼地探索著(zhù)奮力向上爬。他手腳并用,巖石的縫隙、突起等只要能著(zhù)力的地方就不能放過(guò),一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試,失敗了不放棄,下面的教練不停地指導攀爬路線(xiàn),父母們則不停地鼓勵打氣。不一會(huì )兒他就爬到了頂上,我激動(dòng)得大叫起來(lái),好厲害!

  爸爸淡淡地說(shuō),“這算什么!薄鞍职帜憧,那筆陡的坡,真叫人發(fā)顫。能爬上去當然厲害啦!”我佩服地說(shuō)道。

  在等待攀巖的`時(shí)候有一個(gè)小男孩在小鬧騰,一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來(lái),真有意思。

  輪到我爬了,教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩,爸爸把我推上攀巖的小平臺。開(kāi)始往上爬了,先前的緊張和害怕一下子都不見(jiàn)了,心里只想著(zhù)趕快爬上去。一步一步,就這么用力的爬著(zhù),不知道過(guò)了多久,我盡然爬到了頂上。我回身往下一看,好高!下面爸爸和教練們都在為我歡呼,那一刻,我好開(kāi)心,向爸爸招手,等著(zhù)他給我拍照。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng),我知道了好多事情都要敢于嘗試,而不能因為害怕而放棄。

  這就是我的快樂(lè ),有趣吧!

  小學(xué)生的課余生活作文 2

  我的生活多姿多彩,就像一首樂(lè )曲,譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)音符。所奏出的音樂(lè ),有高亢;也有低沉;有興奮;也有悲傷。其中,最令我興奮的,還是屬于我的課余生活。

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)架上,電視機下,都是我的“藏書(shū)”。丁立梅的小說(shuō)、散文;凡爾納的科普小說(shuō);以及一些國外名著(zhù)……每當靜悄悄的晚上,我在自己的房間里,透過(guò)文字,去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音;品味文字,感受寒冬一杯暖茶的余溫;書(shū)寫(xiě)文字,讓自己的心從幼稚變?yōu)槌墒於。我也?huì )在昏昏欲睡的`下午,展開(kāi)想象的翅膀,隨著(zhù)凡爾納一起去北冰洋,探索冰層下的生命,到太空外,在星空下入眠,這是一個(gè)多么美好而又神奇的景色呵!品讀《中華上下五十年》,感受中華民族五千年以來(lái)的文化底蘊,王羲之那遒勁一筆,是那輝煌的《蘭亭集序》,項羽大丈夫之勇,值得贊揚。

  我聚精會(huì )神地看書(shū),忘記了時(shí)間,忘記了親人,在書(shū)海之中,越走越遠。每當時(shí)間快到時(shí),我總是央求著(zhù)母親說(shuō):“再看一篇吧!”九點(diǎn)半了,困意來(lái)襲,伴著(zhù)書(shū)香共枕,快哉!

  我也愛(ài)用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà),用一支支鉛筆去描繪雨后的晴天,用豐富的顏色去“訴說(shuō)”自己內心的感受。靜靜地,獨自一人,莞爾。

  練書(shū)法,這是我最?lèi)?ài)做的一件事情,尤其是文征明的小楷,柔中有剛,十分精練,握著(zhù)小毛筆,一筆一畫(huà)地輕輕描繪,一張張雪白的宣紙上,書(shū)寫(xiě)著(zhù)一段段詩(shī)篇。比如《赤壁賦》中一句名句:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長(cháng)江之無(wú)窮!蔽覀兊纳绱硕虝,何不珍惜這大好時(shí)光,努力奮斗呢?

  讀書(shū),寫(xiě)字,繪畫(huà)--我的課余生活。我會(huì )將它們用記憶編織成一首優(yōu)美活潑的曲子,永遠在我內心深處彈詠,讓我難以忘懷。

  小學(xué)生的課余生活作文 3

  我的課余生活豐富多彩,如:打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等,但我最喜歡打羽毛球。說(shuō)起打羽毛球還有一個(gè)小故事呢!

  一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學(xué)羽毛球館打球,在我打高遠球時(shí),楊?偸墙硬坏。這時(shí)有人叫我:“小朋友認不認識我了?”我回過(guò)頭來(lái)一看,那不就是我5歲時(shí)和我打羽毛球的石教練么!我說(shuō):“教練,你來(lái)干什么?”“我來(lái)教你打球!”說(shuō)完他就給我演示了打高遠球的標準動(dòng)作。我認真地看教練的動(dòng)作,然后按照這個(gè)動(dòng)作和楊睿繼續打球。見(jiàn)又高又遠的球來(lái)了楊睿馬上逃走,因為對手太厲害,我哈哈大笑。教練說(shuō):“別笑了,練球吧!”我馬上聽(tīng)話(huà)的去和教練學(xué)球。我不停反復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作,漸漸有些厭煩了。我停下來(lái)跑到媽媽那里癟癟嘴說(shuō):“我不想打了,媽媽!眿寢尶纯次,抬起手摸摸我的頭,又把我抱到懷里說(shuō):“寶貝,讓你反復練習一個(gè)動(dòng)作是為了讓你更好、更熟練地掌握它,你還記不記得媽媽給你講的《賣(mài)油翁》的.故事?如果那個(gè)賣(mài)油翁也像你這樣半途而廢,還能夠百發(fā)百中么?熟能生巧對不對?”我歪著(zhù)腦袋想了想,對啊,我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學(xué)習羽毛球,至今堅持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽,將這三年所學(xué)到的全部用上,經(jīng)過(guò)奮戰,一舉奪得了小學(xué)組金牌。大家都夸我,搶著(zhù)和我照相,我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎?因為我苦練了三年,加上媽媽、石教練的鼓勵和自己的堅持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!

  從那時(shí)起再遇到困難時(shí)就想想這件事,我就會(huì )堅持,勤學(xué)苦練。因為我相信天道酬勤,堅持才能成功,所以我不會(huì )再怕任何困難。

  小學(xué)生的課余生活作文 4

  爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來(lái),我興奮地一蹦三尺高,因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。

  到了千島湖,爸爸說(shuō):“我們要先上猴島,再上梅峰島,最后上神龍島!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示答應。

  我們乘快艇到了猴島,還沒(méi)有上岸,就看見(jiàn)一只猴子下來(lái)喝水。我急的快步走下快艇,沖上岸上,猴子就在前邊,看見(jiàn)有人在喂猴子,我要讓爸爸給我買(mǎi)了一包猴食。興沖沖的拿著(zhù)來(lái)到了喂食廳。這里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個(gè)花生隨手丟給猴子,這是我第一次這么近的距離喂猴子,并看猴子剝花生,“看”爸爸招呼我,我順著(zhù)爸爸手指的方向看去,有一只猴媽媽?xiě)牙锉е?zhù)一只猴寶寶在爭搶食物,這時(shí),一只小猴趁我不注意,把我的花生袋搶走了,我又氣又笑,小猴子們真是太可愛(ài)了,太調皮了。就這樣,我們離開(kāi)了猴島。

  這一站是梅峰島,(重點(diǎn)聲明,不是因為島上長(cháng)滿(mǎn)梅花,而是做飛機從空中看像梅花),我們直奔觀(guān)景臺,原因是要把千島湖的景色盡收眼底?赐炅嗣贩鍗u,我們上了神龍島(注:島上沒(méi)有龍)“神龍島,神龍島,怎么連龍的影子沒(méi)有看見(jiàn)?”當我正在納悶時(shí),不經(jīng)意地往一個(gè)小圈子里看去,“啊”我不由的.發(fā)出一聲驚叫,這哪是神龍島,簡(jiǎn)直就是蛇島,你猜我看到了什么?眼鏡王蛇和腹蛇?赐炅,就拉著(zhù)爸爸走了。

  這就是我的課余生活,它不僅開(kāi)闊了我的視野,而且豐富了我的學(xué)習生活!

  小學(xué)生的課余生活作文 5

  如果有人問(wèn)我,課余時(shí)間我會(huì )干什么,我會(huì )不假思索地回答:“編花籃、貓捉老鼠,還有老鷹捉小雞!辈贿^(guò),說(shuō)起玩游戲,我最喜歡的還是“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像出鞘的子彈,直奔操場(chǎng)。

  游戲開(kāi)始了,婁佳妮扮演“狼”它站在隊伍的最前面。我們15人就裝扮成一只只可愛(ài)的小羊,站在了“老狼”的身后。我們一邊向“老狼”走去,一邊大聲笑著(zhù)說(shuō):“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“老狼”故意逗我們似的慢吞吞地說(shuō):“4點(diǎn)了!甭(tīng)到這個(gè)回答,讓我們松了口氣。接下來(lái),我們再次向“老狼”發(fā)起了進(jìn)攻,一步步向它靠近,仍然笑著(zhù)說(shuō):“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”這時(shí),“老狼”猛地轉過(guò)身來(lái),惡狠狠地說(shuō):“8點(diǎn)了!边@一次可把我們嚇得心驚肉跳、四外逃竄、尖叫不停。我心里想:老狼你真夠狡猾,下一次,你肯定會(huì )說(shuō)12點(diǎn)。于是,我開(kāi)始一邊問(wèn),一邊向隊伍的最后退去。果然不出我所料,這一次,老狼鎮定地說(shuō):“12點(diǎn),開(kāi)飯咯!彪S后它飛快地轉過(guò)身,猛地向我們撲過(guò)來(lái)。我們嚇地撒腿就跑,有的同學(xué)左閃右避,逃過(guò)了“老狼”的.手掌心,可有的同學(xué)很不幸被“老狼”抓住了。老狼得意洋洋地大聲嚷到:“哈哈哈!我贏(yíng)啦!我要剝掉你們的皮,吃掉你們的肉,吞下你們的骨頭……”

  就在這時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,大家又一窩蜂似的沖回了教室,可心依舊沉浸在游戲中,久久不能平靜。

  小學(xué)生的課余生活作文 6

  有的人喜歡多姿多彩的舞蹈,有的人喜歡跳繩,有的人喜歡開(kāi)發(fā)智力的樂(lè )高,有的'人喜歡……至于我的課余生活最喜歡的就是游泳了!坝斡拘∧苁帧边@可不吹的。

  記得我小時(shí)候看著(zhù)奧運會(huì )游泳比賽現場(chǎng)直播,只見(jiàn)中國選手孫楊從跳板上“嗖”的一聲跳了下去像快艇般的速度游過(guò)去又像一只自由自在的小魚(yú)在清澈的湖水中暢快地游著(zhù)。我羨慕極了,暗下決心:“我想學(xué)游泳”!來(lái)到游泳館,池水清澈見(jiàn)底,讓人心情舒暢。

  我換好泳衣,戴好泳帽和泳鏡,我摸了摸水,覺(jué)得冰涼冰涼的,正想跳下水老師連忙阻止,我們得先做熱身,然后我和老師跑了兩圈,扭了扭腰,伸了伸手,然后再允許進(jìn)入到泳池。啊,五顏六色的泳裙漂浮在水上,徐徐張開(kāi),像一把把花傘。

  老師教我們憋氣,我把頭放了下去,可是只聽(tīng)“咕咚咕咚”我嗆了幾口水,這時(shí)我覺(jué)得游泳還是很危險的,都想打退堂鼓了。老師似乎看懂了我的心思,與我說(shuō)“學(xué)游泳可不容易,要先學(xué)好基本功夫憋氣才能正式開(kāi)始學(xué)習游泳”聽(tīng)了老師的話(huà),我就認真的練起了游泳來(lái)。

  第二天老師就教我用浮板練習,我拿著(zhù)浮板以為自己會(huì )像鴨子一樣的游起來(lái),結果卻像鋼鐵一樣的沉了下去,我大驚失色。老師鼓勵我說(shuō):“沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功”于是我又鼓起勇氣繼續練習起來(lái)。我雙手用力抱著(zhù)浮板,身體浮在水面上,腳用力的向后瞪,終于可以慢慢的泳起來(lái)了,我高興極了。原來(lái)游泳也并不是那么難!

  過(guò)了一年我不僅學(xué)會(huì )了蛙泳,還學(xué)會(huì )了仰泳、自由泳、蝶泳,媽媽夸我是游泳高手。

  我終于學(xué)會(huì )了游泳,從此游泳成為我最?lèi)?ài)的課余生活項目,它給了我無(wú)比的快樂(lè )!學(xué)游泳還讓我明白了不經(jīng)歷失敗就沒(méi)有成功的道理。

  小學(xué)生的課余生活作文 7

  課余,我喜歡的項目可多了!有跳繩,有爬山,有跑步,有滑蛇板……數不勝數。其中我最喜歡的就是爬山了。

  假日里,爸爸媽媽帶我去八大處爬山,那天老天爺真不給面子,到了八大處,原本只是多云的天氣一下子變成了烏云,又沒(méi)過(guò)幾分鐘天空居然下起了毛毛細雨,雖然美中不足,但幾分鐘后我被一條小蛇吸引住了,一條小蛇從土地里爬到了山路上,看著(zhù)小蛇,我不禁害怕起來(lái),其他游客也七嘴八舌的'議論著(zhù),從雜亂的聲音中我聽(tīng)到了有人在喊:“我們從旁邊繞過(guò)去吧!”其他人異口同聲地說(shuō):“好!”就這樣,大家從蛇的兩邊繞過(guò),雖然看著(zhù)我前面的人都成功地過(guò)去了,可是我的心里仍然有一絲害怕,我小心翼翼的經(jīng)過(guò)了小蛇所在的位置,成功地過(guò)去了,再回想剛才的一幕,真是有驚無(wú)險呀!

  我們繼續爬山,又過(guò)了十分鐘,看到了二度泉,二度泉以上就是石級了。我們奮力爬了十分鐘左右,終于爬到了山頂,這時(shí)大家已經(jīng)是疲憊不堪了,在山頂上坐了幾分鐘后,便一步一挪的順著(zhù)臺階開(kāi)始下山了。

  “‘上山容易下山難’呀!”我說(shuō)。由于下山時(shí)明顯比上山時(shí)累了,所以一路上我們走走停停,時(shí)間也明顯比上山時(shí)要多,不過(guò)我們三十五分鐘就下山了。

  八大處,你真是鍛煉勇氣和身體的好地方!

  小學(xué)生的課余生活作文 8

  我的課余生活豐富多彩,它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫(huà)、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書(shū)法、看書(shū)和打羽毛球等等。其中,我最喜歡的還是繪畫(huà)。

  記得還在幼兒園的時(shí)候,我就喜歡畫(huà)畫(huà),老師布置的畫(huà)作,我總是高興地完成,有三次作品還在全?橇四!到了小學(xué),我對畫(huà)畫(huà)的興趣更加濃烈,像著(zhù)了魔一樣,拿起筆就想畫(huà)畫(huà)。我讓媽媽給我上畫(huà)畫(huà)培訓班,從此,我真正知道了點(diǎn)、線(xiàn)、圓;知道了彩鉛、水粉和素描的區別;知道了畫(huà)里面更加豐富多彩的世界。平時(shí),只要有時(shí)間,我就隨手拿起筆在紙上畫(huà)個(gè)小動(dòng)物、小花或人物,經(jīng)常畫(huà)得栩栩如生。去年,我的作品《飛翔的夢(mèng)想》還在市里和省里獲得優(yōu)秀獎呢!

  有一次,媽媽讓我收拾桌面準備睡覺(jué)的時(shí)候,我又悄悄地畫(huà)了起來(lái):一個(gè)美麗的夏天,太陽(yáng)公公正笑瞇瞇地照耀大地,風(fēng)姑娘披著(zhù)美麗的長(cháng)發(fā)從池塘邊掠過(guò),池塘邊的水草笑彎了腰,一只帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱,荷花姑娘翩翩起舞,小蜻蜓停在荷葉上專(zhuān)心地聽(tīng)青蛙王子的歌聲,天上的小鳥(niǎo)和蝴蝶也飛來(lái)了……正當我陶醉在畫(huà)中美景的時(shí)候,不知道什么時(shí)候媽媽已經(jīng)站在我的.背后,她拿起我的作品,正要發(fā)怒,看了看我的作品,摸了摸我的頭說(shuō):“寶貝,畫(huà)得很生動(dòng),很漂亮!但要睡覺(jué)了!”我只好乖乖地去睡覺(jué)了。

  繪畫(huà)真有趣!它讓我的課余生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣,讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )!我愛(ài)繪畫(huà),我要用畫(huà)筆畫(huà)出我的多彩的人生!

  小學(xué)生的課余生活作文 9

  我們的課余生活就像是一幅美麗的畫(huà)卷,上面描繪了各種美麗的圖畫(huà)。

  “叮鈴鈴——”下課鈴聲敲響了,同學(xué)們像是脫了韁繩的馬兒一樣飛快地向操場(chǎng)跑去,原來(lái)我們是要舉行一場(chǎng)丟沙包大賽。游戲前,我們先分好組,一組丟沙包,一組則要躲開(kāi)沙包的“攻擊”,而我是被分到丟沙包這一組的'。游戲開(kāi)始前,大家都很有信心,那些要躲開(kāi)沙包的小朋友們也高喊著(zhù):“放馬過(guò)來(lái)吧,我可不怕你們!”

  隨著(zhù)老師一聲令下,比賽正式開(kāi)始了。第一位上場(chǎng)的是一位女生,可別小看她,她雖然是女生,卻有著(zhù)男生的速度和力量。她先尋找好目標,很快她就確認好自己要“攻擊”的對象了。接著(zhù)她又舉起沙包,瞄準好目標后就用力地朝對方丟過(guò)去。結果對方忘了閃避,沙包一下子就打到她的胸口,他很快就被淘汰了,變成了一名觀(guān)眾,對他來(lái)說(shuō)這一切都來(lái)得太突然了,所以他們組感到非常沮喪。而我們組卻為這次旗開(kāi)得勝而歡呼雀躍!

  接著(zhù)我們組第二位選手上場(chǎng)了,只見(jiàn)她斗志昂揚,還使出了她的絕招——假動(dòng)作。只見(jiàn)她假裝作勢要往左邊扔,而對方左邊的同學(xué)立刻躲開(kāi),可其實(shí)沙包還一直在她手里,這下所有的同學(xué)都驚呆了!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,她又趕緊向另一個(gè)方向丟去,原來(lái)那才是她真正的目標!結果那位真正的目標一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被淘汰了,這下打得對手是節節敗退!

  最后結果,對手終于被我們打敗了,可是他們并不甘示弱:“下一次我們一定會(huì )戰勝你們的!”

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,課間十分鐘雖然很快就過(guò)去了,但是這些快樂(lè )會(huì )一直留在我們心里!

  小學(xué)生的課余生活作文 10

  星期五,我到外婆家吃晚飯。吃完飯,我發(fā)現屋里有一口大缸,大缸的旁邊還有一堆嫩綠的青菜。我好奇地問(wèn)外婆:“外婆,你準備的大缸和青菜是干什么用的?”外婆笑著(zhù)回答我:“這些都是用來(lái)做腌菜的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  開(kāi)始踩腌菜了,只見(jiàn)外婆在缸底放上一層青菜,再在菜上均勻的灑上鹽。外婆穿上新買(mǎi)的布鞋,在鞋上套一只塑料袋,便到缸里踩菜。外婆踩在菜上,不停地發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好像踩在雪上。我問(wèn)外婆:“外婆,為什么會(huì )發(fā)出聲音?”外婆說(shuō):“這是由于現在青菜還是松的,等踩堅了就沒(méi)有聲音了!笨磥(lái),外婆在這方面經(jīng)驗豐富。第一層腌菜踩好了,我看了后驚訝的問(wèn):“咦,我以前吃的腌菜都是褐色的葉子,黃色的.根,怎么和現在的腌菜一點(diǎn)都不一樣呀?”外婆對我說(shuō):“這腌菜踩好了,還要在缸里放上幾天,等菜里的水份都快溢出來(lái)了,然后用石頭把菜壓住,再用塑料紙把缸口封上。過(guò)二十天左右,腌菜就變色了。拿一些炒炒,又香又脆,可好吃了!薄芭,原來(lái)是這么一回事呀!蔽医K于搞明白了。我覺(jué)得踩腌菜很好玩,就叫外婆讓我試一試。于是我站在腌菜上開(kāi)始踩了起來(lái),由于我不當心,差點(diǎn)摔了一跤。我用力的踩著(zhù)?稍趺匆膊炔怀雎曇。外婆說(shuō)我太輕了,等長(cháng)大些再幫她踩。

  踩腌菜真有趣,我真想快點(diǎn)長(cháng)大,幫外婆做事。

  小學(xué)生的課余生活作文 11

  每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩,有的人喜歡釣魚(yú),有的人喜歡看書(shū),有的人喜歡畫(huà)畫(huà),還有的人喜歡滑冰,我也有自己的課余生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。

  星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接著(zhù)我們一看,哇,這里的人好多呀!五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩,我像小魚(yú)一樣的游著(zhù),此刻我的心情是非常的好,今天我真是好開(kāi)心!我剛才起來(lái),一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見(jiàn)了,把我拉了上來(lái),我一直在流淚,覺(jué)得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會(huì )兒,我說(shuō):“媽媽?zhuān)疫是好難受呀!我不想游了,咱們回家吧!”媽媽說(shuō):“你要堅持,堅持就是勝利!”我說(shuō):“那我再歇一會(huì )兒,一會(huì )兒再去游!眿寢屨f(shuō):“那你在這兒歇一會(huì )兒吧!蔽倚艘粫(huì )兒,就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚(yú)得水,游的可開(kāi)心了,完全忘了剛才的.難受。我換著(zhù)姿勢,一會(huì )兒仰泳,一會(huì )兒蛙泳?墒遣灰粫(huì )兒,天已經(jīng)黑了。我就跟著(zhù)爸爸媽媽一起回家了。

  游泳是我最喜歡的一項活動(dòng),它不僅有趣,還豐富了我的課余生活,我從中獲得了很多樂(lè )趣,還讓我明白了做任何事情都要堅持到底,持之以恒。以后我要堅持游泳,讓我的課余生活更加多姿多彩!

  小學(xué)生的課余生活作文 12

  每次到了跨年的活動(dòng),報紙上就會(huì )寫(xiě)著(zhù)某些知名歌手,到處“趕場(chǎng)”,在不同的表演舞臺上,趕來(lái)趕去,賺足了荷包。這時(shí),我就會(huì )暗自嘆息,因為我每一天也都在上演“趕場(chǎng)記”,因為我一個(gè)禮拜就上了十幾種不同類(lèi)型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場(chǎng)高手,體力也不錯,足以應付這些跟時(shí)間賽跑的趕場(chǎng),自己都很佩服自己呢!

  說(shuō)起來(lái),周日只有三個(gè)課程,算是最輕松的,最精彩的.就是周六了,從早上八點(diǎn)上課到晚上十點(diǎn)半馬不停蹄,一個(gè)又一個(gè)的課程接著(zhù)上,中間完全沒(méi)有休息時(shí)間。

  我就如同趕場(chǎng)記中唯一的演員,我是獨一無(wú)二的主角,什么都要我演,通常一整天趕下來(lái),回到家時(shí),我整個(gè)人都全身都無(wú)力,只想好好睡一覺(jué)了。

  不過(guò)因為星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦,風(fēng)雨無(wú)阻的都沒(méi)有缺席,我相信這些學(xué)習對我未來(lái)的人生影響很大,不僅充實(shí)了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。

  緊接著(zhù),我就要升上初中了,每個(gè)場(chǎng)次,都開(kāi)始由我自己記著(zhù),媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕松呢!

  天天的趕場(chǎng),讓我甘之如飴,因為我知道這些知識和能力的喂養,會(huì )讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個(gè)課程,甘愿當個(gè)趕場(chǎng)天后,也樂(lè )此不疲了。

  這篇以“我的課余生活”為題的敘事文,最大的優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò )分明,條理清晰。作者抓住“星期六”來(lái)寫(xiě)課程的緊張,真摯而濃烈的情感溢于文中,最后簡(jiǎn)約收住全文,筆淡而情濃。

  小學(xué)生的課余生活作文 13

  暑假,爸爸媽媽帶我去鼓浪嶼玩。鼓浪嶼曾經(jīng)被英國占領(lǐng)。

  “嘟嘟”,船開(kāi)了。這是我第一次坐海船,原來(lái)海船和長(cháng)江里的船只差不多大小。船周?chē)て鹪S多浪花,打在船上,嘩,嘩,那聲音真好聽(tīng),我想那就是大海的歌聲吧!

  靠岸了,我們從船上下來(lái)。呀,島上竟然連一輛車(chē)都沒(méi)有,我驚嘆不已,感慨于島上的人民對自己家園環(huán)境的重視。我們一路步行去旅店,在一路上看見(jiàn)許多廈門(mén)大學(xué)的美術(shù)生們在畫(huà)建筑物,爸爸告訴我:“這個(gè)島上的建筑都非常有特點(diǎn),富有異國風(fēng)情”。終于到了旅店,它有一個(gè)特別的名字:七彩小墅。在這里我渡過(guò)了美妙的一夜。

  第二天早上,我們先去了日光巖。日光巖上的石頭折射的太陽(yáng)光像寶石一夜耀眼。站在日光巖的至高點(diǎn),俯瞰整座小島,所有的建筑與風(fēng)景盡收眼底。

  從日光巖下來(lái),漫步鼓浪嶼的大街小巷,各國的`領(lǐng)事館各具特色,別有風(fēng)情,更吸引我的是那些大大小小的商店和五彩繽紛的商品,各國美食都聚在這里,讓游客們盡情品嘗,讓舌尖也來(lái)一次狂歡。土耳其冰淇淋的店主是一位地地道道的土耳其人,白白的皮膚,高高的鼻子,微卷的頭發(fā),給我留下深刻的印象。最絕的是,他會(huì )變魔術(shù),吸引了一個(gè)又一個(gè)的小朋友,所有店門(mén)口總是熱鬧非凡。還有惟妙惟肖的盆栽冰淇淋,香氣撲鼻的墨魚(yú)丸,口味獨特的燒仙草……·真是美食大聚會(huì )!

  在我心中鼓浪嶼是一座可以與香港媲美的城市,給我留下了深刻的印象,個(gè)游客帶來(lái)美好的回憶!

  小學(xué)生的課余生活作文 14

  你知道我的課余生活是什么樣的嗎?告訴你吧,我最?lèi)?ài)看課外書(shū)了。

  我呀,每一天都要看100多頁(yè)書(shū),每一本書(shū)都被我翻得爛爛的,呵呵,我雖然愛(ài)書(shū)如命,是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),但我卻并不愛(ài)惜書(shū),這個(gè)毛病今后要改。我有一個(gè)書(shū)架,書(shū)架上放滿(mǎn)了兒童書(shū)。

  書(shū)是我的精神食糧,總是“吃”飽了我才能干其他事。

  我在上廁所時(shí)看書(shū),吃飯時(shí)看書(shū),睡覺(jué)前看書(shū),甚至連去和弟弟玩也要看書(shū),所以每天都“吃”得飽飽的。

  我還在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上名字,帶去學(xué)?。在看書(shū)時(shí),我還愛(ài)上了一些作者:楊紅櫻、北貓哥哥、段立欣等等。

  每一天,我習慣把一本書(shū)放在床上,這樣,看一會(huì )兒書(shū),又睡一會(huì )兒覺(jué),真是兩全其美。你知道我放什么書(shū)在床邊嗎?是《狐貍列那的故事》。

  我還喜歡自已創(chuàng )編的書(shū)《零食大作戰》我自已寫(xiě)的`一本書(shū),還有幼兒繪畫(huà)等等。我也愛(ài)聽(tīng)與講故事,我張口閉口說(shuō):“卓彤姐姐講故事……!薄跋旅嬗惺裁大@險的事情呢”。

  這些也不算什么,夸張的是爸爸說(shuō):“牛車(chē)拉上來(lái)的紙還不夠用呢!”我笑了。的確,因為我看了書(shū)后還要跟著(zhù)書(shū)本練字呢!

  你知道我寫(xiě)的字是從哪學(xué)來(lái)的嗎?實(shí)際上有百分之百的字是從書(shū)上學(xué)來(lái)的呢!

  我還從書(shū)上學(xué)了很多好詞好句,例如:一本正經(jīng)、姍姍來(lái)遲、明知故問(wèn)……。

  這就是我,一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),大部分時(shí)間都花在看書(shū)上,還把書(shū)中我特別喜歡的好詞好句背得滾瓜爛熟了呢!

  小學(xué)生的課余生活作文 15

  放暑假了,我和弟弟還有王湯陽(yáng)在我家樓下玩我最?lèi)?ài)玩的游戲叫“鴨子過(guò)河”。

  我們來(lái)到一棵大樹(shù)下,我說(shuō):“我們用石頭剪子布來(lái)定誰(shuí)抓誰(shuí)躲!”結果,王湯陽(yáng)輸了。

  我拿出弟弟平時(shí)最?lèi)?ài)玩的卡片當“食物”。

  游戲開(kāi)始了,我們必須要搶回撒在后面的“食物”?墒怯兄弧按篦{魚(yú)”正在食物前面守著(zhù),一旦被“大鱷魚(yú)”抓住,后果不堪設想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我們班女生最快的,所以,我來(lái)引開(kāi)那只“大鱷魚(yú)”,弟弟趁“大鱷魚(yú)”跑開(kāi)時(shí)去取“食物”。說(shuō)干就干,我連忙跳下“岸”對“大鱷魚(yú)”說(shuō):“呵呵,來(lái)抓我呀!”說(shuō)完,我假裝去取“食物”然后,又假裝“失手”逃走。果然,“大鱷魚(yú)”上了我的當。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭取點(diǎn)時(shí)間我們繞了一棟樓,等“大鱷魚(yú)”回來(lái)時(shí),發(fā)現弟弟在拿“食物”,等“大鱷魚(yú)”反應過(guò)來(lái)時(shí),一切都太晚了,“食物”都給搶光了!

  哈哈!“大鱷魚(yú)”輸了!“大鱷魚(yú)”輸了!下一局還是王湯陽(yáng)抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王湯陽(yáng)愁眉苦臉的`嘆氣。我對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!只要做事前多動(dòng)動(dòng)腦筋,就可以了”!她對我只是微微的一笑,說(shuō):“我明白了,這局我還是當‘鱷魚(yú)’吧”!我們都笑了!

  瞧,我的課余生活是快樂(lè )的!你呢?

  小學(xué)生的課余生活作文 16

  每個(gè)人都有自己的課余生活,男孩也許喜歡自由的滑板,享受那種風(fēng)馳電擎的速度;也許喜歡在操場(chǎng)上大汗淋淋地打球,讓身心盡情舒暢女孩也許喜歡伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )跳優(yōu)美的舞蹈;也許喜歡靜靜沉醉在一種意境,用畫(huà)筆描繪這個(gè)多彩的世界不管是那一種課余生活,只要是有益的,都會(huì )充實(shí)自我,讓我們對生活更加的熱愛(ài)!

  我就我的課余生活吧。

  我喜歡運動(dòng),喜歡漫畫(huà),但最喜歡的還是看書(shū)。讀了一本書(shū),就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。比如讀就像走進(jìn)了一個(gè)美麗純凈的王國;歷史書(shū)讓我知道了人類(lèi)的智慧和社會(huì )的發(fā);科學(xué)告訴了我大自然的.神奇。讀了《》它解開(kāi)了我心里的謎團:夏天為什么會(huì )有霧?

  《名人故事書(shū)》里介紹了一些名人的成長(cháng)經(jīng)歷和生活的波折,讓我明白了沒(méi)有人會(huì )隨隨便便成功,他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,以頑強的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”,付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績(jì)。

  當我遇到困難打退堂鼓時(shí),我會(huì )時(shí)常想起他們的故事,想到他們的精神,就會(huì )得到一種力量,讓自己更加的努力。外國名著(zhù)里,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,幽默時(shí)讓人哈哈大笑,感動(dòng)時(shí)讓人流眼淚,壞時(shí)讓人咬牙切齒。一段段的異鄉風(fēng)情的描繪,讓我好像身臨其中,留戀忘返。

  讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干,我將一生與它為伴!

  小學(xué)生的課余生活作文 17

  我的課余安排,始終保持著(zhù)多樣性和協(xié)調性。

  首先就是要看書(shū)。我每天堅持看書(shū),至少半個(gè)小時(shí),自感獲益匪淺?磿(shū)不僅僅能提高知識面,更重要的是,當你看多了之后,自然而然地就把書(shū)中的'方法熟記于心了。每當我看故事時(shí),心情就會(huì )跟著(zhù)情節發(fā)展起起伏伏。

  看書(shū)固然有益,但作業(yè)也不能忽視。如果你因為看書(shū)而荒廢了作業(yè),那可就適得其反了。寫(xiě)作業(yè)如此重要,我一天要寫(xiě)六個(gè)小時(shí)。我曾問(wèn)過(guò)我媽?zhuān)骸盀槭裁匆獙?xiě)作業(yè)?”我得到的答復是:“寫(xiě)作業(yè)是絕大多數人最好的復習方式!痹瓉(lái)如此,那么復習階段我被我媽要求做卷子也不足為奇了。

  剛才我說(shuō)了那么多,都是在用眼看,但如果你整天都是看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),那么你就會(huì )變成一個(gè)只會(huì )紙張談兵、還經(jīng)常生病的書(shū)呆子。這可不是我們的目標。所以,我們才要運動(dòng)。運動(dòng)是強身健體的最好選擇,不僅如此,運動(dòng)還能告訴我們很多道理。比如踢足球告訴我們要團結友愛(ài),踢毽子告訴我們要隨機應變,跑步告訴我們要堅持不懈等等。

  課余生活要做的可不止這些,要懂得“勞逸結合”,還要有“逸”,休息是最好的“逸”,不過(guò),休息也不能喧賓奪主,每次最多30分鐘。

  看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、運動(dòng)、休息,這些就是我的課余生活,希望你們也能像我一樣:“勞逸結合”、“動(dòng)靜結合”。這樣我們的生活才能豐富多彩,充滿(mǎn)樂(lè )趣,我們不僅能健康茁壯地成長(cháng),還能成為一個(gè)有知識、有才華的優(yōu)秀少先隊員。

  小學(xué)生的課余生活作文 18

  課余生活就像是我們生活的調味品,能讓我們在學(xué)習空余的時(shí)間里享受到更多有趣的活動(dòng),幫助我們放松心情,調節學(xué)習之后的勞累之意,還能讓我們學(xué)會(huì )更多的技巧。

  我的空余生活也比較豐富多彩,因為我喜歡的東西非常的多,平時(shí)沒(méi)事也喜歡唱個(gè)歌、跳個(gè)舞、彈彈古箏、練練字……我覺(jué)得自己就要像古代那些才華橫溢的女子一樣,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通了。我小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)武俠夢(mèng),像電視劇里的女俠一樣行俠仗義,為此我還尋求過(guò)父親我能不能去學(xué)武功,但我的想法被父親無(wú)情的拒絕了。要不然我以后的生活軌跡會(huì )是另一個(gè)樣子,我也想象不來(lái)如果那時(shí)我堅持了自己最初的夢(mèng)想,我以后在社會(huì )上會(huì )成為一個(gè)什么樣的人。好在我很快的有發(fā)覺(jué)了自己的.興趣,父母也是比較支持的,我就一直堅持了下來(lái),才有了我今天的收獲。

  我知道學(xué)一項技術(shù)不僅需要長(cháng)時(shí)間的聯(lián)系還需要投入大量的資金去堅持,而我也是犧牲了愉快的周末時(shí)光和寒暑假,去學(xué)習這些技能。每次都是在不耽誤學(xué)習情況下去學(xué)習這些課外的活動(dòng)。過(guò)程雖然很痛苦,但我很開(kāi)心,因為是自己喜歡的東西,無(wú)論再怎么艱難,我也要努力的去做,不愧對自己的選擇和父母的支持。

  在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中,我都能找到自己喜歡的東西,并參與進(jìn)去,有時(shí)候我們只是重在參與,但獲得獎項的時(shí)候又覺(jué)得自己一路走來(lái)的努力和揮灑的汗水都是值得的,在這一刻得到了回報。因此我非常感謝父母對我的支持和自己一直以來(lái)堅持不懈的努力和堅持,才換來(lái)今天的榮譽(yù)。

  小學(xué)生的課余生活作文 19

  你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎?告訴你吧,我最喜歡在課余時(shí)間踢足球!

  踢足球不僅能鍛煉我的身體,還能提高我的反應能力,所以我特別愛(ài)踢足球。

  我第一次接觸足球的時(shí)候是在電視上。一開(kāi)始我覺(jué)得踢足球好沒(méi)意思,后來(lái)看到電視里的那些大哥哥大姐姐踢足球時(shí)神采飛揚,器宇軒昂,我也漸漸對足球產(chǎn)生了興趣。

  這周末,我和同學(xué)約好了來(lái)一場(chǎng)足球比賽。達到比賽場(chǎng)地并確定好裁判后,我們快速地分成兩組,并以手心手背的形式來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)球,最后我們隊贏(yíng)了,我先來(lái)開(kāi)球。我心里緊張極了,像揣了只小兔子似的,我在心里默默對自己說(shuō):加油啊,一定要來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅!我把球放在地上,先向后退了幾步,然后猛地向前沖去,跑到球前,腳用力一踢,球就像一根離弦的箭直沖對面而去!隊友們也紛紛向球沖過(guò)去,爭取把球一腳踢進(jìn)球門(mén),對手也不甘示弱,馬上迎上前來(lái)防守,激烈的爭奪戰開(kāi)始了,我們你一腳我一腳搶的.不可開(kāi)交。這時(shí),一個(gè)對手從人群里搶過(guò)球并飛快地帶球前進(jìn),眼看就要射門(mén)了,我向守門(mén)員大喊:“球來(lái)了球來(lái)了!”守門(mén)員眼睛緊緊地盯著(zhù)球,身子一躍,雙手一撲,飛快地把球接住了。哈哈,他們沒(méi)踢中。比賽繼續進(jìn)行……

  你們看,這就是我的課余生活,是不是很豐富多彩呀!

  小學(xué)生的課余生活作文 20

  在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書(shū),因為讀書(shū)能讓我們的心靈和精神得以成長(cháng),所以我非常喜歡讀書(shū)。

  周末,媽媽給我買(mǎi)了一本《生命流淚的樣子》這本書(shū),我特別喜歡這本書(shū),并把這本書(shū)包了書(shū)皮,我把它當做我現在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書(shū)心里就覺(jué)得少了些什么。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館,對我說(shuō):“楊瀟,媽媽有事先離開(kāi)一會(huì )兒,你就在這兒等我!闭f(shuō)完,轉身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書(shū),還覺(jué)得遺憾呢,突然想到這里是圖書(shū)館,應該有許多有趣的書(shū)讓我看,我邊翻邊看,有的書(shū)畫(huà)面特別的漂亮,有的內容特別的有意思,我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節中。像經(jīng)典的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》我原來(lái)就讀過(guò)好多次,可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì )的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛(ài)我的家人和朋友,讓我更覺(jué)得生命的可貴。

  媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我讀了好幾本書(shū),特別的高興。媽媽對我說(shuō)只要你好好讀書(shū),你想要幾本書(shū)我都給你買(mǎi)。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書(shū),媽媽說(shuō)你只要把書(shū)讀好了,就會(huì )掌握更多的.知識,長(cháng)大后就會(huì )做對社會(huì )有用的人。我記住了媽媽鼓勵我的話(huà),我非常謝謝媽媽。

  我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我希望以后有機會(huì )能讀更多有意義的書(shū),我希望大家像我這樣喜歡讀書(shū)。

  小學(xué)生的課余生活作文 21

  “雙減”給我的童年生活添加了絢爛多彩的一筆。

  “雙減”前,我可忙碌了,寫(xiě)不完的作業(yè)和許多輔導班,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)!半p減”開(kāi)始后,我覺(jué)得就是雨后天晴,見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光和彩虹。

  “雙減”之前,練琴是一件十分難熬的事情。每天寫(xiě)完作業(yè)后,都來(lái)不及休息一會(huì )兒,就被要求去練琴。因為時(shí)間有限,姑姑總是要我反復練習老師近期教的曲子,不讓我彈奏別的',所以心里很抵觸,練琴自然也不認真,總是每過(guò)兩三分鐘就借口上廁所,就算被喝住回到鋼琴旁,也會(huì )在座位上發(fā)上五分鐘的呆,再接著(zhù)練習。這樣,一個(gè)小時(shí)的練習時(shí)間,其實(shí)也只練二三十分鐘,效率極低。

  “雙減”后,我覺(jué)得練琴變得輕松愉快了。首先是作業(yè)量少了,輔導班少了,不用擠時(shí)間練琴。其次是姑姑受到了“雙減”啟發(fā),每天只要我練完老師布置的達標任務(wù),就讓我自由彈奏。這樣,只要姑姑認為我練習達標了,就可以彈奏自己喜歡的樂(lè )曲,如《少年菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》《起風(fēng)了》等。每當這時(shí),我就覺(jué)得琴譜上的每個(gè)音符都是快樂(lè )的天使。不再是一個(gè)個(gè)惡魔了。

  后來(lái),姑姑也發(fā)現,這樣沒(méi)有壓力的學(xué)習,不僅讓我愉悅了身心,還提高了效率。

  “雙減”后,有了更多的課余時(shí)間,我可以自主安排,做自己想做的事:拼樂(lè )高、看課外書(shū)、看電視……看,多快樂(lè )啊!

  小學(xué)生的課余生活作文 22

  先苦后甜

  我的課余生活就像是一盒五彩繽紛的巧克力糖,每一顆都有不同的形狀、口味、顏色,想知道滋味最特別的是哪一顆嗎?讓我細細告訴你們吧!

  我最喜歡的課外運動(dòng)是騎自行車(chē),說(shuō)起學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程,那真是回味無(wú)窮!就像一顆濃濃的黑巧克力,有一種先苦后甜的味道。記得一年級的'時(shí)候,我看見(jiàn)小區里的小朋友都在騎二輪自行車(chē),頓感他們好厲害呀!心想:騎兩個(gè)輪子的自行車(chē)很容易摔跤,所以我一直猶豫不決。

  今年假期,爸爸媽媽給我下達了“命令”,必須學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。爸爸拿來(lái)了拆卸工具,先拆掉了一個(gè)側輪,站在一旁的媽媽貌似看出了我的心思,鼓勵我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽夜淖懔擞職,開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。其實(shí),三個(gè)輪子直行的時(shí)候,因為有一個(gè)側輪貼著(zhù)地面,所以不會(huì )摔跤。但正當我得意洋洋時(shí),一轉彎,整個(gè)車(chē)子立馬傾斜了。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“不要害怕,勇敢一點(diǎn),爸爸后面跟著(zhù)你!本瓦@樣練了半天,慢慢會(huì )轉彎了。于是,爸爸把另外一個(gè)側輪也拆掉了?上攵,接下來(lái)的騎行會(huì )困難重重,摔跤了很多次,膝蓋和手上都擦破了皮。正當我垂頭喪氣想放棄的時(shí)候,居然會(huì )騎了,我高興得一蹦三尺高。這件事不僅讓我懂得了學(xué)任何本領(lǐng)都是先苦后甜的,還讓我明白了凡事皆須盡力而為的道理。

  豐富多彩的課余生活,不僅給我的生活增添了許多樂(lè )趣,更讓我懂得了許多道理,小朋友們,你的課余生活是怎么樣的呢?能講給我聽(tīng)一聽(tīng)嗎?

  小學(xué)生的課余生活作文 23

  今天我爸爸買(mǎi)了一缸魚(yú),我就把那缸魚(yú)都抱到我的房間里來(lái)做實(shí)驗了。

  我先拿了一瓶食用色素,然后找到了一支玻璃滴管,然后弄來(lái)一個(gè)小小的燒杯,準備好器材,就開(kāi)始做實(shí)驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素,然后把水裝到小燒杯里,再把那幾條中等大小的花魚(yú)一骨碌全都倒進(jìn)燒杯里,實(shí)驗前的準備就做完了。

  實(shí)驗開(kāi)始了,我把滴管輕輕地放進(jìn)水里,然后把滴管頭伸到魚(yú)嘴上面一點(diǎn),然后用力一摁,滴管上面的那個(gè)吹氣囊,粉色的.食用色素就噴到了我選定的目標上?墒,在這關(guān)鍵的時(shí)候,花魚(yú)又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次,還沒(méi)成功!氣得我一蹦十丈高!可是房子沒(méi)有這么高!所以,一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來(lái)媽媽幫忙,我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來(lái)試一試的時(shí)候,我發(fā)現燒杯里的有水的地方已經(jīng)變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來(lái)的水倒了,然后換成自來(lái)水?墒,媽媽把食用色素,滴到花魚(yú)前面時(shí),花魚(yú)又游走了。這樣反復幾次后,又要換水了。

  我嘆了一口氣,垂頭喪氣地說(shuō):“這魚(yú)太愛(ài)動(dòng)了,而且身材太短小了!眿寢屢宦(tīng)這話(huà),便對我咬起耳朵來(lái):“我們可以換條魚(yú)試試!”我一聽(tīng),覺(jué)得也對,不如換一條魚(yú)吧!

  我換了一條魚(yú),這條魚(yú)好多了!實(shí)驗進(jìn)行的很順利,結果終于出來(lái)了。讓魚(yú)呼吸混入食用色素的水證明了,魚(yú)是通過(guò)魚(yú)鰓呼吸的,不然,染上食用色素的水就不會(huì )從魚(yú)的鰓里漂出來(lái)。

  小學(xué)生的課余生活作文 24

  課余生活中,我很喜歡上作文課、畫(huà)畫(huà)、集郵……但我最喜歡的還是打羽毛球!

  剛開(kāi)始打羽毛球的時(shí)候,媽媽打過(guò)來(lái)的球,我一個(gè)都接不到,可我并不灰心,堅持下去,慢慢的,有些進(jìn)步了。我一直打,努力地打,打到汗流浹背為止。

  有一次,我在樹(shù)下打羽毛球,結果球掛到樹(shù)上了,哈哈!我非常喜歡打羽毛球,就算失敗了也堅持下去。因為我相信,總有一天我能打好羽毛球的。如今,我打羽毛球的技術(shù)已經(jīng)快爐火純青了。我還記得第一次打的時(shí)候,我跟媽媽一通亂打,那次是在體育館,玻璃窗開(kāi)著(zhù),羽毛球都飛到外面去了,打得亂七八糟的,F在想想,我總會(huì )哈哈大笑。

  學(xué)的'時(shí)候,我總會(huì )經(jīng)歷一些挫折,比如,被羽毛球拍絆了,摔得很慘,皮都擦破了,血流了不少。媽媽擔心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?休息一下吧!”“謝謝媽媽?zhuān)也挥眯菹⒌,沒(méi)關(guān)系!”我總是這樣回答媽媽。媽媽滿(mǎn)意地笑了。

  還有一次,我打著(zhù)打著(zhù),吐了一地,媽媽非常著(zhù)急,連忙停下!澳闳バ菹⒁幌掳,很累的!”“不用了,堅持就是勝利!媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò)么?”我堅定地對媽媽說(shuō)。就這樣,我掌握了各種技巧。我和媽媽配合默契,能接、打、拋球了。媽媽經(jīng)常向我投來(lái)贊許的眼光。在打球的時(shí)候,我也收獲了很多經(jīng)驗。

  只有努力,我們才可能成功!

  小學(xué)生的課余生活作文 25

  我的課余生活非常豐富多彩,書(shū)法、讀書(shū)、象棋……樣樣都是我的最?lèi)?ài)。

  說(shuō)起書(shū)法,它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書(shū)法還不到半年,但在這短短的時(shí)間里,我卻深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。學(xué)書(shū)法可以陶冶情操,培養細心,鍛煉耐心,從書(shū)法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里,每次學(xué)習我都專(zhuān)心致志、孜孜不倦,現在我的楷書(shū)已經(jīng)寫(xiě)得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人,做好做賴(lài)全憑你自己,只要掌握好漢字的結構,注意起筆、頓筆和出鋒,反復訓練,就會(huì )熟能生巧。這就是我練書(shū)法的心得,我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書(shū)法,真的'很有趣。

  除了書(shū)法,讀書(shū)是我的另個(gè)最?lèi)?ài)。一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的感情,讀一本好書(shū),就好比和一位偉人在對話(huà)交流,在心靈間的溝通,所以名人曰:“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!闭f(shuō)起最?lèi)?ài)讀的書(shū),我首推《三國演義》,蜀、魏、吳三國鼎立,競相爭霸,作者寫(xiě)得娓娓動(dòng)聽(tīng)。劉關(guān)張桃園三結義、三英大戰呂布、赤壁之戰、諸葛孔明三氣周瑜,都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō),羅琳的《哈利波特》全集我都看過(guò),“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書(shū)外,我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》,主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛(ài),深深地印在了我的腦海里,我喜歡的書(shū)還有……

  我愛(ài)豐富多彩的課余生活,我更愛(ài)五彩斑斕的童年生活。

  小學(xué)生的課余生活作文 26

  我的課余生活豐富多彩,比如打羽毛球、下圍棋、畫(huà)畫(huà)……但是我卻對打羽毛球情有獨鐘。

  說(shuō)起打羽毛球,我就興奮的手舞足蹈起來(lái),因為打羽毛球既可以鍛煉身體,又可以讓我的生活多姿多彩。每次媽媽告訴我要去打羽毛球時(shí)我都會(huì )早早的把需要的`物品都準備好,去小區的大廣場(chǎng),那里是我快樂(lè )的天地。我還有一個(gè)好搭檔那就是我的哥哥,哥哥特別喜歡跟我一起打羽毛球,但是哥哥比我大,打球的技術(shù)也比我高很多,所以每次我都很難戰勝他。不過(guò)每次我還是堅信自己會(huì )戰勝哥哥的。這次我用了九牛二虎之力才贏(yíng)得了第一局,我興奮的大聲喊起來(lái):“我贏(yíng)了,我贏(yíng)了!”哥哥卻說(shuō):“別高興的太早,這才第一局我們接著(zhù)再來(lái)!鄙弦痪指绺鐩](méi)有盡全力,但是這次哥哥認真的比了起來(lái),第二局果然不出所料,哥哥贏(yíng)了這一局,雖然這一局我輸了,但是我和哥哥玩兒的特別高興。運動(dòng)不光可以強身健體,更讓我快樂(lè )。

  媽媽在一旁為我鼓掌,媽媽告訴我今天我表現的特別好,哥哥是打羽毛球的高手,我能贏(yíng)一局已經(jīng)很了不起了。有了媽媽的鼓勵我對自己又充滿(mǎn)了信心,我會(huì )更加努力的。小朋友們,你的課余生活都有哪些有趣的事情呢?快來(lái)和大家一起分享一下吧,課余生活讓我的生活多姿多彩,讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

  小學(xué)生的課余生活作文 27

  周末,作業(yè)做完了,我無(wú)聊得想打開(kāi)電視看,剛走出房間看見(jiàn)媽媽還在搬貨,累得滿(mǎn)頭大汗,辛苦極了!

  我決定幫媽媽做一碗面條,我拿來(lái)幾根面先試一下,和泡方便面一樣,拿出一點(diǎn)面把它折斷放進(jìn)碗里,然后把熱水瓶里的水倒進(jìn)碗,用東西把碗蓋住,心想過(guò)會(huì )兒媽媽就能吃到熱騰騰香噴噴的面條了?蛇^(guò)了好一會(huì )兒,我過(guò)去打開(kāi)一著(zhù),面條不但沒(méi)煮好,還變的軟軟的,要糊了一樣。

  這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了就問(wèn):“女兒,你在干什么呢?”我哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)铱茨苄量,想給您煮碗面條吃,可現在面條都化了!眿寢尭袆(dòng)得熱淚盈眶,對著(zhù)我說(shuō):“寶貝,媽媽教你煮面條!眿寢屨f(shuō)著(zhù)把面條拿過(guò)來(lái),在鍋里放了適量的水,用鍋蓋蓋上,又把煤氣打開(kāi)。等水開(kāi)了,媽媽讓我把面條放進(jìn)鍋里,又教我把料調在碗面調好。面條煮了幾分鐘后,媽媽讓我嘗嘗看面條熟了沒(méi)有,我一吃,面條熟了。媽媽又教我怎樣把面條撈上來(lái),倒進(jìn)調好料的碗里拌。就這樣,在媽媽的幫助下,我成功地做了一碗香噴噴的面條。媽媽讓我陪她一起吃這碗面,媽媽還說(shuō)這是她吃過(guò)最好吃的'面條?粗(zhù)媽媽臉上幸福的笑容,我也覺(jué)得很幸福。

  通過(guò)這件事我懂得了生活有多不易,每件事不像我想象的那么簡(jiǎn)單,以后我一定要努力學(xué)習做每一件事情。

  小學(xué)生的課余生活作文 28

  我的課余生活非常豐富多彩,比如跳繩、跑步、看電視節目……但是我最喜歡的課余活動(dòng)是滑輪滑了,因為這里有一個(gè)好玩的小故事。

  前幾天,我在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干,很沒(méi)有意思。我就對爸爸說(shuō):“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么!卑职终f(shuō);“那你想玩什么?”我眼珠一轉,對爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“我想學(xué)輪滑,可是……可是我沒(méi)有輪滑鞋呀!”爸爸想了一下,對我神秘的一笑,說(shuō):“這個(gè)你不用擔心,一切都交給我吧!”

  第二天,爸爸打電話(huà)給我,讓我去他的單位,我興致勃勃的'去了爸爸的單位。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了一雙嶄新的輪滑鞋,擺在那里,仿佛就像在迎接我一樣,我高興極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“它以后就是你的新伙伴了!

  因為我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)輪滑,不知道其中的要領(lǐng),爸爸開(kāi)始教我練習方法:從原地站立、原地兩腳交替前后移動(dòng)、原地踏步到原地提踵練習,經(jīng)過(guò)無(wú)數次刻苦練習,我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的方法。爸爸由一開(kāi)始的雙手扶著(zhù)我變成了單手扶著(zhù)我。開(kāi)始我怕摔倒,爸爸告訴我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失敗乃成功之母。于是,我鼓起勇氣,放開(kāi)了爸爸的雙手,自己滑了出去……

  滑輪滑讓我學(xué)會(huì )了一項新本領(lǐng),也讓我明白了:做什么事都不能退縮,要迎難而上,堅持到底。

  我愛(ài)輪滑!

  小學(xué)生的課余生活作文 29

  我們的課余生活豐富多彩,精彩紛呈。我最喜歡看一些有趣的書(shū)。

  在書(shū)的沃土上,我像一株小苗,沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光,吮吸著(zhù)知識的雨露;在書(shū)的海洋里,我像一條小魚(yú),盡情地享受書(shū)海之旅,細心地體驗著(zhù)一次次驚心動(dòng)魄的歷程,聆聽(tīng)著(zhù)一則則撲朔迷離的故事,遨游著(zhù)一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界;在書(shū)的天空中,我像一只小鳥(niǎo),隨著(zhù)朵朵白云,我越過(guò)一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著(zhù)祖國的大好山河,在這片寶土上歡快地飛翔。

  書(shū)是我們的`朋友,它讓我學(xué)到了許多課外知識,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更讓我發(fā)現大自然的秘密。一本特別讓我著(zhù)迷的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

  這本書(shū)讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲(chóng)的一些知識,令我印象最深刻的就是在夜晚會(huì )發(fā)光的昆蟲(chóng)——螢火蟲(chóng)。奇妙的小動(dòng)物尾巴上像是掛了一盞燈,一到晚上就會(huì )發(fā)出亮光。螢火蟲(chóng)分成雌類(lèi)和雄類(lèi),但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲(chóng)身體附著(zhù)一些白色的涂料,當這些東西和空氣混合時(shí),就會(huì )發(fā)出亮光,甚至還會(huì )燃燒。它們控制著(zhù)發(fā)光的器具,隨意使自己或明或滅。真是一種神奇的小昆蟲(chóng)。徜徉書(shū)中,趣味無(wú)窮!

  書(shū)占據了我的業(yè)余生活,書(shū)讓我大開(kāi)眼界,我們離不開(kāi)它。是那些有趣的書(shū),讓我的課余生活更加豐富多彩,更加絢麗多姿!

  小學(xué)生的課余生活作文 30

  別人的課余生活五花八門(mén),有打乒乓球的,有看書(shū)的,還有打籃球的。而我,卻比較獨特,喜歡包餃子!

  一天中午,我們家要包餃子吃,身為吃貨的我,也參加了“包餃子團隊”。我先將餃子皮平放在桌子上,用手指沾一些水,抹在它的邊上。用勺子輕輕地挖一小勺餡放在餃子皮的中間,雙手把餃子皮對折,沾了水的地方用力捏緊,把餃子皮圍成一個(gè)“元寶形”,哈哈,一個(gè)好看的'餃子就包好了!我得意地問(wèn):“外公,這個(gè)餃子包得好不好?”外公連聲夸贊到:“這個(gè)餃子包得可真好看啊!甭(tīng)了外公的夸贊,我手中的餃子仿佛不是餃子,而是一個(gè)金光閃耀的黃金元寶!

  我又開(kāi)始包了,可這一次并沒(méi)有那么順利,我拿著(zhù)餃子皮,用勺把餡兒挖到了餃子皮上。正打算包起來(lái)的時(shí)候,那些餡兒仿佛變成了一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,不是從左右兩邊冒出來(lái),就是從上面冒出來(lái)。我心想:唉!這些餡兒可真是不聽(tīng)話(huà)。

  再抬頭一看,外公和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了,那些餃子形態(tài)各異,看著(zhù)就讓人流口水。我看著(zhù)媽媽包的餃子是那樣輕巧,我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)是教教我怎樣包餃子吧!”媽媽一邊示范,一邊對我說(shuō):“包餃子餡要適中,不能多也不能少,沾水也不能沾多,不然下鍋會(huì )散……”我又重新拿起了一張皮,按照媽媽的方法去做,果真奏效。不一會(huì )兒,我便包了十幾個(gè)餃子。

  我的課余生活就是學(xué)會(huì )了包餃子,心里美滋滋的,可高興了!

  小學(xué)生的課余生活作文 31

  我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà),雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美,黑白畫(huà)的線(xiàn)條美,但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè ),看書(shū)這兩樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

  《湯姆叔叔的小屋》這本書(shū),是我以前從來(lái)都沒(méi)碰過(guò)的,因為我知道它是一本名著(zhù),一聽(tīng)到“名著(zhù)”兩個(gè)字就會(huì )打幾個(gè)哈欠因為我知道這本書(shū)一定是一本無(wú)聊的書(shū),我也認為這是一本無(wú)聊的'書(shū)。一天我吃飽了撐著(zhù)來(lái)書(shū)房找書(shū),因為我準備在溫暖的被窩里享受這本書(shū),我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一整排的名著(zhù)在我眼前,隨機抽取了一本下來(lái)津津有味的讀了起來(lái)。后來(lái)我發(fā)現――名著(zhù)也可以有意思!這本書(shū)講了當時(shí)的奴隸制,我搞不懂為什么黑人就一定是奴隸?黑人為什么就沒(méi)有自由?為什么就不能和白人平起平坐?人的軀殼和精神居然無(wú)情的被金錢(qián)所買(mǎi)賣(mài)!……我明白了當時(shí)社會(huì )到底有多么陰暗。讀書(shū),能讓我學(xué)到知識,讀書(shū),能讓我打發(fā)時(shí)間并從中找到樂(lè )趣。

  我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè ),我的耳機和手機是我每天所需要的重要東西。我可以毫不掩飾的說(shuō):我是一名我喜歡那個(gè)組合――少女時(shí)代她們的歌曲雖是韓文,但是往往聽(tīng)不懂是最好的。我很高興時(shí)會(huì )放特別high的歌,但是在我看書(shū),特別愜意時(shí),我會(huì )聽(tīng)一些淡淡的慢歌,音樂(lè ),是一個(gè)奇妙的東西。

  小學(xué)生的課余生活作文 32

  我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà),雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美,黑白畫(huà)的線(xiàn)條美,但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

  每當陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)放出耀眼的`光芒,藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,真是好不美麗!在這樣晴朗的日子里,應坐在陽(yáng)光下細細地品味這些書(shū)籍。,我總是會(huì )從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái),倒一杯奶茶,翻開(kāi)手中的書(shū)卷,一邊讀著(zhù)書(shū)籍一邊喝著(zhù)牛奶,讀著(zhù)讀著(zhù),便投入其中,時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平,時(shí)而又被那感人的細節所流下淚滴。我開(kāi)始品味起來(lái),只覺(jué)得,書(shū)籍,是一杯奶茶,暖暖的,溫暖著(zhù)我的心靈;書(shū)籍,是冬日里的一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我的心靈;書(shū)籍,是夏日里的一把扇子,幫我被太陽(yáng)烤焦的心靈去除火氣;書(shū)籍,是沙漠里的一泓泉水,滋潤著(zhù)我冒煙的喉嚨;書(shū)籍,是一首深情的詩(shī)歌,讓我百聽(tīng)不厭,終身難忘書(shū),書(shū)讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識,陶冶了我的情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè )。。正如人們所說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀一本好書(shū)可以讓我們終身受益,請翻開(kāi)那些厚厚的封面,細細地去品味那些可口的東西吧!書(shū),記載著(zhù)歷史的變化,也記載著(zhù)許多奧妙的知識。讓我們一起來(lái)細細地去品味書(shū)吧!

  小學(xué)生的課余生活作文 33

  我的課余生活系列篇——騎車(chē)記

  早晨,吃晚飯,我就和媽媽去練騎自行車(chē)了。!外面的空氣真新鮮,小鳥(niǎo)在為大自然的美麗而歡唱,風(fēng)吹的大叔爺爺的枝葉沙沙響,好像在給小鳥(niǎo)美妙的歌聲伴奏。

  我正得意地騎著(zhù)自行車(chē),突然,媽媽在后面喊道:“剎車(chē),右轉彎!蔽壹泵x車(chē)然后轉彎,雖然顯得有些緊張,但車(chē)子還是平穩的停了下來(lái)。媽媽直夸我技術(shù)好呢?忽然,聽(tīng)到后面有汽車(chē)聲,我說(shuō):“后面有敵人跟蹤!”當前面有車(chē)時(shí),媽媽也風(fēng)趣地說(shuō):“前面有車(chē)連攔截!”我和媽媽每次都能高興地躲過(guò)一次“危險”。

  終于到公園門(mén)口了,我用我的大力神功把車(chē)子搬進(jìn)了公園。公園里大大小小的`路我們都轉了一遍。不時(shí)有羨慕的目光投過(guò)來(lái),“看這小妮騎得多好!”聽(tīng)了這夸獎聲,我更神氣了,背挺得直直的。我靈機一動(dòng)對媽媽說(shuō):“我的自行車(chē)就叫奔馳寶馬自行車(chē)吧!”媽媽說(shuō)“為什么呢?”“因為這可以組成一個(gè)句子:我騎著(zhù)寶馬自行車(chē),奔馳在寬闊的馬路上!”媽媽聽(tīng)了,哈哈的笑了。連說(shuō):“行,行,行!庇谑,我又得意的騎著(zhù)我的寶馬奔馳自行車(chē)哼著(zhù)小曲上路了。

  我得意的還不止這些呢,還有一點(diǎn)就是:騎著(zhù)自行車(chē)可以讓我的身體更健康,讓我們周?chē)沫h(huán)境更好。小朋友們可要多運動(dòng)哦!

  小朋友,騎車(chē)有意思吧!

  小學(xué)生的課余生活作文 34

  我們的課余生活都很豐富多彩,同學(xué)們,你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎?其實(shí)我都在打羽毛球。

  有一次,我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球,只見(jiàn)他首先用左手把羽毛球扔向天空,右手再拿起球拍,一打,我眼睛看著(zhù)羽毛球,拿著(zhù)球拍向后跑,結果我沒(méi)接住,所以爸爸贏(yíng)了第一局。

  我對爸爸說(shuō):“爸爸,你可真厲害,輕輕松松就打了五米遠,看來(lái)我要好好向你學(xué)習!闭f(shuō)完,我向爸爸豎起了大拇指。

  第二局開(kāi)始了,首先是我來(lái)發(fā)球,我也像爸爸一樣,把球往天上扔,然后拿起球拍,往爸爸那邊打,沒(méi)想到爸爸用球拍把球又打回來(lái)了,我心里想:這局我一定要贏(yíng),可不能再輸給爸爸了。接著(zhù)我也用球拍朝爸爸那邊打,可爸爸又打回來(lái)了,后來(lái),我們大戰了三百回合,還是不分上下,只好把這局定為平局……

  第三局開(kāi)始了,這一局也是關(guān)鍵一局,所以我要提高警惕,以防萬(wàn)一。爸爸首先發(fā)球,他把球朝我這邊打,我又還了爸爸一擊,就這樣打來(lái)打去,我在第六次沒(méi)接住爸爸打過(guò)來(lái)的球,唉,勝負已經(jīng)分出來(lái),爸爸贏(yíng)了。

  我羞紅了臉,低下了頭,自言自語(yǔ)道:“為什么我又輸了?”爸爸走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“兒子,輸贏(yíng)不重要,快樂(lè )最重要!”我聽(tīng)了這句話(huà),忽然高興了起來(lái),對爸爸說(shuō):“爸爸,下次我們還一起打羽毛球!

  以后,我都抱著(zhù)“輸贏(yíng)不重要,快樂(lè )最重要”來(lái)面對我的'課余生活,怎么樣,有收獲吧!

  小學(xué)生的課余生活作文 35

  我的課余生活豐富多彩,恰似綴滿(mǎn)星星的夜空,放風(fēng)箏、騎自行車(chē)、打羽毛球……都是其中閃亮的星,但最閃亮的那一顆就數我最?lèi)?ài)的垂釣了。

  記得有一天,媽媽對正坐在沙發(fā)上看課外書(shū)的我說(shuō):“我們今天出去活動(dòng)活動(dòng),去釣魚(yú)吧!蔽衣(tīng)了高興得差點(diǎn)從沙發(fā)上掉下來(lái),但我一點(diǎn)都不在意。

  很快,我們就來(lái)到了釣魚(yú)場(chǎng),租了釣魚(yú)竿和水桶,買(mǎi)了魚(yú)餌后,我們就去釣魚(yú)了。媽媽先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上,邊放邊對我說(shuō):“這個(gè)魚(yú)餌是由米做成的,很香的,這樣魚(yú)才會(huì )上鉤!蔽覍W(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始裝魚(yú)餌,“你知道嗎?關(guān)于釣魚(yú)還有個(gè)故事呢,叫姜太公釣魚(yú)!眿寢屵厹蕚鋿|西邊對我說(shuō)!敖墙友绬?”我停下手中的動(dòng)作問(wèn)!澳阒赖'還不少,沒(méi)錯,就是姜子牙,他釣魚(yú)用的是直鉤,卻釣到了一條大魚(yú)——周文王!眿寢屝χ(zhù)跟我說(shuō)。

  說(shuō)話(huà)的時(shí)間,魚(yú)已經(jīng)上鉤了,我見(jiàn)了,激動(dòng)地喊著(zhù):“媽媽?zhuān)~(yú)上鉤了,趕緊拉!”媽媽用力一拉,魚(yú)被拉上來(lái)了,“哇,好大的魚(yú)!”我羨慕地看著(zhù)媽媽。媽媽仿佛看透了我的想法,說(shuō):“你只要耐心一點(diǎn),肯定也能釣到魚(yú)的!蔽医辜钡乜粗(zhù)自己的魚(yú)鉤,過(guò)了一會(huì )兒,它動(dòng)了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,用力一提,魚(yú)釣上來(lái)了!

  雖然我釣的魚(yú)比媽媽的小,可這是我第一次釣到魚(yú),我還是很高興。垂釣給我帶來(lái)了很多快樂(lè ),增長(cháng)了我的見(jiàn)識,開(kāi)闊了我的眼界,我喜歡這樣的課余生活。

  小學(xué)生的課余生活作文 36

  我的課余生活有跑步、畫(huà)畫(huà)和唱歌,其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà),它能給我帶來(lái)了美麗和快樂(lè )。每次我畫(huà)畫(huà)時(shí),我的畫(huà)中有紅紅的太陽(yáng),藍藍的天空,可愛(ài)的小鳥(niǎo),還有美麗的小房子,小房子上冒煙,飛上天空,變成云朵。

  有一次,我和媽媽做了一個(gè)游戲,我把它畫(huà)了下來(lái)。畫(huà)上畫(huà)著(zhù)我和媽媽在金黃的.沙灘上玩耍,我撿了一個(gè)貝殼,走到一棵樹(shù)下,走十步,把貝殼埋沙灘里面,再走到別的地方,再走回到那棵樹(shù)下,走十步,把沙灘挖了一個(gè)很深的洞,終于找到了貝殼,好玩極了,后來(lái),我又把貝殼埋起來(lái),跑過(guò)去把媽媽叫來(lái),對媽媽說(shuō):“我剛才撿了二個(gè)貝殼,把它埋在沙灘里面了,您猜一猜,我把它埋到哪里了呢?”媽媽聽(tīng)了這句話(huà),到沙灘上找了又找,挖了又挖,就是找不到,忽然,媽媽一想,對我說(shuō):“孩子,這沙灘太大太大了,媽媽根本找不著(zhù),媽媽認輸了!蔽揖透嬖V媽媽在哪,又讓媽媽去找,媽媽挖呀挖,挖了大半天,才找到了那個(gè)貝殼,可是我說(shuō):“還有一個(gè),我一共埋了兩只貝殼,后來(lái)媽媽又從那個(gè)洞挖呀挖,終于把第二個(gè)也挖了出來(lái),這時(shí),媽媽累了,坐在沙灘上說(shuō):”兒子,你可真厲害,難住了媽媽……”

  畫(huà)畫(huà)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),也給我留住了美好的回憶。所以畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的課余生活。

  小學(xué)生的課余生活作文 37

  國家正在實(shí)行“雙減”,那么什么是雙減呢?雙減是減輕學(xué)生作業(yè)負擔和壓減學(xué)科類(lèi)培訓班,主要就是減輕學(xué)生的負擔和壓力。

  雙減后,我們學(xué)校星期一到星期四都有延時(shí)課,作業(yè)都可在學(xué)校的延時(shí)課里做完,并由老師批改,這樣我們回到家就不用再寫(xiě)作業(yè),自己輕松了,家長(cháng)也解放了!星期五是學(xué)生的無(wú)作業(yè)日,我們不用寫(xiě)作業(yè),而用來(lái)上社團,學(xué)校的社團多種多樣,有無(wú)人機社團、泥塑社團、口才社團、葫蘆絲社團等,足足有好幾十種呢!我參加了足球社團,我喜歡和小伙伴在綠茵場(chǎng)上愉快地奔跑,讓辛苦了一天的大腦放松下來(lái)。

  不僅校內生活輕松了,我的課余生活也就豐富多彩。自從“雙減”之后,我的課余作業(yè)少了,這樣我就節省了一大把時(shí)間,可以去做自己喜歡的事了。我最?lèi)?ài)看課外書(shū)了,以前,每天看書(shū)幾乎是做不到的,因為作業(yè)太多,有時(shí)要寫(xiě)到9點(diǎn)多才能完成,這時(shí)早該上床睡覺(jué)了。如果實(shí)在想看書(shū)怎么辦?熬夜唄!我現在有許多時(shí)間來(lái)看書(shū),最近我看了幾本名著(zhù):《傲慢與偏見(jiàn)》、《魯濱遜飄流記》,最讓我喜歡的是《傲慢與偏見(jiàn)》里漂亮的.吉英小姐和伊麗莎白兩姐妹,吉英善良、純真、寬容,伊麗莎白聰明、率真、機智,她們都給我留下了美好的印象。星期天我們一家人還有時(shí)間出去旅游,看不同的風(fēng)景,學(xué)書(shū)本上學(xué)不到的知識,甚至我可以花3個(gè)小時(shí),沉醉在素描的世界里。

  小學(xué)生的課余生活作文 38

  我是家里的鞋子清洗機!這事還得從頭說(shuō)起,有一次我在放學(xué)回家的路上,踩了一鞋的泥,擔心挨罵,回家后我就自己開(kāi)始刷鞋,鞋子就像帶了游泳圈的小孩,把它摁下去就又浮上來(lái)了,我摁了一會(huì )兒,它終于下去了。我拿起刷子就刷,可是這泥就是刷不下來(lái),就像給它撓癢癢似的,我靈機一動(dòng),拿袋子灌滿(mǎn)水,放進(jìn)大量洗衣粉,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子浸泡十來(lái)分鐘,之后再動(dòng)手給它“撓癢癢”。還真別說(shuō),這事就這么被我干成啦!鞋被我刷的潔白如新!

  “哇塞,臭小子長(cháng)大了啊,知道干凈了!老媽真高興”媽媽見(jiàn)我這么能干,連忙為我點(diǎn)贊!為了展示我能干,家務(wù)活里的刷鞋基本上我全包啦!

  我是洗衣小達人

  為啥我是洗衣小達人呢?這也要從我第一次洗干凈衣服說(shuō)起,有次不小心把汽水撒在了衣服上,哎,愛(ài)干凈的媽媽看見(jiàn)不知道該怎樣嫌棄我呢,于是到家我就把衣服泡盆子里,打上肥皂,用力的搓啊搓,泡沫多的`像白雪一樣,調皮的泡沫又像小鳥(niǎo)一樣飛到我的手上,用水一沖,小鳥(niǎo)就被水沖走了,白色衣服仍然還是有一片綠,我覺(jué)的汽水里邊有色素,埋頭洗衣的我撞見(jiàn)了下班回來(lái)的媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)狀,給我倒了點(diǎn)84消毒液,浸泡之后,讓我見(jiàn)證奇跡。

  “哇塞,衣服光潔如新!這簡(jiǎn)直太棒啦!”高興地我手足舞蹈!看,我是洗衣小達人吧!

  我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務(wù),因為這不僅能幫媽媽減輕負擔,還讓我的見(jiàn)識大大增加了!

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