摘下我的翅膀,送給你飛翔作文
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感到溫暖；愛(ài)是沙漠中的一泓清泉，讓瀕臨絕望的人重新看到生的希望；愛(ài)是一首飄蕩在茫茫太空里的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的安慰；愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱無(wú)雨土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的'鎮小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，看到了驚人的一幕：一名男子跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，兩個(gè)他最?lèi)?ài)的學(xué)生，就像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著(zhù)，而“雄鷹”已經(jīng)“飛”走了。他用自己的生命，挽救了那兩個(gè)可愛(ài)的孩子。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將他的雙臂鋸掉才將孩子救出，這名男子是該校29歲的老師張米亞�！罢挛业某岚�，送給你飛翔�！倍嗖哦嗨�，最?lèi)?ài)唱歌的張米亞老師有生命詮釋了這句歌詞，有血肉之軀為他的學(xué)生牢牢守住了生命大門(mén)。大震中，張老師的妻子，同是該校的鄧霞以及他們那不滿(mǎn)3歲的兒子也被垮塌的房屋永久的埋在了地下。
埋下的是生命，種下的是愛(ài)心。我們不知道那兩個(gè)孩子以后會(huì )不會(huì )成功，但是我堅信插上張米亞老師翅膀的人，一定會(huì )像歌詞中所說(shuō)的那樣勇敢的飛翔。在汶川地震這一巨大災難面前，那么多擁有愛(ài)的人涌現出來(lái)，張米亞是，鄧霞是，千千萬(wàn)萬(wàn)的救援人員是，十三億中國人民是.......我們是否應該感謝那些在地震中逝去的人們，是他們告訴我們人間有大愛(ài)？死去的人，已經(jīng)死了，活著(zhù)的人，一定要好好活著(zhù)，完成那些死去的人未完成的夢(mèng)想——讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
愛(ài)是風(fēng)，卷來(lái)濃密的云；愛(ài)是云，化作及時(shí)的雨；愛(ài)是雨，滋潤著(zhù)樹(shù)；愛(ài)是樹(shù)，為你撐起片片綠蔭。愿張米亞老師在九泉之下安息！
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