作文《我心中的文學(xué)》

　 第1篇

　　你們知道他是誰(shuí)嗎？

　　寒冷的冬夜，他可以帶給你一絲溫暖；炎熱的夏日，他可以帶給你一絲清涼。他無(wú)處不在，只要你需要他，他就在你心中。

　　他常�？梢糟@進(jìn)我們的心中，帶給我們受傷的心靈一絲安慰、一絲溫暖；帶給我們溫熱的心中一絲快樂(lè )、意思沉醉。

　　他可以帶你走進(jìn)他的世界，只要你用心去品讀它，他的世界，有廣袤的大地，有遼闊的天空，也有一個(gè)個(gè)讓人心酸或快樂(lè )的故事，它就像另一個(gè)世界，擁有著(zhù)世間萬(wàn)物，擁有著(zhù)無(wú)數故事的世界。

　　他擁有高深的智慧，仿佛一切問(wèn)題遇見(jiàn)他都迎刃而解，有時(shí)他也像個(gè)哲學(xué)家，告訴人們人生的色彩與旅途的漫長(cháng)，卻從不炫耀自己的博學(xué)多才，只是默默地付出自己的一切。

　　他有很多朋友，不論是千百年前的古人，還是你熟悉的同代人，都在那個(gè)奇妙的世界演義著(zhù)他們屬于自己的故事。他從不驕傲，從不認為自己掌握了前人的命運，他不是萬(wàn)能的，他也有錯誤的時(shí)候，只是他會(huì )改正，虛心地接受和改正所有的錯誤，就算是那些亙古不變的定理。

　　你可以與他做朋友，了解他，深入他，得到你想要的知識，同樣，你詮釋你的故事，在那美麗的`紙卷上。不要擔心你不能描繪完美的他，只要是用墨色勾勒出的優(yōu)美文字，都有自己獨特的美麗。就如即便是頑石，也是組成大路一部分。

　　只要你愿意，你可以給予他生命，他就是——文學(xué)。

　 第2篇

　　以前，我心目中的文學(xué)是枯燥乏味的，是毫無(wú)樂(lè )趣可言的，是一個(gè)招人打瞌睡的東西至少不像數學(xué)那樣魅力無(wú)窮，引人入勝。

　　自從讀了《致文學(xué)》一文后，我便開(kāi)始對文學(xué)的看法有了重新的認識。

　　它宛如一把金色的鑰匙，用熱情奔放的語(yǔ)言打開(kāi)文學(xué)這扇神奇的大門(mén)，從不同角度介紹文學(xué)的奇特個(gè)性，引領(lǐng)我們去親近文學(xué)，從而不斷充實(shí)自己，陶冶自己，提高自己。在對話(huà)中，作者用打開(kāi)這扇門(mén)與不想開(kāi)門(mén)探尋的結局做了鮮明的對比，指出二者所產(chǎn)生的結果是截然相反的，從而激起我們迫切進(jìn)門(mén)探尋的強烈欲望。

　　漸漸地，我被課文那精彩的句式所感染，被那精辟的闡述所折服，對文學(xué)作品的重要性也有了一個(gè)初步的認識�，F在我的感受是：文學(xué)世界是多姿多彩的，在給人們帶來(lái)身心享受的同時(shí)，引人向上，催人奮進(jìn)，最終還將把我們引向成功的彼岸，成為祖國的有用人材，為人類(lèi)作出應有的貢獻。而網(wǎng)上游戲則難以自撥，誤人前程，貽害終生，終將成為人人瞧不起的廢物。

　　至此，同學(xué)們對文學(xué)的認識是否已與我有了同感呢？如果還是沒(méi)有起作用，不妨再用心去領(lǐng)略一下課文《致文學(xué)》和的勸導。

　　現在，文學(xué)在我心里占有舉足輕重的地位，因為缺少文學(xué)修養的人充其量只是一個(gè)野蠻人，與現代文明社會(huì )格格不入，終被歷史所淘汰。

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