我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)為題目的作文300字
我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)作文300字
同學(xué)們，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？告訴你，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，而且我還學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。
我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)班，學(xué)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，都畫(huà)得很好，我非常羨慕他們。我讓媽媽給我給我買(mǎi)了畫(huà)板，畫(huà)筆。我來(lái)到了美術(shù)班，看見(jiàn)同學(xué)們都像仙人一樣，什么都會(huì )畫(huà)。當老師教我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我想：“這真是看花容易繡花難��！”老師教我們怎樣拿筆畫(huà)，怎樣勾線(xiàn)條，怎樣臨摹，怎樣水彩畫(huà)，怎樣素描，真麻煩。我勾線(xiàn)條勾錯，臨摹畫(huà)的也不像，水彩一會(huì )深一會(huì )淺，怎么也畫(huà)不好，我實(shí)在不想畫(huà)了。老師看出了我不想學(xué)了的心思，對我說(shuō)：“杜月同學(xué)，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅持�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，又好好的畫(huà)起來(lái)，當同學(xué)們休息的時(shí)候，我還在畫(huà)。有一次，學(xué)校舉行畫(huà)畫(huà)比賽，我得了一等獎，我去市里參加比賽，也得了一等獎。但我不能驕傲。
在我學(xué)習畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。
我的課余生活“畫(huà)畫(huà)”作文300字
每當星期六的時(shí)候，我就要上畫(huà)畫(huà)課了。
第一次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，所以早早的就到了教室前�？墒�，準備進(jìn)去時(shí)，我害怕極了，腿發(fā)抖的很厲害。要是我畫(huà)的不好，別人會(huì )嘲笑我嗎？沒(méi)辦法，帶著(zhù)懸著(zhù)的心，我掃視了一遍周?chē)�，只好硬�?zhù)頭皮，走進(jìn)了教室。，我環(huán)顧著(zhù)四周，發(fā)現十幾雙小眼睛正炯炯有神的看著(zhù)我呢！
老師開(kāi)始講課了。老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)貓�！彼f(shuō)完，就在黑板上畫(huà)了一只活靈活現的小貓當我們的參照物，然后讓我們發(fā)揮自己的想象力來(lái)自己畫(huà)貓。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們已經(jīng)畫(huà)出了各式各樣的小貓，有些同學(xué)畫(huà)的小巧玲瓏；有些同學(xué)畫(huà)的活潑可愛(ài)；還有些同學(xué)簡(jiǎn)直把小貓給畫(huà)活了！
哎，只有我那時(shí)不知道該怎么畫(huà)了。后來(lái)，我詢(xún)問(wèn)了老師，才畫(huà)出了一只笨手笨腳的小貓�？墒�，一次，兩次，三次……我一天比一天畫(huà)的好了。漸漸的，漸漸的，我每次進(jìn)教室的時(shí)候，我在也不害怕了。
就這樣，我每個(gè)星期都會(huì )去學(xué)一次畫(huà)畫(huà)，我從來(lái)不半途而廢，所以，我畫(huà)的畫(huà)還在進(jìn)一步的提升和加強。
我會(huì )畫(huà)畫(huà)作文300字
我叫廖思宇，愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。這也是我今天要說(shuō)的。
小時(shí)候，我不會(huì )畫(huà)畫(huà)。一天，媽媽開(kāi)始教我畫(huà)人。她先給我做了示范。只見(jiàn)媽媽手拿畫(huà)筆，畫(huà)筆在紙上揮動(dòng)自如。一會(huì )兒功夫，媽媽的畫(huà)就成了。我拿起來(lái)一看，禁不住地贊嘆道：“
“呀！媽媽?zhuān)惝?huà)得太好了�！�
“你也試試�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
我試著(zhù)畫(huà)了畫(huà)，結果畫(huà)的東西，人不像人鬼不像鬼，心里非常難過(guò)。媽媽對我說(shuō)：“別灰心，還有機會(huì )，繼續練習就是了�！蔽艺f(shuō)：“好�。⑽矣掷^續練習畫(huà)畫(huà)。
在一個(gè)多月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì )了畫(huà)許多東西。媽媽叫我畫(huà)什么，我就畫(huà)什么，而且畫(huà)得非常好。
有一次，媽媽叫我畫(huà)一座城市。我想了想，便拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái)，不到半天功夫，就畫(huà)完了。
媽媽贊不絕口地說(shuō)：“乖?xún)鹤�，你�?huà)的這座城市非常美麗，畫(huà)得太好了，畫(huà)得太好了！”我在一旁高興極了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。不過(guò)，我還要繼續學(xué)習，因為我還打不敗媽媽。我的畫(huà)畫(huà)藝術(shù)還沒(méi)有真正學(xué)到家�？晌疑钚牛嚎傆幸惶炜梢猿^(guò)媽媽。
我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)作文350字
媽媽告訴我：在我剛上幼兒園時(shí)，我就喜歡回家拿個(gè)本子在上面亂畫(huà)。那時(shí)畫(huà)不好，卻很喜歡畫(huà)，也不知道在上面畫(huà)些什么亂七八糟的東西。我稍大一點(diǎn)，我就吵著(zhù)媽媽要學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽就帶我去美術(shù)班報了名。
我從四歲開(kāi)始就在美術(shù)培訓班學(xué)習畫(huà)畫(huà)。記得上第一節課的時(shí)候，剛一進(jìn)教室，我被眼前的作品吸引住了，覺(jué)得小朋友們的作品畫(huà)得太好了！當時(shí)的我下定了決心：一定要畫(huà)好。雖然我對畫(huà)畫(huà)十分有興趣，但老是畫(huà)走了樣，明明是根蘿卜，差點(diǎn)畫(huà)成了章魚(yú)，明明是條恐龍，卻畫(huà)成了怪物……于是，老師教我們先起稿，再畫(huà)畫(huà)。我按照老師所說(shuō)的去做，不到一個(gè)月，畫(huà)畫(huà)水平漸漸地提高了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是寒冬還是酷暑，從不間斷。至今已堅持8年了，現在，繪畫(huà)已成了我學(xué)習和生活中難以割舍的一部分。繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項愛(ài)好。每當我高興的時(shí)候，我會(huì )想起畫(huà)畫(huà)；每當我累了，我就會(huì )畫(huà)畫(huà)；每當我煩悶的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì )使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì )拿起畫(huà)筆……繪畫(huà)帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，無(wú)論在什么時(shí)候，畫(huà)畫(huà)都能陪伴我，畫(huà)畫(huà)帶給我快樂(lè )，我離不開(kāi)畫(huà)畫(huà)。
學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)給我帶來(lái)了樂(lè )趣作文300字
學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)給我帶來(lái)了很大的樂(lè )趣，學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)讓我變得不像以前一樣憂(yōu)傷，不像以前一樣胡攪蠻纏和任信。給我帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的世界。
第一次上電腦動(dòng)畫(huà)時(shí)，回到教室里我就會(huì )很驕傲的向大家炫耀：“學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)是一件很快樂(lè )的事情！大家你們也來(lái)報吧！”學(xué)電腦動(dòng)畫(huà)讓我深切的體會(huì )到什么叫做快樂(lè )。
快樂(lè )是一件很光榮的事情，可在我心目中電腦動(dòng)畫(huà)更讓我感到這是一件很光榮的事情！
開(kāi)始老師做了自我介紹，我便記住他叫潘老師。潘老師給我帶來(lái)了樂(lè )趣。
一開(kāi)始叫我們的是怎么移動(dòng)schratch（這是一個(gè)貓的名字叫貓抓）
又開(kāi)始叫我們怎么做迷宮游戲……這一個(gè)個(gè)有趣的·快樂(lè )的游戲，讓我懂得了怎么操作電腦和怎么操作電腦動(dòng)畫(huà)。
一個(gè)個(gè)神秘而又有趣的游戲給我們全班校本課程————電腦動(dòng)畫(huà)的同學(xué)帶來(lái)樂(lè )趣了，讓我們變得陽(yáng)光開(kāi)朗。
因為有幾個(gè)調皮的人，讓老師變得不像以前一樣和我們陽(yáng)光開(kāi)朗。漸漸地我們也變得一樣暗淡了。
我的課余生活畫(huà)畫(huà)作文300字
我的課余生活豐富多彩，逛街，旅行，看課外書(shū)，下棋，跳繩，做家務(wù)……但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
有一天，二姐來(lái)看我，我正在寫(xiě)作業(yè)。二姐說(shuō)：“先別寫(xiě)了�！蔽也坏貌环畔鹿P，看著(zhù)二姐。二姐說(shuō)：“我讓你看看我畫(huà)的畫(huà)�！蔽铱粗�(zhù)二姐的畫(huà)，說(shuō)：“如果它能變成真的就好了�！薄澳阋伯�(huà)一張�！倍阏f(shuō)。我說(shuō)：“好吧�！蔽揖烷_(kāi)了工。先畫(huà)了綠油油的森林，又畫(huà)了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈，最后畫(huà)上了小樓和公交車(chē)。二姐看了這幅畫(huà)贊嘆不已。我對二姐說(shuō)：“我想把這幅畫(huà)變成真的，可是又沒(méi)辦法�！倍阏f(shuō)：“你只要好好學(xué)習它就會(huì )變成真的�！蔽艺f(shuō)：“現在我已經(jīng)知道畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣了�！�
畫(huà)畫(huà)就好像帶我從現實(shí)世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫(huà)畫(huà)讓我充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng )造力，還可以讓我觀(guān)察周?chē)氖挛�。�?huà)一幅畫(huà)，讓我增加了觀(guān)察力。
這就是我的課余生活，充滿(mǎn)想象力、創(chuàng )造力和觀(guān)察力的課余生活，它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。
我學(xué)會(huì )了一筆畫(huà)“回頭鳥(niǎo)”
星期六，在作文課上我學(xué)會(huì )了一筆畫(huà)“回頭鳥(niǎo)”。
畫(huà)第一個(gè)回頭鳥(niǎo)的時(shí)候，我畫(huà)的七扭八歪，我把鳥(niǎo)的上身畫(huà)的如剛生下來(lái)的小豬一樣胖乎乎，下身畫(huà)的如一根生了病快要餓死的老豆芽一樣瘦，要多難看有多難看。
畫(huà)一個(gè)不好看，再畫(huà)一個(gè)還是不好看，急得我直撓頭，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看了看我畫(huà)的一筆畫(huà)，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)一定要心平氣和，注意力集中，而且要對所畫(huà)之物充滿(mǎn)感情�！闭f(shuō)著(zhù)她拿起筆在紙上給我做了個(gè)示范。老師畫(huà)的回頭鳥(niǎo)，非常的漂亮，非常的可愛(ài)，那只鳥(niǎo)好像正在枝頭婉轉啼鳴，我羨慕極了。我心里暗暗下了決心，一定要一筆畫(huà)出一個(gè)漂亮的回頭鳥(niǎo)。
我仔細的琢磨著(zhù)老師畫(huà)的那個(gè)回頭鳥(niǎo)，看她是如何起筆、運筆的，又是如何轉筆畫(huà)弧的，最后又是如何放筆的�？赐曛�，我開(kāi)始畫(huà)了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，我一遍一遍地練，我畫(huà)的回頭鳥(niǎo)也越來(lái)越好看了。到下課的時(shí)候我已經(jīng)一筆就能畫(huà)出一個(gè)非常漂亮的回頭鳥(niǎo)了�？粗�(zhù)自己畫(huà)出的回頭鳥(niǎo)，我心里甭提有多高興了。
通過(guò)這堂課讓我懂得了無(wú)論做什么事都要努力堅持，不要放棄。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)作文300字
我最喜歡畫(huà)畫(huà)。每當我拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)圖時(shí)，就會(huì )有一股特高興的勁兒。
今天，我要畫(huà)一幅“荷塘”。我的腦海里浮現出一位位“荷花姑娘”在風(fēng)中中翩翩起舞。于是，我拿起畫(huà)筆迫不及待地畫(huà)起來(lái)了：澄凈的池塘里挺立著(zhù)一朵朵美麗的荷花；荷花周?chē)罢尽敝?zhù)許多荷葉，像是一位位士兵在保護著(zhù)一位位公主。池塘里有小魚(yú)、小蝦，有一些小魚(yú)小蝦露出水面，有一些小魚(yú)小蝦縮回水里，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹(shù)，大人們在樹(shù)下乘涼、賞花，小朋友們在放風(fēng)箏。
這時(shí)，我想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！庇谑�，我又在“池塘”里畫(huà)上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫(huà)了一只蜻蜓。別人有“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，我就有“畫(huà)荷花點(diǎn)蜻蜓”啦！看著(zhù)我的“杰作”，我心里美滋滋的。
畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，有了那一幅幅美麗的圖畫(huà)，我的生活才會(huì )更充實(shí)。
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