童年的畫(huà)畫(huà)為題目的作文
畫(huà)畫(huà)對我有著(zhù)神奇的吸引力。
在我四歲時(shí)，便與畫(huà)畫(huà)結下了不解之緣。每到爸爸媽媽上班時(shí)，我就會(huì )偷偷去找畫(huà)筆，找到了畫(huà)筆，就在墻上亂涂。為此，爸爸很氣憤，總叫一兩個(gè)姐姐來(lái)陪我玩，但無(wú)論那幾個(gè)姐姐怎么拉，怎么哄，我都不動(dòng)。最后，爸爸為了不再讓家里的墻“受傷”，就給我報了一個(gè)美術(shù)班。
我興奮極了，一蹦一跳的來(lái)到了美術(shù)班。
這天，老師在教一些姐姐畫(huà)水粉，可我哪知道畫(huà)呀？我只想拿著(zhù)心儀的畫(huà)筆，痛痛快快的畫(huà)兩筆。
我拿起畫(huà)筆，在紙上“嘩嘩”的畫(huà)了兩筆，但紙和原來(lái)一樣潔白，我又揮了兩筆，紙就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，總不讓我給她穿上漂亮的“新衣裳”，我生氣極了，把紙撕成了兩半；心想：小樣，叫你不聽(tīng)我話(huà)，跟我斗，沒(méi)門(mén)兒。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，抓著(zhù)我的手，在藍色顏料上點(diǎn)了幾下，又把畫(huà)筆沾了幾滴水，在紙上畫(huà)了幾筆，潔白的紙瞬間穿上蔚藍的“裙子”老師告訴我：“無(wú)論做什么事，都不能急躁，要有耐心，不然，就會(huì )像小貓釣魚(yú)一樣，釣不上魚(yú)的”。
我學(xué)著(zhù)老師的樣子，小心翼翼的把畫(huà)筆染成紅色，可剛要下筆時(shí)，一不小心，把“藍裙子”弄臟了。這下可糟了，馬上就要下課了，而我的作品又被毀了，沒(méi)法交差了，怎么辦呢？突然，我靈機一動(dòng)，把弄臟了的地方畫(huà)成了一個(gè)熱氣球，再畫(huà)上太陽(yáng)，白云；把這幅被弄臟過(guò)的畫(huà)，經(jīng)過(guò)我手中神奇的畫(huà)筆，成了一副最美麗的作品。
老師毫不猶豫的給我打了100分，我第一次體會(huì )到了從未有過(guò)的快樂(lè )，也讓我在成長(cháng)的道路上，寫(xiě)下了一個(gè)完美的開(kāi)始。
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