【精華】溫暖話(huà)題的作文匯總9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的溫暖話(huà)題的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
溫暖話(huà)題的作文 篇1
還記得小時(shí)候,寒冷的冬天的冬天讓我喘不過(guò)氣來(lái),在漆黑的夜晚,我只得在被窩里等待媽媽抱抱。
每一次睡覺(jué)前,我總會(huì )用眼神巴望著(zhù)媽媽?zhuān)疽馑齺?lái)給我暖腳和手,從中取走她身上的余溫,我又何時(shí)想過(guò)媽媽怎么樣。還記得那一次,媽媽有事不能給我暖了,我只得自己在被窩中獲取溫暖,好不容易暖和了,我又朦朧的'睡著(zhù)了。一半清楚一半模糊的眼睛里看到了媽媽回來(lái)的身影,媽媽全身都在哆嗦,很快的躺在被窩中,她把腳挪到我這邊,想讓我給她暖腳,可我用動(dòng)作拒絕了,媽媽沒(méi)有勉強,一個(gè)人在那里暖。事后我很后悔,我不該那樣,媽媽一定失望了。
現在我應經(jīng)長(cháng)大了,我想對媽媽說(shuō)‘‘?huà)寢專(zhuān)院笪揖褪悄愕男』馉t,我隨時(shí)為您暖腳,隨時(shí)給你愛(ài)的抱抱!
溫暖話(huà)題的作文 篇2
寒風(fēng)在耳邊呼嘯,落葉更是隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng),這樣的風(fēng)之交響曲,令行人更加賣(mài)力向前,哦在這樣寒冷的天氣中,我心里中卻充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖……
“叮鈴鈴”那我中瘋狂的叫著(zhù),嗚~此時(shí)的我正在溫暖的被窩里睡著(zhù)懶覺(jué),時(shí)鐘已不知不覺(jué)走到了7,“快起床,要遲到了!”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音,“來(lái)了來(lái)了!”我一邊不煩奈的說(shuō)道,一邊打了個(gè)哈欠。洗漱好后,抬頭看向時(shí)鐘,哇!七點(diǎn)十五分了!糟糕,要遲到了!我匆匆忙忙拿起碗喝了幾口粥,“媽?zhuān)禳c(diǎn),我要遲到了!”跳上我媽媽的電瓶車(chē)!
一路上,風(fēng)在耳邊呼嘯著(zhù),仿佛是在于我作對著(zhù),即使披上了厚厚的棉襖,風(fēng)依舊使勁往袖口里鉆,我被凍得直發(fā)寒顫,好冷!“孩子,冷嗎?”耳邊傳來(lái)媽媽溫柔的聲音,“當然了,好冷的!”“冷的話(huà)把你的手放進(jìn)我的口袋里,快到了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),把手伸進(jìn)媽媽口袋里,把頭靠在媽媽的背上,哇!好溫暖。到達學(xué)校門(mén)口,我跳下車(chē),跑進(jìn)學(xué)校,“等下!薄坝衷趺戳宋铱爝t到了!”這時(shí),媽媽把自己脖子上的'圍巾拿下來(lái),把我拉到她身邊,把圍巾圍到我的脖子上,一圈,兩圈,三圈……我看著(zhù)媽媽被凍得紅紅的臉和微微發(fā)抖的雙手,眼眶微微濕潤,媽媽看著(zhù)正發(fā)愣的我,說(shuō)了:“還不快點(diǎn),要遲到了!辈贿^(guò)神來(lái),對媽媽說(shuō)了句再見(jiàn)后轉頭跑進(jìn)學(xué)校,“慢點(diǎn)!”背后傳來(lái)的依舊是媽媽熱切的關(guān)懷……
愛(ài),是一首歌,唱出親情的偉大。愛(ài),是一束花,傳遞親情的芬芳。讓我們一起傳遞愛(ài)的溫暖,譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇!
溫暖話(huà)題的作文 篇3
我的爸爸是一位樸實(shí)的農民,他對子女的教育既溫和又嚴厲,F在回想起來(lái),時(shí)時(shí)感到一鐘溫暖和幸福。
有一次,我和同年的小伙伴到山上去玩耍,時(shí)間長(cháng)了,便肌腸轆轆。我提議到別人家的土地里去挖紅薯烤著(zhù)吃,大家非常高興。不一會(huì )兒就挖了一大堆。于是拾柴火,烤紅薯,烤得外焦里嫩,我們吃得津津有味。這件事是我童年玩得最開(kāi)心的事之一;氐郊,當我眉飛色舞地把挖別人家紅薯烤著(zhù)吃這件事一一講給爸爸聽(tīng)后,不料,爸爸將手臂高高揚起,媽媽以為爸爸要打我,連聲說(shuō):“孩子還小,不懂事”。然而,爸爸高揚的手只是緩緩落下,在我的臉上輕輕一拍,媽媽笑著(zhù)說(shuō)“你這是在打她,還是在給她搔癢癢呢?”爸爸說(shuō)了:“不應該,從小要學(xué)個(gè)好品德”他又說(shuō)“小時(shí)偷針,大了偷金。你必須改,下不為例”。爸爸話(huà)語(yǔ)不多,但不容置辯。
不久,我偷紅薯烤著(zhù)吃的'事又犯了。爸爸狠狠地批評了我,并叫我跪下,揚起他那粗大的巴掌劈頭蓋臉地朝我打來(lái)。我實(shí)在沒(méi)有想到,爸爸會(huì )怒火中燒,好像用盡了平生最大的力氣,以至半天,我的耳畔還嗡嗡作響。
睡覺(jué)時(shí),父親用手摸著(zhù)我的臉頰問(wèn):“還痛嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默地流著(zhù)眼淚。那一刻,我甚至在內心發(fā)誓,一但有了能力自立,我就離家出走,即使爸爸生病了,也不回家看爸爸一眼,我要讓他為這幾巴掌付出百倍的代價(jià)。爸爸似乎看透了我的心事,沉默了大半天。他靠在床邊,點(diǎn)燃一支煙,便耐心細致的教育我。爸爸用濕毛巾擦去我臉上的淚痕說(shuō):“我過(guò)去當過(guò)出納,從我手里走過(guò)的財產(chǎn)成千上萬(wàn),我雖貧窮,但聊可□的是,我從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)一分錢(qián)。我今天之所以要打你,就是要你牢牢記住,做人要誠實(shí),不能偷,也不能貪”。
那時(shí)我才九歲,當時(shí)完全不懂得爸爸的良苦用心,F在我長(cháng)大了,懂得的事理也多了,終于明白了爸爸的舔犢之情。他要讓自己的子女不要沾染惡習,從小養成良好的品格,好好做人。從此,在生活中遇到的許許多多困難,我都一次次地擋住了金錢(qián)的誘惑。
現在我遠離父母在中學(xué)讀書(shū),每星期都是爸爸給我生活費。用起爸爸的錢(qián),我心里十分踏實(shí)。因為,我聞到了爸爸身上的黃土味。每當回想起爸爸對我教育的情景,我就感到了一種溫暖和幸福。
溫暖話(huà)題的作文 篇4
雪中的天使
教師內安靜極了,同學(xué)們頭也不抬地“唰唰”地記著(zhù)筆記。
屋外冷極了,透過(guò)玻璃傳呼仿佛看到了另一個(gè)世界:到處銀裝素裹,從天空中源源不斷地飄下鵝毛般的雪花。
“叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們各自收拾好自己的東西,匆忙走出教室。是!下這么大的雪誰(shuí)不愿意早點(diǎn)回家呢?
我也急忙走出教室。來(lái)到車(chē)棚,打開(kāi)車(chē)鎖,跨上車(chē)座,“咔嚓”一聲,紋絲沒(méi)動(dòng),一看:壞了車(chē)鏈子掉了。我心里一陣急:“什么破車(chē)呀,怕什么來(lái)什么,黃鼠狼單咬病鴨子!”雪越下越大,上哪兒修去呀?我又沒(méi)帶錢(qián),該怎么辦呀?不知不覺(jué)流下了眼淚。
正在我百般焦急,宛如熱鍋上的螞蟻時(shí),“你怎么了,小朋友,怎么這么晚還不回家?”一個(gè)蒼老、溫柔的聲音在我耳畔響起。
我回頭一看,哦!原來(lái)是那位新來(lái)的看車(chē)韻老奶奶。
我哭喪著(zhù)臉說(shuō):“奶奶,車(chē)鏈子壞了,我回不了家了!
“別哭別哭,奶奶看看!蹦棠檀认榈匦χ(zhù),快步走過(guò)來(lái),彎下腰,用手拿住車(chē)鏈子,卡在輪盤(pán)上,另一只手一搖腳蹬,“嘩”的一聲鏈子掛上了!澳棠,真神了!”我破涕為笑,。
“好了,修好了!蹦棠烫鹫粗(zhù)油污的手,說(shuō)“趕快回家吧!媽媽不放心,路上小心!”“謝……謝謝奶奶!”我一激動(dòng)有點(diǎn)口吃。
“不客氣”奶奶用手拍拍車(chē)后架,自豪地說(shuō):“車(chē)出毛病找我,我年輕當過(guò)修車(chē)師傅呢!”
我對奶奶油然而生敬意,我騎上車(chē)高喊:“奶奶再見(jiàn),奶奶再見(jiàn)!”
不知怎的我又停下來(lái)回頭看奶奶。呼嘯的北風(fēng)淹沒(méi)了我的聲音,老奶奶仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的'話(huà),溫柔地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉身離去。茫茫中,我望著(zhù)老奶奶的背影;仿佛看見(jiàn)了背上長(cháng)出了一副天使般潔白的翅膀,讓我感到了春天般的溫暖……
溫暖話(huà)題的作文 篇5
在我很小的時(shí)候,經(jīng)常坐在媽媽?xiě)牙飭?wèn):"媽媽?zhuān)瑴嘏鞘裁矗?媽媽總會(huì )笑著(zhù)告訴我:"溫暖它無(wú)處不在,只要你用心去尋找,它無(wú)時(shí)無(wú)刻在你的身旁,靜靜地守護著(zhù)你。"從那一刻起,我便一直在我的身邊找尋著(zhù)溫暖,想知道它到底是什么?
走在校園里,見(jiàn)到老師,帶著(zhù)微笑向老師問(wèn)好,老師也回了我一個(gè)甜甜的微笑。在那一刻,我感受到了有一股暖流在我內心蕩漾,我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上,我一不小心將我的鉛筆摔到了地上,正擔心沒(méi)有多余的鉛筆可用的時(shí)候,同桌微笑著(zhù)把她的備用鉛筆遞給了我,此刻,我感受到了媽媽告訴我的溫暖。
下課時(shí),我在與同學(xué)打沙包時(shí)不小心扭傷了腳,我疼得站不起來(lái),周?chē)鷰讉(gè)同學(xué)看到后馬上過(guò)來(lái)幫助我,把我攙扶到教室,還幫我報告了老師,帶我去醫務(wù)室里檢查,對我百般呵護。放學(xué)后,老師和同學(xué)們一直攙扶著(zhù)我,把我安全地送到了我家;氐郊抑,我深深地體會(huì )到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己:我收獲了那么多溫暖,我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。
我在班里擔任中隊長(cháng),學(xué)習成績(jì)在班中名列前茅,在課余時(shí)間里,我經(jīng)常幫助班里學(xué)習有困難的同學(xué),給他們講題,與他們共同進(jìn)步,一起學(xué)習。
一句體貼的話(huà),像一縷春風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲,讓人溫暖好久;一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作,像一束陽(yáng)光撫摸臉頰,讓人溫暖好久;一個(gè)理解的`眼神,像一股清泉滋潤人心,讓人溫暖好久;蛟S,溫暖只要一個(gè)淺淺的微笑;或許,溫暖只要一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),溫暖,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,只要我們用心去行動(dòng),將這份溫暖傳遞下去,那么溫暖就會(huì )一直在我們身邊環(huán)繞。
溫暖話(huà)題的作文 篇6
溫暖的問(wèn)候
人世間有時(shí)多么冷漠,人人見(jiàn)面都是擦肩而過(guò),連一點(diǎn)面容姿色都不表現出來(lái)。其實(shí),簡(jiǎn)單的打招呼也是一種美德,如果人人都像親人一樣,互相關(guān)注一下,那多好!
一般情況下,我們見(jiàn)到爸爸媽媽打聲招呼,“爸爸媽媽辛苦了!”見(jiàn)到同學(xué)說(shuō):“你真早!”見(jiàn)到老師問(wèn)聲“老師好!”見(jiàn)到鄰居說(shuō)句:“阿姨好!”熱熱乎乎的多溫馨。
記得有一次,我去上英語(yǔ)課,回來(lái)走進(jìn)小區的時(shí)候,看見(jiàn)了一個(gè)男人,他走過(guò)來(lái)對我笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,上學(xué)去了?好好學(xué)習呀!”我一時(shí)間感到很驚訝,回到家后還在左思右想,難道他是個(gè)精神?不對,看他那樣子挺正常。他認識我?也不對,因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人,但他主動(dòng)和我打招呼又是為什么呢?肯定是認錯人了。我把心放下來(lái),不再去想了?上挛缛ド献魑陌嗟臅r(shí)候,我又碰到了那個(gè)男人,他又是笑著(zhù)對我說(shuō):“上學(xué)去啦?”出于禮貌,我也點(diǎn)一點(diǎn)頭笑了一下,其實(shí)自己也不知道為什么要笑。但后來(lái)我每遇到他,他都會(huì )和我說(shuō)話(huà),我也一直不知道他是誰(shuí),但這并不影響我的`心情,因為我知道他沒(méi)有惡意,只是出于對一個(gè)小學(xué)生的關(guān)心吧。
是的,打聲招呼又何妨?不管誰(shuí)在你面前,你都應該主動(dòng)問(wèn)候一聲,那人肯定會(huì )和我一樣感到愉快。只要人與人之間多一些關(guān)注,那么一定會(huì )和和睦睦,減少許多打架斗毆之類(lèi)事件的發(fā)生。
打聲招呼又何妨!
溫暖話(huà)題的作文 篇7
在你成長(cháng)的過(guò)程中,肯定處處有真情,充滿(mǎn)了別人的幫助,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)你的心。讓我印象最深的一件溫暖的事,莫過(guò)于我五年級時(shí)小區保安帶給我的。
記得那是一個(gè)夏日的傍晚,我站在我家的樓下瑟瑟發(fā)抖。天公不作美,傾盆大雨從天上披頭而下。我沒(méi)有帶鑰匙,進(jìn)不了家門(mén),只好在樓下受凍。我也想過(guò)去求助別人,可這大下雨的,根本沒(méi)有人出來(lái)走動(dòng)。突然,保安值班室的一點(diǎn)燈光透過(guò)雨簾鉆入我的眼睛。到保安室求助?我才不呢,那個(gè)討厭的'老頭!我心里這么想著(zhù)。
我只好繼續在外面受凍?删驮谶@時(shí),那個(gè)“討厭的老頭”出來(lái)了。一見(jiàn)到我,他馬上關(guān)心地問(wèn):“你怎么不回家?”看著(zhù)別人家充滿(mǎn)誘惑的溫馨燈光,我哆哆嗦嗦地告訴了他事情的原委!鞍,怎么不來(lái)找我呀?快來(lái),快來(lái)我這兒暖和一下,打個(gè)電話(huà)!蔽腋诹怂暮竺孀哌M(jìn)了保安室。難道他忘了我還在前兩天罵了他?我帶著(zhù)疑惑坐在保安室。
他給了我一杯熱水,還給我爸爸打了電話(huà),我看著(zhù)他做完了這些,感到心里有些過(guò)意不去。畢竟前兩天我還和他頂了幾句嘴。他好像看出了我在想什么,便對我說(shuō):“孩子,前兩天我不讓你用梯子,是怕摔了你。你拿不到足球,你心里也著(zhù)急啊。不過(guò),球我幫你拿了下來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),他便從床下把我的足球拿了出來(lái)。我突然感覺(jué)到他的形象瞬間高大了起來(lái)。我覺(jué)得,他像巨人一樣頂天立地!他的寬容讓我的心感到了無(wú)比溫暖。
在今后,我也要讓別人感受到這份溫暖。這位保安大爺帶給我的寬容、溫暖,我會(huì )永遠銘記。我要讓越來(lái)越多的人感受到這份溫暖。不錯,寬容就會(huì )帶來(lái)溫暖。
溫暖話(huà)題的作文 篇8
友誼,好似一根繩子,分別牽動(dòng)著(zhù)你我。
回想當初,我是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級,是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我,在每一次的"風(fēng)雨"過(guò)后,是同學(xué)們給予我最大的鼓勵,讓我從他們身上學(xué)會(huì )了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,由此,我們之間也有了一根"友誼繩",把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起,用蝴蝶結牢牢的系住,讓我們的友誼永長(cháng)久!
友誼,好似一團火焰,溫暖著(zhù)我的心
在我最困難、最需要幫助的時(shí)候,是同學(xué)伸出了援助之手,給予我最大的幫助;在我不高興時(shí),是同學(xué)們給予了我快樂(lè ),特別是:楊柳,常樂(lè ),王家?,董一璇;在我因考試沒(méi)考好而哭出來(lái)的`時(shí)候,是同學(xué)給予我在大的安慰……
友誼,好似一顆蜜糖,甜在我的心里。
我的快樂(lè ),是同學(xué)們和我一起分享,而你們的憂(yōu)傷卻不讓我知道;我的成功,是同學(xué)們和我一起分享,而你們背后的付出,卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖,讓我永遠埋在了心里,永遠的甜蜜在我的心里。
友誼,好似一扇窗戶(hù),讓我看到了外面的世界。
"楊景鑫,擺脫困難,走向成功!"同學(xué)們給了我莫大的鼓勵,讓我走出了迷茫,看到了光明;"楊景鑫,做什么事都要往好處想,不要亂想!"是同學(xué)們開(kāi)導我,讓我走向了成功。
友誼,好似一;ǚN,綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間,讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼,在每個(gè)人的心中種下了一顆種子,慢慢的生長(cháng),努力的開(kāi)放;ǘ,在每個(gè)人的心中綻放,永遠不會(huì )把它忘記,因為,他代表著(zhù)我們純潔的友誼!
溫暖話(huà)題的作文 篇9
我的家是一個(gè)溫馨、祥和、而又充滿(mǎn)恩愛(ài)的家。
我有一張笑吟吟的、粉嘟嘟的小臉蛋。還有一張櫻桃小嘴。性格活潑、開(kāi)朗的小女孩。我喜歡打羽毛球、踢毽子、說(shuō)英語(yǔ)。我經(jīng)常梳著(zhù)羊角辮,兩顆眼睛像藍寶石一樣。
媽媽勤勞、善良而又和藹可親。一頭烏黑濃厚的秀發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾斜而下。媽媽眼睛大大的、有神,粉紅色的.臉蛋真像一朵初綻的山花。
爸爸很高大瀟灑、慈愛(ài)風(fēng)趣。黑色發(fā)亮的頭發(fā)里可以看見(jiàn)幾根白發(fā)。爸爸也一樣喜歡和我打羽毛球。
有一次,我開(kāi)玩笑問(wèn)媽媽“:100加150等于多少?”媽媽回答說(shuō):“250!蔽疫B著(zhù)說(shuō):“360!卑职珠_(kāi)口了,說(shuō):“470”。這樣一句句接下去不知道接了多久。還有一次媽媽看了一個(gè)笑話(huà),對爸爸說(shuō)“你是豬”。爸爸說(shuō):“我是豬才怪!眿寢屨f(shuō):“原來(lái)你是豬才怪!卑职钟终f(shuō):“我不是豬才怪”。我和媽媽哈哈大笑,異口同聲說(shuō):“原來(lái)你是豬啊!”家里喜氣洋洋的。
多么快樂(lè )的確家啊!因為它充滿(mǎn)了無(wú)窮的愛(ài)。歡聲笑語(yǔ)成了我們“愛(ài)之曲”的主旋律,把家庭氣氛感染渲染的總那么和諧、溫馨,其樂(lè )融融。
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