(通用)文明作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的文明作文4篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
瑪雅社會(huì )曾相當繁榮。農民墾植梯田、畦田和沼澤水田，生產(chǎn)的糧食能供養激增的人口。工匠以燧、石、骨角、貝殼制作藝術(shù)品，制作棉織品，雕刻石碑銘文，繪制陶器和壁畫(huà)。商品交易盛行。但自公元7世紀中期開(kāi)始，瑪雅社會(huì )衰落了。隨著(zhù)政治聯(lián)姻情況的增多，除長(cháng)子外的其他王室兄弟受到排擠。一些王子離開(kāi)家園去尋找新的城市，其余的人則留下來(lái)爭奪繼承權。這種“窩里斗”由原來(lái)為祭祀而戰變成了爭奪珠寶、奢侈品、王權、美女......
戰爭永無(wú)休止，生靈涂炭，貿易中斷，城毀鄉滅，最后只有10%的人幸存下來(lái)。
公元761年，杜斯-彼拉斯城的王宮覆滅可視為瑪雅社會(huì )衰落的一個(gè)起點(diǎn)。杜斯-彼拉斯是方園1500英里內的中心城邦。它遭到從鄰近托瑪瑞弟托城來(lái)的敵人的攻擊。一個(gè)裝有13個(gè)8歲至55歲的男人的頭顱的洞證明該城被攻占時(shí)遭到了斬草除根的大屠殺。8天后(這些精確的細節被記錄在石頭刻板上)，勝利者舉行了“終結典禮”，砸爛了王座、神廟和刻板。一些貴族逃到附近的阿瓜迪卡城_這是一個(gè)巨大裂縫環(huán)繞的天然要塞。他們在那里茍延殘喘了40年，最后還是遭到了敵人的攻占，陷入了滅頂之災。
公元800年，阿迪卡已是一座鬼城。公元820年以后，瑪雅人舍棄了這片千年間建立了無(wú)數城市的佩藤雨林，再也沒(méi)有返回這片文明的發(fā)源地�，斞盼拿鞯臍缫殉蔀闅v史，但它提供的警示，值得人類(lèi)永遠記取。
仍有200萬(wàn)以上的瑪雅人后裔居住在危地馬拉低地以及墨西哥、伯利茲、洪都拉斯等處。但是瑪雅文化中的精華如象形文字、天文、歷法等知識已消失殆盡，未能留給后代。
瑪雅人自前古典期早段定居開(kāi)始，就與外界接觸，為獲取原材料和成品，他們經(jīng)常到達相法遠的地方，瑪雅文明之祭讀書(shū)筆記 至16世紀，瑪雅人已建立了一個(gè)廣泛的貿易網(wǎng)絡(luò )，其范圍向南至巴拿馬，向北至墨西哥中央地區，瑪雅的社會(huì )經(jīng)濟雖仍以農業(yè)為基礎，但它活躍的商業(yè)與廣泛的貿易為其文明的發(fā)展助了一臂之力，商業(yè)與農業(yè)的配合，構成了瑪雅文明發(fā)展基本柱石�，斞徘肮诺淦谏痰赖闹饕删�(xiàn)在太平洋沿岸，至古典期已定位于中央低地一帶，并使瑪雅城邦在這一帶發(fā)展起來(lái)。生活、生產(chǎn)所需的.各種物品，多是從東西向的這條商道而來(lái)。古典期長(cháng)途貿易的興旺促使瑪雅的城市發(fā)展起來(lái)，蒂卡爾城因地處生產(chǎn)可可豆的中央低地東部，是南部奎特查爾鳳鳥(niǎo)羽毛集運的中轉地，且由此往東南是碧玉的產(chǎn)地，玉石西運之路在古典時(shí)期已經(jīng)過(guò)這里，地理位置的重要，使蒂卡爾成為瑪雅的第一大城市，帕倫克是瑪雅世界最西邊的一個(gè)商業(yè)樞紐，瑪雅運往墨西哥的貨物在此最后集結，而墨西哥和西方其他地我的商品也由此而進(jìn)入瑪雅世界，東邊科潘城的強盛也同樣得益于它優(yōu)越的地理位置。
瑪雅的商人有兩類(lèi)：一類(lèi)是為數不多的特權商人，一類(lèi)是沒(méi)有特權、不隸屬統治集團的專(zhuān)業(yè)商人。專(zhuān)業(yè)商人資財中等，行業(yè)齊全，人數眾多，是一驪雅市場(chǎng)上最活躍的人物，此外，還有一些為了謀生的小商小販以及半商半農的買(mǎi)賣(mài)人，他們構成了商人階級中的的下層。
文明作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，校有校規，家有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：“好好做人，好好學(xué)習�！�
一年級的時(shí)候，我把字寫(xiě)的非常好，爸爸獎勵我，給了我五元錢(qián)并說(shuō)讓我攢著(zhù)留著(zhù)買(mǎi)學(xué)習用品，可我卻一日將它花完了。爸爸生氣的說(shuō)：“小慧，你要言必信，行必果。不能不守信用�！鞍职纸涛乙匦�，沒(méi)有信用，朋友們都不會(huì )幫助你。
姐姐教我要講誠實(shí)。二年級的時(shí)候，我不小心把我姐姐最喜歡的一本書(shū)給撕破了。我很害怕姐姐責怪我，所以我就想把這件事情隱瞞起來(lái)。但我又一想，如果我說(shuō)了謊話(huà)，我一輩子都不會(huì )安心的。于是，我就把這件事情告訴了我的姐姐。結果，姐姐居然沒(méi)有怪罪我，還告訴我一個(gè)人犯了錯，一定要誠實(shí)的說(shuō)出自己的過(guò)錯，不能夠說(shuō)謊。如果你一直說(shuō)謊，你的家人、朋友們都不會(huì )相信你、信任你了。
三年級期末考試的時(shí)候，我考了一個(gè)很不錯的成績(jì)。我覺(jué)得我很驕傲，很厲害。我高高興興的.回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芨吲d。但她說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。人不能驕傲，一旦驕傲就會(huì )變得自大，別人的實(shí)力就會(huì )超過(guò)你。媽媽教我要謙虛。
高爾基的名言警句有很多，我最喜歡的一句是：書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。我從小就讀一些關(guān)于故事類(lèi)的書(shū)，我現在比較喜歡看一些文學(xué)書(shū)：《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《駱駝祥子》。
中國自古就有禮儀之邦的著(zhù)稱(chēng)，我們要把我國的禮儀學(xué)好、做好，傳承下去，繼續讓我國的禮儀發(fā)揚光大。
文明作文 篇3
今天終于輪到我們班值周了，這可是我盼了好幾個(gè)星期的職位呢！因為這是根據一個(gè)班一個(gè)班排下來(lái)的。
比如說(shuō)今天是六（1）班值周，下一個(gè)星期就是六（二）班值周……如果要到我們班值周，就要等上8個(gè)星期呢，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就要等56天呢！如果可以當上這個(gè)職位的話(huà)，就成了一個(gè)星期的“學(xué)校小霸王”。在這個(gè)星期里，我們不僅可以開(kāi)心的玩耍，還可以管理別的人。如果有人在亂扔垃圾，我就會(huì )叫住他，讓他把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里，而且還可以管別人做眼保健操，我就管過(guò)四年級的'眼保健操。上午第三節課打鈴時(shí)，眼保健操的音樂(lè )就響了起來(lái)，我也可以走進(jìn)別的班級進(jìn)行檢查，當我有一次走進(jìn)四（3）班時(shí)，看見(jiàn)一位同學(xué)的動(dòng)作不到位，我就抬起雙手，幫他改正錯誤的地方。
回到我的教室時(shí)，我也反思了一下自己，我可以管別人，但我自己也要做的比別人更好，這樣別人才能服我的管制。
文明作文 篇4
說(shuō)到文明，大家一定認為文明就是口頭上說(shuō)說(shuō)的，7歲時(shí)我也這么想，但8歲的時(shí)候，一個(gè)人徹徹底底的改變了我的想法，那個(gè)人就是我的一年級老師。
那一天下午放學(xué)，我背上書(shū)包，只見(jiàn)老師迎面向我走來(lái)，我當時(shí)在想：雖然爸爸媽媽說(shuō)過(guò)見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，反正天天見(jiàn)面，不叫老師好也沒(méi)關(guān)系。當時(shí)我就回頭走開(kāi)了，老師看見(jiàn)了我，立馬叫住了我，還對我說(shuō)：“楊麗依，你怎么不叫老師好，爸爸媽媽沒(méi)告訴你見(jiàn)到誰(shuí)都要問(wèn)好嗎？”我的臉“唰”的.一下紅了起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師好！對不起，我想著(zhù)反正每天見(jiàn)面，不叫也沒(méi)關(guān)系嘛！”老師似乎生氣了，但還是溫和的對我說(shuō)：“楊麗依，你怎么能這樣？你以為文明是只在嘴上說(shuō)的嗎？文明是要永遠扎根在心里的，你這種思想是不對的，以后注意點(diǎn)！好，你快回家吧！”我立刻往家走去，路上，我一直反復的想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)，我認識到了自己的錯誤，也知道了文明永遠在心中扎根，文明也在于行動(dòng)！也是從那時(shí)，不管見(jiàn)到誰(shuí)，都叫老師好，叔叔好，阿姨好，姐姐好……
有一次，我走在大街上，看見(jiàn)一對小夫妻和他們的孩子一個(gè)小女孩走在馬路上，媽媽要給小女孩摘一朵花所以走進(jìn)了草坪，并且摘下了一朵小花，一個(gè)小男孩看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，對那個(gè)人說(shuō)了些什么，我也走近，聽(tīng)見(jiàn)小男孩對那個(gè)人說(shuō)：“阿姨你這樣是不對的，不能亂踩草坪，也不能亂摘花朵！”那個(gè)人生氣了，張口大罵：“小屁孩，關(guān)你什么事啊，一個(gè)小孩子！”小男孩的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，對那個(gè)人說(shuō)：“實(shí)在對不起啊，小孩子，不懂事！”那個(gè)人不耐煩的說(shuō)：“算了算了！小孩子以后看牢點(diǎn)！”說(shuō)完便走了。我那時(shí)在想為什么那個(gè)人不接受小男孩的提醒，反而還要破口大罵？
列寧是家喻戶(hù)曉的偉人，他也有不少文明的事，比如：有一次，列寧上一個(gè)很窄小的樓梯，看到一位婦女，挑著(zhù)擔子往下走，走到一半，她發(fā)現列寧同志正往上走，二話(huà)不說(shuō)，就要往上走，給列寧讓路。列寧見(jiàn)了，急忙攔住那位婦女，看她挑著(zhù)擔子，立刻把擔子背在自己的肩上，往下走，幫婦女的擔子背到了樓下，列寧才匆匆的趕到樓上去開(kāi)會(huì )，那位婦女很感激列寧。
大家如果遇到這種事，你會(huì )毫不猶豫的讓路，幫婦女挑擔子嗎？當然，作為一個(gè)小學(xué)生，這是無(wú)法做到的事，但我們可以做力所能及的事來(lái)體現文明。例如：給老人讓座、扶盲人走路……你問(wèn)為什么？我會(huì )告訴你：因為我們是講道理的人！
文明在我們身邊，文明在我們的心里。
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