文明的作文優(yōu)秀(7篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的文明的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
最近，江門(mén)市正在申辦文明城市，說(shuō)到文明，這是我想起了很多帶這兩個(gè)字眼的事情。
星期日晚上，我和媽媽逛完街，正在公交車(chē)上，這時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)大約年過(guò)花甲的老人。車(chē)上沒(méi)有位置了，許多人你望望我，我望望你，沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座給這位老人的，這時(shí)，我媽媽起身了，攙扶著(zhù)那位老人，就像自己的親爹爹似的，慢慢地走向那個(gè)座位，老人連連向媽媽道謝，媽媽只說(shuō)了一句：“這是我應該做的!”這時(shí)，車(chē)上有的人對媽媽投來(lái)了贊許的目光，有的人則紅著(zhù)臉，自愧不如，還有的人只怪媽媽多管閑事，但我覺(jué)得媽媽是對的!
當我回到家樓下時(shí)，看到了鄰居家的.和我差不多大的樂(lè )樂(lè )在撕紙條，弄得滿(mǎn)樓道，甚至滿(mǎn)樓下都是紙碎。我心想：人都這么大了，還這么貪玩，弄得到處都是紙片、紙碎的，這不是難為環(huán)衛人員嘛，況且現在又吹風(fēng)。我走過(guò)去，把紙片一張一張撿起來(lái)，并對他說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你怎么能這樣啊?這樣不但浪費紙張，還是種不文明的行為，你不應該的!”
我回到家后，仔細地想了想，文明是我們每個(gè)人都能力所能及的舉手之勞，怎么就這么多人不能做到呢?怎么社會(huì )上就有這么多不文明的行為呢?其實(shí)，只要我們共同維護公共秩序。自覺(jué)學(xué)法律、循準則、講規范、懂規矩，遵紀守法，依法辦事，有什么能做不到呢!
創(chuàng )建文明城市，需要我們共同講求社會(huì )公德。遵循“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規范和社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德的具體規范，積極向英模人物和先進(jìn)典型學(xué)習，崇尚先進(jìn)、爭當先進(jìn)做到自我教育，自我完善，自我提高，在社會(huì )上做一名好公民，在單位里做一名好員工，在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家庭中做一名好成員。
和諧的家園，要由我們創(chuàng )造，做一個(gè)講文明的人，享受我們美好的家園。講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、養文明習慣、樹(shù)文明形象，堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼亂畫(huà)廣告，不亂穿馬路，不亂停放車(chē)輛，不亂建亂搭棚亭房屋，全面展示江門(mén)人的文明形象。
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的辛勤和汗水，用我們的勞動(dòng)和智慧，為打造“文明”的新江門(mén)而努力奮斗起來(lái)!
文明的作文 篇2
文明是什么？文明是不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)到親人，老師，同學(xué)就問(wèn)好，不浪費水電和糧食，不闖紅燈……文明是一個(gè)人最基本的也是最重要的素養。
在我們身邊，這些文明的行為讓人感動(dòng)：在東輝公園，一群人在吃甘蔗，甘蔗渣遍地都是，可出乎意料的是其中一個(gè)拿出一個(gè)塑料袋，將地上的甘蔗渣那個(gè)塑料袋子里再扔到附近的垃圾桶里。公路上，發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，兩位車(chē)主沒(méi)有撞傷，他們同時(shí)從車(chē)里出來(lái)，我想：一定免不了攻擊大戰了，可這兩位車(chē)主竟然沒(méi)有互相責罵，而是互相詢(xún)問(wèn)對方有沒(méi)有受傷。一個(gè)十字路口，因為那個(gè)十字路口沒(méi)有紅綠燈，所以，來(lái)往的.車(chē)輛很亂。這時(shí)一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)，許多車(chē)主見(jiàn)了，都紛紛把車(chē)停下，讓那個(gè)小孩先走，等小孩走過(guò)去了，車(chē)又開(kāi)始行駛。我從這些親眼目睹的情景中，體會(huì )到我們身邊的文明現象感受到我們溫嶺人民的文明素質(zhì)，讓人感動(dòng)，讓人欣慰。
隨著(zhù)我們生活水平的不斷提高，人們有精神文明也同步提高了。但是，我們的身邊依然有很多不文明的人，不文明的事。烈日當頭，大街上，清潔工人一把一把艱難地清掃著(zhù)大街，在她的身后留下了一段潔凈的路面，就在她身后不遠處有三個(gè)婦女，邊走邊在吃甘蔗，悠閑自如，根本沒(méi)注意到前面不遠處那個(gè)掃地工人，邊吃邊隨意地將甘蔗渣吐在地上。此情此景怎不讓人憂(yōu)思？
去年夏天一個(gè)晚上，一個(gè)婦女帶著(zhù)一條寵物狼狗在公園散步，狼狗嚇到了邊上的一個(gè)老婆婆，老婆婆隨口說(shuō)了一句：“誰(shuí)家的野狗”，竟然惹的那個(gè)婦女臟話(huà)連篇，揚言：“我要用錢(qián)砸死你！”豈不知你雖然擁有很多錢(qián)，卻丟失了最起碼的文明，依然讓大家恥笑，被大家看不起。
溫嶺是個(gè)美麗發(fā)達的城市，讓我們都做個(gè)文明有禮的溫嶺的，讓我們溫嶺真正成為一個(gè)美麗文明的城市。
文明的作文 篇3
文明只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，可是對于許多人來(lái)講卻很難，有時(shí)可能只是一張紙片，我看過(guò)一個(gè)關(guān)于文明、垃圾、人……的漫畫(huà)，也許差的就是這一步！
一股異味飄入了達琳和查理的鼻子里，哦！天哪！不遠處一個(gè)垃圾筒的`垃圾有可能被野貓翻了出來(lái)，腐爛的水果夾著(zhù)可樂(lè )罐，香蕉皮包著(zhù)廢紙，幾只蒼蠅不停地在周?chē)D著(zhù)。達琳驚訝地說(shuō)：“看！那個(gè)垃圾桶！讓我來(lái)幫幫它吧！”查理撅撅嘴，心想：光是這樣有什么用呢？這不是一時(shí)問(wèn)題，一邊想一邊用手托著(zhù)腦袋。達琳用雙手把垃圾往中間聚攏，撈起一堆又一堆，拼命地往“嘴”里裝。忽然查理嘴角往上一揚，有了一個(gè)點(diǎn)子，他從包里掏出紙和筆，寫(xiě)上“文明——只差一步！”等達琳清理完了立即貼到垃圾筒上，達琳向他豎起了大拇指，查理手一攤，裂開(kāi)嘴笑了！
是��！城市之美不是體現在高樓大廈，而是體現在一些小事上，讓我們把垃圾送回家，不僅讓自己做到了“文明”，還為別人做了榜樣，多做一些小事讓世界更加美麗，有時(shí)做好事就連你自己都不知道！
彎彎腰，伸伸手，你就做到了文明！其實(shí)“文明”不只是是與否的問(wèn)題，更是體現一個(gè)人的道德與勇氣的考驗！
文明的作文 篇4
魯老師是我們學(xué)校的音樂(lè )老師。她年輕漂亮，風(fēng)趣幽默；她對工作認真負責，對藝術(shù)精益求精，團結同事，愛(ài)護同學(xué)，是一位可親可敬的好師長(cháng)。
因為要參加鄭州市中小學(xué)生合唱比賽，我們市直小學(xué)合唱團也進(jìn)行了精心的準備。作為參賽隊里平均年齡最小的一個(gè)合唱團，負責排練的魯老師對我們提出了很?chē)栏竦囊�。我作為合唱團的一員，和魯老師有了很長(cháng)時(shí)間的接觸，親身體驗了魯老師的“嚴”和“愛(ài)”。她對大家說(shuō)：“我們雖然年紀小，但是我們不能服輸，我們要付出更多的努力，爭取取得最好的成績(jì)�！痹诿看蔚呐啪氈�，魯老師都耐心地糾正我們不正確的發(fā)音，不厭其煩的.教我們唱好每一句。為了讓我們唱好唱準，魯老師想了很多辦法，她把枯燥的練習和排練與講故事，做游戲結合起來(lái)，讓我們一邊做游戲一邊記歌詞，在娛樂(lè )中學(xué)音樂(lè )，減少了枯燥感，增加了趣味性，唱腔歌詞也變的非常好記了。
魯老師非常關(guān)心合唱團的每一個(gè)同學(xué)。記得有一次，一位同學(xué)在排練室突然生病了。魯老師非常著(zhù)急，她一邊和家長(cháng)取得聯(lián)系，一邊親自帶著(zhù)這個(gè)同學(xué)去看病。在隨后的幾天里，魯老師還掛念著(zhù)這個(gè)同學(xué)，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的恢復情況。由于治療及時(shí)，那個(gè)同學(xué)很快就恢復了健康，繼續參加排練了。在去鄭州市參加比賽那天，魯老師一遍又一遍的提醒大家做好充分準備。在去鄭州的路上，一個(gè)同學(xué)帶的水喝完了，在他很渴的時(shí)候，魯老師把自己帶的水讓給那位同學(xué)喝，還把自己帶的面包分給那個(gè)同學(xué)吃。她要我們保護好嗓子，還給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了潤喉糖。有一位同學(xué)暈車(chē)了，魯老師把自己的座位讓給他，自己坐到了后面去。在合唱比賽即將開(kāi)始的時(shí)候，大賽組委會(huì )突然提出讓各合唱團自己報幕，在毫無(wú)準備的情況下，大家讓我擔當這一重任。面對著(zhù)上千觀(guān)眾，我心里非常緊張，不知道該怎么辦。魯老師拍著(zhù)我的肩膀，鼓勵我說(shuō)：“不要怕！相信你是最棒的，你一定能行。李梓萌，加油！”魯老師的鼓勵和支持使我增加了自信心。當大幕拉開(kāi)的時(shí)候，我鼓足勇氣，走上舞臺，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。在魯老師的精心指導和大家的共同努力下，我們在合唱比賽中取得了很好的成績(jì)。老師和同學(xué)們都非常高興。有一位同學(xué)和魯老師開(kāi)玩笑，非要讓魯老師請客不可。魯老師也非常高興，她爽快的笑著(zhù)說(shuō)：“好吧，我請客，算是我對你們的獎勵吧！”“哇塞！”同學(xué)們都熱烈地歡呼起來(lái)。
魯老師是一位平凡的老師，她在做著(zhù)平凡的工作。但是，她的一言一行，一舉一動(dòng)，卻都在影響著(zhù)我們，在我心中留下了非常深刻的印象。她是愛(ài)的使者，她是美的使者，她更是一位令人難忘的文明使者！
文明的作文 篇5
孔子曾說(shuō)過(guò)：不學(xué)禮，無(wú)以立�！}記
禮儀是什么，是一張社會(huì )的名片，是人與人交流的技巧，是一個(gè)人的內在修養和素質(zhì)的外在表現。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。
我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史，文明禮儀由來(lái)已久，《詩(shī)·小雅·楚茨》：“獻醻交錯，禮儀卒度�！薄吨芏Y·春官·肆師》：“凡國之大事，治其禮儀，以佐宗伯�！薄妒酚洝ざY書(shū)》：“至秦有天下，悉內六國禮儀，采擇其善�！惫湃酥v“禮者敬人也”，禮儀是一種待人接物的行為規范，也是交往的藝術(shù)�！岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式，“禮”，多指個(gè)人性的，像鞠躬，欠身等，就是禮節；“儀”，則多指集體性的，像開(kāi)幕式，閱兵式等，就是儀式。從牙牙學(xué)語(yǔ)的三字經(jīng)到現在的中學(xué)生守則，文明禮儀伴我成長(cháng)。
小時(shí)候，父母就教我對周?chē)艘Y貌，稱(chēng)呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爺爺奶奶，見(jiàn)到人要主動(dòng)招呼，見(jiàn)面問(wèn)好，離開(kāi)告辭，這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛(ài)；做人應該一偌千金，遵守諾言，注重誠信；做錯事要負荊請罪，主動(dòng)向人認錯、道歉，給自己嚴厲責罰……這些，教會(huì )我如何為人處事，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，這也讓我交到很多好朋友。記得小時(shí)候，我去學(xué)游泳，剛學(xué)會(huì )，有些膽小，旁邊有一個(gè)和我差不多大的孩子，他也不會(huì )，教練叫我教他，我按教練教的，一次次給他做示范，一一遍又一遍，他終于會(huì )了，我很開(kāi)心，突然發(fā)現自己不害怕了，幫助了別人，自己也獲益，還交了一個(gè)好朋友，
禮儀就是這么重要，它代表了那么多。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。
文明的作文 篇6
創(chuàng )建文明城市的過(guò)程，是提高城市綜合競爭力的過(guò)程。綜合實(shí)力包括城市形象、文化品位、群眾生活水平等諸多方面。而這些無(wú)一不是以經(jīng)濟健康發(fā)展為基礎的。當前，要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，努力創(chuàng )造良好的招商、安商、親商、富商的'投資環(huán)境，把鄂爾多斯市建成八方賓客投資的熱土，發(fā)財的寶地。我們要通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高鄂爾多斯市的美譽(yù)度，進(jìn)一步增強鄂爾多斯市的對外吸引力，進(jìn)一步激發(fā)市民對鄂爾多斯市的自豪感，加快提升鄂爾多斯市的綜合競爭力，促進(jìn)鄂爾多斯市經(jīng)濟社會(huì )更快更好發(fā)展。
創(chuàng )建文明城市的過(guò)程，是提高市民文明素質(zhì)的過(guò)程。沒(méi)有文明的市民，就沒(méi)有文明的城市。文明城市是由人來(lái)展現的。提高市民素質(zhì)是創(chuàng )建文明城市的根本任務(wù)，也是最艱巨的任務(wù)。必須采取有力措施，持之以恒，常抓不懈，全面提高市民的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。我們要從現在做起，從愛(ài)護公物、鄰里和睦、不吐痰、不亂扔污物等身邊小事做起，在維護城市文明形象的同時(shí)，來(lái)提升自身的綜合素質(zhì)，以自己的一言一行，樹(shù)立全社會(huì )的文明風(fēng)尚。
文明的作文 篇7
“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。和暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏……”每當吟起這支歌，我心里就會(huì )不斷涌起對祖國的熱愛(ài)之情。我的眼前也會(huì )出現家鄉龍都那日新月異的變化。
我的家鄉在龍都，雖然是個(gè)面積不大而古老的鎮，卻是個(gè)名副其實(shí)的“魚(yú)米之鄉”。它有著(zhù)悠久的歷史，許多名人在這里出生成長(cháng)，古老的建筑在這里依稀可見(jiàn)。如今的龍都，更是別有一番韻味。高大的建筑物拔地而起，就像一個(gè)個(gè)巨人保衛著(zhù)龍都；茫茫的田野一片綠色，在朦朦朧朧的薄霧的`掩映下，就像一位用白紗蒙住臉的少女，令人產(chǎn)生無(wú)限的遐想；筆直的高速公路，像一根寬長(cháng)的帶子一樣伸向遠方；寬闊的街道上車(chē)水馬龍，街道兩邊是鱗次櫛比的商店，有鞋店、書(shū)店、超市……最多的要數服裝店了。服裝店里有很多款式不同、顏色各異的精品服飾，還有卡佛連、異鄉人、阿依連等品牌服裝。店里的顧客可真多，人們有的在買(mǎi)褲子，有的在試衣服，個(gè)個(gè)臉上笑瞇瞇的。超市里的商品真是琳瑯滿(mǎn)目，前來(lái)采購的人更是濟濟一堂。他們有的正在挑選商品，有的正在結帳，收銀臺前排起了一條長(cháng)龍，可熱鬧了！
靜謐的夜晚，一棵棵蔥綠的大樹(shù)上掛著(zhù)一串串小彩燈，讓人們聯(lián)想到了仙宮里吳剛砍伐的那一棵桂樹(shù)，高樓上五顏六色的霓虹燈與之交相輝映。小區的噴泉向四周?chē)娚�。射出的水花映出了爸爸的童年時(shí)光。那時(shí)候，雖然他們的生活貧苦，但精神生活是豐富的。泥濘的鄉間小路上，爸爸騎著(zhù)破舊的大自行車(chē)，一不小心便連車(chē)帶人跌入草叢中，后面的伙伴忙著(zhù)去攙扶，一路送到家里。奶奶連忙端出鮮紅的野果招待他們。吃晚飯的時(shí)候到了，端上桌的不是大魚(yú)大肉，而是那硬梆梆的糠餅……
不知什么時(shí)候，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，把我的思緒從遙遠的過(guò)去拉回到了現在。是啊，時(shí)代在變化，我們更應該珍惜現在的生活呀！讓我們一起努力，創(chuàng )造和諧的社會(huì )！把家鄉建設得更加美好！
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