與文明同行作文集錦

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的與文明同行作文集錦，希望對大家有所幫助。

　　與文明同行作文1

　　天為什么這么藍？水為什么這么清？世界為什么這么融洽？美景為什么能夠永恒？因為有文明與我們同行。

　　仰觀(guān)中華民族五千年的歷史，是文明孕育了中華民族的誕生，是文明托起了中華民族的繁榮，是文明支撐著(zhù)中華民族屹立在世界東方，我們是祖國的花朵，民族的希望，未來(lái)的脊梁，要擔起振興中華民族的歷史責任，讓文明與我們同行。

　　一聲禮貌的問(wèn)候是文明，一句衷心的的祝福是文明，隨手撿起一張廢紙是文明，愛(ài)護一棵花草也是文明。

　　人有理則安，無(wú)禮則危。禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。然而在生活中發(fā)生的一些事情，卻讓我們不得不警醒。1997年8月7日，著(zhù)名科學(xué)家王滏昌在北京木樨地附近被自行車(chē)撞成骨折住院一事經(jīng)披露，引起社會(huì )的關(guān)注，人們對這位90歲高齡的老科學(xué)家的遭遇深為同情，那個(gè)至今未敢承認的肇事者應該受到良心的譴責。同時(shí)人們也感覺(jué)到文明的淪喪，受傷的老人在路邊呻吟，來(lái)往行人如織卻視而不見(jiàn)，最后扶起王老的竟是兩位60歲的老人，我們怎能不為之震驚？生活不文明又何以使天下文明，天下不文明又何以使世界文明？讓文明與我們同行！

　　對他人的寬容是文明，對他人過(guò)錯的糾正是文明，對他人意見(jiàn)的虛心接受是文明，問(wèn)他人的熱情服務(wù)是文明，我們要以禮待人，以禮感人，以禮服人。上海市八十一路車(chē)售票員姜玉琴，一次在招呼幾個(gè)青年買(mǎi)票時(shí)，其中一個(gè)小青年從口袋里掏出一張五角人民幣，悄悄吐了一口痰，揉成一團，隨手交給售票員，然后和同伴們哄笑起來(lái)，小姜對這種侮辱性的舉動(dòng)格外冷靜，他掏出手帕，擦掉了紙幣上的痰跡，再微笑著(zhù)把車(chē)票和三角錢(qián)遞回給他。這出乎意料的舉動(dòng)贏(yíng)得了乘客們無(wú)數贊許的目光，也令自知理虧的'小青年低下了頭。

　　文明是有禮貌的人喜悅，也使那些授人以禮貌相待的人喜悅。用文明去感化身邊的人吧！對他人不文明，又何談對世界文明？讓文明與我們同行！

　　人無(wú)禮不立，事無(wú)禮不成，國無(wú)禮不寧。文明是衡量一個(gè)國家興衰的重要標準，一個(gè)不文明的民族難以創(chuàng )建文明的國家，一個(gè)不文明的國家難以立足于世界。國尚禮則昌，家尚禮則大，身有禮則侈，心有禮則泰。文明是有教養人的第一標志，文明是所有人都應具備的品質(zhì)。

　　少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球，少年文明于世界則國文明于世界，讓文明與我們同行吧！

　　胥焱說(shuō)過(guò)：“中國是一個(gè)具有五千年文明的禮儀之邦，我們青年人是未來(lái)的主人，讓我們從小做起，講文明講禮貌，在不久的將來(lái)，讓社會(huì )大家庭在我們每個(gè)人的努力下變得更加美好！”

　　千里之行，始于足下，讓文明從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓文明與我們一路同行。

　　與文明同行作文2

　　當清晨第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間時(shí)，我伸了伸懶腰正準備起床�！拔拿魇拐摺痹缫训群蛟谖掖策�，笑容滿(mǎn)面地邀請我和他一起同行，我爽快地答應了。

　　穿好衣服，剛走出房間，一眼瞧見(jiàn)了正在忙碌的媽媽。我一如既往地準備拐向衛生間洗漱，“文明使者”扯了扯我的衣角，向我努了努嘴，示意我向媽媽打聲招呼。我只好不習慣地向媽媽道了聲：“早上好！”媽媽先是一愣，回過(guò)神來(lái)贊賞地摸了摸我的頭，說(shuō)：“長(cháng)大了，懂禮貌啦！”我不好意思地笑了，媽媽也笑了。

　　吃過(guò)早飯，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。剛走進(jìn)校園，一個(gè)紙團像長(cháng)了翅膀似的.從我眼前飛過(guò)，不偏不倚地落在我的左腳邊。我定眼一看，是一個(gè)六年級的大哥哥！他正想開(kāi)溜，我一個(gè)箭步攔住他，沒(méi)想到他仗著(zhù)人高馬大，氣焰囂張地說(shuō)：“想搶劫呀？找錯對象了吧！”我理直氣壯地說(shuō)：“你應該把你扔的紙團撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里！”“你不會(huì )想做好事吧？你撿��！”……簡(jiǎn)直是對牛彈琴，我無(wú)言以對�！肮�哈，無(wú)話(huà)可說(shuō)了吧！”那笑聲聽(tīng)起來(lái)真是刺耳。猛然，他覺(jué)得氣氛不對，因為大家的眼睛齊刷刷地看向這里，瞬間，他的臉紅到脖根，彎下腰來(lái)?yè)炱鸺垐F。站在一邊的“文明使者”推了推我，我立刻明白了，走上前對六年級的大哥哥說(shuō)：“不行！你要保證，以后不再亂扔垃圾！”他不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。

　　放學(xué)回家，當我和“文明使者”并肩走到一格十字路口，正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)正迎面開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們立刻止住腳步，。就在我們止步的瞬間，公交車(chē)也剎住了車(chē)，實(shí)際微笑著(zhù)示意我們先行，我們三步并兩步走了過(guò)去，一起向實(shí)際叔叔豎起大拇指。

　　與“文明使者”同行的一天，我受益匪淺。原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑……

　　與文明同行作文3

　　中國是世界文明的發(fā)源地之一，中華文明有超過(guò)5000年的歷史。黃河、長(cháng)江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng )造了輝煌燦爛而又獨特的文化。文明美德，是我們每一個(gè)人的人品，如果世界上沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了燦爛的微笑。生命中，有一股神奇的力量，那就是文明和美德。

　　在生活中，我們處處都與文明相伴。比如說(shuō)下水道壞了，我們去修，這是對的，可是，修好了之后沒(méi)有及時(shí)把蓋子蓋上，導致有人會(huì )不小心掉下去，害家人擔心。我們就來(lái)伸出文明之手，把下水道的蓋子蓋上。下面，我就給大家講一件我的親身經(jīng)歷。

　　晴朗的一天，我和媽媽去逛街，不經(jīng)意路過(guò)一個(gè)沒(méi)陰井蓋的下水道。路過(guò)之后，我心里想：不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。下水道沒(méi)有了“帽子”，假如有盲人路過(guò)，掉下去怎么辦？假如有剛學(xué)會(huì )走路的小朋友，掉下去怎么辦？假如有腿腳不方便的人路過(guò)這里，豈不是很危險嗎？我腦海里浮現出一幅幅這樣的畫(huà)面。此時(shí)此刻，我立馬拉住媽媽轉身回頭，和媽媽一起吃力地把那塊兒笨重的陰井蓋放在它應該呆的地方。我和媽媽拍拍手放心的離開(kāi)了。就在我們轉身過(guò)后，一位盲人老爺爺恰好路過(guò)那里，看到他安然無(wú)恙的走過(guò)，我和媽媽會(huì )心的笑了。此時(shí)此刻，我心里的陽(yáng)光更加燦爛、心情更加的舒暢。使我想起孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。我覺(jué)得文明美德不分年齡大小，它是我們大家都應該遵守的社會(huì )公德。從小做起、從我做起。這件事在我心里留下了深刻的印象。

　　在生活中，自己不僅講文明和美德，還有他人呢！有一天，我在小區里看到了這樣的場(chǎng)面：有兩個(gè)小男孩兒吃完手里的食物，把包裝袋隨手一扔，扔到了垃圾桶旁邊，揚長(cháng)而去。真是離文明只差一步��！此時(shí)，走在我前面的一位大哥哥，彎腰撿起垃圾袋放進(jìn)了垃圾桶里。這位大哥哥的'做法令我敬佩不已！是啊，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。文明美德時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊，只要我們養成講文明美德、講社會(huì )公德的好習慣，那么文明美德就會(huì )伴我們成長(cháng)！

　　校里校外我們都要養成文明美德的好習慣，在學(xué)校里我們班級里養成了一種團隊精神，互幫互助，團結友愛(ài)。我們班無(wú)論是在作慈善活動(dòng)還是在敬老愛(ài)老的活動(dòng)當中，大家都自覺(jué)遵守班規，積極響應班主任的號召，井然有序，看到叔叔阿姨們投來(lái)贊許的目光，我都十分的驕傲和自豪。我想起我們班主任趙瑛老師的一句話(huà)：我們的學(xué)習不僅要成長(cháng)，我們的文明美德也要與我們共同成長(cháng)！

　　文明美德伴我成長(cháng)，我永遠都會(huì )做一名講文明的好孩子。前方的路我們的前輩已經(jīng)為我們鋪好，下一步就是要堅定地走下去，讓我們的社會(huì )因文明從此更加美麗；讓我們的祖國因文明從此更加精彩；同時(shí)也讓我們與文明美德手拉手，結伴同行！

　　與文明同行作文4

　　文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長(cháng)空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。

　　文明是一個(gè)人的高尚品德，也是衡量一個(gè)人的標準。一個(gè)文明的人的所作所為都會(huì )以家庭甚至社會(huì )聯(lián)系到一起，在社會(huì )上就有許多這樣文明的人。

　　在春節期間，我和媽媽坐著(zhù)公交車(chē)去萊蕪購物，車(chē)上早已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，我們便在車(chē)廂內的走廊里站著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一位孕婦走了上車(chē)，她環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)座位，只好站著(zhù)了。一路上都十分顛簸，車(chē)子左搖右晃的。只見(jiàn)車(chē)上的提示語(yǔ)寫(xiě)著(zhù)：請給老，弱，病，殘，孕婦和抱嬰者讓座。但車(chē)上的人都無(wú)動(dòng)于衷，若無(wú)其事地坐在座位上。忽然，一陣甜美的聲音傳入我耳中：“阿姨，您懷著(zhù)小寶寶，您坐吧！”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)大約五六歲的小男孩在讓座，這一幕把我給驚呆了。阿姨趕緊答道：“沒(méi)關(guān)系，小弟弟你坐吧，你還小�！薄鞍⒁�，您坐吧，媽媽告訴我要做一個(gè)文明的人�！毙∧泻⒄f(shuō)。

　　小男孩的話(huà)再次使我心頭一震，我心想：一個(gè)那么小的小男孩都懂得給需要的人讓座，知道要做一個(gè)文明的人，而現在的許多大人都不懂的文明是什么含義，這是多么使人丟臉的.一件事啊。忽然，許多大人們臉上都露出一絲愧意，紛紛給這位孕婦阿姨讓座，也許是他們也被小男孩的事跡給感動(dòng)了吧。大約過(guò)了幾個(gè)站，小男孩下車(chē)了。沒(méi)過(guò)多久，小男孩就被淹沒(méi)在人來(lái)人往的大姐當中，不見(jiàn)了身影。我深深的為小男孩祝福，也為現在不文明的人而嘆息。

　　現在社會(huì )中不文明的現象隨處可見(jiàn)，如：隨地亂吐痰，亂丟垃圾，不給需要的人讓座……這就是不文明的表現，這就是沒(méi)有素質(zhì)的人做出的事。

　　文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人從自己做起，從身邊的小事做起，給需要幫助的人熱情地伸出援助之手。我相信終有一日，文明之風(fēng)會(huì )吹遍祖國大地。

　　與文明同行作文5

　　旅游對每一個(gè)人來(lái)講，不僅僅可以觀(guān)賞沿途的風(fēng)景，而且還可以放松自己那疲憊的身心。每逢五一，十一等節假日，旅游景點(diǎn)里的游客更是接踵而至，綿綿不絕。大家都想趁著(zhù)這難得的假日，好好調整放松一番。時(shí)而家人齊聚，時(shí)而情侶攜手，時(shí)而友朋同游，都為假日的旅游注入了新鮮與活力。

　　人們常說(shuō)：民族的東西是獨特的，文明的流傳是永久的。旅游文明蘊藏著(zhù)巨大的經(jīng)濟潛能。我是一個(gè)剛剛進(jìn)入高校的大學(xué)生，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的了解雖不是很深刻，卻也明白旅游文明對旅游業(yè)發(fā)展的重要性。

　　去年夏天，我和媽媽一起去珍珠泉玩。那兒清清的河水波光粼粼；歡快的小魚(yú)活潑自在；五顏六色的花競相開(kāi)放，徹底把我給迷住了，不由自主的感嘆了一句：真是美不勝收��！

　　正當我們欣賞那些嬌嫩的花花草草時(shí)，有個(gè)俊俏阿姨在我們的不遠處隨手摘了一大把鮮花，還用鼻子嗅了嗅花香味，我的心底對這個(gè)人產(chǎn)生了討厭感：這花是給大家看的，又不是你一個(gè)人的，你憑什么去摘！先前愉悅的心情全煙消云散了，拽了拽旁邊的媽媽說(shuō)：“我們去告訴那個(gè)摘花的阿姨，這花是來(lái)欣賞的不是用來(lái)給人摘得，要文明旅游，做文明的公民�！眿寢屜肓撕靡粫�(huì )才點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當我們準備到阿姨面前糾正她時(shí)，靠著(zhù)阿姨旁邊的一位小妹妹用手碰了碰阿姨說(shuō)：“不可以摘花要，做文明的公民�！卑⒁塘ⅠR臉紅了起來(lái)，喊著(zhù)同行的人快速地走了。我和媽媽對這位小妹妹豎起了大拇指，我心想：連一個(gè)小妹妹都知道的道理，一個(gè)大人卻不遵守。這個(gè)阿姨被小妹妹糾正時(shí)一定很無(wú)地自容吧！一路之中，我的'心情又開(kāi)始舒暢了，先前的陰霾被小女孩純凈的心靈和細微的舉動(dòng)給驅散，盡情欣賞沿途的美景。很多時(shí)候一個(gè)我們不經(jīng)意的細節都會(huì )改變我們的形象，我相信文明人一定會(huì )與文明同游。只要人人都文明，相信那片旅游的凈土凈土一定會(huì )離我們不遠；那份真正的愉悅與輕松一定會(huì )伴隨我們左右。

　　試想如果在旅游的征途之上看到了不文明的行為，我想每一個(gè)人都會(huì )在心底為這次旅游大打折扣。如果不文明的行為出現在讓世人所夸贊的文明景點(diǎn)之中的話(huà)，這代表的就不僅僅是一個(gè)人的不文明了，而是全國的名譽(yù)受影響。古人有言：勿以惡小而為之，無(wú)以善小而不為。所以一個(gè)細心的指引，一個(gè)甜蜜的微笑，都能給人帶去陣陣春風(fēng)，融融暖意。

　　與文明同行作文6

　　我國，自古以來(lái)素有“禮儀之邦”之美稱(chēng)。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著(zhù)我們走到了20xx年。還剩下沒(méi)幾天就是大家期盼已久的一項重大的盛典--奧林匹克運動(dòng)會(huì )。許多國外的朋友都不由自主的來(lái)到了中國，來(lái)的了“禮儀之邦”北京，如果我們沒(méi)有禮貌，不文明，這怎么行哪！所以我們要象他們展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。

　　我們小學(xué)生也許現在干不了什么大事，不過(guò)，我們也可以像那默默無(wú)聞的小草一樣，向學(xué)校的同學(xué)，小區的朋友，甚至在公共場(chǎng)所，遇見(jiàn)的一些不文明的事與行為，提出善意的忠告。

　　有一天，放學(xué)回家的路上，同學(xué)們都陸續的走了，我一個(gè)人低著(zhù)頭走在大街上，忽然看見(jiàn)一個(gè)什么東西被扔在了路中央，我走近看了看原來(lái)這是塊香蕉皮�！拔埂蔽乙豢诮凶×饲懊婺膫�(gè)人，他回頭看了看我便問(wèn)：“有什么事情嗎”？我見(jiàn)他身穿一身紫紅色的衣服，白色的褲子，脖子上帶著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，想必他是少先隊員吧，我語(yǔ)重心長(cháng)的問(wèn)：“你是少先隊員嗎？”

　　他回答：“是��！”“這塊香蕉皮是你扔你嗎！”他一口否決了，我聽(tīng)了，便再一次問(wèn)他，可他還是不承認，我將一股怒火高舉三丈，他見(jiàn)我表情憤怒，便吞吞吐土的說(shuō)：“是……。。是我”我說(shuō)：“小同學(xué)，我們是少先隊員，應該保護地球媽媽?zhuān)�讓它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄臟，再者說(shuō)了，你亂扔香蕉皮萬(wàn)一別人踩到了是會(huì )摔跤的`，你這么做不是害人嗎，所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮，你會(huì )怎么樣，記住以后千萬(wàn)不能再犯樣的錯誤了！”他聽(tīng)了慚愧的低下了頭，并極其迅速的撿起了香蕉皮，對我說(shuō)：“謝謝你姐姐我以后一定注意，謝謝你的提醒！”

　　是��！作為祖國的一份子，我們因該為祖國爭光，而不是抹黑，所以讓我們大家一起來(lái)創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )吧！

　　與文明同行作文7

　　人們常說(shuō)：一撇一捺寫(xiě)個(gè)“人”，但是寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難，這是為什么呢？原來(lái)是要我們思考：如何做一個(gè)文明人。那么文明又是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，文明就是路上相遇的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)好，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的小小舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　講文明講禮儀是中華民族的傳統美德，我們應該從身邊的小事做起，樹(shù)立一個(gè)文明人的形象，提升自己的個(gè)人素質(zhì)，拉近人與人之間的距離。然而在校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋等，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨？另外還有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，相互之間講臟話(huà)，說(shuō)粗話(huà)，這些都是不文明的行為，我們不能只把文化知識的學(xué)習放在首位，而忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成。

　　在我的家里，每一個(gè)人從來(lái)都不會(huì )說(shuō)臟話(huà)，因為爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教育我，說(shuō)臟話(huà)是可恥的行為，是沒(méi)有教養的行為，是讓人瞧不起的行為。小時(shí)候不知道是為什么，但是現在長(cháng)大了，我知道這是爸爸媽媽給予我的'最寶貴的財富！每天媽媽開(kāi)車(chē)送我上下學(xué)，車(chē)里總是準備垃圾袋，從不允許我亂丟垃圾，因為媽媽常說(shuō)環(huán)衛工人每天工作那么辛苦，起早貪黑的，都是為了這個(gè)城市更美麗，只有每個(gè)人都以文明的行為克己，才能讓我們的城市更加文明！至少我們家的每一個(gè)人都在與文明同行，爸爸媽媽從不闖紅燈，能夠做到斑馬線(xiàn)前禮讓行人，這些我都看在眼里，記在心里，為此我感到自豪！

　　同學(xué)們，都加入到做文明人的隊伍中吧！其實(shí)這是一件十分容易的事情，它只不過(guò)是少扔垃圾，少說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)有困難熱情幫助……這很小很小的一件事，也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要！

　　讓文明伴我們同行吧！

　　與文明同行作文8

　　《荀子》中說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國家無(wú)禮則不寧�！睆闹锌梢�(jiàn)，文明有禮的重要性。人世間行走，讓我們與文明同行。

　　文明是一個(gè)人內在修養的外在體現，從一個(gè)人的舉止、言談中處處可以體現內在的修養。一個(gè)文明的人，會(huì )贏(yíng)得更多人的尊重與認可，可以說(shuō)：文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。楊時(shí)是北宋時(shí)著(zhù)名的哲學(xué)家，有一天他向老師程頤請教問(wèn)題，但正逢先生在午睡，楊時(shí)便恭敬的在門(mén)外等候老師醒來(lái)。這便是《程門(mén)立雪》的故事，正因為楊時(shí)的文明有禮，才造就了日后他的成就。由此可見(jiàn)，在當今時(shí)代，作為青年的'我們，理應與文明同行。

　　與文明同行，便需嚴于律己，言談舉止的文明，并非我們不知，而是我們不能很好的管束自己的隨心所欲的欲望來(lái)做到文明。更何況在這個(gè)無(wú)處不在強調“八禮四化”的時(shí)代，我們應當嚴格要求自己做到文明有禮�！爸袊�式過(guò)馬路”已傳遍世界，“闖紅燈”成了中國人現在摘不去的帽子，遵守交通規則是文明有禮的重要體現。當“時(shí)間”“金錢(qián)”等利益與“文明規則”相矛盾時(shí)，我們心中需有一把秤，嚴格地秤出文明的重要性，這便是“自律”。文明是道德層面的修養，這是我們必備的修養，且需由我們自覺(jué)提升。

　　與文明同行，我們應讓更多的人一同與文明同行。傳遞文明之風(fēng)，我們還需先從自身做起，并在他人有不文明行為時(shí)，禮貌地提醒與制止。如今，這個(gè)社會(huì )需要文明，各種場(chǎng)合，人們都能因一點(diǎn)小事大罵粗話(huà)，而且嗓門(mén)極大，既沒(méi)有基本的禮貌，又不懂公共場(chǎng)合輕聲輕語(yǔ)的禮節，甚是不文明。這時(shí)應吹來(lái)一陣文明之風(fēng)，促進(jìn)社會(huì )的和諧與安定。有禮的交流與商討，會(huì )比粗鄙的辱罵更有效。當今，國家也需一陣文明之風(fēng)，中國是有著(zhù)千年歷史的“禮儀之邦”，近些年卻在國內外接連爆出各種不文明的行為，影響不凡，作為新時(shí)代的青年，這是需要我們思考與改變的�！叭擞卸Y則安，無(wú)禮則危�！敝袊�古代對文明有禮的高度重視是我們今日應當傳承與發(fā)揚的。

　　這個(gè)時(shí)代需要文明，青年們應當與文明同行！

　　與文明同行作文9

　　旅游是一件快樂(lè )的事，相信每個(gè)人都會(huì )非常喜歡，每年的節假日旅游景點(diǎn)里的游客更是絡(luò )繹不絕。大家都想趁著(zhù)這難得的假日好好調整放松自己，為了讓自己在今后的工作和學(xué)習中經(jīng)歷可以更加旺盛和充沛。

　　試想如果在旅游的征途之上看到了不文明的行為，我想每一個(gè)人都會(huì )在心底為這次旅游大打折扣。更有甚者，如果不文明的行為出現在讓世人所夸贊的文明景點(diǎn)之中的話(huà)，這代表的就不僅僅是一個(gè)人的文明了。古人有言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。所以一個(gè)細心的指引，一個(gè)甜蜜的微笑，都能給人帶去陣陣春風(fēng)，融融暖意。

　　去年的那個(gè)五一，我和爸媽去安徽九華山旅游。一直對旅游，特別是自駕游充滿(mǎn)了奇特的幻想，每當一想到爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)自駕，大家有說(shuō)有笑，歡聲笑語(yǔ)……都會(huì )激動(dòng)不已。

　　清晨，我們就準備著(zhù)裝出發(fā)了，到達九華山剛好已是上午，還好那天風(fēng)和日麗，特別宜于游覽，我們坐著(zhù)小車(chē)，一路前行，開(kāi)始了九華山的游行。沿途我們看到了大大小小的各種寺廟，求香拜佛的人很多，但不算擁擠。正當我們陶醉在美景之中的時(shí)候，遠處的不協(xié)調一面著(zhù)實(shí)讓我的心頭為之一震。

　　彎曲的盤(pán)山路猶如婉轉的羊腸，沿途的風(fēng)景也如詩(shī)如畫(huà)，美景盡收眼底。我們一行幾個(gè)人都陶醉在這美景的時(shí)候，只見(jiàn)對面迎來(lái)的一輛車(chē)，呼嘯的走我們右側反向超車(chē)飛馳了很遠，大家還沒(méi)反過(guò)神來(lái)時(shí)，只見(jiàn)車(chē)窗外伸出了一只手，不停地往外丟各種白色垃圾，洋洋灑灑飛得遍地都是，不僅破壞的景區的衛生，還給路上的.行人帶來(lái)了行車(chē)危險。

　　這時(shí)候我卻在心底對這人產(chǎn)生了極度的厭惡之感，先前欣賞美景的愉悅精神全無(wú)，似乎一下子又回到了憂(yōu)郁之中，心想這群人怎么這樣。于是我喊爸爸找個(gè)就近可以停車(chē)的地方，讓爸爸和我一起把這些垃圾撿了起來(lái)，其實(shí)這對我們來(lái)說(shuō)就是舉手之勞的事情。正是我們在撿拾垃圾的時(shí)候，我路北的幾輛小車(chē)也停了下來(lái)，給我們讓出了撿拾垃圾的道路。當我們撿拾完了之后，車(chē)里的人和我們相視一笑，大家似乎心里達成了某種共識和一致！一些駕駛員還從窗外給我和爸爸伸出了大拇指，我的心情一下子就好轉了起來(lái)，因為我知道，那是對我們的一種肯定和贊揚。

　　一路之中，我的心情又開(kāi)始舒暢了，先前的陰霾被逐漸驅散，繼續進(jìn)行欣賞沿途的美景。很多時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的細節都會(huì )改變我們的形象，我們一定會(huì )與文明同行！讓我們一起文明出行，與文明做朋友吧！

　　與文明同行作文10

　　在我們還小的時(shí)候，父母就會(huì )告訴我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子。做個(gè)文明的人，其實(shí)不難，只要實(shí)實(shí)在在就行了。

　　你奉獻愛(ài)心，幫助無(wú)依無(wú)靠的人，這就是文明；你將掉在地上的垃圾撿起，扔到垃圾桶去，這就是文明；你使用文明語(yǔ)言，這就是文明。小小的文明可以代表個(gè)人的素質(zhì)，也可以代表整個(gè)國家的素質(zhì)。如果個(gè)人文明做不到，說(shuō)明的.是個(gè)人素質(zhì)有問(wèn)題。而整個(gè)國家的文明又體現在個(gè)人的文明上，如果每個(gè)人都做好了自身的文明，那么國家的榮譽(yù)和地位也就隨之而上。小小的一個(gè)文明禮儀可以侮辱一個(gè)國家的名譽(yù)，可見(jiàn)它非同小可，十分重要。

　　昨天，我和媽媽一起去散步。天氣太熱，我廢了好大勁兒，媽媽才答應給我買(mǎi)了一根雪糕。走著(zhù)走著(zhù)，覺(jué)得腳底黏黏的，媽媽一看，說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，亂吐口香糖！”然后用紙將粘在我鞋上的口香糖弄了下來(lái)。這時(shí)忽然有兩個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小男孩向我和媽媽走了過(guò)來(lái)，手里還拿著(zhù)一個(gè)黑色的環(huán)保袋。其中一個(gè)小男孩對媽媽說(shuō)：“阿姨，這口香糖放在我們的袋子中吧�！眿寢屨账麄冋f(shuō)的放了進(jìn)去，趁著(zhù)媽媽放口香糖之際，我偷偷地瞄了一眼那個(gè)袋子，只見(jiàn)里面裝滿(mǎn)了許多在公園中撿到的垃圾，有：香蕉皮、香煙盒、口香糖、紙巾……媽媽也看見(jiàn)了，向那兩個(gè)小男孩投去了贊許的目光，并問(wèn)：“你們兩個(gè)叫什么名字？這么懂事，是誰(shuí)叫你們在這里撿垃圾的？”“阿姨，我們是自愿來(lái)這里撿垃圾的，媽媽從小就教育我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子�！闭f(shuō)完轉頭就離開(kāi)。這時(shí)我注意到他們胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到小學(xué)生居然會(huì )這么懂事，我自愧不如。

　　如果失去文明，社會(huì )將變得黑暗，人們會(huì )變得爾虞我詐，你不仁，我不義。人與人仿佛回到了原始時(shí)代。我們不僅需要傳承文明，還需要踐行文明，文明的行為是美的行為，它也反映了一個(gè)人的品德和美的心靈。

　　文明離我們很近，觸手可及。讓我們去踐行文明，讓文明之風(fēng)吹遍世界每一個(gè)角落！

　　與文明同行作文11

　　“文明究竟是什么”？以前我不理解，十分模糊，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐步有了新的認識，對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，文明反映一個(gè)人的素質(zhì)；對集體，文明意味著(zhù)集體的凝聚力；對社會(huì )，文明更體現社會(huì )的進(jìn)步。

　　我剛讀一、二年級時(shí)，老師教我們要有禮貌“講文明，做文明人”，使東莞早日成為文明城市。我在生活中發(fā)現不文明的行為，也給予幫助。一次在松山湖公園玩，看到游人有的在散步、有的在閑聊、有的在放風(fēng)箏，大家生活在一個(gè)文明、和諧的環(huán)境中，可正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，忽然聽(tīng)到吵架的聲音，我和媽媽連忙跑過(guò)去，原來(lái)是兩個(gè)小孩為風(fēng)箏線(xiàn)互相緾著(zhù)而爭吵，后來(lái)雙方大人也參與其中，聲音越來(lái)越大，話(huà)也隨之刺耳。我和媽媽上前勸阻，旁邊的人也你一句我一句地指責，好不容易才平息了下來(lái)。我心想：這些人為點(diǎn)小事，這樣不文明，還是應該多做自我批評吧！

　　我現在讀四年級了，慢慢長(cháng)大，我對文明體會(huì )更深一些。每天早晨我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，聽(tīng)到同學(xué)們問(wèn)聲“早”，看見(jiàn)同學(xué)的一個(gè)微笑，這僅僅的一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)微笑，它能給我帶來(lái)一天的好心情。由此，我會(huì )更加熱愛(ài)關(guān)心這個(gè)集體，如果每個(gè)人都這樣，就會(huì )促使我們德、智、體各方面共同進(jìn)步，成為文明集體。

　　社會(huì )由人組成，每個(gè)人都應為社會(huì )進(jìn)步做出自己的努力。我是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校要注重文明，更應該尊重老師的`勞動(dòng)成果，不光要說(shuō)“老師你好”、“老師再見(jiàn)”，更應該認真聽(tīng)好每堂課，認真完成每一次作業(yè)。這樣，我們將學(xué)到的知識、掌握的本領(lǐng)，將來(lái)為社會(huì )發(fā)展貢獻力量。

　　因此，我要用自己的嘴禮貌地問(wèn)好打招呼，管住自己的嘴不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；用我的手去幫助有困難的人，管住自己的手不亂扔垃圾；用我輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧靜、有序和良好學(xué)習的環(huán)境，管住自己的腳不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼護欄。

　　相信我一定能做到，那么遙遠的明天，我仿佛看到：天更藍了，水更清了，環(huán)境更潔凈了。我深深地體會(huì )到與文明同行的時(shí)光是快樂(lè )的，我一定永遠追求，做文明人。

　　與文明同行作文12

　　“夢(mèng)想”是人人都有的，因為有了夢(mèng)想才能夠有奮斗的目標，才能夠朝著(zhù)夢(mèng)想的方向前進(jìn)與奮斗，才能夠使自己的夢(mèng)想實(shí)現。

　　有了好的夢(mèng)想，才能夠有好的生活，但是要有好的生活，就必須奮斗，所以夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)奮斗才能實(shí)現的。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，每個(gè)人都不止有一個(gè)夢(mèng)想，有為自己著(zhù)想的，有想報效祖國的。但是為了有一個(gè)文明的社會(huì )環(huán)境，人們就必須舍小家顧大家，先讓祖國繁榮昌盛，然后才會(huì )社會(huì )的進(jìn)步，家庭的和睦。

　　想要有一個(gè)文明的生活環(huán)境，我們就應該從一點(diǎn)一滴做起，從自己力所能及的事做起。其實(shí)文明離我們只不過(guò)是10公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度。我相信，其實(shí)文明就在我們心中，我們會(huì )在生活中不經(jīng)意地流露著(zhù)。有時(shí)候，多一份手勢對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)候，多一點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。

　　作為一名中職學(xué)生我們更應該從自己做起。特別是在禮儀方面。孟子曰：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！蔽覀儽仨氁獙W(xué)會(huì )尊重別人和自己，人與人之間應該和睦相處，文明的生活環(huán)境是大家共同建造的，中職生更應該做到，舉止文明，穿戴得體，有良好的精神面貌。當然還要有良好的社會(huì )公德即：遵紀守法，文明禮貌，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，誠實(shí)守信。

　　遵紀守法是創(chuàng )建文明社會(huì )的首要前提，遵紀守法是保持社會(huì )和諧安寧的重要條件，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。它聯(lián)系著(zhù)我們的日常生活，只有每個(gè)人都遵紀守法，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。

　　文明禮貌是中華民族的傳統美德，每一個(gè)人都不能脫離別人的關(guān)心和幫助，文明禮貌是創(chuàng )建文明生活的重要前提，文明禮貌是每個(gè)人必須遵守的基本道德規范。

　　愛(ài)護公物，社會(huì )公物是大家共同的，共同的物品應該共同愛(ài)護，愛(ài)護公物既是個(gè)人的素質(zhì)體現，也有利于個(gè)人的生活和工作。

　　保護環(huán)境，這個(gè)話(huà)題是十分沉重的`，環(huán)境是人們最重視的也是最忽視的。但是，由于人類(lèi)無(wú)節制的開(kāi)采，不合理的利用各種資源，早晨地球變暖，許多物種瀕臨滅絕。保護環(huán)境不僅僅是個(gè)人道德素質(zhì)的表現，更是讓世界地球能夠持續發(fā)展的首要前提。為了我們共同的家園，我們必須要合理的開(kāi)采、開(kāi)發(fā)，不亂扔生活垃圾，從自己的一點(diǎn)一滴做起。

　　誠實(shí)守信就是信守諾言，不說(shuō)假話(huà)。誠實(shí)守信是一種美德，是人與人之間，心靈與心靈之間交流與溝通的首要前提，有了誠實(shí)守信，這個(gè)社會(huì )才不會(huì )爾虞我詐，才會(huì )變得更加和諧。

　　擁有一個(gè)綠色夢(mèng)想，創(chuàng )建一個(gè)文明的生活環(huán)境。從你我他做起，從現在開(kāi)始。我相信“只要人人都做到一點(diǎn)，世界的明天將會(huì )更加美好”！

　　與文明同行作文13

　　爸爸媽媽每年都會(huì )盡量抽時(shí)間帶我出去旅游，因為行萬(wàn)里路勝讀十年書(shū)。旅游不僅欣賞了美景，享受了美食，讓人放松心情，開(kāi)闊視野，同時(shí)還增長(cháng)了見(jiàn)識，滿(mǎn)足了對文化的追求和向往。

　　但現在有很多不文明的行為給大家旅游的心情打了一個(gè)折扣。比如有部分游人在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很瀟灑，卻是對文物建筑的損壞，在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外，還有很多游客去風(fēng)景區旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹(shù)枝，貪圖一時(shí)的好玩。就算是一個(gè)大花園，每個(gè)人摘一朵也會(huì )摘完，如果大家都不注意自己的行為，那么以后的人還有什么美景可以看呢？

　　除此之外，這些不文明的行為還會(huì )加重環(huán)衛工人的負擔。人們?yōu)榱素潏D一時(shí)的`方便隨手丟的垃圾，環(huán)衛工人卻要花費大量的時(shí)間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區沒(méi)有被清理的垃圾就會(huì )像一塊膏藥一樣留在風(fēng)景區，破壞游客游玩的興致。

　　有新聞報道，去年“五一”假期，廈門(mén)鼓浪嶼擠滿(mǎn)了游客，一天就掃出了180噸垃圾，300多個(gè)環(huán)衛工人從早到晚，不間斷清掃還是無(wú)法時(shí)刻保持清潔。節后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖痕跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣。還有一些歐洲國家，在旅游景點(diǎn)，特意用漢字書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！�

　　作為一名少先隊員，我們要時(shí)刻遵守公共規則。首先，自己要以身作則，排隊買(mǎi)票，愛(ài)護公物，保護文物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。其次，還要有主人公意識，看到不文明的行為要學(xué)會(huì )勸阻。在欣賞美景的時(shí)候大家一定要注意保護環(huán)境，在學(xué)習大自然教給我們的新知識的同時(shí)也不能忘記我們應該遵守的“老規矩”。只有這樣從我做起，并且去影響周?chē)�的人，我們整個(gè)國家才會(huì )越來(lái)越文明，無(wú)愧于禮儀之邦的美名。

　　與文明同行作文14

　　人生很漫長(cháng)，在經(jīng)歷中，總有些東西伴隨我們成長(cháng)。文明就是其中之一。

　　在很小的時(shí)候，懵懂的我并不知道文明的意義是什么，也無(wú)暇去顧忌為什么要講文明——直到我看了一組意義深刻的漫畫(huà)。

　　漫畫(huà)的內容是這樣的：一天放學(xué)回家，小軍與小麗在路過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，發(fā)現桶里什么只有一點(diǎn)兒垃圾，但桶外的垃圾卻堆成了一座“小山”。小麗皺著(zhù)眉頭，指著(zhù)垃圾桶對小軍說(shuō)：“小軍，這兒也太臟了，我們快把它清理干凈吧！”“可是，這主意好是好，但每天都有人亂扔垃圾，我們也不可能每天都來(lái)?yè)煅�！”小軍擔心道。只�?jiàn)小麗歪著(zhù)腦袋想了一會(huì )兒，興奮地拍著(zhù)手說(shuō)：“有了！我們可以……”小軍聽(tīng)了，“好主意！”他高呼一聲，立刻從書(shū)包里拿出紙和筆，“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。小麗也不閑著(zhù)，她立即用手抓起一把把紙屑等垃圾，放入桶內。過(guò)了一會(huì )兒，小軍寫(xiě)完了字，小麗也撿完了垃圾。小軍拿出膠帶，將紙貼在了垃圾桶上。只見(jiàn)白紙上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：文明——只差一步。

　　看了這組飽含著(zhù)哲理的漫畫(huà)，我想了許多。在生活中，許多人都認為講文明很難。甚至有些大人，對孩子說(shuō)要文明，殊不知自己也是一個(gè)不講文明的人。

　　當爸爸訓斥自己的兒子隨地吐痰而不講文明時(shí)，可他不知道，自己在吸煙的時(shí)候也并沒(méi)有到吸煙室吸煙呀！當媽媽催促自己的女兒趕時(shí)間上補習班時(shí)，可她不知道，自己在趕路的時(shí)候也在踐踏草坪，這也是一種不文明呀！上補習班，不就是為了學(xué)習知識嗎？這點(diǎn)兒文明都遵守不了，還談什么學(xué)習知識，這是最基本的常識呀！

　　在我認為，文明的'意義有很多。如：不亂丟垃圾，不踐踏草坪皆是文明。很多人都認為文明遙不可及，其實(shí)，文明，往往與我們只有一步之遙。

　　在見(jiàn)證了這么多事情后，我暗暗下定決心，今后要做一個(gè)文明的人！在行為舉止、言語(yǔ)之間講文明，在任何時(shí)候都愛(ài)文明！

　　并且，我不僅僅只是自己講文明，還會(huì )帶動(dòng)我們身邊的人，大力宣揚文明，讓文明隨處可見(jiàn)。江陵正在創(chuàng )建省級文明縣城，我相信，在我們的帶動(dòng)下，江陵，不再是以前那個(gè)江陵了；江陵的人民，也不再是以前的人民了；江陵的風(fēng)景，將會(huì )變得更加美麗！

　　人人邁出一小步，文明將邁出一大步。在我們的大力倡導下，文明城市，將是我們江陵縣眾多名片中最閃耀、最獨特的一張。讓我們共同努力吧！向文明的方向邁進(jìn)，讓文明，伴我們同行！

　　與文明同行作文15

　　文明從我做起，用每個(gè)人的智慧與汗水，創(chuàng )建城市新形象。

　　文明是社會(huì )進(jìn)步的標志，是現代化城市的象征。講文明不是一時(shí)的熱情沖動(dòng)，而是要有行動(dòng)見(jiàn)證，持之以恒，時(shí)刻銘記于心中。文明是人的修養與良好氣質(zhì)的體現。中國當代社會(huì )發(fā)展必須踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，內化于心，外化于行。文明應該是每個(gè)公民遵守的制度、準則，如果每個(gè)公民心中沒(méi)有文明的.標尺，沒(méi)有儒雅的行為，那么，我們這個(gè)社會(huì )將是什么樣呢？

　　譬如，以前安慶城市垃圾紙屑無(wú)處不在、車(chē)輛亂停亂放、小廣告無(wú)處不在，造成城市的環(huán)境日趨惡劣。自從安慶市申報全國文明城市以來(lái)，上下齊心，人人出謀劃策，奉獻聰明才智。各種媒體的宣傳，輿論的正確引導，一切發(fā)生逆轉，現在安慶的大街小巷道路寬敞、整潔，曾經(jīng)無(wú)人問(wèn)津的垃圾也被清除的一干二凈。環(huán)衛工人們每天埋頭苦干，不辭辛苦，為城市默默地付出自己辛勤勞動(dòng)和汗水。城市靚麗了，他們臉龐曬黑了，卻燦然地笑了。

　　舉目四望，到處是靚麗的風(fēng)景。憶往昔，在學(xué)�？匆�(jiàn)紙屑無(wú)處不在，大風(fēng)一刮，滿(mǎn)天飛舞。下課時(shí)，同學(xué)們在綠色的草地上你追我趕，讓小草默默地低下了頭，唉聲嘆氣�？唇癯�，如今文明創(chuàng )建，校園處處展新顏：文化墻、廉潔櫥窗、最美學(xué)生宣傳欄，散發(fā)著(zhù)人文氣息，彌漫著(zhù)書(shū)香，傳遞著(zhù)正能量。在老師的教導下，我要注意自己的一言一行，談吐文雅，樂(lè )于助人。文明創(chuàng )建落實(shí)在行動(dòng)上，我參加小小志愿者活動(dòng)，參加車(chē)輛擺放整治行動(dòng)，開(kāi)展門(mén)前“三包”宣傳，對于那些喜歡亂丟垃圾或損壞公共財物的不良現象，敢于說(shuō)“不”，向當事人耐心勸說(shuō)，悉心引導。

　　文明創(chuàng )建需要每個(gè)人付出，只要人人邁出一小步，社會(huì )就會(huì )進(jìn)步一大步！我覺(jué)得文明是一種力量，就好像奧運會(huì )的火炬一樣，需要每個(gè)人傳遞下去，才能讓我們的城市更加文明。

　　文明創(chuàng )建，你我同行！

　　與文明同行作文16

　　南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉之城”的美譽(yù)�！捌叱菚�(huì )”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結合“火、鄱陽(yáng)湖”等元素進(jìn)行設計，體現了運動(dòng)會(huì )的環(huán)保與競技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會(huì )天空是鳥(niǎo)兒的家，小溪是魚(yú)兒的家，而南昌是我的家。如今，我的家鄉正在籌辦一場(chǎng)盛大的運動(dòng)會(huì )——七城會(huì )。

　　每當我經(jīng)過(guò)八一廣場(chǎng)，我都會(huì )看見(jiàn)一塊七城會(huì )倒計時(shí)牌。當我看見(jiàn)牌子上的數字一點(diǎn)點(diǎn)的減少，心里就為之興奮。因為我知道，七城會(huì )馬上就要來(lái)了，我的家鄉馬上就要迎接來(lái)自五湖四海的朋友近期，從南昌市“七城會(huì )”執委會(huì )獲悉，江西南昌第七屆全國城市運動(dòng)會(huì )將以“數字化”為辦賽特色，通過(guò)“數字城運”建設促進(jìn)“數字南昌”發(fā)展。

　　而我們的文明只有從身邊的小事做起，用自己的一舉一動(dòng)了。隨著(zhù)七城會(huì )的臨近，我們身為南昌人也要為它做貢獻，哪怕只有一點(diǎn)，也是明禮誠信我們的心意。而作為中學(xué)生的我首先要做的就是做一名文明少年。做到“明禮誠信”�！懊鞫Y”是人的外在行為表現而“誠信”是人的內心狀態(tài)。我們要做到內外兼修。

　　令人嘆息的是，這文明正遭受著(zhù)無(wú)情的摧殘，如珍貴的書(shū)卷無(wú)人翻閱已被蠹蟲(chóng)侵蝕，大街上隨處吐痰亂扔的情況扔屢禁不止時(shí)有發(fā)生，公共物資仍時(shí)時(shí)被破壞，干凈的墻面仍時(shí)有小廣告的出現，公共汽車(chē)上讓座的人越來(lái)越少，爭擠上車(chē)的人卻越來(lái)越多，大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來(lái)彌補的時(shí)候了!

　　文明不能只放在嘴里，更要放在心上，表現在行動(dòng)中。

　　保持環(huán)境的干凈整潔也是我們應該做到的。不隨地亂扔垃圾，主動(dòng)撿起地上的紙屑等等。雖然行為很微小，但足以體現我們的.素質(zhì)。當五湖四海的朋友匯聚在南昌時(shí)，他們一定會(huì )感受到我們的心意與努力。

　　80、73、65、40天……每次看到報紙上的到記倒計時(shí)的圖時(shí)間，就知道七城會(huì )在一步一步在向我們來(lái)到。多么綠色的七城會(huì )，多么快樂(lè )的七城會(huì )，將要來(lái)到。

　　近了，近了，八一廣場(chǎng)，火車(chē)站，洪城大市場(chǎng)……每一個(gè)地方倒計時(shí)牌上的日子都近了。那一個(gè)個(gè)鮮紅的數字時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們“七城會(huì )”的即將到來(lái)。第七屆全國運動(dòng)會(huì )，我們是否已經(jīng)準備好迎接它了?

　　與文明同行作文17

　　外出旅游已經(jīng)越來(lái)越多的成為現代人們的一種生活習慣，旅游不僅可以觀(guān)賞沿途美麗的風(fēng)景，而且可以讓自己放松身心。每逢五一、十一等節假日，各個(gè)旅游景點(diǎn)都有大批的游客游玩。大家都想趁這個(gè)時(shí)間，好好地調整一下自己的心情。不過(guò)，在游玩的'過(guò)程中，要注意自己的言行舉止，要做到保護文物，不亂扔垃圾。也許是一個(gè)笑容，一聲安慰，都能帶給他人好的心情。

　　不久前，我們一家到雨花臺烈士陵園游玩，雨花臺烈士陵園位于中華門(mén)外的一座小山崗上，這里風(fēng)景秀麗，松柏蔥郁，翠竹成林。自南向北有忠魂亭，忠魂廣場(chǎng)，紀念館，紀念橋，紀念碑，紀念廣場(chǎng)，紀念群雕，其中紀念廣場(chǎng)顯得特別壯麗威嚴。

　　我們來(lái)到了紀念館，參觀(guān)烈士們留下的各種字跡、資料，這里的每一樣物品都給人們講述了烈士們當時(shí)艱苦斗爭的故事。我們隨著(zhù)參觀(guān)的隊伍不知不覺(jué)地來(lái)到了一處蠟人像的位置，這里有4位烈士坐在桌子四周正在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì )議。在外圍用一個(gè)紅線(xiàn)圍了起來(lái)，外圍有一個(gè)牌子寫(xiě)著(zhù)“嚴禁入內，愛(ài)護文物”。正當我們聚精會(huì )神地參觀(guān)蠟人像時(shí)，此時(shí)不雅的一幕出現在我們的眼前。只見(jiàn)一位男子，翻過(guò)了紅繩，走到蠟人像身邊，一手搭著(zhù)蠟人像的肩膀，另一只手還來(lái)了一個(gè)“酷斃”的POSE，站在繩子外的女友拿起相機，左一張，右一張地拍了起來(lái)。我看了以后，搖了搖頭，心情沉重，怎么也笑不起來(lái)，我真希望蠟人像是真人，因為這樣可以將這家伙從里面攆出來(lái)。周?chē)�的叔叔阿姨看了后也直搖頭，其中一個(gè)年輕人說(shuō)：“這里是供人參觀(guān)的，不能隨意進(jìn)入，要愛(ài)惜這里的每一件文物，每個(gè)人如果都像你這樣，文物早就損壞了�！蹦凶又钢�(zhù)年輕人，大聲的嚷嚷。這時(shí)管理員來(lái)了，耐心的跟這位男子講道理，男子最后好像意識到自己的行為不雅，道了歉，離開(kāi)了。

　　一路上，這件事一直在我的心里回蕩，久久不能平靜。很多時(shí)候，我們一個(gè)不經(jīng)意的行為都會(huì )影響周?chē)�人的心情，我相信文明人一定�?huì )與文明旅游同行，每個(gè)人，都文明出行，這個(gè)世界會(huì )變得更加美好。

　　與文明同行作文18

　　夜，靜悄悄地。但有用一種聲音在呼喚著(zhù)我，他像一種紅熟的漿液在我內心的深層翻滾著(zhù)。

　　“2014”—一個(gè)非凡的時(shí)的時(shí)代。青奧會(huì )正一步一步的向我們走來(lái)，來(lái)自五湖四海的奧運健兒們齊聚于這場(chǎng)盛大的宴會(huì )—南京青奧會(huì )。

　　青奧會(huì )自創(chuàng )辦以來(lái)，中國是第二個(gè)申請成功的國家。上海、山西、深圳等強有力的國家都積極參與了爭奪青奧會(huì )的主辦權的.行列中，但中國毅然將主辦權交給了南京。作為一名南京人，我深深地感受到無(wú)比的驕傲。但我更覺(jué)得我肩負著(zhù)重任—因為我代表的是我個(gè)人的形象，而是整個(gè)南京人形象

　　如今，南京正為青奧會(huì )如火如荼的發(fā)展著(zhù)，縱橫交錯的交通線(xiàn)四通八達，鱗次櫛比的高樓大廈佇立其中。作為一名南京人，我也要緊隨南京發(fā)展的腳步。但我力所能及的只有從文明禮儀做起，雖然我的力量顯得微不足道，但我堅信：只要我講文明話(huà)，辦文明事，做文明人，一定會(huì )影響周?chē)�的人�?/p>

　　在我們學(xué)校里，經(jīng)常會(huì )有一些學(xué)生亂扔垃圾，也許他們不以為然，認為扔垃圾的又不知他一個(gè)，所以經(jīng)常弄得學(xué)烏煙瘴氣，尤其是學(xué)校里的一些死角。為了改變學(xué)校的環(huán)境，于是我每天都去那些地方把垃圾撿干凈，經(jīng)常也會(huì )看見(jiàn)有些學(xué)生亂仍，我也會(huì )去制止他們。就這樣，我堅持了半個(gè)多月。終于，我見(jiàn)到了成果。學(xué)校死角里的垃圾明顯減少了，還有許多學(xué)生愿意同我一起去做，并把他們做到更好，更極致。對此，我心中總有一說(shuō)不出來(lái)的滋味，也許是高興，也許是驕傲，也許是欣慰……但我更覺(jué)得這是一份責任，這是作為一中學(xué)生，作為一名南京人，應該做的事情。

　　“2014” ，運動(dòng)件二門(mén)在競技場(chǎng)上綻放光彩。而我們南京人，也會(huì )有我的文明禮儀向世界展現我們的魅力。讓青奧更加充滿(mǎn)激情！更加充滿(mǎn)精彩！

　　“2014”，這個(gè)普通的不能在普通的數字，——因為他凝聚了我們對外賓的美好祝福！凝聚我們對青奧會(huì )了的美好希冀！更凝聚了我們新一代少年蓬勃的生命力！

　　夜，依然靜悄悄的。但我的心早已隨著(zhù)青奧蕩漾在這空氣中……

　　與文明同行作文19

　　文明與旅游同行，正如常人所說(shuō)：行萬(wàn)里路勝讀十年書(shū)。旅游的確是讓人放松心情，開(kāi)闊視野，不僅欣賞了美景，享受了美食，同時(shí)還增長(cháng)了見(jiàn)識，滿(mǎn)足了對文化的追求和向往。文明旅游是文明禮儀、素質(zhì)修養的一種體現。

　　這不，“五一”小長(cháng)假來(lái)臨了，媽媽便帶著(zhù)我小玩了一把。

　　剛到雞鳴寺外，我就驚嘆不已：路邊全是櫻花樹(shù)，每棵樹(shù)上粉嘟嘟的櫻花競相開(kāi)放，一團團、一簇簇，就像天邊燦爛的云霞，絢麗極了！這些櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的笑逐顏開(kāi)，開(kāi)心地迎接春光的到來(lái)……一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花的花瓣紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如一片片美麗的`雪花在舞蹈，又像一群可愛(ài)的小精靈從我面前飛過(guò)；花瓣的清香沁人心脾，讓人心情愉悅，不由得哼唱起了小曲。

　　我開(kāi)心無(wú)比，蹲下身子認真欣賞這些花瓣：它們并沒(méi)有失去在枝頭時(shí)的美麗，依然那么動(dòng)人：有的花瓣溫潤晶瑩，有的已經(jīng)有點(diǎn)蔫了，但香味猶在；我迫不及待地撿拾這些飄落在大地的小精靈，把它們捧在手里時(shí)，我心里就像捧著(zhù)寶石那樣興奮！櫻花的花瓣很柔軟，摸上去就像摸在絨布上一樣舒服。每當風(fēng)過(guò)，就會(huì )又有一陣花瓣雨灑落，在馬路兩邊鋪滿(mǎn)了厚厚一層，像一塊美麗的地毯，走在上面，感覺(jué)像走在人間仙境一般。走著(zhù)走著(zhù)，便問(wèn)道了一股怪味，心中一陣難受，遙遙望去，這還是人間仙境嗎？整個(gè)一垃圾場(chǎng)，原本愉快的心情漸漸的被憤怒所占據，要不是哪些志愿者的幫忙，那還會(huì )有櫻花盛開(kāi)？

　　文明與旅游同行是每個(gè)出游的人應當牢記的。細節決定著(zhù)你在別人眼里是一道怎樣的風(fēng)景，只有將文明變成美景的一部分，才能悅人悅己。在所有的風(fēng)景中，最美的風(fēng)景是文明，有了文明，風(fēng)景才會(huì )更美。反之，再美的風(fēng)景，因為不文明的行為，也會(huì )變得花容失色。希望你我都變成大千世界美景的一部分。

　　請大家行動(dòng)起來(lái)吧，文明與旅游通行！

　　與文明同行作文20

　　我喜歡旅行，更喜歡看路上的風(fēng)景。

　　一路上的風(fēng)景對我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)神奇色彩的；一株嫩綠色的小草在隨風(fēng)搖擺，我就不經(jīng)想到了春姑娘在花間奔跑；有時(shí)，路過(guò)一村莊，便不由自主的想那村子里人民的快樂(lè )生活，各種各樣的情景。在我眼中，世界各地都是彩色的，夢(mèng)一般的美好。但是，人們的一些舉止破壞了這原有的美。

　　那年暑假，我去了泰國；那里的本地人并不是很多，主要是去那旅行的人尤其多，大多數都是來(lái)自于我們亞洲這一片。那兒的天很藍，天氣也很好，讓我不由得想起風(fēng)煙俱凈，天山共色這八個(gè)字；我們下了飛機，準備坐大巴去曼谷的市中心，戴著(zhù)有著(zhù)一層花邊，在帽檐旁繡了一朵花的女孩子們，快快樂(lè )樂(lè )的下了飛機，一口流利的外語(yǔ)讓人羨慕，她們的純真與這里的風(fēng)景很配；然而，粗俗的人不認為，他們下了飛機就高聲感嘆，然后用那比平時(shí)音量還高的聲音問(wèn)著(zhù)怎么走，他們不懂外語(yǔ)，自己也不摸索，來(lái)這里除了增添別人的煩惱還會(huì )有什么呢？我也才初中，是一名普通的初中生，我來(lái)這里旅游，很簡(jiǎn)單，不需什么裝飾，只是拍拍照，看看風(fēng)景。。

　　和我一個(gè)旅行團的一個(gè)旅客，在大巴上坐在我的后面；大概是從鄉下來(lái)的吧，他坐在我后面，然后拿著(zhù)手機打游戲，打游戲可以，但是，為什么要把音量開(kāi)得如此之高，讓全車(chē)的.人都聽(tīng)見(jiàn)呢？我本想提醒他，他吵到我們了，但是我沒(méi)有這樣做，我猶豫了許久，然而，就在這時(shí)，坐在男子后面的一個(gè)小女孩勇敢的站了起來(lái)，用那微弱而強烈的語(yǔ)言說(shuō)道：大叔叔，請你聲音小點(diǎn)！我想看風(fēng)景，行嗎？當時(shí)那個(gè)男子沉默了，或許被小女孩的舉止打動(dòng)了吧，他沉默了許久，然后關(guān)掉了游戲，微笑著(zhù)摸摸小女孩的頭道：謝謝你，你給我了我最好的一課，我們應該與文明旅行同行，不是嗎？這一場(chǎng)景打動(dòng)了我，是的，作為一名文明的旅客，我們來(lái)他國參觀(guān)，那不就應該要禮貌一點(diǎn)嗎？而且，我剛才其實(shí)做的也不對，不應該像小女孩一樣提醒這位粗俗的人。

　　夏天，難免在中午會(huì )犯困，不知不覺(jué)就躺在大巴車(chē)上睡著(zhù)了。冰是睡著(zhù)了的水，夏天來(lái)了，冰化成了水，水在小溪中靜謐的流淌，時(shí)而起，時(shí)而沉，聽(tīng)著(zhù)知了在樹(shù)上叫，這就是泰國的夏天吧，從小女孩那句話(huà)說(shuō)過(guò)之后，車(chē)里的人一直保持著(zhù)安靜，大概都睡著(zhù)了吧，知了也睡了，花叢中不時(shí)傳來(lái)嘻嘻的笑聲。

　　到海邊了！快下車(chē)吧！導游這一聲把我們都驚醒了，不過(guò)，這一路上真是感受到了安靜的舒暢，我決定，要把這份文明一直保持下去。

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