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關(guān)于文明出行的作文精華9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的關(guān)于文明出行的作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于文明出行的作文1
住在繁華的大城市里,走在川流不息的大馬路上,耳邊聽(tīng)著(zhù)馬達的`嘈雜聲,目視著(zhù)車(chē)子來(lái)往……這一切自然都要交通“扯”上邊兒。
“交通”是一個(gè)代表時(shí)代改革的詞,也是一個(gè)模糊而可怕的概念。有一次,我無(wú)意中看了一個(gè)關(guān)于交通事故的網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)頁(yè)中顯示:我國的交通事故死亡人數10年來(lái)始終是位于世界第一,據統計,上海市共發(fā)生交通事故8414起,造成1248人死亡,8076人受傷。這些字,似乎也血淋淋的,讓我心有余悸。
又是一天下午,我和媽媽正在街上走著(zhù)。突然,一輛公交車(chē)飛馳而來(lái),媽媽出于本能,緊緊地拉住我的手往后拉。但是公交車(chē)竟然在離斑馬線(xiàn)不到0.01米的地方來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),穩穩地停在我們面前。正在我“目瞪口呆”之際,司機做了個(gè)手勢,原來(lái)是讓我們先過(guò)去,F在回想起這件事,都讓我生感后怕:要不是那位司機剎了車(chē),即使老媽把我拉住,那也為時(shí)已晚了。
有了這次經(jīng)歷,“交通”這個(gè)字眼兒也在我的腦海中被無(wú)限放大。
其實(shí),像我這樣的“幸運兒”并不多,大多都是因為超速或醉酒駕車(chē)惹得禍。因此我也十分后悔,以后一定要做個(gè)文明交通人,不闖紅燈,走斑馬線(xiàn)……
我相信,只要我們肯去做,肯去遵守交通規則,那么“交通”其實(shí)并不可怕。
關(guān)于文明出行的作文2
文明出行作文500字
爸爸媽媽說(shuō)過(guò):文明,是每個(gè)人都要做到的,你今天做到了嗎?對呀,文明是每個(gè)人都要做的,如果你做到了,同學(xué)們和老師都會(huì )喜歡你;如果你沒(méi)有做到,同學(xué)們和老師不但不喜歡你,覺(jué)得你不禮貌、行為不好,就會(huì )討厭你!
但是,文明出行已經(jīng)成為這個(gè)文明社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。許多人都沒(méi)有做到文明這一點(diǎn),他們都會(huì )面對公路護欄,飛身翻越,橫穿馬路,不看紅綠燈,超速超載以為是簡(jiǎn)單的小事,卻已經(jīng)在你的身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)會(huì )爆炸,一不小心就會(huì )是一場(chǎng)悲!但是,報紙上、電視上每天都告訴我們要文明出行,從我做起,這些廣告天天警告著(zhù)我們,但是誰(shuí)有去做到這一點(diǎn)?我們該認識到交通安全的重要性,文明出行不僅是為你自己,更是為你的親人負責,為別人負責!不闖紅燈,不超車(chē),多一些耐心,那就會(huì )少一份麻煩,多一份安心。
關(guān)于文明,我還可以說(shuō)出一件事例:一天,我去上學(xué),走上坡的一條道很窄,很多人擠在一起,那時(shí)沒(méi)下雨,卻還有人打著(zhù)雨傘,別人叫她把雨傘給關(guān)上,她卻說(shuō):不開(kāi)著(zhù)雨傘,我的皮膚會(huì )曬黑的。這時(shí)她還顧著(zhù)自己的皮膚,如果雨傘旁邊尖尖的.角搞到別人的眼睛怎么辦?所以我們很多人擠在一起的時(shí)候,不可以開(kāi)雨傘。
做為小學(xué)生的我們,一定要做好文明,不要橫穿馬路總之,一定要文明出行,從我做起!
關(guān)于文明出行的作文3
為進(jìn)一步深化“文明交通行動(dòng)計劃”,鞏固國家衛生城市創(chuàng )建成果,推進(jìn)全國文明城市創(chuàng )建活動(dòng),努力提升全民文明交通水平,營(yíng)造暢通、和諧、文明的社會(huì )風(fēng)尚,根據市文明辦等單位《關(guān)于印發(fā)〈濱州市“禮讓斑馬線(xiàn)·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動(dòng)”實(shí)施方案〉的通知》結合我校實(shí)際情況,現將有關(guān)活動(dòng)匯報如下:
一、工作目標
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),進(jìn)行交通安全社會(huì )宣傳教育,實(shí)現學(xué)生和家長(cháng)交通安全意識、交通法制意識及交通文明意識明顯增強,影響通行秩序及道路安全的交通違法行為明顯減少的目標。倡導學(xué)生和家長(cháng)禮讓斑馬線(xiàn)、禮讓行人、按序通行、有序停放、文明使用車(chē)燈、各行其道、遵守信號燈等文明行為,為建設平安、幸福濱州創(chuàng )造規范有序、安全暢通的道路交通環(huán)境。
二、活動(dòng)內容
一是面向全校學(xué)生發(fā)放《文明出行手拉手倡議書(shū)》,通過(guò)開(kāi)展“大手拉小手”活動(dòng),影響帶動(dòng)廣大家長(cháng)和全社會(huì )廣泛宣傳文明出行。
二是通過(guò)升旗儀式、校園廣播站、宣傳欄等多種形式廣泛宣傳交通安全知識,營(yíng)造和諧、安全、秩序的'交通出行環(huán)境。
三是在全校開(kāi)展以“禮讓斑馬線(xiàn)·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動(dòng)”為主題的班會(huì )、演講比賽。
三、工作要求
各班要高度重視此次“禮讓斑馬線(xiàn)·文明交通我點(diǎn)贊——拇指行動(dòng)”活動(dòng),精心組織、開(kāi)展好各項活動(dòng),切實(shí)增強使命感、責任感,為創(chuàng )建文明城市奠定堅實(shí)的工作基礎。
下洼鎮第二實(shí)驗學(xué)校
20xx.11.24
關(guān)于文明出行的作文4
交通是城市的命脈,馬路上每天都車(chē)水馬龍,行人穿于大街小巷之中,這一切都是那樣習以為常,那樣普遍?墒钱敵鞘新陌l(fā)展起來(lái),人們的生活水平逐漸提高,外來(lái)人口的增多,交通變得越來(lái)越繁忙了。
人多了,交通工具自然就多了,違章的人、貪圖方便的人多了,大家都抱著(zhù)僥幸的心里。
行人說(shuō):“車(chē)來(lái)了就來(lái)了嘛,反正它又不敢撞我的……”
司機說(shuō):“紅燈就紅燈嘛,反正又沒(méi)人看見(jiàn),闖一兩次也不會(huì )出什么事啦……”
喝酒的人說(shuō):“我才沒(méi)醉呢,我可以開(kāi)車(chē)的,我可厲害著(zhù)呢……”
橫翻護欄的人說(shuō):“走著(zhù)不也挺好的嘛,方便快捷,省時(shí)間……”
于是,悲劇就這樣醞釀著(zhù),發(fā)生著(zhù)……聽(tīng),那馬路上的幽魂在哭訴:
那個(gè)死在車(chē)輪底下的鬼說(shuō):“我錯了,如果我好好遵守交通規則,讓那輛車(chē)子先過(guò)去,我就不會(huì )……”
那個(gè)在車(chē)里被壓死的鬼說(shuō):“我錯了,如果我等到綠燈再通行,就不會(huì )撞上前面那輛車(chē)了……”
那個(gè)渾身酒味的鬼說(shuō):“我錯了,如果我不貪戀那幾滴酒精的話(huà),我的家人就不會(huì )再靈堂哭泣……”
吊死在護欄桿上的鬼說(shuō):“我錯了,如果我不貪圖方便的話(huà),我就不會(huì )變成游魂野鬼了……”
……
親愛(ài)的人們啊,生命只有一次,如果因為你們的'一時(shí)疏忽而輕視它的存在,那就太不應該、太不值得了!也許,現在的你還是健健康康,有著(zhù)幸福美好的家庭,有愛(ài)你和你愛(ài)的親人,但是,如果不遵守交通規則,等到那一天,厄運降臨時(shí),這一切的一切都會(huì )和你say goodbye!
從現在起珍惜生命,文明出行!
關(guān)于文明出行的作文5
在公園、郊外、花園里隨處可見(jiàn)垃圾,顯然,這些都是游客們扔的.為什么這美麗的環(huán)境會(huì )被游客制造成人人都討厭的垃圾呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們大家去思考。
。⑽拿鞒鲂,從我做起."顯而易見(jiàn),文明是在頭一位的,如果大家都講文明,我們這個(gè)世界將會(huì )變得美麗和諧。
有些游客有這樣的一種心態(tài),他看見(jiàn)地上有些垃圾,便也把自己的垃圾扔過(guò)去,久而久之,這將會(huì )變成一個(gè)人見(jiàn)人怕的垃圾堆的.想象到了嗎?這將是一件多么恐怖的事情啊。
我想起了我學(xué)過(guò)的一篇課文中的一句話(huà):任何降臨在大地母親身上的是,終究也會(huì )降臨在大地的孩子身上。
有一次,我走在放學(xué)的路上,發(fā)現有一個(gè)小女孩,身上很臟,她趴在自己的媽媽身上,而她媽媽在用一個(gè)鉤子鉤垃圾,是吧!是不是很普通呢?不是的,讓我講給你聽(tīng),她們母女倆不是靠賣(mài)垃圾生活的,她們家很有錢(qián),但為什么要出來(lái)?yè)炖?因為環(huán)境,環(huán)境是很重要的,我那時(shí)也不過(guò)6歲,還不明白,但我現在知道了,環(huán)境與我們的生活是相系的`。
還有一次,我看見(jiàn)一個(gè)女孩,手里拿著(zhù)一個(gè)膠袋,到處撿垃圾,我心里很同情她,自己的生活很幸福,我卻身在福中不知福,正當我責怪自己的時(shí)候,她卻把垃圾袋和垃圾扔進(jìn)了垃圾桶,我想錯了,同情變成了敬意,我很佩服她,不怕臟也不怕累.是!如果每個(gè)人都想她一樣,世界將會(huì )變成大家想象中的那么美,如果每個(gè)人都像她們那樣做的話(huà),世界而不是現在的樣子。
。⑽拿鞒鲂,從我做起"這句話(huà)好說(shuō),但是要看你怎么努力了,加油吧!讓我們成為一個(gè)文明的公民吧!
關(guān)于文明出行的作文6
生命源于盤(pán)古開(kāi)天劈地第一道曙光,生命源于母親那甘甜的乳汁!!生命,是來(lái)去匆匆的事實(shí),是在剎那間轉瞬即逝!我們又能做些什么呢?生命一但失去了,就無(wú)法挽回!
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):人生只有昨天,今天和明天。是啊,生命的路程在慢慢逝去,生命的意義不在于長(cháng)短而在于它精彩與否,把握住每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮……保護自己的生命是每一個(gè)人的天職,唯有活著(zhù)才談得上如何讓生命更精彩
在這忙碌的.街道上,在這歡歌笑語(yǔ)中,隱藏著(zhù)一個(gè)多么可怕的魔鬼,你知道嗎——交通隱患!現如今,減少交通隱患成了迫在眉睫的一項任務(wù)!
我看過(guò)這樣的一則報道:一幼兒園教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家,一女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路,被一輛迎面飛奔而來(lái)的奔馳撞飛,女孩倒在血泊中,奄奄一息,沒(méi)等救護車(chē)來(lái)就離開(kāi)了人世。女孩的父母哭得昏天暗地,肇事者也為因疏忽而造成的悲劇后悔,深感歉意。就因為一個(gè)人疏忽了交通意識,換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了,意外地發(fā)生是無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。
一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話(huà)語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭,如果我們多加強交通防范意識,多了解交通規則,就會(huì )很多事故可以避免。
朋友們,讓我門(mén)把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長(cháng),開(kāi)花結果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。
關(guān)于文明出行的作文7
10月17日上午,我參加了一個(gè)活動(dòng):利用半天時(shí)間在杭州城五個(gè)路口用自己的視角觀(guān)察目睹交警叔叔的執法,發(fā)放交通安全小卡片,宣傳交通安全,為構建魅力杭城交通出一份力。我和另外八名小記者被安排在了慶春路建國路口,早上8:30,這個(gè)活動(dòng)在交警叔叔對我們簡(jiǎn)單培訓后拉開(kāi)了帷幕。
違規現象一:騎車(chē)帶人
在活動(dòng)過(guò)程中,我發(fā)現了很多騎車(chē)帶人的現象。舉個(gè)例子吧:在一個(gè)紅燈的時(shí)間中,我捉到了兩個(gè)騎車(chē)帶人的(并且都是大人)。我上去勸阻,并告誡他們要注意。那兩個(gè)騎車(chē)人的態(tài)度完全不同,一個(gè)立馬讓坐著(zhù)的'人下來(lái),并虛心接受;一個(gè)屢教不改,還阻止我拍照,說(shuō)我侵犯了她的肖像權,怎么辦呢?我請教了記者和交警叔叔,記者說(shuō):“那天下就沒(méi)有新聞?dòng)浾吡!甭?tīng)說(shuō)交警還處罰了那個(gè)人?,記者和交警還真難當呢!
違規現象二:非機動(dòng)車(chē)騎上人行道
非機動(dòng)車(chē)騎上人行道也是非常普遍的現象,幾乎每次紅燈都有一、二十個(gè)騎車(chē)人上人行道,有一個(gè)讓我哭笑不得。他騎車(chē)上了人行道,葉紅原(我的搭檔)上前勸導并發(fā)給他一張宣傳小卡片。當葉紅原在給別人講道理時(shí),他說(shuō):“小妹妹,再給我幾張吧,我幫你發(fā)!彼媸翘撔慕邮,立馬就改,還加入宣傳的行列。
今天我們宣傳了文明行車(chē),我想借此機會(huì )呼吁大家共同維護杭城文明交通,構建社會(huì )和諧。
關(guān)于文明出行的作文8
你會(huì )保護自己的生命安全嗎?如果不會(huì )的話(huà),就跟我來(lái)一起學(xué)習安全教育吧!
生活中,你一定想保護生命有什么難的,走路的時(shí)候不要看書(shū)唄!如果你在路上看書(shū)的話(huà),你會(huì )只顧著(zhù)看書(shū),路沒(méi)看見(jiàn),這樣一來(lái),如果有一輛車(chē)朝你飛奔而來(lái),你就會(huì )被車(chē)撞到。
小康的同學(xué)小林喜歡做一些惡作劇。一天放學(xué)后,小林、小康和幾個(gè)同學(xué),一起乘公共汽車(chē)回家。一上車(chē),小林就搶到了位子,他就把半個(gè)身子探出窗外,又笑又鬧。汽車(chē)啟動(dòng)后,他拿著(zhù)帽子在頭上揮來(lái)?yè)]去。不一會(huì )兒,由于風(fēng)太大,把他手中的帽子吹飛了。這時(shí),正好有一輛大卡車(chē)路過(guò),吹飛的帽子向卡車(chē)司機頭上撞去,司機以為是什么東西向他砸來(lái),急忙側身剎車(chē)。由于車(chē)速快,而且剎車(chē)處理異常,造成后面兩輛公共汽車(chē)相撞。
這篇故事教育了我們坐車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要把手或其他異物伸出窗外哦!下面的`故事說(shuō)的是騎自行車(chē)的安全的常識。
六一兒童節對小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)快樂(lè )的日子,所有的小朋友都會(huì )收到禮物。在這一天,小欣也收到爺爺送給他的新自行車(chē)。第二天,小欣得意地騎著(zhù)新車(chē)上學(xué)。一邊吹著(zhù)口哨,一邊左顧右盼,騎著(zhù)車(chē),向學(xué)校走去。過(guò)路口時(shí),他沒(méi)有注意紅綠燈。突然,一輛疾馳的汽車(chē)發(fā)出刺耳的聲音,在他面前停住。多虧司機眼疾手快,及時(shí)剎住車(chē),才避免了一場(chǎng)交通意外。
讀了這篇文章后我們知道了自行車(chē)要在機動(dòng)車(chē)上行使,在混行道上要靠右邊行駛。經(jīng)過(guò)交叉路口要減速慢行,不要猛拐。
我們的生命是我們自己的,要好好珍惜,要想想,媽媽很艱苦才把我們身下來(lái)所以要好好珍惜!
關(guān)于文明出行的作文9
出行,不單單是開(kāi)著(zhù)交通工具在大馬路上,只要出了家門(mén),那就是出行。假期到了,出去旅游散散心,見(jiàn)識見(jiàn)識是好事,但在那美麗的環(huán)境里,悠久的建筑前,雕刻細致的石像旁,你是否注意到自己的行為是不是文明。我剛剛去了北京,這個(gè)歷史悠久的古城,吸引了不少游客,景點(diǎn)免不了人山人海,但那不文明的行為,讓我敢怒不敢言。記得去長(cháng)城,太陽(yáng)比較大,烽火臺前排起了長(cháng)隊,在這擠進(jìn)擠出的人群里,竟然還有人若無(wú)其事地撐著(zhù)傘!安粨蝹阄业钠つw會(huì )曬黑的”他們這樣想,可你是否想過(guò)你的傘周?chē)募忸^會(huì )不會(huì )戳到別人的眼睛?去頤和園,那里又一頭四不像,周?chē)且蝗跅U,上面赫然掛著(zhù)四個(gè)大字“請勿攀爬”?扇杂腥藶榱俗非蟆罢掌Ч,毅然爬上去,騎在了四不像上。城墻樹(shù)上都是“到此一游”的`刻字,你真以為自己是孫悟空?到處扔垃圾更是屢見(jiàn)不鮮,常常垃圾桶周?chē)际抢,可桶卻只有一點(diǎn),怎么,現在的人連扔垃圾的時(shí)間都沒(méi)有了?
想想日本和瑞典人的環(huán)境意識,修養素質(zhì)有多么好,而我們這個(gè)有著(zhù)5000年文明史的文明古國卻要讓外國人特意用中文標上“不要亂扔垃圾”“便后請沖廁”……這不是我們的本性,不是嗎?我們應該是一個(gè)溫文爾雅,知書(shū)達理的民族,我們?yōu)槭裁匆谶@純潔地像一張白紙的文明歷史上涂上深濃的一筆,我們?yōu)槭裁匆屚鈬藚拹何覀冎袊慰?北京奧運會(huì )就要來(lái)了,每個(gè)中國人都應該努力起來(lái),讓外國人看看,我們真正是一個(gè)文明古國!
作為家長(cháng),要以身作則;作為老師,要耐心教導;作為中學(xué)生的我們,要從自我做起,從小事做起,公交車(chē)上讓個(gè)坐,不亂扔垃圾,不闖紅燈……我們需要文明出行,讓文明出行成為一種習慣!