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實(shí)用的身邊的文明作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的身邊的文明作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
身邊的文明作文 篇1
我國已有五千多年光輝燦爛的歷史了,在這五千多年來(lái),我們的祖先在不斷的提高文明素養.
文明可分幾大類(lèi),有:交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語(yǔ)言文明......這些文明在我們的生活中是必不可少的,這些文明在我們的身邊是到處都有的.它們都以不同的方式展現在人們的面前,文明可以表現出一個(gè)人的品德、禮儀、素質(zhì).
交通文明,它表現于在自覺(jué)遵守交通規則,如果開(kāi)汽車(chē)的`人,被發(fā)現酒后駕車(chē)、超速或超載應該主動(dòng)承認的人民錯誤.行人,如果闖紅燈,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件.如果全世界的人都遵守交通規則,不亂闖紅燈,行人穿馬路走斑馬線(xiàn),汽車(chē)轉彎打轉向燈......這樣就不會(huì )出現各種事故了.
文明禮儀,它在我們的生活中是隨處可見(jiàn)的,在古代就有著(zhù)名的教育家、思想家老子和孔子,他們留下的思想理念是:要講博愛(ài),對天下的所有小孩要像對自己家里的孩子一樣撫育,深對天下的所有老人要像對自己家里的老人一樣善待,傳承下來(lái)的文明使我們國家有著(zhù)源遠流長(cháng)的好傳統,尊老愛(ài)幼,尊重老者和師長(cháng).現在,中國迎來(lái)了20xx年在北京召開(kāi)的奧運會(huì ),使中國人民無(wú)比自豪和驕傲,為了讓全世界的人民看到中國的繁華昌盛和中國文化的深淵,掀起一股在處處講文明禮儀,樹(shù)新風(fēng),從小事做起的新浪潮.
文明其實(shí)離我們并不遠,它就在我們的身邊,比如:在公共汽車(chē)上給老弱幼病殘孕讓個(gè)坐,不亂扔垃圾,不講臟話(huà),不做破壞公共財務(wù)的事,遇到朋友打個(gè)招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時(shí)處處做好自己的事情.盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì )慢慢消失.講文明,是體現一個(gè)人的文化修養.提升自己的素質(zhì),提高自身的修養.要讓全世界生活在一個(gè)沒(méi)有戰爭,沒(méi)有饑餓,那該多么的和諧呀!
讓文明之花在我們身邊成長(cháng),綻放吧!
身邊的文明作文 篇2
文明是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,如果一個(gè)社會(huì )失去了文明,就像一首沒(méi)有了旋律的歌曲,就算歌詞再怎么完美也演奏不出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。文明是一顆熠熠生輝的星,如果一個(gè)社會(huì )拋棄了文明,就像一顆暗淡無(wú)光的星星,就算曾經(jīng)多么燦爛奪目也無(wú)法再打動(dòng)人心。
做一個(gè)講文明的人說(shuō)難不難,說(shuō)易也不易,別看它是一個(gè)關(guān)切的微笑,一句禮貌的問(wèn)候,或是為了環(huán)境優(yōu)美多走幾步,或是為了安全多等一等。就這么小小的一舉有的人做得到,有的人卻難以做到。
記得有一次,我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),逛了許久終于選好了要買(mǎi)的書(shū),這時(shí)候的`書(shū)店人很多,不停地穿梭于書(shū)架之間,店內也很狹小,我好不容易才擠到收銀臺邊,等了一會(huì ),便到了我付錢(qián)了,這時(shí)我正好往兜里掏錢(qián)出來(lái),忽然身后被人一推差點(diǎn)摔了一跤,幸好書(shū)店的老板娘扶了我一把才沒(méi)有摔趴下推我的是個(gè)大約十三四歲的男生,身高大約一米六七左右,眼睛上架了一副眼鏡,看似一個(gè)文明人的樣子,可事實(shí)并非如此。
男生沒(méi)有理會(huì )被他推倒在一邊的我,只是走到收銀臺前對老板娘說(shuō):“喂,結賬”而老板娘沒(méi)有回應他,是默默的給我拿的書(shū)結賬,男生以為老板娘沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)于是抬了抬嗓子說(shuō):“老板娘結賬!”男生明顯有點(diǎn)不耐煩了,可老板娘依然沒(méi)理會(huì )他只是默默的給我找零錢(qián),終于男生按耐不住了:“你到底賣(mài)不賣(mài)書(shū)呀!”只見(jiàn)他破口大罵了起來(lái)。待他罵完后老板娘終于開(kāi)口了:“不賣(mài)”聲音如此的決絕男生問(wèn):“不賣(mài)?有錢(qián)也不賺,傻呀!”老板娘很淡定的回答:“我賣(mài)書(shū)不僅僅是賺錢(qián)而已,書(shū)是知識、知識就應該是文明人才擁有的,即使有再多的錢(qián)我也不賣(mài),那些文明的人即使給我錢(qián)我也一毛不收照樣把書(shū)送給他……”老板娘的這一翻話(huà)得到了在場(chǎng)許多人的好評,男生也羞愧的低下了頭,之后便給老板娘道了歉……是啊,書(shū)是給講文明的人所使用的,那些不講文明的人即使用再多的錢(qián)財也買(mǎi)不到文明,文明是做人的基本準則是道德的基本原則,社會(huì )需要我們。
如果你失去了今天沒(méi)有關(guān)系,因為你還有明天。如果你失去了金錢(qián)沒(méi)有關(guān)系,因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋里。如果你文明那么你就什么都沒(méi)有了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。無(wú)論是現在的你還是將來(lái)的你,無(wú)論是在校園的你還是在社會(huì )上的你,文明會(huì )伴隨你一輩子。在未來(lái)的旅途中,如果你的背包太重你可以丟掉一些,但是有一個(gè)你永遠都不能丟掉的一一文明。行禮社會(huì )請記住一個(gè)話(huà):“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰!
身邊的文明作文 篇3
教室的門(mén)原來(lái)被漆得油光發(fā)亮,門(mén)面光滑如鏡,而如今卻銹跡斑斑、傷痕累累。
“碰!”關(guān)著(zhù)的門(mén)被一只有力的腳踹開(kāi)了,上面留下了一個(gè)灰色的腳印,門(mén)來(lái)回震蕩著(zhù),門(mén)上的漆也隨之掉落下來(lái)!班!”一位同學(xué)大聲喊道:“小李飛刀!”一把飛刀狠狠地扎在門(mén)上,他得意地拔掉飛刀。沒(méi)走幾步,他便來(lái)個(gè)轉身飛射。不過(guò),這一次卻沒(méi)扎住,他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門(mén)上劃了兩道口子,解氣地走了。兩個(gè)同學(xué)追逐,一個(gè)先跑進(jìn)教室,隨手關(guān)上門(mén)并用身子頂住,另一個(gè)學(xué)生就用腳瘋狂地跺門(mén),咚、咚、咚……之后,教室的門(mén)上又多了幾道野蠻的.腳印,門(mén)板上的縫隙也更寬了……
就這樣,一扇漂亮的門(mén)便成了大家的“發(fā)泄”對象和練飛鏢的靶子?墒峭瑢W(xué)們也嘗到了的苦頭。冬天到了,一股股寒風(fēng)從那門(mén)窟窿里吹進(jìn)教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著(zhù)脖子并發(fā)出哆嗦的聲音,就像當初門(mén)被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻,我仿佛聽(tīng)到了門(mén)在向我訴說(shuō),訴說(shuō)著(zhù)自己的無(wú)奈與傷心,訴說(shuō)著(zhù)自己對文明的呼喚。
是的,教室之門(mén)其實(shí)就是知識之門(mén),更是培養一個(gè)人的素養之門(mén)。然而它卻遭到同學(xué)的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門(mén),而且這扇門(mén)上最顯眼的部分就是上面應該有著(zhù)“文明”兩個(gè)字?墒且恍⿲W(xué)生卻表現出了不文明的一面,在逐步地毀壞著(zhù)自己內心的那扇門(mén)——心靈之門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門(mén)上的“文明”兩個(gè)字給丟棄,真的讓人心寒呀!
如果說(shuō)人生是一座花園,善良是百花之仙,寬容是百草之長(cháng),那文明就是一條潺潺的小溪,它流遍花園,滋潤萬(wàn)物。有了文明,人生的花園才多姿多彩,靈動(dòng)美麗。同學(xué)們,就讓我們修整我們的心靈之門(mén)吧,希望我們都能夠將“文明”兩字時(shí)刻記在心上,將自己塑造成一個(gè)文明的人!
身邊的文明作文 篇4
當文明之風(fēng)吹向祖國大地時(shí),人們都開(kāi)始用實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng )造文明城市,生活也發(fā)生了天翻地覆的變化。
這不,一天晚上,我和爸爸放學(xué)回家,當走到小區門(mén)口時(shí),我們看到了這樣的一幕:兩輛轎車(chē)同時(shí)走到拐彎口處,但是狹窄的過(guò)道并不夠兩輛車(chē)同時(shí)過(guò)去。這時(shí),其中一輛白色的車(chē)子緩緩地向后倒了倒,賀駛員笑著(zhù)示意另一輛車(chē)先走,那輛車(chē)主搖下車(chē)窗,說(shuō)了句謝謝,便快速地走了過(guò)去。
還有一次,周末媽媽帶我坐公交車(chē)去超市,那天風(fēng)很大,還夾雜著(zhù)毛毛細雨,公交站臺上等車(chē)的`人很多。這時(shí),來(lái)了一輛公交車(chē),人們自覺(jué)排起了長(cháng)隊,有些人還主動(dòng)讓老人和孩子先上,自己排到了隊尾?粗(zhù)這井然有序的場(chǎng)面,我不禁感嘆道:“現在,人們的文明素養真的提高了,再也不像以前那樣擁擠、爭搶了!
事實(shí)證明,只有每個(gè)人都遵守規則、講究文明,我們的城市才會(huì )更加美好!
身邊的文明作文 篇5
你可曾注意過(guò),掉落在腳邊的一片廢紙?你可曾注意過(guò),走廊上的一個(gè)空瓶?你可曾注意過(guò),操場(chǎng)上的一個(gè)包裝袋?也許你會(huì )回答,可能見(jiàn)過(guò)吧,不過(guò)沒(méi)留意;也許會(huì )回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?
每當你漫步在校園中的時(shí)候,看見(jiàn)滿(mǎn)地的垃圾,想必會(huì )皺起眉頭吧?赏瑫r(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒(méi)有意識到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。
在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事,可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應該做到的光榮的事。當你撿起垃圾時(shí),就會(huì )發(fā)現一種未曾體驗的`喜悅:原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì )來(lái)幫你,也許會(huì )想到:我應該向他(她)學(xué)習,也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子,你會(huì )發(fā)現校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì )露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì )感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。
隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?伤w現出的,卻是你的一個(gè)好習慣,一份對校園的愛(ài)。只有當我們都愿意彎下腰去,撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì )體現出一份真正的美:一份不止是環(huán)境上的,還是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng )造美好校園!
身邊的文明作文 篇6
講文明懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的標準,文明一小步,道德成長(cháng)一大步,是我們小學(xué)生耳熟能詳的道理,更是我們濟源人引以為豪的做人標準。如今,文明就像冬日里和煦的陽(yáng)光照在我們的.身上,暖在我們的心里。
有一次,我乘坐公共汽車(chē)到補習班,車(chē)上擠滿(mǎn)了人,我好不容易才上了車(chē),我身邊站了一位老奶奶,臉色蒼白,可能是暈車(chē)了,我想,要是我有座位我一定會(huì )讓給老人家的。
“老奶奶,您坐這兒吧!币晃凰、五歲的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁邊她的媽媽贊許地笑著(zhù)。老奶奶連聲對這母女倆道謝,車(chē)上的人也對她們贊不絕口,倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。
每當雙休日,我去圖書(shū)館看書(shū)時(shí),心情總是很愉快。不僅僅是因為我看到了許多自己喜歡的書(shū),還因為那兒看書(shū)的人們個(gè)個(gè)都衣著(zhù)整潔,神情專(zhuān)注。沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩,走路的時(shí)候腳步也都是輕輕的,我甚至能聽(tīng)見(jiàn)熱門(mén)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音。這不也是文明的一種表現么?
其實(shí),文明就在我們的身邊,它蘊含在生活中的每一個(gè)角落,總會(huì )不經(jīng)意地流露出來(lái)。不隨手亂扔垃圾;不隨地吐痰;不說(shuō)臟話(huà);對別人多一份體諒和關(guān)愛(ài),對別人多一些幫助……文明就像一盞燈,燈亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。愿文明永遠扎根在我們的心中,駐守在我們的身邊!
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