關(guān)于文明禮儀作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的文明禮儀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀作文 篇1

　　古人云：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不守�！庇朴迫A夏素以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。星期一上午我們端坐在凳子上，聽(tīng)著(zhù)121班給我們講述的文明禮儀演講。

　　她講的是：文明禮儀很簡(jiǎn)單，是同學(xué)們之間的微笑，是同學(xué)們之間的幫助，極簡(jiǎn)單的事情卻不是所有人能做到，作為禮儀之邦的中國我們應該努力學(xué)會(huì )文明禮儀。文明禮儀建造出來(lái)的國家是一個(gè)和平有禮貌的世界，還會(huì )使國家富強，一起懂文明學(xué)禮儀，創(chuàng )造出好的生活環(huán)境，繁榮富強的國家。

　　如果你失去了今天，你不算失敗因為明天又將會(huì )到來(lái)；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你失去了人的真諦。文明禮儀很簡(jiǎn)單，可能是讓別人幫你做某件事的時(shí)候，加上一個(gè)“請”和一個(gè)“好嗎”，一個(gè)“謝謝”包含了很多的含義，在做錯事時(shí)說(shuō)上一聲“對不起”，別人的心里也不會(huì )那么難過(guò)；可能是同學(xué)之間互幫互助；可能是你我間互相理解；可能是見(jiàn)到老師鞠一個(gè)躬。很簡(jiǎn)單的一件事情，為什么別人想的復雜。李鴻章出使俄國時(shí)，突然惡習發(fā)作隨地吐了一口痰，被外國媒體看到，指責中國多么的.沒(méi)有禮貌。一個(gè)多么慘的歷史教訓��！有許多歷史名人都遵守文明禮儀，可有人會(huì )覺(jué)得文明禮儀是偉人需要具備而我們這種平凡之人是不需要有的。錯，大錯特錯，我們雖然平凡，但是一樣要有禮貌。文明禮儀給人的第一印象很重要，假設你不懂文明，跟別人吃飯時(shí)用臟話(huà)、隨地吐痰、亂扔垃圾。你給別人留下來(lái)的第一印象就是邋遢、沒(méi)教養、沒(méi)素質(zhì)。假如你們要合作可能別人都會(huì )拒絕跟你的合作。

　　記得有一次我在媽媽面前說(shuō)了臟話(huà)，她狠狠地教訓了我一頓。她那天親口告訴我：“人怎么能使用臟話(huà)呢？做一個(gè)人最基本的就是不講臟話(huà)，這才是基本的文明禮儀。你現在就這樣以后怎么辦呢？她苦口婆心的跟我說(shuō)。我聽(tīng)進(jìn)去了從此我很少講臟話(huà)，學(xué)會(huì )了文明禮儀，會(huì )主動(dòng)叫老師，來(lái)親戚時(shí)主動(dòng)倒茶，來(lái)客人時(shí)擺上東西，別人都夸我很有禮貌，心里那個(gè)得意勁��！感謝媽媽的那次教訓，不然就沒(méi)得現在的禮貌。

　　要在外國只要閃紅燈便一輛車(chē)都沒(méi)有通過(guò)，他們覺(jué)得這是道德的問(wèn)題，而中國有一些人很沒(méi)有素質(zhì)開(kāi)車(chē)闖紅燈還無(wú)所謂，也不讓行人。我們從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始接觸了文明禮儀的教育，吃飯前洗手，飯后漱口，早晚刷牙。有些人說(shuō)起來(lái)時(shí)候就口口聲聲說(shuō)自己懂文明講禮貌，可自己還不是亂丟亂扔，不光盤(pán)把剩菜剩飯倒掉。難道大家都是“嘴上的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？

　　啊那青青的草地好像在訴說(shuō)著(zhù)：“不要在往我身上吐痰了”；啊那藍藍的大海仿佛在哭訴著(zhù)：“請不要再往我身上扔垃圾了”；啊垃圾場(chǎng)說(shuō)：“別再亂丟垃圾了我快放不下了，快撐不住了”；啊工廠(chǎng)旁邊的柳樹(shù)和小河好像在指責著(zhù)：“你們別再放尾氣了，我快死了；啊那力求媽媽在大哭著(zhù)：“我的身體一天比一天差了，別再破壞我的身體了吧人類(lèi)！。他們在哭訴著(zhù)告訴我們要懂文明講禮貌不然將會(huì )帶來(lái)是毀滅性的災難。

　　同學(xué)們從現在做起講文明學(xué)禮儀使地球都知道中國是禮儀之邦，每個(gè)人都講文明，從現在做起吧！

文明禮儀作文 篇2

　　古人曾說(shuō)過(guò)，“不學(xué)禮，無(wú)以立�！本褪钦f(shuō)，你不學(xué)習“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立足。這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程序、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。文明禮儀是人們共同遵守的一種行為規范和道德準則。它告訴我們講究文明禮儀的人要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！

　　以前，我們學(xué)校隨時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)臟話(huà)，例如，同學(xué)們把人撞到了，也不道歉，反而還罵那位被撞倒的同學(xué)；吃飯排隊時(shí)，同學(xué)們也是你卡一個(gè)位，我卡一個(gè)位，即使有保安在旁邊；無(wú)論校園的那個(gè)角落，隨處可見(jiàn)垃圾，當同學(xué)們辛辛苦苦將校園打掃干凈時(shí)，一些同學(xué)馬上搞“破壞”，又出現“雪花”了……種種不文明的習慣，都出現在了我們校園，為此，老師們想了很多辦法，依然不管用。這次，學(xué)校舉辦了“文明禮儀伴我成長(cháng)”活動(dòng)，激發(fā)了我們的興趣，我們在這一個(gè)月里，我們改掉了許多壞習慣，成了一個(gè)真正的'“文明實(shí)小人”。你瞧，一個(gè)男生把一個(gè)小妹妹撞到了，男生將小妹妹輕輕的扶起來(lái)，還連連道歉：到了吃飯的時(shí)候，同學(xué)們不再卡位了，而是自覺(jué)地排隊；當地上出現“雪花”時(shí)，同學(xué)們會(huì )自覺(jué)地撿起來(lái)……這些，都證明了我們每一個(gè)人都成了一個(gè)真正的“文明實(shí)小人”！

　　曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認識路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠？”老者脫口而出：“五里（無(wú)禮）！”年輕人聽(tīng)了，真的足足走了五里的路，一直沒(méi)有見(jiàn)到張村。年輕人停下來(lái)仔細想了想，立刻恍然大悟！沒(méi)錯，文明禮儀對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它就像陽(yáng)光一樣受到歡迎，因為它所到之處都帶來(lái)了光明與快樂(lè )，與之相反，則會(huì )與年輕人一樣得到應有的懲罰！

　　中國是禮儀之邦、文明古國，自古就強調“為人子，方少時(shí)，親師友，習禮儀”的美德！我們作為新世紀的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統！在文明禮儀源遠流長(cháng)的中華大地，作為新世紀接班人的小學(xué)生，更應把這屬于炎黃子孫的傳統美德發(fā)揚光大！文明禮儀要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！我們作為小學(xué)生，要養成文明禮貌、尊敬師長(cháng)、愛(ài)護同學(xué)、講清潔衛生、

　　愛(ài)護花草等良好行為習慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才！成為一個(gè)真正的“文明實(shí)小人”！同學(xué)們，讓文明禮儀永遠留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng)吧！

文明禮儀作文 篇3

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情；文明是一盞明燈，照亮了前程的光明；文明是一場(chǎng)細雨，滋潤了人們干涸的心靈。創(chuàng )建文明城市，需從我做起。

　　暑假的一天下午，我和媽媽坐公交車(chē)去公園玩。在公交車(chē)上，我和媽媽找到了兩個(gè)空位。下一站上來(lái)了一個(gè)老爺爺，我看了看老爺爺，站起身來(lái)對他說(shuō)：“爺爺，您好，您到這里坐吧！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，謝謝你！”我對爺爺燦爛一笑：“爺爺，這是應該的�！痹诠�交車(chē)上做了一件文明事，我感到很開(kāi)心。

　　到了公園，哇！快瞧��！這里宛如一個(gè)五彩繽紛的世外桃源！可是，正當我陶醉在這人間仙境，感覺(jué)自己好像也成了一位仙女時(shí)，有一個(gè)小女孩打破了這一幻想，她走過(guò)去想采一朵花。我發(fā)現后立刻阻止了她，輕輕地告訴她：“花兒、草兒都是我們的朋友，我們可不能傷害自己的'朋友��！”小妹妹聽(tīng)完以后，低下了頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“我知道了，我再也不會(huì )傷害我們的朋友了�！痹诠珗@里做了一件文明事，我感到很開(kāi)心。

　　出了公園，我和媽媽散步回家。在一個(gè)交通路口，紅燈亮了，可是，一個(gè)小男孩好像沒(méi)看到紅燈似的，直接準備穿過(guò)馬路。我急匆匆地攔住了他：“不能闖紅燈，萬(wàn)一來(lái)往的車(chē)輛碰到了怎么辦？”小男孩聽(tīng)到后趕緊退了回來(lái)，和我們一起耐心地等待。在交通路口做了一件文明事，我感到很開(kāi)心。

　　崇禮句容，文明就在我們身邊，讓我們從小事做起，為創(chuàng )建文明城市做出自己的一點(diǎn)貢獻。

文明禮儀作文 篇4

　　禮貌，顧名思義，是一種符合禮儀的外在狀貌。是對每個(gè)人最起碼的要求。禮貌，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的標志，更是一個(gè)人高雅風(fēng)度和美德的綜合體現。幾千年來(lái)，禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國，禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世。在當今社會(huì )，上到國家元首的互訪(fǎng)，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的'微笑到商界名家的握手，更是閃耀著(zhù)文明禮儀的光輝。

　　縱觀(guān)歷史，講文明，懂禮儀的動(dòng)人故事數不勝數，程門(mén)立雪這個(gè)故事就是尊敬師長(cháng)的好榜樣。

　　“程門(mén)立雪”出自于《宋史楊時(shí)傳》：“見(jiàn)程頤于洛，是蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游侍立去。頤既覺(jué)，則門(mén)外雪深一尺矣�！薄俺涕T(mén)立雪”說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥、程頤拜師求教的故事。楊時(shí)、游酢二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還去找程頤繼續求學(xué)。一天，楊時(shí)和游酢初次到嵩陽(yáng)書(shū)院登門(mén)拜見(jiàn)程頤。他們二人來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)時(shí)，正遇上程老先生閉目養神，坐著(zhù)假睡。這時(shí)候，外面已開(kāi)始下雪。這二人求學(xué)心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)。如此等了大半天，程頤才慢慢睜開(kāi)眼睛，見(jiàn)楊時(shí)、游酢站在面前，吃了一驚，說(shuō)道：“��！你們二位還在這兒沒(méi)走？”這時(shí)候，門(mén)外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩的神情。從此，程門(mén)立雪這個(gè)故事留傳至今。讀了這個(gè)故事，讓我知道了楊時(shí)和游酢求學(xué)的艱辛。后來(lái)人們常用“程門(mén)立雪”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示求學(xué)者尊敬師長(cháng)和求學(xué)心誠意堅。同學(xué)們在學(xué)校尊敬老師、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )相處、學(xué)會(huì )學(xué)習更是講文明的綜合體現。

　　只有文明禮儀才能使社會(huì )和睦相處，只有文明禮儀才能使世界太平，只有文明禮儀才能使我們中國的“禮儀之邦”更加發(fā)揚光大，才能使社會(huì )永遠和諧！才能使文明禮儀永遠伴我行！

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