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社會(huì )文明的作文

時(shí)間:2024-05-22 22:00:27 藝詩(shī) 文明 我要投稿

精選社會(huì )文明的作文15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的社會(huì )文明的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選社會(huì )文明的作文15篇

  社會(huì )文明的作文 1

  中華是禮儀之邦,是文明的向征,中華五千年文化最重要的就是文明。

  文明是社會(huì )發(fā)展的標志。文明可以看出一個(gè)人、一個(gè)城市,乃至一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步。我的故鄉城市內蒙古包頭市,就有著(zhù)文明城市的榮譽(yù)稱(chēng)號,能獲得這個(gè)稱(chēng)號不是件容易事。那必須得讓市民全部參與,共同提升城市文明程度。每個(gè)人都應該講文明,講文明可以創(chuàng )造出一個(gè)美好的環(huán)境。其實(shí)講文明不用怎樣學(xué)習,只要你有一顆文明的心,那你就會(huì )成為一個(gè)講文明的人。文明能從小事上體現出來(lái),在公園中看到一個(gè)飲料瓶,你撿起它扔到垃圾桶;見(jiàn)了別人要問(wèn)好,告別時(shí)說(shuō)再見(jiàn),常用這些文明語(yǔ),會(huì )得到別人的賞識。

  學(xué)會(huì )文明,也要學(xué)會(huì )禮儀,才不愧是中華民族的炎黃子孫。禮儀也很重要,學(xué)會(huì )文明禮儀,常用文明禮儀,會(huì )創(chuàng )造一個(gè)和諧友善的交際空間。不會(huì )發(fā)生矛盾,不起沖突。我覺(jué)的.文明禮儀在品德中占著(zhù)重要的一部分,如果人人都講文明,那這個(gè)城市會(huì )天天讓人感到溫暖,這份溫暖,自然來(lái)自文明禮儀了。

  我一定要把文明禮儀記在心中,做一個(gè)講文明,不說(shuō)臟話(huà),不破壞公物,懂禮貌的小公民。文明禮儀可看出一個(gè)人心靈的真善美,文明禮儀將會(huì )給我們創(chuàng )造出一個(gè)更美好的天地。

  社會(huì )文明的作文 2

  一聲祥和的問(wèn)候,一次慰藉人心的微笑,一雙溫暖有力的大手,都能融匯成意境深遠的文明美德圖上一抹抹絢麗的色彩!}記

  我國向來(lái)就有文明古國之稱(chēng),千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)仍在今天悠悠飄過(guò),一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代文明人,必須具備良好的文明美德。文明美德隨處可見(jiàn),它就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。

  在馬路邊,一位衣冠楚楚的先生一邊吃早餐,一邊疾步行走著(zhù)。他吃完早餐后,便快步走到垃圾桶邊,一扔。呀!沒(méi)扔進(jìn)!他見(jiàn)了,羞愧地笑了笑,又走到垃圾桶邊,彎下腰,拾起塑料袋,小心翼翼地投放到垃圾桶里。之后,他又匆忙地走了。

  在樓梯間,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在打掃著(zhù)。他滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣。他為了把樓梯打掃干凈,并沒(méi)有休息。一陣忙碌過(guò)后,老爺爺打掃完了,他累得氣喘吁吁,而樓梯卻變得一塵不染。老爺爺望著(zhù)自己辛勞打掃的成果,會(huì )心地笑了。

  其實(shí),文明禮儀是自身的修養,它就如同一株小苗,只要你注重它、愛(ài)護它,并從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去體現它,它就會(huì )在你的心中扎根,成長(cháng)。雖然它微不足道,但是我們人人不可缺少。

  看看,“文”,就如一個(gè)文質(zhì)彬彬的人,不僅博學(xué)多才,還在社會(huì )上傳承文明之風(fēng),傳播美德之花!懊鳌,是由“日”“月”組成的',我們應把文明美德發(fā)揚光大,讓它如太陽(yáng),溫暖人們的心;如月亮,照亮人們前進(jìn)的道路!懊赖隆,就如一泓清泉,滋潤我們的心靈;如一曲歌謠,給予我們心靈的慰藉;如一團火焰,點(diǎn)燃我們心靈的燈,在這個(gè)文明的社會(huì ),需要文明的我們,所以,我們應做個(gè)文明的小公民,具備我們中華民族的美德。沒(méi)有文明美德的人,那他的靈魂就是殘缺的!別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!

  讓我們在這個(gè)文明的社會(huì ),擁抱文明,與美德手拉手,結伴而行吧!

  社會(huì )文明的作文 3

  幫助是一首歌,飄揚著(zhù)優(yōu)美的旋律;幫助是一束百合,漂浮著(zhù)幽幽地暗香;幫助是一泓清泉,給人以沁脾的清涼,幫助,是社會(huì )文明進(jìn)步的翅膀。

  前幾天,網(wǎng)上流傳著(zhù)一個(gè)真實(shí)的故事:一位出租車(chē)乘客因一時(shí)疏忽將裝有7000多元人民幣的錢(qián)包落在了出租車(chē)上,那位司機多方打聽(tīng),將錢(qián)包歸還給了失主,不留名不留姓,無(wú)論失主如何勸說(shuō)也不要回報,F在社會(huì )上有人撿到錢(qián)包不歸還,也有人看見(jiàn)摔倒在地的老人不理不睬,他們不是不想歸還錢(qián)包,也不是不想扶起老人,而是害怕被反咬一口,而這個(gè)故事中的司機和乘客他們都以你們自己的方式對待對方,為社會(huì )文明的進(jìn)步注入了一股清泉、一縷暗香。

  記得一天下午放學(xué)回家時(shí),大雨滂沱,我穿上雨衣騎車(chē)回家,在路口等紅燈時(shí),我注意到一個(gè)沒(méi)有雨具的騎車(chē)女生也在沮喪的等著(zhù)紅燈,渾身被淋了個(gè)濕透,這時(shí)一個(gè)打著(zhù)傘的婦女走過(guò)去,自然的.把傘罩在他們倆個(gè)人的頭上,小姑娘詫異的側過(guò)頭,呆愣的看了看那陌生的婦女,又抬頭看了看頭頂上的傘。婦女笑了笑說(shuō):”一起打會(huì )兒吧!比缓蟛辉僬f(shuō)話(huà),繼續看著(zhù)前方的紅燈。很快要變綠燈了,那婦女又問(wèn):“你家離得遠嗎?我快到家了,把傘給你吧!”小姑娘看綠燈亮了,大聲地說(shuō)著(zhù):”不遠,阿姨,謝謝你了!苯又(zhù)騎車(chē)沖進(jìn)雨中,雖然依然淋著(zhù)雨,可是從她遠去的背影中看出她不再沮喪,而是充滿(mǎn)了振奮?粗(zhù)漸行漸遠的婦女,我感覺(jué)周?chē)囊磺卸甲兊媚敲春椭C。滂沱的大雨,擁擠的交通,泥濘的道路構成了一幅美麗的畫(huà)面。

  不難看出,剛才的兩人是相互陌生的,但那婦女卻用如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作、樸實(shí)的語(yǔ)言,譜寫(xiě)著(zhù)優(yōu)美的曲子,不僅影響著(zhù)那個(gè)女孩,也影響著(zhù)我。相信周?chē)簧俚燃t燈的人也看到了這一幕,聽(tīng)到了這首優(yōu)美的樂(lè )曲,如果我們每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),那么整個(gè)社會(huì ),相互幫助將蔚然成風(fēng)。

  幫助,很簡(jiǎn)單,卻又很難。它往往只是舉手之勞,卻又難于抉擇,讓我們用自己一點(diǎn)一滴的實(shí)際幫助行動(dòng)在社會(huì )上連成一張大網(wǎng),讓幫助為社會(huì )文明進(jìn)步插上理想的翅膀。

  社會(huì )文明的作文 4

  眾所周知,在這個(gè)社會(huì )里,人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的,但是要使人們文明,我們必須學(xué)習一門(mén)不可或缺的學(xué)科,——,把普通話(huà)說(shuō)好,讀起來(lái)容易,做起來(lái)難。有些人不喜歡說(shuō)普通話(huà),導致一些可笑的錯誤。我媽是個(gè)“典型”。

  有一次,我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事,我跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)他做了一件很丟人的事,媽媽突然插嘴:“是老鼠怪他嗎?”聽(tīng)了這話(huà),我心里很難受。我問(wèn):“老鼠?老鼠為什么要怪他?”媽媽?zhuān)亨。這時(shí)我心想:一定是我媽還沒(méi)有適應現在的社會(huì ),還在舊的語(yǔ)言環(huán)境里!她肯定是用方言回答我的,因為鼠標和老師在方言里的`發(fā)音一模一樣。想到這里,我就知道了,于是奇怪的對我媽笑了笑。我媽反應過(guò)來(lái),一個(gè)大紅臉,我在旁邊笑。

  聽(tīng)著(zhù),說(shuō)普通話(huà)很重要。作為新世紀的小主人,我們不應該太輕視它。同時(shí),我也想提醒一句,一個(gè)社會(huì )的文明,不僅僅表現在個(gè)人,也表現在人群。我想盡我所能推廣普通話(huà),希望普通話(huà)能傳遍海寧,傳遍全社會(huì ),傳遍全國。

  社會(huì )文明的作文 5

  社會(huì )文明——從停止開(kāi)始

  我們生活的社會(huì )變得越來(lái)越文明。公交車(chē)上給老人讓座;撿路邊廢紙;禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人,但又有多少人在乎呢?

  我們學(xué)校門(mén)口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候,會(huì )在文鼎橋和武定橋的南面設立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上,兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章,提醒家長(cháng)“放手”,讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。

  但只要你注意,就會(huì )看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:大部分家長(cháng)都不理會(huì ),沒(méi)人在,或者走路,或者騎自行車(chē),直走;有的家長(cháng)覺(jué)得尷尬,害羞,躲躲閃閃的都過(guò)去了;有些面對面值日的家長(cháng)和學(xué)生難免強行通過(guò)。只有幾個(gè)家長(cháng)在這里停了下來(lái),轉了回來(lái)。

  從上面的情節可以看出,大部分家長(cháng)都會(huì )突破關(guān)卡,只有少部分家長(cháng)會(huì )止步于此。難道停止社會(huì )文明?答案肯定是否定。停車(chē)是最基本的'社會(huì )文明,但是那些自以為是文明人的人能做到嗎?那些止步于此的父母才是真正的文明人!

  社會(huì )上的文明無(wú)處不在,有大有小,小可以停下來(lái),不管什么樣的文明,我們都要遵守,不是嗎?

  社會(huì )文明的作文 6

  今天收到一個(gè)漂流瓶,問(wèn):“死不了的食物”,我的回答是:“當然有”。由此可見(jiàn)現代人對食品安全是多么的擔憂(yōu)。沒(méi)辦法,我們被生在了這樣的時(shí)代,生在了這樣需要摸著(zhù)石頭才能走的時(shí)代。人的眼睛只能盯著(zhù)CPI的,弱肉強食,適者生存的世界.回頭想想哪一個(gè)時(shí)代又不是用無(wú)數生命摧動(dòng)著(zhù)才前進(jìn)的呢?自從地球有生命的的那一刻起不就是用生命維持著(zhù)生命在延續嗎!

  這不能說(shuō)明我默認現代社會(huì )某部分人的這種做法,默認這個(gè)時(shí)代。我認為這是走向文明的一個(gè)過(guò)程一個(gè)階段,就像一個(gè)人在成長(cháng)中為了更健康,快速的成長(cháng)起來(lái)吃的過(guò)多,引起的腹瀉,補得的過(guò)多引起的.不良反應。需要這個(gè)時(shí)代的我們用無(wú)數的生命為這個(gè)成長(cháng)過(guò)程做犧牲品。來(lái)實(shí)踐,來(lái)證明,來(lái)改進(jìn),然后才是進(jìn)步。雖然生命間相互殘殺的結果相同。相比起來(lái)我們算幸運的,最起碼不用親眼目睹相互殘殺時(shí)血腥與殘忍。

  假如每個(gè)人都做好自己,你還用的著(zhù)擔心社會(huì ),擔心國家嗎?我相信烏托邦,更相信共產(chǎn)主義,因為人之初,性本善!人類(lèi)早晚有長(cháng)大的那一天,更有成熟的那一天。

  也許大地母親會(huì )堅持不到那一天。

  社會(huì )文明的作文 7

  文明禮儀是中華民族的傳統美德。在校園里,最常見(jiàn)的就是隨地吐痰,每當你看到有人隨地吐痰,那我們該怎么做呢?

  當我們看見(jiàn)有人隨地吐痰的時(shí)候,我們應該走過(guò)去阻止他們。叫他們要養成良好的習慣,告訴他們要行文明事,講文明話(huà),爭做一個(gè)文明人。

  最近幾天,我看到一個(gè)這樣的情景,一個(gè)小男孩牽著(zhù)爸爸的手,走到小街上,買(mǎi)了一串糖葫蘆,那個(gè)小男孩一只手拿著(zhù)糖葫蘆吃地很起勁。突然,他停了下來(lái),他對爸爸說(shuō):“爸爸你饞一口吧,可甜了!卑职中χ(zhù)說(shuō):“我親愛(ài)的寶貝,爸爸不吃!蹦莻(gè)小男孩就一口一口地把糖葫蘆吃掉了。

  當糖葫蘆吃完的時(shí)候,小男孩不知道把棒子扔到哪里,就隨手把棒子扔在了地上。爸爸那張會(huì )心的笑臉一下子收回了,非常嚴肅的說(shuō):“好孩子,你不是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子嗎?你把棒子扔在大地媽媽的臉上,那她不是很難受!甭(tīng)了爸爸的話(huà),那個(gè)小男孩連忙從地上撿起棒子,把它扔在不遠處的`垃圾桶里。

  同學(xué)們,文明禮儀是非常重要的,不能失去。何況我們還是少先隊員,看到人們隨地吐痰、亂扔垃圾等等,都要主動(dòng)去撿起。讓我們手拉手一起去保護美好的家園。

  社會(huì )文明的作文 8

  人們都說(shuō)現在的社會(huì )是一個(gè)冷血無(wú)情的社會(huì ),可是這樣想就錯了,因為人人只要稍微細心,好人好事還是無(wú)處不在的。

  在車(chē)上給老弱病殘讓座的事情,人們都習以為常,見(jiàn)怪不怪了。但是這樣的小事情有人都不愿意去做。

  有一天,我正在街上漫不經(jīng)心的.晃悠著(zhù),突然看到一個(gè)大哥哥把剛喝完的可樂(lè )罐隨手就扔到了地上。在可樂(lè )罐掉地上的剎那間,我的心中一陣悸動(dòng):這個(gè)大哥哥的好不文明啊,垃圾隨地亂扔,我去把它撿起來(lái)吧。轉念間,我又一想:如果碰到熟人怎么辦,以為我是干什么的呢。就在我琢磨不定的時(shí)候,一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮,白白凈凈的臉上鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛的小女孩進(jìn)入了我的視線(xiàn):她蹲下身子,用她那小而可愛(ài)的手撿起了可樂(lè )罐,站起身來(lái)像垃圾箱跑去,把可樂(lè )罐放入了垃圾箱……雖然小女孩早已離開(kāi)了我的視線(xiàn),但是腦海中卻仍浮現著(zhù)小女孩所做的這一連串動(dòng)作,回憶著(zhù)“蹲”、“撿”、“跑”、“放”這幾個(gè)熟悉而簡(jiǎn)單的字眼。突然間覺(jué)得臉頰一陣漲紅,覺(jué)得腦袋里像灌了鉛似的怎么也抬不起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我想了很多很多,認為我不應該拿這件事視而不見(jiàn),自己面對一個(gè)比自己小好幾歲的小女孩都自愧不如……

  社會(huì )文明的作文 9

  文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì )邁出一大步,文明從我做起。文明對于有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢的動(dòng)作… …

  其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車(chē)的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘孕讓座,上車(chē)的時(shí)候主動(dòng)購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的'時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車(chē)……其實(shí),文明就在我們身邊 。

  有極少數的人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話(huà),打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈,這樣是很危險的,超速是眾多的人因車(chē)禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規則。

  文明就是這樣,“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!薄拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。

  讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

  社會(huì )文明的作文 10

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一,小華和小紅一起走在放學(xué)的路上,他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁,聞見(jiàn)陣陣酸臭味,走近一看,外面堆滿(mǎn)了垃圾,一只只蒼蠅在上面飛舞著(zhù)。小紅頓時(shí)惱火了,人們怎么能如此不愛(ài)護我們賴(lài)以生存的家園?

  這樣,既危害環(huán)境,又對健康不利,何必自己害自己呢?

  小紅來(lái)不及多想,趕緊彎下腰來(lái)?yè)炖,小華雖然是個(gè)男生,卻不想管這樣的.閑事,再看看小紅那狼狽不堪的樣子,更不想撿了:別弄了,有多臟哇,就讓它們放著(zhù)吧,下一個(gè)人說(shuō)不定會(huì )撿呢!你也不嫌累。小紅轉過(guò)頭,看了看小華那毫不在意的表情,訓斥道:如果下一個(gè)不撿呢?如果每個(gè)下一個(gè)都不撿呢?如果每個(gè)下一個(gè)都在等下一個(gè)的下一個(gè),又會(huì )怎么辦?就讓它們堆成大山嗎?你越不管他們,那些人更會(huì )懶得多走一步扔垃圾!

  小華臉紅了,也幫著(zhù)小紅出主意,他忽然眼前一亮,拿出紙筆寫(xiě)到:文明——只差一步!對呀,如果人人都能保護我們的環(huán)境,世界不就會(huì )更美好了嗎?

  小華點(diǎn)著(zhù)頭,把它貼在了垃圾桶上,笑了。他們繼續走在了放學(xué)的路上

  社會(huì )文明的作文 11

  我沿著(zhù)岸邊飛去,越過(guò)森林,黃隕的葉子飄落在地上,秋將去、冬即來(lái),寒冷的歲月,人卻依舊密密麻麻穿梭在人行道之間,那一條條白線(xiàn),整齊有序的排列在路中央,它們被人類(lèi)中踩在腳下卻毫無(wú)怨言,它們一次次在踏臟后被工人重新畫(huà)起,它們從不認為被踩踏是一種侮辱,在它們眼里,這是一種奉獻、一種光榮。

  人們穿過(guò)路兩岸,因為交通玟瑪線(xiàn),井然有序,因為玟瑪線(xiàn),大家徑過(guò)行,因為玟瑪線(xiàn),不用再冒著(zhù)險去橫穿馬路,因為玟瑪線(xiàn)……目目這一切、我飛向鳳岡城最高的摟頂,用我們的語(yǔ)言對天呼喚,愿喚來(lái)一切雨,沖洗著(zhù)玟瑪線(xiàn)上的游泥。

  因為十字路口車(chē)輛叫多,它們兩兩相對而駛,從而且引發(fā)了交通事故,我則用數字和眼睛的`顏色去提醒它們怎樣行駛自己的路線(xiàn),避免一擁而上,減少事故發(fā)生,加大交通標志的建設,人力的宣傳,法律法規的制定、不斷提醒:用實(shí)際行動(dòng)處罰違法行駛者,人們銘記于心,共同維持,獲交通道路一席安寧,聽(tīng)到標志這一番話(huà),心中便感欣慰,握手與之惜別,向下站展翅飛去。

  總而言之,每個(gè)人卻自覺(jué)遵守交通規則,并銘記于心時(shí),交通事故便會(huì )停止步伐,千萬(wàn)個(gè)家庭不再因失去親人而痛苦,一個(gè)個(gè)文明交通人行動(dòng)起來(lái),共同創(chuàng )建和諧社會(huì )、文明鳳岡。

  社會(huì )文明的作文 12

  文明是社會(huì )的象征,因為我們現在是文明社會(huì ),文明人,所以我們就要懂禮貌,講文明,做一個(gè)文明的人。

  文明,對于有些人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠了,當你聽(tīng)到街道邊上買(mǎi)者與買(mǎi)者吵架時(shí)從他們的嘴里會(huì )吐出很不禮貌的話(huà),很不文明的話(huà),這是文明的象征嗎?有時(shí)也會(huì )有這樣的事發(fā)生,我們站在一個(gè)地方排隊買(mǎi)東西,但人很多時(shí),有的人等得不耐煩了,就會(huì )張口就罵。這是文明社會(huì )嗎?是文明人嗎?這些都不是文明的人。其實(shí)一件小事,都互相體諒一下,相互謙讓一點(diǎn),也許我們就不會(huì )口吐臟話(huà)了吧!

  想做一名文明人,我們就要從自己做起。每一個(gè)發(fā)傳銷(xiāo)單的人,會(huì )給自己一張傳銷(xiāo)單。但我們不懂得怎樣去做文明人,而是連看都不看的把傳銷(xiāo)單直接撕成碎片,向天空上方拋去,這叫散花,但你有沒(méi)有想過(guò)清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起,是多么的不容易。想做文明人,不是很難也不是有多么高的要求,不說(shuō)讓你見(jiàn)到紙片,去拾起垃圾扔到垃圾箱里,最起碼的'就是自己保持不要亂扔垃圾,不要口吐臟話(huà),要懂禮貌,文明人不是很難做的。

  人文明了,社會(huì )也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明,可以感化或帶動(dòng)他們也變得文明。

  文明就是社會(huì )的象征。

  社會(huì )文明的作文 13

  當今社會(huì )一步步走向文明,物質(zhì)生活在不斷改善。生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候,我們都能感受到現代文明人和文明社會(huì )的氣息。但是仍然有一些人總與現代文明人想差一點(diǎn)點(diǎn)。

  比如是綠地.花壇給我們的生活增添了美麗,但有人卻把它當作垃圾箱,垃圾到處可見(jiàn).又或者是小學(xué)生說(shuō)一句臟話(huà),吐一口痰,扔一張紙。天安門(mén)廣場(chǎng)的口香糖渣隨處可見(jiàn),密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,這種種的事都是人所做的`。

  講文明,不僅為別人,受益的也是我們自己。每個(gè)人都有一塊屬于自己的生活空間,自己的信息也不希望被別人知道,但是這些事不是人人都會(huì )做的。一些人喜歡去闖如別人的空間,這會(huì )使別人很不高興。也能折射出一個(gè)人,一個(gè)地區甚至一個(gè)國家的文化程度.又或者是在人民輸入密碼時(shí)偷看別人的密碼,偷聽(tīng)電話(huà),偷看日記.這寫(xiě)事每一個(gè)人都會(huì )做過(guò),但我們在做之前有沒(méi)有想過(guò)這些事會(huì )使別人覺(jué)得你是壞的,沒(méi)有家教的人呢?

  的確,小孩子不在家時(shí),家長(cháng)又何妨不去可那小孩子寫(xiě)的日記,秘密呢?雖然現在的建筑不斷改善,但是如今社會(huì )的文明還不如過(guò)去呢!

  每當我看見(jiàn)那被污染的地方,就會(huì )想起人們那不文明的事,每當我看見(jiàn)別人在打電話(huà),交談時(shí),就會(huì )想起人們侵犯別人隱私權的事。難道我們就要這樣過(guò)一輩子嗎?

  文明禮貌不僅給他人,給社會(huì )帶來(lái)愉快和諧,也會(huì )給自己帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫馨。

  文明是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙!

  社會(huì )文明的作文 14

  大自然從來(lái)不欺騙我們,欺騙我們的永遠是我們自己。

  地球,我們賴(lài)以生存的大家園,可他也在日益衰竭,由于人們的破壞使他黯淡無(wú)光。環(huán)境與人類(lèi)唇齒相依。人類(lèi)走向文明的過(guò)程其實(shí)也就是人類(lèi)愛(ài)護環(huán)境,環(huán)境施惠于人的過(guò)程。保護環(huán)境,不僅僅是政府采取幾項措施,新聞單位廣為宣傳,更為重要的是必須使我們的每一位公民樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境的意識,全民投身環(huán)境保護工作。也只有這樣,環(huán)境才會(huì )報答我們。就像一位著(zhù)名的環(huán)保學(xué)家所說(shuō)的那樣:“我們愛(ài)護地球像愛(ài)護我們自己,地球也將奉獻給我們她所有的一切。

  輕輕拾起腳下的垃圾,這難道很難嗎?

  為大自然之一顆小苗,這難道不簡(jiǎn)單嗎?

  舉手之勞,就可為大自然增添一份光彩。 我們對環(huán)境做了些什么?這是值得每個(gè)人深思的問(wèn)題。我們的公民至今仍有一部分人不是環(huán)保意識淡薄,就是沒(méi)有環(huán)保意識,有的還在自覺(jué)不自覺(jué)地破壞著(zhù)我們賴(lài)以生存的'環(huán)境。

  人類(lèi)生存在環(huán)境之中,人類(lèi)的一舉一動(dòng)都會(huì )影響到環(huán)境。這時(shí),人的環(huán)保意識便顯得十分關(guān)鍵。廢舊電器該如何處置,“白色污染”該怎樣解決,乃至如何對待周?chē)囊徊菀荒,說(shuō)到底都是一個(gè)環(huán)保意識的問(wèn)題;有了這種意識,增強了這種意識,一些棘手的問(wèn)題也就不再成為難題。所以,增強環(huán)境保護意識是環(huán)境保護的根本。我們要樹(shù)立以重環(huán)保的意識,去為大自然獻一份微薄之力。

  最后我要呼吁大家:構造文明社會(huì ),環(huán)保從我做起。

  社會(huì )文明的作文 15

  文明,是社會(huì )的愛(ài),讓人人感動(dòng);文明,是心靈的觸動(dòng),讓溫暖常在;文明,是道德的光芒,讓世界更加美好。

  家庭

  “滋、滋、滋”窄小的廚房里一陣陣嗆人的油煙味混著(zhù)一股菜的香味悠然飄出,里面正在進(jìn)行著(zhù)井然有序的工作:老爸洗菜、切菜,老媽炒菜,我盛飯和端菜。在家里,沒(méi)有一個(gè)人干整件活,每件事的分工都很清楚,不會(huì )有人坐享其成,互相幫助就好像是定下的`規定,文明之風(fēng)充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)家庭。

  社會(huì )

  放學(xué)了,公交站臺有很多等車(chē)的人。十分鐘后,姍姍來(lái)遲的公交車(chē)終于露面了,車(chē)內卻已是“人滿(mǎn)為患”,但是好不容易才等來(lái)的一輛車(chē),我猶豫了一下,我還是決定擠上去,當我在前門(mén)刷好卡后,就從后門(mén)擠上了車(chē),我雙手緊緊抓住把手,唯恐擠到別人。這時(shí)一個(gè)姐姐扶著(zhù)一位老爺爺擠上車(chē),我在猜測著(zhù)會(huì )不會(huì )有人讓座位時(shí),車(chē)廂尾部一個(gè)帥氣的大哥哥起身叫老爺爺過(guò)去坐,雖然這位年輕的大哥哥臉上帶著(zhù)工作了一天的疲勞,但他身上尊老愛(ài)幼的精神遠蓋過(guò)了形體上的疲勞。我們站在過(guò)道上中間的人不由自主的讓出一條小道讓老爺爺通過(guò),還不斷有人提醒老爺爺小心,老爺爺不停的說(shuō):“謝謝,謝謝你們!”司機師傅也默默地關(guān)注著(zhù),并沒(méi)有急于開(kāi)車(chē),直到老爺爺安穩的坐好,車(chē)內恢復正常,車(chē)子才平穩開(kāi)動(dòng)。我發(fā)現在這個(gè)社會(huì ),人們已經(jīng)把美德融入到了生活,文明之風(fēng)在社會(huì )盛行。

  讓道德之花開(kāi)滿(mǎn)人心,讓文明之風(fēng)吹遍世界!

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