文明行為作文集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的文明行為作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明行為作文1
一天，紅星小學(xué)放學(xué)后，小紅和小明一起走在回家的路上，他們有說(shuō)有笑，歡快極了！
他們走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現一個(gè)垃圾桶，小紅和小明大吃一驚，不禁皺起眉頭，心想：怎么把垃圾扔在垃圾桶外面呢/旁邊就是垃圾桶��！小紅是個(gè)講文明的好孩子，怎么會(huì )把垃圾亂放呢？這時(shí)，小紅彎著(zhù)腰，正要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，就轉過(guò)頭來(lái)，對小明說(shuō)：”這些扔垃圾的人可真不文明，要怎么樣才能讓他們不亂扔垃圾呢？我們可不能每天都來(lái)這兒撿垃圾吧！”小明想破了腦子，摸著(zhù)腦袋不禁思考起來(lái)。忽然，眼睛一亮，冒出了一個(gè)好主意。只見(jiàn)小明拿出紙和筆，趴在地上寫(xiě)起字來(lái)。這時(shí)候，小紅把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶里了，小明也把字給寫(xiě)好了。小明把紙貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)著(zhù)：“文明——只差一步�！毙〖t向小明豎起了大拇指，說(shuō)：“小明，你真聰明！”
在我們的現實(shí)生活中有許許多多講文明的人，也有很多不講文明的人。如果大家都不講文明，世界遍地都是垃圾，那對地球是多么大的危害��！
文明行為作文2
文明行為見(jiàn)舉止，記心中她從小生活在另一個(gè)國度，受到的是西方式教育。在國外，她曾聽(tīng)到過(guò)許多外國人對中國人的文明禮儀程度侃侃而談，批判中國人在公共場(chǎng)所用餐時(shí)太吵鬧，或者是隨地亂扔垃圾，不習慣使用文明語(yǔ)言等等。這些評論深深地刺痛了她的心。雖然她生長(cháng)在異國他鄉，但是作為炎黃子孫，她無(wú)法忍受外國人如此地輕蔑中國人。這一切都激起了她的愛(ài)國之情。她想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明中國人的文明程度不低于任何其他國家的人。她要讓那些外國人對中國人肅然起敬。
現在，她如愿回到了祖國，并且在首都北京的一所重點(diǎn)中學(xué)就讀。如今的她再也不會(huì )因為外國人批判中國人說(shuō)的那些話(huà)而感到氣憤了，因為她覺(jué)得他們說(shuō)的沒(méi)錯。先且不說(shuō)街道上滿(mǎn)地的垃圾，就連校園的操場(chǎng)上都隨處可見(jiàn)丟棄的飲料瓶、塑料袋。有一天她回家比較晚，看見(jiàn)清潔工正在滿(mǎn)操場(chǎng)地追著(zhù)那些被風(fēng)吹到半空中的飲料瓶，并且十分吃力地將它們扔進(jìn)垃圾桶中。這一幕深深地觸動(dòng)了她，使她開(kāi)始了思考。她突然有了一個(gè)想法，想到應該用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的人，從不亂扔廢棄物這樣的小事開(kāi)始做起，使大家逐漸養成講文明的習慣。
她開(kāi)始了嘗試，但進(jìn)行得并不順利。當她向同班的幾位同學(xué)提出一塊兒到操場(chǎng)撿垃圾的建議時(shí)，她被回絕了，甚至還有人說(shuō)她是‘神經(jīng)病’。她實(shí)在無(wú)法理解為什么連做好事都可能為譽(yù)為‘反�！男袨�。也許這就是中國人獨有的思維方式嗎？
可是有一次，她也在無(wú)奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路邊的草坪中。那是很平常的一天，當她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里時(shí)，她卻發(fā)現在她的視線(xiàn)內竟然沒(méi)有一個(gè)垃圾桶！身有急事的她只好把廢棄物扔到草坪中。這一無(wú)奈的舉動(dòng)使她感到十分尷尬與不安，但是在發(fā)現根本沒(méi)有人注意她的行為時(shí)，她并沒(méi)有感到欣慰，而是輕輕地嘆了一口氣。
就這樣，她明白了自己身邊的人并不是不想追求文明，而是周?chē)臈l件不能使他們文明。在沒(méi)有垃圾桶的情況下，人們可能養成隨地扔垃圾的壞習慣。但是久而久之，當路上到處都有垃圾桶的時(shí)候，這種習慣就已經(jīng)改不過(guò)來(lái)了。她也明白了一個(gè)人如果想文明，不能光在行動(dòng)中表現出來(lái)，更重要的是必須在心中牢記‘文明’二字。
在反復的考慮之后，她寫(xiě)了一封信給有關(guān)的環(huán)境部門(mén)，建議在公共場(chǎng)所多安置一些垃圾桶，以便過(guò)路人可以養成將廢物投在垃圾桶中的習慣。信已經(jīng)寄出去了，至今還沒(méi)有答復。但是，她始終期待著(zhù)，希望自己的小小的努力能夠對提高人們的文明禮儀修養起到哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的作用，使外國人不會(huì )在輕視中國人的文明程度，使祖國再次成為世界的‘禮儀之邦’！
是呀，文明就是這么簡(jiǎn)單，只要你時(shí)時(shí)刻刻將它牢記在心中，把禮儀當成自己的一種責任，那么文明禮儀之花定然會(huì )在不久的將來(lái)在你心中綻放！
文明行為作文3
我最近出門(mén)的時(shí)候，經(jīng)常有人隨地亂扔垃圾，路邊的草的上會(huì )有很多零食袋子，這種行為不僅很不文明，還會(huì )污染城市的環(huán)境。
有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)人他從超市買(mǎi)了一堆零食，他剛出超市，肚子咕嚕咕嚕的叫，想吃一點(diǎn)零食，他從袋子里拿出一包過(guò)吧，撕開(kāi)包裝袋，開(kāi)始吃了起來(lái)，吃了一帶又一袋，吃完了，他心想：垃圾桶那么遠，太費時(shí)間了，算了，就扔地上吧，反正沒(méi)人在，一個(gè)包裝袋沒(méi)啥關(guān)系。說(shuō)完，他就把包裝袋扔到了地上。
我覺(jué)得：我們不能亂扔垃圾，我們看見(jiàn)垃圾的時(shí)候要主動(dòng)彎下腰去撿。要綠色出行，盡量少開(kāi)私家車(chē)，多坐電動(dòng)交通工具。我們還要多種綠植，這樣可以綠化環(huán)境。城市的衛生很重要，要是衛生不好，空氣會(huì )被污染，我們人類(lèi)會(huì )生病，小動(dòng)物也會(huì )生病。
我想，我們可以制作一個(gè)橢圓形的清潔機器人，它的前面有兩個(gè)掃把，上面有一個(gè)玻璃框，里面有一個(gè)攝像頭，后面有一個(gè)鐵桶。我們給機器人的主機上插上一個(gè)芯片，輸入指令，機器人就會(huì )按照你的指令去做事情。
“保護城市，人人有責�！蔽覀円院蟛荒茉趤y扔垃圾了呦！
文明行為作文4
文明是一種修養，一種品格，一種為人處事的態(tài)度。
文明不僅是個(gè)人思想素質(zhì)高低的一種表現，更是個(gè)人思想品德的一種展現。文明對于我們是非常重要的。它的意義，從小處談，關(guān)系到個(gè)人身心和諧發(fā)展；關(guān)系到學(xué)校環(huán)境面貌與風(fēng)氣。大而談之，關(guān)系到民族的前途，國家的發(fā)展與繁榮。
文明靠的是一雙雙文明之手的緊握，靠的是一個(gè)個(gè)文明心靈的交結。
有天下午，我在回家的路上，看見(jiàn)地上有一些垃圾，有一位保潔阿姨正在清掃，但那位阿姨看上去十分疲倦。這時(shí)，我放下拉桿書(shū)包，上前幫忙，那一刻，我感受到文明之花在我們之間綻放。少些責備，少些路怒，少些戾氣，多些幫襯，多些微笑，多些理解吧。
文明是一縷燦爛的陽(yáng)光，總有一天會(huì )照亮黑暗的天空；
文明是一陣清爽的涼風(fēng)，總能吹走堆積地面的灰塵；
文明是一場(chǎng)春雨，總能刷洗掉心靈上的污垢。
其實(shí)，文明是一種與生俱來(lái)的品格，它拒絕一時(shí)良心發(fā)現所表現出的高尚道德，亦不屑于虛假的故作高尚。它是一種內心品格的真實(shí)流露，一種習慣性行為舉止的真實(shí)體現！
與文明攜手，凝聚它的巨大力量，把這力量化作一聲聲吶喊，相信覺(jué)醒的巨龍定會(huì )長(cháng)嘯于世界的東方。我念著(zhù)它，身邊的點(diǎn)滴仿佛都是文明，那熾熱的心跳動(dòng)得更加猛烈。我對著(zhù)明媚的陽(yáng)光許下了美好的愿望：與文明同行，文明伴我成長(cháng)。
文明行為作文5
陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，萬(wàn)木吐綠，百花盛開(kāi)，一切都充滿(mǎn)了生機與活力。在這個(gè)季節的我們，也特別的活潑好動(dòng)。然而，我們在活潑好動(dòng)之余，有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題：今天：我們的言談舉止，文明了嗎？禮貌了嗎？
讓我們捫心自問(wèn)一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚的白色垃圾；那不堪入耳的臟話(huà)，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的.空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛(ài)護花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，還真像魯迅先生所說(shuō)說(shuō)的那樣，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”……
其實(shí)，規范行為，也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作，只是一句禮貌的問(wèn)語(yǔ)，只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共創(chuàng )文明校園！
文明行為作文6
我們身邊無(wú)處不有文明，如：文明禮貌，乘坐公車(chē)到老年人讓座時(shí);幫助老奶奶過(guò)馬路......所以我們用行動(dòng)來(lái)證明自己的文明，讓世界增加一個(gè)顏色！
在一個(gè)寒冷的冬天，泠哩鋨北風(fēng)呼呼吹，如刀割樣在我臉上一陣劇痛，仿佛陰天正在下降。我一起上學(xué)，陳關(guān)林結，經(jīng)�？匆�(jiàn)毛澤東延安的琳琳正拿著(zhù)抹布臟去洗我皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“今天很冷，刺骨的冷，水是不是？”他們都直奔洗抹布。
過(guò)了一會(huì )兒，毛琳琳和常亞楠回來(lái)了，把毛巾折成了正方形，在墻上一小格一小格的擦拭著(zhù)，每一個(gè)角落都不放過(guò)..
突然，他們發(fā)現在墻壁上獨自躺在那里，經(jīng)常延安拿起毛巾用力搓揉，一塊口香糖。北風(fēng)越吹越大，咆哮著(zhù)，如咆哮的獅子，我不禁縮了縮脖子，讓自己溫暖的地方。延安毛澤東琳琳經(jīng)�？吹讲料聛�(lái)，用自己的“秘密武器”-指甲。她用她的指甲刮刮呀，終于在一塊像橡皮膏刮膠樣，看毛琳琳通紅通紅的手和指甲黑，陳關(guān)林忍不住問(wèn)了一句：
“毛琳琳，常燕楠你擦不掉擦，天氣暖和干的時(shí)候就可以��！今天太冷了！
”“不！我們一定要給學(xué)生一個(gè)干凈整潔的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生會(huì )好好學(xué)習的�。�！他們兩人齊聲說(shuō)道..
“論語(yǔ)”說(shuō)：“不米勒，不立”，即：不學(xué)習如何做人禮貌，很難有立身之處。這一事件發(fā)生后，我覺(jué)得真的很偉大的文明，它教會(huì )了我幫助別人，總是幫助別人我成長(cháng)的精神。
文明行為作文7
上午第四節科學(xué)課下課，我們一邊想著(zhù)吃香噴噴、熱乎乎的午餐，一邊以最快的速度跑向教室。
可是，我們一到就被攔在了教室門(mén)口……茅老師先讓女生進(jìn)教室。展現在眼前的是橫七豎八的桌子，桌子上書(shū)本、鉛筆盒攤得到處都是，大部分的椅子都沒(méi)有插進(jìn)桌子……我終于明白了茅老師為什么要把我們攔住了。原來(lái)，我們去上科學(xué)課的時(shí)候，沒(méi)有把自己教室里的座位整理干凈。
茅老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“如果把桌子、椅子和我們換位思考的話(huà)，桌椅變成人，它們就會(huì )覺(jué)得很疼。所以我們不要再破壞桌子、椅子了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，茅老師出去了一下，教室里馬上有了說(shuō)話(huà)聲，甚至還有人在玩耍。后來(lái)，茅老師進(jìn)來(lái)了，生氣地說(shuō)：“我不是借題發(fā)揮，我是希望你們改正這個(gè)壞毛病，因為我們班級已經(jīng)是一個(gè)小社會(huì )了，如果大家不拘小節，長(cháng)大了怎么立足社會(huì )？”
這次教訓深刻，將牢牢地刻在我的心中。因為我明白了一定要做一個(gè)講文明、有素質(zhì)的好孩子。
文明行為作文8
在一個(gè)假期的傍晚，天空中掛著(zhù)朵朵彩云，風(fēng)，好象靜悄悄地離開(kāi)人間。而小俊卻在他家門(mén)口的空地上打羽毛球。
正在小俊打得起勁的時(shí)候，小拽剛好路過(guò)。碰巧，羽毛球打到小拽的頭上了，這一拍，可拍得不輕哦！因為此時(shí)的小拽頭上已冒出一圈的星星了，小拽覺(jué)得很生氣，怒氣沖沖地對小俊說(shuō)；“瞎眼拉~~~~~！”小俊一時(shí)說(shuō)不出話(huà)，經(jīng)過(guò)小拽這么一說(shuō)，小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺(jué)得不解恨！，便邊走邊說(shuō)；“要不是急著(zhù)回家看電視，就跟你沒(méi)完！”小拽回到家，打開(kāi)電視機，看到和有關(guān)說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)、打架……等不文明行為告別的欄目，小拽邊看，邊用手抓著(zhù)頭發(fā)，嘴巴張得大大的，因為，他想到了自己說(shuō)臟話(huà)，粗話(huà)的行為，于是就跑到了小俊那邊，邊跑邊喊：“小俊小��！小俊感到莫名其妙，以為她是來(lái)找自己算帳的，沒(méi)想到，小拽竟然會(huì )對自己道歉，小拽說(shuō)：“我為剛才的行為向你道歉！”小俊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為剛才我也有錯，我不應該把球拍拍到你頭上”小俊邊說(shuō)邊用手擺了擺。說(shuō)完，兩個(gè)人不約而同地相視而笑了。
這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個(gè)人：要和不文明的行為告別，才能成為人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
文明行為作文9
在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，建筑高，人們的經(jīng)濟水平高，什么都高。但是隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，不文明行為越來(lái)越多，對于社會(huì )來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是“負增長(cháng)”。因此，我們必須停止不文明的行為，大聲說(shuō)“不”。
我覺(jué)得這句話(huà)可以這么理解。用數學(xué)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，把“不文明”“不”和“消極”相比較，自然會(huì )對社會(huì )和學(xué)校產(chǎn)生副作用，不利于發(fā)展和進(jìn)步。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果你簡(jiǎn)單地去掉“負號”，改變初衷，肯定是不符合現實(shí)的。如果用我們說(shuō)了很久的‘消極轉積極’，對不文明的行為說(shuō)‘不’，消極的標志就會(huì )被抵消，如果得到積極，就不會(huì )起到相反的作用。很榮幸嗎？
不文明行為的存在非常重要。想象一下，在一個(gè)公共封閉的地方，人口集中，空氣不好，地方擁擠。一個(gè)人在里面抽煙，人吸進(jìn)去的不僅是廢氣，還會(huì )死，整個(gè)屋子都是煙味。誰(shuí)愿意帶進(jìn)去，抽煙的人卻不這么認為？相信你深受感動(dòng)。想想看，違反校規，在校服上亂涂亂畫(huà)，走在校園外，就代表了一個(gè)學(xué)校的形象，人們會(huì )怎么看待這個(gè)學(xué)校。
學(xué)校主動(dòng)對不文明行為說(shuō)“不”是必要的，也是必要的。題目是‘說(shuō)不’，但真正的意思不僅僅是說(shuō)，還要盡可能杜絕不文明行為。且不說(shuō)約束別人，先從自己做起。我生活在三個(gè)省份，看看自己一天之內有沒(méi)有做過(guò)不文明的事情，想想身邊那些需要克服的不文明的事情�？朔枰粋�(gè)約束。一個(gè)良心，一個(gè)道德約束，全靠大家的努力。例如，一塵不染的氛圍
就算有垃圾，出于良心，沒(méi)有人會(huì )再扔掉，那我們面前就有一片凈土了。我們追求的文明不僅僅局限于外在，更是精神文明。我敢說(shuō)，如果一個(gè)人連基本的心理健康都沒(méi)有，怎么可能對社會(huì )對他人文明？采取懲戒措施，治標不治本，控制一陣子，控制不了他。有人說(shuō)過(guò)一次臟話(huà)，剛批評完，過(guò)不了多久又犯了。已經(jīng)“導出為dirty”，無(wú)法更改。如果他在說(shuō)話(huà)前留出一分鐘思考時(shí)間，骯臟的新詞就不能說(shuō)了。久而久之，他逐漸養成一種習慣，并改變它。這不是一朝一夕或一蹴而就的結果。這就是精神追求。大腦3354指揮全身運轉‘心理干凈，他的行為會(huì )不文明。
藍天、清澈的河水、甜美的空氣早已逝去，但這是一種理想的境界，我們所擁有的都毀在了人們自己的手中。我們渴望一片天空，一片草地和一個(gè)幸福的“家”。拯救這一切很難，但我相信，如果我們對不文明行為說(shuō)‘不’，世界會(huì )變得更好。期待那一天。
文明行為作文10
這個(gè)世界一天一天的在改變，每天有人出生，有人老去，我們永遠無(wú)法知道第二天會(huì )發(fā)生什么，就像不文明行為悄無(wú)聲息地進(jìn)行著(zhù)，我們無(wú)從阻擋。但，我們可以向身邊的不文明行為說(shuō)“不”！
要想對不文明行為說(shuō)不，我們首先要控制自己的一言一行，才有資格說(shuō)“不”。我們一定要盡自己的全力去保護我們共同的“媽媽”。
假設一下，在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，吸收著(zhù)新鮮的空氣，聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)面龐的聲音，向前望去，一個(gè)青年吐了一塊口香糖在地上，你會(huì )為了自己的好心情，而對他的做法熟視無(wú)睹嗎？你又看見(jiàn)一位婦女為了趕時(shí)間而準備闖紅燈，你會(huì )怕惹上事而置之不理嗎？再試想一下，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得這樣的方法快捷而丟掉“紅領(lǐng)巾”的守則嗎？如果世界上每一個(gè)人都丟掉素質(zhì)，你敢確保世界不會(huì )亂套嗎？那每天早上，聽(tīng)到的將會(huì )是無(wú)盡的謾罵聲和爭吵聲，你敢確保你不會(huì )憤怒嗎？如果你現在不學(xué)會(huì )說(shuō)“不”，那么后果該有多嚴重，你能預料得到嗎？
你沒(méi)有發(fā)現清脆的鳥(niǎo)鳴聲越來(lái)越少了嗎？你沒(méi)有看見(jiàn)霧霾越來(lái)越嚴重了嗎？要知道，以前是沒(méi)有這個(gè)詞的。地球環(huán)境日益劇下，我們用肉眼看不到嗎？說(shuō)“不”只是一個(gè)小的開(kāi)始，難道我們做不好嗎？
文明行為作文11
我家住在海甸島，出行經(jīng)常經(jīng)過(guò)世紀大橋。在世紀大橋上我發(fā)現一個(gè)現象：有不少電單車(chē)駛上世紀大橋，上下班高峰期更多。
這個(gè)現象非常不文明。世紀大橋上的六車(chē)道，全部是給汽車(chē)行駛的，而且汽車(chē)在世紀大橋上行駛的速度非�？�，如果電單車(chē)行駛在機動(dòng)車(chē)道上，和汽車(chē)搶道，汽車(chē)為了躲避電單車(chē)，被迫在高速行駛的狀態(tài)下變道，很容易造成交通事故。其實(shí)，世紀大橋兩頭上橋處，都有個(gè)大大的告示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：世紀大橋禁止非機動(dòng)車(chē)、行人通行，違者處罰�？墒沁�是有些人不遵守規定，駕駛電單車(chē)上橋，才導致這些不文明的現象發(fā)生。
我媽媽一個(gè)朋友的親戚，就是去年九月份騎電單車(chē)在世紀大橋上，被一輛汽車(chē)撞倒了，至今還沒(méi)醒過(guò)來(lái)，成為一個(gè)植物人。她的家人不僅要承受親人受傷的痛苦，承擔違反交通規則的處罰，還要支付龐大的醫藥費。這個(gè)深刻的教訓難道不能給大家警示嗎？
我希望，一是大家都自覺(jué)遵守交通秩序，電單車(chē)不要上世紀大橋行駛。二是交警加強管理，加大處罰的力度，不讓非機動(dòng)車(chē)上世紀大橋。
�？谑俏壹�，文明靠大家。如果每個(gè)人都是文明人，這個(gè)城市就會(huì )變得更文明、更美麗。
文明行為作文12
“文明”這個(gè)詞大家肯定不陌生，當聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)起“我是文明人”時(shí)，我不禁搖搖頭，覺(jué)得這是個(gè)天下的笑話(huà)……
走在大街上，陽(yáng)光明媚，邁著(zhù)輕快的步伐，全身感覺(jué)暖和和的。突然，前方一個(gè)小孩，正躲在樹(shù)底下，解決人生的問(wèn)題。頓時(shí)，我原來(lái)暖和的身子仿佛被潑了冷水一般。我想，要是世界上的人都如此，那整個(gè)地球就變成一個(gè)大廁所。
夏天到了，路上的人多了起來(lái)，小朋友吃著(zhù)冰棍聊著(zhù)天，別提多開(kāi)心了。當然，也不是所有人都那么愜意。這不，那個(gè)美麗的女子，似乎看到了什么，臉都紅了。順著(zhù)目光一看，一個(gè)男子，打著(zhù)赤膊，淌著(zhù)汗，那樣子，真仿佛回到了原始時(shí)代，真令人惡心。
電影院里，一些沒(méi)有素質(zhì)的人，穿著(zhù)拖鞋，腳上的臭氣彌漫著(zhù)整個(gè)電影院。他旁若無(wú)人，吃著(zhù)爆米花，還一邊打電話(huà)，聲音大得驚人，所有人都沒(méi)法再看電影了。
亂穿馬路、亂扔垃圾、大聲喧嘩這些不文明的行為都會(huì )對別人造成不必要的麻煩，所以，我們一起行為，做一個(gè)真正文明的人。
文明行為作文13
文明這個(gè)詞人人時(shí)刻掛在嘴邊，可是文明究竟是什么，你知道嗎？對文明就是：講禮貌和遵守規定。
講禮貌，這個(gè)習慣不難養成，只要時(shí)刻注意使用禮貌用語(yǔ)，如：“你好”“早上好”“再見(jiàn)”“請問(wèn)”等等。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)要互相問(wèn)候。乘坐公共汽車(chē)見(jiàn)到老人、孕婦、孩子要讓座……一些良好習慣。
遵守規定，就是過(guò)馬路要看紅綠燈，走斑馬線(xiàn)；不隨便吐痰；不亂扔垃圾；不翻欄桿；在醫院里不大聲喧嘩；不說(shuō)臟話(huà)；不吐臟字……。
記得有一次：我和爸爸去一家飯店吃飯，看見(jiàn)：一位女服務(wù)員沒(méi)注意把茶水灑到一位客人身上，那位女服務(wù)員深感不安，說(shuō)：“對不起，請問(wèn)您有沒(méi)有被燙到？”那位客人笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！苯又�(zhù)，她（女服務(wù)員）又說(shuō)：“不好意思，請慢用�！蹦俏豢腿烁吲d的說(shuō)：“謝謝�！薄安挥弥x�！迸⻊�(wù)員笑著(zhù)說(shuō)。如果那女服務(wù)員堅持不道歉，結果不會(huì )這樣。也許那個(gè)客人會(huì )罵那個(gè)女服務(wù)員；也許那個(gè)女服務(wù)員會(huì )被老板辭退。
我有一次在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一場(chǎng)事故。聽(tīng)別人說(shuō)：是一個(gè)中學(xué)生在過(guò)馬路的時(shí)候，因為過(guò)馬路的時(shí)候在嘻嘻哈哈，沒(méi)注意左右邊是車(chē)，結果被汽車(chē)給撞了。我就在想：如果那個(gè)人遵守交通規定的話(huà)，那這場(chǎng)交通事故就不會(huì )發(fā)生了。
文明行為伴我行，讓我們一起加油吧！
文明行為作文14
前幾天，媽媽帶我去市里玩，一路上，我見(jiàn)到了許許多多不文明的行為，我才發(fā)現那些不文明的行為，就在我們身邊。
來(lái)到市里，正等紅綠燈時(shí)，忽然發(fā)現身邊的幾個(gè)人不等紅綠燈，就過(guò)了馬路，媽媽也準備帶我過(guò)馬路，我急忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@種行為是不文明的，想一想如果司機叔叔在開(kāi)車(chē)時(shí)發(fā)現我們，出現事故了，該怎么辦呢？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“嗯，這種行為是很可恥的，我們繼續等吧�！边^(guò)了馬路，我覺(jué)得有些口渴，就去買(mǎi)了一瓶水，喝完水時(shí)，我想把瓶子亂扔時(shí)，發(fā)現許多人也隨手亂扔瓶子，那些瓶子似乎在哭，在叫喊著(zhù)：“我們要回家！嗚——嗚！”我突然想到瓶子回不到家，會(huì )傷心的，就把瓶子送回了它的家——垃圾箱，瓶子似乎在對我笑，并說(shuō)：“謝謝你送我回家！”
最后，我又見(jiàn)到了一些人在馬路上奔跑、玩耍和在商場(chǎng)上把商品隨意丟放，以及在超市亂撕開(kāi)商品等，我都很憤怒地看著(zhù)他們，我也知道了以后不能做一些不文明的事。
文明行為作文15
文明可以體現一個(gè)人的修養，一個(gè)人的修養可以體現城市的品質(zhì)，所以要從側面入手，讓文明成為我們生活的主流。
一個(gè)周六的下午，我像往常一樣騎車(chē)回家。
騎行過(guò)程中，我無(wú)聊地看著(zhù)窗外。突然，我看見(jiàn)一位老婦人向我乘坐的汽車(chē)跑去。出于好心，看到司機準備開(kāi)車(chē)走了，就攔下司機回頭看了看，沒(méi)開(kāi)車(chē)走。過(guò)了一會(huì )兒，老婆婆終于到了，卻發(fā)現她氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗�？吹剿莻�(gè)穿校服的少年，就把座位讓給了奶奶，于是趕緊對學(xué)生說(shuō)了聲謝謝。學(xué)生微笑著(zhù)回應祖母.
在這次事件中，我感覺(jué)文明這個(gè)詞已經(jīng)滲透到了社會(huì )的每個(gè)角落，文明逐漸成為了我們生活的主流，這對我們來(lái)說(shuō)是一件好事，因為一個(gè)人如果學(xué)會(huì )了文明，他也會(huì )把愛(ài)給自己的家，那么我們的家就會(huì )變得更加美好，更加令人向往。文明說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)簡(jiǎn)單，但就是這么簡(jiǎn)單的事情，有些人就是做不好，甚至不想做.
所以，讓我們向這個(gè)尊老愛(ài)幼的文明男孩學(xué)習吧。
【文明行為作文集合15篇】相關(guān)文章：
文明行為作文600字九篇03-03
旅游不文明行為英語(yǔ)作文06-07
習慣，行為作文02-23
生態(tài)文明作文(集合15篇)03-06
文明上網(wǎng)作文(集合10篇)03-04
文明校園作文(集合15篇)01-21
習慣，行為作文8篇02-23
好習慣好行為作文01-27
爭做文明少年作文(集合13篇)02-18