文明行為作文(通用38篇)
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的文明行為作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明行為作文 篇1
“文明”這個(gè)詞大家肯定不陌生,當聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)起“我是文明人”時(shí),我不禁搖搖頭,覺(jué)得這是個(gè)天下的笑話(huà)……
走在大街上,陽(yáng)光明媚,邁著(zhù)輕快的步伐,全身感覺(jué)暖和和的。突然,前方一個(gè)小孩,正躲在樹(shù)底下,解決人生的問(wèn)題。頓時(shí),我原來(lái)暖和的身子仿佛被潑了冷水一般。我想,要是世界上的人都如此,那整個(gè)地球就變成一個(gè)大廁所。
夏天到了,路上的人多了起來(lái),小朋友吃著(zhù)冰棍聊著(zhù)天,別提多開(kāi)心了。當然,也不是所有人都那么愜意。這不,那個(gè)美麗的女子,似乎看到了什么,臉都紅了。順著(zhù)目光一看,一個(gè)男子,打著(zhù)赤膊,淌著(zhù)汗,那樣子,真仿佛回到了原始時(shí)代,真令人惡心。
電影院里,一些沒(méi)有素質(zhì)的人,穿著(zhù)拖鞋,腳上的臭氣彌漫著(zhù)整個(gè)電影院。他旁若無(wú)人,吃著(zhù)爆米花,還一邊打電話(huà),聲音大得驚人,所有人都沒(méi)法再看電影了。
亂穿馬路、亂扔垃圾、大聲喧嘩這些不文明的行為都會(huì )對別人造成不必要的麻煩,所以,我們一起行為,做一個(gè)真正文明的人。
文明行為作文 篇2
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我出去接觸大自然。在感受自然美的同時(shí),我也發(fā)現了一些破壞自然美的不文明行為。
除了人的腳印外,不時(shí)還能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的清潔和衛生,而且如果在草地上發(fā)現,還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn),使得整潔的墻壁看起來(lái)像打了補丁。在廣場(chǎng)上,人們的行為,如“隨地吐痰”、“踏上草坪”、“亂扔垃圾。等等,這既不衛生也不文明。
這些不文明的行為讓我想起了學(xué)校里類(lèi)似的行為。下課后,一些同學(xué)在老師的辦公室周?chē)圃煸胍艉屯嫠,影響了老師的辦公室和校園文明。有時(shí),為了方便起見(jiàn),一些同學(xué)跑過(guò)草坪,在草坪上積累甚至踐踏出一條路。
盡管不文明的行為似乎微不足道。不要和小惡魔一起做。如果每個(gè)人都及時(shí)對不文明的人說(shuō)“否。,那么我們的校園和生活環(huán)境就會(huì )變得更加文明和美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明的行為。
文明行為作文 篇3
陽(yáng)春三月,春風(fēng)和煦,萬(wàn)木吐綠,百花盛開(kāi),一切都充滿(mǎn)了生機與活力。在這個(gè)季節的我們,也特別的活潑好動(dòng)。然而,我們在活潑好動(dòng)之余,有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題:今天:我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
讓我們捫心自問(wèn)一下,我們真的做到了嗎?那漫天飄揚的白色垃圾;那不堪入耳的臟話(huà),那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護公共財物,在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà),在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛(ài)護花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來(lái),還真像魯迅先生所說(shuō)說(shuō)的那樣,“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”……
其實(shí),規范行為,也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作,只是一句禮貌的問(wèn)語(yǔ),只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái),共同努力,共創(chuàng )文明校園!
文明行為作文 篇4
文明是一種修養,一種品格,一種為人處事的態(tài)度。
文明不僅是個(gè)人思想素質(zhì)高低的一種表現,更是個(gè)人思想品德的一種展現。文明對于我們是非常重要的。它的意義,從小處談,關(guān)系到個(gè)人身心和諧發(fā)展;關(guān)系到學(xué)校環(huán)境面貌與風(fēng)氣。大而談之,關(guān)系到民族的前途,國家的發(fā)展與繁榮。
文明靠的是一雙雙文明之手的緊握,靠的是一個(gè)個(gè)文明心靈的交結。
有天下午,我在回家的路上,看見(jiàn)地上有一些垃圾,有一位保潔阿姨正在清掃,但那位阿姨看上去十分疲倦。這時(shí),我放下拉桿書(shū)包,上前幫忙,那一刻,我感受到文明之花在我們之間綻放。少些責備,少些路怒,少些戾氣,多些幫襯,多些微笑,多些理解吧。
文明是一縷燦爛的陽(yáng)光,總有一天會(huì )照亮黑暗的天空;
文明是一陣清爽的涼風(fēng),總能吹走堆積地面的灰塵;
文明是一場(chǎng)春雨,總能刷洗掉心靈上的污垢。
其實(shí),文明是一種與生俱來(lái)的品格,它拒絕一時(shí)良心發(fā)現所表現出的高尚道德,亦不屑于虛假的故作高尚。它是一種內心品格的真實(shí)流露,一種習慣性行為舉止的真實(shí)體現!
與文明攜手,凝聚它的巨大力量,把這力量化作一聲聲吶喊,相信覺(jué)醒的巨龍定會(huì )長(cháng)嘯于世界的東方。我念著(zhù)它,身邊的點(diǎn)滴仿佛都是文明,那熾熱的心跳動(dòng)得更加猛烈。我對著(zhù)明媚的陽(yáng)光許下了美好的愿望:與文明同行,文明伴我成長(cháng)。
文明行為作文 篇5
文明與旅游同行,就是要向路途中不文明的行為說(shuō)不。文明就表現在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就如亂扔垃圾,你所扔掉的不僅僅只是垃圾,還有公德心;亂涂亂畫(huà),你畫(huà)上的不只是筆跡,還有羞和恥……對于這些行為,眾人就要敢于起身對其說(shuō)不,當不文明行為成為過(guò)街老鼠,文明行為才更有可能遍地開(kāi)花。
文明,是個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ),人人會(huì )說(shuō)人人知道,可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少,寥寥無(wú)幾。人們的個(gè)人的方便、利益遠遠地超過(guò)了文明所在地位。常常,人們會(huì )為了一時(shí)之快、一時(shí)之便,就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場(chǎng)所,實(shí)為不雅。文明,是個(gè)十分重要的詞語(yǔ),可是它卻經(jīng)常被人們忽視,拋之于腦后,讓我們重視起這個(gè)不可缺少的詞語(yǔ)吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中,使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速,并且人們的素質(zhì)也是芝麻開(kāi)花——節節高;城市也如同人類(lèi)一樣,要內外兼得,就必須人人將“文明”一詞牢記在心上。
有時(shí),一條小溪的夢(mèng)想就是希望人們不要再往它的肚子里倒垃圾;一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)想就是希望人們不要再砍伐森林毀了他們的家了,等等等等,為什么我們就不能實(shí)現他們的夢(mèng)想呢?我認為大家講文明,不就圓了他們的夢(mèng)了嗎?
文明行為作文 篇6
外出旅游本來(lái)是一件輕松美好的事情,但是一些游客的不文明行徑卻是大煞風(fēng)景。剛剛結束的清明小長(cháng)假,筆者就看到了一些的不文明現象——比如,有人不排隊就擠上前去攪亂了秩序;在景區的“嚴禁煙火”警示牌前,有人在任性地吞云吐霧;還有的小朋友更是上演了驚險一刻,隨意攀爬欄桿等人工設施;景區內地上的垃圾也是隨處可見(jiàn),尤其是食品類(lèi)的垃圾更是遍地都是,停車(chē)場(chǎng)、高速路、草坪上等游客休息的地方更成為了重災區。近年來(lái),各種不文明出游的現象屢屢被曝光,既堵了人心也傷了一些人的尊嚴,但往往是更多的人在看熱鬧,并沒(méi)有引以為戒注意自己的行為。
在張家界天門(mén)山海拔1400余米的西線(xiàn)棧道絕壁上,一群吊著(zhù)繩索的環(huán)衛工人在懸崖外清理峭壁及樹(shù)枝上的垃圾,過(guò)往的游客看到這樣用生命撿垃圾的驚險一幕,既對工作人員抱以敬佩之意,同時(shí)也對隨意丟垃圾的不文明行為表示譴責。為加強提升旅游文明,各地各部門(mén)從做細做小做實(shí)等方面出實(shí)招,努力營(yíng)造良好的文明出游環(huán)境。中國旅游協(xié)會(huì )首次發(fā)布文明旅游倡議,積極引導廣大游客文明出行;中國民航局與國家旅游局依法依規,聯(lián)手整治不文明乘機行為。而僅僅靠有關(guān)部門(mén)的努力是遠遠不夠的,公眾的參與是實(shí)現文明出游的重要基礎。筆者認為,保護環(huán)境、保護自然是每個(gè)人的責任,一個(gè)人最起碼應該注重自己的形象,進(jìn)而知恥而守禮,比如在附近沒(méi)垃圾桶的情況下,可以塑料袋存好垃圾,帶到山下,只有讓文明的觀(guān)念內化于心、外見(jiàn)于行,才能使其成為一種自覺(jué)行為。美景遭破壞,我們出游的質(zhì)量也會(huì )打折扣,出游不文明行為最終影響是游客本身,會(huì )讓美好初衷窘態(tài)頻現。
誠然,文明出游不是一朝一夕能養成的,需要“德治”與“法治”的雙軌驅動(dòng)。一方面,游客在提升自身文化和道德修養上下功夫,做到讓文明出游成為一種自然的習慣,尤其要加強早期的教育,從娃娃抓起;另一方面,要進(jìn)一步建立健全法律法規和監管體系,保障文明出游的硬約束,F在全國很多省份都在制定文明旅游行為準則,用法律和制度規范游客的行為舉止。國家旅游局依法制訂的《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》也已經(jīng)施行,全國游客不文明行為記錄管理工作也同步開(kāi)展,游客不文明行為的劣跡將保存一至兩年。準確有效地制定一部讓全社會(huì )認同的法律,重要的是要注意法律實(shí)施的有效性,使制定好的法律一定要起到實(shí)際效果,從這個(gè)角度說(shuō),文明旅游還仍然任重而道遠。
旅游出行不僅僅是一種回歸自然的體驗,更是一個(gè)人文明素質(zhì)和文化修養的展示平臺!澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景,其他看風(fēng)景的人也在樓上或遠處望著(zhù)你”,出行時(shí)讓我們記住旅途中的風(fēng)景要靠目光去發(fā)現,而生命里的風(fēng)景要靠行為去雕刻,讓我們所有人一起對不文明行為說(shuō)“不”。
文明行為作文 篇7
在生活中,有很多行為都是不好的,如果我們不去制止,就會(huì )越來(lái)越嚴重。
幾天前,我去人民公園玩,到了人民公園。人民公園可真好玩呀,可是我卻看見(jiàn)了不雅的一幕,一個(gè)小女孩的媽媽丟了一張紙在湖里。小女孩問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惆鸭垇G在湖里,不怕污染環(huán)境嗎?”“反正這水已經(jīng)夠臟了,也不會(huì )有人知道!眿寢屨f(shuō)道。小女孩也把垃圾扔進(jìn)了湖里,這是什么世道?教自己的兒女亂扔垃圾,這些父母一點(diǎn)也不負責任,這難道是小事嗎?
就在我家的后面,有一個(gè)綠茵茵的草坪,草兒嫩嫩的,好漂亮呢!但過(guò)了幾個(gè)月后,草兒受到嚴重的破壞,都焉了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,這是怎么回事呢?原來(lái)是人們在草坪上踩踏,告示牌寫(xiě)著(zhù)“草兒是生命,請腳下留情!笨蛇@都沒(méi)有用,還有些人,見(jiàn)了他們,不但不勸,反而還跟那些人一起去踩,更有甚者,把告示牌“拆”了。這難道也是小事嗎?
在過(guò)馬路時(shí),他們也經(jīng)常闖紅燈。他們像一個(gè)個(gè)劉翔飛了過(guò)去,旁邊的人也學(xué)他們,而其他人也不勸,好像沒(méi)有他們的事一樣。一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路,可車(chē)太多,老人在那里站了許久也沒(méi)人去扶。我走了過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路,老奶奶夸贊了我。
這些事不斷發(fā)生,我希望政府部門(mén)引起重視,這不是小事,它關(guān)系了全民的素質(zhì)問(wèn)題。
文明行為作文 篇8
5月28日早上,我急匆匆地關(guān)好門(mén)準備去上學(xué),忽然覺(jué)得自己少拿點(diǎn)什么水杯忘家了!
唉!越急越慌!我只好不情愿地回家,拿了水杯就往學(xué)校跑。
到了學(xué)校路隊接送點(diǎn),好多人!大家正排得整整齊齊,有序進(jìn)校呢!
我站在隊伍最后面。這時(shí),一個(gè)長(cháng)相帥氣的小男孩慢慢吞吞走來(lái),看樣子他也是三年級的。也許是看我和前面同學(xué)之間有一些距離,他就大大方方地插了進(jìn)去。我本欲制止,轉念一想:后面沒(méi)人了,權當他是小弟弟。
忽然,一陣刺耳的警報聲響起。我定睛一看:他正用手拍打著(zhù)路旁電動(dòng)車(chē)的后座,一臉得意。
我連忙制止,他卻不屑一顧。
警報聲此起彼伏。
我狠狠地瞪著(zhù)他,告訴他這也是一種不文明行為,雖然可能沒(méi)人看見(jiàn),也沒(méi)有損壞別人財物。比如剛才的插隊行為,別人嘴上沒(méi)說(shuō),心里卻不知對你的帥氣打了多少折扣!
他又看了看我,不好意思地低下了頭?磥(lái)我這警報在他心底響起來(lái)了。
文明行為作文 篇9
大家知道,有一句成語(yǔ),叫做“雁過(guò)留聲,人過(guò)留名”。在一個(gè)學(xué)校里,有兩種同學(xué)會(huì )給老師和同學(xué)留下難忘的印象。一種是表現特別優(yōu)秀,用自己的行動(dòng)為學(xué)校爭光
添彩的同學(xué),比如被評為四川省“十佳”少年的陳多多以及照片被陳列在學(xué)校櫥窗的文明之星等,他們的成長(cháng)經(jīng)歷值得大家學(xué)習。另一種同學(xué)也有很多的知名度,那是因為他“十處打鑼九處在”,哪里有不文明的事性發(fā)生,哪里就有他的身影。這種同學(xué)是因為自己不文明、不爭氣而被同學(xué)、老師記住的,也永遠不可能被放到櫥窗展示,如果要展出的話(huà),那就是反面教材了,要讓大家吸取他的教訓,不要向他學(xué)習。同學(xué)們,你是愿意做文明之星讓人人夸贊呢,還是愿意做只要提到你大家直搖頭的人呢?
那我隨便問(wèn)你一句,你文明嗎?在學(xué)校開(kāi)展的“攜手文明,揚帆遠航”的系列文明活動(dòng)的影響下,你已經(jīng)成為一名文明的小學(xué)生了嗎?
你喜歡講粗話(huà)嗎?你會(huì )隨地亂扔果皮紙屑嗎?你經(jīng)常在教室或樓道大叫大嚷嗎?你會(huì )去攀爬足球網(wǎng)嗎?去樓道擁擠時(shí),你會(huì )隨人群慢慢前行還是撥開(kāi)人群橫沖直撞?你在學(xué)校的桌椅上留下過(guò)筆跡嗎?你踢過(guò)墻、踢過(guò)門(mén)嗎?學(xué)校潔白的墻壁上有沒(méi)有留下你的手印或腳?甚至是用尖銳物體劃出一道道傷痕?當教室的門(mén)打不開(kāi)時(shí),你是想辦法獲取鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)還是立即翻窗而入?你有沒(méi)有故意打開(kāi)過(guò)水龍頭讓水嘩嘩流走或故意打開(kāi)樓道的燈讓它與太陽(yáng)爭輝?在籃球場(chǎng)或乒乓臺前,當有小同學(xué)已經(jīng)在那兒打球的時(shí)候,作為大同學(xué),你是參與進(jìn)去一起玩或真誠地進(jìn)行合理協(xié)商,還是粗暴地將他們趕到一邊任你們玩耍盡興?你有沒(méi)有經(jīng)常以捉弄人為樂(lè )趣?你會(huì )不會(huì )為了達到自己的目的或為了逃避學(xué)校、家長(cháng)和老師的追究一再撒謊?其實(shí),很多同學(xué)面對這些問(wèn)題都會(huì )十分坦然,因為,他們原本就是言行文明的人,與這些不文明行為“志不同,道不合”。但有的同學(xué)面對這些問(wèn)題就可能不那么坦蕩了,要不,為何我們美麗的校園在清晨的整潔的貌迎接了你們,下午走后卻總給她留下遍地垃圾、滿(mǎn)目紙屑?要不,怎么一到下果,教室和樓道里還是會(huì )傳出追打瘋鬧所制造出的巨大噪音?要不,學(xué)校有那么多的校園110和值周教師,卻為何總有解決不完的事情?
同學(xué)們,我們學(xué)校是示范學(xué)校、窗口學(xué)校,我們學(xué)校的每一名同學(xué)的言行都應該具有示范作用,給其它學(xué)校作榜樣。但少數同學(xué)的不文明行為會(huì )影響學(xué)校的形象,破壞學(xué)校的聲譽(yù),你愿意做這樣的同學(xué)嗎?
讓我們與不文明行為決裂,讓我們每個(gè)人都向文明之星看齊,好嗎?
文明行為作文 篇10
而今,中國正朝著(zhù)“全面建設小康社會(huì ),實(shí)現社會(huì )主義”的目標前進(jìn),這是中華民族實(shí)現偉大復興的道路,在此過(guò)程中,不僅要大力發(fā)展經(jīng)濟,而且要貫徹綜合的觀(guān)點(diǎn),推進(jìn)生態(tài)文明,建立和諧社會(huì ),這是實(shí)現中國夢(mèng)所踏出的堅實(shí)的一步。
發(fā)展才是硬道理,大力發(fā)展經(jīng)濟,增加社會(huì )財富,這是實(shí)現中華民族偉大復興的根本途徑正如材料說(shuō)的“只有禁燒區的農民收益增加了,生活富裕了,秸稈焚燒的問(wèn)題才能徹底解決”
從新世紀新階段的實(shí)際出發(fā),樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是全面建成小康社會(huì )的重要一步,具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
從世界范圍講講,21世紀中國的發(fā)展進(jìn)程不可避免地遭遇到如下的六大基本挑戰:人口三大高峰(即人口總量高峰、就業(yè)人口總量高峰、老齡人口總量高峰)相繼來(lái)臨的壓力;能源和自然資源的超常規利用;是國家可持續發(fā)展的能力建設和國際競爭力的培育的必要。所有這些挑戰的消解,其實(shí)質(zhì)都在催促著(zhù)“如何全面實(shí)現小康社會(huì )目標”這個(gè)總主體。上述這些成為嚴重制約中國未來(lái)發(fā)展的挑戰,也只能在實(shí)現國家“全面、協(xié)調、可持續發(fā)展”科學(xué)發(fā)展觀(guān)的統帥下,才能得到真正有效地克服。
建設生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(cháng)遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統退化的嚴峻形勢,必須樹(shù)立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念。
生態(tài)文明源于對發(fā)展的反思,也是對發(fā)展的提升。人類(lèi)發(fā)展史就是一部文明進(jìn)步史,也是一部人與自然的關(guān)系史。歷史上,一些古代文明因生態(tài)良好而興盛,也有的文明因生態(tài)惡化而衰敗。近300年來(lái),人類(lèi)在工業(yè)化中創(chuàng )造了巨大的物質(zhì)財富,但也付出了沉重的資源環(huán)境代價(jià)。
和諧社會(huì )心向往之,構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),有利于我們抓住和用好重要戰略機遇期、實(shí)現富強民主文明和諧的社會(huì )主義現代化宏偉目標。構建和諧社會(huì )是我們實(shí)現全面建設小康社會(huì )的目標進(jìn)而實(shí)現社會(huì )主義現代化的重要前提。
我國是一個(gè)擁有13億人口的國家,努力使當代人類(lèi)1/5以上的人口進(jìn)入和諧狀態(tài),這無(wú)疑具有世界意義。我國從社會(huì )主義初級階段的國情出發(fā),探求構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的現實(shí)途徑,將對當代人類(lèi)追求美好社會(huì )理想作出新貢獻。
更何況,地球是我們的母親,地球的未來(lái)掌握在我們的手里,同時(shí)我們人類(lèi)也在為了自己的未來(lái)而努力,這種努力是以不踐踏環(huán)境的大前提下所運轉。她孕育著(zhù)生命,生命也屬于她,共同相輔相成,屹立在無(wú)限黑暗的一角,保護環(huán)境,永遠不熄滅這綠色生命之火。
所以,不僅為我們的美好生活,還為偉大的中國夢(mèng),更為美好的家園,我們要付諸行動(dòng),做到健康文明社會(huì )你我行,那么,屹立在世界東方的龍已遙遙在望。
文明行為作文 篇11
瞧,那兒又有人不文明了!
那是個(gè)炎熱的星期三下午,社團活動(dòng)結束后,我靜靜地等待媽媽來(lái)接我。我站在那里,無(wú)聊地東看看、西看看。猛然間,我發(fā)現一個(gè)佝僂的老奶奶。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一個(gè)鉗子,輕輕松松地打開(kāi)了路邊消防栓。這時(shí),消防栓里不斷涌出汩汩清水,水慢慢地往四周蔓延。這時(shí),老奶奶拿出一只紅色的大桶,開(kāi)始裝水。
我心想:這要是把它弄壞了,萬(wàn)一哪里發(fā)生火災怎么辦?可是,我一個(gè)小孩子,如果去制止,她會(huì )聽(tīng)嗎?水還在不停地流著(zhù),我心里不再猶豫,直接壯著(zhù)膽子,跑了過(guò)去。
我急切地對老奶奶說(shuō):“老奶奶~老奶奶~這個(gè)消防栓里的水是不能用的哦!這是公共設施,我們是不能隨便打開(kāi)它的!
老奶奶瞟了我一眼,默默地不作聲。但她仍然放著(zhù)水,我心急如焚。無(wú)奈之下,我只好用我的電話(huà)手表?yè)芡恕?6119”。老奶奶見(jiàn)狀,只好灰溜溜地走開(kāi)了……
其實(shí)不文明的現象還有很多,我希望大家能夠從自己做起,勇敢地向身邊的不文明現象說(shuō)“No!”共同把我們的家園建設地更美麗吧!
文明行為作文 篇12
我最近出門(mén)的時(shí)候,經(jīng)常有人隨地亂扔垃圾,路邊的草的上會(huì )有很多零食袋子,這種行為不僅很不文明,還會(huì )污染城市的環(huán)境。
有一次,我看見(jiàn)有一個(gè)人他從超市買(mǎi)了一堆零食,他剛出超市,肚子咕嚕咕嚕的叫,想吃一點(diǎn)零食,他從袋子里拿出一包過(guò)吧,撕開(kāi)包裝袋,開(kāi)始吃了起來(lái),吃了一帶又一袋,吃完了,他心想:垃圾桶那么遠,太費時(shí)間了,算了,就扔地上吧,反正沒(méi)人在,一個(gè)包裝袋沒(méi)啥關(guān)系。說(shuō)完,他就把包裝袋扔到了地上。
我覺(jué)得:我們不能亂扔垃圾,我們看見(jiàn)垃圾的時(shí)候要主動(dòng)彎下腰去撿。要綠色出行,盡量少開(kāi)私家車(chē),多坐電動(dòng)交通工具。我們還要多種綠植,這樣可以綠化環(huán)境。城市的衛生很重要,要是衛生不好,空氣會(huì )被污染,我們人類(lèi)會(huì )生病,小動(dòng)物也會(huì )生病。
我想,我們可以制作一個(gè)橢圓形的清潔機器人,它的前面有兩個(gè)掃把,上面有一個(gè)玻璃框,里面有一個(gè)攝像頭,后面有一個(gè)鐵桶。我們給機器人的主機上插上一個(gè)芯片,輸入指令,機器人就會(huì )按照你的指令去做事情。
“保護城市,人人有責!蔽覀円院蟛荒茉趤y扔垃圾了呦!
文明行為作文 篇13
也許你不喜歡某個(gè)人或者是小小的失信,但是這些不起眼的事情真的可以毀掉你幸福,所以要在意它們?即使街上有許多的美容廳,可以把你的顏面弄得粉妝玉砌,即使有千萬(wàn)種的保健品,被人說(shuō)得天上的花兒都有會(huì )掉到你的臉上來(lái),但你眼角的皺紋還是要慢慢地爬出來(lái),你額上的光滑還會(huì )悄悄消失。
伴隨著(zhù)人們的足跡,不時(shí)就能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛生,如果扔在草地上還可能引起火災。各種各樣的小廣告也隨處可見(jiàn),使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。廣場(chǎng)上,人們“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等行為,既不衛生也不文明。
這些不文明行為,學(xué)校里也時(shí)有發(fā)生。下課時(shí),有些同學(xué)在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,影響老師的辦公和校園的文明。有時(shí)為了方便,有的同學(xué)會(huì )從草坪上跑過(guò),日積月累在草坪里踩踏出一條路來(lái)。
不文明行為盡管看起來(lái)都是小事,但“勿以惡小而為之”,如果每個(gè)人都及時(shí)向不文明說(shuō)“不”,那么我們的校園和生活環(huán)境都會(huì )變得更文明、更美好!讓我們從小事做起,從自己做起,告別不文明行為吧!
文明行為作文 篇14
時(shí)間如流水,沖走了秦漢的血雨腥風(fēng),洗去了唐宋的驕侈淫逸,淘盡了明清的屈辱卑瑣,只是“知榮明恥”的道德觀(guān)念,在歷史長(cháng)河的潮起潮落中,積淀,再積淀,直至成為支撐歷史的河床。
“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”,“文明奧運,和諧奧運”等類(lèi)的口號在街頭巷尾隨處可見(jiàn)。它的流行,顯現出我們對于北京奧運會(huì )的熱度,也意味著(zhù)我們作為東道主應有的風(fēng)度。
文明,這是一個(gè)并不陌生的字眼,它是社會(huì )進(jìn)步的標志。幾千年來(lái),人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。
詩(shī)仙李白有詩(shī)曰:“行路難,行路難,多歧路,今安在?”自然,他所講的是人生之路的難走。的確,古往今來(lái),那些人生不如意事曾難倒多少仁人志士,又使無(wú)數英雄豪杰奮起拼搏。而今,對于我們這樣一個(gè)有著(zhù)五千年文明史、十三億多人口的泱泱古國,“行路難”卻是無(wú)庸置疑地指向出行問(wèn)題。
馬路兩旁飛揚的塵土,垃圾桶旁翩翩起舞的蚊子,蒼蠅,陣陣讓人作嘔的惡臭;偶爾起風(fēng),在半空中飛舞的五彩繽紛的垃圾袋……風(fēng)景區內滿(mǎn)皆是游人所留下的垃圾;長(cháng)城的石磚上隨處可見(jiàn)的某某某到此一游;西湖上漂浮著(zhù)的垃圾袋;泰山的石縫間,還突兀地聳立著(zhù)幾個(gè)空礦泉水瓶!霎時(shí)間,所有的詩(shī)情畫(huà)意蕩然無(wú)存。
唉,此時(shí)的文明也就心有余而力不足了。難道這就是我們所謂的“文明”嗎?
文明出行,不僅僅體現了個(gè)人素質(zhì)與涵養,更是一個(gè)民族,乃至一個(gè)國家人文精神的體現。
文明出行,不僅僅只是為了維護國家的形象,更是為了自己的生命得到保障。
在當今社會(huì ),車(chē)禍無(wú)疑是一位殺人不眨眼的殺手。無(wú)數生靈,在他罪惡的雙手下喪失生命。但在我們痛恨他的同時(shí),我們又不得不接受一個(gè)事實(shí):使這個(gè)殺手有機可乘的,恰恰就是我們不遵守交通規則的后果。
闖紅燈,酒后駕車(chē),超速行駛……這一切,都為悲劇的發(fā)生埋下了伏筆。血的事實(shí)告訴我們:生命誠可貴,讓我們行動(dòng)起來(lái),爭做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。不亂闖紅燈,不跨越護欄,不橫穿馬路;文明行駛,自覺(jué)遵守交通信號。
或許走向文明的路會(huì )有寫(xiě)坎坷,但總會(huì )“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,我相信只要人人從小事做起,從自己做起,養成時(shí)時(shí)處處事事都以文明為前提,有朝一日文明出行之風(fēng)定會(huì )吹進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
我相信,只要我們每個(gè)人邁出一小步,就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。文明是一種力量,就好像奧運火炬傳遞一樣,在每個(gè)人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。我相信,相信面前的你。更多地來(lái)發(fā)現,來(lái)釋放自己文明的熱情。讓中國沐浴在文明的春風(fēng)里。
文明行為作文 篇15
一天,紅星小學(xué)放學(xué)后,小紅和小明一起走在回家的路上,他們有說(shuō)有笑,歡快極了!
他們走著(zhù)走著(zhù),突然發(fā)現一個(gè)垃圾桶,小紅和小明大吃一驚,不禁皺起眉頭,心想:怎么把垃圾扔在垃圾桶外面呢/旁邊就是垃圾桶!小紅是個(gè)講文明的好孩子,怎么會(huì )把垃圾亂放呢?這時(shí),小紅彎著(zhù)腰,正要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,就轉過(guò)頭來(lái),對小明說(shuō):”這些扔垃圾的人可真不文明,要怎么樣才能讓他們不亂扔垃圾呢?我們可不能每天都來(lái)這兒撿垃圾吧!”小明想破了腦子,摸著(zhù)腦袋不禁思考起來(lái)。忽然,眼睛一亮,冒出了一個(gè)好主意。只見(jiàn)小明拿出紙和筆,趴在地上寫(xiě)起字來(lái)。這時(shí)候,小紅把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶里了,小明也把字給寫(xiě)好了。小明把紙貼在垃圾桶上,上面寫(xiě)著(zhù):“文明——只差一步!毙〖t向小明豎起了大拇指,說(shuō):“小明,你真聰明!”
在我們的現實(shí)生活中有許許多多講文明的人,也有很多不講文明的人。如果大家都不講文明,世界遍地都是垃圾,那對地球是多么大的危害!
文明行為作文 篇16
響起來(lái),是震蕩環(huán)宇的東方文明的鐘聲唱起來(lái),是十幾億龍的傳人高尚的心靈,整個(gè)世界都在喝彩,中華民族五千年的文明!
曾幾何時(shí),雷鋒是文明的同義語(yǔ)。今天,誰(shuí)又是文明的象征?是我們啊——跨世紀的青年,二十一世紀的學(xué)生!
文明、優(yōu)雅的舉止,代表著(zhù)真誠善良的心靈。一句平淡的問(wèn)候,可能會(huì )使你心情舒暢;輕輕的一聲對不起,可能會(huì )消逝在你心頭已久的憤怒。文明的舉止能折射出你內在的才華,文明的語(yǔ)言孕育著(zhù)永久的和平。
愛(ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,用愛(ài)去關(guān)心他人,尊老愛(ài)幼,我們的心靈要為所有善良的人們洞開(kāi)。用愛(ài)心,為老人創(chuàng )造一個(gè)溫馨的環(huán)境;用愛(ài)心,為兒童托起一個(gè)希望的太陽(yáng)。
粗魯、卑俗的語(yǔ)言,會(huì )使轉好的容顏黯然失色;蠻橫、強硬的舉止,會(huì )使美好的心靈失去光澤。
朋友們,做一個(gè)文明的人吧!只有這樣,面對金發(fā)碧眼的外國人,我們才會(huì )心地坦然。只有這樣,高喊著(zhù)社會(huì )主義文明建設的我們,才不必經(jīng)受靈魂的振顫。
文明行為作文 篇17
大手拉小手,文明一起走
我美麗的家鄉威海,是一個(gè)可愛(ài)的海濱小城。這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,街道干凈整潔。被譽(yù)為全國文明城,和“最適合人類(lèi)居住的地方”之美稱(chēng),因此吸引了海內外大量游客來(lái)度假觀(guān)光。
最近市政府為保護環(huán)境在街頭巷尾投放很多共享單車(chē),為市民提供方便,減少駕車(chē)出行,現在很多上班族也都騎車(chē)去呢。這樣一來(lái)既鍛煉了身體,又保護了環(huán)境,真是一舉兩得呀!我呢在去年學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),所以今年有這么好的機會(huì ),我怎么能放過(guò)?我每天傍晚會(huì )和媽媽一起騎車(chē),去海邊呀什么地方騎,一路上我們不知看見(jiàn)了多少單車(chē)沒(méi)被鎖上,直接被下一個(gè)人騎走了。這種行為多不文明呀!我和媽媽發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題,所以我們騎車(chē)時(shí)總要看一看,路邊有沒(méi)有單車(chē)沒(méi)鎖上,幫忙鎖上。
我們的行為被路人們看見(jiàn)了,他們也紛紛行動(dòng)起來(lái),幫忙上鎖。文明城市,文明市民。讓我們用一個(gè)人感染家庭,讓一個(gè)家庭感染一個(gè)社會(huì )吧!加油!
文明行為作文 篇18
我的家鄉——酒泉,是飛天的故鄉、航天的搖籃,絲路的重鎮,風(fēng)電的基地。在我多年的夢(mèng)想里,未來(lái)的酒泉應該是這樣的:草坪中翠□滴,花壇里香氣宜人,地面上干凈明潔,建筑物各領(lǐng)風(fēng)騷,空氣中清爽怡人------身邊相伴著(zhù),心中充滿(mǎn)了幸福安康。
生活中時(shí)時(shí)事事處處都講述著(zhù)互相關(guān)愛(ài)的感人故事。車(chē)搶道的事情不再發(fā)生,擠隊搶購物品的現象不再復生,隨地吐痰的人不見(jiàn)了,污言穢語(yǔ)隨風(fēng)消失,亂扔垃圾的行為羞澀退避--------酒泉成為文明之城,和諧之城。所有的人對待他人都是平等的,不再有偏見(jiàn),不再有嫌棄。遇到他人有困難,立刻出手相助,毫不猶豫。大家都懂得了,聽(tīng)到的是關(guān)心和感謝
聲;大家都懂得了文明和諧,看到的是尊重和謙讓?zhuān)淮蠹叶级昧藧?ài)護公物,遵守的是同一個(gè)規則……我堅信,只要大家為著(zhù)同一個(gè)目標自覺(jué)行動(dòng),我們的家鄉酒泉,一定會(huì )成為一個(gè)文明和諧的現代化城市!一個(gè)引以為自豪的文明之城!
文明行為作文 篇19
講文明,懂禮貌是我們生活中不可缺少的一部分,也是每個(gè)人必須有的,他不僅代表了你的個(gè)人形象,還代表了整個(gè)城市、整個(gè)國家的整體形象。
古人們的生活非常辛苦,可他們還是忘不了禮貌,就拿大家非常熟悉的“孔融讓梨”來(lái)說(shuō)吧,交親讓孔融先挑梨,他可以拿一個(gè)大的,也可以拿一個(gè)小的,可他還是拿了一個(gè)最小的,因為他懂的禮讓哥哥和弟弟,而在我們現實(shí)生活中,如果有兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)小一個(gè)大,可能有人會(huì )挑那個(gè)大的,因為他只想著(zhù)自己,而忘了別人,所以,我們所有的人都應該向孔融學(xué)習,學(xué)習他那一心為人著(zhù)想的品質(zhì)。
在我們生活中,有可能會(huì )看見(jiàn)有人互相對罵、打架,這樣不僅嚴重影響了個(gè)人形象,它也為這個(gè)城市抹了黑,更有的人隨意罵人,打人,但原因卻是一些小事,這樣做值的嗎?
所以,讓我們一起講文明、懂禮貌,學(xué)習那些品德優(yōu)良的人,讓社會(huì )變的更加和諧吧!
文明行為作文 篇20
不文明現象時(shí)刻在我們的身邊上演!每到星期五放學(xué)回家時(shí),學(xué)校門(mén)口外可謂是人山人海。商家也看準了這一時(shí)機,都擠在校門(mén)口發(fā)放傳單。有的學(xué)生接過(guò)傳單看一眼就丟掉;有的人看也不看接過(guò)就丟掉;更有甚者,疊成紙飛機到處亂扔。等到學(xué)生、家長(cháng)離開(kāi)后,門(mén)口留下的只是滿(mǎn)地的“垃圾”。這嚴重影響了公共形象,更讓清潔工阿姨忙個(gè)不停。這樣的.事例舉不勝舉:大街隨處吐痰、公共汽車(chē)上讓座的身影越來(lái)越少……難道“文明古國、禮儀之邦”就是這樣的嗎?
文明不能只掛在嘴上,要放在心上,表現在行動(dòng)上。見(jiàn)到一張廢紙,彎腰撿起來(lái);不亂踐踏草坪、亂丟垃圾;公交車(chē)上主動(dòng)讓座……這些小事對我們來(lái)說(shuō)很容易。
讓我們從小事做起,從現在做起,共同創(chuàng )建文明社會(huì )。讓文明之花開(kāi)遍祖國大地。
文明行為作文 篇21
文明在哪里,我們一起去尋找。
當你想和別人打招呼的時(shí)候,文明就是一聲“你好”;
當你遇到困難得到別人幫助的時(shí)候,文明就是一句“謝謝”;
當你遵守交通規則不闖紅燈的時(shí)候,文明就是你在街頭等待的那幾秒;
當你在公園游玩隨身帶走生活垃圾的時(shí)候,文明就是你留下的那一片整潔的環(huán)境。
文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的陋習就會(huì )少一些;
文明就像一扇窗,窗戶(hù)打開(kāi)時(shí),光亮就會(huì )照進(jìn)來(lái)。
其實(shí),文明就在我們身邊。
有時(shí),多一個(gè)手勢對別人來(lái)說(shuō)就是多一份體諒;
有時(shí),多一份耐心對別人來(lái)說(shuō)就是多一種關(guān)愛(ài);
有時(shí),多一點(diǎn)分享對別人來(lái)說(shuō)就是多一份幫助;
有時(shí),多一分微笑對別人來(lái)說(shuō)就是多一種溫暖……
講文明,樹(shù)新風(fēng),最普通的一句話(huà),靠我們舉手投足去表達。如果每一個(gè)人都能從最簡(jiǎn)單的小事做起,那將是一件很不簡(jiǎn)單的大事!
其實(shí),文明就在我們身邊!
文明行為作文 篇22
今日下雨。放學(xué)之后,見(jiàn)一人打著(zhù)維客利購物廣場(chǎng)的雨傘招搖過(guò)市,心中略有不滿(mǎn)。便民傘本是為了方便廣大群眾的,你受益一次,就不能讓別人也方便一次嗎?!
你得到了一把雨傘,卻失掉一尺文明。
文明之說(shuō),決非一紙空文。在日常生活中,象扔一張紙、吐一口痰這樣看似不起眼的小事,實(shí)際就能折射出一個(gè)人、一個(gè)地區、乃至一個(gè)國家的文明程度。文明就是從這一點(diǎn)一滴積攢起來(lái)的。學(xué)校內的草坪干干凈凈的,令人感到舒適,但總有一些同學(xué)把小食品的包裝袋扔入其中,令清亮的草坪頓時(shí)變得骯臟起來(lái)。校園本是大家的,并不是值日生自己的,校園的衛生要靠大家來(lái)維護。
一個(gè)人的素質(zhì)的改變,并不只靠知識,還要靠文明。文明,不僅使別人受益,更令自己開(kāi)心,社會(huì )的和諧,便是由文明構成的。學(xué)會(huì )文明,學(xué)會(huì )快樂(lè )…………
文明行為作文 篇23
今天是星期二,我們開(kāi)了一個(gè)班會(huì )的主題名叫‘做一個(gè)文明的西小人‘
文明這個(gè)詞在我們生活中常會(huì )出現。文明是什么?文明是一個(gè)人最基本的道德。不亂扔垃圾就是文明,不說(shuō)臟話(huà)就是文明?稍谖覀儸F實(shí)生活中又有誰(shuí)真正做到文明。連不亂丟垃圾都沒(méi)做到。大街上到處是垃圾箱,可是垃圾數不勝數。難道清潔工阿姨沒(méi)打掃,在偷懶、不是的,清潔工阿姨每天天不亮就開(kāi)始工作,晚上夜深人靜清潔工阿姨仍沒(méi)休息。每天早晨6點(diǎn)大街一塵不染,可當人們陸陸續續起床出門(mén),就沒(méi)講沒(méi)吃完飯的塑料袋,吃的隨手一扔。大街不一會(huì )又臟了好的環(huán)境是靠人們維持的。人們如果這樣,就算有再多的清潔工也無(wú)濟于事。
讓我們攜起手來(lái),從我做起,做一個(gè)文明的好市民,共同創(chuàng )造更美好的未來(lái)吧!
文明行為作文 篇24
昨天,我和媽媽走在放學(xué)的路上,突然,迎面走來(lái)一個(gè)叔叔,他拿著(zhù)一包東西,翻來(lái)翻去的看,他打開(kāi)了包裝袋,原來(lái)是一件衣服,他把包衣服的包裝袋隨即一扔,扔到了路上。風(fēng)一吹,那袋子就翻了幾個(gè)跟頭,掛在了路邊的樹(shù)根上。我看見(jiàn)這樣的行為,心里特悶,生氣極了!我走到他的面前,對他說(shuō):“叔叔,你這樣做是不對的,請你愛(ài)護環(huán)境,愛(ài)護衛生,如果每個(gè)人都這樣,那我們的世界不是變成了垃圾房了嗎?”我一邊說(shuō)一邊把樹(shù)根上的包裝袋撿了起來(lái),隨手扔進(jìn)了路邊的垃圾桶里。這個(gè)叔叔聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),摸了摸頭,不好意思的說(shuō):“小朋友,你說(shuō)的對,我要向你學(xué)習!”
愛(ài)護環(huán)境,是我們每個(gè)人的責任,我們要杜絕任何不文明行為,我們的世界才會(huì )變得更美好!
文明行為作文 篇25
深圳是個(gè)美麗的城市,可是環(huán)境污染卻令人擔憂(yōu)。
深圳的環(huán)境污染按環(huán)境要素分有:大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類(lèi)活動(dòng)分有:工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來(lái)源分有:化學(xué)污染、生物污染、物理污染、固體廢物污染、能源污染。所以深圳的污染很多。
深圳市政府為了保護環(huán)境,建了11座污水處理廠(chǎng),另外還有5座污水處理廠(chǎng)正在修建中。深圳市的排水管長(cháng)6222公里,全市生活垃圾無(wú)害化處理率為81%,主要飲用水源水庫達標率96.75%。
為了保護環(huán)境,我們要節約用紙,能用毛巾代替就用毛巾代替,盡量不用一次性碗筷,扔垃圾要分類(lèi),電池要扔進(jìn)專(zhuān)門(mén)的廢電池回收箱,將舊練習本中未用完的紙訂起來(lái)做草稿本,還要多種植物。
我希望未來(lái)的深圳,河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。
文明行為作文 篇26
文明禮貌在校園在人與人之間的交際越來(lái)越密切的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世,那么我們身為一名小學(xué)生,就要體現出蓬勃向上的風(fēng)采,做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。如果在校園里看見(jiàn)一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上,而不遠處就有一個(gè)垃圾桶,你會(huì )怎么辦?如果你看見(jiàn)一位同學(xué)隨意吐痰在地上,你又會(huì )怎么辦?從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就能反映一個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題。在生活中,我們不應該隨地吐痰,不亂扔垃圾,不拿粉筆玩,上下樓梯一律右行,不擁擠,不打鬧,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好,有了這些好習慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
希望同學(xué)們都能做一名文明的學(xué)生,“五。一”勞動(dòng)節正是檢驗我們是否做到了一個(gè)合格的文明學(xué)生的大好時(shí)機,讓大家都行動(dòng)起來(lái),一起建設一個(gè)美好的校園。
文明行為作文 篇27
春節到了,到處都是走親訪(fǎng)友的人。
今天天氣不錯,我和媽媽一起去外婆家,只見(jiàn)車(chē)站上擠滿(mǎn)了人。車(chē)子一來(lái),那些人就一擁而上,售票員阿姨一個(gè)勁兒說(shuō):“先下車(chē),再上車(chē)!先下車(chē),再上車(chē)!……”可是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)她的話(huà)。年輕力壯的把老人、小孩都擠在了后面。下車(chē)的人說(shuō)“快讓我下車(chē)……”可他反而被擠得無(wú)法下車(chē)。等我上了車(chē),車(chē)廂里已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)的人了。售票員阿姨又開(kāi)始說(shuō)了:“請給年紀大的讓給座!”說(shuō)了好幾遍,竟然沒(méi)有一個(gè)人動(dòng),你看看我,我看看你,甚至有人干脆把臉朝向窗外,當作看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)。售票員阿姨嘆了口氣,也只好不做聲了。
在這個(gè)社會(huì ),文明好象離我們越來(lái)越遠。大街上,隨處可見(jiàn)垃圾箱,可隨地吐痰,亂扔紙屑的現象比比皆是。講臟話(huà)的人更是多得不得了!屛覀円黄饋(lái)呼吁文明——文明說(shuō)話(huà),文明開(kāi)車(chē),文明乘車(chē),文明做事。讓我們從小事做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì )越來(lái)越文明!
文明行為作文 篇28
如果你見(jiàn)到一個(gè)不講文明的叔叔,你會(huì )怎么做?
一天,我和弟弟去又寬敞又寬廣的人民廣場(chǎng)玩耍。我和弟弟玩的正開(kāi)心時(shí),一位叔叔的舉動(dòng)引起我們的關(guān)注:那個(gè)叔叔一點(diǎn)都不文明,嗑瓜子時(shí)還隨手扔!他一邊嗑瓜子,一邊隨地亂扔的行為跟這個(gè)美麗廣場(chǎng)一點(diǎn)都不和諧。當時(shí)我心里想了又想,覺(jué)得還是要提醒一下那個(gè)叔叔。我深吸一口氣,邁開(kāi)大步,像個(gè)勇士般走了上前。我說(shuō):“叔叔,這個(gè)廣場(chǎng)很美麗,讓我們一起維護它的美好嗎?請您把瓜子皮扔到垃圾簍好嗎?”那個(gè)叔叔聽(tīng)了我這番話(huà),臉漲紅得像個(gè)煮熟的蝦公,他說(shuō):“對不起,我應該把瓜子殼扔到垃圾簍里!闭f(shuō)著(zhù),那個(gè)叔叔知錯就改,馬上去附近的商店買(mǎi)了一把掃把和一把垃圾鏟來(lái)把垃圾掃完了。
愛(ài)護環(huán)境人人有責!為了我們的美麗家園,請講文明。講文明,從我做起,從點(diǎn)滴做起。
文明行為作文 篇29
世界上的文明有很多,但選擇叫什么名是每個(gè)人最經(jīng)常干的事和干過(guò)最多錯事的事。
在我們開(kāi)開(kāi)心心的在車(chē)上吃早餐時(shí),我們肆無(wú)忌憚的把吃完?yáng)|西像車(chē)窗外扔去,比如說(shuō)吃完了包裝塑料袋和飲料瓶這些東西都會(huì )向窗外扔去,大部分人是不會(huì )把垃圾代在自己身上的而是會(huì )隨手向車(chē)外扔去,你們這一扔不算什么,因為你還會(huì )有第二次第三次……你一個(gè)人都不算什么,因為還有第二個(gè)人三個(gè)人……
如果你每天在道亂扔垃圾會(huì )對凌晨起床整理世茂的清潔工不尊重,女扔一片垃圾卻不當回事,他們卻很重視。你隨時(shí)了垃圾卻讓他們要冒著(zhù)生命危險在川流不息的汽車(chē)中穿行為你干你剩下的活,你自己的事為什么你自己不干呢?所以你要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,這樣別人才會(huì )珍惜你的勞動(dòng)成果。
在這里,想N多個(gè)再仍N多次垃圾的人說(shuō)no。希望每個(gè)人都要珍惜別人的勞動(dòng)成果這樣別人才會(huì )珍惜你的勞動(dòng)成果。
文明行為作文 篇30
大家好!我叫丁婧晗,來(lái)自四(5)班。我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà),熱愛(ài)看書(shū)的女孩。這次有幸被評為了“文明禮儀”好習慣星。我心里非常開(kāi)心。
我為了做一個(gè)講文明禮貌的學(xué)校小標兵,我會(huì )養成這些習慣,比如說(shuō),我要是不小心踩了別人的腳,會(huì )先說(shuō)聲“對不起”;別人幫我做了事,要對別人道一聲“謝謝”。在校內外,見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好;吃飯時(shí),要懂得禮讓長(cháng)者,這些都是我講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。媽媽一直教導我和妹妹要做一個(gè)講文明禮貌的好孩子,從日常的點(diǎn)滴做起,久而久之,這些好的習慣就會(huì )變成你的本能,下意識的就會(huì )這樣去做。
有“禮”走遍天下,無(wú)“禮”寸步難行!是的,文明禮儀從自己做起,在以后的生活和學(xué)習中,我要嚴格要求自己的行為習慣。努力爭做一名合格的“好習慣星”。
文明行為作文 篇31
我生活在一個(gè)美麗的城市——宜昌,我常?吹浇稚嫌泻芏嗳顺酝,用完?yáng)|西就扔,根本無(wú)視那些離他們只有幾步遠的垃圾桶。于是我想,我們盡然生活在這里,就應該為這里負責。
于是,我趁著(zhù)和媽媽出門(mén)的時(shí)候,展開(kāi)了一個(gè)自己街道清理工作。我左看看,右瞧瞧,咦?昨天還那么多人亂扔垃圾,今天怎么都那么乖?···過(guò)了好一會(huì )我總算看見(jiàn)一個(gè)吃零食的小男孩,我緊跟了過(guò)去,心想:“嘿嘿,找到一個(gè),就讓我來(lái)阻止你亂扔垃圾吧~”結果后來(lái)發(fā)生的事讓我大跌眼鏡:他拿著(zhù)零食袋,一直向前狂奔,然后沖到了垃圾桶面前扔掉了垃圾,唉~白忙活一場(chǎng)。而正當我往回走的時(shí)候,我發(fā)現我的媽媽正在喝牛奶,喝完以后以飛快的速度扔進(jìn)了草叢里,這我全看在眼里,飛奔過(guò)去把牛奶盒撿了回來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶并對媽媽進(jìn)行了“批評教育”,看到媽媽羞愧的樣子我心里很自豪。
這次行動(dòng)雖然收獲微小,但是我教會(huì )了媽媽在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾的習慣,所以心里甜甜的。
文明行為作文 篇32
老師說(shuō);“讓我們在秋天的一個(gè)星期六去市博物館參觀(guān)農家小院中的農具,”老師一說(shuō),我們開(kāi)心地跳了起來(lái)。
老師帶我們到了市博物館的門(mén)前,整好隊才讓我們進(jìn)的。一進(jìn)去就看見(jiàn)了在玻璃下面的小泥人,這些小泥人十分好看、十分精美,那些小泥人讓我們知道了祖先發(fā)明農具和生活用品的作用,這些小泥人告訴了我們這些東西的用途和使用方法。
老師又給我們講了獨輪車(chē),我一看跟我老家的獨輪車(chē)一樣。在我們老家,蓋房、給牛和羊拉草都離不開(kāi)獨輪車(chē),獨輪車(chē)又重又平穩,所以我們老家都需要這樣的獨輪車(chē),差不多每家每戶(hù)都有一輛這樣的獨輪車(chē)。
我一轉,看見(jiàn)了豆磨,為什么我會(huì )知道豆磨呢?因為我在老家喝豆漿的時(shí)候都用豆磨把豆子壓成漿,再把生豆漿倒在鍋里放在火爐上加熱,生豆漿就變成了熟豆漿了。這是豆磨磨豆漿的經(jīng)過(guò),市場(chǎng)的豆漿加了糖才有甜味,豆磨磨出的豆漿不加糖就有甜味。
我長(cháng)大了要把這些東西保留下來(lái),讓我們與古老的文化親密接觸。
文明行為作文 篇33
空氣污染大,我希望家鄉的人們保護好環(huán)境,以前住的房子都是很破舊,雨下過(guò)后不好走路回憶起以前爸爸給我講過(guò)他們生活的環(huán)境,好的是科技發(fā)達了,只好隨地扔垃圾,F在車(chē)多起來(lái)了,壞的是空氣被污染了,以前的清潔工很辛苦,地上坑坑洼洼,使環(huán)境更優(yōu)美,一起看的時(shí)候。生活環(huán)境變了有好有壞,矮矮的平房。走在大街上,F在,黑白14寸的電視。每家幾乎都有電視,紙屑漫天飛舞。汽車(chē)很少任由,魚(yú)下鍋塑料的就粘在地上了,路旁還有垃圾桶,路邊沒(méi)垃圾桶,代替的是平坦的水泥地,又要掃地又要撿垃圾,很重,坑坑洼洼的黃泥地不見(jiàn)了,風(fēng)一刮,空氣污染少,很多人圍著(zhù)光線(xiàn)太暗了,到處都能看見(jiàn)高樓大廈拔地而起。少數人才擁有電視,地是黃泥地。那時(shí)候,搬不去很麻煩
文明行為作文 篇34
在我們的校園里,紛飛的紙屑總是隨處可見(jiàn),可造成這一惡果的元兇卻是在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們。
早上,太陽(yáng)已經(jīng)徐徐升起,打掃衛生的同學(xué)應經(jīng)從教學(xué)樓里走了出來(lái)。今天的天氣很糟糕:落葉漫天飛舞一些細的樹(shù)枝已經(jīng)開(kāi)始搖擺了。兩個(gè)同學(xué)從教學(xué)樓里拿著(zhù)垃圾桶,相互嬉戲著(zhù)走了出來(lái)。一些塑料袋飛上了天空而拿著(zhù)垃圾桶的兩個(gè)同學(xué)卻像沒(méi)看見(jiàn)似的繼續相互嬉戲,忽然一個(gè)塑料袋飛到了一個(gè)同學(xué)的臉上,另一個(gè)同便立刻捧腹大笑,那個(gè)同學(xué)立刻將臉上的塑料袋拿了下來(lái)扔到了旁邊的草叢里,繼續若無(wú)其事的嬉戲著(zhù)。當走到垃圾桶旁的時(shí)候,兩位同學(xué)卻放下垃圾桶,去玩他們的游戲去了。這是,垃圾桶被大風(fēng)刮倒了,他們便拿起垃圾桶朝教學(xué)樓走去。
在校園里,我們要從身邊事做起,講文明,做好每一件事,我們的校園將更美麗。
文明行為作文 篇35
講文明是做人的起點(diǎn),每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習做人就是從講文明開(kāi)始,那樣才能得到別人的尊重。
文明不緊給社會(huì )帶來(lái)愉快,還能創(chuàng )造充滿(mǎn)熱心的世界。如果一個(gè)不講文明的城市即使再美麗再漂亮也不能讓人賞心悅目。相反,如果一個(gè)城市的所有人都有講文明的習慣,即使著(zhù)個(gè)城市不華麗,我想大家也會(huì )到這里來(lái)居住的。
如果想做一個(gè)講文明的人,就必須先養成講文明的好習慣,而講文明并不是隨便做做就可以的,而是要靠真心的去做的,并持之以恒,形成了習慣,這樣就會(huì )成就你的文明,讓自己被別人尊重。
文明不緊能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境,還能給自己也帶來(lái)溫馨,帶來(lái)快樂(lè )。
一個(gè)人沒(méi)有好習慣,就是一個(gè)人的失敗。而我也懂得,好習慣就是文明。要把講文明成為我們的好習慣,讓世界變得更美麗,漂亮!
文明行為作文 篇36
文明是我們生活中最熟悉的詞,中國有5000年的文明歷史,可見(jiàn)文明有多么重要啊!
假如沒(méi)有文明,世界將會(huì )變成一片灰暗,臟話(huà)成河,猙獰的面孔成千上萬(wàn),隨地吐痰,垃圾成山的現象會(huì )比比皆是。
每個(gè)人都非常講文明的場(chǎng)景是清晨的第一滴露珠,打破了夜的寂靜。隨后一聲聲“您好!”“對不起!”匯成小溪,在每個(gè)人身邊流淌,公路干凈、整潔,花開(kāi)得芬芳正艷……
看,就在那邊的報亭,小華正在買(mǎi)報紙說(shuō):“來(lái)一份報紙!”賣(mài)報的老爺爺說(shuō):“100元錢(qián)我找不開(kāi)!”小華只能走了。小明見(jiàn)了說(shuō):“我來(lái)幫你買(mǎi)!敝灰(jiàn)小明拿著(zhù)錢(qián)說(shuō):“對不起,老爺爺,我沒(méi)有零錢(qián),可以買(mǎi)一份報紙嗎?”老爺爺說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系,不就一份報紙嗎?送給你了!”小華看著(zhù)小明不由得臉紅了。
文明多么重要,但不要只說(shuō)不做,紙上談兵呦!
文明行為作文 篇37
文明是彼此溝通的橋梁。
文明,看到這兩個(gè)字也許每個(gè)人都知道它代表的含義——不就是說(shuō)話(huà)文明,做人文明,處事文明嘛!但是我們每個(gè)人都能做到這些嗎?
做人文明,李春華就是一個(gè)模范。他是湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院2003年級的學(xué)生。2006年7月21日晚上7點(diǎn)左右,李春華正協(xié)助父母挑著(zhù)稻谷往家趕,經(jīng)過(guò)一口池塘時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)了呼救的聲音,原來(lái)是兩個(gè)小孩跌入了池塘。李春華見(jiàn)到后奮不顧生的跳下去救人。當李春華就出第二個(gè)孩子后,他自己卻因體力不支而獻出22歲的寶貴生命。
說(shuō)話(huà)文明,這是指話(huà)語(yǔ)方明的文明,例如不說(shuō)臟話(huà),不與人爭吵等。
處事文明是指在處事時(shí)不要急躁。不要慌張。也不要隨便下結論更不可以接受了別人的賄賂就偏向哪一方。
文明是我們每個(gè)人都不可缺少的,我們要做一個(gè)全面文明的人。
文明行為作文 篇38
當你看到別人隨地吐痰時(shí),你會(huì )怎樣?當你聽(tīng)到別人說(shuō)臟話(huà)時(shí),你會(huì )怎樣?當你看到別人隨便把垃圾倒在大街上時(shí),你會(huì )怎樣?
一些人總以為扔個(gè)垃圾沒(méi)什么事,可如果世界是所有人都扔一個(gè)垃圾,那么就有60億垃圾在街道上漫行,也就是每人扔一個(gè)垃圾一條清清的小河沒(méi)了,也就是這一個(gè)垃圾,我們的環(huán)境變惡劣了。一些人覺(jué)得罵人是一種風(fēng)范,在社會(huì )上就得這樣,可我覺(jué)得你錯了,在世會(huì )上懂禮貌講文明才是最受人歡迎的。
我有一個(gè)朋友,就愛(ài)說(shuō)臟話(huà),在哪兒都是,特別招人煩,直到所有人都孤立他,他才意識到他錯了,不應該對同學(xué)沒(méi)有禮貌,應該和同學(xué)和諧有禮貌的相處,最后,同學(xué)也感到他變了,也就和他好了,我們特別和諧,還向我們道歉(為了以前罵人,給我們道歉)我們接受了,并且感情越來(lái)越深了。
我們要做一個(gè)懂禮貌講文明的學(xué)生,拒絕“三不”---不隨便吐痰,不亂說(shuō)臟話(huà),不亂丟垃圾。只有這樣,我們的家園才能更好。
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