生態(tài)文明作文七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生態(tài)文明作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生態(tài)文明作文 篇1
生態(tài)文明是人類(lèi)文明的新發(fā)展，它與物質(zhì)文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位 。環(huán)境和人類(lèi)與大自然的和諧是密切相關(guān)的，生態(tài)環(huán)境得到改善，就能推動(dòng)整個(gè)社會(huì )走上生活富裕、良好的文明高速路。
工業(yè)文明給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的收獲，但生態(tài)文明卻一步一步的離開(kāi)人們，可人們還是不把生態(tài)放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖，人們才意識到生態(tài)環(huán)境的重要性，大規模的宣傳“保護環(huán)境，人人有責”，可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數字令人瞠目結舌。例如，目前地球上的動(dòng)植物大約每天有100個(gè)物種從地球上消失。在第三世界由水污染引起的疾病平均每天導致的死亡人數達2.5萬(wàn)人�；蛟S大家以為這些都是外國的災難，但今年我國北京、天津、上海等地多次發(fā)生的歷史上罕見(jiàn)的沙塵暴天氣，使得中國人感受到了環(huán)境破壞程度之深和距離之近。
生態(tài)文明具有豐富的內容。就其內涵而言，主要包括生態(tài)意識文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個(gè)方面。改革開(kāi)放以來(lái)，黨一直強調生態(tài)文明。在闡述實(shí)現全面建設小康社會(huì )奮斗目標的新要求時(shí)，第一次明確提出建設生態(tài)文明，搞好生態(tài)文明建設。國家領(lǐng)導對生態(tài)的問(wèn)題一次次的進(jìn)行討論和研究，最終得出我國生態(tài)污染嚴重超標的結果。
生態(tài)災害最直接的惡果就是經(jīng)濟，據說(shuō)我國每年要拿出20xx億人民幣來(lái)用于受生態(tài)災難影響的地區的補償。生態(tài)已經(jīng)與人類(lèi)的生死存亡息息相關(guān)了，人類(lèi)才開(kāi)始珍惜它，未免有些太遲了。
曾記否，我們的前人生活環(huán)境是那樣的美好：花在草地上展開(kāi)笑臉，鳥(niǎo)兒在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著(zhù)，魚(yú)在水中游來(lái)游去……如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們人類(lèi)作為高等動(dòng)物，卻連低等動(dòng)物保護家園的意識也沒(méi)有，是不是太不配了?
生態(tài)文明教育是一種把人的問(wèn)題提到一個(gè)新的高度，我們小學(xué)生更應該受這種教育。我們應該知道，地球上的資源是有限的，而如今人類(lèi)的亂砍濫伐，使原本美麗的地球變得不堪一擊。我們一定要更加珍惜生態(tài)，不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態(tài)文明意識，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，盡量少用一次性物品，節約一滴水、一度電，不亂扔白色垃圾、廢電池，形成自覺(jué)的行動(dòng)，不浪費身邊的資源，做到真正的低碳生活。
我們作為學(xué)生，在抓緊教育的今天，更應該知道生態(tài)文明的重要性，我們應該將它作為一種不可估量的財富，珍惜它，愛(ài)護它。我們應該吸取上一輩人的經(jīng)驗，珍惜資源，把地球變成一個(gè)更加燦爛與輝煌的星球!
生態(tài)文明作文 篇2
生態(tài)文明是人類(lèi)文明的一部分，它與政治文明有著(zhù)同樣重要的地位。
工業(yè)文明給我們人類(lèi)帶來(lái)了許多的收獲，但是同時(shí)生態(tài)平衡卻漸漸離我們越來(lái)越遠�？扇藗儫o(wú)論如何也不把我們賴(lài)以生存的環(huán)境放在心上。知道這幾年全球的氣溫漸漸變暖和，人們才真正意識到生態(tài)環(huán)境的重要性。俗話(huà)說(shuō)“環(huán)境保護，人人有責”。有些地方沙塵暴嚴重，這就像是地球的創(chuàng )傷一樣，它使得居住在地球上的人們感受到環(huán)境破壞所帶來(lái)的嚴重危害。
生態(tài)災害最直接的惡果就是經(jīng)濟，聽(tīng)說(shuō)我國每年都要撥款20xx億元來(lái)補償生態(tài)災難所影響到的地區。人類(lèi)現在開(kāi)始接受它，失去了再去彌補也許太遲。
想想地球還未受到破壞是，是多么的美麗：花兒在草地上綻開(kāi)笑臉，小鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔，魚(yú)兒在水中歡快的游泳……，可如今，面面對瘡痍的地球，我們是不是需要反思？時(shí)代姚進(jìn)步，文明要發(fā)展。身為高級動(dòng)物的我們卻連低級動(dòng)物保護家園的意識都沒(méi)有，是不是有些可悲？
生態(tài)文明使人們步入一個(gè)新的階梯。我們雖然是小學(xué)生，但是也應該有保護環(huán)境的意識，我們應該更多的了解地球，更多的愛(ài)護我們的地球媽媽?zhuān)瑥纳磉叺男∈伦銎鹱屗絹?lái)越美麗。
生態(tài)文明作文 篇3
生態(tài)文明是什么？生物書(shū)上說(shuō)生態(tài)文明是人類(lèi)文明發(fā)展的一個(gè)新的階段，即工業(yè)文明之后的世界倫理社會(huì )化的文明形態(tài)；生態(tài)文明是人類(lèi)遵循人、自然、社會(huì )和諧發(fā)展這一客觀(guān)規律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和；生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會(huì )和諧共生、良性循環(huán)、全面發(fā)展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態(tài)。既然是與各種生物和諧共處的，那么美一種生物都應該對地球付出責任吧�？山昴陙�(lái)生態(tài)危機卻頻頻發(fā)生，地球到底怎么了？這又是誰(shuí)的錯？大家都會(huì )頻頻發(fā)問(wèn)，地球怎么了？地球“生病”了唄，由于近年來(lái)人類(lèi)為了自身生存和發(fā)展，在利用和改造自然的過(guò)程中，對自然環(huán)境進(jìn)行的破壞和污染而產(chǎn)生的危害，而這是人類(lèi)生存的各種負反饋效應。
生態(tài)文明作文 篇4
時(shí)代的步伐在不停地加快著(zhù)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也日新月異�？墒乾F在，清澈的小溪消失了，替換成渾濁的污流；湛藍的天空也躲了起來(lái)，被一些化工廠(chǎng)冒出的滾滾濃煙給遮住了，天空中偶爾有一兩只鳥(niǎo)兒驚恐地掠過(guò)，發(fā)出凄涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少，大地脫下了可愛(ài)的綠袍子，露出赤裸猙獰的土地……大自然是天然的資源。假如我們持續破壞、污染環(huán)境，不再維護自然生態(tài)，一旦生態(tài)被破壞、自然資源即將殆盡，居住環(huán)境遭受到威脅、嚴重的惡化，就會(huì )如同我們的生命遭受威脅一般，這些現象會(huì )更嚴重蔓延至整個(gè)地球，地球上這麼多動(dòng)植物都是因為人為的過(guò)度破壞，而導致生病、死亡�？傆幸惶煳覀內祟�(lèi)也會(huì )面臨資源耗盡和滅亡的命運。
我們與大自然彼此之間應該互相尊重，保持珍惜和愛(ài)惜的心態(tài)，適度的使用自然資源，不再讓大自然遭到破壞，使生活環(huán)境美好。
現在，一些強大的國家已經(jīng)開(kāi)始注重綠色生態(tài)環(huán)保了。我們中國作為一個(gè)負責任的大國，在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，也十分注重環(huán)保。我們應該更關(guān)注我們的生態(tài)環(huán)境，更應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。
保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的小事做起，做綠色衛士。在校盡量做到不使用涂改液；不購買(mǎi)使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；節約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；愛(ài)護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。不在公園里破壞花草樹(shù)木；不隨地亂扔紙屑；不隨地吐痰；不將廢電池故扔，廢電池如果被丟進(jìn)水里，這一節小小的電池就會(huì )使周?chē)拇笃蛉晃廴�，讓魚(yú)兒和許多生物死亡，設想一下，如果這些魚(yú)兒和生物換成我們人類(lèi)，那你們又會(huì )怎么想呢？你們肯定也怪那些亂扔垃圾的人類(lèi)們。怪他們?yōu)槭裁匆獋Α拔覀儭�，肯定也�?huì )恨透這些可恨的人。因此，平時(shí)，我們少丟垃圾袋，應用布袋子或者是紙袋子。少扔一個(gè)塑料袋子，少用一度電，節約一滴水，少用一塊電池，少乘一次公交車(chē)，都會(huì )給子孫后代多留下一片干凈的土地。照此下去，我們的未來(lái)一定會(huì )是綠色，最環(huán)保的。
愛(ài)小家，更應愛(ài)大家，
讓我們攜起手來(lái)，共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)！
生態(tài)文明作文 篇5
現在，大自然對人類(lèi)的懲罰是越來(lái)越多，也越來(lái)越厲害，火山爆發(fā)、地震、海嘯、臺風(fēng)、洪水、干旱……一波未平一波又起，接連不斷發(fā)生。所以，為了地球的和平，為了美麗的家園，我們要從自己身邊做起，保護我們的生態(tài)環(huán)境。
民以食為天，人人要“光盤(pán)”�！肮獗P(pán)”就是吃光碗里剩的最后一粒米、最后一棵菜，讓“舌尖浪費”行為永遠消失。每次吃飯，我不管喜歡還是不喜歡，都一定做到全部吃光。在食堂吃飯結束，我還會(huì )把餐桌上的飯粒、殘渣進(jìn)行清理，倒進(jìn)飯盆中，再把碗、勺子、湯盆整齊地疊在一起，切實(shí)做一名“文明用餐小衛士”。
一直以來(lái)，我都堅持節約用錢(qián)，不亂吃零食，樹(shù)立正確的飲食觀(guān)念和習慣。放學(xué)后，經(jīng)過(guò)那些小商店，我都控制住自己不能被那些色香味俱全的垃圾食品所迷惑。也堅決做到不把任何食品帶進(jìn)班級，時(shí)刻保持凈化校園環(huán)境的好習慣。
同學(xué)們，讓我們從今天起，共同行動(dòng)起來(lái)，節水節電我能行，堅持低碳綠色生活，讓蒼老的地球重新煥發(fā)燦爛的光彩吧!
生態(tài)文明作文 篇6
“白云朵朵，綠草如茵�！边@不是每個(gè)人所向往的嗎?可隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，這種生活已離我們越來(lái)越遠了，生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴重的破壞，全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。
其實(shí)，說(shuō)起生態(tài)文明，說(shuō)起我以前的做法，我深感愧疚。
以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠，所以亂仍垃圾，浪費資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿(mǎn)不在乎。讓我印象最深，也是讓我最慚愧地要數那了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，天空還飄起了小雪�？善谶@樣寒冷的天氣里我做值日。這么冷的天誰(shuí)不想早點(diǎn)兒回家?于是我們著(zhù)急慌忙地做完了室內的值日，最后只剩下垃圾沒(méi)倒�？烧l(shuí)想在這么冷的天去倒垃圾呀!俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)和尚沒(méi)水吃，我估計我們就是那“三個(gè)和尚”了。幾個(gè)人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著(zhù)小眼，瞪了半天，組長(cháng)才發(fā)話(huà)：“這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧!采用抽簽的方法決定誰(shuí)去倒�！闭f(shuō)罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，涂涂畫(huà)畫(huà)一陣后，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個(gè)，懷著(zhù)忐忑不安的.心情打開(kāi)了它�？善�、偏偏我抽中了。無(wú)奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，提著(zhù)它下了樓。作文
不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著(zhù)冰雪向我刮來(lái)。我連忙閉上眼睛，待風(fēng)刮完后，我覺(jué)得垃圾好像輕了許多。緊接著(zhù)，我眼前就飄過(guò)了幾團白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現沒(méi)有人，算了!不管了，倒了垃圾好回家�？烧斘易邥r(shí)，我卻聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“姐姐，不要走，紙已經(jīng)不‘飛’了，快把它撿起來(lái)好嗎?”我回頭一看，是一個(gè)剛入學(xué)的小女孩，正在望著(zhù)我。我剛想去撿，可轉念一想：不行，如果被人看見(jiàn)了，多丟人!小女孩看我不動(dòng)，就自己撿了起來(lái)，我看著(zhù)小女孩，心想：人家才是一個(gè)剛入學(xué)的，就這么知道環(huán)保，可我呢?都一個(gè)中學(xué)生了，真是自愧不如啊!想到這兒，我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)保教育課。自那以后，我再也不做對生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我會(huì )主動(dòng)上前制止。因為我知道，生態(tài)環(huán)境是否文明對我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。
是的，我們的力量是有限的，我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養生態(tài)文明從我做起的理念。我們可以從小事做起，比如不浪費資源，節約每一滴水，不亂仍垃圾，不使用性用品，在學(xué)習上少用或不用木制鉛筆，學(xué)會(huì )廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個(gè)人都這么做，也能為生態(tài)文明貢獻不小的力量。
讓我們共同保護環(huán)境吧!讓天空增添一抹藍，森林增添一抹綠。我呼吁：生態(tài)文明從我做起!
生態(tài)文明作文 篇7
我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；你也有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；全世界都有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。
——題記
我是一棵小草，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想每天都能沐浴陽(yáng)光，品嘗晶瑩的露水，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，舒展我的嫩葉。我想與我的伙伴們，一起攜手，在全世界歌唱，唱響綠色。我想聽(tīng)到綠色，天籟之音般的綠色。
我是一片葉子，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想每天在和煦的輕風(fēng)中醒來(lái)，與陽(yáng)光道聲早安。我想用我的畫(huà)筆，畫(huà)下世界上最美的風(fēng)景。我想和全世界的我一起，將地球涂綠。我想見(jiàn)到綠色，溫暖清新的綠色。
我是一只小貓，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想每天在晨光初露的時(shí)候，漫步于樹(shù)林間。我想在樹(shù)林間跳躍，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，飽覽林間風(fēng)景。我想碰碰那綠色，那在林間歡快地跳躍的綠色。我想觸摸綠色，輕快活潑的綠色。
我是一個(gè)小孩，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想牽一線(xiàn)在清澈的湖邊放飛的翠綠的風(fēng)箏。我想在軟綿綿的草地上，痛痛快快地打個(gè)滾，親近大自然。我想吹一個(gè)大大的綠色的泡泡，把地球包裹住。我想感受綠色，充滿(mǎn)清青春氣息的綠色。
我是一陣清風(fēng)，我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我想輕輕地繞過(guò)花圃，走到窗前，鼓起腮幫，吹動(dòng)風(fēng)鈴；讓我將綠色的聲音灑滿(mǎn)屋內。我想走過(guò)樹(shù)林，將葉子的畫(huà)，送給全世界；我想在樹(shù)林間，找到小貓，讓她告訴我綠色在哪里；我想穿過(guò)鬧市，找到小孩子，讓他告訴我他的關(guān)于綠色的奇思妙想。我想找到綠色，可愛(ài)的，淡淡的綠色
我有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；你也有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)；全世界都有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。我們都有一個(gè)夢(mèng)，綠色的夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就是讓生活充滿(mǎn)綠色，讓地球充滿(mǎn)綠色。這是我們大家共同的夢(mèng)，請和我一起將這個(gè)夢(mèng)實(shí)現！
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